- Liên hệ bản thân: Là một sinh cần chấp hành đúng luật giao thông, tham gia học tập luật giao thông, kêu gọi mọi người hãy chấp hành đúng luật giao thông để để bảo an toàn giao thông.. [r]
(1)Soạn văn 11 bài: Viết làm văn số - Nghị luận xã hội
Đề 1: Anh (chị) trình bày suy nghĩ “bệnh vô cảm” xã hội nay?
Gợi ý
- Giải thích bệnh vơ cảm gi?
- Thực trạng lối sống thờ vơ cảm: Trong gia đình – xã hội – với giới trẻ
- Hậu bệnh vô cảm mang lại - Một số biện pháp giải vấn đề
- Mở rộng vấn đề: Thay lối sống thờ ơ, vơ cảm mở rộng tình yêu thương, đồng cảm, chia lối sống tốt đẹp xã hội
Đề 2: Anh (chị) trình bày suy nghĩ “bệnh thành tích” – một “căn bệnh” gây tác hại không nhỏ phát triển xã hội ta Gợi ý
- Thế bệnh thành tích: Làm việc mà không thực tế, không suy nghĩ hậu dài mà ý đến vẻ bên ngoài, nhằm đạt mục tiêu cách khiên cưỡng
- Tác hại: hồn thành cơng việc cách khiên cưỡng, để lại hậu khó khắc phục Ví dụ “bệnh chạy theo thành tích” Giáo dục
- Cần kiên chống lại bệnh thành tích để vươn tới chất lượng tốt lĩnh vực sống
Đề 3: Hãy phân tích tác hại thái độ thiếu trung thực thi cử Theo anh (chị) làm để khắc phục thái độ đó?
Gợi ý
- Giải thích thiếu trung thực gì?
- Những hành vi xem thái độ sai thi cử?
(2)+ Biến chuyện học hành, thi cử thành hoạt động đối phó + Làm méo mó nhân cách người học sinh, sinh viên
+ Không đánh giá thực chất lực học tập học sinh - Cần kiên chống lại biểu thiếu trung thực
Đề 4: Hãy viết tham gia vận động tìm giải pháp đảm bảo an tồn giao thơng
- Thực trạng tình hình giao thơng - Hậu vấn đề
- Nguyên nhân dẫn đến vụ tai nạn giao thông
- Liên hệ thân: Là sinh cần chấp hành luật giao thông, tham gia học tập luật giao thông, kêu gọi người chấp hành luật giao thông để để bảo an tồn giao thơng
Đề 5: Theo anh (chị), làm để môi trường sống ngày xanh, sạch, đẹp?
- Môi trường xanh - - đẹp tiêu chí liền với sống, sống văn minh, đại
- Giữ gìn mơi trường đẹp trách nhiệm người mang lại lợi ích cho thân
- Các biện pháp để có mơi trường sống xanh, sạch, đẹp