Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án tin 6 soạn theo chương trình sách giáo khoa mới mình có đăng cả phân phối chương trình cho đủ cả bộ các bạn tìm theo tên mình nhé. Giáo án soạn theo 3 cột đúng theo chuẩn kiến thức kĩ năng, bám sát nội dung sách giáo khoa, bài soạn đủ cả năm 70 tiết theo 35 tuần
Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin học Học kì I năm học 2020-2021 Tuần Ngy son: 28/08/2020 Tit Ngày dạy: Chương I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I- MỤC ĐÍCH U CẦU: Kiến thức: - Có hình dung ban đầu khái niệm thông tin - Biết dạng thông tin - Biết máy tính cơng cụ hỗ trợ hoạt động xử lí thông tin người - Liệt kê hoạt động thơng tin, đánh giá vai trị hoạt động Kỹ năng: - Nắm kiến thức sơ lược thông tin Thái độ: Tạo hứng thú học tập học sinh, nghiêm túc học Năng lực hướng tới: - HS có khả việc tiếp nhận, lưu trữ, xử lí thơng tin thường gặp sống cách nhanh nhẹn Trao đổi thơng tin cách xác - HS có cách nhìn nhận máy tính cơng cụ hữu ích hoạt động thơng tin người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuẩn bị giáo viên: + Giáo án, đồ dùng dạy học + Các ví dụ cụ thể dạng thông tin cách thức thu nhập thông tin Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, chuẩn bị cho học III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ: (không) Bài mới: Giới thiệu khái quát môn tin học kiến thức chương I (7’) ? Trả lời câu hỏi sau đọc xong khổ thơ "Đoàn thuyền đánh cá" nhà thơ Huy Cận Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Thông tin ? (15’) Hằng ngày em tiếp nhận HS tham khảo ví dụ nhiều thơng tin từ nhiều nguốn sách GK thực khác nhau: tế ?Các báo, tin truyền hình hay đài phát Giáo viên: Hoàng Thị Huyền học tự nhiên Thơng tin gì? Ví dụ: - Các báo, tin truyền hình hay đài phát cho ta biết tin tức tình hình thời nc Tổ khoa Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm häc 2020 - 2021 cho em biết thêm điều HS: Trả lời gì? * GV: Hướng dẫn cho thêm ví dụ thơng tin ?Từ ví dụ em cho ví dụ thơng tin? *GV: Đọc sách, báo, nghe đài, xem ti vi… để nhận biết HS: Trình bày thơng tin khắp giới biết nhiều lĩnh vực khác như: kinh tế, thời sự, giáo dục, y tế, khoa học, giá thị trường… ? em kết luận thơng tin gì? ? Đi đến ngã ba, ngã tư ta nhìn thấy tín hiệu đèn giao thơng, em hiểu qui định gì? *GV: Tín hiệu đèn màu vàng chậm lại chuẩn bị dừng, đèn màu đỏ dừng lại, đèn màu xanh HS: Trả lời phép ? Hãy tìm hiểu ví dụ thơng tin mà ngày em thường gặp phải *GV: Chiếu tình thơng tin HOẠT ĐỘNG NHĨM: Gi¸o ¸n tin häc giới - Tín hiệu đèn giao thơng cho biết phép đi, không phép - Tiếng trống trường cho em biết đến vào lớp hay chơi Tấm biển đường hướng dẫn em đến nơi cụ thể HS: Dựa vào thực tế để tìm ví dụ thơng tin HS: Quan sát Gồm 10 em em cầm biển báo đường, em lại tu Giáo viên: Hoàng Thị Huyền học tự nhiên Tổ khoa Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 ? Từ hoạt động rút học Gi¸o ¸n tin häc ý theo phán đốn - Cả lớp quan sát * GV kết luận khái niệm HS: trả lời thơng tin * Các em vừa tìm hiểu thơng tin đem lại hiểu biết Vậy hoạt động thông tin người nào? Như vậy: Thông tin tất đem lại hiểu biết giới xung quanh (sự vật, kiện…) người Hoạt động 2: Hoạt động thông tin người (15’) Hoạt động thông tin *GV: Đưa tình dự người: báo thời tiết “ngày mai trời có mưa to khu vực Đông bắc bộ” ?Nhận thông tin * HS: Cả lớp suy nghĩ em phải làm ngồi tìm giải đáp - Đem ? Gọi HS đặt tình áo mưa theo - Hoạt động thông tin bao ? Hoạt động thơng tin HS trả lời gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ truyền thơng tin * Thơng tin trước xử lí NC SGK trả lời gọi thơng tin vào, cịn thơng tin nhận sau xử lí đựơc TT vào Xử lí TT gọi thơng tin Mơ hình q trình xử lí thơng tin - Xử lí thơng tin đóng vai HS Trả lời: trị quan trọng đem lại hiểu biết cho người IV -CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(7’) ? Nhắc lại khái niệm thông tin ? Hãy cho biết hoạt động thông tin bao gồm việc gì? Cơng việc quan trọng nhất? ?Qua tiết học em củng cố lực .