báo cáo thực hành cộng đồng công tác xã hội

Với kiến thức của môn học Phát triển cộng đồng cộng với hoạt động tại địa phương cụ thể, thông qua đó có thể giúp sinh viên gắn lý thuyết với thực tiễn, tích lũy được kinh nghiệm, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng tạo lập mối quan hệ và đóng góp một hoạt động nhỏ theo năng lực của mình, mang ý nghĩa thiết thực đến cho cộng đồng.

Thực hành cơng tác xã hội nhóm PHỤ LỤC Nội dung trang Lời nói đầu Chương Tổng quan địa phương nơi thực tập Lược sử hình thành Vị trí địa lý dân cư, điều kiện tự nhiên Điều kiện kinh tế xã hội Chương Tiến trình cơng tác xã hội nhóm Chuẩn bị thành lập nhóm Khởi động nhóm 14 Can thiệp nhóm 18 Lượng giá kết hoạt động nhóm 35 4.1 Sự thay đổi nhóm thân chủ 35 4.2 Sự thay đổi nhóm sinh viên thực hành 35 Chương Kết luận 38 LỜI NÓI ĐẦU Thực hành cơng tác xã hội nhóm Trong năm gần đây, nước ta dần hội nhập quốc tế với chế kinh tế thị trường đa dạng Gắn liền hội nhập kinh tế phát triển mạnh, văn hóa tiên tiến, trình độ khoa học, cơng nghệ, y tế, giáo dục… bước nâng tầm vị nước ta ngày khẳng định, củng cố trường giới qua việc gia nhập vào tổ chức, diễn đàn có uy tín như: ASEAN, WTO, APEC, TPP…Song song với mặt phát triển tích cực tồn tác động xấu, ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống xã hội nước ta, phân hóa giàu nghèo, phân tầng xã hội, môi trường ô nhiễm, tệ nạn phức tạp, bệnh dịch nguy hiểm, tai nạn giao thơng v.v…Đó khó khăn, đặt cho thách thức cần phải vượt qua để giữ vững phát triển xu hội nhập kinh tế lẫn trị - xã hội Để khắc phục mặt tiêu cực ảnh hưởng xấu đến xã hội đó, nhiều năm qua, Đảng Nhà nước ta có thay đổi, bổ sung ban hành nhiều sách liên quan đến kinh tế an sinh xã hội, phù hợp với chuyển đất nước, đảm bảo cân xã hội thúc đẩy phát triển mặt đời sống nhân dân, hướng tới tất mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” Với mong muốn đóng góp chút lực nhỏ bé học tập từ kiến thức nhà trường nhằm chung tay hành động xã hội, mang đến lợi ích cho cộng đồng khơng lớn lao hi vọng góp phần vào đảm bảo an sinh xã hội Vừa qua, khoa Công tác xã hội thuộc trường Đại học Lao động – Xã hội (CSII) tạo điều kiện cho tập thể lớp ĐH-CTXH ĐN có tìm hiểu thực tế với cộng đồng địa bàn ấp Đồn Điền 3, xã Túc Trưng, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai Với kiến thức môn học Phát triển cộng đồng cộng với hoạt động địa phương cụ thể, thơng qua giúp sinh viên gắn lý thuyết với thực tiễn, tích lũy kinh nghiệm, kỹ làm việc nhóm, kỹ tạo lập mối quan hệ đóng góp hoạt động nhỏ theo lực mình, mang ý nghĩa thiết thực đến cho cộng đồng Dưới hướng dẫn tận tâm thầy cô khoa Công tác xã hội, nhiệt tình giúp đỡ quyền ấp Đồn Điền nhóm nịng cốt Thực hành cơng tác xã hội nhóm tổ dân cư, tập thể nhóm lớp ĐH-CTXHĐN gồm 16 thành viên kết thúc thành công chuyến làm việc thực tế cộng đồng với thơng tin, phân tích, đánh giá thiết thực từ người dân để triển khai mục tiêu thực kế hoạch hoạt động có ích cho người dân ấp xã Sau nữa, hoàn thành báo cáo để trình lên Nhà trường với quyền sở hoạt động mà tập thể sinh viên đạt Do trình độ, kiến thức thời gian làm việc thực tế khả năng, kinh nghiệm sinh viên có hạn nên việc hồn thành báo cáo khó tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận góp ý, bỏ q từ phía thầy, khoa Cơng tác xã hội, quyền xã Túc Trưng, nhóm nịng cốt tổ khu dân cư toàn thể bạn đọc nhằm khắc phục cho làm sau hồn thiện Thay mặt nhóm thực tập cộng đồng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy, cơ, đồng chí, chú, anh chị hệ thống trị ấp Đồn Điền xã Túc Trưng tận tình hỗ trợ, giúp đỡ đồng hành với tập nhóm suốt thời gian qua Chân thành cảm ơn! Chương I Tổng quan ấp Đồn Điền 3, xã Túc Trưng, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai Lược sử hình thành Thực hành cơng tác xã hội nhóm Nông trường cao su thành lập năm 1929, trước năm 1975 khu dân cư hữu ấp Hòa Bình, xã Kiệm Tân, Long Khánh, xã Túc Trưng chia cắt từ xã Phú Túc năm 1994 đồng thời ấp Đồn Điền thành lập chia ấp thành tổ khu dân cư, thành lập ấp có khoảng 240 hộ, năm 1992 xã xây dựng trường tiểu học Lê Lợi trường trung học phổ thông Điểu Cải, trạm xá xã xây dựng năm 2013, trước dân cư sử dụng trạm xá Nông Trường Cao Su Cùng phát triển xã hội, loạt cơng trình đường nhựa, nước máy thi công đưa vào sử dụng phục vụ cho xã hội ngày tốt đẹp Vị trí địa lý dân cư Ấp Đồn Điền có tổ dân cư phía đơng giáp với ấp Đồn Điền 2, phía tây giáp với ấp Hịa Bình, phía nam giáp quốc lộ 20, phía bắc giáp lơ cao su Tổng khu dân cư 265 hộ 1258 khẩu, dân tộc sinh sống đia bàn ấp dân tộc kinh 253 hộ có 214 khẩu, dân tộc Hoa 06 hộ có 04 khẩu, dân tộc Châu Ro 06 hộ có 16 Nhà có 230 nhà 200 kiên cố, nhà bán kiên cố 26 nhà, nhà tình thương 05 nhà, nhà đơn sơ 01 nhà Điều kiện kinh tế - xã hội Đa số dân cư ấp có đời sống kinh tế ổn định, sống nghề nông nghiệp chiếm 50 %, thu nhập từ thương nghiệp buôn bán nhỏ chiếm 30 %, ngành nghề khác chiếm 20% Thực tốt vận động “ngày người nghèo” làm tốt phong trào phát triển kinh tế, giải việc làm, phấn đấu khơng phát sinh hộ đói, giảm hộ nghèo bền vững, động viên giúp học tập kinh nghiệm sản xuất, giúp giống giống khơng tính lãi vượt nghèo, làm giàu đáng, ấp Đồn Điền năm 2016 03 hộ nghèo 10 hộ cận nghèo Toàn ấp hưởng ứng phong trào “xóa nhà dột nát” kinh tế hộ gia đình phát triển, cơng ăn việc làm ổn định Có nhiều hoạt động hiệu tuyên truyền, phổ biến ứng dụng khoa học kỹ thuật, phát triển nghề truyền thống hợp tác liên kết phát triển kinh tế, ấp Đồn Điền thường xuyên kiến nghị hội Nông dân xã mở lớp tập huấn Thực hành công tác xã hội nhóm khuyến nơng để hướng dẫn nhân dân kỹ thuật lĩnh vực sản xuất nông nghiệp chăn ni phát triển có đời sống kinh tế ổn định Về sở hạ tầng, sở hạ tầng ấp Đồn Điền gần hoàn thiện với đa số đường tổ dân cư trải nhựa, số dự án triển khai nhanh chóng hồn thiện năm tới, hệ thống sở trị, giáo dục, y tế, văn hóa trang bị đầu tư đầy đủ, đảm bảo lưới điện tải đến 100% hộ dân, hệ thống chiếu sáng công cộng cung cấp tuyến đường Về văn hóa, địa bàn ấp có nhà văn hóa đạt chuẩn theo quy định văn hóa thể thao du lịch, vận động nhân dân tham gia phong trào văn hóa có đợt thi đua địa phương tổ chức, 80 % hộ thực nếp sống văn minh tang gia, hiếu hỷ, khơng có hành vi truyền bá hành nghề mê tín dị đoan, lễ hội sinh hoạt cộng đồng theo quy định pháp luật, có 90% hộ gia đình cơng nhận gia đình văn hóa có 80% số hộ đạt năm liền danh hiệu gia đình văn hóa Về an ninh – trị, xã Túc Trưng ấp Đồn Điền tuyên truyền phổ biến pháp luật cho nhân dân, thực tốt chủ trương sách pháp luật nhà nước, thời gian qua khơng có án mạng hình địa bàn ấp, khơng có trường hợp sử dụng văn hóa phẩm đồi trụy, ấp thực quy chế dân chủ sở, phản ánh kịp thời kiến nghị đề xuất nhân dân đảm bảo an ninh trật tự khu dân cư, tạo điều kiện cho toàn nhân dân tham gia giám sát hoạt động hệ thống trị ấp, nhân dân ổn định trật tự xã hội Về Dân tộc Trên địa bàn ấp có 03 dân tộc sinh sống bao gồm: Châuro, người Hoa, người kinh Các đoàn thể ấp quan tâm đến thực chủ trương, sách hỗ trợ cho hộ dân tộc thiểu số nhằm giảm hộ nghèo, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần, xây dựng dự án, chương trình để đầu tư phát triển giúp cho đồng bào dân tộc ổn định sống Thực triển khai Thực hành công tác xã hội nhóm có hiệu sách phủ đồng bào dân tộc Quyết định 102/QĐ-TTg, Quyết định 112/QĐ-TTg, chương trình 134, 135/QĐ-TTg (giai đoạn 2) đồng thời phát huy tốt vai trò, chức già làng, người uy tín thơng qua chế độ bầu cử Góp phần tích cực việc tun truyền thực Nghị quyết, sách Đảng đồng bào dân tộc địa phương, việc phát triển kinh tế xã hội, quốc phòng an ninh địa bàn ấp Về công tác chăm lo cho gia đình sách, nhân đạo từ thiện tiếp tục thực tốt pháp lệnh ưu đãi người có công, đẩy mạnh phong trào đền ơn đáp nghĩa chăm sóc gia đình, đối tượng sách Huy động tốt sức mạnh hệ thống trị nguồn lực dân để thực sách người có cơng giải vấn đề xã hội thông qua công tác thương binh liệt sĩ, người có cơng, đền ơn đáp nghĩa, bảo trợ xã hội, cứu trợ đột xuất, thăm tặng quà tết xây dựng nhà tình nghĩa…, chế độ sách đối tương giải kịp thời quy định nhà nước công tác bảo vệ chăm sóc trẻ em trẻ em thuộc hộ nghèo, hộ dân tộc trọng Chương II Tiến trình cơng tác xã hội nhóm ấp Đồn Điền 3, xã Túc Trưng, Định Quán, Đồng Nai Chuẩn bị thành lập nhóm phụ nữ Tên tổ chức xã hội thực tập Hội Liên Hiệp Phụ Nữ (LHPN) xã Túc