Giáo án tin 8 được biên soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng gồm 3 cột, nội dung bám sát theo sách giáo khoa mới, các bạn khi tải về rất hài lòng với nội dung đã biên soạn, giáo án không cần chỉnh đã soạn cả năm gồm 70 tiết ứng với 35 tuần nhé các bạn, mình có cả phân phối kèm theo nhé các bạn
Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm hc 2020 - 2021 Học kì I năm học 2020-2021 Ngày soạn: 26/08/2020 Ngày dạy: Tuần: Tiết: Bài 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Biết người dẫn cho máy tính thực cơng việc thơng qua lệnh - Biết chương trình cách để người dẫn cho máy tính thực nhiều cơng việc liên tiếp Kĩ năng: - Biết đưa quy trình câu lệnh để thực cơng việc Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học Năng lực hướng tới: - Hình thành lực sử dụng cơng nghệ thông tin truyền thông, lực giải vấn đề dựa tin học, lực tự học, lực hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử Học sinh: Sách giáo khoa III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số (1’) Kiểm tra : Kiểm tra chuẩn bị sách học sinh.(2’) Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ Rô-bốt nhặt rác.(15’) * Khởi động ? Con người chế tạo thiết bị để giúp người nhặt rác, lau cửa kính Ví dụ Rơ-bốt nhặt tồ nhà cao tầng? rác: - Giả sử ta có Rơ-bốt có Con người điều khiển máy tính thể thực thao tác thông qua lệnh Các lệnh để Rơ-bốt như: tiến bước, quay hồn thành tốt công phải, quay trái, nhặt rác việc: bỏ rác vào thùng - Tiến bước - Quan sát hình 1.1 sách Con người chế tạo Rơ-bốt - Quay trái, tiến giáo khoa bước - Nhặt rác ? Ta cần lệnh - Quay phải, tiến để dẫn Rô-bốt di chuyển bước từ vị trí thời => nhặt - Quay trái, tiến rác => bỏ rác vào thùng Học sinh ý lắng nghe bước GV: Hoàng Thị Huyền Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 - Bỏ rác vào thùng Học sinh quan sát hình 1.1 sách giáo khoa theo yêu cầu giáo viên + Để Rô-bốt thực việc nhặt rác bỏ rác vào thùng ta lệnh sau: - Tiến bước - Quay trái, tiến bước - Nhặt rác - Quay phải, tiến bước - Quay trái, tiến bước - Bỏ rác vào thùng Hoạt động 2: Tìm hiểu viết chương trình lệnh cho máy tính làm việc (20’) Viết chương trình- Để điều khiển Rơ-bốt ta + Để điều khiển Rơ-bốt ta phải lệnh cho máy tính phải làm gì? viết lệnh làm việc - Viết lệnh viết + Viết chương trình hướng chương trình => dẫn máy tính thực cơng viết chương trình việc hay giải tốn cụ + Viết chương trình thể hướng dẫn máy tính ? Chương trình máy tính + Chương trình máy tính thực cơng gì? dãy lệnh mà máy tính việc hay giải hiểu thực toán cụ thể + Viết chương trình giúp ? Tại cần phải viết người điều khiển máy tính chương trình cách đơn giản hiệu IV CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ: Củng cố: (5’) cho học sinh nhắc lại cách để người điều khiển máy tính Hướng dẫn tự học ở nhà: (2’) - Học kết hợp SGK, V Rút kinh nghiệm: GV: Hoàng Thị Huyền Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 Tuần: Ngày soạn: 27/08/2020 Tiết: Ngày dạy: Bài 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH (Tiếp theo) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Biết người dẫn cho máy tính thực cơng việc thơng qua lệnh - Biết chương trình cách để người dẫn cho máy tính thực nhiều công việc liên tiếp Kĩ năng: - Biết đưa quy trình câu lệnh để thực cơng việc Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học Năng lực hướng tới: - Hình thành lực sử dụng công nghệ thông tin truyền thông, lực giải vấn đề dựa tin học, lực tự học, lực hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Gíáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử Học sinh: Sách giáo khoa III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số (1’) Kiểm tra cũ: (5’) ? Con người điều khiển máy tính HS trả lời giáo viên nhận xét cho điểm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: (15’)Tìm hiểu viết chương trình lệnh cho máy tính làm việc - Để điều khiển Rơ-bốt ta + Để điều khiển Rơ-bốt ta Viết chương trình, lệnh phải làm gì? phải viết lệnh cho máy tính làm việc - Viết lệnh viết + Viết chương trình chương trình => hướng dẫn máy tính thực viết chương trình cơng việc hay + Viết chương trình hướng giải tốn cụ thể dẫn máy tính thực ? Chương trình máy tính + Chương trình máy tính cơng việc hay giải gì? dãy lệnh mà tốn cụ thể máy tính hiểu thực ? Tại cần phải viết + Viết chương trình giúp chương trình người điều khiển máy GV: Hồng Thị Huyền Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 tính cách đơn giản hiệu Hoạt động 2: (20’)Chương trình ngơn ngữ lập trình - Để máy tính xử lí, Học sinh ý lắng nghe Chương trình ngơn ngữ thông tin đưa vào máy phải => ghi nhớ kiến thức lập trình đuợc chuyển đổi dạng - Ngơn ngữ lập trình ngơn dãy bit (dãy số gồm ngữ dùng để viết chương 1) trình máy tính - Để có chương trình - Chương trình dịch đóng vai mà máy tính thực Học sinh ý lắng nghe trò "người phiên dịch" dịch cần qua bước: chương trình viết * Viết chương trình theo ngơn ngữ lập trình sang ngơn ngữ lập trình ngơn ngữ máy để máy tính có * Dịch chương trình sang thể hiểu ngơn ngữ máy để máy tính - Chương trình soạn thảo hiểu chương trình dịch thường kết hợp vào phần mềm, gọi mơi trường lập trình Ngơn ngữ dùng để viết chương trình máy tính gọi ngơn ngữ lập trình IV CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ: (4’) Củng cố : Hãy cho biết lí cần phải viết chương trình để điều khiển máy tính. > Viết chương trình giúp người điều khiển máy tính cách đơn giản hiệu Hướng dẫn tự học ở nhà: - Học kết hợp SGK - Làm tập 2,3,4/8/SGK V RÚT KINH NGHIỆM: GV: Hoàng Thị Huyền Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 Tuần: Tiết: Ngày soạn: 03/09/2020 Ngày dạy: Bài 2: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH VÀ NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH (Tiết 1) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Biết ngơn ngữ lập trình gồm thành phần chữ quy tắc để viết chương trình, câu lệnh Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ làm quen với chương trình đơn giản Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học Năng lực hướng tới: - Hình thành lực sử dụng cơng nghệ thông tin truyền thông, lực giải vấn đề dựa tin học, lực tự học, lực hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử Học sinh: sgk, chuẩn bị trước ơ’ nhà IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra cũ: (5’)Chương trình máy tính gì? Tại cần phải viết chương trình? + Chương trình máy tính dãy lệnh mà máy tính hiểu thực + Viết chương trình giúp người điều khiển máy tính cách đơn giản hiệu Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: (15’)Tìm hiểu ví dụ chương trình Ví dụ minh hoạ chương trình đơn giản viết ngơn ngữ lập trình Học sinh ý lắng nghe => Pascal ghi nhớ kiến thức Program CT_dau_tien; Uses Crt; GV: Hoàng Thị