- Líp trëng tËp hîp líp,GVnhËn líp phæ biÕn néi dung giê häc... PhÇn më ®Çu.[r]
(1)Tuần 1
Thứ hai ngày 15 tháng năm 20 Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Học vần
Ổn định tổ chức
- HS: có đầy đủ đồ dùng
học tập
- Giáo viên chia tổ, phân lớp trưởng,lớp phó phụ trách học tập.Học tập nội qui trường, lớp,thực hành gấp mở sgk giữ gìn
- Tốn 1, Tiếng Việt
Tốn
Ơn tập số đến 100
- Biết đếm , đọc, số đến
100
- Nhận biết số có chữ số,các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé có chữ số; số lớn , số bé có hai chữ số; số liền trước, số liền sau
- Bài tâp : 1, ,3 - Vở tập Toán
III Các hoạt động dạy - học
A.Kiểm tra
- HS: lớp trưởng kiểm tra chuẩn bị bạn đồ dùng học tập
- GV: Kiểm tra tập Toán hs
B Bài
- HS: Thảo luận tìm lớp
trưởng , lớp phó
- GV: Hướng đẫn học sinh làm
các tập vào tập
- GV: Hỏi ý kiến hs phân
lớp trưởng, lớp phó, chia tổ,đọc nội qui trường, nội qui lớp.Hướng dẫn hs gấp mở sgk
- HS:Làm tập vào
BT Toán
- HS: Thực hành gấp mở sgk - GV: Gọi hs lên bảng làm tập , chấm làm HS làm dưới, chữa làm bảng
- GV: gọi số hs thực hành gấp mở trươc lớp HD giữ gìn sách
- HS: Ghi lời giải vào
- C củng cố ,dặn dò
- HS: tự luyện gấp mở sgk - GV: nhắc lại nội qui trường ,
lớp nx học ,đặn dò
- GV: gọi hs nhắc lại nội dung
(2)Tiết 2
I Môc tiêu
II Đồ dùng dậy - học
Hc vần (tiết2 ) Tập đọc
Có cơng mài sắt có ngày nên kim
- đọc rõ tồn ; biết
nghỉ đấu chấm, đấu phẩy ,giữa cụm từ hiểu từ khuyên từ
câu chuyện : làm việc phải kiên trì ,nhẫn nại thành cơng (trả lời
được câu hỏi sách giáo khoa )
+ HS khá, giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ Có cơng mài sắt có ngày nên kim
- Tranh minh hoạ dọc
trong sách giáo khoa III Các hoạt
ng dy - hc
A Bài
- HS: Thực hành lại việc gấp mở sgk theo cặp
- GV: Đọc mẫu , híng dÉn häc
sinh luyện đọc
- GV: Cho học sinh nhắc lại nội
qui lớp, trờng - HS:Luyện đọc tiếp nối câu, đoạn - HS: lớp trởng gọi số bạn
nhắc lại nội qui lớp - GV: cho hs luyện đọc nhóm, thi đọc nhóm, đọc ng c bi
B Củng cố, dặn dò
- GV: Gọi bạn thực hành lại việc gấp mở SGK Nhận xét học, dặn dò
- HS: Tự đọc thầm lại
TiÕt 3
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Toán
Tiết học đầu tiªn
-Tạo khơng khí vui vẻ trong lớp, học sinh tự giới thiệu bớc đầu làm quen với sgk, đồ dùng học toán, hoạt động học tập học toán
- Bộ đồ dùng dạy Toán
Tập đọc(tiết 2)
(3)động dạy -
học - GV:Giới thiệu đồ dùng vàhớng dẫn cách sử dụng - HS: Lớp trởng đọc lại toàn bàicả lớp đọc thầm - HS: Mở sgk Toán thảo luận
theo cặp, xem đồ dùng sử dụng vào học sgk
- GV:Hớng dẫn hs tìm hiểu luyện đọc lại, gv cho điểm
- HS: Mở sgk Toán thảo luận theo cặp, xem đồ dùng sử dụng vào học sgk
- GV:Hớng dẫn hs tìm hiểu luyện đọc lại, gv cho điểm
- GV:Gọi đại diện số cặp
nêu trớc lớp - HS: Tự đọc thầm lại B.Củng cố, dặn dò
-HS : Tự xem lại đồ dùng để sử dụng vào số học
- GV: nhËn xÐt học , dặn dò
- GV:Nêu nội dung hs nhắc lại nhận xét học , dặn dò
Tiết 4
I Mục tiêu
II §å dïng d¹y - häc
Đạo đức
Em lµ häc sinh líp 1
- Bớc đầu biết trẻ em tuổi đợc hc
- Biết tên trờng, lớp, thầy giáo, cô giáo, số bạn bè lớp
-V bi tập Đạo đức
Đạo đức
Học tập sinh hoạt đúng giờ
- Nêu đợc số biểu học tập, sinh hoạt - Nêu đợc lợi ích việc học tập, sinh hoạt
- Vở BT Đạo đức
A.Bµi míi
- GV:Giíi thiƯu cho häc sinh
biết trẻ em tuổi đợc học - HS: Thảo luận theo nhóm,nêu đợc số biểu học tập, sinh hoạt
- HS:Th¶o luËn theo nhóm, nói tên trờng, lớp, thầy giáo, cô giáo, mét sè b¹n bÌ líp
- GV:Gọi đại diện nhóm trình trớc lớp.Gọi số em nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt Giáo viên kết luận
- GV:Gọi đại diện nhóm trình trớc lớp.Gọi số em nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt Giáo viên kết luận
- HS: líp trëng gäi mét sè bạn nhắc lại kết luận
C.Cng c, dn dũ
- HS:Lớp trưởng gọi 1,2 bạn nhắc lại kết lun
- GV: Gọi số bạn nhắc lại kết luận
- GV:Nhận xét học, dặn dò
Thứ ba ngày 16 tháng năm 20 TiÕt 1
(4)I Môc tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Các nét bản
-Hc sinh nm c cỏc nột c bn
-Bảng phụ ghi nét
ễn cỏc s n mt 100
- Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục số đơn vị,thứ tự cá s
-Biết so sánh số phạm vi 100
- Lµm bµi:1, 3, 4,
+ HS khá, giỏi làm đợc bài2
- GV:ChÐp s¾n tập 1,2 bảng phụ
- HS: chuẩn bị tập Toán
III Cỏc hot ng dy - hc
A.Bài
- GV: Giáo giíi thiƯu cho häc
sinh biÕt 13 nÐt c¬ -HS:Làm tập vào bàitập - HS: luyện viết vào nét
cơ - GV: Gọi hs lên bảng làm tập, chấm làm hs chữa làm bảng
- GV:Gọi hs đọc nét -HS:Ghi lại kết vào
C.Cđng cè, dỈn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn nhắc lại 13 nét
- GV: Nhận xét học, dặn dò
- GV:nhắc lại số tập học sinh cha hiểu,nx học, dặn dò
Tiết 2
I Mục tiêu
II §å dïng d¹y - häc
Học vần ( tiết ) Tập đọc
Tù thuËt
- Đọc rõ ràng toàn bài; biết nghỉ dấu câu, dòng, phần yêu cầu phần trả lời môi trờng - Nắm đợc thơng tin bạn học sinh bài.Bớc đầu có khái niệm tự thuật(lí lịch) (trả lời đợc câu hỏi sgk )
- Viết bảng phụ câu cần luyện đọc
III Các hoạt động dạy - học
A Kiểm tra cũ
- HS:Viết lại 13 nét
bn - GV:Gi 2bạn đọc Có cơng mài sắt có ngày nên kim, trả lơì câu hỏi đoạn đọc
B Bµi
-HS:Viết lại nét
đọc thầm lại - GV:Giáo viên đọc mấu,hớng dẫn học sinh luyện đọc
(5)nÐt c¬ b¶n
- HS:Luyện đọc nhóm
nét - GV: Gọi nhóm thi đọc tr-ớc lớp, hớng dẫn hs tìm hiểu bài, luyện đọc lại
C.Củng cố, dặn dò
- GV:Gi mt s em đọc lại
nét bản, nhận xét học - GV:Gọi đại diện nhóm nêu nơi dung bài.Nhận xét học, dặn dò
TiÕt3
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Toán
Nhiều hơn- hơn
- Biết so sánh số lợng hai nhóm đồ vật ,biết sử dụng từ nhiều hơn, để so sánh nhóm đồ vật
- Sử dụng tranh sgk số nhóm đồ vật cụ thể - Vở tập Tốn
ChÝnh t¶ (Tập chép )
Có công mài sắt, có ngày nªn kim
- Chép xác tả(sgk )trình bày hai câu vân xi.Khơng mắc q lỗi tả
- Làm đợc 2,3,4
- Bảng phụ chép nội dung chÐp
- Vë bµi tËpTiÕng ViƯt
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cũ
- GV:Gọi 2hs nêu việc cần phải làm tiết học Toán
- HS: Lớp trởng kiểm tra tập Tiếng Việt bạn
- HS: B.Bài
Lm vic theo nhóm, sosánh số lợng cốc số lợng thìa chun b sn
- GV: Đọc chép, Hớng dÉn hs chÐp vµo vë
- GV:Gọi đại diện nhóm so sánh trớc lớp giáo viên kết luận
- HS:ChÐp bµi vµo vë
- HS: Thảo luận theo cặp,quan
sát tranh sgk so sánh - GV: Hớng dẫn hs chứa lỗi tả chấm - GV: Gọi số cặp so sánh
trớc lớp gv kết luận
- HS: Làm việc theo nhóm chơi trò chơi ,nhiều
- HS: Làm tập tả
- GV: Gọi hs lên bảng làm chữa
- GV: Gọi nhóm lên b¶ng
thực trị chơi - HS: Ghi lại kết vào C Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn nhắc lại cách so sánh vật cụ thể
- GV:Nhận xét học, dặn dò
- GV: Nhẫn mạnh quy tắc viết tả, nhận xét học, dặn dò
Tiết 4
Mĩ thuật
Bài1 Xem tranh thiếu
nhi vui chơi
MÜ thuËt
Bµi1 VÏ trang trÝ-VÏ
(6)I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
- HS: Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi
- Bớc đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh,màu sắc tranh + HS kh¸, giái :
Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh
- GV: Chuẩn bị số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui ch¬i - HS:Vë tËp vÏ
- Nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính:đậm, đậm nhạt, nhạt - Biết tạo sắc độ đậm nhạt đơn giản vẽ trang trí vẽ tranh + HS khá, giỏi :
Tạo đợc độ đậm nhạt vẽ trang trí, vẽ tranh
- GV: Chuẩn bị số tranh ảnh vẽ trang trí độ đậm nhạt, hình minh hoạ độ đậm nhạt, sắc độ đậm, vừa, nhạt - HS:Chuẩn bị tập vẽ, hộp bút sáp mầu
III Các hoạt động dạy - học
A KiÓm tra
- HS:Líp trëng kiĨm tra sù
chn bÞ bạn - GV: Kiểm tra chuẩn bị cđahs B Bµi míi
- HS: Quan sát số tranh đề tài thiếu nhi vui chơi đợc treo sẵn bảng
- GV: Giới thiệu bài, giới thiệu độ đậm, đậm nhạt, nhạt hớng dẫn hs cách vẽ
- GV: Giới thiệu nội dung tranh,đặt câu hỏi cho tranh để hs thảo luận theo nhóm
- HS: Thùc hµnh vÏ
- HS: Thảo luận theo nhóm - GV: Giúp hs vẽ - GV: Gọi đại diện nhóm trả
lời trớc lớp - HS: Tiếp tục vẽ C Nhận xét đánh giá
-HS:Tù xem l¹i néi dung c¸c tranh
- GV: Nhận xét học, đặn dò
- GV: Nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh.Nhận xét, dặn dò
Thø t ngày 17 tháng năm 20 Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Học vần
Bµi e
- HS: Lµm quen nhận biết đ-ợc chữ âm e
- Trả lơì 2-3 câu hỏi đơn giản tranh sgk + HS khá, giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua tranh SGK
-Tranh minh hoạ đọc sgk
Toán
Số hạng -Tổng
- BiÕt sè häc ; tæng
- BiÕt thùc phép cộng số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100
- Biết giải toán có lời văn phép cộng
Làm bài: 1,2,3
- Vở tập Toán
III Các hoạt động dạy - học
A KiÓm tra bµi cị
- HS: Líp trëng kiĨm tra xem
(7)Việt tập1 đến lớp không B.Bài
-GV: Giíi thiƯu bµi míi, híng dÉn hs nhận diện chữ,vầnvà luyện phát âm
- HS HS lên bảng làm lớp-HS: Viết số 42,59,38,70: a)Theo thứ tự từ bé đến lớn:
- HS: Làm việc theo cặp luyện
c li õm - GV: Hớng dẫn hs làm - HS: Tự luyện đọc lại âm theo
nhãm - GV: Gọi hs lên bảng làm tập,chấm chữa
C Củng cố, dặn dò
- GV: Gọi số hs đọc lại âm- HS: Ghi lại kết vào
- GV: Gäi hs lên bảng thực phép tính số hạng 41 37.Nhận xét học, dặn dò
Tit 2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Học vần (tiết 2) Luyện từ câu
Từ câu
- Bớc đầu làm quen vơi khái niệm câu thông qua tập thực hành
- Biết tìm từ liên quan đến hoạt động học tập (bài , tập2 ); viết đợc câu nói nội dung tranh tập
- Tranh minh hoạ vật, hành động sgk
- Vë bµi tËp Tiếng Việt III Các hoạt
ng dy - hc
A Kiểm tra cũ
-HS:Viết bảng ©m e -GV: KiĨm tra vë bµi tËp TiÕng ViƯt hs Hớng dẫn làm tập bµi tËp
B Bµi míi
-GV: Híng dÉn hs trả lời câu
hỏi 2,3 -HS: Làm bµi tËp vµo vë bµitËp TiÕng ViƯt
-HS: Luyện đọc nhóm lớp trởng điều khiển.Luyện viết âm e vo v
-GV: Gọi hs lên bảng làm tập
-GV: Chấm viết hs
,nhận xét chữ viết -HS: Ghi lại giải vào C Củng cố ,dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn đọc lại
- GV: Nhận xét học, dặn dò
-GV: Gọi hs nhắc lại nội dung tập Nhận xét học, dặn dò
Tiết 3
Toán
Hình vuông, hình tròn
KĨ chun
(8)I Mơc tiªu
II Đồ dùng dạy - học
- Nhn biết đợc hình vng ,hình trịn, nói tên hình - Làm bài: 1,2,3
+HS ,giỏi làm đợc hết tập
- Bộ đồ dùng dạy- học số đồ vật hình trịn, hình vuụng
-Vở tập Toán
ngày nên kim
- Dựa theo tranh gợi ý dới tranh kể lại đợc đoạn câu chuyện
+ HS khá, giỏi kể lại đợc toàn câu chuyện
- Tranh minh ho¹ chun sgk
III Các hoạt
ng - dy A Kim tra cũ- GV: Gọi hs quan sát tranh sgk so sánh nhiều
- HS: Đọc thầm lại tập đọc Có cơng mài sắt có ngày nên kim
B Bµi míi
- HS: Mở đồ dùng học tốn chọn hình vng, hình trịn đặt lên bàn
- GV: Giíi thiệu ,hớng dẫn hs kể đoạn câu chuyện theo tranh
- GV: NhËn xÐt sù nhËn d¹ng hình hs ,hớng dẫn làm tập vào tập Toán
- HS: Kể nhóm
- HS: Làm tập vào
bài tập - GV: Gọi nhóm thi kể trớc lớp - GV: Gọi hs lên bảng làm
bµi tËp, chÊm mét sè bµi HS lµm ë díi, chữa làm bảng
- HS: Khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện cho lớp nghe
C Củng cố, dặn dò
- HS: Ghi kết vào - GV: Nhận xét giờ, học dặn dị
- GV: Gäi häc kĨ lại toàn câu chuyện Nhận xét ,dặn dò
TiÕt ThĨ dơc
Tổ chức lớp -Trò chơi vận động
I Mơc tiªu
- Bớc đầu biết đợc nội quy tập luyện
- BiÕt làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng tập luyện - Bớc đầu biết cách chơi trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện
- Địa điểm:Trên sân trờng dọn vệ sinh - Phơng tiện:Còi
III Nội dung phơng pháp lên lớp
A Phần mở đầu
- Líp trëng tËp hỵp líp,GVnhËn líp phỉ biến nội dung học B Phần bản
GV: Hớng dẫn hs tập hợp hàng dọc,dóng hàng dọc, t đứng nghiêm, nghỉ, quay phải,quay trái,dàn hàng,dồn hàng, điểm số từ đến hết(theo tổ)
- Nhắc nhở hs trang phục gọn gàng
- Chơi trò chơi <<Diệt vật có hại>>
C Phần kết thúc
(9)- GV:nhËn xÐt giê häc
- Bớc đầu biết cách chơi trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện
- Địa điểm:Trên sân trờng dọn vệ sinh - Phơng tiện:Còi
III Nội dung phơng pháp lên lớp
A Phần mở đầu
- Lớp trởng tập hỵp líp,GVnhËn líp phỉ biÕn néi dung giê häc B Phần bản
GV: Hng dn hs tập hợp hàng dọc,dóng hàng dọc, t đứng nghiêm, nghỉ, quay phải,quay trái,dàn hàng,dồn hàng, điểm số từ đến hết(theo tổ)
- Nh¾c nhë hs trang phục gọn gàng
- Chơi trò chơi <<Diệt vật có hại>>
C Phần kết thóc
- GV: cho tổ lên thực lại động tác vừa học theo hiệu lệnh lớp trởng
- GV: nhËn xÐt giê häc
TiÕt 5
H¸t
Học hát: Bài Q hơng tơi đẹp
I Mơc tiªu
- Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết vỗ tay theo lời hát
II ChuÈn bÞ
- Hát chuẩn xác Quê hơng tơi đẹp III.Các hoạt động dạy- học
A Dạy mới
- GV: giới thiệu hát - GV: hát mẫu
- HS: đọc lời ca
- GV: dạy hát câu hát - GV: hớng dẫn hs hát kết hợp phụ hoạ - HS: vừa hát vừa vỗ tay theo phách B Củng cố, dặn dò
- Cả lớp hát lại kết hợp phụ hoạ - GV: nhận xét học , dặn dò
Thứ năm ngày 18 tháng năm 20 Tiết1
NTĐ1 NTĐ2
I Mục tiêu
Học vần
Bài 2: b
- Nhận biết đợc chữ âm b - Đọc đợc:be
- Trả lời đợc 2-3 câu hỏi đơn giản tranh sgk
To¸n
LuyÖn tËp
- BiÕt céng nhÈm số tròn chục có hai chữ số
- Biết tên gọi thành phần kết phép cộng
- BiÕt thùc hiƯn phÐp céng c¸c sè cã hai cữ số không nhớ phạm vi 100
(10)II §å dïng
dạy - học - Tranh minh hoạ đọc sgk
phÐp céng
- Lµm bµi tËp:1,2,3,4
+ HS:khá, gii lm c bi5
- Vở tập Toán
III Các hoạt động dạy - học
A Kiểm tra cũ
- HS: viết bảng chữ e - GV: Gọi hs lên bảng làm: Viết phép cộng tính tổng Các số hạng vµ 71 B Bµi míi
- GV: Giới thiệu bài,hớng dẫn hs nhận diện chữ,đánh vần, đọc trơn tiếng be.Hớng dẫn viết bảng con:b,be
- HS: Lµm tập vào tập Toán
- HS: Lun viÕt b¶ng con,tù
đọc thầm lại - GV: Gọi hs lên bảng làm tập,chấm hs dới lớp,chữa
- GV: Nhận xét chữ viết hs - HS: Ghi kết ỳng vo v
C.Củng cỗ, dặn dò
- HS: Líp trëng gäi mét sè b¹n
đọc lại bảng - GV: Gọi hs nhắc lại nội dung tập hs cha hiểu.Nhận xét học, dặn dị
TiÕt2
I Mơc tiªu
II Đồ dùng dạy - học
Học vần( tiết ) Tập làm văn
Tự giới thiệu-Câu và bài
- Biết nghe trả lời câu hỏi thân( 1); nói lại vài thông tin biết bạn ( BT2) + HS khá, giỏi bớc đầu biết kể lại nội dung ca bc
tranh(BT3) thành câu chuyện ngắn
- Vở tập Tiếng Việt III Các hoạt
ng dy- hc
A Bài
- HS: Luyện đọc nhóm - GV: Hớng dẫn học hs làm tập 1,2,3
- GV: Giọi nhóm thi đọc tr-ớc lớp,hớng dẫn hs trả lời cõu hi sgk, luyn núi
- HS: Làm bµi tËp vµo vë bµi tËp TiÕng ViƯt
- HS: Lun viÕt vµo vë - GV: Gäi hs nèi tiếp trả lời câu hỏi tập 1,2 , hs khá, giỏi kể tập
- GV: ChÊm bµi viÕt cđa hs,
nhận xét viết - HS: Ghi lại lời giải vào C.Củng cố, dặn dị
- HS: Líp trëng gäi mét sè b¹n
(11)- GV: NhËn xÐt dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Toán
Hình tam giác
- Nhn bit c hình tam giác,nói tên hình
- Mét sè hình tam giác bìa, có kích thớc , màu sắc khác