Trưng, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai Tên quan chủ quản: Hội LHPN xã trực thuộc Đảng ủy xã Túc Trưng chuyên môn, thực đạo Hội LHPN huyện Định Quán Thực hành cơng tác xã hội nhóm Lịch sử hình thành: năm 1994 thành lập xã Túc Trưng Hội Liên Phụ Nữ thành lập, có chi tổ hội 9/9 ấp 70/70 tổ hội Các đơn vị liên quan: Hội Phụ nữ thành viên MTTQ xã, kết hợp chặt chẽ với ban ngành đoàn thể Đoàn niên, Chữ Thập Đỏ, Người Cao Tuổi, vv… Phụ nữ người Việt Nam sinh sống địa bàn xã Túc Trưng Độ tuổi từ 18 tuổi trở lên, không phân biệt dân tộc, tơn giáo, nghề nghiệp Nhóm thân chủ thành lập vào ngày 05/10/2016 giới thiệu chị Liễu chủ tịch mặt trận xã Túc Trưng, chị Liễu học viên lớp CTXH Đồng Nai đặc biệt nhóm sinh viên gặp chị Ly chi hội trưởng hội phụ nữ chị giới thiệu đến gặp gỡ nhóm thân chủ gồm thành viên Tiêu chí chọn nhóm thân chủ: Phụ nữ sinh sống ấp Đồn Điền 3, nhóm thân chủ độ tuổi từ 30 - 42 tuổi, họ quan tâm đến vấn đề việc thống quan điểm với ông bà cách nuôi dạy Với mục tiêu thành lập nhóm phần giúp bà mẹ hiểu ông bà thống việc ni dạy để trẻ có sức khỏe tốt, người ngoan gia đình người tốt xã hội Nhóm thân chủ có số đặc điểm chung hội viên phụ nữ địa bàn ấp, độ tuổi trung niên, có con, có trình độ học vấn, vui vẻ, hịa đồng, họ gặp vấn đề bất đồng quan điểm cách nuôi dạy hai hệ Cơ cấu tổ chức nhóm sau gặp gỡ thành viên, nhóm sinh viên chọn chị quan tâm đến vấn đề, lập thành nhóm, qua trao đổi thống nhóm thân chủ chọn chị Điểu Thị Liên nhóm trưởng, chị cịn lại nhóm viên Phúc trình lần thứ Nhóm hỗ trợ chị em phụ nữ thống cách nuôi dạy với ông bà Địa chỉ: ấp Đồn Điền 3, xã Túc Trưng, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai Địa điểm thực hiện: nhà chị Liên, ấp Đồn Điền 3, xã Túc Trưng, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai, vào lúc 18h đến 19h, ngày 05/10/2016 Mục tiêu phúc trình: tạo lập mối quan hệ với nhóm phụ nữ Người thực hiện: nhóm sinh viên thực hành Thực hành cơng tác xã hội nhóm Nhận xét cảm xúc, hành vi Mô tả nội dung vấn đàm đối tượng Cảm xúc kỹ học viên sử dụng Nhận xét cán hướng dẫn Được giới thiệu chị Liễu chủ tịch mặt trận xã giúp đỡ nhóm sinh Gặp gỡ viên gắp gỡ thêm chị người từ địa Ly chi hội trưởng hội phụ nữ xã, phương để nên nhóm sinh viên tiếp cận liên hệ với nhóm phụ với chị phụ nữ có chung quan nữ điểm nuôi dạy gia đình SV Phước: Dạ em chào chị, chúng Trao đổi hoạt động thực hành thời gian địa phương em sinh viên trường đại học LĐXH địa phương thực tập để thực hành mơn cơng tác xã hội nhóm, chúng em vui làm quen với chị mong giúp đỡ trình thực hành Chị Ly: xin chào em Nhóm SV: chào chị Chị Ly: nhìn phía chị nhóm phụ nữ “ tơi giới thiệu với chị nhóm sinh viên địa Giới thiệu nhóm sinh viên thực hành phương thực tập làm việc với chị thời gian tới” Nhóm SV: chào chị nhóm phụ nữ SV Phước: để em giới Thực hành cơng tác xã hội nhóm thiệu thân thành viên khác Em tên Phước nhóm trưởng vui gặp gỡ chị Cịn thành viên khác SV Phước: Thưa chị trời mưa Giới thiệu nhóm sinh viên thời gian thực hành nên buổi gặp mặt theo kế hoạch trễ hết 30 phút Bây bắt đầu nha chị, để tạo cho bầu khơng khí vui vẻ, thoải mái buổi sinh hoạt hôm nay, hát hát tập thể khơng chị? Nhóm Thân chủ (TC): Được chứ, chị Liên hài hước nói hát hị mơn u thích tơi SV: chúng em bắt nhịp trước, sau mời chị hát Tạo bầu khơng hịa đồng buổi nói chuyện SV: bắt nhịp hát “Bốn phương trời”, người vỗ tay hát theo hết hát tiếp “Cháu yêu bà lắm” Nhóm TC: giới thiệu thành viên sau: Chị Liên: Nhanh nhẹn, vui vẻ, sáng tạo, người lớn tuổi nhóm, Giới thiệu thành viên bầu làm trưởng nhóm, thân cho làm việc nhóm hay góp ý cách người lắng nghe thẳng thắn có khả điều hành nhóm Chị Hoa: Hoạt bát, thích du lịch, ham học hỏi, thành viên nhóm Thực hành cơng tác xã hội nhóm làm việc với thành viên thường có nhiều ý kiến hay để định hướng cho nhóm Chị Thủy: Giao tiếp tốt, thích du lịch, mua sắm, nổ làm việc nhóm, hay bác bỏ ý kiến thành viên nhóm Chị Lan: Hịa đồng, ham học hỏi, siêng cơng việc, nói Chị Lệ: Vui vẻ, có học vấn, giỏi vi Chú ý lắng nghe tạo bầu khơng khí cởi mở cách nói chuyện tính, siêng năng, dễ khóc, giao tiếp tốt với thành viên nhóm, có ý kiến làm việc nhóm Sau chúng em làm quen với nhau, giới thiệu thành viên hiểu phần SV Phước: muộn, nhóm SV chúng em xin phép hẹn gặp chị hơm khác Nhóm TC: chào em Nhóm SV: hẹn gặp chị vào ngày 16/10 TC: Uh, chào em Kỹ kết thúc vấn đề - Những kết đạt Nhóm sinh viên làm quen với nhóm thân chủ thông qua giới thiệu lãnh đạo địa phương, tất thành viên cởi mở làm quen với thân mật, biết tên Những sở thích thành viên nhóm thân chủ Danh sách trích ngang nhóm thân chủ: 10 Thực hành cơng tác xã hội nhóm hành vi Mơ tả nội dung vấn đàm đối học viên sử dụng tượng Nhóm SV: Các chị có chuẩn bị tinh Kỹ thần cho buổi sinh hoạt hôm đặt vấn đề hướng dẫn kiểm huấn viên chưa chị? Chị Liên: Tinh thần thoải mái sẵn sàng Chị Lệ: Tơi sợ nói lạc đề, thấy tơi nói xa qúa chị nhớ Vui vẻ với người cản tơi lại nha Cả nhóm cười Nhóm SV: Bây bắt đầu vào nội dung buổi sinh hoạt nha chị Chủ đề Kỹ buổi sinh hoạt hôm là: “Làm giúp giúp cho trẻ biết cách thể người gần lễ phép qua lời nói”, chị trao đổi nội dung hơm Chị Liên: Theo tơi phải Chú ý lắng tập cho lễ phép, biết chào nghe Giới thiệu hỏi người lớn, tập từ từ cho quen, bắt đề cần trao phải làm theo ý được, đổi vấn cịn chị sao? Chị Hoa: Theo em dạy cho gặp người lớn phải tự giác chào hỏi, nói phải thưa, quen khơng phải nhắc nhở 23 Thực hành cơng tác xã hội nhóm Chị Thủy: Bé nhà em có hơm bạn em đến nhà chơi mà quên chào bà nghiêm mặt nói “miệng đâu”, em nói với mẹ, nói nhỏ nhẹ thơi mẹ, Bày tỏ việc chân