Giáo án cùng học để phát triển năng lực
Tuần Ngày giảng : 8/9/2020 lớp 1B tiết sáng 8/9/2020 lớp 1C tiết sáng 9/9/2020 lớp 1A tiết chiều CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1:Tư đứng nghiêm, đứng nghỉ (tiết 1) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt Mục tiêu: - Rèn luyện tư đứng nghiêm đứng nghỉ Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: -Biết cách thực động tác đứng nghiêm,đứng nghỉ - Trị chơi “Lăn bóng tiếp sức” Kỹ năng:- Thực tư theo lệnh - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thể lực: Bước đầu liên kết cử động động tác cấu trúc, trình tự Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Còi, tranh ảnh, sân chơi trò chơi… + Học sinh chuẩn bị: vệ sinh sân tập, dày, mũ… III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV.Tiến trình lên lớp Phương pháp, tổ chức dạy học Nội dung LVĐ Hoạt động GV Hoạt động HS I Hoạt động khởi động - Nhận lớp – 7’ - Khởi động (2x8) x x x x x x x x - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cần đạt - GV kiểm tra trang Đội hình nhận lớp phục,sức khoẻ HS - Cần đứng nghiêm -HS trả lời: chào cờ, hát quốc ca nào? - GV HD học sinh khởi + Xoay khớp cổ, cổ tay, khớp vai, hông, gối, cổ chân, khuỷu tay +Trò chơi “ rồng rắn lên mây” động -HS khởi động - GV hướng dẫn chơi - GV tổ chức cho HS chơi II Hoạt động hình thành kiến thức 6-8’ Biên chế tổ tập luyện,chọn cán môn 1-2’ - Chọn bạn lớp trưởng cán mơn,có sức khoẻ,nhanh nhẹn,thông minh Phổ biến nội quy tập luyện - GV nêu quy định tiết thể dục 2-3’ - Biên chế tổ chọn tổ trưởng +Phải tập hợp sân điều khiển cán lớp +Trang phục phải gọn gàng, nên dày dép quai hậu mũ +Bắt đầu học đến kết thúc học muốn vào lớp phải xin phép…… 3-5’ -Cho HS quan sát tranh kết hợp phân tích kĩ thuật động tác -Hơ lệnh thực động tác mẫu - GV hướng dẫn thực nhóm đơi - GV hơ - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS Nêu sai Đứng nghiêm, đứng nghỉ - HS quan sát tranh -HS quan sát GV làm mẫu x x x x x x x x lầm thường mắc tập III Hoạt động luyện tập - Tập cá nhân -Tập nhóm đơi Đội hình tập luyện -GV hướng dẫn , nêu -HS tự tập luyện tự hô 12- 14’ yêu cầu tập luyện đồng tự tập thời quan sát giúp đỡ hs - HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện 1-2’ x x x x 2-3’ x x x x Đội hình tập luyện -Trình diễn - Trị chơi “Lăn bóng tiếp sức” 2’ 8-10’ - GV chọn cặp tập tốt lên rình diễn - GV nêu tên trị chơi - Hướng dẫn cách chơi: + Chuẩn bị: tổ đứng sau vạch chuẩn bị vạch XP cách vạch Đích 5m 2quả bóng GV đứng vạch XP + Luật chơi: có lệnh xxx x -xxx x HS số 1mỗi tổ nhanh cb xp Đ chóng lăn bóng đường thẳng tay, vịng qua đích lăn bóng Đội hình chơi trở vạch XP trao cho HS số Mỗi HS thực lượt người cuối Đội xong trước it phạm quy làchiến thắng sau thực xong hàng đứng nghiêm + Phạm quy: XP trước lệnh, bạn số chưa bạn số chạy lên, khhong vịng qua đích, IV.Hoạt động vận dụng: 2-3’ V.Hoạt động kết thúc - Thả lỏng 4-6’ - Nhận xét, đánh giá học -Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Xuống lớp lăn bóng khoảng cách tay bóng khơng q 50cm tổ chức chơi trị chơi cho HS -Hướng dẫn HS chơi thử - Tổ chức chơi lượt - GV quan sát giúp đỡ hs chơi - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Em cần đứng nghiêm nào? - HS trả lời - GV cho HS tập số động tác hồi tĩnh, cúi - HS thực