Tải Soạn văn 11 bài: Từ ấy - Soạn bài lớp 11 tập 2 bài Từ ấy

Theo Chế Lan Viên, hai yếu tố làm ra anh (phong cách thơ Tố Hữu) là: thi pháp (phương thứ biểu hiện: thể thơ truyền thống, sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhịp điệu...) và tuyên ngôn (qu[r]

(1)

Soạn văn 11 bài: Từ ấy I Vài nét tác giả, tác phẩm

1 Tác giả

Tố Hữu (1920 – 2002) tên khai sinh Nguyễn Kim Thành, quê làng Phù Lai, xã Quảng Thọ, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế

Năm 1938, Tố Hữu kết nạp vào Đảng Cộng sản Từ đó, nghiệp thơ ca ơng gắn liền với nghiệp cách mạng, thơ ông gắn bó phản ánh chân thật chặng đường cách mạng đầy gian khổ, hi sinh nhiều thắng lợi vẻ vang dân tộc

2 Tác phẩm

Ngày đứng vào hàng ngũ người phấn đấu lí tưởng cao đẹp bước ngoặt quan trọng đời Tố Hữu Ghi nhận kỉ niệm đáng nhớ với cảm xúc, suy tư sâu sắc, Tố Hữu viết Từ

Bài thơ nằm phần “Máu lửa” tập Từ (tập thơ gồm ba phần: “Máu lửa”; “Xiềng xích”; Giải phóng”)

II Hướng dẫn soạn bài

Câu (trang 44 sgk Ngữ Văn 11 Tập 2):

* Tố Hữu dùng hình ảnh ẩn dụ - tượng trưng để lí tưởng cách mạng:

- Nắng hạ: nắng rực rỡ ấm áp → tượng trưng cho lí tưởng cách mạng

- Mặt trời chân lí: mặt trời – tỏa ánh sáng, đem lại sống cho trái đất; “chân lí” đúng, lẽ phải → tượng trưng cho lí tưởng Đảng ấm áp, vĩnh viễn đắn chân lí

- Tim: tâm hồn, nhận thức người

Kết hợp với việc sử dụng động từ mạnh:

+ Bừng: ánh sáng đột ngột

(2)

→ Khẳng định sức mạnh lí tưởng cách mạng ánh nắng mặt trời, xua tan u muộn lòng người

* Biểu niềm vui sướng, say mê tác giả bắt gặp lí tưởng cách mạng thể qua hai câu thơ:

Hồn vườn hoa

Rất đậm hương rộn tiếng chim

- Nghệ thuật so sánh “hồn tôi” với “một vườn hoa lá”

+ Hồn tôi: tâm hồn nhà thơ

+ Một vườn hoa lá: mảnh vườn xanh tươi, tràn trề nhựa sống, có lá, có hoa, lại đậm đà “hương” sắc, có tiếng “chim” hót rộn ràng

→ Tác dụng: Niềm vui vô hạn người niên Tố Hữu buổi đầu đến với lí tưởng Cộng sản Cuộc sống nhà thơ tràn ngập màu săc, âm niềm vui

Khi ánh sáng lí tưởng Đảng soi rọi, nhà thơ có nhận thức lẽ sống (khổ 2):

- Tơi buộc lịng tơi với người:

+ Động từ “buộc” → ý nghĩa ẩn dụ: ý thức tự nguyện gắn bó, thắt chặt lịng với người

→ Sự hòa nhập “cái tôi” “ ta” – quan điểm mới, tiến Tố Hữu

- Điệp từ “để” kết hợp với hình ảnh:

+ “Trăm nơi”: hoán dụ người khắp nơi

+ “Hồn khổ”: hốn dụ phận tồn thể, hình ảnh lao động khổ cực

(3)

- Điệp từ “với” góp phần khẳng định nhận thức đắn nhà thơ mối quan hệ cá nhân cộng đồng

→ Tố Hữu đặt dịng đời, hịa mơi trường quần chúng lao khổ, ơng tìm thấy niềm vui sức mạnh – sức mạnh cộng đồng

Sự chuyển biến sâu sắc tình cảm nhà thơ thể qua khổ thơ cuối:

- Nhịp thơ thay đổi: từ nhanh sang chậm → tâm trạng nhà thơ: vui → buồn, thương cảm

- “Tôi đã”: lời khẳng định, niềm vui ước nguyện thành thực

- Điệp từ kết hợp với đại từ thân tộc: “con, em, anh” → nhấn mạnh tình thân yêu ruột thịt, tình cảm gia đình đầm ấm

→ Tố Hữu cảm nhận thành viên đai gia đình quần chúng lao khổ

- “Vạn”: số từ ước lệ, số lượng đông đảo

- “Kiếp phôi pha”: đời dãi dầu sương gió → kiếp sống vất vả, cực người lao động

- Hình ảnh “không áo cơm cù bất cù bơ”: bơ vơ, không chốn nương thân, lang thang kiếm sống

→ Tấm lịng xót thương nhà thơ trước số phận khổ đầy, nhỏ bé, bất hạnh lịng căm giận nhà thơ trước ngang trái, bất công đời

=> Tố Hữu không tìm thấy lẽ sống mới, mà cịn vượt qua khỏi tình cảm cá nhân ích kỉ, hẹp hịi để có tình cảm với quần chúng lao khổ

(4)

sinh động biện pháp tu từ đặc sắc so sánh, ẩn dụ Kết hợp với việc sử dụng hình ảnh tươi sáng, ngơn ngữ giàu nhạc điệu

Nhạc điệu thơ tạo từ thể thơ thất ngôn, cách ngắt nhịp thơ linh hoạt 2/2/3 (Từ / / bừng nắng hạ), 2/5 (Hồn tơi / vườn hoa lá), lại 3/4 (Gần gũi / thêm mạnh khối đời)

Luyện tập

Trong lời tựa tập Trăm thơ Tố Hữu, nhà thơ Chế Lan Viên viết: “Tất Tố Hữu, thi pháp, tuyên ngơn, yếu tố làm anh thấy tế bào này, anh nhà thơ vạn nhà, buộc lịng nhân loại ” Theo Chế Lan Viên, hai yếu tố làm anh (phong cách thơ Tố Hữu) là: thi pháp (phương thứ biểu hiện: thể thơ truyền thống, sử dụng ngơn ngữ giàu hình ảnh, nhịp điệu ) tuyên ngôn (quan điểm nhận thức sáng tác: gắn bó với quần chúng lao khổ, phấn đấu sống hạnh phúc đồng bào ) Cả hai quan điểm thể rõ nét Từ ấy:

- Thể thơ thất ngôn với cách ngắt nhịp linh hoạt, ngôn ngữ giàu hình ảnh, sử dụng thành cơng biện pháp nghệ thuật (so sánh, ẩn dụ )