cháu cịn nhỏ chưa biết gì, thành mà nghiêm khắc q khơng nghe mà có lại lỳ Chị Liên: Hình nhà chị ạ! Em thường nói với người nhà phải thường xuyên dùng từ ngữ như: dạ, thưa trước mặt trẻ để bắt chước, khơng tự giác chào hỏi người lớn, hay qn thưa khơng nên khắc khe với bé quá, phải dạy Chia việc sinh hoạt hàng ngày từ từ bé quen Đúng không chị? Chị Lệ: Em nóng tính đơi dạy khơng nghe em hay đánh, em phải tập kìm chế tính nóng nảy, suy nghĩ lại Kỹ dùng biện pháp gợi ý khơng nên, chị có giống e chia không? Chị Lan: Tôi dạy riết khơng nghe bực tơi đánh Chị Lệ: Các chị ạ! Nói nghe dể đứa em lỳ 24 Thực hành cơng tác xã hội nhóm lắm, đơi cịn khơng nghe lời người lớn nữa, em la mắng có, mà nhỏ nhẹ có chưa thay đổi Chị Thủy: Mấy đứa em chị, lỳ lắm, em hay đánh Nhóm SV: Con chị nói Bầu khơng chuyện có biết lễ phép khơng? Hay khí trao đổi sơi nói chuyện cộc lốc chẳng hạn Chị Liên: Con em thích Khích lệ người chia sẻ nhiều thưa, khơng thích nói cộc lốc Chị Hoa: Đứa út em mẹ nhắc nhớ thưa Chị Thủy: Theo tơi ơng bà Chưa thống dạy cháu như: nói chuyện với quan người lớn phải lễ phép phải điểm dạy với ơng thưa, nói phải cho có đầu có bà khơng nói cộc lốc, ngồi lúc ông bà bảo cháu, phải dạy điều này, cần phải nhắc nhắc lại nhiều lần, hiểu được, thành thói quen Chị Thủy: Chắc em phải mua sách kể chuyện đứa trẻ ngoan ngoãn, lễ phép với người lớn, để kể cho đứa em nghe ngày quá, từ câu chuyện hiểu học theo 25 Thực hành cơng tác xã hội nhóm Được khơng chị? Học Chị Thủy: Được chị hỏi Chị Lan: Ý kiến hay chị em phương học theo đa số pháp cịn nhỏ, em tuổi bé thích nghe kể chuyện lắm, dễ nuôi học theo dạy Chị Hoa: Đúng nít mà lanh dễ học theo lắm, mà chị nè theo tơi nghĩ phải dạy cho đưa gì, hay đưa cho người lớn phải đưa hai tay, nhà chị hay quên nên chị phải nhắc hoài Chị Lệ: Ở nhà em có bà ngoại đỡ phần dạy cháu lời lễ phép, em yên tâm chị ạ, Cách thức dạy trẻ ngoan lễ phép nhiều lo làm, có thời gian dành cho có buổi tối nói chuyện dạy bé học Nhóm SV: Các chị làm Kỹ giúp cho trẻ biết cách thể lễ hỏi phép qua lời nói câu hỏi mở Chị Hoa: Theo em nghĩ muốn cho bé biết lời lễ phép cần quan tâm đến bé, để ý hành động bé, bé sai chỗ nói bé cách sữa đổi, nói nhỏ nhẹ để bé hiểu Chị Hoa: Đúng nghĩ Chia 26 Thực hành công tác xã hội nhóm kinh Chị Liên: Con nít phải nhỏ nghiệm để chăm sóc nhẹ với nó, ưa Nhóm SV: Các chị cịn có ý kiến tốt để trao đổi khơng? Cả nhóm: Cười Chị Hoa: Con nít mà phải bước phải nói nhỏ nhẹ Nhóm SV: Sau buổi sinh hoạt chị có nhiều ý kiến hay cách chăm sóc phần hiểu ơng bà dạy với Buổi sinh hoạt đến tạm Kỹ dừng cám ơn chi tham gia kết thúc Cả nhóm: Đồng ý vấn đề - Những kết đạt Buổi sinh hoạt có nhiều trao đổi mạnh dạn thẳng thắn cách nuôi dạy gia đình với ơng bà Các thân chủ nhận trách nhiệm thân ông bà nuôi dạy ngoan ứng xử hàng