Giáo án tiếng việt lớp 3 tuần 35

Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Tiếng Việt tuần 35 Ôn Tập Cuối Năm (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc, thuộc – đoạn (bài) thơ học Học kì II Kĩ : Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội Bài tập Thái độ: Yêu thích môn học * Riêng học sinh khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); viết thông báo ngắn gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Phiếu viết tên tập đọc Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học sinh - Hát đầu tiết - Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - em thực theo yêu cầu giáo sách giáo khoa viên - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài: trực tiếp - Nêu lại tên học Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kĩ đọc tập đọc học đến cuối năm * Cách tiến hành: - Ghi phiếu tên tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 - Học sinh nghe gọi tên, lên bốc thăm, sách giáo khoa yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn đọc Chuẩn bị phút tiến chọn tập đọc hành đọc chọn - Đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Trả lời câu hỏi giáo viên - Nhận xét cho điểm - Thực tương tự với trường hợp lại b Hoạt động 2: Viết thông báo (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ đội * Cách tiến hành: Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa a) Hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv yêu cầu Hs đọc đề Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu Hs đọc thầm quảng cáo “Chương trình Hs đọc cá nhân xiếc đặc sắc) - Gv hỏi: Cần ý điểm viết thông báo? Hs trả lời - Gv chốt lại: + Mỗi em đóng vai người tổ chức buổi liên hoan văn nghệ đội để viết thông báo + Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo Cụ thể: Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian – địa điểm – lời mời) Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày, trang trí, hấp dẫn b) Hs viết thông báo - Gv yêu Hs viết thông báo Hs viết thông báo giấy A4 mặt trắng tờ lịch cũ Trang trí thông báo với kiểu chữ, bút màu, hình ảnh - Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo Hs đọc bảng thông báo - Gv nhận xét, bình chọn Hs lớp nhận xét CHƯƠNG TRÌNH LIÊN HOAN VĂN NGHỆ Liên đội : Trường tiểu học Trung Lập Thượng Chào mừng : 15 / ngày thành lập Đội Các tiết mục đặc sắc : Độc tấu chiêng, ngâm thơ Địa điểm : Hội trường Thời gian : 19h ngày Rất vui phục vụ quý khách Hoạt động nối tiếp (3 phút); - Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa Tiếng Việt tuần 35 Ôn Tập Cuối Năm (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc, thuộc – đoạn (bài) thơ học Học kì II * Riêng học sinh khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút) Kĩ : Tìm số từ ngữ chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật Bài tập Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Phiếu viết tên tập đọc Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học sinh - Hát đầu tiết - Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - em thực theo yêu cầu giáo sách giáo khoa viên - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài: trực tiếp - Nêu lại tên học Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kĩ đọc tập đọc học đến cuối năm * Cách tiến hành: - Ghi phiếu tên tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 - Học sinh nghe gọi tên, lên bốc thăm, sách giáo khoa yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn đọc Chuẩn bị phút tiến chọn tập đọc hành đọc chọn - Đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Trả lời câu hỏi giáo viên - Nhận xét cho điểm - Thực tương tự với trường hợp lại b Hoạt động 2: Ôn tập vốn từ (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh tìm số từ ngữ chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật * Cách tiến hành: - Gv yêu cầu Hs đọc đề Hs đọc yêu cầu Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa - Gv yêu cầu Hs làm theo nhóm Hs làm theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày bảng Đại diện nhóm lên trình baỳ - Gv nhận xét, chốt lại: Hs lớp nhận xét  Bảo vệ Tổ Quốc: + Từ ngữ nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, non sông, nước nhà + Từ ngữ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra biển, chiến đấu, chống xâm lược  Sáng tạo Hs chữa vào + Từ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư + Từ hoạt động trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án  Nghệ thuật + Từ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn, nhà quay phim, nhà soạn kịch, biên đạo múa, nhà điêu khắc, kiến trúc sư, diễn viên, nhà tạo mốt, nhà thư pháp + Từ hoạt động người hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn tượng, vẽ tranh, quay phim, chụp ảnh, làm thơ, viết văn, múa, thiết kế thời trang + Từ ngữ môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch, hát tuồng, chèo, cải lương Hoạt động nối tiếp (3 phút); - Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa Tiếng Việt tuần 35 Ôn Tập Cuối Năm (tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc, thuộc – đoạn (bài) thơ học Học kì II Kĩ : Nghe - viết Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ /15 phút) không mắc lỗi bài; biết trình bày thơ theo thể lục bát Bài tập Thái độ: Yêu thích môn học * Riêng học sinh khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); viết tương đối đẹp tả (tốc độ 70 chữ /15 phút) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Phiếu viết tên tập đọc Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học sinh - Hát đầu tiết - Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - em thực theo yêu cầu giáo sách giáo khoa viên - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài: trực tiếp - Nêu lại tên học Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kĩ đọc tập đọc học đến cuối năm * Cách tiến hành: - Ghi phiếu tên tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 - Học sinh nghe gọi tên, lên bốc thăm, sách giáo khoa yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn đọc Chuẩn bị phút tiến chọn tập đọc hành đọc chọn - Đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Trả lời câu hỏi giáo viên - Nhận xét cho điểm - Thực tương tự với trường hợp lại b Hoạt động 2: Viết tả (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh viết đúng, đều, đẹp tả Nghệ nhân Bát Tràng * Cách tiến hành: - Giáo viên giới thiệu sơ qua nghề gốm Bát Tràng Học sinh quan sát, lắng nghe Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 - GV đọc mẫu thơ viết tả Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa –3 Hs đọc lại đoạn viết - Gv hỏi: Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng, Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, cảnh đẹp ra? lũy tre, đa, cò trúc qua sông - Gv yêu cầu Hs tự viết nháp từ dễ viết sai: Bát Hs viết nháp từ khó Tràng, cao lanh - Gv nhắc nhở em cách trình bày thơ lục bát - Gv yêu cầu Hs gấp SGK - Gv đọc thong thả cụm từ, câu cho Hs viết Hs nghe viết vào - Gv chấm, chữa từ – Và nêu nhận xét - Gv thu Hs chưa có điểm nhà chấm Hoạt động nối tiếp (3 phút); - Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa Tiếng Việt tuần 35 Ôn Tập Cuối Năm (tiết 4) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc, thuộc – đoạn (bài) thơ học Học kì II * Riêng học sinh khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút) Kĩ : Nhận biết từ ngữ thể nhân hóa, cách nhân hóa Bài tập Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Phiếu viết tên tập đọc Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học sinh - Hát đầu tiết - Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - em thực theo yêu cầu giáo sách giáo khoa viên - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài: trực tiếp - Nêu lại tên học Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kĩ đọc tập đọc học đến cuối năm * Cách tiến hành: - Ghi phiếu tên tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 - Học sinh nghe gọi tên, lên bốc thăm, sách giáo khoa yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn đọc Chuẩn bị phút tiến chọn tập đọc hành đọc chọn - Đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Trả lời câu hỏi giáo viên - Nhận xét cho điểm - Thực tương tự với trường hợp lại b Hoạt động 2: Nhân hoá (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết từ ngữ thể nhân hóa, cách nhân hóa * Cách tiến hành: Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa - Gv yêu cầu Hs đọc đề Hs đọc yêu cầu - Gv yêu cầu Hs quan sát tranh minh họa Hs làm vào - Gv yêu cầu lớp đọc thầm thơ, tìm tên vật Hs trả lời: có Cua Càng, Tép, kể đến Oác, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng Các nhóm lên trình bày - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm Hs lớp nhận xét - Đại diện nhóm lên trình bày - Gv nhận xét, chốt lại + Những vật nhân hoá: Cua Càng, Tép, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng + Các vật gọi: cái, cậu, chú, bà, bà, ông + Các vật tả: thổi xôi, hội, cõng nồi ; đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng ; vận mình, pha trà ; lật đật, chợ, dắt tay bà Còng ; dựng nhà ; móm mén, rụng hai răng, khen xôi dẻo Hoạt động nối tiếp (3 phút); - Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Tiếng Việt tuần 35 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Ôn Tập Cuối Năm Nguyễn Thị Hoa (tiết 5) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc, thuộc – đoạn (bài) thơ học Học kì II * Riêng học sinh khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút) Kĩ : Nghe - kể lại câu chuyện bốn cẳng cẳng Bài tập Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Phiếu viết tên tập đọc Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học sinh - Hát đầu tiết - Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - em thực theo yêu cầu giáo sách giáo khoa viên - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài: trực tiếp - Nêu lại tên học Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kĩ đọc tập đọc học đến cuối năm * Cách tiến hành: - Ghi phiếu tên tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 - Học sinh nghe gọi tên, lên bốc thăm, sách giáo khoa yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn đọc Chuẩn bị phút tiến chọn tập đọc hành đọc chọn - Đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Trả lời câu hỏi giáo viên - Nhận xét cho điểm - Thực tương tự với trường hợp lại b Hoạt động 2: Kể chuyện (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh nghe - kể lại câu chuyện bốn cẳng cẳng * Cách tiến hành: - Gv yêu cầu Hs đọc đề Hs đọc yêu cầu - Gv kể chuyện: Một thầy cai sai lính lệ trát gấp; bảo Hs lắng nghe lấy ngựa mà cưỡi Anh lính lệ giắt ngựa đường không cưỡi, xắn quần lên tận gối, cắm cổ chạy Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Nguyễn Thị Hoa Giáo viên : theo ngựa Người qua đường lấy làm lạ hỏi: - Anh điên hay mà không cưỡi lên ngựa chạy cho mau? Anh lính lệ trả lời: - Khéo cho anh! Bốn cẳng lại nhanh sáu cẳng à! - Kể xong GV hỏi: + Chú lính cấp ngựa để làm gì? + Đi làm công việc khẩn cấp + Chú sử dụng ngựa nào? + Chú dắt ngựa đường không cưỡi mà đánh ngựa cắm cổ chạy theo + Vì cho chạy nhanh cưỡi ngựa? + Vì ngĩ ngựa có cẳng, ngựa cẳng thành cẳng, tốc độ chạy nhanh - Gv kể lần Hs chăm nghe - Gv yêu cầu số Hs kể lại câu chuyện Một số Hs kể lại câu chuyện - Từng cặp Hs kể chuyện Từng cặp Hs kể chuyện - Hs thi kể chuyện với Hs nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện - Gv hỏi: Truyện gây cười điểm nào? - Gv nhận xét, chốt lại bình chọn người kể chuyện tốt Hs nhận xét Hoạt động nối tiếp (3 phút); - Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Tiếng Việt tuần 35 Ôn Tập Cuối Năm (tiết 6) Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc, thuộc – đoạn (bài) thơ học Học kì II * Riêng học sinh khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút) Kĩ : Nghe – viêt đúng, trình bày sẽ, qui định Sao mai Bài tập Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Bảng phụ Phiếu viết tên tập đọc Học sinh: Đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): Hoạt động học sinh - Hát đầu tiết - Kiểm tra cũ: Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi - em thực theo yêu cầu giáo sách giáo khoa viên - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài: trực tiếp - Nêu lại tên học Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kĩ đọc tập đọc học đến cuối năm * Cách tiến hành: - Ghi phiếu tên tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 - Học sinh nghe gọi tên, lên bốc thăm, sách giáo khoa yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn đọc Chuẩn bị phút tiến chọn tập đọc hành đọc chọn - Đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Trả lời câu hỏi giáo viên - Nhận xét cho điểm - Thực tương tự với trường hợp lại b Hoạt động 2: Viết tả (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh Nghe – viêt đúng, trình bày sẽ, qui định Sao mai * Cách tiến hành: - GV đọc mẫu thơ viết tả Hs lắng nghe - Gv mời –3 Hs đọc lại –3 Hs đọc lại đoạn viết - Gv nói với Hs Mai: tức Kim, có màu sáng xanh, thường thấy vào lúc sáng sớm nên có tên Mai Vẫn thấy mọc vào lúc chiều tối Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa người ta gọi Hôm - Gv hỏi: Ngôi nhà Mai nhà thơ chăm Khi bé ngủ dậy thấy Mai mọc; ? gà gáy canh tư, mẹ xay lúa; nhóm qua cửa sổ; mặt trời dậy; bạn bè chơi hết, làm miết - Gv yêu cầu Hs tự viết nháp từ dễ viết sai: Hs viết nháp từ khó - Gv nhắc nhở em cách trình bày thơ bốn chữ - Gv yêu cầu Hs gấp SGK - Gv đọc thong thả cụm từ, câu cho Hs viết - Gv chấm, chữa từ – Và nêu nhận xét Hs nghe viết vào - Gv thu Hs chưa có điểm nhà chấm - Nhận xét chung Hoạt động nối tiếp (3 phút); - Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn - Xem lại bài, chuẩn bị kiểm tra  RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Tiếng Việt tuần 35 Kiểm Tra Cuối Năm I MỤC TIÊU: (đọc) Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa Đọc rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/1 phút); trả lời câu hỏi nội dung đọc, thuộc – đoạn (bài) thơ học Học kì II Riêng học sinh khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút) II ĐỀ BÀI THAM KHẢO: Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa  RÚT KINH NGHIỆM ĐỀ KIỂM TRA : Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Tiếng Việt tuần 35 Kiểm Tra Cuối Năm (viết) I MỤC TIÊU: Theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng việt lớp Học kì II II ĐỀ BÀI THAM KHẢO: Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa  RÚT KINH NGHIỆM ĐỀ KIỂM TRA : ... Thượng Lớp 3/ 1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Tiếng Việt tuần 35 Kiểm Tra Cuối Năm (viết) I MỤC TIÊU: Theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn tiếng việt. .. Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/ 1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa Tiếng Việt tuần 35 Ôn Tập Cuối Năm (tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Đọc rõ... Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/ 1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa Tiếng Việt tuần 35 Ôn Tập Cuối Năm (tiết 4) I MỤC TIÊU: Kiến thức