Giáo án ôn tập lớp 2

PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN HỒNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Tiết: Ôn tập Tiếng Việt GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: Ngày dạy: ……/……/2018 BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Đọc lưu loát tập đọc (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đọc - Củng cố lại bảng chữ cái, từ vật Kĩ năng: - Rèn đọc to, đúng, rõ ràng mạch lạc Thái độ : Giáo dục HS u thích mơn học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Phiếu viết tên tập đọc , máy chiếu III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thờ i Nội dung gian 1' Giới thiệu bài: - Nêu mục đích , yêu cầu 15' tiết học - GV kiểm tra đọc 6-7 HS Kiểm tra tập đọc: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gọi HS lên bốc thăm chọn - HS bốc thăm tên TĐ - GV hỏi câu hỏi nội - HS đọc dung vừa đọc - HSTL ĐD 6' Đọc thuộc lòng - Gọi HS đọc y/c - 1HS đọc bảng chữ ( M ): - Y/c HS đọc BCC - 1vài HS đọc thuộc lòng bảng chữ - HS đọc nối tiếp -1,2 HS đọc toàn 8' Xếp từ cho vào - Gọi HS đọc yêu cầu BCC - 1HS đọc thích hợp - HS làm vào sgk bảng ( viết ): 1HS làm BP - Nhận xét, chốt làm đúng: + Chỉ người: bạn bè, Hùng + Chỉ đồ vật: bàn, xe đạp + Chỉ vật: thỏ, mèo 8' + Chỉ cối: chuối, xồi Tìm thêm từ - Gọi HS làm y/c xếp vào ô - Y/c HS làm - 1HS đọc bảng ( viết ): - HS làm , 1HS - Nhận xét,chốt lời giải đúng: + Chỉ người: cô giáo, thầy giáo, ông, bà, Dũng, Hà… + Chỉ đồ vật: tủ lạn, ghế, giường, cặp… + Chỉ vật: gà, lợn, trâu, bò, hổ, sư tử… + Chỉ cối: mít, ổi, đu đủ, 2' Củng cố , dặn dò nhãn vải, sầu riêng… - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS học thuộc làm bảng phụ 29 chữ PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Tiết: Ôn tập Tiếng Việt GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: Ngày dạy: ……/……/2018 BÀI: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Đọc lưu loát tập đọc (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đọc - Củng cố lại bảng chữ cái, mẫu câu Ai ? Kĩ năng: - Rèn đọc to, đúng, rõ ràng mạch lạc - Đặt câu theo mẫu Ai gì? - Vận dụng bảng chữ để xếp tên bạn Thái độ : Giáo dục HS u thích mơn học II ĐỒ DÙNG: Phiếu ghi tên tập đọc Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thờ i Nội dung Hoạt động thầy gian 1' Giới thiệu bài: - Nêu mục đích , yêu cầu 15' tiết học - Kiểm tra khoảng 6-7 em Kiểm tra đọc: tiến hành tiết Hoạt động trò ĐD 10' Đặt câu theo mẫu - Gọi HS đọc yêu cầu - 1HS đọc - Y/c đọc câu mẫu - 1HS đọc - 1,2 HS giỏi đặt câu tương tự - Y/c HS làm câu mẫu - Mỗi HS tự làm (nhẩm đặt câu) - HS nối tiếp đặt câu 12' - GV nhận xét Ghi lại tên riêng - Gọi HS đọc yêu cầu nhân - 1HS đọc vật - Cho HS làm việ theo nhóm tập - HS mở sách tìm đọc tuần tuần tuần 7,8 ghi lại tên theo thứ tự BCC riêng nhận vật tập - Y/c HS nêu tên đọc - HSTL tập đọc tên riêng có tập đọc dó - GV ghi tên bảng tên - HS làm theo y/c riêng , yêu cầu HS xếp lại GV trả lời tên riêng theo thứ tự BCC - GV nhận xét , chốt làm đúng: An, Dũng , Khánh, Minh, Nam - Hướng dẫn học sinh luyện - HS luyện đọc đọc thêm : Danh sách 2' Củng cố dặn dò học sinh tổ lớp 2A - GV nhận xét tiết học - Dặn tiếp tục học BCC Rút kinh nghiệm, bổ sung: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN HỒNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Tiết: Ôn tập Tiếng Việt GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: Ngày dạy: ……/……/2018 BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I (TIẾT 3) I MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Đọc lưu loát tập đọc (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) - Trả lời câu hỏi nội dung đọc - Củng cố lại từ hoạt động Kĩ năng: - Rèn đọc to, đúng, rõ ràng mạch lạc - Đặt câu nói vật Thái độ : Giáo dục HS u thích mơn học II ĐỒ DÙNG: Phiếu ghi tên tập đọc Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thờ i Nội dung Hoạt động thầy gian 1’ Giới thiệu bài: - Nêu mục đích , yêu cầu 15; tiết học - Tiết hành tương tự tiết Kiểm tra tập đọc: Hoạt động trị ĐD 10’ Tìm từ ngữ - Gọi HS đọc yêu cầu tập - 1HS đọc hoạt động vật , người - Gọi HS lên bảng làm - 1HS làm : Làm việc - Cả lớp đọc thầm thât vui ( Làm M) : Làm việc thật vui, làm nhẩm đầu - Nhận xét , chữa bảng - Nhận xét, chốt làm đúng: + Đồng hồ: báo phút, báo + Gà trống: Gáy vang, báo trời sáng + Tu hú : kêu, báo mùa vảI chín + Chim: bắt sâu bảo vệ mùa màng + Cành đào : nở hoa + Bé: học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ Đặt câu hoạt - Gọi 1HS đọc, y/c 12’ - 1HS đọc động vật , - GV giúp HS nắm vững yêu đồ vật , cối cầu (viết) - Y/c HS làm - HS làm vào - HS nối tiếp nói câu văn đặt , HS khác nhận xét - GV nhận xét BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II (TIẾT 3) I.MỤC TIÊU Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ Ở đâu ( số câu BT2 ) ; đặt dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT3) Kĩ năng: - Mức độ yêu cầu kĩ tiết - HS giỏi thực đầy đủ tập 2, 3 Thái độ: - u thích mơn Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG Các tờ phiếu ghi tên TĐ Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời gian 2’ Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Gt - GV nêu mđ, y/c tiết 8’ Ktra TĐ học - Thực tiết 7’ * Luyện đọc thêm - GV HD HS luyện đọc bài: - HS luyện đọc 11’ Luyện đặt câu Xem truyền hình - Gọi HS đọc y/c hỏi có cụm từ: đâu - HS đọc y/c câu văn, lớp đọc thầm - Y/c HS làm - GV nhận xét, chốt lời giải - HS làm ĐD đúng: a Đàn trâu thung thăng gặm cỏ đâu? b Chú mèo mướp nằm lì đâu? c Tàu Phương Đông neo đâu? d Một bé say mê 10’ Điền dấu chấm thổi sáo đâu? - Gọi HS đọc yêu cầu hay dấu phẩy vào làm ô trống - Nhận xét chữa chốt mẩu truyện làm đúng: dấu phẩy, dấu - HS làm vào SGK chấm hỏi, dấu phẩy, dấu chấm hỏi 2’ Củng cố dặn dò - GV nhận xét chung tiết học Rút kinh nghiệm, bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Tiết: Ôn tập Tiếng Việt GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: 35 Ngày dạy: ……/05/2019 BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II (TIẾT 4) I MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Biết đáp lời chúc mừng theo tình cho trước (BT2); biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ (BT3) Kĩ năng: - Nói lời đáp em tình cụ thể - Đặt câu hỏi có cụm từ “Như nào?” - Mức độ yêu cầu kĩ tiết Thái độ: - u thích mơn Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG: Các phiếu viết tên TĐ III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thời Nội dung gian 1’’ Gt Hoạt động thầy - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 8’ Ktr TĐ 7’ * Luyện đọc thêm - GV HD h/s luyện đọc : Bảo vệ tốt 11’ Nói lời đáp em (miệng) Hoạt động trò - Thực tiết - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS thực hành đối đáp trường hợp a - GV lưu ý HS: Cần hỏi đáp tự nhiên, ơng , bà, nói lời - HS đọc - HS luyện đọc - HS đọc y/c t/h bài, lớp đọc thầm - HS làm mẫu ĐD chúc mừng với thái độ vui vẻ, cháu đáp lời lễ độ thể t/c biết ơn - Từng tốp HS thực hành đối đáp - GV nhận xét cho bình chọn HS biết đáp lời chúc mừng phù hợp với trường hợp, thể rõ người lịch sự, có văn hóa 11’ Đặt câu hỏi có cụm từ : “như nào?” - Gọi HS đọc y/c (?): Trong câu a từ trả lời cho câu hỏi “ nào?” - Gọi HS đặt câu hỏi có cụm từ cho câu a - HS đọc - HSTL: lặc lè - Yêu cầu HS làm - HS đặt tiếp câu hỏi cho câu b,c - HS tiếp nối đọc kết làm - GV nhận xét, chốt làm b Sư tử giao việc cho bề nào? c Vẹt bắt chước tiếng người nào? - HSTL: Gấu nào? 2’ Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm, bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Tiết: Ôn tập Tiếng Việt GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: 35 Ngày dạy: ……/05/2019 BÀI: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II (TIẾT 5) I MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Biết đáp lời khen ngợi theo tình cho trước (BT2) ; biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ (BT3) Kĩ năng: - Đáp lại câu khen trường hợp cụ thể - Đặt câu hỏi có cụm từ “Vì sao?” - Mức độ yêu cầu kĩ tiết Thái độ: - u thích mơn Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG: - Các phiếu ghi tên tập đọc - Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Thời Nội dung gian 1’ GT 8’ Ktra TĐ 7’ * Luyện đọc 11’ Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV nêu mđ, y/c tiết học - Tiến hành tiết - GV hướng dẫn HS luyện đọc - HS luyện đọc thêm Nói lời đáp bài: Quyển sổ liên lạc - Gọi HS đọc y/c trường - HS đọc , lớp đọc thầm em hợp - Y/c cặp HS làm mẫu t/h a - cặp HS thực hành hỏi đáp - GV nhắc HS nói lời khen, lời đáp tự nhiên với thái độ phù hợp - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo t/h ĐD - GV nhận xét, bình chọn HS biết đáp lời khen ngợi phù hợp với t/h thể rõ người khiêm tốn, có 11’ văn hố giao tiếp Đặt câu hỏi có - Gọi HS đọc y/c câu văn cụm từ HS đọc (?): câu a cụm từ trả - HSTL: khơn ngoan lời cho câu hỏi sao? - Cho HS đặt câu hỏi có cụm từ cho câu a - HSTL: Vì sư tử điều - Y/c HS làm tiếp binh khiển tướng tài? - HS làm vào - GV nxét, chốt lời giải : b Vì người thủy thủ nạn? c Vì Thủy Tinh đuổi đánh 2’ Củng cố, dặn Sơn Tinh? GV nhận xét chung tiết học dò Rút kinh nghiệm, bổ sung: ………………………………………………………………… PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN HỒNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Tiết: Ôn tập Tiếng Việt GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: 35 Ngày dạy: ……/05/2019 BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II (TIẾT 6) I MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Biết đáp lời từ chối theo tình cho trước ; biết tìm phận câu trẳ lời cho câu hỏi Để làm ?; biết điền dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn Kĩ năng: - Đáp lời từ chối theo tình cho trước (BT2) ; Tìm phận câu trẳ lời cho câu hỏi Để làm ? (BT3); Điền dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn (BT4) - Mức độ yêu cầu kĩ tiết Thái độ: - u thích mơn Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG: Các tờ phiếu ghi tên HTL Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thời Nội dung gian 1’ GT bài: Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 8’ Kiểm tra HTL Tiến hành tương tự tiết 7’ HD luyện đọc - GV hướng dẫn HS luyện -HS luyện đọc 6’ : 4.Nói lời đáp đọc: Lá cờ - Cách làm tiết -Từng cặp HS thực hành 8’ em……(M) Tìm phận trước - Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc câu trả lời “để câu văn làm gì?” (V) -Cả lớp đọc thầm câu văn, tìm câu ĐD cụm từ trả lời cho câu hỏi “để làm gì?” HS gạch cụm từ - Gọi HS chữa - HS phát biểu ý kiến - GV nhận xét chốt lời giải 8’ Điền dấu chấm đúng: - Gọi HS đọc y/c truyện -1 HS đọc, lớp đọc thầm than hay dấu phẩy vui -Yêu cầu HS làm - Gọi HS nhận xét chữa bài, -HS làm vào SGK chốt làm đúng: Dấu phẩy, chấm than, chấm than, dấu phẩy (?) Truyện vui làm HSTL 2’ Củng cố dặn dò người đọc buồn cười ? - GV nhận xét học Rút kinh nghiệm, bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Tiết: Ôn tập Tiếng Việt GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: 35 Ngày dạy: ……/05/2019 BÀI: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II (TIẾT 7) I MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Biết đáp lời an ủi theo tình cho trước ; biết đặt tên cho câu chuyện vừa kể Kĩ năng: - Đáp lại lời an ủi theo tình cho trước ; dựa vào tranh, kể lại câu chuyện ý - Mức độ yêu cầu kĩ tiết Thái độ: - u thích mơn Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG: Các phiếu ghi tên HTL Máy chiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thời Nội dung gian 1’ Gt bài: Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV nêu mục đích, yêu 8’ Kiểm tra HTL cầu tiết học - Thực tiết 7’ Luyện đọc thêm - HD học sinh luyện đọc bài: thêm bài: Cháy nhà hàng Nói lời đáp em xóm Cách tiến hành -Từng cặp HS thực hành Kể chuyện theo tiết trước - GV nêu y/c HD tranh, đặt tên cho câu học sinh thực hiện: chuyện Các em cần quan sát lần 9’ 13’ lượt tranh, quan sát tranh để hình dung tồn câu chuyện Sau đó, nói nội dung -HS luyện đọc -Hs lắng nghe ĐD tranh 1,2 câu Cuối nối câu riêng lẻ thành văn, đặt tên văn - GV gọi 3,4 HS nói ND -HS làm theo y/c GV tranh - Yêu cầu HS quan sát - HS tập kể theo nhóm tranh kể lại thành câu chuyện theo nhóm bàn - Gọi HS kể - Nhiều HS kể, HS khác nhận xét - GV nhận xét, cho bình chọn người có viết hay 2’ Củng cố dặn dị - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm, bổ sung: … ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN HỒNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tiết: Ôn tập Tiếng Việt Tuần: 35 Ngày dạy: ……/05/2019 BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II (TIẾT 8) I MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Hiểu, trả lời câu hỏi nội dung tập đọc Kĩ năng: - Đọc trả lời câu hỏi Thái độ: - u thích mơn Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG: III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thời Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò gian 1’ I Giới thiệu - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 10’ Kiểm tra đọc 6’’ Đọc 15’ Trả lời câu hỏi 6’ Chấm chữa 2’ II Củng cố ,dặn dò: - GV kiểm tra đọc số học sinh - Yêu cầu HS đọc : Bác - HS đọc Hồ rèn luyện thân thể - Yêu cầu HS đọc kĩ - HS làm câu hỏi khoanh vào chữ trước câu trả lời - GV thu chấm nhanh số - Nhận xét chốt làm đúng: + Câu 1: ý a: Bác Hồ rèn luyện thân thể + Câu 2: ý c: Chạy, leo núi, tắm nước lạnh + Câu 3: ý c: Luyện tập- rèn luyện + Câu 4: ý a: Làm gì? + Câu 5: ý b: Để làm gì? - GV nhận xét chung tiết học Rút kinh nghiệm, bổ sung: ĐD ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN HỒNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Tiết: Ôn tập Tiếng Việt GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: 35 Ngày dạy: ……/05/2019 BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II(TIẾT 9) I MỤC TIÊU: Sau tiết học, học sinh có khả năng: Kiến thức: - Biết viết tả đoạn văn (thơ), Biết viết đoạn văn loài mà em thích Kĩ năng: - Viết tả viết văn Thái độ: - u thích mơn Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG: III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thời gian Nội dung 2’ I.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 15’ Nghe viết 15’ Tập làm văn 6’ Chấm chữa 2’ II Củng cố - dặn dò: Hoạt động thầy - GV nêu mục đích yêu câu tiết học - GV đọc cho HS viết bài: Hoa mai vàng - Yêu cầu HS viết đoạn văn ngắn để nói lồi mà em thích - Thu chấm nhanh số - Nhận xét chung viết - GV nhận xét chung tiết học Hoạt động trò ĐD - HS viết - HS làm Rút kinh nghiệm, bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ... phụ 29 chữ PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN HỒNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Tiết: Ôn tập Tiếng Việt GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: Ngày dạy: ……/……/2018 BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA... …………………………………………………………………………………………………… PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN HỒNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Tiết: Ôn tập Tiếng Việt GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: 18 Ngày dạy: /01/2019 BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA... ơn luyện TĐ PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN HỒNG MAI KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN Tiết: Ôn tập Tiếng Việt GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12 Tuần: 18 Ngày dạy: /01/2019 BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA