giao an tin 6 theo chuan

Trường THCS Thị Trấn Thủ Thừa Giáo án Tin Học 6 Chương 3- Hệ điều hành Tuần: 10- Tiết: 20 BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH  I- Mục tiêu cần đạt 1) Kiến thức - Học sinh hiểu được sự cần thiết máy cần phải có hệ điều hành. - Biết vai trò của hệ điều hành. - Nắm được những vấn đề cơ bản về cách quản lý của hệ điều hành đối với phần cứng và phần mềm trong máy tính. 2) Kĩ năng - Liên hệ được với những hiện tượng trong xã hội và trong cuộc sống, từ đó thấy được vai trò của hệ điều hành. 3) Thái độ - Học sinh có ý thức học tập tích cực. II- Chuẩn bị thầy và trò - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, máy tính, máy chiếu (nếu có), phòng máy. - Học sinh: Sách giáo khoa, tập vở, viết. III- Tổ chức hoạt động dạy và học 1. Tổ chức: - Kiểm tra sĩ số. - Ổn định lớp. * Những lưu ý sư phạm - Ồn định học sinh khi vào phòng máy. - Yêu cầu học sinh không nghịch máy. - Yêu cầu học sinh tắt máy khi ra về. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung Hoạt động 1: Các quan sát GV: Trong bài học gõ mười ngón các em có khi nào nghĩ rằng: tại sao máy tính nó biết ta gõ vào chữ gì không? đúng hay sai .Nếu khi chưa mở máy tính em thử rút dây nối giữa máy tính và bàn phím rồi bật máy tính lên em sẽ thấy máy không hoạt động như bình thường và dừng lại ở một màn hình màu đen, không có biểu tượng gì mà chỉ có mấy dòng chữ thông báo. Tại sao lại như vậy? Bài hôm nay sẽ giúp các em giải đáp được một phần nào những thắc mắc ở trên. GV: Yêu cầu học sinh đọc “quan sát 1” ở sách giáo khoa, sau đó cho vài học sinh nhận xét. HS: - Xe và người đi bộ đi lại không có trật tự . GV: Cho HS đọc “quan sát 2” ở SGK, sau đó Hoạt động 1: Các quan sát * Quan sát 1: - Trật tự của các phương tiện giao thông trên đường phố - Vai trò, lợi ích của hệ thống đèn giao thông trên đường phố * Quan sát 2: GV: Nguyễn Đan Tthanh 1 Trường THCS Thị Trấn Thủ Thừa Giáo án Tin Học 6 Chương 3- Hệ điều hành cho vài học sinh nhận xét. HS: - Học sinh không biết học môn gì, giờ nào nên không chủ động được việc học tập. - Mọi chuyện sẽ hỗn loạn: Mỗi ngày đến trường HS lại phải mang theo tất cả sách vở của tất cả các môn học. - Khi có thời khoá biểu mọi chuyện sẽ được sắp xếp và thực hiện theo đúng thời gian của thời khoá biểu. Học sinh chỉ cần mang những sách vở các môn của ngày hôm đó, chỉ học bài cũ của ngày hôm đó thôi. Hoạt động 2: Cái gì điều khiển máy tính? GV: Vậy máy tính hoạt động có dựa vào sự điều khiển của một tác nhân nào đó không? HS: Câu trả lời là: Có. Máy tính hoạt động dựa trên sự điều khiển của hệ điều hành. Hệ điều hành máy tính GV: Tại sao phải có hệ điều hành máy tính. HS: (Vì Hệ điều hành là một chương trình tổ chức việc quản lý, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính sao cho chúng hoạt động một cách nhịp nhàng và chính xác.) GV: Em hãy kể tên một vài thiết bị phần cứng mà em thấy được khi nhìn vào bất kì máy tính nào. HS: (Loa, màn hình, máy in .) GV: Em có thể kể thêm một vài thiết bị bên trong máy tính mà em biết. HS: (ROM, RAM, ổ đĩa cứng .) GV: Thế nào được gọi là phần mềm máy tính? HS: (Là các chương trình được người dùng viết ra và cài đặt lên máy để sử dụng) GV: Hệ điều hành là phần mềm hay phần cứng? Vì sao? – Cho HS thảo luận nhóm nhỏ (2’) HS: thảo luận, trình bày (HĐH là một phần mềm, vì đó là một chương trình do con người viết ra) GV: Em hãy kể ra vài ví dụ để thể hiện việc - Nề nếp học tập của học sinh khi không có thời khoá biểu. - Nề nếp học tập của học sinh khi có thời khoá biểu Hoạt động 2: Cái gì điều khiển máy tính? * Hệ điều hành thực hiện điều khiển: 1. Các thiết bị phần cứng: là các thiết bị mà em có thể nhìn thấy và được lắp ráp thành máy tính hoàn chỉnh. 2. Các thiết bị lưu trữ thông tin: Là các thiết bị dùng để lưu trữ thông tin và dữ liệu trong máy tính bao gồm cả đĩa cứng, đĩa mềm . 3. Tổ chức việc thực hiện các chương trình phần mềm: Là các chương trình được cài đặt trên máy do hệ điều hành quản lý. 4. Cung cấp môi trường giao diện cho người sử dụng máy tính: Trên máy tính hệ điều hành đóng vai trò là giao diện tương tác giữa người dùng và máy tính. Thông qua giao diện mà con người có thể truy cập vào máy tính và có thể thực hiện các lệnh điều khiển khác nhau để phục vụ nhu cầu của mỗi người dùng. GV: Nguyễn Đan Tthanh 2 Trường THCS Thị Trấn Thủ Thừa Giáo án Tin Học 6 Chương 3- Hệ điều hành HĐH và con người có liên hệ tương tác với nhau. HS: Lấy ví dụ GV: Vậy HĐH quản lý những gì trong máy tính HS: Trả lời GV: Kết luận. Hệ điều hành có vai trò rất quan trọng. Nó điều khiển mọi hoạt động của phần cứng và phần mềm tham gia vào quá trình xử lí thông tin. IV- Củng cố hứơng dẫn học sinh tự học ở nhà 1. Củng cố: Trả lời câu hỏi và bài tập 1, 2 trang 41 SGK. 2. Hướng dẫn: - Học bài. - Trả lời các câu hỏi còn lại trang 41 SGK. - Xem trước bài 10: “Hệ điều hành làm những việc gì?”. GV: Nguyễn Đan Tthanh 3 . Các quan sát * Quan sát 1: - Trật tự của các phương tiện giao thông trên đường phố - Vai trò, lợi ích của hệ thống đèn giao thông trên đường phố * Quan sát. thông trên đường phố * Quan sát 2: GV: Nguyễn an Tthanh 1 Trường THCS Thị Trấn Thủ Thừa Giáo án Tin Học 6 Chương 3- Hệ điều hành cho vài học sinh nhận