PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’.. 1’.[r]
(1)TUẦN 35
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ hai ngày 19 tháng năm 2014 Môn: TẬP ĐỌC Bài: ANH HÙNG BIỂN CẢ I Mục tiêu:
1 KT:
- HS đọc trơn bài: Anh hùng biển cả.
- Luyện đọc từ ngữ: vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù. - Luyện ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy
2.KN: Ơn tiếng có vần ân, n:
- Tìm tiếng có vần ân, uân
- Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân
- ND: Cá heo loài vật dũng cảm, thông minh.
3 Hỏi cá heo theo nội dung bài.
II Đồ dùng dạy học: - BĐDTV - Tranh
III Hoạt động dạy học chủ yếu: TG NỘI DUNG CÁC
HOẠT ĐỘNG
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’
1’
15’
I KTBC: Người trồng na
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS luyện đọc:
a Đọc mẫu: b HD luyện
- Gọi HS đọc bài:
+ Khi thấy cụ già trồng na, người hàng xóm nói với cụ?
+ Cụ già nói gì? - Nhận xét, đánh giá
- GV cho HS quan sát tranh: Đây loài vật nào?
- Cá heo loài động vật vô thông minh Qua tập đọc hôm nay, cùng xem xem loài vật thể hiện thông minh dũng cảm ntn nhé!
- Giọng đọc thong thả, rõ ràng, rành mạch
- HS đọc TLCH
- Đó cá heo. - Nghe
(2)12’
đọc:
* Đọc tiếng, từ ngữ: vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù
* Đọc câu:
* Đọc đoạn, bài:
Nghỉ giờ
3 Ôn vần ân, uân:
a Tìm tiếng trong có vần uân:
b Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân:
- Viết bảng từ
- Gạch chân tiếng khó bằng phấn màu: vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù. - Giải nghĩa từ khó:
+ vun vút: lao nhanh. - Gọi HS đọc câu - Gọi HS đọc nối tiếp
- Chỉnh sửa cho HS sau đọc xong
- Chia đoạn: đoạn
+ Đ1: Từ đầu đến “ thuyền giặc”.
+ Đ2: Còn lại.
- YC HS luyện đọc nhóm - YC HS đọc tồn - YC HS thi đọc theo tổ - YC lớp đọc
- Gọi HS nêu YC.
- Gọi HS nêu YC - Gọi HS đọc câu mẫu - Nhận xét
- Đọc từ
- Phân tích tiếng: vút, biển, lùng.
- Nhiều HS đánh vần đọc tiếng
- Nghe
- Cá nhân - ĐT - HS đọc nối tiếp - HS đọc lại
- Nghe
- HS đọc nối tiếp - HS đọc
- tổ đọc đồng - Lớp ĐT
- Hát
- HS nêu
- HS tìm đọc: huân.
- HS nêu - HS đọc
- HS nói nhiều câu TIẾT 2
30’ Tìm hiểu
và luyện nói:
a Tìm hiểu bài:
- Gọi HS đọc
- Gọi HS đọc câu hỏi - Gọi HS đọc đoạn - Cá heo bơi giỏi ntn?
- Gọi HS đọc câu hỏi - Người ta dạy cá heo làm việc gì?
- HS đọc toàn - HS đọc
- HS đọc
- Cá heo tay bơi giỏi của biển Nó bơi nhanh vun vút tên bắn. - HS đọc
(3)5’
Nghỉ giờ b Luyện nói: Nói lời chào hỏi của Minh gặp bác đưa thư mời bác uống nước III Củng cố - dặn dò:
- Đọc lại diễn cảm - Gọi HS đọc lại
- Gọi HS nêu chủ đề luyện nói
- YC HS luyện nói nhóm - Gọi nhóm nói (mỗi HS nói ý)
- Học tập đọc gì? - Nhận xét học
- Dặn dò HS luyện đọc lại và chuẩn bị sau: Ị ó o
- Nghe - HS đọc - Trò chơi - HS nêu
- HS luyện nói - – nhóm - NX
- HS: Anh hùng biển cả.
Rút kinh nghiệm - bổ sung:
TUẦN 35
(4)I Mục tiêu:
1 KT:
- HS đọc trơn bài: Ò ó o.
- Luyện đọc từ ngữ: na, trứng cuốc, uốn câu, buồng chuối. - Luyện ngắt nghỉ sau dịng thơ.
2.KN: Ơn tiếng có vần oăt, oăc:
- Tìm tiếng có vần oăt, oăc
- Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc
- ND: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, vạn vật lớn lên, đơm hoa, kết trái.
3 Nói theo chủ đề: Nói vật em biết.
II Đồ dùng dạy học: - BĐDTV - Tranh
III Hoạt động dạy học chủ yếu: TG NỘI DUNG CÁC
HOẠT ĐỘNG
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 4’
1’
15’
I KTBC: Anh hùng biển cả
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS luyện đọc:
a Đọc mẫu: b HD luyện đọc:
* Đọc tiếng, từ
- HS đọc trả lời câu hỏi:
+ Cá heo bơi ntn?
+ Người ta dạy cá heo làm gì?
- Nhận xét, đánh giá
- GV cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
- Vào buổi sáng, gà trống thường cất tiếng gáy gọi người thức dậy Tiếng gà gáy kì diệu ntn ta tìm hiểu qua tập đọc Ị ó o tác giả Trần Đăng Khoa.
- Giọng đọc nhanh, mạnh, dứt khoát
- HS đọc TLCH
- Tranh vẽ cảnh gà đang đậu đống rơm vào buổi sáng.
- Nghe
- Nghe
(5)12’
ngữ: na, trứng cuốc, uốn câu, buồng chuối
* Đọc câu:
* Đọc đoạn, bài:
Nghỉ giờ
3 Ôn vần oăt, oăc:
a Tìm tiếng trong có vần oăt:
b Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc:
- Viết bảng từ
- Gạch chân tiếng khó bằng phấn màu: na, trứng cuốc, uốn câu, buồng chuối. - Giải nghĩa từ khó:
+ trứng cuốc: chuối chín có màu vàng có đốm.
- Gọi HS đọc nối tiếp câu - Chỉnh sửa cho HS sau đọc xong
- Chia đoạn: đoạn + Đ1: 13 dòng đầu + Đ2: Cịn lại
- YC HS luyện đọc nhóm - YC HS đọc toàn - YC HS thi đọc theo tổ - YC lớp đọc
- Gọi HS nêu YC.
- YC HS đọc phân tích tiếng chứa vần oăt
- Gọi HS nêu YC - Gọi HS đọc câu mẫu - Nhận xét
- Phân tích tiếng: quả, cuốc, buồng.
- Nhiều HS đánh vần đọc tiếng, từ
- HS đọc nối tiếp - HS đọc lại
- Nghe
- Luyện đọc - HS đọc
- tổ đọc đồng - Lớp ĐT
- Hát
- HS nêu - HS tìm: hoắt.
- Đọc phân tích tiếng
- HS nêu - HS đọc
- HS nói nhiều câu
TIẾT 2 30’ Tìm hiểu
và luyện nói:
a Tìm hiểu bài:
- Gọi HS đọc
- Gọi HS đọc câu hỏi - Gà gáy vào lúc ngày?
- Gọi HS đọc câu hỏi - Tiếng gà gáy làm muôn vật thay đổi ntn?
- Gọi HS đọc câu mẫu
- Gọi HS trả lời
- Đọc lại diễn cảm
- HS đọc toàn - HS đọc
+ Gà gáy vào buổi sáng sớm.
- HS đọc
(6)5’
Nghỉ giờ b Luyện nói: Nói vật mà em biết
III Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS đọc lại
- Gọi HS nêu chủ đề luyện nói
- Hướng dẫn HS quan sát tranh
- YC HS luyện nói nhóm - Gọi HS nói trước lớp
- Học tập đọc gì? - Gọi HS đọc lại - Nhận xét học
- Dặn dò HS luyện đọc lại và chuẩn bị sau: Bài luyện
tập 2.
- Nghe - HS đọc - Trò chơi - HS nêu
- Nghe, quan sát
- HS luyện nói - – nhóm - NX
- HS: Ị ó o. - HS
Rút kinh nghiệm - bổ sung:
TUẦN 35
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2014 Môn: TẬP ĐỌC Bài luyện tập 1: LĂNG BÁC I Mục tiêu:
1 Đọc:
(7)- Luyện ngắt nghỉ sau dòng thơ
2 Hiểu:
- ND: Đi Quảng trường Ba Đình, em thấy nắng mùa thu vàng, trời vắt như ngày lễ Tun ngơn độc lập Nhìn lên lễ đài, em bâng khng thấy Bác vẫy cịn đang đứng vẫy chào nhân dân.
II Đồ dùng dạy học: - Tranh
III Hoạt động dạy học chủ yếu: TG NỘI DUNG CÁC
HOẠT ĐỘNG
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’
2’
25’
I KTBC: Ị ó o
II Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Kiểm tra đọc:
Nghỉ giờ
- HS đọc TL trả lời câu hỏi:
+ Tiếng gà gáy khiến cho vật thay đổi ntn?
- Nhận xét, đánh giá
- GV cho HS quan sát tranh: Đây địa danh nào?
- Bác Hồ vị cha già vĩ đại của dân tộc Bài thơ Lăng Bác hôm cho thấy cảm xúc bạn nhỏ đứng trước Lăng Bác, quảng trường Ba Đình lịch sử.
- Chia đoạn: + Đ1: dòng đầu + Đ2: Còn lại
- Gọi HS đọc Đ1 TLCH: + Những câu thơ tả nắng vàng Quảng trường Ba Đình?
+ Những câu thơ tả bầu trời quảng trường Ba Đình?
- Gọi HS đọc Đ2 TLCH: + Đi Quảng trường Ba Đình, bạn nhỏ có cảm tưởng thế nào?
- HS đọc TLCH
- Đây lăng Bác. - Nghe
- Nghe
+ HS đọc TLCH: Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng Lăng Bác + HS đọc TLCH: Vẫn vắt bầu trời Ngày Tuyên ngôn Độc lập - HS đọc TLCH: Bâng khuâng thấy Nắng reo lễ đài
(8)- Gọi HS đọc toàn - Nhận xét, khen hs - YC HS thi đọc theo tổ - YC lớp đọc
- HS đọc - tổ đọc - Đồng
Rút kinh nghiệm - bổ sung:
TUẦN 35
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2014
Môn: TẬP ĐỌC Bài luyện tập 2: GỬI LỜI CHÀO LỚP MỘT I Mục tiêu:
1 Đọc:
- HS đọc trơn bài: Gửi lời chào lớp Một. - Luyện ngắt nghỉ sau dòng thơ
2 Hiểu:
- ND: Lời chào bạn HS lớp Một với cô giáo, bạn bè, lớp học để lên lớp Hai. Các em nhớ lời cô dặn.
(9)- Tranh
III Hoạt động dạy học chủ yếu: TG NỘI DUNG CÁC
HOẠT ĐỘNG
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
2’
25’
3’
I Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Kiểm tra đọc:
Nghỉ giờ
II Củng cố - dặn dò:
- GV cho HS quan sát tranh: Trong tranh vẽ gì?
- Năm học lớp Một kết thúc, bạn học sinh chia tay thầy cô giáo lớp học để lên học lớp Hai Buổi chia tay ấy diễn ntn, cảm xúc các bạn nhỏ sao, sẽ tập đọc Gửi lời chào lớp Một.
- Chia đoạn: + Đ1: khổ đầu + Đ2: Còn lại
- Gọi HS đọc Đ1 TLCH: + Chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào đồ vật nào? - Gọi HS đọc Đ2 TLCH: + Chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào ai?
+ Xa giáo, bạn nhỏ hứa điều gì?
- Gọi HS đọc toàn - Nhận xét, khen hs - YC HS thi đọc theo tổ - YC lớp đọc
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS nhà luyện đọc TLCH cuối
- Tranh vẽ cảnh cô giáo các bạn học sinh chia tay nhau.
- Nghe
- Nghe
- HS đọc TLCH: Chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào bảng đen cửa sổ, chào chỗ ngồi thân quen.
+ HS đọc TLCH:
Chia tay lớp 1, bạn nhỏ chào cơ giáo kính mến.
+ Xa cô giáo, bạn nhỏ hứa sẽ làm theo lời cô dạy. - HS đọc
- tổ đọc - Đồng - Nghe, thực
Rút kinh nghiệm - bổ sung:
(10)