giao an on toan lop 2

ÔN TOÁN - KHỐI 2 ÔN TIẾT 64. ÔN LUYỆN. I.Mục tiêu:-Giúp HS luyện tập củng cố về: - Cách thực hiện các phép trừ dạng 100 trừ đi một số; Bài toán giải về ít hơn. - HS K,G làm được một số bài toán mở từ kiến thức cơ bản ở trên. - HS K,G rèn kĩ năng tính toán nhanh, chính xác; HS TB rèn kỹ năng tính chính xác. - Giáo dục HS yêu thích học toán. II. Đồ dùng dạy - học:: - GV: Đề bài. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định : (1p). 2. KTBC:(5p) – KTVBT 3.Dạy bài mới: (34p). * Giới thiệu bài: (1p). * Hướng dẫn ôn luyện:(31p) - Mỗi BT GV đều gọi HSTB nêu Y/C BT. - Quan tâm giúp đỡ HSTB làm bài. - Sau mỗi BT GV, HS nhận xét. Bài 1: a. Tính: - 100 - 100 - 100 - 100 5 10 33 4 b.Tìm hiệu: - Số bị trừ là số bé nhất có 3 chữ số, số trừ là số liền sau số 78. Hiệu của chúng là bao nhiêu? - Tìm hiệu, biết số bị trừ là số liền sau số 99, số trừ là số lớn nhất có hai chữ số. Bài 2: Tính nhẩm: a. 100 - 30 100 - 80 100 - 50 b. 100 - 20 - 30 100 - 40 - 50 Bài 3: Giải toán: a. Lan có 100 que tính, Hương có ít hơn Lan 35 que tính. Hỏi Hương có bao nhiêu que tính? b. Đặt thêm câu hỏi cho bài toán sau để bài toán giải bằng 1 phép tính trừ rồi giải bài toán đó: Ngăn trên có 36 quyển vở, ngăn dưới ít hơn ngăn trên 17 quyển vở. - GV nhận xét chữa bài. 4.Củng cố dặn dò:(2p) - Hệ thống nội dung ôn. - Nhận xét tiết học. - Về ôn lại bài.Chuẩn bị bài:Tìm số trừ. - Hát. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. Bài 1: - 2HS lên bảng làm, lớp làm vào vở (HSTB làm ý a; HSK,G làm ý b). - 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng con (HSTB làm ý a; HSK,G làm ýb). Bài 2: - 2HS lên bảng giải , lớp làm vào vở (HSTB giải ý a; HSK,G giải ý b). Bài 3: - (HSTB,Y làm câu a,HS khá,giỏi làm cả 2 câu a,b).2HS lên bảng làm 1HSTB,1HS khá.Nhận xét bài bạn. - HS theo dõi sửa sai. - HS lắng nghe,thực hiện. . 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng con (HSTB làm ý a; HSK,G làm ýb). Bài 2: - 2HS lên bảng giải , lớp làm vào vở (HSTB giải ý a; HSK,G giải ý b). Bài 3: - (HSTB,Y làm câu a,HS khá,giỏi làm cả 2. lớn nhất có hai chữ số. Bài 2: Tính nhẩm: a. 100 - 30 100 - 80 100 - 50 b. 100 - 20 - 30 100 - 40 - 50 Bài 3: Giải toán: a. Lan có 100 que tính, Hương có ít hơn Lan 35 que tính. Hỏi Hương có. bài. 4.Củng cố dặn dò:(2p) - Hệ thống nội dung ôn. - Nhận xét tiết học. - Về ôn lại bài.Chuẩn bị bài:Tìm số trừ. - Hát. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. Bài 1: - 2HS lên bảng làm, lớp làm