thả lỏng người thả lỏng hít thở sâu - Đứng chỗ vỗ tay x x x x theo nhịp hát x x x x - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá kết học Đội hình thả lỏng - Hướng dẫn sử dụng sgk để hs chuẩn bị sau -Bài tập nhà: ôn lại cách tập hợp hàng dọc - Hô lệnh ! _ Ngày giảng : 9/9/2020 lớp 1C tiết sáng 10/9/2020 lớp 1A tiết chiều 11/9/2020 lớp 1B tiết sáng CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1:Tư đứng nghiêm, đứng nghỉ (tiết 2) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt Mục tiêu: - Rèn luyện tư đứng nghiêm đứng nghỉ Yêu cầu cần đạt: Kiến thức: -Biết cách thực động tác đứng nghiêm,đứng nghỉ - Trị chơi “Lăn bóng tiếp sức” Kỹ năng:- Thực tư theo lệnh - Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thể lực: Bước đầu liên kết cử động động tác cấu trúc, trình tự Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Còi, tranh ảnh, sân chơi trò chơi… + Học sinh chuẩn bị: vệ sinh sân tập, dày, mũ… III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV.Tiến trình lên lớp Phương pháp, tổ chức dạy học Nội dung LVĐ Hoạt động GV Hoạt động HS I Hoạt động khởi động - Nhận lớp – 7’ - Khởi động + Xoay khớp cổ, cổ tay, khớp vai, hơng, gối, cổ chân, khuỷu tay +Trị chơi “ Rồng rắn (2x8) x x x x x x x x - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cần đạt - GV kiểm tra trang Đội hình nhận lớp phục,sức khoẻ HS - Cần đứng nghiêm -HS trả lời: chào cờ, hát quốc ca nào? - GV HD học sinh khởi -HS khởi động động - GV nhắc lại cách chơi lên mây” -KTBC: tổ chức cho HS chơi -5 HS lên thực đứng nghiêm, đứng nghỉ? - GV nhận xét, đánh giá II Hoạt động hình thành kiến thức -Ơn đứng nghiêm, đứng nghỉ III Hoạt động luyện 16-18’ tập - Tập cá nhân -Tập nhóm đơi -Tập theo tổ nhóm 2’ -GV hướng dẫn , nêu yêu cầu tập luyện đồng thời quan sát giúp đỡ hs - HS quan sát tranh -HS quan sát GV làm mẫu x x x x x x x x Đội hình tập luyện 2’ 4-6’ -Trình diễn - Trị chơi “Lăn bóng tiếp sức” -Cho HS quan sát tranh kết hợp phân tích kĩ thuật động tác -Hơ lệnh thực động tác mẫu - GV hướng dẫn thực nhóm đơi - GV hơ - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS Nêu sai lầm thường mắc tập -5 HS lên thực - HS quan sát, nhận xét 8-10’ - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - GV cho tổ lên trình diễn - GV nhận xét đánh giá - GV nêu tên trò chơi - Hướng dẫn cách chơi: -HS tự tập luyện tự hô tự tập - HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện bước đầu nhận xét cho bạn tập x x x x x x x x Đội hình tập luyện -Hướng dẫn HS chơi thử - Tổ chức chơi lượt - GV quan sát giúp đỡ hs chơi - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật IV.Hoạt động vận dụng: 2-3’ V.Hoạt động kết thúc - Thả lỏng 4-6’ - Nhận xét, đánh giá học -Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Xuống lớp - Em cần đứng nghiêm nào? -HS quan sát nhận xét xxx x -xxx x cb xp Đ Đội hình chơi - GV cho HS tập số động tác hồi tĩnh,cúi người thả lỏng hít - HS trả lời thở sâu - Đứng chỗ vỗ tay theo nhịp hát - GV HS hệ thống - HS thực thả lỏng lại học - GV nhận xét đánh giá kết học - Hướng dẫn sử dụng sgk để hs chuẩn bị x x x x sau x x x x -Bài tập nhà: ôn lại cách tập hợp hàng dọc - Hô lệnh ! Đội hình thả lỏng Tuần Ngày giảng : 15/9/2020 lớp 1B tiết sáng 15/9/2020 lớp 1C tiết sáng 16/9/2020 lớp 1A tiết chiều Bài 2: Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số (tiết 1) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt - Rèn luyện tập hợp đội hình hàng dọc, đóng hàng, điểm số Về phẩm chất: - Nghiêm túc tích cực việc tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia vào trị chơi Về lực: 2.1 : Năng lực chung: - Chuẩn bị trang phục, biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu giáo viên ,biết chuẩn bị nhà - Biết phân cơng chia nhóm, biết hợp tác nhóm để tập luyện chơi trị chơi - Biết thực trình diễn động tác trước lớp 2.2: Năng lực đặc thù: - Biết vệ sinh sân tập, vệ sinh thân thể, tự tập luyện để nâng cao sức khỏe thể lực - Thực động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, biế t quan sát tranh ảnh động tác mẫu giáo viên - Tham gia trò chơi " thi xếp hàng nhanh " điều khiển giáo viên II Phương tiện địa điểm - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, tranh ảnh , còi, sân chơi + Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập, Giầy tập ; Trang phục III Nội dung phương pháp - Phương pháp dạy học: Làm mẫu, thuyết trình, thực hành - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, cặp đơi IV Tiến trình lên lớp Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu I Phần mở đầu Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp – 7’ Nhận lớp - YC HS nhận biết hàng dọc quan sát tranh? Khởi động - Xoay khớp cổ tay, x N cổ chân, vai, hông, gối, - GV HD học sinh khởi động - Trò chơi “ lộn cầu vồng” - GV hướng dẫn chơi II Phần bản: Hoạt động - HS trả lời 16-18’ * Kiến thức - Tập hợp đội hình hàng dọc Cho HS quan sát tranh KL: “ Thành hàng dọc tập hợp” ĐT: Tập hợp theo thứ tự thấp đứng trước cao đứng sau - Dóng hàng dọc: - HS quan sát tranh - HS quan sát GV làm mẫu GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác KL: “ Nhìn trước… Thẳng” ĐT: Đầu ngón tay trái chạm vai trái bạn đứng trước để dóng hàng, có lệnh “thơi”, trở tư đứng nghiêm - Điểm số hàng dọc: X X X X X X KL: “Từ đến hết – Điểm số” ĐT: Lần lượt quay đầu sang trái hô to số thứ tự X X X X X X X X X X X X *Luyện tập GV - Đội hình tập luyện đồng loạt Tập đồng loạt lần Tập theo tổ nhóm X X X X X X X lần Hô lệnh thực động tác mẫu X X X - GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho 10 X X XX X GV bạn luyện tập theo khu vực ĐH tập luyện theo tổ Thi đua tổ - GV tổ chức cho HS thi đua tổ lần * Trò chơi “Điểm số nhanh” 3-5’ * Vận dụng: - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trị - Chơi theo đội hình chơi cho HS hàng dọc - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Em cần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số nào? - HS trả lời III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp 4- 5’ - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - Về nhà ôn chuẩn bị sau - HS thực thả lỏng X X X X X X X X X X X X X X X GV - ĐH kết thúc 11 Ngày giảng : 16/9/2020 lớp 1C tiết sáng 17/9/2020 lớp 1A tiết chiều 18/9/2020 lớp 1B tiết sáng Bài 2: Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số (tiết 2) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt - Rèn luyện tập hợp đội hình hàng dọc, đóng hàng, điểm số Về phẩm chất: - Nghiêm túc tích cực việc tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia vào trị chơi Về lực: 2.1 : Năng lực chung: - Chuẩn bị trang phục, biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu giáo viên ,biết chuẩn bị nhà - Biết phân cơng chia nhóm, biết hợp tác nhóm để tập luyện chơi trò chơi - Biết thực trình diễn động tác trước lớp 2.2: Năng lực đặc thù: - Biết vệ sinh sân tập, vệ sinh thân thể, tự tập luyện để nâng cao sức khỏe thể lực - Thực động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, biế t quan sát tranh ảnh động tác mẫu giáo viên - Tham gia trò chơi " thi xếp hàng nhanh " điều khiển giáo viên II Phương tiện địa điểm - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, tranh ảnh , còi, sân chơi + Học sinh chuẩn bị: Vệ sinh sân tập, Giầy tập ; Trang phục III Nội dung phương pháp - Phương pháp dạy học: Làm mẫu, thuyết trình, thực hành - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt, tập theo nhóm, cặp đơi IV Tiến trình lên lớp Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu I Phần mở đầu Nhận lớp Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học Đội hình nhận lớp – 7’ 12 sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - YC HS nhận biết hàng dọc quan sát tranh? Khởi động - Xoay khớp cổ tay, x N cổ chân, vai, hông, gối, - GV HD học sinh khởi động - Trò chơi “ lộn cầu vồng” - GV hướng dẫn chơi II Phần bản: Hoạt động - HS trả lời 16-18’ * Kiến thức - Ôn cách tập hợp đội hình hàng dọc - HS quan sát tranh Cho HS quan sát tranh - HS quan sát GV làm mẫu KL: “ Thành hàng dọc tập hợp” ĐT: Tập hợp theo thứ tự thấp đứng trước cao đứng sau GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Dóng hàng dọc: KL: “ Nhìn trước… Thẳng” ĐT: Đầu ngón tay trái chạm vai trái bạn đứng trước để dóng hàng, có lệnh “thôi”, trở 13 tư đứng nghiêm - Điểm số hàng dọc: X X X X X X KL: “Từ đến hết – Điểm số” ĐT: Lần lượt quay đầu sang trái hô to số thứ tự X X X X X X X X X X X X *Luyện tập Tập đồng loạt GV - Đội hình tập luyện đồng loạt lần X X X X X Tập theo tổ nhóm lần X Hô lệnh thực X động tác mẫu - GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực X X X X X XX X GV ĐH tập luyện theo tổ Thi đua tổ lần * Trò chơi “Điểm số - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trị 14 - Từng tổ lên thi đua - trình diễn nhanh” 3-5’ chơi, hướng dẫn cách - Chơi theo đội hình chơi, tổ chức chơi trị hàng dọc chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Em cần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, - HS trả lời điểm số nào? * Vận dụng: III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp - GV hướng dẫn - HS thực thả lỏng 4- 5’ - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs X X X X X X X X X X X X X X X - Về nhà ôn chuẩn bị sau GV - ĐH kết thúc 15 ... GV - ĐH kết thúc 11 Ngày giảng : 16 /9 /20 20 lớp 1C tiết sáng 17 /9 /20 20 lớp 1A tiết chiều 18 /9 /20 20 lớp 1B tiết sáng Bài 2: Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số (tiết 2) I Mục tiêu yêu... Đội hình thả lỏng Tuần Ngày giảng : 15 /9 /20 20 lớp 1B tiết sáng 15 /9 /20 20 lớp 1C tiết sáng 16 /9 /20 20 lớp 1A tiết chiều Bài 2: Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số (tiết 1) I Mục tiêu yêu... _ Ngày giảng : 9/9 /20 20 lớp 1C tiết sáng 10 /9 /20 20 lớp 1A tiết chiều 11 /9 /20 20 lớp 1B tiết sáng CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1: Tư đứng nghiêm, đứng nghỉ (tiết 2) I Mục tiêu yêu cầu cần