* Hướng dẫn học nhà: - Ôn lại - Trả lời câu hỏi tập 1, 2, (Trang - SGK) - Đọc tiếp phần lại để chuẩn bị cho tit hc sau Giáo viên: Hoàng Thị Huyền học tù nhiªn Tỉ khoa Trêng TH& THCS Qnh Mü năm học 2020 - 2021 Giáo án tin học V – Rót kinh nghiƯm: TuÇn Ngày soạn: 30/08/2020 Tiết Ngày dạy: Bài THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (tiếp) I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - Biết q trình hoạt động thơng tin người, tin học ngành khoa học nghiên cứu hoạt động xử lí thơng tin tự động máy tính điện tử Kỹ năng: - Nêu nhiệm vụ ngành tin học Thái độ: HS có hứng thú học tập nghiêm túc học Năng lực hướng tới: - HS có khả việc tiếp nhận, lưu trữ, xử lí thơng tin thường gặp sống cách nhanh nhẹn Trao đổi thông tin cách xác - HS có cách nhìn nhận máy tính cơng cụ hữu ích hoạt động thông tin người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, chuẩn bị cho học GV: III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ: (6’) ? Thơng tin ? Em nêu số ví dụ cụ thể thông tin cách thức mà người thu nhận thơng tin Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Hoạt động thông tin tin học (20’) Hoạt động thông tin - Trong hoạt động tin học vừa học theo em hoạt động - Q trình xử lí thơng - Khi thông tin tiếp quan trọng tin quan trọng nhận hay gọi thông việc mang lại hiểu biết cho tin vào, có xử lí, người? kết việc xử lí - GV khẳng định câu trả lời thông tin gọi học sinh đúng, chúng thơng tin Đây ta tiếp nhận thơng tin mà mơ hình q trình xử lí khơng có phản ứng việc thơng tin tiếp nhận khụng cú ngha Vớ Giáo viên: Hoàng Thị Huyền Tỉ khoa häc tù nhiªn Trêng TH& THCS Qnh Mü năm học 2020 - 2021 nh cỏc em i hc mà không chép … - Việc lưu trữ truyền thơng tin có vai trị nào? - Lưu trữ thơng tin giúp em ngày có nhiều hiểu biết - Truyền thông tin làm cho nhiều người biết đến * GV cho HS nghe: đoạn HS làm theo nhạc, tiếng chim kêu * Cho HS xem sách, vở, ngửi * HS trả lời: mùi hương hoa… ?Con người nhận biết thông tin nhờ vào giác quan HS trả lời ?Cho ví dụ dạng thông tin Tiếng gà gáy sáng * HS:nghe ?Làm mà em nhận biết tai (thính giác)… thơng tin *GV: Con người nhận biết thơng tin qua giác quan là: Thính giác, thị giác, vị giác, khứu giác, xúc giác não *GV: cho HS thể hành động nhận biết thông tin qua da * Cả lớp thực (tay), ngửi (mũi), nhìn (mắt), thao tác cảm nhận nghe (tai) thông tin qua giác * GV: chiếu chữ nhỏ quan ?Các em xa có nhìn thấy khơng * HS: Nhìn xa khơng thấy rõ, nhỏ ?Con người làm để khắc khơng nhìn thấy… phục hạn chế? *HS: Con người chế *GV: Với hạn chế tạo kính thiên văn, người máy tính đời kính hiển vi cơng cụ giúp người nhiều lĩnh vực ?Hãy cho biết máy tính điện tử giỳp ngi nh th no? Giáo viên: Hoàng Thị Huyền học tự nhiên Giáo án tin học - Việc lưu trữ truyền thông tin làm cho thông tin ngày tích luỹ nhiều nhân rộng - Các dụng cụ người tạo để hỗ trợ, mở rộng khả tiếp nhận, xử lí thông tin giới xung quanh * Hoạt động thông tin người nhờ giác quan não Máy tính điện tử ban đầu để hỗ trợ cho việc tính tốn Tuy nhiên cịn hỗ trợ người nhiều lĩnh vực khác sống * Nhiệm vụ tin học: Một nhiệm vụ tin học nghiên cứu việc thực hot Tổ khoa Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm häc 2020 - 2021 *GV: Lưu trữ thơng tin, tính tốn, xử lí thơng tin, học tập, * Học sinh trả lời giải trí… ?Vậy nhiệm vụ tin học gì? Gi¸o ¸n tin häc động thơng tin cách tự động nhờ trợ giúp máy tính điện tử * Ghi nhớ: SGK/Tr - Để quan sát trời nhà thiên văn học sử dụng mắt thường Vậy họ sử dụng dụng cụ gì? (Dụng cụ để giúp em đo nhiệt độ thể, quan sát tế bào môn sinh học) - Mơ tả dụng cụ: + Kính thiên văn: * HS: Trả lời - Kính thiên văn - Kính hiển vi - Nhiệt kế - HS ý quan sát nghe giảng + Kính hiển vi: - GV nhận xét - GV gọi HS đoc nội dung ghi nhớ SGK-Tr - HS đoc nội dung ghi nhớ SGK-Tr Hoạt động Củng cố - luyện tập (10’) ? gọi HS trả lời tập 4/tr HS trả lời Bài tập (sgk - trang 9): Gọi HS khác nhận xét GV củng cố lại: Những ví dụ HS nhận xét nêu học thơng tin mà em tiếp nhận tai, mắt, mũi, HS lắng nghe sửa tay sai có {Thơng qua mùi thơm, Bài tập (sgk - trang 9): (mũi), vị ngọt, đắng, cay (lưỡi), ting ng, mt nhỡn, tay s, Giáo viên: Hoàng Thị Hun häc tù nhiªn Tỉ khoa Trêng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin häc nóng, lạnh… HS suy nghĩ trả lời ? Cả lớp suy nghĩ trả lời tập GV bổ sung cần thiết: - La bàn hướng dẫn, HS lắng nghe ghi đồ, nhiết kế để đo nhiệt, gió, nhìn bầu trời đêm ta đốn khí hậu thời tiết ngày hơm sau…} IV -CỦNG CỐ (3’) - GV nhắc lại mô hình q trình xử lí thơng tin *Hướng dẫn học nhà : - Ôn lại làm tập 5(Trang 9-SGK) - Đọc đọc thêm số - Đọc trước 2: Thông tin biểu diễn thơng tin V – Rót kinh nghiƯm: Gi¸o viên: Hoàng Thị Huyền học tự nhiên Tổ khoa Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Tuần Tit Giáo án tin học Ngy soạn: 03/09/2020 Ngày dạy: Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THƠNG TIN I- MỤC ĐÍCH U CẦU: Kiến thức: - Giúp học sinh biết dạng thông tin máy tính - Biết khái niệm biểu diễn thông tin cách biểu diễn thông tin máy tính Kỹ năng: - Phân biệt dạng thông tin - Biểu diễn thơng tin máy tính Thái độ: - Ý thức học tập tốt, tập trung cao độ - Ham thích tìm hiểu tư khoa học Năng lực hướng tới: - Biết sử dụng dạng thơng tin vào mục đích, u cầu - Phân loại dạng thông tin sống - Có thể biểu diễn thơng tin theo cách đa dạng khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuẩn bị giáo viên : Giáo án, đồ dùng dạy học, máy chiếu Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, chuẩn bị cho học III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra cũ: (7’) Câu hỏi: Thơng tin gì? Em nêu số ví dụ cụ thể thơng tin cách thức m ngi thu nhn thụng tin ú? Giáo viên: Hoàng Thị Huyền học tự nhiên Tổ khoa Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo ¸n tin häc - HS trả lời – Giáo viên nhận xét cho điểm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Các dạng thông tin (21’) Các dạng thông tin - Tổ chức cho học sinh chơi trò - Học sinh lắng nghe bản: chơi “ GV ghi vào tờ giấy từ - Thông tin thể “Ngôi nhà” đưa cho HS thứ ba dạng là: chữ Yêu cầu em vẽ hình tương viết, hình ảnh, âm ứng vào tờ giấy thứ hai, dựa vào VD: tranh nói cho HS thứ ba - Thông tin dạng văn bản: nội dung tranh HS thứ quấn sách ba viết điều nghe lên bảng -> Vậy “Ngơi nhà” thơng tin mà ba bạn tiếp nhận - Thông tin bạn thứ - Thông tin bạn thứ nhất, thứ tiếp nhận dạng - Thông tin dạng hình ảnh: hai, thứ ba tiếp nhận chữ viết dạng gì? - Thơng tin bạn thứ hai ảnh chụp tiếp nhận dạng hình ảnh - Thơng tin bạn thứ ba - VD: Thông tn biểu diễn tiếp nhận dạng dạng hình ảnh âm - Thông tin dạng âm thanh: Tiếng nhạc, đàn… - HS ý lắng nghe - Chú ý nghe giảng - Về nhà em lấy thêm ví dụ dạng thông tin Hoạt động 2: Biểu diễn thơng tin (10’) * Trị chơi: Cho HS lên thể * HS khác quan sát Biểu diễn thơng tin tình dạng a) Biểu diễn thông tin thông tin như: thể tiếng chim kờu, ting g gỏy, chp Giáo viên: Hoàng Thị Huyền häc tù nhiªn Tỉ khoa Trêng TH& THCS Qnh Mỹ năm học 2020 - 2021 nh, v ?Hóy cho biết bạn vừa thể điều gì? GV: Các em biết có ba dạng thơng tin Vậy biểu diễn dạng thông tin nào? ?Ngồi cách thể thơng tin nêu ta cịn có cách để biểu diễn khơng? GV: Đưa ví dụ - Mỗi dân tộc có hệ thống chữ riêng để biểu diễn thông tin dạng văn - Để tính tốn, biểu diễn thơng tin dạng số kí hiệu - Để mơ tả tượng vật lí, nhà khoa học sử dụng phương trình tốn học - Các nốt nhạc dùng để biểu diễn nhạc cụ thể,… ?Vậy theo em biểu diễn thông tin gì? Qua ví dụ, em có nhận xét biểu diễn thông tin? ?Người khiếm thị, khiếm thính nhận biết thơng tin nào? Gi¸o ¸n tin häc HS trả lời HS: Trả lời Học sinh tìm hiểu ví dụ dưa nhận xét biểu diễn thông tin HS trả lời HS trả lời HS: Người khiếm thị nhận biết thơng tin qua thính giác, da Người khiển thính nhận biêt thông tin qua thị giác Biểu diễn thông tin cách thể thông tin dạng cụ thể GV: Kết luận khái niệm biểu diễn thơng tin Lưu ý: thơng tin có nhiều cách biểu diễn khác IV -CỦNG CỐ (6’) ? Nhắc lại ba dạng thông tin m mỏy tớnh x lớ c Giáo viên: Hoàng Thị Hun häc tù nhiªn 10 Tỉ khoa Trêng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin häc a KÝ tù – c©u – tõ - đoạn văn b Từ kí tự câu - đoạn văn c Từ - câu - đoạn văn kí tự d Kí tự từ câu - đoạn văn Câu 26 Một bảng gåm cã: a NhiỊu cét, nhiỊu hµng c Hµng vµ cột tuỳ thuộc vào cách chọn b hàng, cột d Không đợc 10 cột Câu 27 Muốn chọn ô bảng phải: a.Chỉ chuột vào ô b Cả a c c Bôi đen ô d Cả a b sai Câu 28 Trong Word để xem toàn văn trớc in, ta cã thĨ thch hiƯn lƯnh a.View\ Zoom b View\ Full Screen c File\ Print d File\ Print Preview Câu 29: Tập hợp chữ cai, chữ số kí hiệu đợc thiết kế với dáng vẻ (Ví dụ gạch chân không gạch chân) đợc gọi a Kiểu chữ b Phím chữ c Phông chữ d Con chữ Câu 30 Để định dạng chữ "Quê hơng" thành "Quê hơng " ta sử dụng nút lệnh sau đây? a b c d Cõu 31: HÃy chọn phơng án câu sau: 1- Các thiết bị đa vào máy tính là: A- Đĩa mềm bàn phím B- Đĩa cứng, hình, máy in C- Bàn phím, chuột, loa D- Đĩa mềm, chuột, loa 2- Máy tính muốn hoạt động đợc phải: A- Có phần mềm B- Không cần có hệ điều hành C- Có hệ điều hành, có phần mềm ứng dụng D- Cả A B, C sai 3- Để chép trao đổi thông tin máy tính thờng dùng thiết bị: A- Đĩa mềm, đĩa cứng B- Đĩa CD- ROM, USB C- A B D- Loa, hình 4- Khi nhìn vào tệp tin ngời ta cã thĨ biÕt mét phÇn néi dung cđa nã nhờ: A- Tên tệp tin phần mở rộng tƯp tin B- KÝch thíc cđa tƯp tin C- Ngµy khởi tạo D- Phần mở rộng ngày khởi tạo Giáo viên: Hoàng Thị Huyền khoa học tự nhiên 210 Tổ Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Gi¸o ¸n tin häc 5- Cã nhiỊu c¸ch chỉnh sửa văn máy nh: A- Sao chép,xóa, di chuyển câu chữ văn B- Gõ toàn văn bị sai vài chỗ C- A B 6- Công việc dới không liên quan đến định dạng văn bản: A- Thay đổi phông chữ B- Thay đổi kích thớc trang giấy C- Thay đổi kích thớc dòng D- Sửa lỗi tả 7- Muốn đặt lề phải ta chọn hộp héi Page setup chän «: A- Top B- Left C- Bottom D- Right 8- Khi soạn thảo văn máy tính cần lu ý: A- Các từ phải cách bëi dÊu c¸ch B- C¸c kÝ tù c¸ch dấu cách C- Các từ phải cách bëi dÊu c¸ch D - C¸c kÝ tù cách dấu cách 9- Phím sau ®©y dïng ®Ĩ xãa kÝ tù A- Delete B- Backs Space C- Home D- Cả A B 10- Để lu văn ta dùng nút lệnh nào? A- ( New) B- ( Open) C( save) D(Paste) 11) ChÌn thªm hình ảnh để minh họa ta chọn lệnh nào? A- Inser/Picture B- Format/Font C- File/Open 12) Tạo bảng ta sử dơng nót lƯn nµo? ABCD13)Xãa hµng ta chän lƯnh: A- Table/delete/Row B- Delete C- Backs Space D- End Híng dẫn nhà: - Về nhà học ôn tập kiến thức đà học chuẩn bị sau ôn tËp IV - Rót kinh nghiƯm: Giáo viên: Hoàng Thị Huyền khoa học tự nhiên 211 Tổ Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin học Ngày soạn: 12/ Tuần 35 04/2021 Ngày dạy: Tiết 68 ôn tập I - Mục tiêu: Kiến thức - Tổng hợp lại tất kiến thức soạn thảo văn bản, định dạng văn bản, trang in, chèn hình ảnh, tạo biểu đồ - Hệ thống hoá toàn kiến thức lí thuyết hệ điều hành Windows Kỹ - Hình thành cho học sinh kĩ phân tích, t tổng hợp Thái độ - Tập trung, ý nghiêm túc học, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng II - Chuẩn bị: a Chuẩn bị thầy *Nội dung : - Nghiên cứu SGK, hệ thống câu hỏi tập * Đồ dùng dạy học : - Máy chiếu đa năng, phòng máy, phiếu học tập b Chuẩn bị HS: - Đọc nhà trớc đến lớp III TIN TRèNH LấN LP: ổn định tổ chức lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ : Bài mới: Đề cơng ôn tập tiếp: Câu 14: Sử dụng chế độ gõ tiếng việt viết thơ cách nhập vào từ bàn phím ThỊ non níc Níc non nỈng mét lêi thỊ Níc đi mÃi không non Giáo viên: Hoàng Thị Huyền 212 Tổ khoa học tự nhiên Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin häc Nhí lêi ngun níc thỊ non Níc cha lại non đứng không Câu 15: a Khi ta cần trình bày phần nội dung văn dới dạng bảng? b HÃy nêu cách tạo bảng biểu gồm 10 dòng, cột Microsof Word Thực hành 1: HÃy soạn thảo trình bày văn theo mẫu dới Ghi văn vào đĩa với tên em Giấy mời Ban liên lạc hội đồng môn khóa 2020 - 2021 Trân trọng kính mời bạn: Nguyễn Phơng Thanh Là học sinh lớp Về dự buổi gặp mặt đầu xuân Vào hồi h ngày tháng 10 năm 2021 Tại nhà bạn: Nguyễn Hồng Vân - Thị Trấn Nam Sách Mong bạn đến để buổi gặp mặt thành công tốt đẹp Nam Sách, ngày 10 tháng năm 2021 TM Ban liên lạc 1.Tạo bảng nhập nội dung trình bày nh sau: thời khóa biểu lớp 6B Thø Thø Thø Thø Thø Thứ Chào cờ Sử Anh Lý Sinh Toán Toán Anh TD MT GDCD Văn Toán Tin Văn CN Nhạc Văn Anh Tin Văn TD CN Sinh Văn SH ChÌn thªm cét Ghi chó sau cét thø Chèn thêm dòng vào cuối bảng 3: Em hÃy gõ định dạng văn theo mẫu sau lu lại với tên em Bộ giáo dục & đào tạo Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam Trờng ĐH s phạm Ngoại ngữ Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đạ Học Quốc gia Hµ néi *** Giấy chứng nhận (Đà dự kì thi tốt nghiệp cử nhân anh văn) Họ tên: Trần Ngọc Anh Giáo viên: Hoàng Thị Huyền khoa học tự nhiên 213 Tổ Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm häc 2020 - 2021 Gi¸o ¸n tin häc Sinh ngày: Ngày 25 tháng năm 1978 Nơi sinh: Hải Dơng Đà theo học lớp cử nhân anh văn khoá 2020 - 2021 trung tâm giáo dục thờng xuyên thành phố Hải Dơng Đà dự kì thi tốt nghiệp ngày 15 tháng năm 2021 Hải Dơng, ngày 20 tháng năm 2021 Xác nhận hiệu trởng 4: Em hÃy trình bày văn theo mẫu dới đây, sau lu lại với tên em Trờng THCS Céng hoµ x· héi chđ nghÜa việt nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc -*** ThỴ häc sinh Họ tên: ảnh Ngày sinh: N¬i sinh: Häc sinh trêng: Thanh Quang, ngày tháng năm Hiệu trởng (Kí tên đóng dấu) Hớng dẫn nhà: - Về nhà học ôn tập kiến thức đà häc chn bÞ giê sau kiĨm tra IV - Rót kinh nghiÖm: Giáo viên: Hoàng Thị Huyền khoa học tự nhiên 214 Tổ Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin học Tuần 36, 37 Ngày soạn: 21/04/2021 Ngày dạy: Tiết 69 - 70 Kiểm tra học kì II I Mục tiêu kiểm tra: - Hệ thống hoá toàn lí thuyết soạn thảo văn đà học học kì II, rèn luyện kĩ làm kiểm tra - Kiểm tra kĩ thao tác với máy tính II Chuẩn bị : - GV: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm, phòng máy, máy chiếu - HS: Kiến thức, kĩ làm máy tính III TIN TRèNH LấN LP: - ổn định lớp - Lớp trởng báo cáo sĩ số: 2- Phát đề kiểm tra cho HS: Đề kiểm tra môn tự chọn tin - líp Thêi gian lµm bµi 90 A Ma trËn thiÕt kÕ ®Ị lÝ thut BiÕt HiĨu VËn dơng Tỉng hỵp TN TL 1 2 Néi dung TN TL TN TL - Gõ văn chữ việt - Trình bày trang văn in 1 0 - Trình bày cô đọng b¶ng 0.25 1.2 - Định dạng đoạn văn 1 1.2 1.2 Tæng 2 1.5 5 1.5 §Ị kiĨm tra m«n tù chän tin - líp Thời gian làm 90 phút I Lí thuyết(5 điểm) Câu 1: (1,25 im) Trình bày tính chất định dạng đoạn văn bản? Giáo viên: Hoàng Thị Huyền khoa häc tù nhiªn 215 Tỉ Trêng TH& THCS Qnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin học Câu 2: ( 2.0 điểm): Sử dụng chế độ gõ Tiếng Việt viết thơ cách nhập vào từ bàn phím Truyện kiều Ngời lên ngựa, kẻ chia bào, Rừng phong thu đà nhuốm màu quan san Dặm hồng bụi chinh an, Trông ngời đà khuất ngàn dâu xanh Ngời bóng năm canh, Kẻ muôm dặm xa sôi (Nguyễn Du) Câu 3(1.25 diểm) a Khi ta cần trình bày phần nội dung văn dới dạng bảng? b HÃy nêu cách tạo bảng biểu gồm 10 dòng, cột Microsof Word Câu4 (0.5 điểm): Một văn đợc trình bày với trang nằm ngang? Em đặt lại trang văn theo hớng trang đứng đợc không? Nếu đợc cần thực thao tác nào? II Thực hành(5 điểm) Đề 1: HÃy soạn thảo trình bày văn theo mẫu dới Ghi văn vào đĩa với tên em Cộng hoà xà hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tù - H¹nh ****** GiÊy mêi Trêng THCS Quỳnh Mỹ trân trọng kính mời: Ông : Phạm Träng NghÜa - Phơ huynh em Ph¹m Träng HiƯp líp 9B Trêng TH&THCS Qnh Mü VỊ dù héi nghÞ : - Nghe kết học tập tu dỡng đạo ®øc cđa häc sinh - NhËn quµ cđa nhµ trêng đợt học, thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2012-2020 Giáo viên: Hoàng Thị Huyền khoa học tự nhiên 216 Tổ Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Vào hồi Giáo án tin học : 16 30 phút ngày 12 tháng năm 2020 Địa điểm: Tầng hai khu hiệu Trờng TH&THCS Quỳnh Mỹ Chúng xin trân trọng đón tiếp Quỳnh Mỹ, ngày 11 tháng năm 2020 Hiệu trởng Nguyễn Văn Khang Chú ý: Tiêu đề chữ in hoa, cỡ chữ 16, chữ béo +Thụt lề đầu dòng 1.27 + Khoảng cách dòng 1.5 line Đề 1.Tạo bảng nhập nội dung trình bày nh sau: thêi khãa biĨu líp 6B Thø Thø Thø Thø Thø Thø Chµo cê Sư Anh Lý Sinh Toán Toán Anh TD MT GDCD Văn Toán Tin Văn CN Nhạc Văn Anh Tin Văn TD Sinh Văn CN SH Chèn thêm cột Ghi sau cột thứ Đề 3: Em hÃy trình bày văn theo mẫu dới đây, sau lu lại với tên em Trờng THCS Thanh Quang Cộng hoà x· héi chđ nghÜa viƯt nam §éc lËp - Tù - H¹nh -*** - ảnh Thẻ học sinh Họ tên: Ngµy sinh: Nơi sinh: Giáo viên: Hoàng Thị Hun khoa häc tù nhiªn 217 Tỉ Trêng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin häc Häc sinh trêng: Thanh Quang, ngày .tháng năm Hiệu trởng (Kí tên đóng dấu) Ghi chú: Học sinh không đợc sử dụng tài liệu Cán coi thi không đợc giải thích thêm Đáp án biểu điểm ®Ị kiĨm tra m«n tù chän tin - líp Thời gian làm 90 phút I Lí thuyết(5 điểm) Câu 1: ( 1,25 im) Mỗi ý đợc 0.25 điểm +Định dạng đoạn văn thay đổi tính chất sau đoạn văn : - Kiểu lề; - Vị trí lề đoạn văn so với toàn trang; - Khoảng cách lề dòng đầu tiên; - Khoảng cách đến đoạn văn dới; - Khoảng cách dòng đạon văn Câu 2: (2 điểm) Tuỳ theo cách trình bày cho điểm, sai lỗi trừ 0,25 ®iÓm Shift (truyeenj kieuf) Shift Ngwowif leen ngwaj ker chia baof, ShifRuwngf phong thu ddax nhuooms mauf quan san ShifDawm hoongf buij cuoons chinh an, ShifTroong nguwowif ddax khuaats maays nganf daau xanh, ShifNguwowif veef chieecs bongs nawm canh, ShifKer ddi muoon dawmj mootj minhf xa xooi Shift (Nguyeenx ShifDu) Câu 3( 1,25 diểm) a.Muốn so sánh nội dung văn bản, trình bày chữ dài dòng, khó nhìn Vì ta dùng bảng để trình bày (0,25 đ) b (1 điểm) Bớc : Chọn vị trí cần chèn bảng biểu (0,25 đ) Bớc 2(0,75 ®): Më thùc ®¬n Table chän insert/ table xt hiƯn hép tho¹i Insert table + Number of columns: + Number of rows: 10 OK Câu4 (0,5 điểm): Giáo viên: Hoàng Thị Huyền khoa học tự nhiên 218 Tổ Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin học Đợc ta làm nh sau: Mở thực đơn File/ page setup hộp thoại Page setup xt hiƯn chän mơc Margins chän portrait II Thùc hành(5 điểm) - điểm học sinh làm yêu cầu đề, trình bày khoa học, sáng tạo trả lời cách làm, thao tác xác - điểm học sinh làm yêu, trình bày khoa học, câu trả lời thiếu số ý nhỏ, thao tác xác điểm học sinh làm nhng trình bày cha khoa học, thao tác có chỗ lúng túng - - điểm học sinh làm 1/2 công việc, cha thao tác xác Thu kiểm tra IV - Rút kinh nghiÖm: Giáo viên: Hoàng Thị Hun khoa häc tù nhiªn 219 Tỉ Trêng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin học b Chuẩn bị HS - Đọc nhà trớc đến lớp III TIN TRèNH LấN LP: ổn định tổ chức lớp: (1 phút) Giáo viên: Hoàng Thị Huyền khoa học tự nhiên 220 Tổ Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Gi¸o ¸n tin häc SÜ sè : 6A: 6B: Kiểm tra cũ (Kiểm tra trình học tập) Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Hệ thống hóa c¸c kiÕn thøc lÝ thut(24 phót) - GV: Theo em định dạng văn - HS trả lời: gồm có loại? Đó loại - Định dạng văn gồm: + Định dạng kí tự ? Để định dạng kí tự ta có cách + Định dạng đoạn văn - HS trả lời thực - Định dạng kí tự có cách: ? Để thực định dạng kí tự trớc + Sử dụng nút lệnh hết ta phải làm nh + Sử dụng hộp thoại Font ? Định dạng đoạn văn gì? - HS nhắc lại - Định dạng đoạn văn thay đổi tính chất sau đoạn văn: + Vị trí lề đoạn so với toàn trang + Khoảng cách lề dòng + Khoảng cách đến đoạn văn dới + Khoảng cách dòng đoạn văn I Hệ thống hoá kiến thức lí thuyết Định dạng văn - Định dạng đoạn văn gồm cách: ? Có cách định dạng đoạn văn + Sử dụng nút lệnh + Sử dụng hộp thoại Font ? Để định dạng đoạn văn trớc tiên - HS trả lời - Các yêu cầu trình bày trang văn ta làm nh bản: - GV: Các yêu cầu trình + Chọn hớng trang bày trang văn gì? + Đặt lề trang - Chọn hớng trang đặt lề trang: Trình bày File -> Page Setup -> xuất hộp trang văn thoại, chọn đặt lề -> Ok - Để trình bày trang văn ta làm nh - Đa trỏ vào vị trí cần chèn - Insert -> Picture -> From file XHHT, chọn tệp đồ hoạ cần thiết -> Insert ? Để chèn hình ảnh vào văn ta - Tạo bảng: làm nh + Insert -> Table + Thực thao tác kéo thả chuột Giáo viên: Hoàng Thị Huyền khoa học tự nhiên 221 Thêm hình ảnh Tổ Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin học để chọn số hàng, số cột để minh hoạ - Thay đổi kích thớc hàng hay ? Nêu bớc tạo bảng biểu cột: + Đa trỏ chuột vào đờng biên cột hay hàng trỏ có Bảng biểu dạng mũi tên sang hai bên mũi tên lên - xuống thực thao tác kéo thả chuột ? Để thay đổi kích thớc cột hay - Chèn hàng: hàng bảng biểu ta làm nh + Đa trỏ soạn thảo sang bên phải bảng nhấn Enter - Chèn cột: + Đa trỏ soạn thảo vào ô cột ? Để chèn thêm hàng ta lµm nh + Table -> Insert -> Column to the left (right) ? Để chèn thêm cột ta làm nh Hoạt động 2: Bài tập(20 phút) - GV chia lớp làm ba nhóm phát - HS thảo luận tập theo phiếu học II Bài tập phiếu học tập cho nhóm tập + Nhóm : Từ câu đến câu 11 + Nhóm : Từ câu 12 đến câu 23 + Nhóm : Từ câu 24 đến câu 31 - C¸c nhãm b¸o c¸o - C¸c nhãm cư th kÝ ghi nội dung báo cáo trớc lớp, thành viªn nhãm nhËn xÐt, bỉ sung - HS ghi nhí - GV tỉng kÕt nhÊn m¹nh kiÕn thøc träng tâm, nhận xét ý thức chuẩn bị học sinh, nhắc nhở học sinh ôn tập tốt chuẩn bị kiểm tra học kì II Xác nhận soạn đủ tuần 35 Ngày tháng năm 2011 Giáo viên: Hoàng Thị Hun khoa häc tù nhiªn 222 Tỉ Trêng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin học Đề cơng ôn tập I Khoanh tròn vào chữ đứng trớc câu trả lời mà em cho Câu1 Nút lệnh có tác dụng: a Khởi động máy in b In văn c Tắt máy in d Tất Câu Để tìm từ văn ta vào: a File \ Find b Edit \ Find c Find \ Edit d Find \ File Câu Khi định dạng đoạn văn muốn tăng khoảng cách lề em phải nháy vào nút nào? a b c d Câu Muốn chèn hình ảnh vào văn phải thực lệnh: a.Picture \ Insert \ From File c Insert \ From File \ Picture b Insert \ Picture \ From File d Tất Câu Văn trình bày theo hớng? a Nằm ngang b Cả a c c Nằm dọc d Cả a b sai Câu Muốn di chuyển phần văn đà chọn ta phải thực theo đờng dẫn lệnh sau đây? a Nháy vào nút ->Chọn vị trí mới\ nháy vào nút b Nháy vào nút c Nháy vào nút -> Chọn vị trí mới\ nháy vào nút d Cả a c Câu7: Muốn văn ta sử dụng nút lệnh sau a b c d Câu Chọn khẳng định a Khi soạn thảo văn máy tính, máy tính tự động xuống hàng dới trỏ soạn thảo tới sát lề phải b Có thể trình bày nội dung văn với nhiều kiểu phông chữ khác c Không thể phóng to thu nhỏ văn hình để xem nội dung văn d Câu a b Câu Hoạt động liên quan đến soạn thảo văn bản? a Viết th, chép nhạc c Đọc báo Internet b Viết thơ, hát hát d Tất sai Câu 10 Muón khởi động Word em phải nháy chuột vào nút lệnh? a b c Câu 11 Đâu nút lệnh hình sau? d a b c d Câu 12: Muốn định dạng chữ in nghiêng chữ gạch chân ta sử dụng nút lệnh nào? a b c d C©u 13 Khi văn bị xoá nhầm em muốn khôi phục lại trạng thái trớc phải nháy chuột vào nút lệnh nút lệnh cho sau đây? a b c d Câu 14 Khi sử dụng soạn thảo văn bản, công việc công việc sau th ờng không làm đợc? a Chỉnh sửa ảnh c Soạn bảng lơng b Vẽ biểu đồ d Soạn nội dung th điện tửCâu 15 Các nút lệnh làm cho kí tự trở thành: a ậm, nghiêng gạch dới Giáo viên: Hoàng Thị Huyền khoa học tự nhiên c Gạch dới nghiêng 223 Tổ Trờng TH& THCS Quỳnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Giáo án tin học b ậm gạch dới d ậm nghiêng Câu 16 Khi soạn thảo văn cách xếp dới đây, trình tự hợp lí nhất? a Trình bày -> chỉnh sửa -> gõ văn -> in ấn; b Gõ văn -> Trình bày -> chỉnh sửa -> in ấn; c Gõ văn -> chỉnh sa -> Trình by -> in ấn; d Gõ văn -> trình bày -> in ấn -> chỉnh sửa; Câu 17 Thanh công cụ a Chứa nút lênh b Chứa bảng chọn c Chứa nút lệnh bảng chọn d Tất sai Câu 18 Muốn đóng văn b¶n dïng nót lƯnh a Close b Open c Save d Tất sai Câu 19 Muốn lu trữ văn phải dùng lệnh a Save nút lệnh c open hc nót lƯnh b Copy hc nót lƯnh d Tất sai Câu 20 Sau khởi động Word mở văn có tên tạm thời là: a Document1 - Microsoft Word c Cha cã tÖp văn b Doc d Word.doc Câu 21 Muốn khởi ®éng Word em cã thÓ a Chän Start -> All programs -> Microsoft Word c Câu a b b Chọn biểu tợng Word hình (nếu có) d Tất sai Câu 22 Một số thao tác văn thờng đợc thực nhờ? a Nót lƯnh b Chän b¶ng chän c C¶ a b d Cả a b sai Câu 23 Muốn lu trữ văn phải dùng lệnh a Save hc nót lƯnh c open hc nót lƯnh b Copy nút lệnh d Tất sai Cõu 24 Để thay đôit cỡ chữ phần văn em chọn nút lệnh sau đây? a b c d Câu 25 Mục dới xếp theo thứ tự đơn vị xử lí văn từ nhỏ ®Õn lín? a KÝ tù – c©u – tõ - đoạn văn b Từ kí tự câu - đoạn văn c Từ - câu - đoạn văn kí tự d Kí tự từ câu - đoạn văn Câu 26 Một bảng gåm cã: a NhiỊu cét, nhiỊu hµng c Hµng vµ cột tuỳ thuộc vào cách chọn b hàng, cột d Không đợc 10 cột Câu 27 Muốn chọn ô bảng phải: a.Chỉ chuột vào ô b Cả a c c Bôi đen ô d Cả a b sai Câu 28 Trong Word để xem toàn văn trớc in, ta cã thĨ thch hiƯn lƯnh a.View\ Zoom b View\ Full Screen c File\ Print d File\ Print Preview Câu 29: Tập hợp chữ cai, chữ số kí hiệu đợc thiết kế với dáng vẻ (Ví dụ gạch chân không gạch chân) đợc gọi a Kiểu chữ b Phím chữ c Phông chữ d Con chữ Câu 30 Để định dạng chữ "Quê hơng" thnh "Quê hơng " ta sử dụng nút lệnh sau đây? a v b v Cõu31: HÃy chọn phơng án câu sau: 1- Các thiết bị đa vào máy tính là: A- Đĩa mềm bàn phím Giáo viên: Hoàng Thị Huyền khoa học tự nhiên c v d v B- Đĩa cứng, hình, máy in 224 Tổ ... động thông tin - Trong hoạt động tin học vừa học theo em hoạt động - Q trình xử lí thơng - Khi thơng tin tiếp quan trọng tin quan trọng nhận hay cịn gọi thơng việc mang lại hiểu biết cho tin vào,... cụ thể thông tin cách thức mà người thu nhn thụng tin ú? Giáo viên: Hoàng Thị Huyền học tù nhiªn Tỉ khoa Trêng TH& THCS Qnh Mü năm học 2020 - 2021 Giáo án tin học - HS trả lời – Giáo viên nhận... Giáo viên: Hoàng Thị Huyền häc tù nhiªn Tỉ khoa Trêng TH& THCS Qnh Mỹ năm học 2020 - 2021 Tuần Tit Gi¸o ¸n tin häc Ngày soạn: 03/09 /2020 Ngày dạy: Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN