Soạn Giáo án lớp 5 Hoạt động ngoài giờ chính khóa

- Lần lượt các tổ cử đại diện giới thiệu một khái quát kết quả sưu tầm về số lượng, nội dung, minh hoạ và nội dung cụ thể như: bài thơ; bài hát, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ… nói về những [r]

HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ CHÍNH KHỐ  Hoạt Động 1 : (Tuần 7)

Tổ chức học sinh học tập an tồn giao thơng

Yêu cầu giáo dục:

+Giúp HS hiểu cần thiết phải chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông +Biết cách đường luật, tuyên truyền người thực tốt an tồn giao thơng

+Rèn cho HS nếp sống văn minh, biết tơn trọng luật giao thơng +HS kí cam kết thực an tồn giao thơng

Nội dung hình thức hoạt động:

Nội dung:

+GV chuẩn bị tài liệu hướng dẫn luật giao thông, số biển báo giao thông thường gặp

Hình hoạt động: +Giáo viên giới thiệu, HS thảo luận kí can kết an tồn giao thông.

3 Tiến hành hoạt động:

Người thực hiện Nội dung hoạt động T

G

GV giới thiệu

Người dẫn chương trình:

- Người dẫn chương trình: Giới thiệu cán phụ trách văn nghệ

- GVCN nhận xét

1 Tuyên bố lí do:

GV giới thiệu chương trình hoạt động tiết hơm

2 Tiến hành hoạt động:

- GVCN cho học sinh học tập số diều em tham gia giao thông phần đường dành cho người bộ, không nên hàng 2,3 đường nguy hiểm… - Cho học sinh thảo luận học an toàn

- Tổ chức chi gọc sinh kí cam kết thực an tồn giao thơng

- Mời lần lược cá nhân HS lên kí vào bảng cam kết

3 Sinh hoạt văn nghệ:

-HS thi hát,kết hợp trò chơi thi đua với tổ - GV nhận xét điều khiển

4 Kết thúc hoạt động:

- Động viên em HS nhà tích cực việc thực tốt an tồn giao thơng

- Nhận xét ưu khuyết điểm buổi hoạt động

2p

20 p

10 ph

5p h

Hướng dẫn nhà :( phút)

- Về nhà em tự ôn lại hát học

- tìm đọc trước thư Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trường để tuần sau tham gia hoạt động.\

**************************************************  Hoạt động:2 (Tuần 8)

+ Giúp HS hiểu rõ khả văn nghệ tổ, lớp Trên sở xây dựng phong trào văn nghệ lớp

+ Có thái độ u thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè họ thể khả văn nghệ

+ Biết hưởng ứng động viên tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trường

Nội dung hình thức hoạt động:

Nội dung:

+ Các hát, thơ, câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà em biết

Hình thức hoạt động: + Thi văn nghệ tổ

3 Chuẩn bị hoạt động:

Về phương tiện hoạt động: + Các tiết mục văn nghệ.

+ Nhạc cụ + Trang phục

+ Hoa tặng phẩm

Về tổ chức:

+ Các tổ họp để phân công chuẩn bị tiết mục văn nghệ dự thi tổ, tập luyện chuẩn bị trang phục

+ Cán văn nghệ tập hợp tiết mục đăng kí tổ GVCN xây dựng chương trình thi

+ Lập ban giám khảo xây dựng biểu điểm + Cử người điều khiển:

+ Phân cơng trang trí lớp: -

+ Phân công người chuẩn bị tặng phẩm:

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực hiện Nội dung hoạt động T/gian

Lớp phó văn thể điều khiển

Lớp trưởng tuyên bố lí

GVCN công bố thể lệ thi Dẫn chương trình lớp trưởng

1 Khởi động:

Hát tập thể

2 Tuyên bố lí do:

Để giúp cho bạn nắm tình hình văn nghệ lớp để dễ dàng tham gia vào hoạt động văn nghệ trường Tiết hoạt động tổ chức thi văn nghệ tổ lớp

- Giới thiệu đại biểu, nêu nội dung chương trình thi giới thiệu ban giám khảo, thư kí

3 Tiến hành:

- Nêu yêu cầu thi cách chấm điểm

- Lần lượt mời tiết mục đăng kí lên biểu diễn - Công bố kết

- Mời GVCN phát thưởng cho tiết mục đạt điểm cao nhất, biểu dương kết hoạt động lớp

5.Tổng kết chủ điểm tháng.

5 phút

4 phút

Lớp trưởng mời GVCN nhận xét

-Tổ trưởng xếp loại:Hoàn thành tốt:

Hoàn thành :

Các tổ GVCN bàn bạc đến thống kết đánh giá

4 Kết thúc hoạt động

- GVCN nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật HS

- Động viên lớp phát huy kết hoạt động tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trường

5 phút

Hướng dẫn nhà:(1 phút)

Về nhà tìm hiểu xem trường ta có giáo viên, người lớn tuổi giảng dạy lâu năm nhất; người tuổi – chuẩn bị phát biểu để trao đổi, thảo luận tiết hoạt động sau

Chủ điểm tháng 11:

BIẾT ƠN THẦY CÔ  Hoạt động :1 (Tuần:9)

CÁC THẦY CÔ GIÁO TRƯỜNG EM Yêu cầu giáo dục:

- Giúp hs hiểu đặc điểm truyền thống đội ngũ giáo viên trường ( số lượng , tuổi đời , tuổi nghề , tinh thần tận tụy , thành tích )

- Thông cảm , kính trọng , biết ơn thầy giáo - Chào hỏi lễ phép , chăm học học tập đạt kết cao

Nội dung hình thức hoạt động:

Nội dung:

- HS hiểu biên chế , tổ chức nhà trường

- Những đặc điểm bậc đội ngũ giáo viên trường Hình thức hoạt động:

- Giới thiệu, trao đổi, văn nghệ Chuẩn bị hoạt động:

Về diện hoạt động:

- Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu cho hs

- Những nét tiêu biểu chung riêng giáo viên trường - Một vài tiết mục văn nghệ thầy cô giáo

Về tổ chức:

- GV chủ nhiệm cán lớp thống chương trình , kế hoạch hoạt động - Phân công:

+ Người điều khiển chương trình :

+ Người giới thiệu đội ngũ thầy giáo , cô giáo trường : GVCN + Mời đại biểu

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực Nội dung hoạt động T/g

Học sinh

Học sinh

GVCN

- Người dẫn chương trình:

- Lớp trưởng thay mặt lớp cảm ơn

- Người dẫn chương trình điều khiển bạn lớp phát biểu ý kiến sau GV chủ nhiệm giới thiệu xong

- Người điều khiển chương trình tóm tắt ý kiến bạn hứa thực theo bạn hứa

1.Khởi động:

- Hát tập thể bụi phấn ( Nhạc lời Vũ Hoàng Lê văn Lộc )

Tuyên bố lí do:

- Để giúp cho biết công lao to lớn thầy giáo, cô giáo trường ta Tiết học tìm hiểu q trình cơng tác, hoạt động làm việc thầy giáo, cô giáo trường ta

Nội dung hoạt động

- Giới thiệu đại biểu : Giáo viên chủ nhiệm lớp

- Chương trình : Nhờ cơng lao to lớn thầy cô giáo mà chúng em nên người Chúng em cố gắn học tập chăm ngoan để tỏ lịng biết ơn thầy

- Mời GVCN lên giới thiệu đội ngũ giáo viên trường

- GVCN giới thiệu

+ GV chuẩn bị trước sơ đồ (Biên chế tổ chức trường ) + Đặc điểm giáo viên trường

Tuổi đời , tuổi nghề , giáo viên trẻ , giáo viên dạy lâu năm trường

Thành tích bật

Những thuận lợi khó khăn

- Cảm ơn GVCN cho lớp hiểu rõ nét thầy cô giáo trường Sau yêu cầu bạn nói câu ngắn gọn cảm xúc nghe thầy giáo cô giáo trường

- Từng học sinh phát biểu

- Tóm tắt ý kiến lớp hứa:

+ Học tập nghiêm túc có kết tốt tất môn học

+ Giữ trật tự tốt tất học

+ Cùng chia sẻ niềm vui nỗi buồn thầy cô giáo

Kết thúc hoạt động:

- Cảm ơn giáo viên chủ nhiệm , cảm ơn chúc sức khỏe đại biểu

- Lớp sinh hoạt văn nghệ: hát hát nói công ơn thầy giáo, cô giáo: Như “ Bụi phấn”,…

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

5phút

2phút

20phút

2 phút

- Viết đăng kí thi đua học tốt lớp tổ phân công bạn chuẩn bị nội dung cho tiết sinh hoạt tuần sau để tuần sau thảo luận

- Hoạt động 2: ( Tuần: 10)

LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA “THÁNG HỌC TỐT,DẠY TỐT” Yêu cầu giáo dục :

- Giúp học sinh hiểu mục đích ,ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua, tiêu thi đua “Tháng học tốt tuần học tốt”

-Tự giác tâm học tập tốt để đền ơn thầy giáo ,cơ giáo Nội dung hình thức hoạt động:

Nội dung:

- Chương trình hành động lớp tháng 11 tuần cao điểm tháng từ ngày 14 đến 20/11

- Các cá nhân đăng kí thi đua thực tốt chương trình hành động lớp - Các tổ đăng kí thi đua

- Văn nghe

Hình thức hoạt động: - Lễ đăng kí thi đua

- Hát ngâm thơ , kể chuyện

3 Chuẩn bị hoạt động:

Về diện hoạt động:

- Bản chương trình hành động lớp - Bản đăng kí thi đua tổ , cá nhân - vài tiết mục văn nghệ

Về tổ chức:

- GV chủ nhiệm hợp với cán lớp , xây dựng chương trình hành động lớp (phát động thi đua trước lớp ) thống nội dung, kế hoạch hoạt động

- Hướng dẫn học sinh viết đăng kí thi đua (cần nói rõ việc thực nề nếp ,học tập biện pháp thực , kết tiêu văn hóa , đạo đức hoạt động tập thể

- Hướng dẫn tổ trưởng viết đăng kí thi đua (trên sở tổ thảo luận trí ) - học sinh tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ theo chủ đề

-Lớp trưởng viết trình bày trước lớp chương ntrình hành động lớp -Lớp phó học tập điều khiển chương trình

-Lớp phó văn thể điều khiển văn nghệ -Tổ trực nhật trang trí lớp

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực hiện Nội dung hoạt động T/g

Lớp phó văn thể bắt hát hát “Bụi phấn” lớp hát

Giáo viên chủ nhiệm

1 Khởi động: Hát tập thể “ Bụi phấn”

2 Tuyên bố lí do:

Để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt

4 phút

Lớp phó học tập giới thiệu đại biểu nội dung chương trình hoạt động

Lớp : Thảo luận , trí (nếu khơng

phương pháp điều chỉnh tiêu ? biện pháp ?

Lớp trưởng phát động thi đua cá nhân hưởng ứng

- Một số cá nhân lên đọc đăng kí thi đua

-Từng tổ đọc thi đua tổ

- GVCN phát biểu ý kiến ghi nhận động viên chương trình hành động lớp

Lớp phó VT bắt hát

Nam 20/11 Hôm lớp tổ chức lễ đăng kí thi đua “Tháng học tốt, tuần học tốt” lí hoật động ngồi hôm

3 Giới thiệu đại biểu

- GVchủ nhiệm lớp

- Tất thành viên lớp

4 Chương trình hành động lớp

-Phát động phong trào thi đua đăng kí tiết học tốt , tuần học tốt , tháng học tốt , hoa điểm 10 để chào mừng ngày 20/11

- Thi đua nói lời hay , làm việc tốt để tỏ lòng biết ơn thầy cô

- Tham gia phong trào trường tổ chức : Làm báo tường , thi chữ đẹp , thi đố vui để học đạt chất lượng cao

* Chỉ tiêu : Tiết học tốt đăng kí đạt 100% HS thực tốt nội qui nhà trường

- Làm báo tường ,thi chữ đẹp, thi đố vui để học phải đạt giải

* Biện pháp : Mỗi hs phải có ý thức tự giác thực hành động

- Lớp đoàn kết giúp đỡ nhắc nhở lẫn thưc chương trình

-GVCN có biện pháp phù hợp để trừng phạt HS vi phạm (viết kiểm điểm , trực nhật , mời phụ huynh ) - Kịp thời tuyên dương hành động tốt

- Đăng kí thi đua tổ :

Các tổ trưởng sau điều khiển tổ viên thảo luận đăng kí thi đua để đăng kí trước lớp

Đọc thi đua thảo luận

5 Ý kiến GVCN:

- Nhắc nhỡ em thực theo vừa đăng kí trước lớp Lưu ý em HS yếu – thực cho

6 Văn nghệ:

- Điều khiển lớp hát hát thầy cô giáo, liên quan đến lớp học : “Lớp đồn kết”- mở đầu cho chương trình văn nghệ

7 Kết thúc hoạt động : Người điều khiển tuyên bố

kết thúc hoạt động cảm ơn đại biểu

1phút

15p

5phút

2phút

7phút Hướng dẫn nhà:(1 phút)

- Tìm hiểu trước câu nói cơng ơn thầy giáo mà em biết để tri hái hoa dân chủ đố vui để học

 Hoạt động 3 : (Tuần: 11)

NHỚ CÔNG ƠN CÁC THẦY ,CÔ GIÁO

Yêu cầu giáo dục:

- Giúp HS hiểu công lao thầy giáo, cô giáo trưởng thành HS nói riêng phát triển xã hội nói chung - Biết ơn sâu sắc kính trọng thầy giáo, giáo

- Biết ứng xử, lễ phép, chăm ngoan, học giỏi để đền đáp công ơn thầy giáo, cô giáo

Chào hỏi lễ phép, hăm học học tập đạt kết cao

2 Nội dung hình thức hoạt động:

Nội dung:

- HS biết công lao thầy giáo , giáo -Những kỷ niệm sâu sắc tình cảm thầy trò

- Những hát thơ, câu thơ, câu chuyện cảm động , câu danh ngôn tình cảm thầy trị truyền thống tơn sư trọng đạo

Hình thức hoạt động:

- Trao đổi , kể chuyện tâm tình , ca hát, đố vui thơng qua hình thức hái hoa dân chủ

3 Chuẩn bị hoạt động:

Về diện hoạt động:

- Sưu tầm tìm hiểu câu ca dao , tục ngữ, câu chuyện , hát , thơ tình cảm thầy trị gương thầy giáo , cô giáo tiêu biểu kỷ niệm sâu sắc tình cảm thầy trị

Chuẩn bị câu hỏi – có đáp án Về tổ chức:

- Hội ý cán lớp để thống nội dung chương trình , hình thức, kế hoạch hoạt động phân cơng

+ Người điều khiển chương trình thư ký

+ Tổ , nhóm trang trí lớp : kẻ tiêu đề hoạt động , khăn bàn , lọ hoa, kê bàn ghế … + Cử người mời đại biểu

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực hiện

Nội dung hoạt động TG

- Lớp phó văn thể bắt hát - Lớp trưởng thay mặt lớp tuyên bố lí tiết

1 Khởi động: Hát tập thể “Bụi phấn” lớp hát.

2.Tuyên bố lí do:

- Thầy cô người dạy dỗ diều dắt chúng em nên người , để tỏ lịng kính u : Hơm lớp chúng em tổ chức tiết sinh hoạt ngoại khóa “ Nhớ cơng ơn thầy giáo , giáo”

3 Giới thiệu đại biểu

5ph út

sinh hoạt

- Lớp trưởng giới thiệu đại biểu nội dung chương trình hoạt động - Người dẫn chương trình

+ GVCN lớp GV khách mời (nếu có)

4 Chương trình hành động lớp

- Nêu yêu cầu thể lệ sinh hoạt

+ Mọi người xung phong lên hái hoa – trả lời câu hỏi Các bạn khác bổ sung

Người điều khiển kết luận nêu đáp án

 Đại diện tổ : Hái hoa đọc lớp nghe câu hỏi trả lời +H : Hãy giải thích câu “Khơng thầy đố làm nên”

TL: Vai trị người thầy giáo quan trọng…

+H: Tại không học nhà , cha mẹ …mà phải đến trường ?  Đại diện tổ :

+H: Bạn hiểu ngày nhà giáo Việt Nam?

TL: Ngày tôn vinh cống hiến thầy cô giáo , người cống hiến đời cho lớp trẻ…

 Đại diện tổ

+H: Bạn kể kỷ niệm sâu sắc tình cảm thầy trị

HS: Tự tâm – kể Các em khác:

+H: Bạn hiểu câu “Tôn sư trọng đạo” ?

TL: Tôn kính thầy giáo coi trọng đạo lí thành viên lớp +H: Câu “Nhất tự vi sư bán tự vi sư” nghĩa ?

Trả lời : Một chữ thầy , nửa chữ thầy , kính trọng người dạy dỗ

+H: Đền đáp công ơn thầy , cô giáo bạn phải làm ?

Trả lời : Chăm học tập – rèn luyện đạo đức trở thành HS tốt để mai sau có ích cho xã hội ( nhiều em trả lời câu này)

H: Bạn hát , đọc thơ nói thầy giáo mà bạn thích

Trả lời : HS đọc – hát

+H: Bạn kể thầy giáo , cô giáo tiêu biểu nước ta xưa ?

Trả lời : Bác Hồ , Chu Văn An , Nguyễn Ngọc Kí

+H: Hãy đọc câu ca dao , tục ngữ nói cơng lao tình cảm thầy cô giáo ?

Trả lời : - Không thầy đố làm nên (tục ngữ) - Muốn sang bắt cầu kiều

Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy Kết thúc hoạt động:

- Mời đại biểu phát biểu ý kiến

- Cảm ơn chúc sức khỏe thầy , cô giáo

- Chúc sức khỏe nhắc nhở bạn học tập để đền đáp công ơn thầy , cô giáo

3ph út

24p hút

Hướng dẫn nhà:(1 phút)

Về nhà chuẩn bị phát biểu cảm nghĩ ngày 20/11 để tiết sau hoạt động chúc mừng thầy giáo , cô giáo

 Hoạt động 4: (Tuần 12) CHÚC MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO

1 Yêu cầu giáo dục :

- Hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

-Kính trọng, biết ơn thầy giáo , cô giáo tôn vinh Nhà giáo

-Có hành động thể thể biết ơn thầy giáo , cô giáo thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trường

2 Nội dung hình thức hoạt động:

Nội dung:

- Ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 –11

- Chúc mừng tặng hoa thầy giáo , cô giáo (của học sinh chi hội cha, mẹ học sinh)

- Tâm tình cảm thầy trò

- Văn nghệ chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam Hình thức hoạt động:

-Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lưu vui vẻ, thân mật giáo viên học sinh

3 Chuẩn bị hoạt động:

Về phương tiện hoạt động:

- Hướng dẫn lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện chủ đề công ơn thầy giáo, cô giáo tình cảm thầy trị

- Mỗi học sinh chuẩn bị trước kỉ niệm thầy giáo, cô giáo chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy, cô

- Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng

- Phối hợp với Chi hội cha mẹ học sinh chuẩn bị ý kiến chào mừng tặng hoa quà

Về tổ chức:

+ Giáo viên chủ nhiệm với cán lớp thống kế hoạch họp mặt - Ấn định thời gian, địa điểm buổi họp mặt

- Thống chương trình hoạt động - Cử người mời đại biểu

- Cử người điều khiển chương trình

- Cử người đọc lời chào mừng tặng hoa - Phân cơng trang trí, kê bàn ghế…

- Phân công chuẩn bị hoa để tặng thầy giáo cô giáo chủ nhiệm - Chuẩn bị văn nghệ

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực hiện Nội dung hoạt động T/g

trình mời lớp phó văn thể bắt lớp hát hát tập thể (Bài bụi phấn)

-Lớp trưởng (dẫn chương trình) tun bố lí

- Người dẫn chương trình giới thiệu dại biểu có mặt tiết sinh hoạt

- Lớp trưởng điều khiển lớp tiến hành chương trình hoạt động

- Mơi thầy giáo phát biểu ý kiến

Dẫn chương trình - Giao lưu văn nghệ – lớp phó văn thể chủ trì

- Lớp phó văn thể bắt hát để kết thúc hoạt động

- Người dẫn chương trình chúc sức khỏe nói lời cảm ơn tiến hành kết thúc hoạt động

- Cả lớp hát tập thể “Bụi phấn”

2 Tuyên bố lí do:

Dân gian ta có câu: “Trọng thầy làm thầy” Thật vậy, dân tộc Việt Nam từ xưa đến ln có truyền thống tơn sư trọng đạo Đó thể lịng biết ơn thầy giáo, giáo Tiết học hơm nay, tổ chức buổi ngoại khóa để chúc mừng thầy giáo, cô giáo

3 Giới thiệu đại biểu:

- Giáo viên chủ nhiệm lớp cô, ban đại diện Phụ huynh lớp

4 Chương trình hành động lớp:

- Chúc mừng tặng hoa giáo viên chủ nhiệm đại biểu

- HS tâm sự: kể kỉ niệm với thầy giáo, Cơ giáo

- Mời thầy, cô giáo phát biểu ý kiến

- Giao lưu văn nghệ: trình bày tiết mục văn nghệ chuẩn bị nhà

- Kết hợp với giáo viên giao lưu văn nghệ

5 Tổng kết hoạt động chủ điểm tháng.

Lớp trưởng xếp loại: Hoàn thành tốt: Hoàn thành:

Các tổ GVCN thống kết đánh giá

6 Kết thúc hoạt động:

- Tập thể lớp hát tiết mục văn nghệ

- Cảm ơn chúc sức khỏe thầy, cô giáo đại biểu

- Chúc sức khỏe nhắc nhỡ bạn học tập tốt để tỏ lịng biết ơn thầy giáo, giáo

- Chúc bạn vui, khỏe tiếp tục học tập tốt, lễ phép với thầy cô giáo

2 phút

2 phút

24phút

5 phút

3 phút

7 Hướng dẫn nhà :( 1phút)

- Về nhà chuẩn bị “tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương truyền thống anh đội cụ Hồ” để tiết sau sinh hoạt

Chúc Mùng Ngày Nhà Giáo Việt Nam

*************************************************

Chủ điểm tháng 12 :

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Hoạt động 1: (Tuần 13)

HỘI VUI HỌC TẬP Yêu cầu giáo dục :

 Mục tiêu:

Giúp HS củng cố, ôn tập mở rộng kiến thức học lớp, trao đổi kinh nghiệm phương pháp học tập tốt

 Thái độ:Gây hứng thú học tập cho HS

 Kĩ năng:Rèn luyện tác phong chững chạc, tư mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thơng minh

2 Nội dung hình thức hoạt động:

 Nội dung:

- Chuẩn bị câu hỏi ôn tập số nội dung kiến thức học (có lựa chọn, ngắn gọn, xúc tích thiết thực)

- Các toán vui, câu đố khoa học tượng đời sống tự nhiên - Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập

 Hình thức hoạt động:

Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức học lớp kết hợp với vui văn nghệ

Chuẩn bị hoạt động:

 Về phương diện hoạt động:

- Các câu hỏi, câu đố, toán vui câu hỏi phụ có liên quan - Đáp án câu hỏi, câu đố

- Bản qui ước thang chấm điểm ( Ví dụ: cho điểm 10 trả lời câu hỏi, câu đố, tốn…hoặc trình bày tốt tiết mục văn nghệ hay, câu hỏi phụ…) Tùy kết cụ thể mà ban giám khảo cho điểm phù hợp

 Về tổ chức:

- GVCN đề nghị với GV mơn có liên quan giúp đỡ chuẩn bị câu hỏi, câu đố, toán vui…cho hội vui học tập

- Học sinh suy nghĩ tìm hướng giải đáp câu hỏi, câu đố, toán…theo nội dung Chuẩn bị sẵn tiết mục văn nghệ (thơ, ca, kể chuyện) để tham gia hoạt động -Phân cơng học sinh khá, giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tốt buổi hoạt động

- Mời thầy cô dạy môn liên quan làm cố vấn giúp HS giải đáp vấn đề khó - Cử ban giám khảo gồm lớp phó học tập số cán môn liên quan đến nội dung hoạt động

- Phân cơng người dẫn chương trình: Huỳnh Thị Hồng Đào Thị Minh Kh - Phân cơng trang trí, chuẩn bị hoa, chuẩn bị tặng phẩm

Tiến hành hoạt động:

Người thực Nội dung hoạt động T/gian

- Người dẫn chương trình tiến

1 Khởi động:

hành khởi động chương trình u cầu lớp phó văn thể bắt lớp hát tập thể hát trước sinh hoạt

- Người dẫn chương trình tuyên bố lí

- Đại diện lớp, người dẫn chương trình giới thiệu ban giám khảo

Lớp trưởng:

- Lớp trưởng điều khiển thi cách: Đưa thể lệ thi Trả lời câu ( 10 điểm) Câu không không cho điểm - Trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung học

( Nếu bạn không trả lời người dẫn chương trình giải đáp Nếu giải đáp khơng được, người dẫn chương trình mời GVCN giải đáp cho bạn

- HS đọc qui tắc học - HS hát

- Người dẫn chương trình mời lớp phó văn thể mĩ bắt lớp hát hát tập thể để kết thúc

- Lớp phó văn thể mĩ điều khiển lớp hát hát tập thể

2 Tuyên bố lí do:

Để giúp cho em củng cố, ôn tập nâng cao kiến thức học tập Tiết sinh hoạt này, tiến hành thi đố vui học tập để giúp tốt học tập

3 Giới thiệu ban giám khảo: - GVCN làm cố vấn

- Các GV môn, thầy giáo khác

- Lớp phó học tập Cán môn liên quan đến nội dung hoạt động

4 Tiến hành thi:

Hỏi 1: Để làm tốt tập làm văn cần làm

gì?

( Đọc kĩ đề, phân tích đề để tìm u cầu đề bài, lập dàn sơ bộ, nháp trước làm )

Hỏi2: Để chuẩn bị thi học kì I tốt từ bây giờ

chúng ta cần phải làm gì?

( Vừa học, vừa ôn tập, cố gắng học, học thật nhiều)

Hỏi3: Một đàn vịt trời sau ăn xong gặp bác

thiên nga Thiên nga chào: “ chào 100 bác vịt” Vịt đầu đàn bảo: “chúng 100 đâu mà đàn chúng + c n na + ẵ n na + ẳ n và cả bác có đủ 100 Hỏi đàn vịt có mấy con?

( Đáp án: - đàn vịt trời - ¼ đàn ; ½ đàn

trừ bác thiên nga 99

8+ 2+ 1= 11 phần Vậy 99 : 11 = x 4= 36.)

Hỏi4: Hãy nêu chủ điểm học học kì I của

môn tiếng việt? ( chủ điểm:Thương người thể

thương thân-Măng mọc thẳng-Trên đơi cánh ước mơ-Có chí nên-Tiếng sáo diều)

Hỏi5: Cho HS đọc qui tắc tốn học có chương

trình?

Hỏi6: Cho HS hát hát

( Giám khảo nhận xét cho điểm) 5 Kết thúc chương trình.

- Hát tập thể tiết mục văn nghệ

2phút

2phút

30phút

hoạt động Mời GVCN đại biểu ý kiến nhận xét tiết sinh hoạt

- Công bố kết phát thưởng

- GVCN đại biểu phát biểu ý kiến nhận xét buổi sinh hoạt lớp Động viên, tuyên dương để em cố gắng tiết sinh hoạt khác

Hướng dẫn nhà:(1 phút)

- Về nhà tìm hiểu chuẩn bị trước truyền thống cách mạng địa phương - Tím tập kể câu chuyện vể Bác Hồ anh đội cụ Hồ

- Sưu tầm tập hát, hát hát quân đội nhân dân Việt Nam

Hoạt động2: (TUẦN 14)

TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG Yêu cầu giáo dục :

 Mục tiêu:

Giúp HS hiểu nét truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng, bảo vệ q hương

 Thái độ:Có ý thức tự hào quê hương, đất nước thêm yêu tổ quốc  Kĩ năng:Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương Nội dung hình thức hoạt động:

 Nội dung:

- Những truyền thống kiên cường, bất khuất đấu trang cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương

- Những thành tựu xây dựng, đổi quê hương em - Những báo, ca, thơ… viết quê hương

 Hình thức hoạt động:

Sưu tầm, tìm hiểu trình bày kết sưu tầm, tìm hiểu “truyền thống cách mạng quê hương em”

Chuẩn bị hoạt động:

 Về phương tiện hoạt động:

- Những tư liệu sưu tầm được( sách báo, thơ ca, tranh ảnh, …) truyền thống cách mạng quê hương

- Phấn, bảng, giấy màu trang trí - Một số tiết mục văn nghệ

 Về tổ chức:

- GVCN nêu nội dung, yêu cầu hoạt động, hướng dẫn HS sưu tẩm, tìm hiểu sách báo, tranh ảnh, thơ ca truyền thống quê hương

- Phân công tổ trưởng đôn đốc, nhắc nhỡ tập hợp tư liệu sưu tầm, tìm hiểu từ tổ viên

- Phân cơng người điều khiển chương trình ( Chi đội trưởng) - Phân cơng tổ, nhóm trang trí

- Dự kiến mời đại biểu ( nên mời đại biểu địa phương)

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực Nội dung hoạt động T/gian

chương trình mời văn thể:

- Người dẫn chương trình tun bố lí buổi sinh hoạt Và giới thiệu đại biểu địa phương

Người dẫn chương trình điều khiển cho đại diện tổ trình bày kết sưu tầm

Người điều khiển chương trình yêu cầu tổ nhận xét

Người điều khiển chương trình tuyên bố kết thúc hoạt động

Lớp phó văn thể mĩ điều khiển lớp hát “ Màu áo đội”- nhạc lời Nguyễn Văn Tý

2 Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu:

- Tuyên bố lí do: Để giúp hiểu truyền thống cách mạng xây dựng quê hương Tiết sinh hoạt này, tìm hiểu đôi nét truyền thống cách mạng quê hương đơi nét q trình xây dựng phát triển quê hương

- Giới thiệu đại biểu: Giáo viên chủ nhiệm lớp, chi hội phụ huynh lớp

3 Báo cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương em.

- Đại diện tổ trình bày khái quát kết sưu tầm, tìm hiểu (Về số lượng, tư liệu, nội dung, tranh ảnh) - Các tổ viên đại diện cho tổ tiến hành trình bày cụ thể vấn đề

Ví dụ: Kể câu chuyện gương hi sinh dũng cảm gương lao động sản xuất bào vệ, xây dựng quê hương Hoặc đọc thơ, hát, giới thiệu tranh ảnh: Các số liệu thành tích mà quê hương em đạt

- Các tổ lên trình bày tranh nhắc lại tư liệu mà bạn nêu, nên bổ sung cịn thiếu

- Mời đại biểu nêu ý kiến sau bạn trình bày xong

4 Kết thúc hoạt động:

- Lớp phó văn thể điều khiển lớp sinh hoạt văn nghệ - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết hoạt động - Cảm ơn đại biểu tuyên bố kết thức hoạt động

2 phút

25phút

7phút

5 Hướng dẫn nhà:(3 phút)

- Về nhà tự tìm thêm tư liệu truyền thống cách mạng xây dựng quê hương - Chuẩn bị tư liệu truyền thống quân đội truyền thống vũ trang để đọc phục vụ cho tiết sinh hoạt tuần sau

- Tuần sau em nghe đại biểu nói chuyện ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

 Hoạt động 3: ( Tuần 15)

NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM

VÀ NGÀYQUỐC PHỊNG TỒN DÂN 22 / 12

Yêu cầu giáo dục:

 Mục tiêu:Giúp HS

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày Quốc phịng tồn dân (22/12) nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ Quốc

 Thái độ:Giáo dục cho HS có thái độ biết ơn, tự hào trưởng thành lớn mạnh quân đội lực lượng quốc phòng ta

 Kĩ năng:Biết lắng nghe , biết phân tích , tổng hợp chọn lọc thông tin Nội dung hình thức hoạt động :

 Nội dung:

- Nội dung ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam ngày Quốc phòng toàn dân (22-12)

- Các chặn đường lịch sử vẻ vang quân đội lực lượng vũ trang nói chung  Hình thức hoạt động:

- Nghe nói chuyện - Hỏi trao đổi - Văn nghệ

Chuẩn bị hoạt động:

 Về phương tiện hoạt động:

- Các tư liệu truyền thống quân đội lực lượng vũ trang nói chung -Bản đồ ,sơ đồ , tranh ảnh có liên quan

- Phấn , bảng trang trí , tiêu đề  Về tổ chức:

-Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động , yêu cầu học sinh tìm đọc trước tư liệu truyền thống quân đội lực lượng vũ trang nói chung

- Dự kiến mời người nói chuyện (anh hùng, cán quân đội , cựu chiến binh , xã đội trưởng …)

- Phân công người điều khiển , xây dựng chương trình hoạt động -Cán văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ

Tiến hành hoạt động:

Người thực Nội dung hoạt động T/gian

Lớp phó văn thể bắt hát

Cả lớp hát

Lớp trưởng

1 Khởi động :

Hát tập thể “Màu áo đội” (Nhạc lời Nguyễn văn Tý )

2.Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu :

Để ôn lại truyền thống quân đội , nhân dân Việt Nam ngày Quốc phòng tồn dân , hơm tổ chức buổi sinh hoạt ngoại khóa

3 phút

- HS nghe báo cáo viên nói chuyện Bác:

Chú cơng an xã nói chuyện chiến thắng xã điểm :, …

- HS trao đổi

Cả lớp sinh hoạt văn nghệ theo tổ cá nhân – Hát tập thể

Lớp trưởng

GVCN

3 Tiến hành hoạt động:

- Giới thiệu báo cáo viên mời báo viên lên nói chuyện với lớp

- Nghe nói chuyện hỏi trao đổi

- Nói chuyện truyền thống quân đội , nhân dân Việt Nam chống Mĩ cứu nước

- Nghe nói chuyện chiến thắng xây dựng xã

+ HS trao đổi :

Xã Cát Lâm có bà mẹ Việt Nam anh hùng mà em biết, có anh hùng liệt sĩ mà em biết Huyện ta có anh hùng liệt sĩ : Văn nghệ

- Thực theo tổ cá nhân Kết thúc hoạt động :

Mời đại diện lớp phát biểu ý kiến nội dung phát biểu cảm nghĩ sau buổi nói chuyện - GVCN phát biểu

- Nhận xét kết hoạt động

Nhìn chung em nghiêm túc lắng nghe hội cựu chiến binh nói chuyện , lớp có ý thức giữ trật tự

30 phút

5 phút

Hướng dẫn nhà:(1 phút)

- Về nhà sưu tầm hát anh đội - HS chuẩn bị câu hỏi trao đổi để tiết sau thực

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Hoạt động 4: (Tuần 16) HÁT VỀ ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ Yêu cầu giáo dục:

 Mục tiêu: Giúp HS:

Biết hiểu thêm hát anh đội, truyền thống cách mạng quê hương, đất nước Qua đó, động viên phát huy phong trào văn nghệ lớp

 Thái độ: Thêm tự hào yêu mến anh đội, tự hào truyền thống cách mạng dân tộc

 Kĩ năng:Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể tiết mục văn nghệ tính mạnh dạn, tự tin

Nội dung hình thức hoạt động:

 Hình thức hoạt động:Biểu diễn văn nghệ lớp Chuẩn bị hoạt động :

 Về phương diện hoạt động:

- Những tiết mục văn nghệ chuẩn bị theo nhóm, tổ, cá nhân - Nhạc cụ đơn giản: đàn, kèn, trống, trang phục (nếu có)

- Bản giớithiệu chương trình biểu diễn văn nghệ xây dựng dùng cho người điều khiển chương trình

 Về tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ (tối thiểu tiết mục văn nghệ)

- Đội văn nghệ lớp chuẩn bị tiết mục làm hạt nhân cho chương trình biểu diễn lớp

- Cử người phụ trách văn nghệ lớp dẫn chương trình - Xây dựng chương trình hoạt động

- Các tổ đội văn nghệ có kế hoạch tập luyện - Phân cơng trang trí

- Dự kiến mời đại biểu Tiến hành hoạt động:

Người thực Nội dung hoạt động T/ gian

- Người điều khiển chương trình:

- Người điều khiển chương trình tun bố lí

- Học sinh lớp: cá nhân tập thể

- Người điều khiển chương trình tiến hành kết thúc hoạt động

1 Khởi động:

Điều khiến lớp hát hát tập thể “Màu áo đội” 2 Tuyên bố lí giới thiệu đại biểu:

- Để giúp em biết công ơn anh đội nhạc sĩ tiếng nước ta thể qua hát Tiết học thi văn nghệ hát hát anh đội Cụ Hồ

3 Tiến hành biểu diễn:

- Người dẫn chương trình mời “ca sĩ” lớp lên đơn ca theo tiết mục chuẩn bị trước nhà - Xen kẽ tiết mục văn nghệ tổ tổ trưởng cử chọn hát tiêu biểu

- Sau tiết mục biểu diễn cá nhân tập thể người dẫn chương trình điều khiển bạn lên tặng hoa cho ca sĩ để tạo khơng khí vui vẻ, đồn kết

- Người dẫn chương trình mời đại biểu tham gia hát với tập thể lớp hát

4.Tổng kết hoạt động chủ điểm tháng. -Tổ trưởng xếp loại:

-Hoàn thành tốt: Tổ Hoàn thành:Tổ

-Các tổ GVCN thống kết đánh giá 6 Kết thúc hoạt động:

3 phút

1 phút

28 phút

- Điều khiển lớp hát hát tập thể

- Người dẫn chương trình mời đại biểu giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết thực buổi biểu diễn văn nghệ

- Sau người dẫn chương trình nhận xét kết hoạt động , cảm ơn tất đại biểu bạn lớp nhiệt tình tham gia sơi có chuẩn bị chu đáo

2phút

Hướng dẫn nhà:(1 phút)

- Về nhà sưu tầm thêm nhiều hát nói anh đội cụ Hồ để tập hát

- Về nhà tìm hiểu trước hình ảnh ngày xuân nét đẹp truyền thống quê hương để tiết sau sinh hoạt

**************************************************************

CHỦ ĐIỂM THÁNG +2: MỪNG ĐẢNG,MỪNG XUÂN

Hoạt động 1: Tuần 17

Ngày xuân nét đẹp truyền thống quê hương

1 Yêu cầu giáo dục: a Mục tiêu:

Giúp HS: Hiểu phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hương, dân tộc ngày xuân, ngày tết

b Thái độ:

Biết giữ gìn phát huy nét đẹp truyền thống quê hương c Kĩ :

Tự hào quê hương, phong tục truyền thống tốt đẹp 2 Nội dung hình thức hoạt động:

a.Nội dung:

- Những phong tục, truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày tết quê hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, hát, điệu múa, tranh ảnh qua truyện kể…mà học sinh đọc, nghe

- Qua trải nghiệm thực tế mà học sinh biết b.Hình thức hoạt động :

Thi trình bày giới thiệu kết sưu tầm, tìm hiểu tổ 3 Chuẩn bị hoạt động:

a.Về phương tiện hoạt động: Các tư liệu sưu tầm

2 Các viết từ thực tế từ chuyện nghe có liên quan đến chủ đề hoạt động

3 Phấn, bảng, giấy màu trang trí

4 Phần thưởng cho tổ đạt điểm cao b.Về tổ chức:

- Phân công tổ trưởng nhắc nhỡ tổ viên sưu tầm… - Các tổ cử đại diện báo cáo kết sưu tầm

- Cử ban giám khảo

- Phân công kết sưu tầm

- Phân công người điều khiển chương trình - Chuẩn bị chương trình văn nghệ

- Phân cơng người trang trí - Chuẩn bị phần thưởng - mời đại biểu

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực Nội dung hoạt động Thời

gian - Lớp phó văn thể

mĩ điều khiển lớp hát hát để khởi động

- Người điều khiển chương trình tun bố lí tiết sinh hoạt

- Người dẫn chương trình giới thiệu đại biểu đến dự tiết sinh hoạt

- Người dẫn chương trình điều khiển tổ trình bày kết sưu tầm chuẩn bị trước

1 Khởi động: - Hát hát tập thể

2 Tun bố lí do:

Tiết học hơm vào sinh hoạt trao đổi kiến thức ngày xuân nét đẹp truyền thống quê hương để giúp cho bạn hiểu thêm nét đẹp quê hương

3 Giới thiệu đại biểu :

- Đến dự tiết sinh hoạt có GVCN lớp 4C tất 28 bạn HS lớp tham dự

- Giới thiệu đại biểu Ban giám hiệu ( có) 4 Trình bày giới thiệu kết sưu tầm:

- Người điều khiển chương trình yêu cầu tổ kẩn trương trưng bày kết sưu tầm tư liệu tổ vị trí phân cơng

- sau trưng bày song, ban giám khảo tiến hành chấm điểm trưng bày theo tiêu chí như: nhiều thơng tin, có tính mĩ quan, tính khoa học…

Nếu tổ đạt yêu cầu đạt điểm tối đa 100 điểm Nếu thiếu phần trừ phần 10 điểm

- Lần lượt tổ cử đại diện giới thiệu khái quát kết sưu tầm số lượng, nội dung, minh hoạ nội dung cụ thể như: thơ; hát, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ… nói phong tục, truyền thống tốt đẹp quê hương ngày xuân, ngày teat quê hương, đất nước :

+ Mỗi tổ cử người minh hoạ nội dung, tổ sau ý không nên lặp lại nội dung tổ trước

+ Ban giám khảo chấm kết trình bày tổ theo

3 phút

1 phút

2 phút

- Người dẫn chương trình u cầu lớp phó văn thể điều khiển lớp thực tiết mục văn nghệ - Ban giám khảo công bố điểm tổ

- Mời GVCN phát biểu ý kiến

nội dung qui định trước

+ Trong trình tổ trình bày, vấn đề gặp khó khăn chưa rõ, người điều khiển mời thầy, cô cố vấn giúp đỡ

5 Chương trình văn nghệ:

- Các tổ thực tiết mục văn nghệ chuẩn bị trước nhà

6 Kết thúc hoạt động:

- Người điều khiển chương trình giới thiệu Ban giám khảo công bố kết điểm tổ

- Mời GVCN phát biểu ý kiến - Tuyên bố kết thúc hoạt động

20 phút

3 phút

7 Hướng dẫn học nhà: (1 phút)

-Về nhà tìm hiểu trước quê hương em có Đảng viên ưu tú tìm hiểu đời hoạt động, cống hiến họ để tiết sau sinh hoạt giới thiệu với bạn lớp biết

- Tìm hiểu kĩ ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam

Hoạt động 2: Tuần 18

GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG EM 1 Yêu cầu giáo dục:

a.Mục tiêu:Giúp HS tìm hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng viên ưu tú nghiệp cách mạng xây dựng bảo vệ q hương

Thái độ: Có lịng cảm phục, tự hào yêu mến đảng viên ưu tú 2 Nội dung hình thức hoạt động:

b.Nội dung:

- Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hương - Gương đảng viên ưu tú

c.Hình thức hoạt động:

- Nghe nói chuyện thảo luận

- Học sinh sưu tầm, tìm hiểu trình bày kết tìm hiểu 3 Chuẩn bị hoạt động:

d.Về phương tiện hoạt động:

- Các tư liệu truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ quê hương - Các tư liệu đảng viên ưu tú có nhiều đóng góp cho nghiệp cách mạng quê hương

đVề tổ chức:

- GVCN thơng báo nội dung, hình thức cho HS

- Yêu cầu HS tham gia thảo luận sau nghe nói chuyện

- Dự kiến mời báo cáo viên Đảng viên lão thành cán lãnh đạo địa phương

- Cử lớp trưởng điều khiển

- Cán văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ - Mời đại biểu

- Phân cơng kẻ tiêu đề, trang trí, chuẩn bị hoa khăn bàn… 4 Tiến hành hoạt động:

Người thực Nội dung hoạt động Thời gian

- Lớp phó văn thể điều khiển lớp hát hát

- Người dẫn chương trình tun bố lí tiết sinh hoạt

- Lớp trưởng thay mặt lớp giới thiệu đại biểu đến dự tiết sinh hoạt lớp

- Người dẫn chương trình điều khiền lớp thảo luận nhóm theo câu hỏi chuẩn bị

- Lớp trưởng điều khiển

- Người dẫn chương trình mời GVCN phát biểu ý kiến tuyên

1 Khởi động:

- Hát tập thể hát “Trái đất chúng mình” – nhạc: Trương Quang Lực- Lời thơ: Đinh Hải

2 Tuyên bố lí :

- Để giúp em biết quê hương có gương Đảng viên sáng Tiết học hôm nay, tiếp tục tìm hiểu gương sáng Đảng viên quê hương

3 Giới thiệu đại biểu: - Giáo viên chủ nhiệm lớp - học sinh lớp

Tư liệu: Những gương đảng viên xây dựng bảo vệ quê hương Những gương đảng viên ưu tú có nhiều đóng góp cho nghiệp xây dựng bảo vệ quê hương

4 Thảo luận :

Em nêu tên Đảng viên ưu tú nghiệp xây dựng bảo vệ quê hương xã HOÀ XÁ - Rất nhiều phải đảm bảo yêu cầu sau: + Người đảng viên phải giữ vững lập trường tư tưởng, quan điểm Đảng, không phản bội lại Tổ quốc + Hoàn thành nhiệm vụ Đảng giao

Chỉ tiêu Pháp lệnh

+ Sống gần gũi với dân, phải đoàn kết, gương mẫu không để quần chúng chê bai

+ Tất việc làm Đảng, dân, khơng quyền lợi riêng

5 Chương trình văn nghệ :

- Hát hát gương sáng 6 Kết thúc hoạt động :

3 phút

1 phút

2 phút

15 phút

15 phút

bố kết thúc hoạt động

- Mời GVCN phát biểu ý kiến

- Nhận xét tuyên bố kết thúc hoạt động 5 Hướng dẫn nhà:(1 phút)

- Về nhà tìm trước hát hát mùa xuân hát mừng Đảng, mừng xuân

- Tự tìm hiểu thêm Đảng viên ưu tú quê hương ************************************************

Hoạt động 3: Tuần: 19

CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG,MỪNG XUÂN

Yêu cầu giáo dục:

-Giúp HS phát huy khả văn nghệ lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng; niềm tự hào quê hương đất nước, xuân dân tộc

-Từ đó, động viên học sinh phấn khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt -Rèn cho học sinh tính tự tin, phát huy khiếu âm nhạc

Nội dung hình thức hoạt động:

a Nội dung:Những hát, thơ, điệu múa…ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước, ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân

b Hình thức hoạt động:Thi văn nghệ tổ Chuẩn bị hoạt động:

a Về phương tiện hoạt động :

- Các tiết mục văn nghệ chuẩn bị - Một vài nhạc cụ đàn, trống, sáo…

- Các câu hỏi như:Bạn trình bày hát có hai từ “mùa xuân”? Hay bạn trình bày hát có từ “Đảng”? Hay bạn đọc thơ nói Đảng hay mùa xuân mà em biết?

- Bản qui ước thang điểm cho ban giám khảo b Về tổ chức :

- GVCN yêu cầu HS hoạt động, kế hoạch thời gian tiến hành với lớp; hướng dẫn học sinh sưu tầm thơ, hát, múa thheo chủ đề nói

- Nêu hình thức thi cho tổ tập luyện - Cử ban giám khảo

- Cử người dẫn chương trình

- Chuẩn bị câu hỏi thi chương trình điều khiển - Phân cơng trang trí

- Chuẩn bị phần thưởng - Mời đại biểu dự

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực

hiện Nội dung hoạt động

Thời gian - Em Hồng

tiến hành

1 Tuyên bố lí :

tun bố lí

- Người dẫn chương trình giới thiệu đại biểu

- Người dẫn chương trình tuyên bố thể lệ nội dung thi

- Người dẫn chương trình điều khiển lớp kết thúc hoạt động

cảnh đẹp đất nước ta tết đến, xuân Tiết sinh hoạt này, tiến hành biểu diễn văn nghệ để mừng Đảng, mừng xn Đó lí tổ chức tiết ngoại

2 Giới thiệu đại biểu :

Đến dự tiết sinh hoạt với lớp có đại biểu:

Giáo viên chủ nhiệm lớp bạn học sinh lớp tham dự

3 Nội dung thi :

* Giới thiệu ban giám khảo: Ban giám khảo thi hôm gồm:

1.Cô giáo chủ nhiệm - trưởng Ban giám khảo Bạn lớp trưởng: – Ủy viên

3.Bạn lớp phó: – Ủy viên

- Mời ban giám khảo vị trí làm việc Chúng ta cho ban GK tràn pháo tay, chúc BGK chấm điểm công cho đội

* Mời đội chơi tiến vị trí cho đội * Giới thiệu thể lệ thi:

- Sau câu hỏi người dẫn chương trình đưa đội phất cờ báo hiệu trước đội quyền tham dự trước - Nếu trả lời 20 điểm, trả lời sai nhường quyền cho đội khác

- Ban giám khảo ý đội trả lời ghi điểm, ý đội phất cờ trước đáp án trả lời; điểm ghi công khai bảng

4 Kết thúc hoạt động :

- Trưởng ban giám khảo tổng kết điểm đội công khai trước lớp

- Trao phần thưởng cho đội

- Nhận xét ý thức, thái độ tham gia hoạt động lớp kết hoạt động

- Mời GVCN phát biểu ý kiến cho tiết sinh hoạt - Điều khiển lớp hát hát tập thể

- Tuyên bố kết thúc hoạt động

2 phút

30 phút

4 phút

5.Hướng dẫn nhà: (2 phút)

- Về nhà em suy nghĩ tìm biện pháp đưa kế hoạch học tập, rèn luyện phấn đấu cho học kì

- Tìm biện pháp cụ thể để biến kế hoạch thực thành thực

- Thảo luận với bạn để thực kế hoạch để tiết sinh hoạt sau hoạt động đạt hiệu

Hoạt động 4: Tuần: 20

KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KÌ II

1 Yêu cầu giáo dục:

a.Mục tiêu:Giúp HS hiểu nội dung, biện pháp, kế hoạch, rèn luyện phấn đấu lớp để đạt kết tốt cuối năm học

b.Thái độ:- Giúp HS có thái độ nghiêm túc, có ý chí tâm, tiến bộ

c.Kỹ năng- Tích cực thực kĩ năng, phương pháp học tập rèn luyện theo kế hoạch lớp

Nội dung hình thức hoạt động:

a.Nội dung:Các tiêu phấn đấu lớp học tập, rèn luyện đạo đức học kì II

- Các biện pháp kế hoạch cụ thể

b.Hình thức hoạt động:Thảo luận thống biện pháp kế hoạch Chuẩn bị hoạt động:

a.Về phương tiện hoạt động:

- Các kế hoạch biện pháp phấn đấu tổ - Bản kế hoạch biện pháp phấn đấu lớp

- Các câu hỏi thảo luận

b.Về tổ chức: - GVCN làm cố vấn cho cán lớp xây dựng kế hoạch, xác định tiêu phấn đấu lớp học kì II

- Trên sở dự thảo học kì lớp, tổ trưởng xây dựng tiêu, kế hoạch, biện pháp hành động tổ

- Cử lớp trưởng điều khiển hoạt động

- GVCN lớp trưởng xây dựng hệ thống câu hỏi để lớp thảo luận - Phân cơng thư kí lớp ghi biên thảo luận

- Chuẩn bị chương trình văn nghệ Tiến hành hoạt động:

Người thực Nội dung hoạt động Thời gian

- Cán văn thể mĩ điều khiển hát hát tập thể để khởi động tiết sinh hoạt - Lớp trưởng thay mặt lớp tuyên bố lí tiết sinh hoạt

- Lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận: Về tiêu phấn đấu học lực hạnh kiểm học kì

1 Khởi động:

Tập thể lớp hát hát tập thể Mùa xuân - Phan Trần Bảng

2 Tuyên bố lí do: Buổi thảo luận hôm nay, nhằm giúp bạn hiểu nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt kết cuối năm học

3 Thảo luận biện pháp, kế hoạch:

- Lớp trưởng nêu tiêu phấn đấu lớp học kì II cách cụ thể

( Ví dụ kết học tập phần trăm đạt khá, giỏi, đạo đức phần trăm đạt tốt;

3phút

1 phút

II

- Các tổ trưởng điều khiển tổ viên thảo luận đưa biểu

- Ban cán văn thể mĩ điều khiển chương trình văn nghệ

- Lớp trưởng tổng kết hoạt động tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt

khá; trung bình…) Và cho lớp thảo luận tăng tiêu để đến thống

- Lớp trưởng tiếp tục nêu biện pháp rèn luyện lớp kế hoạch thực

- Sau lớp trí biện pháp thực kế hoạch, lớp trưởng đề nghị tổ thực tâm tổ

- Lầt lượt tổ nêu tiêu biện pháp rèn luyện tổ

4 Chương trình văn nghệ:

- Ban cán điều khiển lớp trình bày tiết mục văn nghệ chuẩn bị

5 Kết thúc hoạt động:

- Lớp trưởng tổng kết hoạt động thực lớp - Thư ký thông qua biên lấy biểu

18 phút

3 phút

Hướng dẫn nhà:(2 phút)

- Về nhà tìm hiểu trước ý nghĩa ngày thành lập Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh (26.3)

- Tìm hiểu trước gương Đoàn viên tiêu biểu mà em biết để tiết sinh hoạt tuần sau thực cho có hiệu

************************************************* Hoạt động 5: Tuần: 21

MÙA XUÂN VÀ TRUYỀN THỐNG VĂN HÓA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC I/ Mục tiêu giáo dục: Giúp học sinh:

- Có hiểu biết định phong tục tập quán, truyền thông văn hóa tốt đẹp q hương, đất nước khơng khí mừng xn đón tết cổ truyền dân tộc Hiểu nét đổi thay đời sống văn hóa quê hương, địa phương em

- Tự hào yêu mến quê hương, đất nước

- Biết tơn trọng gìn giữ, bảo vệ nét đẹp văn hóa, phong tục, tập quán, phát huy sắc dân tộc Việt Nam

II/ Nội dung hình thức hoạt động: 1/ Nội dung:

- Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét văn hóa đón tết, mừng xuân quê hương đất nước

- Những đổi tích cực đời sống văn hóa quê hương

- Những thơ, hát, câu chuyện…… truyền thống văn hóa tốt đẹp 2/ Hình thức hoạt động:

- Thi tìm hiểu tổ lớp phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa mừng xuân đón tết quê hương đất nước

III/ Chuẩn bị hoạt động :

Các tư liệu phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa mừng xuân đón tết quê hương, đất nước cộng đồng dân tộc VN

Những , hát, câu chuyện liên quan tới hoạt động 2/ Về tổ chức:

 GVCN: Nêu ý nghĩa, nội dung, hình thức chủ đề hoạt động yêu cầu hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu có liên quan

 Học sinh chuẩn bị tìm hiểu ngày tết cổ truyền dân tộc

IV/ Ti n trình ho t đ ng:ế ộ

Người thực Nội dung hoạt động TL

 Hoạt động1 : Khởi động

Em Quản ca bắt hát tập thể

Dẫn chương trình

 Hoạt động 2: Cuộc thi tổ Lớp trưởng nêu câu hỏi cho tổ trả lời, tổ chuẩn bị xong trước đưa tay giành quyền trả lời

BGK chấm điểm ghi lên bảng

 Hoạt động : Phần thi cho cổ động viên

 Hoạt động : sinh hoạt văn nghệ

- Lớp hát tập thể “Mùa xuân về” nhạc sĩ Hoàng Vân

- Tuyên bố lý do: Để có kiến thức phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp q hương khơng khí mừng xn đón tết…

+ Giới thiệu đại biểu

+ Giới thiệu chương trình hoạt động thể lệ hình thức thi

+ Giới thiệu BGK - Thi trả lời câu hỏi:

Câu :Bạn kể tên phong tục tập quán mà bạn biết?

Câu : Ở q bạn có trị chơi dân gian truyền thống ngày tết?

Câu 3: Ở quê bạn có phong tục đón tết ? Câu 4: Bạn hát hát nói ngày tết? Câu : Hãy nói việc làm bạn ngày tết?

- Hãy hát hát đọc thơ có từ “quê hương” từ “mùa xuân”

Các tổ trình bày tiết mục văn nghệ

4’

18’

8’

8’

V/ Kết thúc hoạt động: 2’

Người dẫn chương trình cơng bố điểm, nhận xét tinh thần tham gia tổ, nêu chủ đề hoạt động tuần sau: “Truyền thống cách mạng đổi thay quê hương” Cám ơn chúc sức khoẻ đại biểu

************************************************* Hoạt động 6: Tuần: 22

TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG VÀ NHỮNG NÉT ĐỔI THAY CỦA QUÊ HƯƠNG

I/ Yêu cầu giáo dục:

- Hiểu nét lớn truyền thống đấu tranh Cách Mạng, truyền thống học tập, lao động sản xuất… nét đổi thay quê hương, địa phương Đảng lãnh đạo

- Tin tưởng lãnh đạo Đảng, tự hào quê hương, yêu mến làng xóm, trường lớp

- Tự giác học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp quê hương

II/ Nội dung hình thức hoạt động:

1/ Nội dung:

- Những nét lớn truyền thống Cách Mạng địa phương

- Các truyền thống học tập, sản xuất địa phương, gương tốt bảo vệ xây dựng quê hương giàu đẹp

- Những nét đổi thay quê hương 2/ Hình thức hoạt động:

- Tổ chức kể chuyện, trao đổi, thảo luận truyền thống Cách Mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương, gương sáng nét đổi thay quê hương

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1/ Về phương tiện hoạt động:

- Các tư liệu: Tranh ảnh, viết, thơ ca truyền thống Cách Mạng địa phương Các gương tiêu biểu đấu tranh CM, lao động sản xuất xây dựng bảo vệ quê hương, thành tựu di sản văn hoá địa phương

2/ Về tổ chức:GVCN nêu chủ đề hoạt động

GVCN hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu liên quan tới chủ đề hoạt động

IV/ Ti n hành ho t đ ng:ế ộ Người thực

hiện

Nội dung hoạt động TL

Hoạt động 1:

Khởi động

Lớp phó Văn thể mỹ cho lớp hát

–Lớp trưởng

Hoạt động 2:

Toạ đàm qua một số câu hỏi

Lớp trưởng nêu câu hỏi

- Hát tập thể

“Em mầm non Đảng” Nhạc lời Mộng Lân - Tuyên bố lý do:

Để giúp hiểu nét lớn truyền thống đấu tranh CM, truyền thống học tập, lao động sản xuất nét đổi thay quê hương, địa phương Đảng lãnh đạo Lớp có tiết hoạt động Giới thiệu đại biểu

Giới thiệu nội dung chương trình Câu:1

- Bạn kể tên anh hùng quê hương Hoà Xá (ai sống, hy sinh)

Câu:2

- Bạn kể tên gương sáng Đảng viên quê hương Câu:3

5’

Hoạt động 4: Chương trình văn nghệ lớp phó văn nghệ hướng dẫn sinh hoạt văn nghệ

- Truyền thống Cách Mạng tiêu biểu quê bạn gì? Danh hiệu cao quý nhà nước trao tặng Câu:4

- Q hương bạn có đổi mới? Quá trình toạ đàm xen tiết mục văn nghệ

- Những ca khúc CM, hát ca ngợi anh hùng, liệt sĩ có cơng với quê hương đất nước học sinh lớp biểu diễn

15’

V/ Kết thúc hoạt động: 5’

- Người điều khiển chương trình

- GVCN phát biểu nhận xét kết hoạt động

- Chuẩn bị “Giao lưu văn nghệ mừng Đảng mừng xuân”

Hoạt động 7: Tuần: 23

MÙA XUÂN VÀ TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

I/ Yêu cầu giáo dục :

Giúp học sinh:

- Có hiểu biết định phong tục tập quán , truyền thống văn hóa tốt đẹp q hương, đất nước khơng khí mừng xuân noun tết cổ truyền dân tộc Hiểu nét đổi thay đời sống văn hóa quê hương, địa phương em

- Tự hào yêu mến quê hương đất nước …

- Biết tơn trọng gìn giữ , bảo vệ nét đẹp văn hoá truyền thống , phong tục tập quán, phát huy sắc dân tộc VN

II/ Nội dung hình thức hoạt động:

1/ Nội dung:

- Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét đẹp văn hóa đón tết, mừng xuân quê hương đất nước

- Những đổi tích cực đời sống văn hóa q hương

- Những thơ, hát, câu chuyện… truyền thống văn hóa tốt đẹp 2/ Hình thức hoạt động:

- Thi tìm hiểu tổ phong tục tập quán, truyền thống văn hóa mừng xuân đón tết quê hương đất nước

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1/ Về phương tiện hoạt động:

- Các tư liệu phong tục tập qn, truyền thống văn hóa mừng xn đốn tết quê hương, đất nước, cộng đồng dân tộc người Việt Nam (và nước bạn có)

- Những thơ, hát , câu chuyện….liên quan tới chủ đề hoạt động - Các câu thơ câu đố đáp án thang điểm cho thi

- Nêu ý nghĩa, nội dung, hình thức chủ đề hoạt động yêu cầu, hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu liên quan

- Hội ý với cán lớp, cán chi đội yêu cầu thi phân công chuẩn bị công việc cụ thể cho hoạt động

IV/ Tiến hành hoạt động :

Người thực

Nội dung hoạt động TL

Lơp phó văn nghệ

Lớp trưởng

BGK Lơp phó văn

nghệ cho tiết mục văn nghệ

xen kẽ

1/ Khởi động :

Bắt hát tập thể : “Mùa xuân về” Nhạc lời : Hoàng Vân

- Nêu lý hoạt động , giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình hoạt động thể lệ , hình thức thi , giới thiệu BGK 2/ Hoạt động :

* Cuộc thi tổ - Lần lượt nêu câu hỏi

a/ Hãy kể phong tục đón teat dân tộc mà bạn biết?

b/ Hãy trình bày hát mùa xuân?

(Tổ chuẩn bị xong trước đưa tay giành quyền trả lời BGK: Chấm điểm, lớp theo dõi Nếu tổ trả lời chưa tổ khác có quyền trả lời tính điểm

Các tiêt mục tổ xen kẻ

5’

30’

V/ Kết thúc hoạt động: 5’

Giáo viên nhận xét tiết hoạt động, nêu lên ưu khuyết điểm dặn dò học sinh chuan bị tiết học cho tuần sau Giáo viên nhận xét đánh giá hoạt động theo chủ điểm

Hoạt động 8: Tuần: 24

GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

I/ Yêu cầu giáo dục :Giúp học sinh 1/ Về nhận thức :

-Giáo dục cho học sinh long biết ơn Đảng, tình yêu quê hương đất nước cong người

2/ Thái độ tình cảm:

Động viên tinh thần học tập, rèn luyện tạo thêm điều kiện để em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp mái trường

3/ Kỹ năng:Phát huy tính tìm tịi học hỏi, khả văn nghệ em II/ Nội dung hình thức hoạt động:

Sưu tầm thơ, hát , câu chuyện…để giao lưu văn nghệ với loại hình đa dạng : Thi đố, hát đối đáp…

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1/ Về phương tiện hoạt động: Sưu tầm tiết mục văn nghệ

Hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo Bản quy định thang điểm cho BGK

2/ Về tổ chức:

- GVCN hướng dẫn cho cán lớp phân loại thơ, câu chuyện…mà lớp sưu tầm

- Phân loại theo chủ đề : thơ, văn xuôi, truyện., câu đố… - Phân công người dẫn chương trình :

- Trang trí : Tổ

- Dự kiến mời đại biểu: Tổng phụ trách Đội

IV/ Tiến hành hoạt động:

Người thực

Nội dung hoạt động TL

Lớp phó văn nghệ cho

lớp hát hát

Lớp trưởng +lớp phó

huy - GVCN làm

chỉ huy

1/ Khởi động:

- Hát hát tập thể : “Mùa xuân tuổi thơ” Nhạc lời Bùi Anh Tú

- Tuyên bố lý : Để chuẩn bị cho hoạt động giao lưu văn nghệ tuần sau, hôm nay, lớp tổ chức biểu diễn văn nghệ Đó lý buổi sinh hoạt hôm

- Giới thiệu đại biểu

- Ban phân loại tiết mục

2/ Hoạt động:

- Yêu cầu tổ chuẩn bị thật chu đáo biểu diễn vui vẻ Tuyên bố lí do: nêu nội dung câu hỏi , câu đố, để đội tiến hành giao lưu

a/ Yêu cầu đội kể tên hát theo chủ đề: + Chủ đề mùa xuân

+ Chủ đề Đảng + Chủ đề học tập

+Chủ đề mái trường thầy cô giáo + Chủ đề tình yêu quê hương đất nước + Chủ đề tình bạn

b/ Yêu cầu kể mẫu chuyện chủ đề : + Thầy cô bố mẹ

+ Đôi bạn học tập + Gương học tập tốt + Đội viên gương mẫu

c/ Nêu cảm xúc em mái trường

5’

- Các đội tiến hành theo yêu cầu người dẫn chương trình , cử đại diện đội lên thực phần thi đội - Trong thời gian thi đấu xen kẻ chương trình văn nghệ (Đội văn nghệ lớp thực đạo lớp phó văn thể mỹ)

- Trong q trình thi đấu, đội không thực yêu cầu BGK cho qua lượt , để giành thời gian cho đội khác thực

- Dành riêng câu hỏi cho cổ động viên (Cổ động viên lên thực hoạt động )

- BGK : Chấm điểm cho đội

V/ Kết thúc hoạt động : 5’

- GVCN nhận xét tiết hoạt động lớp vế mặt : + Tinh thần chuẩn bị bạn

+ Tinh thần tham gia xây dựng góp ý kiến + Tinh thần xây dựng tập thể

*******************************************************************

Chủ điểm tháng : EM LÀ CON NGOAN

Hoạt động 1: Tuần 25

CHÚNG EM HÁT MỪNG MẸ, MỪNG CÔ Yêu cầu giáo dục:

- Hiểu ý nghĩa ngày 8.3 ( ngày hội phụ nữ giới nói chung phụ nữ Việt Nam nói riêng, ngày vui bà, mẹ, cô giáo bạn nữ)

- Ca hát mừng mẹ, mừng lời gửi gắm tình cảm, biết ơn, lịng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo em, tôn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội

- Rèn luyện kĩ ca hát, mạnh dạn, tự tin trước tập thể 2 Nội dung hình thức hoạt động:

a Nội dung :

- Ý nghĩa ngày 8.3

- Chúc mứng tặng hoa cô giáo bạn nữ - Các hát, thơ, truyện kể…về mẹ, cô giáo b Hình thức hoạt động :

- Tặng hoa, chúc mừng ngày 8.3 - Biểu diễn văn nghệ

Chuẩn bị hoạt động:

- Các tiết mục văn nghệ lựa chọn chuẩn bị d Về tổ chức :

- GVCN nêu nội dung kế hoạch hoạt động

- Yêu cầu tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ đăng kí với cán văn nghệ lớp

- Phân công học sinh nam dẫn chương trình - Chuẩn bị chương trình lời tuyên bố lí - Các học sinh nam chuẩn bị hoa tặng phẩm

- Cử số học sinh nam thay mặt lớp tặng hoa cho cô giáo đại biểu nữ - Tặng phẩm cho bạn nữ lớp

- Phân công trang trí

- Mời đại biểu (là giáo trường có đại Ban phụ huynh học sinh lớp)

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực Nội dung hoạt động T/gian

- Ban cán văn thể điều khiến lớp hát hát để khởi động

- Người dẫn chương trình thay mặt lớp tuyên bố lí tiến hành tiết sinh hoạt

- Người dẫn chương trình điều khiển lớp tiến hành lời chúc mừng thành viên quan trọng tiết sinh hoạt

- Người dẫn chương trình điều khiển lớp sinh hoạt tiết mục văn nghệ chuẩn bị

- Người dẫn

1 Khởi động : Hát hát tập thể :

Cho - Phạm Trọng Cầu 2 Tuyên bố lí :

Để giúp bạn ghi nhớ công ơn to lớn bà mẹ Tiết ngoại khoá tiến hành sinh hoạt văn nghệ hát hát mừng mẹ, mừng cô

3 Chúc mừng:

- Người dẫn chương trình thay mặt lớp nói lời chúc mừng đại biểu nữ mời học sinh nam (đã phân công) lên tặng hoa cho bạn nữ

- Đại biểu nữ phát biểu ý kiến

- Người dẫn chương trình tiếp tục nói lời chúc mừng bạn nữ mời số học sinh nam ( phân công) lên trao quà tặng cho bạn nữ - Một đại diện học sinh nữ có lời đáp cảm ơn bạn học sinh nam lớp

Tiến hành sinh hoạt văn nghệ hát mừng mẹ, mừng cô.

- Cán văn nghệ điều khiển bạn lớp ( đặc biệt bạn nam) biểu diễn tiết mục văn nghệ như: hát; đọc thơ; kể chuyện, múa múa có nội dung nói mẹ, bà cô giáo… - Sau lớp hát đống hát “ Bơng hồng tặng mẹ”

3 phút

3 phút

10phút

20 phút

chương trình giới thiệu GVCN phát biểu ý kiến tuyên bố kết thúc tiết sinh hoạt

5.Kết thúc hoạt động: - GVCN phát biểu ý kiến

- Người dẫn chương trình nhận xét kết hoạt động, cảm ơn cô giáo, đại biểu tất bạn học sinh nữ có mặt để tham dự tiết sinh hoạt 5 Hướng dẫn nhà: (2 phút)

- Về nhà tìm hiểu trước ý nghĩa ngày thành lập đồn TNCS Hồ Chí Minh ****************************************************************

* Hoạt động 2: Tuần : 26

NHHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 1 Yêu cầu giáo dục:

a Mục tiêu: Giúp HS:

Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26-3- 1931 nét lớn chặng đường lịch sử vẻ vang Đoàn

b Thái độ: Có lịng tự hào truyền thống vẻ vang Đồn, tơn trọng tổ chức Đồn

c Kỹ năng: Rèn cho học sinh ý thức tự lực, tự rèn trở thành người học sinh tốt. Nội dung hình thức hoạt động:

a,Lịch sử ngày thành lập Đoàn

- Các truyền thống vẻ vang Đoàn, Đội gương đồn viên, đội viên tiêu biểu…

b.Hình thức hoạt động:Nghe nói chuyện, hỏi đáp, văn nghệ… Chuẩn bị hoạt động:

a.Về phương tiện hoạt động: - Các tư liệu báo cáo viên - Khăn bàn, lọ hoa, phấn bảng… - Các tiết mục văn nghệ

b.Về tổ chức:

- GVCN nêu mục đích, u cầu buổi nghe nói chuyện đề nghị HS sau viết thu hoạch

- Cử người điều khiển chung

- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ (đội văn nghệ chuẩn bị) - Dự kiến mời báo cáo viên

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực Nội dung hoạt động Tg

- Lớp phó văn thể mĩ điều khiển lớp hát hát tập thể để khởi động tiết sinh hoạt

1) Khởi động:

- Lớp phó văn thể điều lớp hát hát tập thể: Tiến lên Đoàn viên

2) Tuyên bố lí do:

Để giúp hiểu thêm nhiều điều ngày

3 phút

- Người dẫn chương trình tun bố lí tổ chức tiết sinh hoạt

- Mời GVCN báo cáo ngày thành lập Đồn

- Lớp phó văn thể điều khiển thực chương trình văn nghệ

- Người dẫn chương trình tuyên bố kết thúc hoạt động

thành lập Đoàn, tiết sinh hoạt này, nghe nói chuyện ngày thành lập Đồn 3) Nghe nói chuyện hỏi đáp:

- Người điều khiển chương trình mời báo cáo viên nói chuyện

- GVCN trình bày ( Có thể có sử dụng tranh, ảnh để minh hoạ, viết bảng,…) có liên hệ tới truyền thống Đồn địa phương

- Trong q trình nghe nói chuyện, học sinh đặt câu hỏi, nêu vấn đề, kiện chưa rõ yêu cầu báo cáo viên trình bày thêm thơng tin, kiện cần tìm hiểu

5) Văn nghệ:

- Lớp phó văn thể điều khiển lớp biểu diễn tiết mục văn nghệ chuẩn bị nhà

- Hát tập thể hát : “Tiến lên đoàn viên” để chuẩn bị kết thúc hoạt động

6)Kết thúc hoạt động:

- Mời GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến qua tiết sinh hoạt

- Lớp trưởng nhận xét tiết sinh hoạt nói lời cảm ơn đại biểu đến dự tặng quà cho báo cáo viên - Tuyên bố kết thúc hoạt động

18 phút

12 phút

2 phút

6 Hướng dẫn nhà:(1 phút)

- Về nhà tìm hiểu trước gương sáng Đoàn viên mà em biết để tiết sau thực tiết ngoại khoá

- Tập hát hát ca ngợi Đoàn, Đội

*********************************************** Hoạt động 3: Tuần 27

GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN Yêu cầu giáo dục:

a Mục tiêu: Giúp HS : Hiểu nét tiêu biểu lịch sử, truyền thống vẻ vang Đoàn

b Thái độ: Tự hào tin yêu Đoàn, yêu mến anh chị Đoàn viên. c Kỹ năng: Học tập, rèn luyện gương sáng Đoàn viên, Đội viên Nội dung hình thức hoạt động:

a.Nội dung:

-Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn liền với trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc

-Các gương sáng đồn viên học tập , lao động , biết vượt khó vươn lên -Các gương sáng đồn viên trường địa phương

-Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên (bằng bốc xăm) tổ hình thức đa dạng , phong phú đọc thơ , hát , kể chuyện đọc sách , báo hay chuyện có thật thực tiễn mà em biết

Chuẩn bị hoạt động:

a.Về phương tiện hoạt động:

-Các câu chuyện, tranh ảnh , thơ ca … mà học sinh sưu tầm , tìm hiểu gương sáng đoàn viên

-Các câu hỏi đáp án Các câu hỏi đánh số từ 1,2,3…n

-Phiếu hộp phiếu Các phiếu ghi thứ tự 1,2,3…n tương ứng với số thứ tự câu hỏi

-Quy ước thang chấm điểm từ 1-10

-Phần thưởng cho tổ cá nhân có điểm cao -Các tiết mục xen kẽ

b.Về tổ chức: -GVCN họp lớp :

+ Thông báo cho học sinh chủ đề hoạt động, nội dung hình thức tiến hành + Hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu tư liệu cho hoạt động

-GVCN hội ý với lực lượng cốt cán lớp để thống yêu cầu tổ chức hoạt động phân công chuẩn bị công việc cụ thể :

+ Xây dựng chương trình điều khiển hoạt động + Cử người dẫn chương trình

+ Cử ban giám khảo

+ Cử người phụ trách văn nghệ

+ Phân cơng trang trí , chuẩn bị phần thưởng + Mời đại biểu

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực Nội dung hoạt động TG

- Lớp phó văn thể điều khiển khởi động

- Người dẫn chương trình tun bố lí

- Người dẫn chương trình giới

1) Khởi động:

Lớp phó văn thể điều khiển lớp hát hát tập thể : “Cùng ta lên” nhạc sĩ: Phong Nhã để khởi động chương trình

2) Tun bố lí do:

Để giúp cho hiểu thêm gương Đoàn viên thời kì kháng chiến chống giặc ngoại xâm thời hồ bình xây dựng phát triển đất nước Tiết sinh hoạt này, tìm hiểu gương sáng Đồn viên

3) Giới thiệu đại biểu: - Giáo viên chủ nhiệm lớp 4) Tiến trình tiết sinh hoạt: a) Giới thiệu Ban giám khảo:

- Bạn LỚP TRƯỞNG – trưởng ban

3phút

2phút

thiệu đại biểu

- Người điều khiển chương trình điều khiển lớp hoạt động

- Ban giám khảo làm việc

- Lớp phó văn thể điều khiển lớp biểu diễn văn nghệ

- Bạn : LỚP PHÓ HỌC TẬP – Uỷ viên - Bạn: LỚP PHÓ VĂN NGHỆ – Uỷ viên

b) Nêu hình thức, thể lệ thi cách chấm điểm ban giám khảo:

- Tổ kể chuyện hay, hát hay điềm tối đa lần 10 điểm Trả lời sai trừ điểm

- Nghe đọc hết câu hỏi trả lời Nếu đọc câu hỏi mà trả lời phạm vi nhường cho đội khác

c) Người điều khiểm mời tổ lên bốc thăm

- HS bốc thăm cho biết phiếu số mấy, người dẫn chương trình đọc câu hỏi để HS trình bày

( Kể chuyện, hát đọc thơ…)

- Ban giám khảo chấm điểmvà ghi lên bảng

- Nếu HS trả lời sai không trả lời trừ điểm qui định Sau HS tổ khác lên trình bày câu hỏi Nếu khơng có bỏ qua

- Người dẫn chương trình chọn gọi cho tổ - Sau ban giám khảo tổng kết điểm cho tổ

5 Biểu diễn văn nghệ:

Lớp phó văn thể điều khiển lớp biểu diễn tiết mục văn nghệ chuẫn bị trước nhà tổ

6 Kết thúc hoạt động:

- GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến

- Lớp trưởng nhận xét khơng khí hoạt động tiết sinh hoạt tuyên bố kết thúc hoạt động

12phút

2phút

Hướng dẫn nhà:(1 phút)

- Về nhà chuẩn bị trước hát có nội dung ngày 26.3,

- .

Hoạt động 4: Tuần 28

THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ Yêu cầu giáo dục:

+ Giúp HS hiểu rõ khả văn nghệ tổ, lớp Trên sở xây dựng phong trào văn nghệ lớp

+ Có thái độ u thích văn nghệ, tự tin, chân thành tơn trọng bạn bè họ thể khả văn nghệ

+ Biết hưởng ứng động viên tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trường

Nội dung hình thức hoạt động:

Nội dung:

+ Các hát, thơ, câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà em biết

Hình thức hoạt động: + Thi văn nghệ tổ

Về phương tiện hoạt động:

+ Các tiết mục văn nghệ + Nhạc cụ

+ Trang phục

+ Hoa tặng phẩm

Về tổ chức:

+ Các tổ họp để phân công chuẩn bị tiết mục văn nghệ dự thi tổ, tập luyện chuẩn bị trang phục

+ Cán văn nghệ tập hợp tiết mục đăng kí tổ GVCN xây dựng chương trình thi

+ Lập ban giám khảo xây dựng biểu điểm + Cử người điều khiển: Phan Trần Tiến + Phân công trang trí lớp: -

+ Phân cơng người chuẩn bị tặng phẩm: Phan Hữu Tín – Nguyễn Thị Kim Thư

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực hiện

Nội dung hoạt động T/g

Lớp phó văn thể điều khiển

Lớp trưởng tun bố lí

GVCN cơng bố thể lệ thi Dẫn chương trình: Lớp trưởng

Lớp trưởng mời GVCN

1 Khởi động:

Hát tập thể

2 Tuyên bố lí do:

Để giúp cho bạn nắm tình hình văn nghệ lớp để dễ dàng tham gia vào hoạt động văn nghệ trường Tiết hoạt động tổ chức thi văn nghệ tổ lớp

- Giới thiệu đại biểu, nêu nội dung chương trình thi giới thiệu ban giám khảo, thư kí

3 Tiến hành:

- Nêu yêu cầu thi cách chấm điểm

- Lần lượt mời tiết mục đăng kí lên biểu diễn - Công bố kết

- Mời GVCN phát thưởng cho tiết mục đạt điểm cao nhất, biểu dương kết hoạt động lớp

5.Tổng kết chủ điểm tháng.

-Tổ trưởng xếp loại: +Hoàn thành tốt: +Hoàn thành:

Các tổ GVCN bàn bạc đến thống kết đánh giá

4 Kết thúc hoạt động

- GVCN nhận xét, đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật HS

- Động viên lớp phát huy kết hoạt động

3 phút

2 phút

29 phút

nhận xét tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trường

Hướng dẫn nhà:(1 phút)

- Về nhà tìm hiểu xem trường ta có giáo viên, người lớn tuổi nhất, giảng dạy lâu năm nhất; người tuổi – chuẩn bị phát biểu để trao đổi, thảo luận tiết hoạt động sau

************************************************

Chủ điểm tháng4: HỘI VUI HỌC TẬP  Hoạt động 1: Tuần 29

Nhi đồng nước bạn chúng ta 1 Yêu cầu giáo dục:

a Mục tiêu:Giúp HS hiểu số đặc điểm sống học tập vui chơi, giải trí nhi đồng số nước, đặc biệt khư vực

b Thái độ: Thơng cảm, tơn trọng đồn kết với nhi đồng quốc tế. c Kỹ năng: Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp.

2 Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung:

-Ý nghĩa chủ đề Nhi đồng nước bạn chúng ta.

-Vài nét sống học tập, vui chơi sinh hoạt nhi đồng số nước khu vực.

Hình thức hoạt động:

- thi tìm hiểu sống nhi đồng nước tổ chức theo hình thức của thi Hành trình văn hố.

3 Chuẩn bị hoạt động:

Về phương tiện hoạt động:

- Tranh ảnh, tư liệu sống nhi đồng số nước khu vực - Một số hát, câu chuyện, điệu múa

4 Tiến hành hoạt động: Người thực

hiện

Nội dung hoạt động T/ gian

- Lớp phó văn thể mĩ bắt hát

GVCN

1) Khởi động:

Hát tập thể hát : “Chim bồ câu trắng” 2)Tuyên bố lí do:

Thiếu nhi mầm non đất nước Bác Hồ nói thiếu nhi: “Trẻ em hôm nay, giới ngày mai”.

“Đất nước ta có sánh vai với cường quốc năm

châu hay khơng nhờ công học tập của các cháu”.Như vậy, ta thấy thiếu nhi có vai trị quan trọng

khơng nước mà cịn tồn giới Tiết sinh hoạt tìm hiểu sống thiêú nhi nước qua hoạt động

“Nhi đồng nước bạn chúng ta”

3 phút

Dẫn chương trình giới thiệu đại biểu

-Lớp trưởng

- Lớp trưởng

- GV chủ nhiệm phát biểu

3)Giới thiệu đại biểu:

- Giáo viên chủ nhiệm lớp tập thể học sinh lớp 4)Giới thiệu chương trình:

- Người điều khiển chương trình mời đại diện tổ lên trình bày kết sưu tầm tổ

- Xen kẽ tiết mục văn nghệ: Có thể múa ; hát tốp ca, đơn ca, đọc thơ, kể chuyện…

- Ban giám khảo đặt câu hỏi để tổ trả lời thêm để học sinh lớp bổ sung

- GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến, nêu rõ hoạt động bổ ích Giúp em hiểu biết thiếu nhi nước Đồng thời bổ sung kiến thức cho mơn học

- Tồn lớp hát : “Thiếu nhi giới liên hoan” nhạc lời:Lưu Hữu Phước

- Ban giám khảo công bố kết thi

- Nếu có phần thưởng phát cho tập thể, cá nhân tiêu biểu

5) Kết thúc hoạt động:

- Cho HS đánh giá tinh thần, ý thức, thái độ tham gia lớp Tuyên dương cá nhân nhóm, tổ có nhiều cố gắng hoạt động

- Sau GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến

- Người dẫn chương trình ý kiến truyên bố kết thúc hoạt động

1 phút

30phút

phút

5 Hướng dẫn nhà:(1 phút)

- Về nhà tìm hiểu tranh chủ đề tồn cầu - Chuẩn bị trị chơi hỏi – đáp chủ đề toàn cầu

- Chuẩn bị lại số tiết mục, hát chủ đề toàn cầu

Hoạt động 2: Tuần 30

 CUỘC GẶP GỠ HỮU NGHỊ Yêu cầu giáo dục:

a Mục tiêu:

- Có hiểu biết truyền thống văn hoá dân tộc vài nước khác, ví dụ vấn đề toàn cầu mà học sinh cần hiểu di sản văn hố

b Thái độ:- Có tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia vào hoạt động văn hoá, hữu nghị tập thể

c Kĩ năng:- Biết học tập , có hành vi đẹp, thể nét truyền thống văn hoá dân tộc

2 Nội dung hình thức hoạt động:

- Những hiểu biết mặt xã hội quốc kỳ, thủ nước bạn Hình thức hoạt động:

- Sưu tần tranh ảnh, sách báo nước bạn

- Tổ chức trình diễn trang phục số nước bạn - Hỏi đáp di sản văn hoá nước

- Vui múa hát 3 Chuẩn bị hoạt động:

- Tranh ảnh, sách báo, tư liệu

- Hình ảnh trang phục truyền thống nước, dân tộc - Các hát, điệu múa

Về tổ chức:GVCN nêu chủ đề hoạt động phát động toàn lớp tham gia sưu tầm tranh ảnh tư liệu , đất nước, người nước: Lào, Campu chia, Trung Quốc…

4 Tiến hành hoạt động: Người

thực h Nội dung hoạt động T/gian

Lớp phó VT bắt hát

GVCN

Tổ trưởng tổ

Đại diện tổ (1 nam, nữ)

GVCN

GVCN

1 Khởi động:

- Hát tập thể: "Em tươi xanh" ( Vũ Thanh) 2.Thực hoạt động:

Hoạt động 1: Tuyên bố lí

N Nhằm tìm hiểu văn hố nước

trong khu vực để thêm hiểu biết tôn trọng văn hố dân tộc bạn Hơm lớp tổ chức hoạt động: "Cuộc gặp gỡ hữu nghị"

Hoạt động 2: Giới thiệu kết sưu tầm. Mời tổ lên trình bày kết sưu tầm

- Lần lượt trình bày kết sưu tầm để tồn lớp biết

- Người dẫn chương trình tuyên dương kết , thành tích tổ

Hoạt động 3: Trình diễn trang phục nước.

- Từng cặp học sinh (1 nam, nữ) trang phục nước vòng vẫy chào bạn lớp Người điều khiển đọc lời giới thiệu nước, tên nước, thủ đô, dân số

- Khi hết lượt, cặp học sinh Việt Nam bước mời cặp học sinh nhảy múa theo nhịp hát" Trái đất chúng mình" Số học sinh cịn lại hưởng ứng

Hoạt động 4: Trò chơi hỏi đáp.

- Chia hai tổ thành hai nhóm đứng hai phía Mời tổ cử hai đại diện để tiến hành hỏi đáp ( Tốp hỏi tốp trả lời)

- Trình bày vài hát chuẩn bị

3phút

1phút

8phút

15 phút

7phút

Đội văn nghệ

3 Kết thúc hoạt động:

- Nhận xét ý thức tham gia học sinh kết thu Ưu , nhược điểm

- Trình bày vài hát chuẩn bị Hướng dẫn nhà:(1 phút)

- Chuẩn bị kiến thức để tham gia hội vui học tập tiết sau - Đội văn nghệ lớp chuẩn bị tiết mục văn nghệ

Hoạt động 3: Tuần: 31

ĐỐ VUI ĐỂ HỌC. 1 Yêu cầu giáo dục:

a Mục tiêu:Giúp HS:

Củng cố khắc sâu kiến thức học Đồng thời, để mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho học lớp; tạo hội để HS trao đổi kinh nghiệm học tập, thiết thực phục vụ cho ôn tập thi cử

b Thái độ:Có hứng thú học tập, “vui mà học, học mà vui”

c Kĩ năng:Rèn luyện cho HS kĩ năng, tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trước tập thể

2 Nội dung hình thức hoạt động: 2.1 Nội dung:

- Những kiến thức môn học mà giáo viên yêu cầu ôn tập để chuẩn bị cho thi học kì

- Những kinh nghiệm học tập có kết tốt

- Vận dụng kiến thức học để giải toán vui, câu đố khoa học, tượng tự nhiên

2.2 Hình thức hoạt động:

- Tổ chức hái hoa dân chủ bốc thăm câu hỏi - Vui văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động:Về phương tiện hoạt động: - Cây hoa

- Các cành hoa có ghi câu hỏi - Khăn bàn, lọ hoa

- Phần thưởng Về tổ chức:

- GVCN liên hệ với GV vài môn mà HS lớp yếu, đề nghị họ phối hợp giúp đỡ nội dung ôn tập dạng câu đố, câu hỏi ngắn gọn

- Phổ biến cho HS nội dung ôn tập bô môn này, yêu cầu em học, suy nghĩ chuẩn bị cho sinh hoạt

- Các cán môn hướng dẫn, gợi ý trao đổi với lớp hướng giải yêu cầu ôn tập bô môn

- Giao cho cán bô lớp chuẩn bị hoa, bơng hoa viết câu hỏi với vài hoa văn nghệ

4 Tiến hành hoạt động:

Người thực Nội dung hoạt động T/gian

Cán văn thể điều khiển lớp hát hát khởi động

- GVCN

- Người dẫn chương trình tun bố lí

- Ban giám khảo làm việc

- HS tổ tiến hành hái hoa trả lời câu hỏi

- Ban giám khảo công bố điểm Ban giám khảo tổng kết điểm - Cán lớp điều khiển lớp biểu diễn tiết mục văn nghệ chuẩn bị trước

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến nhận xét

- Người dẫn chương trình

1) Khởi động:

- Hát tập thể hát: “Lớp chúng mình” 2) Tuyên bố lí do:

Để chuẩn bị cho việc thi học kì II có hiệu cao, tiết hoạt động ngoại khố hơm đưa số trao đổi kinh nghiệm học tập Một phần giúp có phương pháp ơn tập tốt để thi học kì có chất lượng

3) Giới thiệu đại biểu

Giáo viên chủ nhiệm lớp toàn thể học sinh lớp 4) Tiến hành hoạt động:

- Ban giám khảo mời lên làm việc theo trình tự sau:

+ Phổ biến tiêu chuẩn đánh giá + Nêu cách hái hoa

Trước tiên học sinh xung phong, sau mời HS đại diện tổ lên hái hoa

Người xung phong tổ tổ thêm điểm Nếu trả lời khơng khơng cộng điểm mà tun dương tổ có trách nhiệm trả lời thay khoảng thời gian định Nếu không trả lời bị trừ điểm Trong trình hái hoa ban giám khảo mời bạn lên trao đổi kinh nghiệm học tập

- Sau lần hái hoa, ban giám khảo nên công bố điểm cho lớp biết

- Cuối ban giám khảo tổng hợp kết công bố cho lớp biết

- Phát phần thưởng tuyên dương

- Hát hát chuẩn bị giáo viên dặn dò tiết trước

- Hát hát tập thể 5) Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét tinh thần tham gia hoạt động HS

- Nhận xét khả điều khiển ban tổ chức ban giám khảo

- Người dẫn chương trình thay mặt lớp cảm ơn giáo viên chủ nhiệm giáo viên chủ nhiệm tham dự ngoại khoá lớp

3 phút

1 phút

1 phút

30 phút

- Tuyên bố kết thúc hoạt động 5.Hướng dẫn nhà:(1 phút)

- Về nhà chuẩn bị trước kiến thức Bác Hồ, tình yêu quê hương đất nước, thông tin phát triển kinh tế xã hội địa phương

- Sưu tầm hát nội dung

Hoạt động 4: Tuần: 32

TÌNH ĐỒN KẾT HỮU NGHỊ

I/ Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh

- Hiểu tình đồn kết hữu nghị dân tộc giới tạo nên sức mạnh , trì phát triển hồ bình hành tinh, từ nhận thức trách nhiệm người phải vun đắp cho tình đồn kết hữu nghị

- Tơn trọng tình đồn kết hữu nghị , có tình cảm có ý thức sẵn sàng hợp tác với tinh thần tôn trọng hiểu biết

- Rèn luyện kỹ giao tiếp , xây dựng mối quan hệ thân thiện tinh thần hiểu biết tơn trọng lẫn

II/ Nội dung hình thức hoạt động :

1/ Nội dung: Học sinh hiểu a/ Tình đồn kết ?

b/ Tình đồn kết hữu nghị trì phát triển hồ bình ? c/ Vì phải có tình đồn kết hữu nghị?

d/ Làm để xây dựng tình đồn kết hữu nghị ? 2/ Hình thức hoạt động:

- Hái hoa dân chủ - Thảo luận

- Văn nghệ

III/ Chuẩn bị hoạt động:

1/ Về phương tiện hoạt động:

Tranh ảnh, hát, thơ, câu chuyện,,,ca ngợi tình đồn kết hữu nghị Một số câu hỏi dành cho hoạt động hái hoa dân chủ

2/ Về tổ chức:

- GVCN soạn số câu hỏi cho hoạt động

- Từng tổ học sinh họp bàn bạc cách thức sưu tầm tài liệu , câu chuyện liên quan đến nội dung hoạt động

+ Cử BGK

+ Cử người điều khiển : Lớp trưởng

IV/ Tiến hành hoạt động:

Người thực

Nội dung hoạt động T/g

Lơp phó văn thể bắt nhịp hát

1/ Khởi động:

Hát tập thể : “Em chim bồ câu trắng” Nhạc lời : Trần Ngọc

Lớp trưởng

Tổ trực + lớp phó lao động GVCN

HS lên hái hoa dân chủ

Cả lớp BGK GVCN

Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ

GVCN

- Tuyên bố lý : …

2/ Hoạt động :

- Kê bàn ghế theo hình chữ U , có hoa trang trí đẹp mắt với hoa câu hỏi đủ màu sắc rực rỡ

- Nêu yêu cầu thảo luận mời GVCN điều khiển hoạt động với hợp tác BGK

- Lần lượt mời đại diện tổ lên hái hoa , hoalà câu hỏi (Hay tình huống) cần thảo luận :

+ Em hiểu tình đoàn kết hữu nghị ?

+ Nếu người có ý thức đồn kết hữu nghị hợp tác có tác dụng cho gia đình, cho cộng đồng, cho dân tộc?

+ Cần phải làm để xây dựng tình đồn kết hữu nghị?

+ Thử trình bày kế hoạch tổ em kế hoạch xây dựng tình đoàn kết hữu nghị ?

- Cả lớp ý theo dõi câu trả lời tổ bổ sung cho hoàn chỉnh

- BGK nhận xét bổ sung

- GVCN nhận xét bổ sung cho câu hỏi

- Các ý kiến tập thể thư ký ghi lại đầy đủ

- Xen kẻ chương trình văn nghệ (Lơp phó văn nghệ điều khiển) - GVCN Tổng kết thông tin nội dung hoạt động

- BGK công bố kết phát thưởng cho đội Nhất , Nhì

3.Tổng kết chủ điểm tháng.

-Tổ trưởng xếp loại:+ Hoàn thành tốt + Hoàn thành:

Các tổ GVCN bàn bạc đến thống kết đánh giá

30’

4’

V/ Kết thúc hoạt động: 3’

- Đại biểu nêu ý kiến nhận xét nội dung hoạt động ưu, khuyết điểm - GVCN nhận xét chung nêu yêu cầu cho tiết hoạt động

https://www.facebook.com/groups/tailieutieuhocvathcs/