thực trạng đời sống việt kiều trở về từ biển hồ (campuchia) tại huyện vĩnh hưng, tỉnh long an

91 3 0
thực trạng đời sống việt kiều trở về từ biển hồ (campuchia) tại huyện vĩnh hưng, tỉnh long an

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG : ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG THỰC TRẠNG ĐỜI SỐNG VIỆT KIỀU TRỞ VỀ TỪ BIỂN HỒ (CAMPUCHIA) TẠI HUYỆN VĨNH HƯNG, TỈNH LONG AN Mã số đề tài: Thuộc nhóm ngành khoa học: Khoa học xã hội nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh, tháng năm 2014 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN THAM GIA XÉT GIẢI THƯỞNG: ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG THỰC TRẠNG ĐỜI SỐNG VIỆT KIỀU TRỞ VỀ TỪ BIỂN HỒ (CAMPUCHIA) TẠI HUYỆN VĨNH HƯNG, TỈNH LONG AN Mã số đề tài: Thuộc nhóm ngành khoa học: Khoa học xã hội nhân văn Sinh viên thực hiện: Vịng Và Kíu Nam, Nữ: Nữ Dân tộc: Hoa Nguyễn Văn Lùng Nam, Nữ: Nam Dân tộc: Kinh Lớp, khoa: DH12DN01, Khoa XHH – CTHX – ĐNA Năm thứ: 02 /Số năm đào tạo: 04 Ngành học: Đông Nam Á học Thành phố Hồ Chí Minh, 04/2014 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 01 Mục tiêu nghiên cứu đề tài 02 Lịch sử nghiên cứu đề tài 03 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu đề tài 04 Phương pháp nghiên cứu đề tài 05 Bố cục đề tài 06 CHƯƠNG 1: CỞ SỞ LÝ LUẬN VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 07 1.1 1.2 1.3 Cơ sở lý luận 07 1.1.1 Một số khái niệm 07 1.1.2 Lý thuyết nghiên cứu 09 Tổng quan tỉnh Long An 12 1.2.1 Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ 12 1.2.2 Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên 13 1.2.3 Tình hình phát triển kinh tế 15 1.2.4 Đặc điểm dân cư, xã hội 17 1.2.5 Huyện Vĩnh Hưng 18 Quá trình di cư người Việt đến Biển Hồ 19 1.3.1 Hoàn cảnh lịch sử 19 1.3.2 Đời sống Việt kiều Biển Hồ 21 1.3.3 Quá trình Việt kiều trở từ Biển Hồ 23 Tiểu kết chương 25 CHƯƠNG 2: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA VIỆT KIỀU TẠI HUYỆN VĨNH HƯNG, TỈNH LONG AN 26 2.1 Bất trắc đường trở 26 2.2 Thực trạng việc xác lập quốc tịch 30 2.3 Điều kiện sinh hoạt 31 2.3.1 Vấn đề nhà 32 2.3.2 Phương tiện lại 34 2.3.3 Cách ăn, mặc 34 2.3.4 Vấn đề việc làm 35 2.4 Y tế 38 2.5 Những giải pháp góp phần ổn định đời sống vật chất Việt kiều 39 Tiểu kết chương 42 CHƯƠNG 3: ĐỜI SỐNG TINH THẦN CỦA VIỆT KIỀU TẠI HUYỆN VĨNH HƯNG, TỈNH LONG AN 43 3.1 Ngôn ngữ giáo dục 43 3.2 Tôn giáo, tín ngưỡng 45 3.2.1 Tôn giáo 45 3.2.2 Tín ngưỡng 47 3.3 Hoạt động lễ, hội 48 3.3.1 Lễ Tết 48 3.3.2 Các lễ hội khác 50 3.4 Những khía cạnh khác đời sống tinh thần 50 3.5 Những giải pháp góp phần nâng cao đời sống tinh thần Việt kiều 51 Tiểu kết chương 53 KẾT LUẬN 54 TÀI LIỆU THAM KHẢO 55 PHỤ LỤC 59 Phụ lục 1: Các văn 59 Phụ lục 2: Hình ảnh 67 Phụ lục 3: Phiếu khảo sát 75 -1- MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Biển Hồ (Campuchia) vùng đất rộng lớn với nguồn thủy hải sản dồi đa dạng Chính ưu đãi thiên nhiên vùng đất thu hút cư dân tập trung sinh sống đông Đây nơi Campuchia có số lượng người Việt sinh sống nhiều Người Việt chủ yếu sống nghề chài lưới Tuy nhiên, hoạt động đánh bắt diễn tháng năm vào mùa nước nổi, thời gian cịn lại quyền cấm đánh bắt mùa cá sinh sản Nhưng gần đây, nguồn thủy hải sản Biển Hồ dần cạn kiệt đánh bắt mức Thêm vào đó, nhà máy thủy điện sơng Mekong Trung Quốc đưa vào sử dụng, mùa khơ giữ nước để chạy điện, mùa mưa xả lũ, khiến cho cá Biển Hồ sống Đồng thời, chế độ thuế khốn quyền Campuchia việc đánh bắt thủy hải sản gây khó khăn cho sống người dân nơi Người Việt chủ yếu phải sống lênh đênh mặt hồ thuyền - vừa nơi ở, vừa phương tiện đánh bắt Ngoài ra, họ phải kiếm thêm thu nhập từ việc ăn xin chuyến tàu khách du lịch, trẻ em không đến trường, phụ nữ phải thay người đàn ông gánh vác công việc nặng gia đình,… Khi sống nơi trở nên khốn cùng, họ khát khao tìm vùng đất có hội cải thiện sống Họ khát khao tìm quê cha đất tổ họ thực chuyến hành trình trở Việt Nam Hiện nay, người Việt trở từ Biển Hồ (Campuchia) tập trung chủ yếu dọc theo biên giới Việt Nam – Campuchia tỉnh Long An, Đồng Tháp, An Giang, Cuộc sống họ gặp nhiều khó khăn Khi trở về, họ trở thành người vơ danh khơng có giấy tờ tùy thân chứng minh mang quốc tịch Việt Nam Đại đa số người Việt trở từ Biển Hồ khơng có nơi cư trú cơng việc ổn định, trình độ học vấn thấp, Họ chủ yếu tập trung cư trú tạm bợ mảnh đất chưa người ở, kiếm sống nhiều nghề khác không ổn định Do không đủ điều kiện nhập quốc tịch, bà Việt kiều không công nhận công dân Việt Nam Vì vậy, sống họ cịn nhiều khó -2- khăn, điển hình sách việc làm, giáo dục, y tế,… Một số người Việt trở Việt Nam, lại quay trở Biển Hồ, di cư sang vùng đất khác Đầu tháng năm 2013, dấy lên vấn đề xã hội, thực trạng đời sống Việt kiều trở từ Biển Hồ báo giới nhắc đến Xã hội ngày quan tâm vấn đề Báo Tuổi trẻ Online đề cập vấn đề câu chuyện buồn nhiều tập Các phương tiện truyền thông đưa tin liên quan Trước tình hình đó, quyền địa phương triển khai nhiều sách hỗ trợ Việt kiều trở từ Biển Hồ Việc nhập quốc tịch cho người gặp nhiều khó khăn họ khơng có giấy tờ chứng minh, không xác định lý lịch Bởi lẽ đa số sinh lớn lên đất bạn Campuchia, biết quê hương Việt Nam qua lời kể cha ơng Từ đó, việc giải việc làm thực sách xã hội bị chi phối lớn Dù quyền địa phương có nhiều sách hỗ trợ khơng thể ổn định sống họ Nhận thấy đề tài mang tính mẻ, cấp thiết, nhóm tiến hành nghiên cứu nhằm để tìm hiểu đời sống Việt kiều trở từ Biển Hồ đưa giải pháp giải khó khăn mà họ gặp phải Qua thấy cách tổng quan đời sống người Việt trở từ Biển