Chính tả( Nghe-viết )
Ngày hôm qua đâu rồi
- Nghe - viết xác khổ thơ cuối Ngày hơm qua đâu rồi?Trình bày thơ chữ
- Làm đợc BT:2,3,4 - Bài: làm ý a
- HS , giỏi làm đợc ý b
Vë bµi tËp TiÕng ViƯt
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS:Tìm đồ vật có dạng hình trịn,hình vng đồ dùng học tốn đặt lên bàn
- GV: Cho hs viết từ khó bảng con:mải miết ,giảng bài,giới thiệu
B Bài
- GV: Hớng dẫn hs làm tập vào tập:tô màu hình tam giác
- HS:Đọc thầm viết
- HS: Lm tập - GV: Hớng dẫn hs viết tả,đọc cho học sinh viết, chữa lối tả, chấm bi vit
- GV: Giọi hs lên bảng làm bµi,
chấm hs dới, chữa - HS: Làm tập tả - HS: Ghi lại giải vào
vë - GV: Gäi hs lên bảng làm tập,chấm, chữa C Củng cố, dặn dò
- GV: Gi mt s hs nờu đồ vật hình tam giác,Nhận xét học, dặn dị
- HS: Ghi lại kết vào
- GV: Nhắc lại quy tắc viết tả,nhận xét học, dặn dò
Tiết 4
I.Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Tự nhiên - xà hội
Cơ thể chúng ta
- Nhận phần thể: đầu, , chân tay số phận bên nh tóc, tai,mắt, mũi ,miệng,lng, bụng
- Các hình sgk
Thủ công
Gấp tên lửa
(Tiết1) - Biết cách gấp tên lửa
- Mẫu tên lửa gấp giấy thủ công
- Giấy giấy thủ công II Các hoạt
(12)häc B Bµi míi
- GV: Giíi thiệu cho hs
nêu tên phận thể - HS: Quan sat mẫu nhận xéttên lửa theo cặp
- HS: Tho lun theo câu hỏi: ? Các bạn hình làm biểu diễn hoạt động nh bạn hình
- GV: Híng ®Én mÉu, häc hs c¶ líp thùc hiƯn theo.Gäi
- GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi biểu diễn hoạt động hình nh sgk GV kết luận
- HS: Thực hành giấy nháp
C Củng cỗ ,dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn nhắc lại kết luận
- GV: Nhận xét học, dặn dò
- GV: Nhận xét sản phẩm học sinh,nhận xét học, dặn dò
Thứ sáu ngày 19 tháng năm 20
TiÕt 1
NT§1 NT§2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - häc
Häc vÇn
Bai : /
- Nhận biết đợc dấu sắc sắc
- Đọc đợc:bé
- Trả lời 2,3 câu hỏi đơn giản tranh sgk
C¸c vËt tùa nh hình dấu sắc - Tranh minh hoạ
tiếng,phần lun nãi sgk
To¸n
§Ị- xi - mÐt
- Biết đề- xi-mét đơn vị đo độ dài, tên giọi,kí hiệu nó;biết quan hệ dm cm,nghi nhớ 1dm = 10cm - Nhận biết đợc độ lớn đơn vị đo dm;so sánh độ dài đoạn thảng trờng hợp đơn giản;thực phép cộng,trừ số đo độ di cú n v o l ờ-xi-một
-Một băng giÊy cã chiỊu dµi 10cm
- Lµm bµi:1,2
+ HS khá,giỏi làm đợc bai
- C¸c thớc dài 2dm với vạch chia thành
-Vở tập Toán
III Cỏc hot ng dy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Viết bảng con:bé - GV: Gọi hs lên bảng:Đặt tính tính 43+25
B Bài
- GV: Gới thiệu bài,hớng dẫn hs nhận diện dấu, ghép chữ đọc tiếng bé
(13)- HS: Luyện đọc theo nhóm
tiếng dấu - GV: Gọi số cặp trả lời câu hỏi đọc kết luận.Hớng dẫn học sinh làm tập - HS:Làm tập vào vởBT - GV: Gọi nhóm thi đọc,
đọc theo nhóm đồng thanh,đọc cá nhân nhận xét cho điểm
- HS: Làm tập vào vởBT
- HS: Luyện viết dấu tiếng bảng
-GV: Nhận xét viết hs
- GV: Gọi hs lên bảng làm tập,chấm hs dới,chữa làm bảng
- HS: Ghi li kt qu ỳng vo v
C Củng cố,dặn dò
- HS: Líp trëng gäi mét sè b¹n
đọc lại bảng - GV: Gọi hs đọc lại phần học Nhận xét dặn dò
TiÕt 2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - häc
Häc vÇn( tiÕt )
TËp viÕt
Ch÷ hoa A
- Viết chữ hoa A( 1dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ ) , Anh em thuận hoà ( ) , chữ viết rõ ràng,tơng đối nét,thẳng hàng, bớc đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thờng chữ ghi tiếng
+ HS khá, giỏi viết đủ dòng quy định Tập viết
- Mẫu chữ hoa A cụm từ ứng dụng
- Vở Tập viết III Các hoạt
ng dạy-học
A KiĨm tra bµi cị
- GV: Gọi số hs đọc
yếu đọc lại - HS: Lớp trởng kiểm tra tập viết bạn
B Bµi míi
- HS: Lớp trởng điều khiển lớp đọc lại
- GV: Cho hs quan s¸t mÉu h-íng dÉn nhËn xÐt,hh-íng dÉn viÕt ch÷ hoa A , viÕt cơm tõ øng dơng
- GV: Híng dÉn hs t×m hiĨu bµi, lun nãi,híng dÉn viÕt vµo vë
- HS: Lun viÕt vµo vë TËp viÕt
- HS:Luyện viết vào - GV:Giúp hs yếu viết đúng,chấm viết hs ,nhận xét chữ viết
- GV: ChÊm viết hs , nhận
xét chữ viết - HS:Luyện viết tiếp C Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn đọc lại toàn
- GV: NhËn xÐt giê häc, dỈn
(14)dò
Tiết 3
II Đồ dùng dạy - học
Thủ công
Bài1 Giới thiệu số
loại giấy , bìa dùng cơhäc thđ c«ng
- Biết số loại giấy, bìa dùng cụ( thớc kẻ,bút chì,kéo,hồ dán),để học thủ cơng
- Các loại giấy màu,bìa dùng cụ để học thủ công kéo,hồ dán,thớc kẻ
Tù nhiªn x· héi
Bài1 Cơ quan vận động
- Nhận quan vận động gồm có xơng hệ - Nhận phối hợp xơng cử động thể
-Tranh vẽ quan vân động -Vở tập TNXH
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cũ - Không kiểm tra B Bài
- GV: Giíi thiƯu mét sè lo¹i
giấy, bìa - HS: Quan sát tranh quan vận động làm tập vào BT Tự nhiên xã hội
- HS: LÊy c¸c dïng häc thđ
công bày lên bàn - GV: Gọi hs lên bảng quan vận động gv kết luận
- GV: Giäi mét sè hs nãi c¸c dïng häc thđ c«ng,GVkÕt ln
- HS: Thảo luận theo nhóm làm số động tác nh hỡnh
C Củng cố, dặn dò
- HS: Làm việc theo cặp tự nói với giấy, bìa dùng cụ học thủ công - GV: Nhận xét dặn dò
- GV: Gi mt số hs nhắc lại quan vận động.Nhận xét học, dặn dị
TiÕt 4
I Mơc tiêu
Toán
Lun tËp
- Nhận biết hình vng, hình trịn,hình tam giác.Ghép hình biết thành hình - Làm bài:1,2
+ HS , giỏi làm đợc hết tập
ThĨ dơc
Giíi thiƯu chơngtrình Trò chơi - Diệt con
vật cóhại
- Biết đợc số nội quy tập thể dục, biết tên nội quy chơng trình thể dục lớp
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm ỳng s ca mỡnh
- Biết cách chào, báo c¸o gv nhËn líp
(15)II Đồ dùng
dạy - học - Vở tập Toán
- Địa điểm sân trờng vệ sinh nơi tập
- Phơng tiện còi
III Các hoạt động dạy - học
A Bµi míi
- GV: Hớng dẫn hs làm
tập - HS: Ra sân tập hợp theo o ca lp trng
- HS: Làm tập vào
bài tập Toán - GV: Nhận líp phỉ biÕn néi dung giê häc, nh¾c hs vỊ néi quy giê thĨ dơc, híng dÉn hs tËp hợp,điểm số, báo
- GV: Nhận lớp phổ biến néi dung giê häc, nh¾c hs vỊ néi quy thể dục, hớng dẫn hs tập hợp,điểm số, báo
- HS: Chơi trò chơi (( Diệt vật có hại ))
B.Củng cố , dặn dò
- HS: Ghi lại kết vào
- GV: Nhận xét học dặn dò
(16)Tuần
Thứ hai ngày 22 tháng năm 20 Tiết 1
NTĐ NTĐ
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
III Các hoạt động dạy - học
Häc vần
Bài 4: ?
- Nhn biết đợc dấu hỏi hỏi , dấu nặng nặng - Đọc đợc : be ,bẻ
- Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản tranh sgk
- Các vật tựa nh dấu hỏi, đấu chấm
A KiĨm tra bµi cị -HS:Viết bảng con: bé
Toán
LuyÖn tËp
- Biết quan hệ dm cm để viết số đo có đơn vị cm thành dm ngợc lại tr-ờng hợp đơn giản
- Nhận biết đợc độ đài dm thớc thẳng
- Biết ớc lợng độ dài tr-ờng hợp đơn giản
- Vẽ đợc đoạn thẳng có độ dài 1dm
- Làm bài: 1,2,4, bài3 (cột1,2) + HS khá, giỏi làm đợc hết bai3
- Vở tập Toán
- GV: giọi hs lên bảng tính: 2dm + 3dm =
10dm – 5dm = B.Bµi míi
- GV: Giíi thiƯu bµi,híng hs nhËn diƯn dÊu hái ,dÊu
chấm,ghép chữ :be, b v luyn c
- HS: Làm tập vào tập Toán
- HS:Viết bảng dấu
thanh v ting : b - GV:Giọi hs lên bảng làm tập,chấm hs - GV: Nhận xét chữ viết hs -HS: Ghi kết vào
C.Cñng cè ,dặn dò
-HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn lên
bảng đọc lại - GV: Gọi hs nhắc lại :1dm=? cm 10cm= ?dm
NhËn xÐt giê häc ,dặn dò
Tiết 2
I.Mục tiêu
Hc vần ( tiết ) Tập đọc
Phần Thởng
- Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm,dấu phẩy,giữa cụm từ
(17)II.Đồ dùng dạy - học
hỏi 1,2,4
+ HS khá, giỏi trả lời đợc câu3
-Tranh minh hoạ đọc sgk
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
-HS: Lớp trởng gọi hs đọc
yếu đọc lại bảng -GV: Gọi hs đọc lại Có cơng mài sắt có ngày nên kim trả lơì câu hỏi đoạn đọc
B.Bµi míi
-HS: Đọc thầm lại -GV: Đọc mẫu mới, luyện đọc tiếp nối câu, từ khó,giải nghĩa từ
- GV: Hớng dẫn hs tìm hiểu bài,
luyn đọc lại,luyện nói -HS: Đọc tiếp nối đoạn,luyện đọc ngắt nghỉ câu( đoạn )
-HS: Luyện viết vào -GV: Gọi số hs luyện đọc ngắt nghỉ câu,luyện đọc nhóm thi đọc nhóm,
-GV: ChÊm bµi viÕt hs, nh xét
bài viết -HS: Đọc thầm lại C.Củng cố, dặn dò
- HS: Lp trng gi 1,2 bạn đọc lại toàn
- GV: Gäi hs trả lời lại câu hỏi
- GV: Gi hs đọc lại
TiÕt 3
I Môc tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Toán
C¸c sè 1,2,3
- Nhận biết đợc số lợng nhóm đồ vật có 1,2,3 đồ vật; đọc, viết đợc chữ số 1,2,3; biết đếm 1,2,3 đọc theo thứ tự ngợc lại 3,2,1 biết thứ tự số 1,2,3
- Lµm bµi 1,2,3
- Một số nhóm đồ vật làm bng nha
- Vở tập Toán
Tập đọc ( tiết )
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- GV: Gọi hs lên bảng tơ màu đỏ vào hình vng,màu xanh vào hình tam giác
- HS : Lớp trởng gọi bạn đọc yếu đọc lại
B Bµi míi
- GV: Híng dÉn HS nhËn biÕt c¸c sè1,2,3 b»ng c¸c vËt thực hình SGK, hớng dẫn làm tập vào tập Toán
- HS : Thảo luận theo nhóm (3ngời) câu hỏi SGK
- Làm tập - GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi, luyện đọc lại GV nhận xét cho điểm
- GV: Gọi HS lên bảng làm
(18)dới, chữa làm bảng
C Củng cố, dặn dò
- HS: Ghi kt vào
- GV: Gäi HS nh¾c lại học , nhận xét học, dặn dò
- GV: Nêu nội dung HS nhắc lại , nhận xét học, dặn dò
Tiết 4
I Mục tiêu
II.Đồ dùng dạy - học
Đạo đức
Bµi1 Em lµ häc sinh líp 1 ( tiết )
- Bớc đầu biết giới thiệu mình,những điều thích trớc lớp
-Vở tập Đạo đức
Đạo đức
Bài1 Học tập sinh hoạt
ỳnggi
( tiết )
- BiÕt cïng cha mÑ lËp gian biểu hàng ngày thân -Thực theo thời gian biÓu
-Vở tập Đạo đức
III Các hoạt động dạy - học
A KiÓm tra cũ
-GV: ? Em hÃy kể tên trờng,lớp em học tên số cô giáo, thầy giáo
- HS: Thảo luận theo nhóm:? Em làm em bạn nhỏ tranh (bài tập ) Vì sao?
B Bài míi
- HS: Lµm viƯc theo nhãm:Giíi thiƯu vỊ điều thích
- GV: Hớng dẫn hs làm Ghi lại việc em thêng lµm ngµy
- GV: Gọi đại diện nhóm giới thiệu điều thích
- HS: LËp thêi gian biĨu cđa m×nh vµo vë bµi tËp
- HS: Líp trëng gäi số bạn tự giới thiệu kể tên cô giáo, thầy giáo trờng
- GV: Gọi hs đọc thời gian biểu,
thực theo thời gian biểu lập đợc
C Cñng cố ,dặn dò
-GV: Gọi hs nhắc lại tên trờng, lớp,tên thầy giáo,cô
giáo trờng.Nhận xét giờ, dặn dò
-HS: Lp trng gi mt s bạn đọc thời gian biểu bạn
-GV: NhËn xét học, dặn dò
Thứ ba ngày 23 tháng năm 20 Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
Học vần
Bài : \ ~
Toán
(19)I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
- Nhn biết đợc dấu huyền huyền,dấu ngã ngã
- Đọc đợc:bè,bẽ
- TRả lời:2,3 câu hỏi đơn giản tranh sgk
- Các vật tựa nh hình dấu huyền, dấu ngÃ
- Tranh minh hoạ đọc sgk
- BiÕt sè bÞ trõ,sè trõ, hiƯu - BiÕt thùc phép trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100
- Biết giải toán phép trừ
- Lm bi:1,3; (a, b, c) + HS khá,giỏi làm đợc ht cỏc bi
- Vở tập Toán
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Líp trëng gäi mét sè b¹n
đọc: bẻ, bẽ - GV: Gọi em lên bảng làm bài: 2dm cm
70cm dm B Bµi míi
- GV: Giới thiệu bài,hớng dẫn hs nhận diện dấu huyền ,đấu ngã.Luyện đọc:bè, b
- HS: Thảo luận theo cặp phép tính 59 – 35 = 24
? Trong phÐp tÝnh số 59 gọi
? Số 35 gọi ? Số 24 gọi - HS: §äc nhãm dÊu
huyền, dấu ngã đọc tiếng:bè,bẽ
-GV: Gọi đại diện số cặp trả lời câu hỏi,GV kết luận cho hs tìm thêm vài ví dụ,hớng dẫn hs làm tập - GV: Gọi nhóm thi
đọc,đọc cá nhân,đọc đồng thanh,hớng dẫn viết vào
- HS: Làm tập vào tập
- HS: Luyện viết vào - GV: Gọi hs lên bảng làm tập,chấm làm hs d-ới,chữa
- GV: Gọi hs lên bảng làm tập,chấm làm hs d-ới,chữa
- HS: Ghi lại kết vào
C Củng cố,dặn dò
- HS:Lớp trởng gọi bạn lªn
bảng đọc lại - GV:Gọi hs đọc học bảng,nhận xét học,dặn dò
TiÕt 2
I Mơc tiªu
Học vần ( tiết ) Tập đọc
Lµm viƯc thËt vui
- Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm,dấu phẩy,giữa cụm từ
- Hiu ý nghĩa :Mọi ngời,mọi vật làm việc;Làm việc mang lại niềm vui.( Trả lời đợc câu hỏi sgk )
(20)II Đồ dùng dạy - học
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
-HS:Lớp trởng gọi hs đọc cịn yếu đọc lại
có ích thiên nhiên ngời
- Tranh minh hoạ đọc sgk
-GV: Gọi 2hs đọc Phần th-ởng trả lời câu hỏi đoạn
đọc,đọc mẫu B Bài
- GV: Hớng dẫn hs tìm hiểu
v luyn núi - HS: Luyện đọc nối tiếp câu,khổ thơ lớp trởng điều khiển
- HS:Lớp trởng gọi số bạn đọc lại luyện đọc nhóm
- GV: Hớng dẫn hs đọc từ khó,luyện đọc ngắt nghỉ sau dấu câu.Cho hs đọc nhóm, thi đọc nhóm
- GV: Gäi c¸c nhãm thi
đọc.Đọc cá nhân nhận xét cho điểm
-HS: Luyện viết vào
- HS: Thảo luËn c©u hái sgk theo nhãm
-HS: Luyện viết vào - GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi,luyện đọc lại nhận xét cho điểm
- GV: ChÊm bµi viÕt hs,nhËn
xét chữ viết - HS: Lớp trởng gọi hs đọc yếu đọc li bi
C Củng cố dặn dò
-HS: Lớp trởng đọc lại bài,gọi số bạn trả lời lại câu hỏi 2,3
-GV: NhËn xÐt giê häc, dặn dò
- GV: ? Qua văn em cã nhËn xÐt g× vỊ cc sèng quanh ta
? Để vật, ngời xung quanh ta làm việc vui vẻ không khí sặch ta cần phải làm
Nêu nội dung hs nhắc lại.Nhận xét học,dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
II Đồ dùng học - họ
To¸n
Lun tËp
- Nhận biết đợc số lợng 1,23; biết đọc ,viết , đếm số 1,2,3
- Lµm bµi:1,2
+ HS khá, giỏi làm c bi 4,
- Vở tập Toán
Chính tả ( Tập chép )
Phần thởng
- Chép lại xác, trình bày đoạn tóm tắt Phần th-ởng
- Làm đợc 3,4, ý a + HS khá, giỏi làm đợc ý b - Bảng phụ chép nội dung đoạn chép
(21)động dạy -
häc - HS: Viết bảng số 1, 2,3 - GV:Gọi hs lên bảng viết từ khó:quyển lịch,buổi sáng,làng xãm
B Bµi míi
-GV: Híng dÉn hs làm
tp -HS: Lp trng gi hs c bichộp
-HS: Làm tập vào
bài tập Toán -GV: Hớng dẫn hs viết tả,hs chép tả vào -GV: Gọi hs lên bảng làm
bài tập,chấm hs dới,chữa
-HS: Làm tập tả vào vë bµi tËp TiÕng ViƯt
-HS: Ghi lại kết qu ỳng vo v
-GV: Gọi hs lên bảng làm bài, chấm, chữa
C Củng cố ,dặn dò
- GV: Nhận xét học, dặn
dò -HS: Ghi lại kết vào.- GV: Nhắc lại quy tắc viết tả.Nhận xét học,dặn dị
Tiết 4
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Mĩ thuật
Bài 2: VÏ nÐt th¼ng
- HS nhận biết đợc số loại nét thẳng
- BiÕt c¸ch vÏ nÐt th¼ng
- Biết phối hợp nét thẳng để vẽ,tạo hình đơn giản
+ HS kh¸, giái:
Phối hợp nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung
+ GV Chn bÞ:
- Một số hình có nét thẳng - Một vẽ minh hoạ
+ HS Chuẩn bị: -Bót ch×
-Vë tËp vÏ
MÜ thuËt
Bµi : Thêng thøc mÜ
thuËt xem tranh thiÕu nhi
- Biết mơ tả hình ảnh, hoạt động màu sắc tranh, có cảm nhận vẻ đẹp tranh
+ HS kh¸, giái :
Mơ tả đợc hình ảnh, hoạt động màu sắc tranh, có cảm nhận vẻ đẹp tranh
+ GV chuÈn bÞ:
- Su tầm vài tranh quốc tế, vài tranh thiếu nhi Việt Nam tranh HS năm trớc
+ HS chuẩn bị : - Vở TËp vÏ
- Su tÇm tranh cđa thiÕu nhi Việt Nam, thiếu nhi quốc tế III Các hoạt
động dạy- học
A KiÓm tra
- HS: Lớp trởng kiểm tra
chuẩn bị bạn - GV: Kiểm tra chuẩn bị hs
B Bµi míi
- GV: Giíi thiƯu bài,giới thiệu nét thẳng nét gấp khúc hớng dẫn cách vẽ
- HS: Làm việc theo nhóm : quan sát tranh trả lời câu hỏi phiếu
(22)? Em kể màu đợc sử dụng tranh Em có thích tranh khơng, sao?
- HS: Thực hành vẽ - GV: Gọi đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung, GV hệ thống lại nội dung C Nhận xét,đánh giá
-GV: NhËn xÐt bµi vẽ hs,Nhận
xét học,dặn dò - HS Lớp trởng gọi 1, bạn nhắc lại nội dung GV vừa nêu GV: Nhận xét học, dặn dò
Thứ t ngày 24 tháng năm 20 Tiết 1
NT§1 N T§2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy học
Học vần
Bài be, bé, bẻ, bẽ, bẹ
- Nhận biết đợc âm chữ e,b dấu hỏi,dấu sắc,dấu nặng,dấu huyền dấu ngã
- Đọc đợc tiếng be kết hợp với dấu thanh:be, bé,bẽ,bẹ,bẻ -Tô đợc e,b,bé dấu
- Tranh minh hoạ đọc sách giáo khoa
To¸n
LuyÖn tËp
- BiÕt trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số
- BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ c¸c sè cã hai chữ số không nhớ phạm vi 100
- Biết giải toán phép trừ
- Làm bài: 1,3 4, bài2 (cột1,2) + HS khá,giỏi làm c ht bi tp2
- Vở tập Toán
III Các hoạt động dạy - học
A Kiểm tra cũ
- HS: Viết bảng con:dấu \ ~
và đọc tiếng bè, bẽ sgk - GV:Gọi hs lên bảng làm bàiĐặt tính tính: Số bị trừ 87, số trừ là32 B Bài mi
- HS: Đọc thầm ôn - GV: Hớng dẫn hs làm tập
- GV: Hớng dẫn hs ôn đấu
và tiếng - HS: Làm tập tập Tốn - HS: Luyện đọc nhóm -GV: Gọi hs lên bảng làm
bµi tËp,chÊm bµi lµm hs d-ới,chữa
- GV: Gi i din cỏc nhóm
thi đọc - GV: Gọi đại diện nhóm thi đọc C Củng cố,dặn dị
- HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn đọc lại bảng
- GV: Nhận xét học, dặn dò
TiÕt 2
Häc vÇn ( tiÕt ) Luyện từ câu
(23)I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
chấmhỏi
- Tìm đợc từ ngữ có tiếng học,có tiếng tập ( BT1 )
- Đặt câu đợc với từ tìm đợc (BT2) Biết xếp lại trật tự từ câu để tạo câu (BT3) Biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi ( BT4)
- Vë bµi tËp TiÕng ViÖt
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc yếu đọc lại
- GV: Gọi hs kể tên số đồ vật,ngời,con vật,hoạt động mà em biết
B Bµi míi
- GV: Híng dÉn häc sinh
luyện đọc từ dấu - HS: Đọc thầm yêu cầu bàitập - HS: Lớp trởng điều khiển
lớp luyện đọc lại - GV: Hớng dẫn hs làm tập vào BT - GV: Cho hs thi đọc theo
nhóm - HS: Làm tập vào vë bµi tËp TiÕng viƯt - HS:Lun viÕt vµo vë - GV: Gọi hs tiếp nêu
1
Bài 2,3,4 hs lên bảng làm,chấm hs chữa bµi
- GV: ChÊm bµi viÕt hs, nhËn
xét viết -HS: Ghi lại giải vào C Củng cố ,dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn đọc lại toàn
- GV: Gọi hs trả lời lại câu hỏi sgk.Nhận xét học dặn,dặn dò
- GV:Gọi hs nhắc lại 1,2 Nhận xét học,dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - häc
To¸n
Lun tËp
- Nhận biết đợc số lợng 1,2,3; biết đọc,viết đếm số 1,2,3 + HS khá, giỏi làm đợc bài4
- Vở tập Toán
Kể chuyện
PhÇn thëng
- Dựa vào tranh minh hoạ gợi ý ( sgk ),kể lại đợc đoạn câu chuyện ( BT 1,2,3 ) + HS khá,giỏi kể đợc tồn câu chuyện
- Tranh minh ho¹ chuyÖn sgk
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
-HS: ViÕt b¶ng con:1,2,3 - GV: Gäi hs kĨ tiÕp nèi câu chuyện Có công mài sắt có ngày nên kim
B Bµi míi
-GV: Híng dÉn hs lµm
(24)- HS: Làm tập vào
BT - GV: Gọi nhãm thi kĨ tríc líp - GV: Gäi hs lªn bảng làm
bài tập.Chấm hs dới,chữa làm bảng
- HS: Khá,giỏi kể toàn câu chuyện cho lớp nghe
C Củng cố, dặn dò
- HS: Luyện viết bảng số 1,2,3
- GV: Nhận xét chữ viết hs Nhận xét học,dặn dò
- GV: ? Chúng ta đợc học tiết kể chuyện.Em biết kể chuyện khác đọc chuyện nh nào.Nhận xét học, dặn dị
TiÕt 4
ThĨ dục
Tập hợp hàng dọc,dóng hàng. Trò chơi<< Diệt vật có hại >>
I Mục tiêu
- Làm quen tập hợp hàng dọc,dóng hàng däc
-Biết đứng vào hàng dọc dóng với bạn đứng trớc cho thẳng( cịn chậm)
- Biết cách chơi tham gia vào trò chơi theo yêu cầu gv
II Địa điểm, phơng tiện
- Trên sân trờng Dọn vệ sinh nơi tập:GV chuẩn bị còi,tranh ảnh số vËt
III Các hoạt động dạy học.
A Phần mở đầu
- GV: Nhận líp phỉ biÕn néi dung giê häc
- GV: Nhắc lại nội quy thể dục,cho hs xửa lai trang phục - Đứng vỗ tay hát
B Phần bản
- Tập hop hàng dọc,dóng hàng.GV hô lệnh - Trò chơi << Diệt vật có hại >>
C PhÇn kÕt thóc
- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Đứng chỗ vỗ tay hát
- GV cïng hs hƯ thèng bµi - GV: NhËn xét học,dặn dò
Tiết 5
Hát
Học hát: Bài Quê hơng tơi đẹp
I Môc tiêu
- Biết hát theo giai điệu lơi ca - Biết vỗ tay theo hát
II ChuÈn bÞ
- Hát chuẩn sác Quê hơng tơi đẹp
(25)- HS:Cả lớp hát Quốc ca
B Bài mới
Giới thiệu Dạy h¸t
- GV:Hát mẫu - HS c li ca
- GV:Dạy hát câu cho hết - HS:Luyện hát theo nhãm
3.Hát kết hợp vận động phụ hoạ - HS :Luyện hát theo nhóm - Vừa hát vừa vỗ tay theo phách
C Cñng cỗ dặn dò
- Cả lớp hát lại
GV nhận xét học, dặn dò
Thứ năm ngày 25 tháng năm 20 Tiết1
NTĐ1 NTĐ2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy- học
Học vần
Bài 7 ê - v
- c đợc:ê,v,bê,ve ; từ câu ứng dụng
- Viết đợc: ê,v,bê,ve ( viết đợc 1/ số dòng quy định Tập viết
- Luyện nói đợc 2- câu theo chủ đề:bế,be
+ HS khá, giỏi bớc đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; viết đợc đủ số dòng quy định tập viết
- Tranh minh hoạ đọc
To¸n
LuyÖn tËp chung
- Biết đếm, đọc viết số phạm vi 100
- BiÕt viÕt sè liỊn tríc,sè liỊn sau cđa mét sè cho trớc
- Biết làm tính cộng,trừ số có hai chữ số không nhó phạm vi 100
- Biết giải toán phép công
- Lµm bµi:1,4, Bµi2 (a, b, c, d), Bµi3 (cét1, 2)
+ HS khá,giỏi làm đợc hết 2,
- Vở tập Toán
III Các hoạt động dạy - học
A kiÓm tra cũ
- HS: Viết bảng bẻ,bế - GV: Gọi hs lên làm bảng : Đặt tính tính
67 25 B Bài míi
- GV: Giới thiệu ; dạy chữ nghi âm ; nhận diện chữ ; phát âm ỏnh
- HS:Thực hành làm tập vào tập Toán
- HS:Luyn c nhóm - GV: Gọi hs lên bảng làm tập.Chấm hs dớ,chữa
- GV: Gọi đại diện nhóm thi đọc Hớng dẫn hs viết bảng con: ê,bê
- HS: Ghi lại kết ỳng vo v
C.Củng cố, dặn dò
(26)lại
-GV: Nhận xét học cha hiểu.Nhận xét học,dặn dò
Tiết 2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Häc vÇn ( tiÕt ) ChÝnh tả ( Nghe - viết )
Làm việc thật lµ vui
- Nghe - viết tả; trình bày hình thức đoạn văn xi
- Biết thực yêu cầu ( BT2 ); bớc đầu biết xếp tên ngời theo thứ tự bảng chữ (BT3 )
- Vë bµi tËp TiÕng ViƯt
III Các hoạt động dạy -học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc
yếu đọc lại - GV: Gọi hs lên bảng viết từ khó: xoa đầu,ngồi sân
B Bµi míi
- GV: Híng dÉn hs t×m hiĨu
bài - HS: lớp trởng gọi bạn đọc viết
- HS: Luyện đọc nhóm - GV: Hớng dẫn hs viết tả
- GV: Gọi nhóm thi đọc, đọc cá nhân nhận xét cho điểm Hớng dẫn hs luyện nói
- HS: Lớp trởng vừa viết vừa đọc cho bạn viết
- HS: LuyÖn viết vào -GV: Hớng dẫn chấm lỗi tả,làm tập tả Chấm viết,chữa tập CT - GV: ChÊm bµi viÕt hs,nhËn
xét chữ viết - HS: Ghi lại kết vào C Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn đọc lại toàn
- GV: Gọi hs trả lời câu hỏi sgk Nhận xét học,dặn dò
- GV: Nhắc lại quy tắc viết tả Nhận xét học, dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
Toán
C¸c sè 1, 2, 3, 4, 5
- Nhận biết đợc số lợng nhóm đồ vật từ đến 5;biết đọc, viết số số ; đếm đợc số đến đọc theo thứ tự ngợc lại từ đến 1;biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4,
- bµi:1,2,3
+HS khá,giỏi làm đợc bi4
Tập làm văn
Chào hỏi Tự giới thiÖu
- Dựa vào gợi ý tranh vẽ,thực ghi thức chào hỏi tự giới thiệu thân
( BT1,BT2 )
(27)II §å dïng
dạy - học - Các nhóm đồ vật- Vở tập Tốn - Tranh minh hoạ BT2 sgk.- Vở tập Tiếng Việt
III Các hoạt động - dạy học
A KiÓm tra cũ
- HS: Viết bảng số: 1, 2, - GV: ? Tên em Quê em đâu
B Bài
- GV: Giới thiệu số 1, 2, 3, 4, đồ vật ứng với số
- HS: Đọc yêu cầu tập
- HS: Làm tập vào
bài tập Toán - GV: Hớng dẫn hs làm tập,học sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViƯt
- GV: Gọi hs lên bảng làm tập.Chấm hs dới, chữa làm bảng
- HS: Lên bảng làm
- HS: Ghi li kt qu ỳng vo v
- GV: Chữa làm bảng
C Củng cố,dặn dò
- GV: Gọi hs đọc lại số 1, 2, 3, 4, Nhận xét học , dặn dò
- HS: Ghi giải vào
- GV: Gọi hs đọc lại nội giải 1, 2.Nhận xét , dặn dò
TiÕt 4
I Mục tiêu
II.Đồ dùng dạy- học
Tự nhiên - xà hội
Bài Chúng ta đang
lín
- Nhận thay đổi thân số đo chiều cao,cân nặng hiểu bit ca bn thõn
- Các hình sgk - Vở tập TNXH
Thủ công
Bài Gấp tên lửa Tiết2
- Gấp đợc tên lửa.Các nếp gấp tơng đối phẳng,thẳng
- Mẫu tên lửa gấp giấy thủ công
- Quy trình gấp tên lửa III Các hoạt
động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- GV: ? Muốn cho thể phát
triển tốt em cần phải làm - HS:Lớp trởng kiểm tra chuẩn bị ban B Bµi míi
- HS: Quan sát hình trang sgk thảo luận theo nhóm :? Em quan sát đợc tranh
- GV: Gọi1 hs nhắc lại bớc gấp tên lửa
-GV:Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi gv kết luận Cho hs so sánh lớn lên thân với bạn lớp
-HS:Thùc hµnh
C Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn nhắc lại kết luận
- GV: NhËn xÐt giê häc, dỈn
(28)dò
Thứ sáu ngày 26 tháng năm 20 Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Tập viết
Tô nét bản
- Tô đợc nét theo Tập viết tập
+ HS khá, giỏi viết đợc nết
- B¶ng phơ viết nét theo mẫu
Toán
LuyÖn tËp chung
- Biết viết số thành tổng số chục số đơn vị
- Biết số hạng;tổng
- Biết số bị trừ,số trừ,hiệu - Biết làm tính cộng,trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100
- Biết giải toán phép trõ
- Làm bài:2,4, bài1 (viết số đầu), 3(làm 3phép tính đầu) +HS khá, giỏi làm đợc hết tập
- Vë bµi tËp To¸n
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- GV:KiĨm tra vë TËp viÕt cđa
hs - HS: Líp trởng gọi bạn lên bảng giải tập ( trang 11 ) B B µi míi
- HS:Quan sát nét
luyện viết bảng - GV: Hớng dẫn hs làm tập - GV: Nhận xét hs viết bảng
con Hớng dẫn tô viết vào TV
- HS: Làm tập vào tập Toán
- GV:Gọi hs lên bảng làm tập Chấm hs dới,chữa làm bảng
- HS: Ghi kt qu ỳng vo v
C Củng cố, dặn dò
- HS: Luyện viết bảng -GV: Nhận xét học, dặn dò
(29)I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
TËp viÕt ( tiÕt )
TËp t« e , b , bÐ
- Tô viết đợc chữ e, b,
- B¶ng phơ viÕt mÉu chữ e, b , bé
Tập viết
Chữ hoa Ă , Â
- Vit ỳng hai chữ hoa Ă , Â ( dòng cỡ va , 1dũng c nh
hoặc  ), chữ câu ứng dụng: Ăn ( dòng cỡ võa , 1dßng cì nhá ) , ¡n chËm nhai kĩ ( lần )
- Mẫu chữ hoa vµ cơm tõ øng dơng
III Các hoạt động dạy -
häc - GV: Gäi học sinh bảng viết chữ hoa A
các chữ e, b, bé - HS: Quan sát mẫu chữ hoa nhËn xÐt theo nhãm
- HS: Luyện viết vào - GV: Gọi đại diện nhóm nhận xét , hớng dẫn viết chữ hoa cụm từ ứng dụng
- GV:Giúp hs yếu viết - HS: Luyện viết vào
- HS: Lun viÕt - GV: ChÊm bµi viÕt hs , nhËn xÐt ch÷ viÕt
- GV: Chấm viết hs, nhận
xét chữ viết - HS: Luyện viết chữ hoa bảng C Củng cố, dặn dò
- HS: Luyện viết chữ hoa bảng
- GV: Nhận xét chữ viết Nhận xét học , dặn dò
- GV:Gọi hs nhắc lại cách viết chữ hoa Nhận xét học , dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
Thủ công
Xé dán hình chữ nhật
- Bit xh xộ dỏn hình chữ nhật - Xé, dán đợc hình chữ nhật.Đ-ờng xộ cú th cha thng,
bị ca.Hình dán cã thĨ cha th¼ng
- Víi hs khÐo tay:
- xé, dán đợc hình chữ nhật Đờng xé ca.Hình dán t-ơng đối phẳng
- Có thể xé đợc thêm hình chữ nhật có kích thớc khác
Tù nhiªn - x· héi
Bài Bộ xơng
- Nờu c tên đợc vị trí vùng xơng x-ơng,xơng đầu ,xơng mặt,xơng sống , xơng tay,
(30)II Đồ dùng dạy - học
GV chuẩn bị:
- Bài mẫu xé dán hình chữ nhật - Giấy màu,hồ dán,kéo
HS chuẩn bị:
- Giấy màu, kéo , hồ dán - thủ công
- Tranh vẽ xơng phiếu rời ghi tên số xơng,khớp x-ơng
III.Các hoạt động dạy- học
A KiÓm tra
- HS: Líp trëng kiĨm tra sù
chuẩn bị bạn - GV: ? Bộ phận thể phải cử động để thực động tác tranh 1,2,3,4 sgk B Bài
- GV: Giới thiệu bài,hớng dẫn hs quan sát nhậnxét,hớng dẫn mẫu
- HS:Thảo luận theo cặp ,quan sát hình vẽ nói tên xơng,khớp xơng
- HS: Thc hành - GV: Gọi đại diện số cặp lên bảng xơng , khớp x-ơng.GV kết luận Cho hs thi dán nhanh phận xơng, khớp xơng hình vẽ
C Cđng cè , dặn dò
- GV: Nhận xét sản phẩm hs
Nhận xét hoc, dặn dò
- HS: Líp trëng gäi mét sè b¹n chØ tõng bé phËn cđa x¬ng ,khíp x¬ng
- GV: NhËn xÐt học ,dặn dò
Tiết 4
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy- học
Học vần
Ôn : 5
- HS nhận biết đợc dấu huyền dấu ngã
- Đọc đợc be,bè,bẽ - Viết đợc bè,bẽ
-Tranh minh hoạ đọc sgk
ThĨ dơc
Dµn hµng ngang Dån hµng
- Biết cách tập hợp hàng dọc,hs đứng vào hàng dọc vị trí ( Thấp ,cao dới);biết dóng thẳng hàng dọc