Huyền Ví dụ chương trình: Ví dụ minh hoạ chương trình đơn giản viết ngơn ngữ lập trình Pascal Program CT_dau_tien; Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Begin Writeln(‘Chao cac ban’); End ? Chương trình gồm câu lệnh Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 Uses Crt; Chương trình gồm có câu Begin lệnh Mỗi lệnh gồm cụm Writeln(‘Chaocac ban’); từ khác tạo thành End từ chữ Hoạt động 2: (17’)Tìm hiểu ngơ n ngữ lập trình gồm ? Câu lệnh viết từ kí tự định Kí tự tạo thành bảng chữ ngôn ngữ lập trình - Bảng chữ ngơn ngữ lập trình gồm gì? Học sinh ý lắng nghe Ngơn ngữ lập trình gồm =>ghi nhớ kiến thức gì? Ngơn ngữ lập trình tập hợp Bảng chữ ngơn ngữ kí hiệu quy tắt viết lập trình bao gồm chữ lệnh tạo thành chương tiếng Anh số kí trình hồn chỉnh thực hiệu khác, dấu đóng mở máy tính ngoặc, dấu nháy - Mỗi câu lệnh chương trình gồm kí tự kí hiệu viết theo quy Học sinh ý lắng nghe tắt định - Nếu câu lệnh bị viết sai quy tắt, chương trình dịch nhận biết thông báo lỗi ? Bảng chữ ngơn ngữ lập trình gồm IV CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ: Củng cố: (5’) cho học đánh máy chương trình ví dụ Hướng dẫn tự học ở nhà: (2’) Trả lời câu hỏi 1,2/SGK V RÚT KINH NGHIỆM: Tuần: Tiết: GV: Hoàng Thị Huyền Ngày soạn: 05/09/2020 Ngày dạy: Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 Bài 2: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH VÀ NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH (Tiết 2) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Biết ngơn ngữ lập trình gồm thành phần chữ quy tắc để viết chương trình, câu lệnh Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ làm quen với chương trình đơn giản Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học Năng lực hướng tới: - Hình thành lực sử dụng cơng nghệ thơng tin truyền thông, lực giải vấn đề dựa tin học, lực tự học, lực hợp tác I CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử Học sinh: sgk, chuẩn bị trước nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (5’) ? Ngôn ngữ lập trình Học sinh trả lời giáo viên nhận xét cho điểm Học sinh chữa tập 4/T13/SGK Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: (10’)Tìm hiểu từ khố tên chương trình - Các từ như: Program, Học sinh ý lắng nghe Từ khoá tên: Uses, Begin gọi từ => ghi nhớ kiến thức - Từ khoá từ dành riêng khố ngơn ngữ lập trình Học sinh ý lắng nghe - Từ khố ngơn ngữ - Từ khố từ dành riêng ngơn ngữ lập trình GV: Hồng Thị Huyền lập trình từ dành + Học sinh nghiên cứu sách riêng, không dùng Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 giáo khoa trả lời câu hỏi từ khố cho mục giáo viên đích khác ngồi mục * Khi đặt tên cho chương đích sử dụng ngơn ngữ trình cần phải tn theo lập trình quy định - Ngồi từ khố, chương quy tắt sau: trình cịn có tên chương - Tên khác tương ứng - Tên dùng để phân trình biệt đại lượng với đại lượng khác - Đặt tên chương trình phải chương trình người tuân theo quy tắt lập trình đặt theo quy tắc: nào? + Hai đại lượng khác chương trình phải có tên khác + Tên khơng trùng với từ khố Hoạt động 2: (10’) Tìm hiểu cấu trúc chung chương trình - Cấu trúc chung Cấu trúc chương trình gồm: chương trình Pascal: * Phần khai báo: gồm - Cấu trúc chung câu lệnh dùng để: khai báo Học sinh ý lắng nghe chương trình gồm: tên chương trình khai báo => ghi nhớ kiến thức * Phần khai báo: gồm các thư viện câu lệnh dùng để: khai báo * Phần thân chương trình: tên chương trình khai báo gồm câu lệnh mà máy thư viện tính cần phải thực * Phần thân chương trình: Học sinh ý lắng nghe gồm câu lệnh mà máy tính cần phải thực Hoạt động 3: (12’)Tìm hiểu ví dụ ngơn ngữ lập trình Giáo viên giới thiệu ngơn ngữ lập trình Pascal Ví dụ ngơn ngữ lập trình: - Khởi động chương trình : - Màn hình T.P xuất Từ bàn phím soạn chương ? Hãy nêu cấu trúc GV: Hoàng Thị Huyền Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 chương trình Pascal trình tương tự word Sau soạn thảo xong IV CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ: Củng cố: (5’)cho học sinh nhắc lại số từ khố, tên ngơn ngữ lập trình Pascal Hướng dẫn tự học ở nhà: (2’) nhà làm tập trang 13 sgk Hướng dẫn: tên hợp lệ ngơn ngữ lập trình Pascal khơng bắt đầu chữ số không chứa dấu cách V RÚT KINH NGHIỆM: Tuần: Tiết: Ngày soạn: 10/09/2020 Ngày dạy: Bài thực hành số GV: Hoàng Thị Huyền Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 LÀM QUEN VỚI FREE PASCAL I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Bước đầu làm quen với mơi trường lập trình free Pascal, nhận diện hình soạn thảo, cách mở chọn chọn lệnh - Gõ chương trình Pascal đơn giản - Biết cách dịch, sửa lỗi chương trình, chạy chương trình xem kết Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ dịch, sửa lỗi chạy chương trình Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, u thích viết chương trình để thực số công việc Năng lực hướng tới: - Hình thành lực sử dụng cơng nghệ thơng tin truyền thông, lực giải vấn đề dựa tin học, lực tự học, lực hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên - Nội dung thực hành, máy tính điện tử Học sinh: SGK, xem trước nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra cũ: (5’) - Đặt tên chương trình phải tuân theo quy tắt nào? Tên dùng để phân biệt đại lượng chương trình người lập trình đặt theo quy tắc: + Hai đại lượng khác chương trình phải có tên khác + Tên khơng trùng với từ khoá GV gọi học sinh nhận xét cho điểm Bài mới: GV dẫn dắt vào hướng dẫn ban đầu cho học sinh ổn định tổ chức ban đầu năm học, yêu cầu học sinh thực nội quy phòng mơn tin học GV: cho HS tìm hiểu chương trình trả lời Tên chương trình gì?, cơng cụ có sẵn sử dụng chương trình? Dịng chữ in hình? HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY GV: Hoàng Thị Huyền HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 10 KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học nm hc 2020 - 2021 số thông tin hình Finger break out nghiên cứu SGK GV: Làm để di chuyển ngang bắn cầu lên ? HS : Trả lời HS : Ghi cách chơi Cách chơi : GV : Nhận xét chốt GV : Nếu có cầu lớn phải làm ? HS: Trả lời GV : Khi bị lợt chơi ? Trò chơi thắng ? HS : Quan sát nghiên cứu SGK - Gõ kí tự để bắn lên cầu nhỏ - Chú ý có cầu lớn di chuyển ngang để chặn không cho cầu chạm đất GV : Chơi thử để xt hiƯn vËt l¹ GV : Giíi thiƯu vỊ vật lạ có chức trò chơi - Gõ phím ứng với kí tự bên trái bên phải để di chuyển ngang sang trái phải - mức khó có vật lạ Nếu để vật chạm vào ngang lợt chơi HS đợc rèn luyện kĩ chơi Hoạt động 2: (18 phút) Finger Break Out GV : Tỉ chøc cho c¸c nhãm thi xem ghi điểm nhiều HS : Từng nhóm đại diện lên chơi thử máy chủ *Tổ chức thi : Nhóm chiến thắng ? HS : Quan sát ghi GV : Điều khiển thứ tự nhận số điểm thời gian chơi GV : Là trọng tài nhận xét công bố kết HS : Tự đánh giá nhóm IV.CNG C V HNG DẪN VỀ NHÀ (4 phót) * Củng cố: hệ thống li kin thc HS : Nhắc lại cách chơi finger Break Out GV: Hoàng Thị Huyền 240 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 GV : Chèt kiÕn thøc träng t©m tiÕt häc * Hướng dẫn nhà: nhà xem trước Tù rèn luyện kĩ thành thạo bàn phím finger Break Out Chuẩn bị cho tiết thực hành tiªp theo V Rút kinh nghiệm: Tuần 11 Tiết: 21 Ngày soạn: 24/10/2020 Ngày dạy: LuyÖn gâ bµn phÝm nhanh víi finger break out(tiếp theo) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Biết sử dụng phần mềm Finger Break Out để luyện gõ mười ngón Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ gõ bàn phím nhanh xác Thái độ: - Cẩn thận, nghiêm túc luyện tập từ dễ đến khó - Phát triển tư duy, phản xạ nhanh II Chuẩn bị : Giáo viên: - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án Học sinh : - Đọc trớc bài, SGK, Đồ dùng học tập III Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức : (1 phút) 2.Kiểm tra cũ : Dạy : Hoạt động giáo Hoạt động học Kiến thức cần viên sinh đạt Hoạt ®éng 1: (20phót) HS lun ch¬i ë møc khã GV: Khởi động Finger Hớng dẫn chơi break out với mức luyện khó GV:Muốn bắt đầu chơi với mức khó ta làm GV: Hong Th Huyn HS: Nghiên cứu SGK quan sát hình 241 T khoa hc tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ nµo ? Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 tr¶ lêi HS : Ghi cách chơi GV: Giới chốt bớc để bắt đầu chơi GV: Giới thiệu thêm số thông tin hình Finger break out GV: Làm để tránh mặt lạ ? GV : Nhận xét chốt HS : Trả lời HS quan sát GV thực hành mẫu GV : Chơi thử để xuất hiƯn vËt l¹ GV : Giíi thiƯu vỊ vật lạ có chức trò chơi Hoạt động 2: (20 phút)HS đợc rèn luyện kĩ chơi ë møc khã GV : Tỉ chøc cho c¸c *Tỉ chøc cc nhãm thi xem ghi thi : ®iĨm nhiều HS : Từng nhóm đại diện lên chơi thử máy chủ Nhóm chiến thắng ? HS : Quan sát ghi GV : Điều khiển thứ tự nhận số điểm thời gian chơi GV : Là trọng tài nhận xét công bố kết HS : Tự đánh giá nhóm IV.CNG C VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (4 phót) * Củng cố: h thng li kin thc HS : Nhắc lại cách ch¬i ë møc khã finger Break Out GV : Chèt kiÕn thøc träng t©m tiÕt häc * Hướng dẫn nhà: nhà xem trước Tự rèn luyện kĩ thành thạo bàn phím b»ng finger Break Out ChuÈn bÞ 5: “Tõ toán đến chơng trình GV: Hong Th Huyn 242 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 V Rút kinh nghiệm: Tuần: 29 Tiết: 56 Ngày soạn: 11/03/2021 Ngày dạy: QUAN SÁT HÌNH KHƠNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Học sinh nghe giới thiệu phần mềm Yenka - Nắm khung hình làm việc tạo số mơ hình làm việc Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ khởi động tìm hiểu hình làm việc phần mềm Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo - HS: SGK, ghi, đọc trước III:TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trị KiÕn thøc cÇn ®¹t + Hoạt động 1: Giới thiệu phần Giới thiệu phần mềm Yenka mềm Yenka: - Cho học sinh đọc thông tin SGK + Học sinh thực theo yêu cầu giáo viên Yenka phần mềm nhỏ, đơn Yenka phần giản hữu ích làm mềm nhỏ, đơn giản quen với hình khơng gian GV: Hồng Thị Huyền 243 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 hữu ích hình chóp, hình nón, hình trụ Ngồi việc tạo hình này, em cịn có Học sinh ý lắng nghe => làm quen thể thay đổi kích thước, màu, di ghi nhớ kiến thức với hình khơng chuyển xếp chúng Từ gian hình hình khơng gian em cịn có chóp, hình nón, thể sáng tạo mơ hình hồn chỉnh cơng trình xây dựng, kiến hình trụ trúc theo ý + Hoạt động 2: Tìm hiểu hình làm việc phần mềm Cho học sinh đọc thông tin phần - Để khởi động phần mềm ta làm - Nháy đúp vào biểu tượng để khởi động phần mềm, Giới thiệu phần xuất cửa sổ mềm làm việc - Hãy cho biết màm hình củ sau đây: phần phần mềm có nhữ gì? mềm - Hộp cơng cụ dùng để tạo hình khơng gian Các a) Khởi động phần hình tạo khung mềm: hình - Thanh cơng cụ chứa nút lệnh dùng để điều khiển làm việc với đối tượng - Hãy nêu cách thoát khỏi phần mềm b) Màn hình chính: - Muốn khỏi phần Cho học sinh đọc thông tin phần mềm, nháy nút Close + Hoạt động 3: Tìm hiểu cách tạo cơng cụ hình khơng gian Giáo viên giới thiệu bảng tạo mơ hình hình học khơng gian - Để thiết lập đối tượng hình đầu, em phải làm việc với hộp công cụ: Objects - Các công cụ dùng để tạo hình khơng gian thường gặp GV: Hồng Thị Huyền 244 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 gồm hình trụ ( ( ), hình nón ), hình chóp ( ) hình lăng trụ ( ) Khi kéo thả đối tượng vào hình, em nhận mơ hình có dạng sau: - Ta sử dụng cơng cụ đặc biệt phần mềm để quan sát tốt mơ hình vừa tạo • GV giới thiệu số chức Nháy vào biểu tượng công cụ Khi trỏ trở thành dạng Đưa trỏ chuột lên mơ hình, nhấn giữ di chuyển chuột, em thấy mơ hình quay không gian 3D Lệnh hết tác dụng em thả chuột Phóng to, thu nhỏ - Học sinh ý lắng nghe Nháy chuột vào biểu tượng => ghi nhớ kiến thức cơng cụ Khi trỏ trở thành dạng Nhấn giữ di chuyển chuột em thấy mơ hình phóng to, thu nhỏ tuỳ thuộc vào di chuyển chuột Lệnh hết tác dụng em thả chuột Dịch chuyển khung mơ hình Nháy chuột vào biểu tượng cơng cụ Khi trỏ trở thành dạng Nhấn giữ di chuyển chuột em thấy mơ hình chuyển động theo hướng di chuyển chuột Lệnh hết tác dụng em thả chuột IV Củng cố hướng dẫn tự học ở nhà: GV: Hoàng Thị Huyền 245 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 Củng cố: - Màn hình làm việc phần mềm gồm thành phần nào? Hướng dẫn nhà: - Về nhà học bài, kết hợp SGK V Rót kinh nghiƯm: Tuần: 30 Ngày soạn: 13/03/2021 Tiết: 57 Ngày dạy: QUAN SÁT HÌNH KHƠNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA (tiÕp theo) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Học sinh nắm ý nghĩa số lệnh bản, khám phá điều khiển hình khơng gian Kĩ năng: - Có kỹ tạo hình nhờ vào lệnh điều khiển hình học khơng gian đơn giản mà học sinh vẽ Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo - HS: SGK, ghi, đọc trước III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: (1p) Kiểm tra cũ: (4p) ? Màn hình làm việc phần mềm gồm thành phần nào? Bài mới: Hoạt động thầy GV: Hồng Thị Huyền Hoạt động trị 246 Kiến thức cÇn Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 đạt Hot ng 1: Tỡm hiu cỏch to hỡnh không gian (tt) (15p) - Giáo viên giới thiệu Menu File Tạo hình khơng gian: a) Tạo mơ hình: b) Các lệnh tạo mới, lưu, mở tệp mơ hình + Học sinh ý lắng nghe quan sát => Nêu cách tạo mới, lưu mở tệp mô hình Hoạt động : Tìm hiểu cách điều khiển hình khơng gian.(20p) + Để tạo ta chọn Menu File => New + Để lưu ta chọn - Để thay đổi di chuyển đối Menu File => Save tượng hình học ta làm nào? (Save as) ? Nêu cách để thay đổi kích thước Khám phá, điều + Để mở tệp mơ khiển hình hình ta chọn Menu khơng gian: File => Open a) Thay chuyển đổi, di - Giáo viên giới thiệu cách thay đổi màu cho hình Muốn tơ màu, thay đổi màu cho hình, em dùng công cụ Khi nháy chuột vào công cụ em thấy danh sách màu sau: - Muốn di chuyển b) Thay đổi kích hình khơng thước gian, ta kéo thả đối tượng - Để thay đổi kích thước đối tượng trước tiên cần GV: Hoàng Thị Huyền 247 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Các bước thực tơ màu: Kéo thả màu mơ hình Khi hình xuất chấm đen cho biết hình thay đổi màu Kéo thả màu vào chấm đen để tơ màu Ví dụ, ta tơ màu mặt hình lăng trụ tam giác với màu khác Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 chọn hình Khi xuất c) Thay đổi màu cho đường viền cách hình nút nhỏ đối tượng, cho phép tương tác để thay đổi kích thước Tuỳ vào đối tượng mà nút, đường viền có dạng khác Học sinh ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức IV Củng cố hướng dẫn tự học ở nhà: (5p) Củng cố: - Nêu cách thay đổi, di chuyển hình không gian? Hướng dẫn nhà: - Về nhà hc bi, kt hp SGK - Đọc phần lại để tiết sau học tiếp V Rút kinh nghiÖm: GV: Hoàng Thị Huyền 248 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 Tuần: 30 Ngày soạn: 18/03/2021 Tiết: 58 Ngày dạy: QUAN SÁT HÌNH KHƠNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA (tiÕp theo) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Học sinh nắm ý nghĩa số lệnh bản, khám phá điều khiển hình khơng gian Kĩ năng: - Có kỹ tạo hình nhờ vào lệnh điều khiển hình học khơng gian đơn giản mà học sinh vẽ Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo - HS: SGK, ghi, đọc trước III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: (1p) Kiểm tra cũ: (4p) ? Nªu bớc tạo hình không gian Bi mi GV: Hoàng Thị Huyền 249 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Hoạt động thầy Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 Hoạt động trũ Kin thc cần đạt Hot ng 1: Tỡm hiu cách Khám phá, điều khiển điều khiển hình khơng hình khơng gian: gian (15p) - Giáo viên giới thiệu Menu + Học sinh ý lắng a) Thay đổi, di chuyển nghe quan sát File b) Thay đổi kích thước + Để tạo ta chọn Menu File => New + Để lưu ta chọn Menu File => Save (Save as) + Để mở tệp mô hình ta c) Thay đổi màu cho cách chọn Menu File => Open hình => Nêu cách tạo mới, lưu mở tệp mơ hình - Muốn di chuyển hình Hoạt động : Tìm hiểu khơng gian, ta kéo thả đối số chức nâng cao (20p) tượng - Để thay đổi di chuyển - Để thay đổi kích thước đối tượng hình học đối tượng trước ta làm nào? tiên cần chọn hình Khi - Đối với hình khơng xuất đường gian, ngồi việc thay đổi màu viền nút nhỏ sắc, kích thước, ta cịn thay đối tượng, cho phép tương đổi kiểu mẫu thể tác để thay đổi kích thước Tuỳ vào đối tượng mà nút, đường viền có dạng khác Một số chức nâng cao a) Thay đổi mẫu thể hình * Thao tác thực hiện: Nháy đúp chuột để mở hộp thoại t/c hình Chọn Surface apperance Chọn Use material chọn mẫu danh sách Material b) Quay hình khơng gian + Nháy nút lệnh khung Học sinh ý lắng nghe Rotation => ghi nhớ kiến thức GV: Hoàng Thị Huyền 250 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 IV Củng cốvà hướng dẫn tự học ở nhà: (5p) Củng cố: - Nêu cách thay đổi, di chuyển hình khơng gian? Hướng dẫn nhà: - Về nhà học bài, kết hợp SGK - Đọc phần lại tiết sau học tiếp V Rót kinh nghiƯm: Tuần: 31 Ngày soạn: 19/03/2021 Tiết: 59 Ngày dạy: THỰC HÀNH QUAN SÁT HÌNH KHƠNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA (TiÕp theo) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - Học sinh nghe giới thiệu phần mềm Yenka - Nắm khung hình làm việc tạo số mơ hình làm việc Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ khởi động tìm hiểu hình làm việc phần mềm Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy hoạt động tốt - HS: Học kỹ lý thuyết, đọc trước thực hành III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: (1p) Kiểm tra cũ: Bài mới: GV: Hoàng Thị Huyền 251 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Hoạt động thầy Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 Hoạt động trò Hoạt động 1: (4p)Giới thiệu phần mềm Yenka - Cho học sinh đọc thụng tin SGK Kin thc cần đạt Gii thiệu phần mềm Yenka: + Học sinh thực theo yêu cầu giáo viên Yenka phần mềm nhỏ, đơn giản hữu ích làm quen với hình khơng gian hình chóp, Học sinh ý lắng nghe hình nón, hình trụ => ghi nhớ kiến thức Hoạt động 2: (20p)Tìm hiểu hình làm việc phần mềm Giới thiệu hình làm việc phần mềm - Để khởi động phần mềm ta làm - Nháy đúp vào biểu tượng để khởi động a) Khởi động phần phần mềm, xuất mềm: cửa sổ sau đây: - Hộp công cụ dùng để tạo hình khơng gian Các hình tạo khung b) Màn hình chính: hình - Thanh cơng cụ chứa nút lệnh dùng để điều - Hãy nêu cách thoát khỏi phần mềm khiển làm việc với Hoạt động 3: (15p)Thực hành cách tạo đối tượng hình khơng gian - Muốn thoát khỏi phần Giáo viên giới thiệu bảng tạo mơ hình mềm, nháy nút Close hình học khơng gian cơng cụ HS: Thực hành GV: Hồng Thị Huyền 252 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 - Để thiết lập đối tượng hình đầu, em phải làm việc với hộp công cụ: Objects - Các cơng cụ dùng để tạo hình khơng gian thường gặp gồm hình trụ ( ), hình nón ( ), hình chóp ( ) hình ) Khi kéo • GV giới thiệu số chức lăng trụ ( thả đối tượng vào Nháy vào biểu tượng hình, em cơng cụ Khi trỏ trở thành nhận mơ hình có dạng sau: dạng - Ta sử dụng Đưa trỏ chuột lên mơ hình, nhấn giữ công cụ đặc biệt phần di chuyển chuột, em thấy mơ hình mềm để quan sát tốt quay không gian 3D Lệnh hết tác mơ hình vừa tạo dụng em thả chuột Phóng to, thu nhỏ Nháy chuột vào biểu tượng cơng cụ Khi trỏ trở thành dạng Nhấn giữ di chuyển chuột em thấy mơ hình phóng to, thu nhỏ tuỳ thuộc vào di chuyển chuột Lệnh hết tác dụng em thả chuột Dịch chuyển khung mơ hình Nháy chuột vào biểu tượng công cụ Khi trỏ trở - Học sinh thực hành thành dạng Nhấn giữ di chuyển chuột em thấy mơ hình chuyển động theo hướng di GV: Hoàng Thị Huyền 253 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 chuyển chuột Lệnh hết tác dụng em thả chuột IV CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: Củng cố: (3 phút) - Gv nhận xét tiết thực hành Hướng dẫn nhà: (2 phút) - Về nhà học bài, kết hợp SGK Tiết sau tiếp tục thực hành V Rót kinh nghiƯm: GV: Hoàng Thị Huyền 254 Tổ khoa học tự nhiên ... GV: Hoàng Thị Huyền Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 Tuần: Ngày soạn: 27/ 08/ 2020 Tiết: Ngày dạy: Bài 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH (Tiếp theo)... Writeln(‘Chao cac ban’); End ? Chương trình gồm câu lệnh Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 Uses Crt; Chương trình gồm có câu Begin lệnh Mỗi lệnh gồm cụm Writeln(‘Chaocac ban’); từ khác tạo thành... Tuần: Ngày soạn: 18/ 09 /2020 Tiết: Ngày dạy: Bài 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH VÀ DỮ LIỆU GV: Hoàng Thị Huyền 14 Tổ khoa học tự nhiên Trường TH&THCS Quỳnh Mỹ Giáo án tin học năm học 2020 - 2021 I MỤC TIÊU