Hồ Đề tài nghiên cứu thực tham khảo từ cơng trình nghiên cứu người Việt Biển Hồ tác giả Tô Minh – Phan Ngọc Sâm; luận văn tốt nghiệp đại học ngành Đông Nam Á học Nguyễn Thị Tâm Anh cơng trình nghiên cứu có liên quan Chúng tơi mong đề tài đóng góp q trình khái quát hóa đời sống người Việt trở từ Biển Hồ q trình hịa nhập họ với cộng đồng người Việt Mục tiêu nghiên cứu đề tài Thực trạng đời sống Việt Kiều trở từ Biển Hồ gặp nhiều khó khăn mà sách quyền địa phương giải phần Đề tài nghiên cứu đưa nhằm tìm hiểu cụ thể đời sống Việt kiều trở từ Biển Hồ Đề tài tìm hiểu nguyên nhân để họ trở trở Việt Nam, sống họ Thực trạng đời sống họ Bên cạnh đó, -3- sách quyền địa phương liệu có đủ để níu chân họ lại Việt Nam hay họ phải ngược dòng trở Biển Hồ Qua thấy thực trạng sống tại, thuận lợi khó khăn gặp phải việc giải đời sống cho họ Từ đưa giải pháp kiến nghị để giải vấn đề Lịch sử nghiên cứu vấn đề Nghiên cứu Việt kiều Campuchia hay cụ thể Biển Hồ có nhiều đề tài nghiên cứu đề cập đến Một số cơng trình tiêu biểu như: Lê Hương, Việt Kiều Kampuchéa (1971), tác phẩm đề cập sâu sắc, toàn diện đời sống Việt Kiều Campuchia Tuy xuất lâu nguồn tham khảo quan trọng đề tài nghiên cứu khoa học vấn đề Trong luận văn tốt nghiệp cử nhân ngành Đông Nam Á học trường Đại học Mở Tp Hồ Chí Minh, năm 2001, Nguyễn Thị Tâm Anh đề cập cách cụ thể đời sống vật chất tinh thần người Việt Campuchia Tác giả Dinn Bopha nghiên cứu người Việt Phnôm Pênh vào năm 2002 Đề tài nêu lên khía cạnh lịch sử, số lượng địa bàn cư trú người Việt Phnôm Pênh Phan Ngọc Sâm - Tô Minh, Người Việt Biển Hồ Campuchia (2012), cơng trình nghiên cứu gần mà nhóm nghiên cứu có dịp tiếp cận Đây đề tài có giá trị tham khảo cao, giúp cho nhóm có nhìn tổng quan đời sống người Việt Biển Hồ trước trở Việt Nam Đề tài góp phần so sánh điều kiện sống Biển Hồ Việt Nam Về vấn đề di dân có nhiều cơng trình nghiên cứu Tuy nhiên, cơng trình nghiên cứu thường đề cập di dân khía cạnh di dân q trình thị hóa, tồn cầu hóa Cụ thể di dân từ nông thôn sang thành thị, từ nước phát triển sang nước phát triển,… Vấn đề nghiên cứu “Việt Kiều trở từ Biển Hồ” tính tới thời điểm nghiên cứu chưa có cơng trình nghiên cứu cụ thể Vấn đề đề cập chủ yếu báo, phóng người Việt trở từ Biển Hồ Nổi bật loạt đăng chuyên mục Chính trị - xã hội báo Tuổi trẻ Online, cụ thể gồm kỳ: -4- Kỳ 1: Bất trắc đường trở về, 12/07/2013 Kỳ 2: Miền đất phúc xa, 13/07/2013 Kỳ 3: Quà Biển Hồ, 13/07/2013 Kỳ 4: Tiến Thoái Lưỡng Nan, 14/07/2013 Kỳ 5: Những “ốc đảo” Việt kiều, 15/07/2013 Kỳ 6: Gian nan đường nhập quốc tịch, 16/07/2013 Kỳ 7: “Hãy xem họ cư dân biên giới!”, 17/07/2013 Ngồi ra, quyền địa phương Ban đạo Tây Nam cịn có khảo sát, báo cáo tình hình người Việt trở từ Biển Hồ Đối tượng phạm vi nghiên cứu Việt Kiều trở từ Campuchia nhiều, đối tượng nghiên cứu nhóm nghiên cứu hướng đến Việt Kiều trở từ Biển Hồ - Campuchia Tuy nhiên, việc phân biệt Việt Kiều trở từ Biển Hồ hay Việt Kiều trở từ vùng khác Campuchia khó Do đó, nhóm nghiên cứu mong việc kết hợp với phạm vi nghiên cứu nhận giúp đỡ quyền địa phương việc tiếp cận, phân loại, sàng lọc đối tượng nghiên cứu Nhờ mà đề tài nghiên cứu nhóm mang tính khoa học Hiện nay, Việt kiều trở từ Biển Hồ (Campuchia) tập trung chủ yếu dọc theo biên giới Việt Nam – Campuchia tỉnh Long An, Đồng Tháp, An Giang Trong đó, Long An số tỉnh tập trung nhiều Việt Kiều trở Nhưng giới hạn khả nghiên cứu, kinh phí thời gian thực hiện, nên nhóm nghiên cứu xin nghiên cứu phạm vi nhỏ Cụ thể nhóm thực nghiên cứu trường hợp huyện Vĩnh Hưng, tỉnh Long An Vì huyện Vĩnh Hưng vùng đất nằm biên giới Việt Nam – Campuchia, có sơng Vàm Cỏ Tây chảy qua, thuận lợi cho việc trở định cư Việt kiều Trong đó, nhóm tiến hành khảo sát thực địa xã Tuyên Bình, huyện Vĩnh Hưng Vì Tun Bình xã có nhiều Việt kiều tập trung sinh sống huyện Vĩnh Hưng Mặt khác, quyền quan tâm đến cộng đồng có nhiều sách hỗ trợ Do đó, việc liên hệ, thống kê số liệu gặp số mặt thuận lợi nhận -5- giúp đỡ quyền địa phương Chúng tơi mong ví dụ để khái quát hóa đời sống Việt Kiều trở từ Biển Hồ Đồng thời, đề tài xem gợi mở cho công trình nghiên cứu sâu rộng sau Việt kiều trở từ Biển Hồ sinh sống huyện Vĩnh Hưng bước đầu chia thành ba nhóm: - Nhóm 1: Việt kiều trở sinh sống 20 năm; - Nhóm 2: Việt kiều trở sinh sống từ năm đến 20 năm; - Nhóm 3: Việt kiều trở sinh sống năm (theo phân nhóm Ủy ban nhân dân huyện Vĩnh Hưng) Hầu hết nhóm nhóm xem xét nhập quốc tịch theo điều 22 19 luật quốc tịch đủ điều kiện Chỉ có phận thuộc nhóm trở sống năm chưa đủ điều kiện xem xét việc nhập quốc tịch Cuộc sống họ gặp nhiều khó khăn so với nhóm khác Số lượng trở năm tăng mạnh thời gian gần Nhóm nghiên cứu chủ yếu tập trung vào đối tượng Việt kiều năm mở rộng thêm từ năm đến 20 năm để thấy rõ bất cập sống thường ngày họ Phương pháp nghiên cứu Để phục vụ cho đề tài việc mô tả đánh giá thực trạng đời sống Việt Kiều trở từ Biển Hồ, chúng tơi sử dụng tổng hợp phương pháp định tính, quan sát mô tả, nghiên cứu tài liệu, so sánh đối chiếu,… Chúng tơi ngồi tham khảo tài liệu có liên quan cơng trình nghiên cứu trước sách báo, băng hình, Internet,… đồng thời thực thu thập liệu từ Ủy ban nhân dân huyện Vĩnh Hưng, vấn đồng chí Nguyễn Văn Thưởng – Phó phịng Tư pháp huyện Vĩnh Hưng Thơng qua q trình quan sát, vấn mẫu hỏi để mô tả lại đời sống Việt Kiều cách chân thật Nhóm nghiên cứu sử dụng phương pháp để khái quát đời sống Biển Hồ bà Việt kiều trước trở nước Đồng thời, qua cịn thấy rõ q trình trở Việt Nam gặp khó khăn Quá trình sinh sống lao động người Việt Biển Hồ tái thông -6- qua lời kể đối tượng nghiên cứu Đồng thời việc sử dụng liệu thứ cấp từ nguồn tài liệu tham khảo có liên quan đến đời sống người Việt Biển Hồ góp phần làm cho nội dung có tính khoa học Đặc biệt, trình sinh hoạt thường ngày giá trị văn hóa đời sống đối tượng nghiên cứu, chúng tơi sử dụng phương pháp quan sát có chuẩn bị trước Chính phương pháp điều kiện để chúng tơi có nhìn cụ thể, khách quan chân thật đời sống vật chất tinh thần người Việt trở từ Biển Hồ Bố cục đề tài Ngoài phần Mở đầu Kết luận, cơng trình nghiên cứu gồm chương theo bố cục: Chương 1: Cơ sở lý luận đối tượng nghiên cứu Trong chương này, làm rõ số khái niệm lý thuyết áp dụng cho cơng trình nghiên cứu; tổng quan kinh tế - xã hội tỉnh Long An, huyện Vĩnh Hưng – nơi mà Việt kiều chọn định cư trở Ngồi ra, chúng tơi làm rõ trình di cư Việt kiều đến Biển Hồ trình trở qua giai đoạn lịch sử Chương 2: Đời sống vật chất Việt Kiều trở từ Biển Hồ huyện Vĩnh Hưng, bao gồm bốn nội dung Đó bất trắc đường trở Việt kiều; thực trạng xác lập quốc tịch Việt kiều; điều kiện sinh hoạt vấn đề nhà ở, cách ăn, mặc, phương tiện lại hay vấn đề việc làm thực trạng tiếp cận dịch vụ y tế Việt kiều Chương 3: Đời sống tinh thần Việt Kiều trở từ Biển Hồ huyện Vĩnh Hưng Bên cạnh đời sống vật chất đời sống tinh thần đề cập, khảo sát số mặt ngôn ngữ giáo dục, tơn giáo, tín ngưỡng số khía cạnh khác đời sống Việt kiều Trong đó, giáo dục đề cập sâu để làm rõ thực trạng việc học tập em Việt kiều Ngồi ra, đề tài cịn có phụ lục với mẫu hỏi, mẫu vấn số hình ảnh liên quan - 73 - Hình 4: Trang thờ (Ảnh: Nguyễn Văn Lùng, 12/02/2014) Hình 5: Khung cảnh nhà hộ Việt kiều (Ảnh: Nguyễn Văn Lùng, 12/02/2014) - 74 - Hình 6: Góc bếp, (Ảnh: Nguyễn Văn Lùng, 12 – 13/02/2014) Hình 7: Nhà vệ sinh (Ảnh: Nguyễn Văn Lùng, 12/02/2014) Hình 8: Đi mua nước (Ảnh: Nguyễn Văn Lùng, 12/02/2014) - 75 - Hình 9: Sơng Vàm Cỏ Tây – chụp từ cầu Bình Châu (Ảnh: Nguyễn Văn Lùng, 13/02/2014) - 76 - Hình 10: Bốc dở thóc cơng nhân xí nghiệp chế biến lương thực Vĩnh Hưng – chụp từ cầu Bình Châu (Ảnh: Nguyễn Văn Lùng, 13/02/2014) Hình 11: Nghề phơi lục bình, (Ảnh: Nguyễn Văn Lùng, 12/02/2014) Cây lục bình sau chặt bỏ rễ Phân loại bó lại lục bình sau phơi vài nắng Trải phơi lần hai - 77 - Hình 12: Trường TH Tuyên Bình lớp học bổ túc ban đêm, (Ảnh: Nguyễn Văn Lùng, 12/02/2014) - 78 - Hình 13: Chùa Cổ Sơn (Chùa Nổi) – ngơi chùa có niên đại 200 năm (Ảnh: Vịng Và Kíu, 13/02/2014) - 79 - Hình 14: Khung cảnh chợ trước chùa Nổi Hình 15: Mọi người dâng hương, (Ảnh: Nguyễn Văn Lùng, 13/02/2014 – 14 tháng Riêng Âm lịch) - 80 - PHỤ LỤC 3: PHIẾU KHẢO SÁT Phiếu số: (Đối tượng: người Việt trở từ Biển Hồ) Xin chào Anh (Chị), Chúng sinh viên trường Đại học Mở Tp HCM Chúng thực đề tài nghiên cứu “Thực trạng đời sống Việt Kiều trở từ Biển Hồ xã Tuyên Bình, huyện Vĩnh Hưng, tỉnh Long An” nhằm tìm hiểu cụ thể đời sống người Việt trở từ Biển Hồ khó khăn, thuận lợi đối tượng Vui lịng đánh dấu X điền vào chỗ trống (…) theo ý kiến cá nhân Anh (Chị) I THÔNG TIN CÁ NHÂN Giới tính: 1 Nam 2 Nữ Năm sinh: ……… Nơi sinh: …………………………………………………………………… Thành phần gia đình: gồm … thành viên 1 Trở Việt Nam tồn 2 Một số cịn lại Biển Hồ Trình độ học vấn:…………………… II Q TRÌNH TRỞ VỀ VIỆT NAM Anh (Chị) trở vào năm: ……………… Nguyên nhân trở về: (có thể chọn nhiều ý kiến) 1 Đời sống Biển Hồ gặp khó khăn 2 Họ hàng, người thân Việt Nam Ý kiến khác: ……………………… Nếu có, họ hàng ở: …………… (chỉ ghi tên tỉnh) - 81 - Đời sống Anh (Chị) Biển Hồ nào? 1 Tốt 4 Khó khăn Phương thức trở về: 2 Khá Tốt 3 Trung Bình 5 Rất khó khăn 1 Cơng khai, có chứng thực trở địa phương 2 Khơng cơng khai 10 Hình thức trở về: 1 Đường 2 Đường thủy 3 Đường hàng không Khác: ……………… 11 Khó khăn việc trở về: (có thể chọn nhiều ý kiến) 1 Tiền bạc 2 Giấy tờ xuất, nhập cảnh 3 Phương tiện di chuyển, lộ trình Khác: ……………………… III ĐỜI SỐNG TẠI VIỆT NAM 12 Nghề nghiệp: 1 Công nhân 2 Nông dân 3 Cán - nhân viên 4 Không ổn định 5 Không nghề nghiệp Khác: ………………………… - 82 - 13 Thu nhập hàng tháng: 1 Dưới 1.000.000 đ 2 1.000.000 đ – 2.000.000 đ 3 2.000.000 đ – 3.000.000 đ 4 Trên 3.000.000 đ 14 Anh (Chị) có nhận trợ cấp từ nhà nước không? 15 Anh (Chị) có ý định chuyển nghề hay khơng? 1 Có 2 Khơng Nếu có, Anh (Chị) có ý định chuyển qua nghề (nếu có điều kiện)? 1 Làm vườn 2 Ni cá 3 Xây dựng 4 Thủ cơng (đan lát, làm nón, đồ mỹ nghệ,…) Khác: …………………………………… Anh (Chị) biết đến nghề định chuyển thơng qua đâu? 1 Chính quyền địa phương 2 Hàng xóm 3 Họ hàng 4 Bạn bè Khác:………………………………… 16 Chi tiêu cho khoảng nhiều nhất? 1 Ăn uống - 83 - 2 Sinh hoạt 3 Nhà 4 Đi lại 5 Giáo dục 6 Y tế 17 Anh (Chị) đăng ký tạm trú hay chưa? 1 Đã đăng ký 2 Đang làm thủ tục 3 Chưa đăng ký Nếu chưa, lý vì: (có thể chọn nhiều ý kiến) 1 Khơng có giấy tờ tùy thân 2 Khơng có chỗ cư trú cụ thể 3 Chưa biết đăng kí 4 Chính quyền địa phương khơng giải Khác: …………………………………… 18 Chính quyền địa phương địa phương giúp đỡ đời sống vật chất mặt: (có thể chọn nhiều ý kiến) 1 Xác nhận tạm trú 2 Trợ cấp hàng tháng 3 Nhà 4 Việc làm 5 Y tế 6 Giáo dục Khác: ………………………………………… - 84 - IV ĐIỀU KIỆN VẬT CHẤT 19 Nhà nay: 20 Diện tích: km2 21 Loại nhà: 1 Cố định 2 Tạm bợ 22 Nền, đất có thuộc sở hữu gia đình khơng? 1 Thuộc sở hữu gia đình 2 Ở nhờ người thân, hàng xóm 3 Chính quyền địa phương cấp 4 Thuê, mướn Khác: …………………………………………… 23 Điện: 1 Có 2 Khơng Nếu có, nguồn điện sinh hoạt từ đâu:……………………………………………… 24 Nước: 1 Nước máy 2 Nước giếng 3 Sông, hồ Khác:……… 25 Phương tiện lại: 1 Xe máy 2 Xe đạp 3 Gia súc 4 Thuyền, ghe,… - 85 - 5 Khơng có Khác: …………………… 26 Tình trạng sức khỏe: 1 Tốt 2 Khơng tốt Nếu khơng tốt, cụ thể gặp vấn đề sức khỏe? ……………………………………………………………………………… 27 Anh (Chị) có thường khám bệnh bệnh viện/trạm y tế không? 1 Thường xuyên 2 Thỉnh thoảng 3 Chưa 28 Anh (Chị) có bảo hiểm y tế khơng? 1 Có 2 Khơng 29 Anh (Chị) có cảm thấy cần thiết việc có thẻ bảo hiểm? 1 Rất cần thiết 2 Tương đối cần thiết 3 Không cần thiết Ý kiến bổ sung: …………………………………………… 30 Con Anh (Chị) (nếu có) sinh có tiêm chủng khơng? 1 Có 31 Gia đình có ……… thành viên học Nếu có, em học đâu? 1 Trường công lập 2 Trường tư thục 3 Cơ sở bổ túc xã Khác:…………………………………………… V ĐỜI SỐNG TINH THẦN 32 Anh (Chị) có bầu cử lần chưa? 2 Khơng - 86 - 1 Có 2 Chưa Nếu chưa, lý do: 1 Khơng biết 2 Khơng có giấy tờ để đăng ký 3 Khác: …………………………… 33 Anh chị theo tôn giáo nào: 1 Phật giáo 2 Thiên chúa giáo 3 Hồi giáo 4 Đạo Cao Đài 5 Đạo Tin Lành 6 Khơng tơn giáo Khác: ……………………………………… 34 Anh (Chị) có thường xuyên đến Chùa, Nhà thờ, Thánh đường,… hay không? 1 Thường xuyên 2 Thỉnh thoảng 3 Không 35 Anh (Chị) cảm thấy tơn giáo có cần thiết đời sống hay không? 1 Rất cần thiết 2 Cần thiết 3 Không cần thiết 4 Không ý kiến 36 Nhà Anh (Chị) có thờ cúng tổ tiên khơng? 1 Có 2 Khơng 37 Nơi Anh (Chị) có khu vui chơi giải trí (ví dụ cơng viên, nhà thiếu nhi, khu vui chơi trẻ em,….) không? - 87 - 1 Có 2 Khơng 3 Khơng để ý Nếu có, gia đình Anh (Chị) có thường đến khu vui chơi giải trí hay khơng? 1 Thường xun 2 Thỉnh thoảng 3 Không bao 38 Cơ sở vui chơi giải trí có thu hút hay khơng? 1 Có 2 Khơng 3 Khơng ý kiến Góp ý khác: ………………………………………… 39 Chi tiêu dùng cho ngày lễ, Tết so với ngày thường? 1 Nhiều 2 Bình thường 3 Ít 40 Ngồi Tết Ngun Đán, sinh hoạt lễ, Tết năm? 1 Tết Nguyên Tiêu (15 tháng giêng) 2 Tết Đoan Ngọ (Mùng tháng Âm lịch) 3 Tết Trung thu (Rằm tháng 8) 4 Giáng sinh Khác: ……………………… 41 Nguyện vọng cải thiện sống Anh (Chị) nào? Nhập quốc tịch……………………………………………………… Nơi ở………………………………………………………………… Việc làm……………………………………………………………… Y tế…………………………………………………………………… Giáo dc………………………………………………………………… Khác: Chân thành cám ơn Anh (Chị)! ... Việt kiều di cư đến Biển Hồ (Campuchia) trình trở Việt Nam họ CHƯƠNG 2: ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT CỦA VIỆT KIỀU TẠI HUYỆN VĨNH HƯNG, TỈNH LONG AN Việt kiều trở Việt Nam với mong muốn tìm sống đẹp đất bạn... q trình khái quát hóa đời sống người Việt trở từ Biển Hồ q trình hịa nhập họ với cộng đồng người Việt Mục tiêu nghiên cứu đề tài Thực trạng đời sống Việt Kiều trở từ Biển Hồ gặp nhiều khó khăn... lại hay vấn đề việc làm thực trạng tiếp cận dịch vụ y tế Việt kiều Chương 3: Đời sống tinh thần Việt Kiều trở từ Biển Hồ huyện Vĩnh Hưng Bên cạnh đời sống vật chất đời sống tinh thần đề cập, khảo

Ngày đăng: 07/12/2020, 22:48

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan