CÂU HỎI THẢO LUẬN 1.Sau học học, học sinh "làm" để tiếp nhận (chiếm lĩnh) vận dụng kiến thức, kỹ chủ đề? 2.Học sinh thực "hoạt động học" học? 3.Thông qua "hoạt động học" thực học, "biểu cụ thể" phẩm chất, lực hình thành, phát triển cho học sinh? 4.Khi thực hoạt động để hình thành kiến thức học, học sinh sử dụng thiết bị dạy học/học liệu nào? 5.Học sinh sử dụng thiết bị dạy học/học liệu (đọc/nghe/nhìn/làm) để hình thành kiến thức mới? 6.Sản phẩm học tập mà học sinh phải hồn thành hoạt động để hình thành kiến thức gì? 7.Giáo viên cần nhận xét, đánh kết thực hoạt động để hình thành kiến thức học sinh? 8.Khi thực hoạt động luyện tập/vận dụng kiến thức học, học sinh sử dụng thiết bị dạy học/học liệu nào? 9.Học sinh sử dụng thiết bị dạy học/học liệu (đọc/nghe/nhìn/làm) để luyện tập/vận dụng kiến thức mới? 10.Sản phẩm học tập mà học sinh phải hoàn thành hoạt động luyện tập/vận dụng kiến thức gì? 11.Giáo viên cần nhận xét, đánh kết thực hoạ động luyện tập/vận dụng kiến thức học sinh?