- Biết cách đứng nghiêm,đứng nghỉ;biết cách dàn hàng
ngang,dàn hàng cịn chậm);tập động tác vơn thở - Biết cách tham gia trò chơi thực theo yêu cu ca trũ chi
- Địa điểm:trên sân trờng vệ sinh
- Chuẩn bị còi III Các hoạt
ng dy - hc
A.Bài
- HS: Luyện đọc theo nhóm - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung học
- GV: Gọi nhóm thi đọc,đọc cá nhân,hớng dẫn hs luyện viết
- HS: Líp trëng ®iỊu khiĨn líp tËp hợp hàng dọc,dóng
hng,im s ,ng
(31)ngang,dån hµng
- HS: Luyện viết vào - GV: Hớng dẫn hs tập động tác vơn thở
- GV: ChÊm bµi viÕt hs , nhËn
xÐt ch÷ viÕt - HS: Lun tËp theo nhãm B Củng cỗ dặn dò
- HS: Đọc thầm lại
- GV: Nhận xét học,dặn dò
- GV: Cho hs chơi trò chơi ( Có chúng em )
- GV, HS hệ thống lại - GV: NhËn xÐt giê häc,giao bµi tËp vỊ nhµ
Tuần
Thứ hai ngày tháng năm 2010
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
I Mục tiêu
Học vần
Bài 8 l - h
- Đọc đợc:l ,h, lê, hè; từ câu
To¸n
KiĨm tra
(32)II Đồ đùng dạy - học
øng dông
Viết đợc : l, h, lê, hè ( viết đợc số dòng quy định tập viết )
- Luyện nói từ - 3câu theo chủ đề: le, le
+ HS khá, giỏi bớc đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thơng dụng qua tranh (hình ) minh hoạ SGK; viết đợc đủ số dòng quy định tập viết
-Tranh minh hoạ đọc sgk
viết số liền trớc ,số liền sau - Kĩ thực cộng,trừ không nhơ phạm vi 100 - Giải tốn phép tính học
- Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng
- Vë bµi tËp TiÕng ViƯt
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS:Viết bảng con:bê,ve
luyn c thm lại - GV: Hớng dẫn hs làm kiểm tra vào tập Tiếng Việt
B Bµi míi
- GV: Giới thiệu bài,hớng dẫn hs nhận diện chữ,phát âm đánh vần tiếng,đọc tiếng ứng dụng, viết bảng con:l,h,lê,hè
- HS: Lµm bµi
- HS: Đọc thầm lại bảng
C Củng cố, dặn dò
- GV: Thu chữa số làm
C Củng cố, dặn dò
- GV: Gi hs c li bi trờn
bảng - HS: Ghi kết vào - GV: Nhận xét kiểm tra,dặn dò
Tiết 2
I Mục tiêu
II.Đồ dùng dạy - häc
Học vần ( tiết ) Tập đọc
B¹n cđa Nai Nhá
- Biết đọc liền mạch từ,cụm từ câu,ngắt nghỉ rõ ràng
Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Ngời bạn đáng tin cậy ngời sẵn lòng cứu ngời,giúp ngời ( trả lời đợc câu hỏi sgk )
- Tranh minh hoạ đọc sgk
III hoạt động - dạy học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: líp trëng gäi hs yÕu lªn
bảng đọc - GV: Gọi hs đọc Làm việc thật vui , trả lơi câu hỏi đoạn đọc Đọc mẫu B.Bài
- GV: Gọi số em đọc lại
(33)®iĨm
- HS: Mở sgk đọc câu ứng dụng
( đọc theo nhóm ) - GV: Hớng dẫn hs đọc từ khó,luyện đọc ngắt nghỉ câu
- GV: Gọi hs thi đọc
nhóm,đọc cá nhân.,luyện nói - HS: Đọc nhóm - HS: Luyện viết vào - GV: Gọi nhóm thi
đọc,đọc đồng - GV: Chấm viết hs , nhận
xét chữ viết - HS: Đọc thầm lại C.Củng cố, dạn dò
- HS:Lp trng gi 1,2 bạn đọc lại
- GV:NhËn xÐt giê, dỈn dß
- GV: Gọi hs đọc lại tồn
TiÕt 3
I Mơc tiªu
II Đồ dùng dạy - học
Toán
LuyÖn tËp
- Nhận biết số phạm vi 5; biết đọc,viết,đếm số phạm vi
- Lµm bµi: , 2,
+ HS giỏi làm đợc bài4
- Vë bµi tËp To¸n
Tập đọc ( tiết )
III Các hoạt động dạy - học
A.KiĨm tra bµi cị
- HS: ViÕt b¶ng sè:1 ,
2,3,4,5 - GV: Hớng dẫn hs tìm hiểu
B Bµi míi
- GV: Híng dÉn hs lµm
tập - HS: Thảo luận câu hỏi sgk theo nhóm
- HS: Làm bµi tËp vµo vë
bài tập Tốn - GV: Gọi đại diện nhóm trả lời, hs luyện đọc lại gv nhận xét cho điểm
- GV: Gäi hs lên bảng làm tập, chấm hs dới,chữa
- HS: Lp trng gi bn đọc yếu đọc lại
C Cđng cè, dỈn dß
- HS: Ghi kết vào
- GV: Nhận xét học ,dặn dò
- GV: Nêu nội dung hs nhắc lại Nhận xét học , dặn dò
Tiết 4
I Mục tiêu
o c
Bài Gọn gàng sẽ (Tiết1)
- Nờu c mt số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng,sạch
o c
Bài Biết nhận lỗi và
sửa lỗi
( Tiết1)
(34)II Đồ dùng dạy - học
sẽ
- Biết lợi ích ăn mặc gọn gàng
* Tích hợp lồng ghép: liên hệ - Ăn mặc gọn gàng, thể ngời có nếp sống, sinh hoạt văn hố, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trờng, làm cho môi trờng thêm đẹp, văn minh
- Vở tập Đạo đức
- Biết đợc cần phải nhận lỗi sửa lỗi
- Vở tập đạo đức
III Các hoạt động dạy - học
A KiÓm tra cũ
- GV: Gọi 2hs giới thiệu tên
mình điều em thích - HS: Lớp trởng gọi số bạn đọc thời gian biểu mỡnh
B Bài
- HS: Quan sát tranh ( BT1 ) thảo luận nhóm:? Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng
- GV: Kể chuyện Cái bình hoa ( BT1 ) HS làm việc theo nhóm thảo luận câu hỏi dới tập,trả lời trớc lớp
- GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi trớc lớp gv kết luận Hớng dẫn hs làm tập
- HS: Lµm bµi tËp 2, vµo vë BT
- HS: Làm tập - GV: Gọi đại diện nhóm trả lời trớc lớp giáo viên kết luận
- GV: Gäi mét sè em trả lời tr-ớc lớp,giáo viên kết luận,liên hệ thực tÕ
? Trong lớp có bạn ăn mặc gọn gàng, bạn cha ăn mặc gọn gàng, Ăn mặc gọn gàng, có lợi gì?
- HS: Th¶o lựn theo cặp liên hệ thực tế thân nhận lối sửa lỗi
C Củng cố, dặn dß
- HS: Lớp trởng gọi số bạn đọc lại kết luận
- GV:NhËn xÐt giê häc,dỈn dò
- GV: Gọi số cặp trả lời tr-ớc lớp , nhắc nhở thêm mắc lỗi cần phải xin lỗi sửa lỗi.Nhận xét học ,dặn dò
Thứ ba ngày tháng năm 201
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
Học vần
Bài o - c
Toán
(35)I Mục tiêu
II Đồ dïng d¹y - häc
- Đọc đợc :o,c,bị,cỏ,từ câu ứng dụng
- Viết đợc:o,c,bò,cỏ
- Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề:vó bè
- Tranh minh hoạ đọc sgk
- BiÕt céng hai sè cã tæng b»ng 10
- Biết dựa vào bảng cộng để tìm số cha biết phép cộng có tổng 10
- Biết viết 10 thành tổng hai số có số cho trớc - Biết cộng nhẩm :10 cộng với số có chữ số
- Biết xem đồng hồ kim phút vào 12
- Làm : 2, 4, bài1 (cột1,2,3), bài3 (dòng1) + HS: Khá, gỏi làm đợc hết bài1, bài5
- 10 que tÝnh - Vë bµi tËp To¸n
III Các hoạt động dạy - học
A Kiểm tra cũ
- HS: Viết bảng con: lê, hè - GV: Kiểm tra làm nhµ cđa hs
B Bµi míi
- GV: Gới thiệu bài,hớng dẫn hs nhận diện chữ, phát âm đánh vần
- HS: TÝnh phÐp tÝnh: + = 10 bảng
- HS: §äc theo nhãm c¸c tiÕng
ứng dụng - GV: Nhận xét làm hs Hớng dẫn thêm số phép tính cộng có tổng 10, h-ớng dẫn làm tập - GV: Gọi nhóm thi đọc,
đọc cá nhân gv nhận xét cho im
- HS: Làm tập vào tập Toán
- HS: Luyện viết bảng con: o, c,
bß, cá - GV: Gäi hs lên bảng làm tập, chấm làm hs d-ới,chữa
- GV: Nhn xột bi vit hs - HS: Ghi kết vào
C Củng cố,dặn dò
- HS: Lp trng c li bi trờn
bảng - GV: Gọi hs nhắc lại học.Nhận xét học, dặn dò
Tiết 2
I Mơc tiªu
Học vần ( tiết ) Tập đọc
Gäi b¹n
(36)II Đồ dùng dạy - học
- Tranh minh hoạ đọc sgk
III Các hoạt động dạy - học
A KiÓm tra bµi cị
- HS: Mở sgk đọc thầm lại - GV: Gọi em đọc Bạn Nai Nhỏ,trả lời câu hỏi đoạn đọc
B Bµi míi
- GV: Gọi số hs đọc lại tiết 1, hớng dẫn đọc câu ứng dụng
- HS: Giỏi đọc mẫu,lớp trởng cho bạn luyện đọc tiếp nối câu thơ, đoạn thơ
- HS: Luyện đọc nhóm - GV: Hớng dẫn đọc từ khó, luyện ngắt giọng câu
- GV: Gọi nhóm thi đọc, hs đọc cá nhân, hớng dẫn hs viết vào
- HS: Luyện đọc nhóm
- HS: Luyện viết vào - GV: Gọi nhóm thi đọc hớng dẫn hs tìm hiểu bài, luyện đọc lại
- GV: ChÊm viết,nhận xét
chữ viết hs - HS: Làm việc theo nhóm:thảoluận nội dung C.Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng đọc lại toàn
- GV: Cho lớp đọc đồng bài.Nhận xét học , dặn dò
- GV: Gọi đại diện nhóm nêu nội dung bài.Nhận xét học,dặn dị
TiÕt 3
I Mơc tiªu
II Đồ đùng dạy - học
To¸n
BÐ h¬n.DÊu <
- Bớc đàu biết so sánh số lợng biết sử dụng từ bé dấu < để so sánh số
- Lµm bµi :1,2,3,4
+ HS khá, giỏi làm đợc bài5
- Các nhóm đồ vật,mơ hình phục vụ cho tiết học quan hệ bé
- C¸c bìa ghi số 1,2,3,4,5
Chính tả ( TC )
B¹n cđa Nai Nhá
- Chép lại xác,trình bày đoạn tóm tắt bài Bạn Nai Nhỏ
- Làm BT2;BT3 a / b
- B¶ng phơ chÐp néi dung bµi chÐp
- Vë bµi tËp TiÕng ViÖt
III.Các hoạt độ ng dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Líp trëng kiểm tra
làm nhà bạn - GV: Gọi hs lên bảng,ở dới viết bảng từ khó:làm việc, xanh biếc,
B Bµi míi
- GV: Giới thiệu bài,hớng dẫn hs quan sát số lợng nhóm hai nhóm đồ vật so sánh số số lợng
- HS: lớp trởng gọi bạn đọc đoạn chép,cho bạn luyện viết từ khó , viết vào bảng
- HS: Thùc hành làm
(37)sinh chép vào vở,hớng dẫn chữa lỗi tả,chấm - GV: Gọi hs lên bảng làm
bài,chấm làm hs dới, chữa làm bảng
- HS: Làm tập tả
- HS:Ghi kt vào - GV: Gọi hs lên bảng lmbi, Chm v cha bi
C.Củng cỗ ,dặn dò
- GV: Gọi hs nhắc lại phần học bảng, nhận xét học, dặn dò
- HS: Ghi lại kết vào
- GV: Nhắc lại quy tắc tả, nhận xét học,dặn dò
Tiết 4
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Mĩ thuật Bài
Màu vẽ màu vào hình đơngiản
- Nhận biết ba mầu,đỏ, vàng,xanh lam
- Biết chọn màu,vẽ màu vào hình đơn giản,tơ đợc màu kín hình
- Thích vẻ đẹp tranh đợc tơ màu
+ HS kh¸, giái :
Cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh đợc tơ màu
- Một số tranh có màu đỏ,vàng,xanh lam - Một số đồ vật có màu đỏ ,vng lam
- Bài vẽ hs năm tríc - Vë tËp vÏ
MÜ tht Bµi3
Vễ theo mẫu:Vẽ cây
- Nhn bit c hình dáng,đặc điểm ,màu sắc vẻ đẹp vài loại
- BiÕt c¸ch vÏ l¸ c©y
- Vẽ đợc vẽ màu theo ý thích
+ HS kh¸, giái :
Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp * Tích hợp phận
- Biết vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam Mỗi quan hệ thiên nhiên ngời Một số biện pháp BVMT thiên nhiên - Yêu quý quê hơng Có ý thức giữ gìn mơi trờng
- Tham gia bảo vệ cảnh quan môi trờng
- Một số loại tranh vẽ
- Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ
- Bài vẽ hs năm trớc - Vở tập vẽ
III.Các hoạt động dạy - học
A KiÓm tra
- HS: Líp trëng kiĨm sù chn
bị bạn - GV: Kiểm tra chuẩn bÞ cđa hs
A KiĨm tra
- HS: Lớp trởng kiểm chuẩn
bị bạn - GV: KiĨm tra sù chn bÞ cđa hs B Bµi míi
(38)màu sắc: màu đỏ, vàng,lam tranh đồ vật, hớng dẫn HS cách vẽ màu vào hình đơn giản
thảo luận theo nhóm: ? Các bảng ? nêu đặc điểm vài cây?
? Trong làng em có ? Những có tác dụng ? ngời? Em phải làm để ln xanh tốt? - HS: Thực hành vẽ màu vào
hình đơn giản - GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi hớng dẫn hs cách vẽ
- GV: Giúp hs vẽ màu - HS: Thực hành vẽ C Nhận xét , đánh giá
- HS: Lớp trởng chọn số vẽ dán lên bảng để lớp nhận xét
- GV: Chọn vẽ hs ,cùng lớp
nhn xột,ỏnh giá Nhận xét học dặn dò
- GV: Chọn vẽ hs ,cùng lớp
nhn xột,ỏnh giá Nhận xét học dặn dò
Thø t ngày tháng năm 20
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
I.Mục tiêu
II.Đồ dùng dạy - học
Học vần
Bài 10 ô - ơ
- Đọc đợc cô,cờ;từ câu ứng dụng
- Viết đợc:ơ,ơ,cơ,cờ
- Luyện nói từ 2-3 câu theo ch :b h
* Giáo dục bảo vệ môi trờng qua số câu hỏi
- Tranh minh hoạ tiếng,từ,câu ứng dụng,luyện nói sgk
Toán
26 + ; 36 + 24
- BiÕt thùc hiƯn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100,dạng 26 + 4;36 + 24
- Biết giải toán phép tính
- Làm bài:1,2
+ HS khá, giỏi làm đợc
- C¸c bã que tÝnh,que tÝnh rêi
III.Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Viết bảng con:bò cỏ,
c thm câu ứng dụng - GV: Gọi 1hs lên bảng đặt tínhrồi tính: + + B Bài
-GV: Giới thiệu , hớng dẫn nhận diện chữ,phát âm đọc tiếng ứng dụng
- HS:Mở sgk tự đặt tính tính bảng :
- HS: Đọc nhóm
tiếng ứng dụng - GV: Nhận xét kết hs thực , hớng dẫn thực phép tính bó que tính que tính rời để thực kết - GV: Gọi hs thi đọc nhóm,
đọc cá nhân nhận xét cho điểm,hớng dẫn viết : o, ơ, cô, cờ bảng
(39)- HS:Viết bảng - GV:Gọi hs lên bảng làm tập , chấm hs dới ,chữa
- GV: Nhận xét chữ viết cña
hs - HS: Ghi kết vào C Củng cố ,dặn dị
- HS: Líp trëng gäi 1,2 b¹n
đọc lại - GV: Gọi số hs nêu lại cách đặt tính thực phép tính phần học.Nhận xét học, dặn dò
TiÕt 2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Häc vÇn ( tiÕt ) Lun tõ câu
Từ vật.Câu kiểu Ai g×?
- Tìm từ vật theo tranh vẽ bảng từ gợi ý ( BT1 , BT2 )
- Biết đặt câu theo mẫu Ai ?
( BT3 )
- Tranh minh hoạ tập sgk - Vở tËp TiÕng viÖt
III Các hoạt động dạy -
học A Kiểm tra cũ- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc
còn yếu đọc lại bảng - GV: Gọi 1hs lên bảng làm bàitập ( tuần ).Hớng dẫn làm tập vào tập Tiếng Việt
B Bµi míi
- GV: Cho hs më sgk , híng dÉn
đọc câu ứng dụng đọc theo nhóm, đọc cá nhân nhận xét cho điểm,hớng dẫn luyện nói ? Cảnh bờ hồ có gì? Cảnh có đẹp khơng? Các bạn nhỏ đờng có khơng? Nếu đợc đờng nh em cảm thấy thy th no?
- HS: Làm tập vµo vë bµi tËp
- HS:Lun viÕt vµo vë - GV: Gọi hs lên bảng làm tập,chấm làm hs dới, chữa
- GV: ChÊm bµi viÕt,nhËn xÐt
bài viết hs - HS: Ghi giải vào C.Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn đọc lại tồn
- GV: NhËn xÐt dỈn dò
- GV:Gọi hs nhắc lại 1,2 Nhận xét học,dặn dò
Tiết 3
(40)I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - häc
Lín h¬n DÊu >
- Bớc đầu biết so sánh số lợng; biết sử dụng từ lớn dấu > để so sánh số
- Lµm bµi:1,2,3,4
+ HS khá, giỏi làm đợc bài5
- Các nhóm đồ vật,mơ hình phù hợp với tranh vẽ sgk - Các bìa , bìa ghi số 1,2,3,4,5 bìa ghi dấu
B¹n cđa Nai Nhá
- Dựa vào tranh gợi ý dới tranh , nhắc lại đợc lời kể Nai Nhỏ bạn ( BT1 ); nhắc lại đợc lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn ( BT2 )
- Biết kể nối tiếp đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ ( BT1 )
+ HS khá, giỏi thực đợc yêu cầu tập
- Tranh minh hoạ câu chuyện sgk
III Các hoạt động dạy -học
A.KiĨm tra bµi cị
- HS: Viết bảng con:Viết dấu < vào chỗ trèng :
4 2
- GV: Gọi hs kể tiếp nối câu chuyện Phần thëng
B Bµi míi
- GV: Hớng dẫn quan sát để nhận biết số lợng nhóm đồ vật,mơ hình tranh vẽ hs tự so sánh
- HS:Lun kĨ nhãm
- HS: Thực hành làm
tập vào tập - GV: Gọi nhóm thi kể trớc lớp , nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn
- GV: Gọi hs lên bảng làm tập,chấm làm hs d-ới,chữa
- HS: Khá,giỏi phân vai dựng lại câu chuyện
C C ủng cố ,dặn dò
- HS:Lớp trởng gọi số bạn nhắc lại phần học
- GV: Nhận xét, dặn dò
- GV:Gọi hs kể lại toàn câu chuyện.Nhận xét học, dặn dò
TiÕt 4 ThĨ dơc
Đội hình đội ngũ - Trị chơi
I - Mục tiêu
- Biết cách tập hợp hàng dọc,dóng thẳng hàng dọc
- Bc u biết đứng nghiêm, đứng nghỉ (bắt trớc theo GV ) - Tham gia chơi đợc ( cịn chm )
II - Địa điểm , phơng tiện
(41)III- Nội dung phơng pháp lên lớp 1 Phần mở đầu ( phút )
- GV nhËn líp phỉ biÕn néi dung dung giê häc cho HS chÊm chØnh trang phôc
- Đứng chỗ,vỗ tay hát
2 phần (20 phút )
- Ôn tập hàng dọc , dóng hàng - T th ng nghiờm, ngh
- Trò chơi Diệt vật có hại
3 PhÇn kÕt thóc ( )
-GiËm chân chỗ hát - GV HS hƯ thèng bµi
- GV nhËn xÐt giê học, tuyên dơng tổ , cá nhân tập tốt, nhắc nhở HS chật tự Giao tập vỊ nhµ
TiÕt
Hát
Học hát : Bài Mời bạn vui múa ca
I- Mục tiêu
- Biết hát theo dai điệu lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo hát
II - GV chuẩn bị
- Hát chuẩn xác Mời bạn vui múa ca. III- Các hoạt động dạy học
A KiĨm tra bµi cị
- HS lớp hát Quê hơng tơi đẹp
B Bài mới
Dạy hát vui móa ca - Giíi thiƯu bµi
- GV hát mẫu - HS đọc lời ca
- GV dạy hát câu hết 2.Hát kết hợp vỗ tay
- Khi HS hát đợc GV dùng phách gõ đệm theo phách - HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- GV cho học HS đứng hát nhún chõn nhp nhng
C Củng cố , dặn dò
- HS lớp hát lại
- GV nhận xét học, dặn dò
Thứ năm ngày tháng năm 20
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
I Mục tiêu
Học vần
Bài11 Ôn tập
- Đọcđợc:ê,v,l,h,o,c,ô,ơ;các từ ngữ,câu ứng dụng từ đến 11
- Nghe hiểu kể đợc
To¸n
Lun tËp
- BiÕt céng nhÈm d¹ng +1 +5
(42)II Đồ dùng dạy - học
đoạn truyện theo tranh truyện kể :hổ
- Bảng ôn
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng,truyện kÓ sgk
26 + ; 36 + 24
- Biết giải toán phép tính cộng
- Làm tập:2,3,4, bài1 (dòng1)
+ HS , giỏi làm đợc hết bài1
- Vở tập Toán
III Cỏc hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Viết bảng con:cơ, cờ đọc thầm câu ứng dụng sgk
- GV: Giọi hs lên bảng đặt tính tính:
35 + 42 +
B Bµi míi
- GV: Gới thiệu bài,hỡng dẫn hs ôn âm từ đến 11 đọc tiếng bng ụn
- HS: Thực hành làm tập vào tập
- HS: Đọc nhóm từ ngữ
ứng dụng bảng ôn - GV: Gọi học hs lên bảng làm tập, chấm hs dới, chữa làm b¶ng
- GV: Gọi nhóm thi đọc.cho hs đọc cá nhân nhận xét cho điểm , viết bảng : lò cò , vơ cỏ
- HS: Ghi lại kết vào làm sgk
C Củng cố ,dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn đọc
lại bảng ôn - GV: chữa sgk.Nhận xét học , dặn dò
Tiết 2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Học vần ( tiết ) Tập làm văn
Sắp xếp câu Lập danh sách học
sinh
- Sắp xếp thứ tự tranh; kể đợc nối tiếp đoạn câu chuyện.Gọi bạn ( BT1 )
- Xếp thứ tự câu truyện Kiến chim Gáy (BT2 );
- lập đợc danh sách từ đến hs theo mẫu ( BT3 )
- Tranh minh hoạ ngời,đồ vật ,con vật,cây cối sgk
III Các hoạt động - dạy học
A KiĨm tra bµi cò
- HS:Lớp trởng gọi bạn đọc yếu
(43)B Bµi míi
- GV: Gọi số em đọc lại bảng ôn,từ ứng dụng.Hớng dẫn hs đọc câu ứng dụng,kể chuyện hổ
- HS: Làm tập vào tập Tiếng Việt
- HS: Luyện viết vào vở:lò cò
,vơ cỏ - GV: Gọi hs Lần lợt nêu tập 1, 2,3 lên bảng làm , gv chấm số làm học sinh , chữa làm bảng - GV: Chấm viết , nhận xét
chữ viết học sinh - HS: Ghi giải vào C Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn đọc lại bảng ơn
- GV: Gäi em kĨ l¹i chuyện hổ
- GV: Cho hs nhắc lại 1,2.Nhận xét học dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
To¸n
Lun tËp
- Biết sử dụng dấu < , > từ bé hơn, lớn so sánh hai số ; bớc đầu biết diễn đạt so sánh theo hai quan hệ bé lớn có 2< có >
- Lµm bµi:1,2,3
- Vë tập Toán
Chính tả ( Nghe viết )
Gäi b¹n
- Nghe - viết xác, trình bày khổ cuối thơ Gọi bạn
- Làm đợc BT2;BT ( ) a/b
- Vë bµi tËp TiÕng ViƯt
III Các hoạt động dạy -học
A KiĨm tra bµi cị
- HS:Làm bảng viết dấu > vào chỗ trống :
2 4
- GV: Gọi hs lên bảng viết từ khó : khắp nẻo , gọi hoài
B Bài
- GV: Hớng dẫn hs làm
tp vào tập - HS: Lớp trởng gọi hai bạn đọc viết
- HS: Lµm tập vào
bi Toỏn - GV: Hớng dẫn viết tả.Đọc cho hs viết , cho hs đổi chấm lỗi tả , hớng dẫn làm tập tả
- GV: Gäi học sinh lên bảng làm tập , chấm học sinh dới , chữa làm bảng
- HS: Làm tập tả
- HS: Ghi kết vào - GV: Gọi học sinh lên bảng làm tập tả , giáo viên lớp nhận xét , chữa C Củng cố , dặn dò
- GV: Nhắc lại số học
(44)học, dặn dò - GV: Cả lớp đọc lại từ hay viết sai bài.Nhận xét học , dặn dị
TiÕt 4
I Mơc tiªu
II Đồ dùng dạy - học
Tự nhiên xà hội
Bài Nhận biết vật
xung quanh
- Hiểu đợc mắt , mũi , tai , lỡi , tay ( da ) phận giúp ta nhận biết đợc vật xung quanh
- Các hình sgk
Thủ công
Bài Gấp máy bay
phản lực
( tiÕt )
- BiÕt c¸ch gÊp máy bay phản lực
GV chuẩn bị:
- Mẫu máy bay phản lực gấp giấy thủ công
- Quy trình gấp máy bay phản lực
- HS chuẩn bị:Giấy nháp III Các hoạt
ng dạy - học
A KiÓm tra
- GV: ? Sự lớn lên em
có thể gièng kh«ng - Líp trëng kiĨm tra sù chn bị bạn B Bài
- HS: Quan sát tranh sgk thảo luận theo cặp : nói với vật có hình
- GV: Gới thiệu bài,hớng dẫn học sinh quan sát nhËn xÐt,híng dÉn gÊp
- GV: Gọi đại diện số cặp nói vật hình.Giáo viên hỏi thêm : ? Nhờ đâu em biết đợc mầu sắc vật
? Nhờ đâu em biết đợc mùi vị vật GV kết luận
- HS: Thùc hµnh gÊp b»ng giÊy nháp
C Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng điều khiển lớp chơi trò chơi “ NhËn biÕt c¸c vËt xung quanh ”
- GV: Gọi số em nhắc lại kết luận
- GV: NhËn xÐt s¶n phÈm cđa häc sinh , cho học sinh nhắc lại bớc gấp máy bay phản lực.Nhận xét học , dặn dò
Thứ sáu ngày thánth năm 20
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
I Mục tiêu
Học vần
Bài 12 i - a
- Đọc đợc :i, a, bi, cá; từ câu ứng dụng
- Viết đợc:i, a, bi, cá
- Lun nãi tõ - c©u theo
To¸n
9 céng víi mét sè + 5
- Biết cách thực phép cộng dạng + , lập đợc bảng cộng với số
(45)II §å dïng d¹y - häc
chủ đề : cờ
- Tranh minh hoạ đọc , luyện nói sgk
giao ho¸n cđa phÐp céng - BiÕt giải toán phép tính cộng
- Lµm bµi : 1,2,4
+ HS khá, giỏi làm đợc bài3
- Que tÝnh
- Vë bµi tập Toán III Các hoạt
ng dy - hc
A KiĨm tra bµi cị
- HS: ViÕt bảng :lò cò , vơ
c v c thầm câu ứng dụng - GV: Gọi hs lên bảng đặt tính tính: 24 + + 27
B.Bµi míi
- GV: Gíi thiƯu bµi,híng dÉn
hs đọc âm tiếng - HS: Tính bảng phép tính:9 + ( dùng que tính để tính )
- HS: Làm việc theo nhóm đọc
tõ øng dơng - GV: KiĨm tra kết hs tính bảng con.Hớng dẫn lập bảng cộng ,nhận biết trực giác tính giao hoán cđa phÐp céng
- GV: Gọi nhóm thi đọc Đọc cá nhân nhận xét cho điểm,hớng dẫn vit bng
- HS: Thực hành làm tập vào tập Toán
- HS: ViÕt b¶ng : i , a , bi ,
cá - GV:Gọi học sinh lên bảng làm tập,chấm học sinh làm dới,chữa - GV: NhËn xÐt bµi viÕt häc
sinh - HS: Ghi kết vào C Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi 1- 2bạn đọc lại
- GV: Gọi học sinh đọc lại bảng cộng.Nhận xét học dặn dò
Tiết 2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Học vần ( tiết ) TËp viÕt
Ch÷ hoa B
- Viết chữ hoa B ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , Bạn bè sum họp ( lần )
- MÉu ch÷ hoa B câu ứng dụng
III Cỏc hot ng dạy - học
A KiĨm tra b× cị
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc
còn yếu đọc lại - GV: Gọi học sinh lên bảng viết chữ hoa : tập viết tuần
B Bµi míi
- HS: Lớp trởng gọi số bạn đọc lại bảng
- GV: Cho học sinh quan sát , nhận xét chữ hoa B
- GV: Hớng dẫn học sinh đọc
câu ứng dụng - HS: Viết bảng chữ hoa B - HS: Đọc nhóm câu ứng
dơng
- GV: NhËn xÐt ch÷ viÕt häc sinh, híng dÉn viÕt c©u øng dơng
(46)Đọc cá nhân nhận xét cho
điểm.Hớng dẫn luyện nãi viÕt - HS: Lun viÕt vµo vë : i , a ,
bi , cá - GV: Giúp học sinh yếu viết - GV: Chấm viết , nhận xét
ch÷ viÕt häc sinh - HS: Tiếp tục luyện viết - HS:Đọc thầm lại
sgk - GV: ChÊm bµi viÕt , nhËn xét chữ viết học sinh C Củng cố , dặn dß
- GV: Gọi học sinh đọc lại tồn bài.Nhận xét học, dặn dị
- HS: Viết bảng chữ hoa
- GV:Nhận xét học , dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Thủ công
Xé , dán hình tam giác
- Biết cách xé ,dán hình tam giác
- Xé , dán đợc hình tam giác.đ-ờng xé cha thẳng bị ca.Hình dán cha phẳng
- Víi häc sinh khÐo tay:
- Xé , dán đợc hình tam giác.Đ-ờng , xé tơng đối phẳng , ca.Hình dán tơng đối phẳng
- Có thể xé đợc thêm hình tam giác có kích thớc khác
- GV chn bÞ
- Mẫu hình tam giác xé dán tờ giấy trắng
HS chuẩn bị
- Vở thủ công , giấy thủ công , hồ dán
Tự nhiên xà hội
Hệ cơ
- Nêu đợc tên đợc vị đợc vị trí vùng cơ đầu ngực ,cơ lng , bụng , tay , chân
- Tranh hƯ c¬
- Vë tập Tự nhiên - xà hội
III Cỏc hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Líp trëng kiĨm tra sù
chuẩn bị bạn - GV: ? Chỉ nói tên số xơng khớp xơng thĨ
B Bµi míi
- GV: Giíi thiƯu bài,giới thiệu mẫu hình tam giác , hớng dẫn xé dán hình tam giác
- HS: Làm vào vë bµi tËp
- HS: Thùc hµnh - GV: Gọi số em lên nói tên số
chính :cơ đầu, ngực, l-ng,cơ bụl-ng,cơ tay , chân.GV kết luận
- GV: Chän mét sè s¶n phÈm
(47)C.Củng cỗ , dặn dò
- HS: sửa lại nét cha hoàn chỉnh - GV: Nhận xét học , dặn dò
- GV: Nhận xét học , dặn dò
Tiết 4
I Mục tiêu
II Đồ dùng d¹y - häc
Lun viÕt
ô , , i , a , bi , c¸
- HS viết đợc âm: ơ, , i, bi, cỏ,
mỗi âm dòng,mỗi tiếng dòng
- Bảng phụ chép luyện viết
Thể dục
Quay phải , quay trái trò chơi
<<Nhanh lên bạn ơi>>
- Bớc đầu biết cách thực quay phảy, quay trái
- Biết cách thực động tác vơn thở tay TD PTC - Biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi
- Trên sân trờng vệ sinh
- Chuẩn bị còi III Các hoạt
ng dy - học
A Bµi míi
- GV: Híng dÉn häc sinh viÕt vµo
- HS: Lớp trởng cho lớp sân khởi động khớp cổ , chân, tay
- HS: Luyện viết vào - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung học Hớng dẫn học sinh quay phải quay trái Tập động tác vơn thở ,và tay - GV: Chấm viết HS, nhận
xÐt ch÷ viÕt - HS : Chơi trò chơi Nhanh lên bạn B.Củng cố , dặn dò
- HS: Luyện viết tiếng bảng
- GV: Nhận xét học , dặn dò
- GV: Cho hc sinh đứng cỗ hát Nhận xét học , giao tập nhà
TuÇn
Thứ hai ngày tháng năm 20
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
I Mục tiêu
Học vần
Bài 13 n - m
- Đọc đợc : n , m , nơ , me ; từ câu ứng dụng
To¸n
29 + 5
(48)II Đồ dùng dạy - học
- Vit c : n , m , nơ , me - Luyện nói từ - câu theo chủ đề : bố mẹ , ba má
+ Từ tuần trở đi, HS khá, giỏi biết đọc trơn
- Tranh minh hoạ đọc , luyện nói sgk
29 +
- BiÕt sè , tæng
- Biết nối điểm cho sẵn đẻ cú hỡnh vuụng
- Biết giải toán mét phÐp tÝnh céng
- Lµm bµi :2, Bµi1 (cét1, 2, 3), bµi2 (cét a, b)
+ HS khá, giỏi làm đợc hết tập
- bã chơc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi
III Các hoạt động dạy -học
A Kiểm tra cũ
- HS: Viết bảng : i , a , bi ,
cá đọc thầm câu ứng dụng - GV: Gọi học sinh lên bảng tính: + +3 = + +1 = `
B Bµi míi
- GV: Giớ thiệu , hớng dẫn học sinh nhận diện âm đọc tiếng khoá
- HS:Tính phép tính :29 + ( dùng bó que tính que tính rời để tính )
- HS: §äc nhãm tiÕng , tõ
øng dơng - GV: KiĨm tra kÕt qu¶ học sinh tính hớng dẫn thực lại
- GV: Gọi nhóm thi đọc đọc cá nhân nhận xét cho điểm., hớng dẫn viết bảng
- HS: Làm tập vào tập
- HS: ViÕt b¶ng - GV: Gäi häc sinh lên bảng làm tập , chấm học sinh dới ,chữa bảng - GV: NhËn xÐt ch÷ viÕt häc
sinh - HS: Ghi kết vào C Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn đọc
lại - GV: Gọi 1,2 HS nhắc lại phần học, nhận xét học, dặn dò
Tiết 2
I Mục tiêu
II Đồ dùng d¹y - häc
Học vần ( Tiết ) Tp c
Bím tóc đuôi sam
- Bit nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy,giữa cụm từ;bớc đầu biết đọc rõ lời nhân vật
- Hiểu nội dung:Không nên nghịch ác với bạn cần đối sử tốt với bạn gái.(Trả lời đợc câu hi SGK)
+HS khá, giỏi Biết phân vai dùng c©u chun
(49)III.Các hoạt động dạy - họ
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Líp trëng gäi mét sè b¹n
đọc lại bảng - GV: Gọi bạn đọc thuộc lịngbài thơ Gọi bạn
B Bµi míi
- GV: Hớng dẫn học sinh đọc câu ứng dụng , đọc theo nhóm , đọc cá nhân
- HS: Luyện đọc tiếp nối câu, đoạn
- HS: Luyện đọc nhóm - GV: Đọc mẫu , hớng dẫn học sinh đọc từ khó , luyện đọc ngắt nghỉ sau dấu câu - GV: Gọi nhóm thi đọc - HS: Luyện đọc nhóm - HS:Luyện viết vào - GV: Gọi nhóm thi
đọc,đọc đồng - HS: Đọc thầm lại C Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng đọc lại toàn
- GV: NhËn xÐt học , dặn dò
- GV: Gi sinh giỏi đọc lại toàn bài.Nhận xét cho điểm
Tiết 3
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Toán
Bằng DÊu =
- Nhận biết đợc số lợng;mỗi số (3 = , = );biết sử dụng từ dấu = để so sánh số
- Lµm bµi :1,2,3
+ HS khá, giỏi làm đợc tập
- Các mơ hình đồ vật - tập
Tập đọc ( tiết )
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Làm bảng Điền dấu < , > vào chỗ trống:
- GV: Gọi học sinh đọc lại
B Bµi míi
- GV: Hớng dẫn học sinh nhận biết quan hệ mơ hình đồ vật Hớng dẫn làm tập
- HS: Th¶o luËn theo nhóm câu hỏi SGK
- HS: Thực hành làm
tp vo v bi Toỏn - GV: Gọi đại diện nhóm tảlời câu hỏi.Cho học sinh luyện đọc lại , nhận xét cho điểm - GV: Gọi học sinh lên bảng
lµm bµi Chấm làm dới, chữa bảng
- HS: Lớp trởng gọi số bạn đọc yếu đọc lại
C Cđng cè , dỈn dß
- HS: Ghi kết vào
- GV: Gọi học sinh nhắc lại
(50)phần học.Nhận xét học , dặn dò
Tiết 4
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
o c
Bài Gọn gàng sẽ
( Tiết )
- Biết lợi ích ăn mặc gọn gàng,
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân , đầu tóc , quần áo gọn gàng , sÏ
- Vở tập Đạo đức
o c
Bài Biết nhận lỗi và
sửa lỗi
( Tiết )
- Thực nhận lỗi sửa lỗi mắc lỗi
- V bi o c
III Các hoạt động dạy - học
A KiÓm tra bµi cị
- HS: Líp trëng kiĨm tra lớp xem bạn ăn mặc gọn gàng tuyên dơng trớc lớp
- GV: ? Qua câu chuyện Cái bình vỡ,em thấy cần phải làm mắc lỗi Vì phải nhận lỗi ?
B Bµi míi
- GV: Cho học sinh đọc yêu cầu tập thảo luận theo cặp , đại diện số cặp trả lời câu hỏi , giáo viên KL
- HS: Làm việc theo cặp , đọc nội dung tập , tập đóng vai theo tình
- HS: Líp trëng cho bạn
c cõu th ( BT ) - GV: Gọi cặp đóng vai trớclớp , lên hệ thực tế ( BT ), GV kết lun
C, Củng cỗ , dặn dò
- GV: Nhắc nhở thêm cách ăn mặc gọn gàng sẽ.Nhận xét học , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn nhắc lại kết luận
GV: Nhận xét học , dặn dò
Thứ ba ngày tháng năm 20
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
I Mục tiêu
II Đồ dùng
Học vần
Bài 14 d - đ
- c c : d , đ , dê , đò ; từ câu ứng dụng
- Viết đợc : d , đ , dê , đị - Luyện nói từ – câu theo chủ đề :dế , cá cờ , bi ve , đa
- Tranh minh hoạ đọc ,
To¸n
49 + 25
- BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 , d¹ng 49 + 25
- BiÕt gi¶i phÐp tÝnh b»ng mét phÐp céng
- Làm : 3, Bài1 (cột1,2,3) + HS , giỏi làm đợc
(51)d¹y - häc lun nãi SGK que tính rời - Vở tập Toán
C Cỏc hoạt động dạy -học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Viết bảng con:n , m , nơ ,
me Đọc thầm câu ứng dụng - GV: Gọi học sinh lên bảng đặt tính tính: 59 19 B Bài
- GV: Giới thiệu bài,hớng dẫn nhận diện âm đọc tiếng khoá
- HS: Viết bảng đặt tính tính phép tính:49 + 25
- HS: Đọc nhóm tiếng
, tõ øng dơng - GV: KiĨm tra kÕt qu¶ häc sinh làm hớng dẫn lại nh SGK
- GV: Gọi nhóm thi đọc - HS: Làm tập vào tập Toán
- HS: Viết bảng : d , đ , dê ,
đò - GV: Gọi học sinh lên bảng làm tập Chấm làm HS dới , chữa làm bảng
- GV: NhËn xÐt ch÷ viÕt häc
sinh - HS: Ghi kết vào C Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc
lại bảng - GV: Gọi số em đọc lại phần học.Nhận xét học , dặn dị
TiÕt 2
I Mơc tiªu
II Đồ dùng dạy - học
Hc ( tiết ) Tập đọc
Trªn chiÕc bÌ
- Biết nghỉ sau dấu chấm , dấu phẩy cụm từ
- Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị sông Dế Mèn Dế Trũi Trả lời đợc CH1,2 + HS khs, giỏi trả lời đợc câu hỏi
- Tranh minh hoạ đọc SGK
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc
còn yếu đọc lại - GV:Gọi em đọc Bím tóc sam , trả lời câu hỏi đoạn đọc
B Bµi míi
- GV: Hớng dẫn học sinh đọc câu ứng dụng.Luyện nói theo chủ đề
- HS: Luyện đọc tiếp nối câu,đoạn
- HS: Luyện đọc nhóm - GV: Đọc mẫu,hớng dẫn đọc từ khó, luyện đọc ngắt ,nghỉ sau dấu câu
- GV: Gọi nhóm thi đọc Đọc cá nhân,GV nhận xét cho điểm
(52)- HS: Luyện viết vào - GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi.Luyện đọc lại toàn GV nhận xét cho điểm - GV: Chấm viết học sinh ,
nhận xét chữ viết - HS: Lớp trởng gọi bạn đọc yếu đọc lại C.Củng cố , dặn dò
- HS:Lớp trởng gọi , bạn đọc lại
- NhËn xÐt giê häc, dỈn dò
- GV: Nêu ND ,học sinh nhắc lại.Nhận xét học , dặn dò
Tiết3
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
To¸n
Lun tËp
- Biết sử dụng từ nhau, bé , lớn dấu = , < , > để so sánh số phạm vi
- Lµm bµi : 1, 2,
- Vở tập Toán
ChÝnh t¶ ( TËp - chÐp )
BÝm tóc đuôi sam
- Chộp chớnh xỏc bi chớnh tả, biết trình bày lời nhân vật
- Làm đợc BT 2; BT( 3) a/b - HS khá,giỏi làm đợc hết tập
- Bảng phụ chép nội dung chép
- Vở tập Tiếng Việt III Các hoạt
ng dy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS : Làm bảng : Điền dấu < , >
- GV: Gọi học sinh lên bảng viết từ khó : nghiêng ngả , nghe ngóng
B Bµi míi
- GV: Híng dÉn häc sinh lµm
các tập - HS: Lớp trởng gọi bạn đọc chép luyện viết bảng t khú bi
- HS: Làm tập vào
bài tập Toán - GV: Híng dÉn häc sinh chÐp bµi vµo vë.Häc sinh chÐp vào vở,hớng dẫn chấm lỗi tả chấm số
- GV: Gọi học sinh lên bảng làm tập.Chấm làm học sinh dới,chữa bảng
- HS: Làm tập chÝnh t¶
- HS: Ghi kết vào - GV: Gọi học sinh lên bảng làm tập tả,chấm làm dới chữa
C.Củng cố , dặn dò
- GV: Nhắc lại môt số làm học sinh cha hiểu.Nhận xét giờ, dặn dò
- HS: Ghi kt qu ỳng vo v
- GV:Nhắc lại quy tắc viết tả.Nhận xét học dặn ,dò
Tiết 4
I Mục tiêu
Mĩ thuật
Bài Vẽ hình tam giác
Mĩ thuật
Bài Vẽ tranh §Ị tµi
(53)II §å dïng d¹y - häc
- HS nhận biết đợc hình tam giác
- Biết vẽ hình tam giác - Vẽ đợc số đồ vật có dạng hình tam giác
+ HS kh¸, giái :
Từ hình tam giácvẽ đợc hình tạo thành tranh đơn giản
GV chuÈn bÞ :
- Mét số hình vẽ có dạng hình tam giác
HS chuẩn bị: - Vở tập vẽ - Bút chì
- HS nhận biết hình dáng ,màu sắc,vẻ đẹp số loại - biết cách vẽ hai hoạc ba đơn giản
- Vẽ đợc tranh vờn đơn giản.( hai ba ) vẽ màu theo ý thích
+ HS kh¸, giái :
Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽmàu phù hợp * Tích hợp phận
Biết vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam Mỗi quan thiên nhiên ngời Một số biện pháp BVMT thiờn nhiờn
Yêu mến quê hơng có ý thức giữ gìn môi trờng
Tham gia bảo vệ cảnh quan môi trờng
GV chuẩn bị:
- Một số tranh ảnh số loại
- Hình hớng dẫn cách vẽ - Bài vẽ học sinh năm trớc HS chuẩn bị:
- Vở tập vẽ
- Bút chì ,bút màu III Các hoạt
ng dy - hc
A KiÓm tra
- GV: KiÓm tra sù chn bÞ cđa
häc sinh - HS: Líp trëng kiểm tra chuẩn bị bạn
B.Bài
- HS: Quan sát tranh, hình vẽ bảng thảo luận theo cặp: ? Có vật hình tam giác hình vẽ hình vẽ
- GV: Giới thiệu tranh số loại cây,hớng dÉn häc sinh nhËn xÐt
? Trong tranh, ¶nh có gì?
? Em hóy k mà em biết, tên cây, hình dáng, đặc im?
? Nhà em có vờn ? ể vờn xanh tốt em cần làm gì?
- GV: Gọi đại diện số cặp trả lời câu hỏi.Hớng dẫn vẽ hình tam giác học sinh thực hành vẽ
- HS: Thùc hµnh vÏ
- HS: Thực hành vẽ - GV: Giúp học sinh yếu vẽ
C Nhận xét đánh giá
- GV: Chọn số vẽ lớp nhận xét đánh giá.Nhận xét học , dặn dị
- HS: Líp trëng chän mét sè bµi vÏ, cïng c¶ líp nhËn xÐt
(54)phẩm.Nhận xét học , dặn dò
Thứ t ngày tháng năm 20
Tiết 1
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Học vần
Bài 15 t - th
Đọc đợc: t , th , tổ , thỏ ; từ câu ứng dụng
- Viết đợc: t , th , tổ , thỏ - Luyện nói từ - câu theo chủ đề :ổ , tổ
- Tranh minh hoạ đọc SGK
To¸n
Lun tËp
- BiÕt thùc hiƯn phép cộng dạng + 5, thuộc bảng cộng víi mét sè
- BiÕt thùc hiƯn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100,d¹ng 29 + ; 49 + 25
- Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai s phm vi 20
- Biết giải toán phép cộng
- Làm :2,4, Bµi1 (cét1,2,3), Bµi3 (cét1)
+ HS , giỏi làm đợc hết bài1,
- Vở tập Toán
III.Cỏc hot ng dy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS:ViÕt bảng con:d , đ , dê ,
ũ v đọc câu ứng dụng - GV: Gọi học sinh lên bảng đặt tính tính:
B Bµi míi
- GV: Giới thiệu bài,hớng dẫn học sinh nhận diện chữ, phát âm đánh vần tiếng
- HS:Làm tập vào tập
- HS: Đọc nhóm tiếng
từ ngữ ứng dụng - GV: Gọi học sinh lên bảng làm tập Chấm làm dới,chữa học sinh lµm ë díi
- GV: Gọi nhóm thi đọc Đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm, hớng dẫn viết bảng
- HS: Ghi kết vào vở.làm thêm tập 1,2 SGK vo v
C Củng cố , dặn dò
- HS: Líp trëng gäi mét sè b¹n
đọc lại bảng - GV: Nhắc lại số nội dungbài làm học sinh cha hiểu Nhận xét học , dặn dị
TiÕt 2
I Mơc tiêu
Học vần ( tiết ) Luyện từ câu
Từ ngữ vật
(55)ng-II Đồ dùng dạy học
ời ,đồ vật ,con vật , cối ( BT )
- Biết đặt trả lời câu hỏi thời gian ( BT )
- Bớc đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành câu trọn ý ( BT3)
- Vở tập Tiếng Việt II.C.Các hoạt
ng dy - hc
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc
yếu đọc lại - GV: Gọi học sinh lên bảng đặt câu theo mẫu Ai ( , , )
B Bµi míi
- GV: Hớng dẫn đọc câu ứng dụng đọc theo nhóm , đọc cá nhân nhận xét cho điểm.Luyện nói
- HS: Lớp trởng gọi số bạn đọc yêu cầu tập , tập Tiếng Việt
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc
yếu đọc lại câu ứng dụng - GV: Hớng dẫn học sinh làm tập - GV: Hớng dẫn học sinh viết
vµo vë , häc sinh lun viÕt vµo tập viết
- HS:Làm tập vào vë bµi tËp
- HS: Tiếp tục luyện viết - GV: Gọi học sinh lần lợt nêu từ ngữ ngời, đồ vật ,con vật, cối (BT1 ).Lên bảng làm tập 2,3 ,chấm số làm dới , chữa làm bảng
- GV: ChÊm bµi viÕt häc sinh ,
nhậnm xét chữ viết - HS:Ghi kết vào C.Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn đọc lại toàn
- GV: NhËn xét học , dặn dò
- GV: Gọi học sinh nhắc lại bài1
Nhận xét học, dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
II.Đồ dùng dạy - học
Toán
Lun tËp chung
- BiÕt sư dơng c¸c tõ nhau, bé hơn, lớn dấu = , < , > so sánh số phạm vi
- Lµm bµi:1,2,3
- Vë bµi tập Toán
Kể chuyện
Bím tóc đuôi sam
- Dựa theo tranh kể lại đợc lại đoạn 1, đoạn câu chuyện ( BT1 );bớc đầu kể lại đợc đoạn lời ( BT2 ) - Kể nối tiếp đợc đoạn câu chuyện
- HS , giỏi kể đợc tồn câu chuyện
- Vë bµi tËp TiÕng ViÖt
(56)động dạy -
học - HS: Làm bảng điền dấu = , < , > :
- GV: Gọi 1HS lên bảng kể lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn
B Bài
- GV: Hớng dẫn học sinh làm
các tập - HS: Luyện kể nhóm đoạn ,
- HS: Làm tập vào
bài tập - GV: Gọi nhóm thi kể đoạn , Luyện kể lời đoạn 3, kể nối tiếp đoạn câu chuyện
- GV: Gọi học sinh lên làm tập , chấm làm dới , chữa làm bảng
- HS: Khá , giỏi kể toàn câu chuyện cho nghe
C Củng cố , dặn dò
- HS: Ghi lại kết vào
- GV:Cho HS nhắc lại dấu < , > , = cách so sánh số phạm vi 5.Nhận xét học , dặn dò
- GV: Gäi häc sinh kÓ tiÕp nèi tõng đoạn câu chuyện.Nhận xét học , dặn dò
TiÕt 4 ThĨ dơc
Đội hình đội ngũ - trị chơi
I - Mơc tiªu
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng.
- Bit cỏch ng nghiêm , đứng nghỉ
- Nhận biết đợc hớng để xoay ngời hớng bên phải bên trái ( cịn chậm )
- BiÕt tham gia ch¬i
II- Néi dung phơng pháp lên lớp A Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung học - HS đứng chỗ vỗ tay hỏt
B Phần bản
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm, đứng nghỉ , quay phải , quay trái
- Ôn tổng hợp ,học sinh ôn theo tổ tổ trởng điều khiển - Ôn tổng hợp lớp lớp trởng điều khiển
- Ôn trò chơi Diệt vật có hại
C Phần kết thúc
- Đứng vỗ tay hát
- GV học sinh hƯ thèng bµi
- GV nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vỊ nhµ
TiÕt 5 H¸t
(57)Trị chơi : Theo đồng dao Ngựa ơng I- Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản - Tham gia trò chơi
II - GV chuẩn bị
- Thanh phách
- Một vài que giả làm ngựa roi ngựa - Nắm vứng trò ch¬i
III Các hoạt động dạy – học A Kiểm tra cũ
- GV cho c¶ lớp hát lại Mời bạn vui múa ca
B Bµi míi
1 Giíi thiƯu bµi
2 Ôn hát Mời bạn vui múa ca
- GV cho học sinh hát kết hợp vỗ tay , hát kết hợp vận động phụ hoạ - Tổ chức cho HS biểu diễn trớc lớp
- Trị chơi theo đồng giao Ngựa ơng v
C Củng cố dặn dò
- Cả lớp hát lại
- GV nhận xét học, dặn dò
Thứ năm ngày tháng năm 20
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Học vần
Bài 16 Ôn tập
- Đọc đợc : i , a , n , m , d , đ , t , th ; từ ngữ, câu ứng dụng từ
bài 12 đến 16
- Viết đợc : i , a , n , m , d , đ , t , th ; từ ngữ ứng dụng , từ 12 đến 16
- Nghe hiểu kể đợc đoạn truyện theo tranh truyện kể:Cò lò cò
+ HS khá, giỏi kể c 2-3 on truyn theo tranh
- Bảng ôn
- Tranh minh hoạ câu ứngdụng, truyện kể SGK
To¸n
8 céng víi mét sè : 8+5
- Biết cách thực phép cộng dạng + , lập đợc bảng cộng với số
- NhËn biÕt trùc gi¸c vỊ tÝnh chất giao hoán phép cộng - Biết giải toán phép cộng
- Làm bài:1,2,
+ HS , giỏi làm đợc tập
- 20 que tính bảng gài que tÝnh
III Các hoạt động dạy - học
A Kiểm tra cũ
- HS: Viết bảng : t , th , tæ ,
thỏ đọc thầm câu ứng dụng - GV: Gọi học sinh lên bảng làm bài, học sinh dới làm bảng Đặt tính tính : 29 + 45 19 + B Bài
- GV: Giới thiệu , hớng dẵn
học sinh ôn hai bảng - HS: Mở SGK đọc tốn giải phép tính ghi vào nháp
(58)đọc bảng ôn quả,hớng dẫn lập bảng cộng với số
- GV: Hớng dẫn học sinh đọc câu ứng dụng viết bảng từ :tổ cò , mạ
- HS: Viết bảng
- HS: Thực hành làm tập
- HS: Viết bảng - GV: Gọi học sinh lên bảng làm tập , chấm làm học sinh dới , chữa làm bảng
- GV: Nhn xột bi vit HS - HS: Ghi kết vào
C Củng cố , dặn dò
- HS: Lp trng gi 1,2 bn c
lại - GV: Gọi số em nhắc lại phần học.Nhận xét học , dặn dò
Tiết 2
I Mục tiêu
II.Đồ dùng dạy - học
Häc vÇn ( tiÕt )
TËp làm văn
Cảm ơn xin lỗi
- Bit nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản ( BT1 , BT2 ) - Nói đợc – câu ngắn nội dung tranh, có dùng lời cảm ơn, xin lỗi
( BT3 )
+ HS khá, gii lm c BT4
- Tranh minh hoạ tËp SGK
- Vë bµi tËp TiÕng Việt III.Các hoạt
ng dy- hc
A Kiểm tra bµi cị
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc
yếu đọc lại - GV: Gọi học sinh kể lại câu chuyện Gọi bạn theo tranh minh hoạ
B.Bµi míi
- GV: Hớng dẫn học sinh đọc câu ứng dụng kể chuyện Cò i lũ dũ
- HS: Làm tập vµo vë bµi tËp
- HS: Luyện viết vào - GV: Gọi học sinh lần lợt nêu lời cảm ơn xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản , lớp giáo viên chốt lại lời giải đúng( BT1 , BT2 ) học sinh lên bảng làm ( BT3 ) - GV: Chấm viết học sinh ,
nhận xét chữ viết - HS: Ghi lại giải vào C Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc lại bảng ôn bạn kể lại chuyện Cò lò cò
- GV: NhËn xÐt giê häc , dỈn
(59)dò
Tiết 3
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Toán
Sè 6
- Biết thêm đợc 6,viết đợc số ; đọc , đếm đợc từ đến 6; so sánh số phạm vi , biết vị trí số dãy số từ đén
- Lµm bµi 1,2,3
- HS , giỏi làm đợc
- C¸c nhãm cã mÉu vËt cïng lo¹i
- miếng bìa nhỏ, viết chữ số từ đến
ChÝnh t¶ ( Nghe – viÕt )
Trªn chiÕc bÌ
- Nghe viết xác , trình bày tả
- Làm đợc ( BT2 ), BT (3)a/b - HS , giỏi làm đợc hết tập
- Vë bµi tËp TiÕng ViÖt
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Líp trëng kiĨm tra bµi
lµm ë nhµ cđa bạn - GV: Gọi học sinh lên bảng viÕt tõ khã : yªn ỉn , kiªn c-êng , giµ
B Bµi míi
- GV: Giới thiệu , giới thiệu số 6, xem tranh nhóm có mẫu vật lồi để nhận biết số
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc viết tổ thảo luận câu hi :
? Đoạn chép kể ? Hai bạn chơi - HS: Thực hành làm
tập
vào tập
- GV: Gọi đại diện tổ trả lời câu hỏi , cho học sinh viết từ khó bảng con.GV đọc cho học sinh viết vào vở, hớng dẫn học sinh chấm lỗi tả - GV: Gi hc sinh lờn bng
làm tập , chấm làm dới , chữa làm bảng
- HS: Làm tập tả
- HS:Ghi kết vào - GV:Gọi học sinh lên bảng làm , lớp giáo viên nhận xét chốt lại lời giải C Củng cố , dặn dò
- GV: Gäi häc sinh nhắc lại phần học.Nhận xét học ,dặn dò
- HS: Luyện viết lại từ hay viết sai vào giấy nháp
- GV: Nhận xét học , dặn dò
Tiết 4
I.Mục tiêu
II.Đồ dùng
Tự nhiên - xà hội
Bảo vệ mắt tai
- Nêu đợc việc nên làm không nên làm để bảo vệ mắt tai
Thđ c«ng
Bài Gấp máy bay
phản lực
( tiÕt )
- Gấp đợc máy bay phản lực Các nét gấp tơng đối phẳng , thng
(60)dạy - học - Các hình SGK - Mẫu máy bay phản lực gấp giấy thủ công
HS chuẩn bị:
- Giấy thủ công , hồ dán III.Các hoạt
ng dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- GV: ? Em hÃy mô tả số
vËt xung quanh - HS:Líp trëng kiĨm tra sù chn bị bạn
B Bài
- HS:Thảo luận theo cặp,quan sát hình SGK tập đặt câu hỏi , tập trả lời câu hỏi cho hỡnh
- GV: Gọi HS nhắc lại b-ớc giấp máy bay phản lực
- GV: Gọi số cặp trả lời câu hỏi cho hình ví dụ : ? Hai bạn làm ( Đang ngoáy tai ), GV kết luận
- HS: Thực hành
C Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn nhắc l¹i kÕt luËn
- GV: NhËn xÐt giê häc, dặn dò
- GV: Chn mt s sn phm ,cùng lớp nhận xét , đánh giá.Nhận xét hc , dn dũ
Thứ sáu ngày tháng năm 20
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2
I Mục tiêu
I Đồ dùng dạy - học
TËp viÕt
lÔ , cä , bê , hæ ,
- Viết chữ : lễ , cọ , bờ , hổ , bi ve kiếu chữ viết th-ờng, vừa theo Tập viết , tập
+ HS ,giỏi viết đợc đủ số dòng quy định Tập viết
GV chuẩn bị :
- Bảng phụ viết mẫu chữ : lễ , cọ , bờ , hỉ , bi ve
HS chn bÞ : - Vë tËp viÕt
To¸n
28 + 5
- Biết thực phép cộng phạm vi 100, 28 + - Biết vẽ đoạn thẳng có độ di cho trc
- Biết giải toán mét phÐp tÝnh céng
- Lµm bµi : 3,4, Bµi1 (cét 1,2,3)
+ HS khá, giỏi làm đợc hết 1và
- bã chơc que tÝnh vµ 13 que tÝnh rêi
- Vở tập Toán II Các hoạt
ng dy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Líp trëng kiĨm tra sù
chn bÞ cđa bạn - GV: Gọi em lên bảng tính : + +
B Bài
- GV: Treo bảng viết mẫu, híng dÉn häc sinh viÕt
- HS: Lun viÕt vµo vë tËp viÕt
(61)- HS: Lun viÕt vµo vë tËp
viÕt - GV: KiĨm tra kết phép tính học sinh tính hớng dÉn tÝnh l¹i b»ng que tÝnh
- GV: Gióp häc sinh yÕu viÕt
đúng - HS: Thực hành làm tập - HS: Tiếp tục luyện viết - GV: Gọi học sinh lên bảng làm tập, chấm làm HS dới , chữa làm bảng
- GVChÊm bµi viÕt HS nhËn xÐt
chữ viết - HS: Ghi kết vào C Củng cố , dặn dò
- HS: Luyện viết lại bảng ch :lễ, cä , bê , hỉ - GV: NhËn xÐt ch÷ viết Nhận xét học , dặn dò
- GV: Gọi số em nhắc lại phần học.Nhận xét học , dặn dò
Tiết 2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
TËp viÕt
m¬ , , ta , th¬
- Viết chữ :mơ , , ta , thơ , thợ mỏ kiểu chữ viết thờng , cỡ vừa theo Tập viết tập
+ HS , giỏi viết đợc đủ số dòng quy định Tập viết
- Bảng phụ viết mẫu chữ :mơ , , ta , thơ , thợ mỏ - Vở Tập viết
TËp viÕt
Ch÷ hoa C
- Viết chữ hoa C ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ câu ứng dụng:Chia ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) , Chia sẻ bùi ( lần )
- HS khá, giỏi viết đợc hết số dòng quy định Tập viết
- MÉu ch÷ hoa C câu ứng dụng
- Tập viết
III Các hoạt động dạy - học
A Kiểm tra cũ
- HS:Viết bảng
chữ lễ , cọ , bờ , hổ - GV: Gọi 1HS lên bảng viết chữ : Bạn cỡ vừa , HS dới viết bảng
B Bài
- GV: Treo bảng phụ chữ viết mẫu, GV hớng dẫn viết theo mẫu
- HS: Quan sát chữ hoa C thảo luận theo cặp :
? Chữ hoa C cao ô li rộng ô li
- HS: Luyện viết bảng - GV: Gọi đại diện cặp trả lời câu hỏi,hớng dẫn viết chữ hoa bảng con,học sinh viết tên bảng
- GV: NhËn xÐt ch÷ viÕt , híng
dẫn viết vào Tập viết - HS: Đọc câu ứng ứng thảo luận theo nhóm : câu Chia sẻ bùi có âm cao 2,5 li âm cao li rỡi, lại âm cao mÊy li
- HS: Lun viÕt vµo vë TËp
(62)TËp viÕt - GV: Gióp häc sinh yÕu viÕt
đúng - HS: tiếp tục luyện viết - HS: Tiếp tục luyện viết - HS: Luyện viết lại bảng
con ch÷ hoa C - GV: ChÊm bµi viÕt häc sinh ,
nhËn xÐt chữ viết - HS: Luyện viết lại bảng chữ hoa C C Củng cố , dặn dò
- HS: Luyện viết lại bảng chữ
- GV:nhận xét học , dặn dò
- GV: Gọi học sinh nhắc lại cách viết chữ hoa C.Nhận xét học , dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
II.Đồ dùng dạy - häc
III Các hoạt động dạy - học
Thủ công
Xé dán hình vuông
- Biết cách xé, dán hình tam giác
- Xộ dán đợc hình vng,đờng xé cha thẳng bị ca.Hình dán cha phẳng Với HS khéo tay:
- Xé , dán đợc hình vng, đ-ờng xé tơng đối thẳng, it ca Hình dán tơng đối phẳng - xé đợc thêm hình vng có kích thớc khác - Có thể kết hợp vẽ trang trí hình vng
GV chn bị:
- Bài mẫu xé , dán hình vuông HS chuẩn bị:
- Vở thủ công, giấy thủ công, bút chì , hồ dán
A Kiểm tra bµi cị
- HS: Líp trëng kiĨm tra sù chuẩn bị bạn
Tự nhiên xà hội
Bài Làm để xơng và
c¬ ph¸t triĨn tèt
- Biết đợc tập thể dục ngày,
lao động , vừa sức, ngồi học cách ăn uống đầy đủ giúp cho hệ xơng phát triển tốt
- Biết đi, đứng,ngồi t mang vác vừa sức đề phịng tránh cong vẹo cột sống
- C¸c hình SGK
- Vở tập Tự nhiên x· héi
- GV: ? Chúng ta cần làm để đợc săn
B Bµi míi
- GV: Hớng dẫn học sinh quan sát nhận xét hớng dẫn xé ,dán hình vuông
- HS: Thùc hµnh
- HS: Më vë bµi tËp TNXH lµm bµi tËp 1,2
- HS: Thùc hành - GV: Gọi học sinh lần lợt nêu nội dung hình
1,2,3,4,5.GV kt lun Cho hc sinh thảo luận theo nhóm: ? Nên khơng nên làm để x-ơng phát triển tốt , Gọi đại diện nhóm trả lời ,GV kết luận
(63)lớp nhận xét , đánh giá nh hớng dẫn C.Củng cố , dặn dũ
- HS: Giúp xé , dán cho hoàn chỉnh bạn làm cha hoàn chỉnh - GV: Nhận xét học, dặn dò
- GV: Gọi số em nhắc lại kết luận , liên hệ thực tế.Nhận xét học , dặn dò
Tiết 4
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Toán
Ôn tập c¸c dÊu < , > , =
- BiÕt sư dơng c¸c dÊu< , > = so s¸nh hai số phạm vi số 1,2,3,4,5
- Bảng phụ chép tập
Thể dục
Động tác vơn thở, tay -Trò chơi: << KÐo ca
lõa xỴ>>
- Biết thực động tác thở tay thể dục PCC ( cha yêu cầu cao thực ng tỏc
- Biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi
Địa điểm :trên sân trờng vệ sinh
- phơng tiện:còi III Các hoạt
ng dy -hc
A Bài
- GV: Hớng dẫn học sinh làm bµi tËp
- HS: Lµm bµi vµo vë
- HS: Lớp trởng cho bạn sân khởi động khớp
- HS: Làm vào - GV: Hớng dẫn học sinh tập động tác vơn thở động tác tay
- GV: Gäi học sinh lên bảng làm tập
- HS: Lớp trởng điều khiển lớp tập lại , chơi trò chơi Kéo ca lừa xẻ
B Củng cố , dặn dò
- HS: Ghi kt qủa vào
- GV: NhËn xÐt giê , dặn dò
- GV: Cùng HS hệ thống bµi häc
- GV nhận xét đánh giá học, giao tập nhà
TuÇn
Thứ hai ngày tháng năm 20
TiÕt 1
NT§1 NT§2
I Mục tiêu
Học vần
Bài 17 u -
- Đọc đợc:u , , nụ , th ; từ câu ứng dụng
To¸n
38 + 25
(64)II Đồ dùng dạy - học
- Vit đợc :u, , nụ , th
- Luyện nói đợc 2- câu theo chủ đề :thủ
- Tranh minh hoạ đọc , luyện nói SGK
25
- Biết giải toán phép cộng số có số đo có đơn vị dm
- Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số
- Lµm bµi:3, bµi1 (cét1,2,3), bµi4 (cét1)
+ HS khá, giỏi làm đợc hết bài1, bài2
- 5bã chơc que tÝnh vµ 13 que tính rời
- Vở tập Toán III Các hoạt
ng dy - hc
A Kiểm tra cũ
- HS:Viết bảng con:tổ cò , l¸
mạ, đọc thầm câu ứng dụng - GV: Gọi HS lên bảng đặt tính tính: 18 + 38 +
B Bµi míi
- GV: Giới thiệu bài, hớng dẫn nhận diện chữ, phát âm đánh vần tiếng,đọc tiếng khố
- HS: §äc tõ øng dơng theo nhãm
- HS: C¶ líp thùc hiƯn phÐp tÝnh : 28 + 25 bảng :Đặt tính tính
- HS: §äc tõ øng dơng theo
nhóm - GV: Kiểm tra kết tính đợccủa HS.GV HS dùng que tính , tính lại kết quả, hớng dẫn làm tập
- GV: Gọi nhóm thi đọc, đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm, hớng dẫn viết bảng con:u , , nụ , th
- HS: Làm tập vào tập
- HS:Luyện viết bảng - GV: Gọi học sinh lên bảng làm tập, chấm làm HS dới, chữa làm bảng
- GV: Nhận xét chữ viết
HS - HS: Ghi kết vào C Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn đọc
lại bảng - GV: Gọi HS nhắc lại cách đặt tính cách thực phép tính phần học.Nhận xét học , dặn dị
TiÕt 2
I.Mơc tiªu
Học vần ( tiết ) Tập đọc
ChiÕc bót mùc
- Biết ngắt nghỉ đúng;bớc đầu biết đợc rõ lời nhân vật
(65)II Đồ dùng dạy - học
+ HS khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi1
- Tranh minh hoạ đọc SGK
III Các hoạt động dạy - học
A KiÓm tra bµi cị
- HS:Lớp trởng gọi bạn đọc yếu
đọc lại bảng - GV: Gọi HS đọc Trên bè , trả lời câu hỏi đoạn đọc
B Bµi míi
- GV: Hớng dẫn HS đọc câu ứng dụng , đọc theo nhóm.Đọc cá nhân
- HS: Giỏi đọc mẫu, lớp luyện đọc tiếp nối câu, đoạn
- HS: Đọc nhóm - GV: Hớng dẫn đọc từ khó, luyện đọc ngắt nghỉ dấu câu
- GV: Gọi nhóm thi đọc HS đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm
- HS: Luyện đọc nhóm
- HS: Luyện viết vào - GV: Gọi nhóm thi đọc , đọc đồng lớp
- GV: NhËn xét chữ viết HS
- HS: Đọc thầm lại
C Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn đọc lại toàn bi
- GV: Nhận xét học, dặn dò
- GV: Đọc mẫu toàn
Tiết 3
I.Mục tiêu
II.Đồ dùng dạy - học
To¸n
Sè 7
- Biết thêm đợc 7, viết số 7;đếm đợc từ đến 7; biết so sanhs số phạm vi 7, biết vị trí số dãy số từ đến
- Lµm bµi 1,2,3,
+ HS , giỏi làm đợc
- Các nhóm có mẫu vật loại
- Sáu miếng bìa nhỏ, viết chữ số từ n
- Vở tập Toán
Tp đọc ( tiết )
III Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Luyện viết lại số
bảng - GV: Hớng dẫn HS thảo luận câu hái SGK
B Bµi míi
- GV: Giới thiệu số , sử dụng mẫu vật loài để lập số 7.Giới thiệu chữ số in chữ số viết
(66)- HS: Thực hành làm
tp vo v bi tập - GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi HS luyện đọc lại GV nhận xét cho im
- GV: Gọi HS lên bảng làm tập, chấm HS dới , chữa làm bảng
- HS: Lp trng gi bạn đọc yếu đọc
C Cđng cè, dỈn dß
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc yếu đọc
- GV: Gäi mét sè em nh¾c lại học Nhận xét học , dặn dò
- GV: Gọi học sinh nêu nội dung , số em nhắc lại Nhận xét học , dặn dò
Tiết 4
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
o c
Bài3 Giữ gìn sách vở,
đồ dùng học tập
(TiÕt1)
- Biết đợc tác dụng sách vở, đồ dùng học tập
- Nêu đợc lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập * Tích hợp lồng ghép
Liªn hƯ
- Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận, đẹp việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên,, BVMT, làm cho môi trờng đẹp
- Vở tập Đạo đức
Đạo đức
Bµi3 Gọn gàng, ngăn
nắp
(Tiết1)
- Biết cần phải giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học,chỗ chơi nh
- Nờu c li ớch việc giữ gọn gàng, ngăn nắp, chỗ học , ch chi
* Tích hợp lồng ghép Liên hÖ
Sống gọn gàng, găn nắp làm cho khuôn viên, nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, góp phần làm , đẹp mơi tr-ờng, BVMT
- Vở tập Đạo đức
III Các hoạt động dạy - học
A.KiĨm tra bµi cị
- HS: quan sát tranh tập ( trang ) thảo luận theo cặp:
? Em nên làm nh bạn tranh
- GV: ? Hãy kể tình em mắc lỗi, biết nhận xửa lỗi?
B Bµi míi
- HS: Lµm bµi tËp 1, 2, vµo vë
bài tập - GV: Gọi HS đọc yêu cầu 1và làm vào tập Gọi số HS nêu việc làm giải thích ( tập ) - GV: Nhận xét tập HS tô
màu vào đồ dùng học tập tranh cho HS lần lợt nêu đồ dùng học tập nêu cách giữ gìn, tác dụng đồ dùng học tập.GV kết luận Nêu tranh vẽ hành động giải thích
- HS: lµm bµi tập 2, thảo luận theo cặp liên hệ thực tế thân
(67)sao (BT3)
- HS: Thảo luận theo nhóm(bàn)
? Qua hành động bạn tranh 1, 2, thân em làm đợc nh bạn cha? Nếu em làm đợc nh bạn em cảm thấy nào?
- GV: Gọi nhận xét việc làm bạn nhỏ tranh.(BT2), Nêu ý kiến em cho (BT3), GV kết luận , gọi số cặp liên hệ thc t bn thõn
C Củng cố, dặn dò
- GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi Nhận xét học, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn nhắc lại kÕt ln
- GV: NhËn xÐt giê häc, dỈn dò
Thứ ba ngày tháng năm 20
TiÕt 1
NT§1 NT§2
I Mơc tiêu
II Đồ dùng dạy- học
Học vần
Bµi 18 x - ch
- Đọc đợc : x , ch , xe , chó ; từ câu ứng dụng
- Viết đợc : x , ch , xe , chó - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề xe bị , xe lu , xe tơ
- Tranh minh hoạ đọc SGK
To¸n
Lun tËp
- Thc b¶ng céng víi mét sè
- BiÕt thùc hiƯn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 28 + ;
38 + 25
- Biết giải toán theo tóm tắt với phép cộng
- Làm :1,2,3
+ HS khá, giỏi làm đợc 4,5
- Vở tập Toán
III.Cỏc hot ng dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: ViÕt b¶ng con: u , , nơ , th Đọc thầm câu ứng dụng
- GV: Gọi em lên bảng giải 3( trang 21 ).Hớng dẫn làm tập
B.Bài
- GV:Giíi thiƯu bµi híng dÉn HS nhËn diƯn chữ, phát âm Đọc tiếng khoá, từ ngữ ứng dụng, hớng dẫn viết bảng
- HS: Làm tập vào tập Toán
- HS: Lun viÕt b¶ng : u ,
, nụ , th - GV: Gọi HS lên bảng làm tập, chấm làm HS d-ới, chữa làm bảng - GV: Nhận xét chữ viết cña
HS - HS: Ghi kết vào C Củng cố , dặn dò
- HS: lớp trởng gọi 1- bạn đọc
(68)Tiết 2
I Mục tiêu
II Đồ dïng d¹y- häc
Học vần ( tiết ) Tp c
Mục lục sách
- Đọc rành mạch văn có tính chất liệt kê
- Bớc đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu.( trả lời đợc câu hỏi 1,2,3,4 )
- Tranh minh hoạ đọc SGK
- QuyÓn sách , truyện thiếu nhi III Các hoạt
động dạy-học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc
yếu đọc lại - GV: Gọi hai bạn đọc Chiếc bút mực trả lời câu hỏi đoạn đọc
B Bµi míi
- GV: Hớng dẫn HS đọc câu ứng dụng, đọc theo nhóm , đọc cá nhân Luyện nói theo chủ đề
- HS: Giỏi đọc mẫu mới,cả lớp luyện đọc tiếp nối câu , đoạn
- HS: Luyện đọc nhóm
các từ ứng dụng - GV: Hớng dẫn đọc từ khó, luyện đọc ngắt nghỉ dấu câu
- GV: Gọi nhóm thi đọc HS đọc cá nhân nhận xét cho điểm, hớng dẫn viết bảng
- HS: Luyện đọc nhóm
- HS: luyện viết vào - GV: Gọi nhóm thi đọc , tìm hiểu Luyện đọc lại GV nhận xét cho điểm
- GV:ChÊm bµi viÕt HS , nhËn
xét chữ viết - HS:Lớp trởng gọi bạn đọc yếuđọc lại C.Củng cố , dặn dò
- HS:Lớp trởng gọi số bạn đọc lại toàn bi
GV: Nhận xét học , dặn dò
- GV:Gäi HS tra cøu mơc lơc trun thiÕu nhi.Nhận xét học , dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy- học
To¸n
Sè 8
- Biết thêm đợc 8, viết số 8; đọc , đếm đợc từ đến 8; biết so sánh số phạm vi 8, biết vị trí số dãy số từ đén
- Lµm bµi 1, 2,
- HS , giỏi làm đợc
C¸c nhãm cã mÉu vËt loại
Chính tả ( T C )
ChiÕc bót mùc
- Chép xác , trình bày tả ( SGK ) - Làm đợc BT2 ; BT ( ) a/b - HS: Khá ,giỏi làm đợc hết tập
(69)- Vở tập Toán - Vở tập Tiếng Việt III Các hoạt
ng dạy-học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Luyện viết số bảng
con - GV: Gọi HS lên bảng viết từkhó:khuyên , chuyện kể , tuyệt đẹp
B Bµi míi
- GV: Giíi thiƯu bµi , híng dÉn HS lËp sè mẫu vật loài Hớng dẫn làm tập
- HS: Lp trng gi bạn đọc chép, luyện viết từ khó bi trờn bng
- HS: Làm bµi tËp vµo vë
bài tập - GV: Kiểm tra chữ viết HS,hớng dẫn chép vào , HS chép vào vở,đổi chấm lỗi tả
- GV: Gọi HS lên bảng làm tập , chấm HS dới , chữa làm bảng
- HS: Làm tập tả vào tập
- HS:Ghi kt qu vào - GV: Gọi HS lên bảng làm ,chấm HS dới, chữa làm bảng
C Củng cố , dặn dò
- GV: Gọi số em nhắc lại phần học.Nhận xét học dặn dò
- HS: Ghi kt qu vào - GV: Nhắc lại quy tắc tả Nhận xét học , dặn dò
TiÕt 4
I.Mục tiêu
II Đồ dùng dạy- học
II Các hoạt
Mĩ thuật
Bài5 VÏ nÐt cong
- HS nhËn biÕt nÐt cong - BiÕt c¸ch vÏ nÐt cong
- Vẽ đợc hình có nét cong tơ màu theo ý thích
+ HS kh¸ , giái :
- Vẽ đợc tranh đơn giản có nét cong tơ màu theo ý thích
GVChÈn bÞ :
- Một số đồ vật có dạng hình trịn
- Một vài vẽ mẫu HS chuẩn bị :
- Vở tập vẽ
- Bút chì đen , bút , bút màu
A Kiểm tra
- HS líp trëng kiĨm tra sù
Mĩ thuật
Bài5 Tập nặn tạo dáng
Nặn vẽ, xé dán con vật
- Nhn biết đợc hình dáng, đặc điểm vẻ đẹp mt s vt
- Biết cách nặn , xé dán vẽ vật
- Nn hoc vẽ , xé dán đợc vật theo ý thích
+ HS kh¸, giái :
Hình vẽ, xé nặn cân đối, biết chọn màu phù hợp
* Tích hợp liên hệ
Yêu mến vật có ý thức chăm sóc vật nuôi Biết chăm sóc vật nuôi
GV chuẩn bị:
- Su tầm tranh , ảnh số vËt
- Mét vµi bµi vÏ cđa häc sinh năm trớc
- Vở tập vẽ , bút chì , bút màu
(70)ng dy-
học chuẩn bị bạn HS B bµi míi
- GV: Giíi thiƯu bµi , giíi thiệu nét cong hớng dẫn cách vẽ nét cong
- HS: Quan sát số vÏ, tranh vÏ.Th¶o luËn :
? Con vËt tranh ? Đặc điểm nh nµo ? cã mÊy bé phËn
? Em yêu thích vật ? vật em thích , em chăm sóc nh ?
- HS: Thực hành vẽ - GV: Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi.Hớng dẫn cách vẽ
- GV: Giúp HS yếu vẽ - HS: Thực hành vẽ C.Nhận xét đánh giá
- HS: Líp trëng chän mét sè
bài vẽ lớp nhận xét - GV: Chọn số vẽ HS lớp nhận xét đánh giá.Nhận xét học , dặn dị
Thø t ngµy tháng năm 201
Tiết 1
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Học vần
Bài 19 s - r
- Đọc đợc : s , r , sẻ , rễ, từ câu ứng dụng
- Viết đợc s, r , sẻ , rễ - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề:rổ rã
- Tranh minh hoạ đọc , luyện nói SGK
Toán
Hình chữ nhật - Hình tứ giác
- Nhận dạng đợc gọi tên hình chữ nhật, hình tứ giác - Biết nối điểm để có hình chữ nhật , hình tứ giác
- Làm :1, 2(a,b) + HS , giỏi làm đợc hết bài2 làm đợc
- Một số miếng bìa có dạng hình chữ nhật , hình tứ giác - Vở tập Toán
III Các hoạt động dạy - học
A KiÓm tra cũ
- HS: Viết bảng con:x, ch , xe ,
chó.Đọc thầm câu ứng dụng - GV: Gọi HS lên bảng đặt tính tính: 18 + 35 78 + B Bài
- GV: Giới thiệu , hớng dẫn HS nhận diện chữ, phát âm đánh vần tiếng
- HS: Quan sát hình chữ nhật , hình tứ giác vẽ vào hình chữ nhật , hình tứ giác
- HS: Đọc nhãm c¸c tõ
ứng dụng - GV: Quan sát vẽ HS nhận xét Hớng dẫn HS nhận biết hình chữ nhật , hình tứ giác đồ vật chuẩn bị.Hớng dẫn làm tập
- GV: Gọi nhóm thi đọc.HS
(71)híng dÉn viÕt b¶ng :s , r , sẻ , rễ
- HS: Viết bảng - GV: Gọi HS lên bảng làm tập, chấm làm HS d-ới , chữa làm bảng - GV: Nhận xét chữ viết
học sinh - HS: Ghi kết vào C.Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trng gi bn c
lại bảng - GV: Gọi HS nhắc lại phần học, nhận xét học , dặn dò
Tiết 2
I Mục tiêu
II.Đồ dùng dạy - học
Học vần (tiết Luyện từ câu
Tên riêng - Câu kiểu Ai gì?
- Phân biệt đợc từ vật nói chung với tên riêng vật nắm đợc quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam ( BT1 ); Bớc đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam ( BT2 ) - Biết đặt câu theo mẫu Ai ? ( BT3 )
* Giáo dục HS qua (BT3): từ thêm yêu quý môi trờng sống Khai thác trực tiếp nội dung
- Vë bµi tËp TiÕng ViƯt
III.Các hoạt động dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc
yếu đọc lại - GV: Gọi HS trả lời :? Em tìm số từ tên ngời, tên vật , cối , đồ vật - HS: Làm tập vào tập
B Bµi míi
- GV: Hớng dẫn HS đọc câu ứng dụng, luyện nói theo chủ đề
- HS: Đọc yêu cầu tập
- HS: Luyn đọc nhóm - GV: Hớng dẫn HS làm tập
- GV: Gọi nhóm thi đọc, cho HS đọc cá nhân, GV nhận xét cho điểm
- HS: làm (BT1, 2, 3) vào bµi tËp TV
- HS: Luyện viết vào - GV: Gọi HS lên làm tập, chấm số làm HS làm dới, chữa bảng Chữa đến bài3 GV: ? Em có yêu quý lớp học em không? yêu quý em phải làm để lớp học ln xanh, đẹp?
(72)- GV: ChÊm bµi viÕt HS, nhËn
xét chữ viết - HS: Ghi kết vào C.Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc lại toàn
- GV: Nhận xét học, dặn dò
- GV: Gọi HS nhắc lại tập 1, 2.Nhận xét học, dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
II Đồ đùng dạy - học
To¸n
Sè 9
- Biết thêm đợc 9, đọc số 9; đọc đếm đợc từ đến 9; biết so sánh số phạm vi 9, biết vị trí số dãy số từ đến
- Lµm bµi 1,2,3,4
- Các nhóm có mẫu vật loại
- Vở tập Toán
Kể chuyện
ChiÕc bót mùc
- Dựa theo tranh , kể lại đợc đoạn câu chuyện Chiếc bút mực( BT1 )
- HS , giỏi kể đợc ton b cõu chuyn
- Tranh minh hoạ lµm SGK
- Vë bµi tËp TiĨng ViƯt III Các hoạt
ng dy - hc
A.Kiểm tra cũ
- HS:Viết bảng , điền vào chỗ trống < , > , =
6
- GV: Gäi HS kể tiếp nối đoạn 1,2 câu chuyện Bím tóc đuôi sam
B Bài
- GV: Gii thiệu bài, hớng dẫn HS lập số đồ vật chuẩn bị
- HS: Lun kĨ nhóm
- HS:Thực hành làm tập
vào tập - GV: Gọi nhóm thi kể trớc lớp - GV: Gọi HS lên bảng làm
bài tập, chấm dới, chữa làm bảng
- HS: Khá , giỏi kể lại toàn câu chuyện
C Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn nhắc lại phần học
- GV: Nhận xét học , dặn dò
- GV: Gäi HS kĨ tiÕp nèi c©u chun Nhận xét học , dặn dò
TiÕt 4
ThĨ dơc
Đội hình đội ngũ- trị chơi
I - Mơc tiªu
- Biết cách tập hợp hàng dọc , dóng thẳng hàng dọc - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Nhận biết hớng để xoay theo ( cịn chậm ) - Bớc đầu làm quen với trò chơi
II - Địa điểm , phơng tiện
- Địa điểm sân trờng dọn vệ sinh nơi tập - phơng tiện còi
(73)A Phần mở đầu ( phút )
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung học - HS đứng chỗ v hỏt
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc ; chuyển thành vòng tròn hít thở sâu
B Phần ( 20 )
- Ơn tập tập hợp hàng dọc , dóng hàng , đứng nghiêm , đứng nghỉ , quai phải , quay trái
- Trị chơi “ Qua đờng lội”
C PhÇn kÕt thóc ( )
- HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại
- GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ nhµ
TiÕt
Ôn tập hát:Quê hớng tơi đẹp
Mêi bạn vui múa ca
I- Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu lời ca hát - Biết hát kết hợp kết hợp vỗ taytheo hát
- Biết hát kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn gin
I - Giáo viên chuẩn bị
- Thanh ph¸ch
III - Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ
- C¶ lớp hát lại hát
B Bài mới
Giíi thiƯu bµi
2.Ơn tập hát Quê hơng tơi đẹp
- Cả lớp hát kết hợp vỗ tay, đệm theo phách - Hát kết hợp vài động tác phụ hoạ - Từng tổ tập biểu diễn trc lp
3 Ôn tập hát Mời bạn vui múa ca - Cả lớp hát lại h¸t
- Hát kết hợp vỗ tay , đệm theo phách - Hát kết hợp vài động tác phụ hoạ - Từng tổ tập biểu din
C Củng cố , dặn dò
- GV giới thiệu bạn có khiếu hát lại hát - GV nhậ xét học , dặn dò
Thứ năm ngày tháng năm 20
Tiết 1
I Mục tiêu
Học vần
Bài 20 k - kh
- Đọc đợc : k , kh , kẻ khế; tù câu ứng ụng
- Viết đợc :k , kh , kẻ , khế - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề :ù ù , vo vo , vù vù , ro ro , tu tu
Toán
Bài toán nhiều hơn
- Biết giải trình bày giải toán nhiều
- Làm :1,3, bài1( không yêu cầu HS tóm tắt)
(74)II Đồ dùng
dạy- học - Tranh minh họa đọc, luyện nói theo chủ đề SGK
- B¶ng phơ vẽ cam nh SGK
- Vở tập Toán III Các hoạt
ng dy-hc
A Kiểm tra cũ
- HS: Viết bảng : s , r , sỴ ,
rễ Đọc tầm câu ứng dụng - GV: Gọi 2HS lên bảng vẽ hình CN , hình tứ giác đặt tên cho hình
- GV: Giới thiệu , hớng dẫn nhận diện chữ, phát âm đánh vần tiếng
- HS: Quan sát hình vẽ bảng đọc toán tập giải trớc vào giấy nháp HS lên bảng giải
- HS: §äc nhãm từ
ứng dụng - GV: Nhận xét giải HS , hớng dẫn giải lại toán,làm tập
- GV: Gi cỏc nhúm thi đọc HS đọc cá nhân, GV nhận xét cho điểm, hng dn vit bng
- HS: làm bµi tËp vµo vë bµi tËp
- HS: Lun viết bảng con:
s , r , sẻ , rễ - GV: Gọi HS lên bảng làm tập, chấm làm HS dới, chữa làm bảng
- GV: Nhận xét chữ viÕt cña
HS - HS: Ghi kết vào C Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn đọc lại bng
- GV: Gọi HS nhắc lại cách giải toán nhiều hơn.Nhận xét học , dặn dò
Tiết 2
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Học vần ( tiết ) Tập làm văn
Trả lời câu hỏi Đặt tên cho Luyện tập về
mơc lơc s¸ch
- Dựa vào tranh vẽ, trả lời đợc câu hỏi rõ ràng , ý (BT 1); bớc đầu biết tổ chức câu thành đặt tên cho (BT2 )
- Biết đọc mục lục tuần học, ghi ( nói ) đợc tên tập đọc tuần ú (BT 3)
- Tranh minh hoạ tËp SGK
- Vë bµi tËp TiÕng ViƯt III Các hoạt
ng dy-hc
A Kiểm tra bµi cị
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc
yếu đọc lại bảng - GV: Gọi em đóng vai Tuấn truyện Bím tóc sam.Hớng dẫn làm tập vào tập
B Bµi míi
- GV: Hớng dẫn HS đọc câu ứng dụng, đọc theo nhóm , đọc cá nhân GV nhận xét cho điểm,
(75)luyện nói theo chủ đề
- HS: Luyện viết vào - GV: Gọi HS trả lời câu hỏi BT1 đặt tên cho BT2 , đọc mục lục sách tuần - GV: Chấm viết , nhận xét
chữ viết HS - HS:Ghi kết vào C Củng cố , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc lại toàn
- GV: NhËn xÐt giê häc , dặn dò
- GV: Gọi HS nhắc lại tập 1,2
Nhận xét học , dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Toán
Số 0
- Viết đợc số 0; đọc đếm đợc từ đén 9;biết so sánh số với số phạm vi9, nhận biết đợc vị trí số dãy số từ đến
- Làm :1 , ( dòng ), ( dòng ) , ( cét 1, )
+ HS , giỏi làm đợc hết tập
- que tính, 10 tờ bìa ,trên tờ bìa có viết số từ đến - Vở tập Tốn
ChÝnh t¶ ( N - V )
C¸i trèng trêng em
- Nghe- viết xác, trình bày khổ thơ đầu Cái trống trờng em
- Làm đợc BT ( ) a/b
+ HS , giỏi làm đợc hết tập
- Vë bµi tËp TiÕng ViƯt
II Các hoạt động dạy -học
A KiÓm tra cũ
- HS: Viết bảng :số - GV: Gọi HS lên bảng viết từ khó:mợn , quên , khóc
B Bµi míi
- GV: Giíi thiƯu bµi ,giíi thiƯu số , hớng sẫn HS hình thành số 0, làm tập
- HS: Lp trng gọi bạn đọc viết , luyện viết từ khú vo giy nhỏp
- HS:Thực hành làm bµi
tập - GV: Hớng dẫn HS viết tả; theo dõi lớp trởng vừa viết vừa đọc cho bạn viết , HS đổi chấm lỗi tả - GV: Gọi HS lên bảng làm
bµi tËp , chÊm bµi HS lµm ë díi , chữa làm bảng
- HS: Làm tập tả vào tập
- HS:Ghi kết vào - GV: Gọi HS lên bảng làm tập , chấm số HS d-ới , chữa làm rên bảng C Củng cỗ , dặn dò
- GV: Gäi mét sè em nhắc lại phần học.Nhận xét học , dặn dò
- HS: Ghi li bi gii ỳng vo v
- GV: Gọi HS nhắc lại quy tắc viết tả.Nhân xét học, dặn dò
(76)I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy - học
Tự nhiên - xà hội
VƯ sinh th©n thĨ
- Nêu đợc việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh thân thể Biết cách rửa mặt , rửa tay chân
- Nêu đợc cảm giác bị mẩn ngứa, ghẻ , chấy rận , đau mắt , mụn nhọt
- Biết cách đề phũng cỏc bnh v da
- Các hình SGK
Thủ công
Gấp máy bay phản lực
( TiÕt )
- Gấp đợc máy bay đuôi rời đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp Các nếp gấp t-ơng đối thng, phng
GV: Chuẩn bị
- Mẫu máy bay đuôi rời gấp giấy thủ công , quy trình gấp
- Giấy thủ công HS chuẩn bị :
- Giấy nháp để gấp đợc máy bay đuôi rời
III Các hoạt động dạy- học
A Kiểm tra cũ - GV: Gọi HS trả lêi:
? Em nói việc nên làm , không nên làm để bảo vệ mắt bảo vệ tai
- HS: Líp trëng kiĨm tra chuẩn bị bạn
B Bài míi
- HS: Thảo luận theo cặp , quan sát tranh( trang 12 ) , nói việc nên làm , không nên làm để giữ da
- GV: Híng dÉn HS quan s¸t , nhËn xÐt vµ híng dÉn mÉu
- GV: Gọi số cặp trả lời câu hỏi , GV kết luận Cho học sinh quan sát tiếp trang 13 thảo luận theo nhóm : ? Cần làm để giữ chân, tay sẽ.Gọi đại diện nhóm trả lời , GV kết luận
- HS: Thùc hành gấp
C Củng cố, dặn dò
- HS:Líp trëng gäi mét sè b¹n
đọc lại kết luận - GV: Nhận xét sản phẩm HS - GV: Gọi số HS tự liên hệ
bản thân Nhận xét , dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn nhắc lại c¸c bíc gÊp
- GV: NhËn xÐt giê , dặn dò
Thứ sáu ngày tháng năm 20
TiÕt 1
I Mơc tiªu
Học vần
Bài 21 Ôn tập
- Đọc đợc : u , , x , ch , s , v , k , kh ; từ ngữ , câu ứng
To¸n
Lun tËp
(77)II §å dïng d¹y - häc
dụng từ 17 đến 21 - Viết đợc : u , , x , ch , s , v , k , kh; từ ứng dụng tù 17 đến 21
- Nghe hiểu kể đợc đoạn truyện theo tranh truyện kể : thỏ s tử
+ HS khá, giỏi kể đợc 2-3 đoạn truyện theo tranh
- Tranh minh hoạ đọc , kể chuyn SGK
tình khác - Làm bµi : 1, 2,
+ HS khá, giỏi lm c bi
- Vở tập Toán
III.Các hoạt động dạy - học
A KiÓm tra cũ
- HS: Viết bảng con:k , kh , kẻ ,
khế.Đọc thầm câu ứng dụng - GV: Gọi HS lên bảng giải tập ( trang 24 ) SGK - GV: Giíi thiƯu bµi , híng dÉn
HS ơn bảng ơn 1, bảng ôn 2; đọc từ ngữ ứng dụng, hớng dẫn viết bảng : xe , củ sả
- HS: Làm tập vào tập
- HS: viÕt b¶ng - GV: Gäi HS lên bảng làm tập , chấm làm HS dới , chữa làm bảng
- GV: NhËn xÐt ch÷ viÕt cđa
HS - HS:Ghi kết vào C Củng cố , dặn dị
- HS: Líp trëng gäi 1, b¹n
đọc lại bảng - GV: Nhắc lại số HS cha hiểu.Nhận xét dặn dị
TiÕt 2
I Mơc tiªu
II Đồ dùng dạy - học
Tập viết
Ch÷ hoa D
- Viết chữ hoa D (1 dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ), Dân giàu nớc mạnh (3 lần)
- MÉu ch÷ hoa D câu ứng dụng
III Cỏc hot ng dạy - học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Lớp trởng Gọi bạn đọc yếu đọc lại bi
- GV: Gọi HS lên bảng viết chữ hoa C , dới viết bảng
B Bµi míi
- GV: Hớng dẫn HS đọc câu ứng dụng,đọc theo nhóm, đọc cá nhân GV nhận xột cho im
- HS: Quan sát chữ mẫu hoa D luyện viết bảng
- HS: Quan s¸t tranh SGK ,
lun kĨ nhãm - GV: Gäi nhËn xÐt ch÷ hoa D , hớng dẫn viết , HS viết bảng lần hai.Hớng dẫn viết câu ứng dụng, viết vào Tập viÕt - GV: Gäi c¸c nhãm thi kĨ - HS: Lun viÕt vµo vë TËp
viÕt - HS: Lớp trởng gọi số bạn
kể đoạn theo tranh - GV: ChÊm mét sè bµi viÕt , nhận xét chữ viết C Củng cố , dặn dò
(78)NhËn xÐt giê häc , dỈn dò
- GV: Gọi HS nêu lại cách viết chữ hoa.Nhận xét học , dặn dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
II Đồ dùng dạy học
Thủ công
Xé , dán hình tròn
- Bit cỏch xé, dán hình trịn - Xé , dán đợc hình tơng đối trịn.Đờng xé bị c-a.Hình dán cha phẳng -HS khéo tay :
- Xé , dán đợc hình trịn Đờng xé ca Hình dán tơng đối phẳng
- Có thể xé thêm đợc hình trịn có kích thớc khác
- kết hợp vẽ trang trí hình tròn
GV chuẩn bị :
- Bài mẫu xé , dán hình vuông, hình tròn, hồ dán , giấy trắng làm
HS chuẩn:
- Giấg nháp có kẻ ô, gấy thủ công mầu
- Hồ dán, bút chì - Vở thủ công
Tự nhiên - xà hội
Cơ quan tiêu ho¸
- Nêu đợc tên đợc vị trí phận cơquan tiêu hố tranh vẽ mơ hình
- Tranh vÏ quan tiêu hoá phiếu rời ghi tên quan tiêu hoá tuyến tiêu hoá - Vë bµi tËp TN- XH
III Các hoạt động dạy- học
A KiĨm tra bµi cị
- HS: Líp trëng kiĨm tra sù
chuẩn bị bạn - GV: ? Làm để xơng phát triển tốt B Bài
- GV: Gới thiệu hớng dẫn HS quan sát, nhận xÐt, híng dÉn mÉu
- HS: đọc yêu cầu tập,điền tên phận vào hình v bi
- HS: thực hành xé, dán vµo vë
thủ cơng - GV: Gọi học sinh lên bảng chỉvị trí phận chính, đờng thức ăn ống tiêu hoá; cho HS chơi trị chơi “ Ghép chữ vào hình”
C Củng cố, dặn dò
- GV: Chn mt số thực hành HS lớp xận xét đánh giá.Nhận xét học, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi số bạn lên bảng phận quan tiêu hoá
- GV: Nhận xét học, dặn dò
Tiết 4
Toán
Ôn tập số 8, số 9
ThĨ dơc
(79)I Mơc tiêu
II Đồ dùng dạy học
- Bit thêm đợc thêm đợc
- Biết so sánh số phạm vi
- Bảng phụ chép sè bµi tËp
,bụng-Chuyển đội hình ngang thành đội hỡnh
vòng tròn ngợc lại
- Bit cách thực động tác von thở, tay, chân, lờn bụng TDPTC ( cha yêu cầu thuộc thứ tự động tác thể dục )
- Biết cách chơi thực theo yêu cầu trò chơi
- Địa điểm : sân trờng dọn vệ sinh
- Phơng tiện : Còi
III Cỏc hot ng dạy - học
A Bµi míi
- GV: Hớng dẫn HS làm
tp - HS: Lớp trởng cho bạn sân khởi động khớp tập động tác TDPTC - HS: Làm tập vào - GV: Hớng dn HS ng
tác bụng, chơi trò chơi - GV: Gọi HS lên bảng làm
bài tập, chấm số làm HS, chữa làm bảng
- HS: Lp trng cho c lp tập lại động tác TDPTC
C Củng cố, dặn dò
- HS: Ghi kt qu vào
- GV: NhËn xÐt giê häc, dặn dò
https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/