ngày - Những tồn khó khăn Những chia sẻ mức lý thuyết chưa biết kết có chị áp dụng vào thực tế hay chưa - Kế hoạch lần sau Cần có nhiều cách sinh hoạt để thu hút nhóm thân chủ có hứng thú buổi nói chuyện Các chủ đề đưa cần phù hợp với nhu cầu nhóm thân chủ Phúc trình lần thứ Nhóm hỗ trợ chị em phụ nữ thống cách nuôi dạy với ông bà 27 Thực hành cơng tác xã hội nhóm Địa chỉ: ấp Đồn Điền 3, xã Túc Trưng, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai Địa điểm thực hiện: nhà chị Liên, ấp Đồn Điền 3, xã Túc Trưng, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai, vào lúc 18 30 - 19 30, ngày 02/11/2016 Mục tiêu phúc trình: Giúp ông bà cha mẹ biết cách làm bạn trở thành khuôn mẫu ứng xử cho trẻ Người thực hiện: nhóm sinh viên thực hành Nhận xét cảm xúc, hành vi Mô tả nội dung vấn đàm đối Cảm xúc kỹ học viên sử dụng tượng Nhóm SV: Mời chị uống nước, Kỹ ăn trái Các chị có mặt đơng đặt vấn đề Nhận xét cán hướng dẫn kiểm huấn viên đủ chị có sẵn sàng cho buổi sinh hoạt hôm chưa ạ! Cả nhóm: sẳn sàng Chị Liên kể chuyện vui gia đình Cả nhóm cười Vui vẻ với người Nhóm SV: Bây bắt đầu vào nội dung buổi sinh hoạt nha chị, buổi sinh hoạt hôm là: “ Giúp ông bà cha Kỹ mẹ biết cách làm bạn giúp trở thành khuôn mẫu ứng xử cho trẻ người gần ” trao đổi nội dung hơm Chị Hoa: Theo em dạy Chú ý lắng không nên la mắng, phải gần gũi nghe Giới thiệu con, nói chuyện con, hỏi han vấn 28 Thực hành cơng tác xã hội nhóm chuyện ngày đề cần trao như: hơm thích ăn gì, đổi học nào, hay thích chơi với bạn …, quan tâm trị chuyện ngày cảm thấy tin tưởng tự kể cho nghe chuyện Chị Liên: Theo tơi phải xem bạn, chơi, học với con, để tâm cách thoải mái, tâm sống kể cho mẹ nghe chuyện ngày, từ có Bày tỏ gần gủi dễ chia với việc chân thành Chị Lệ: Em nghĩ chị đó, tìm hiểu trước sau tâm với con, tập cho có kỹ sống ví dụ bé bị té ngã phải để bé tự đứng dậy tập cho bé có tính tự lập Chị Hoa: Tơi Ví dụ: nói với ngày mai nội chơi mà lại nói khơng thích, gặp tình theo chị Chia việc sinh hoạt hàng ngày phải làm sao? Chị Liên: Con em lại thích nội, nói nội chịu liền Chị Thủy: Mình phải hỏi lý khơng muốn về, tìm Kỹ 29 Thực hành cơng tác xã hội nhóm cách hỏi xem suy nghĩ gợi ý nào? Hay mê chơi game chia Chị Hoa: Còn chị khác sao? Chị Lệ: Mình phải hướng ông bà, nhiệm vụ với ơng bà gia đình Chị Hoa: Nếu dứt khốt khơng phải làm sao? Chị Thủy: Mình phải có biện pháp Lắng nghe người chia chứ, theo ý Chị Liên: Hỏi xem không muốn về, bé lớn có bạn bè hẹn bạn chơi phải hẹn lại ngày mai, em nghĩ nên tơn trọng ý kiến Khích lệ người Chị Thủy: Tùy vào tính cách chia sẻ Bầu khơng nhiều khí trao đổi Chị Liên: Con thường sơi vậy, phải tơn trọng ý kiến sở thích nó, đứa trẻ khơng áp đặt Nhóm SV: Ở nhà chị có thường hỏi chuyện khơng? Chị Hoa: Sự gần gũi mẹ đơi khơng cần phải hỏi tâm với mẹ Tâm chân thành Chị Thủy: Đơi lỳ q bực nên đánh, bé tâm với mẹ, hỏi han mẹ buồn vậy? 30 Thực hành công tác xã hội nhóm Chị Hoa: Theo tơi nên làm bạn với để hiểu Các chị có đồng ý khơng? Cả nhóm: Đồng ý Nhóm SV: Các chị có trì trao đổi với bé ngày không? Chị Hoa: Trao đổi lúc nơi Chị Lan: nghĩ cho dù bận Tình cảm rộn cơng việc buổi tối dành cho dành thời gian trò chuyện, gần gũi với thời gian rước đường học có Chia thể trị chuyện tâm kinh biết cần biết nghiệm để chăm sóc mong muốn khơng chị? tốt Chị Hoa: Nhà bữa cơm thường nói chuyện, tâm Nhóm SV: Nội dung hơm chị cịn trao đổi khơng? Chị Liên: Nói chung từ Kỹ nghĩ nói hết hỏi học hỏi từ chị, chị có câu hỏi mở ý kiến hay Dạy cần phải có khoảng thời gian dài làm Nhóm SV: Nếu chị khơng cịn Kỹ ý kiến dừng kết thúc nha chị vấn đề 31 Thực hành công tác xã hội nhóm Cả nhóm: Đồng ý - Những kết đạt Nhóm thân chủ trao đổi, thảo luận với cách vui vẻ, thoải mái Các chị trao đổi nhiều buổi sinh hoạt trước, đa số chị hiểu chủ đề buổi sinh hoạt Phần nhóm thân chủ có nhiều suy nghĩ tích cực ni dạy ơng bà gia đình Nhóm thân chủ thân mật với nhiều thể qua bảng tương tác nhóm sinh viên thân chủ, hiểu thơng cảm cho Tương tác buổi sinh hoạt Nhóm SV Liên Hoa 2 3 Lệ Thủ y Lan - Những tồn hạn chế Đơi có thân chủ nói chuyện lề chưa trọng tâm nói chuyện Nhóm sinh viên chưa khai thác nghĩa ông bà thân chủ sinh hoạt hàng ngày Lượng giá kết hoạt động nhóm 4.1.Sự thay đổi nhóm thân chủ sau buổi sinh hoạt can thiệp nhóm, thể qua đánh giá thay đổi thân chủ sau: 32 Thực hành cơng tác xã hội nhóm Chị Liên: Chưa thật hiểu ông bà, theo quan điểm riêng cách dạy con, cho ông bà dạy cháu theo thời xưa không phù hợp với thời buổi Chị Thủy: Chưa thống với ơng bà cách dạy con, chị nhìn nhận cách giáo dục trẻ hệ lớn tuổi có mặt tốt, cịn hạn chế tư tưởng theo kinh nghiệm truyền thống khơng cịn phù hợp với thực tế sống xã hội Chị Lệ: Có phần thông cảm với ông bà, chị nghĩ người lớn có trách nhiệm việc giáo dục trẻ, ông bà muốn tốt cho cháu, khơng có vui hạnh phúc việc chăm cháu Tuy có phần hiểu ơng bà chưa tìm tiếng nói chung cách dạy trẻ, chị nghĩ hai hệ kinh nghiệm sống khác nhau, thời xưa khác thời nên có nhiều khơng có quan điểm Chị Hoa: Qua q trình hỗ trợ chị thay đổi phần bất đồng với ông bà việc dạy trẻ, chị hiểu tự giải mâu thuẫn với cha mẹ chồng chưa thống quan điểm cách dạy trẻ Chị Lan: Sau hỗ trợ chị có cảm thơng với bà có quan điểm việc ni dạy trẻ khó, chị nhận thấy hai hệ có khác biệt cách suy nghĩ, cách nhìn nhận vấn đề trẻ dẫn đến người có phương pháp khác 4.2 nhóm sinh viên thực tập Một số thành viên nhóm sinh viên thực tập e dè tạo lập mối quan hệ với nhóm thân chủ, đơi mang tính hình thức tập điểm số trình thực hành Biết áp dụng lý thuyết giảng đường vào thực tế thực hành, thực đầy đủ bước từ thành lập nhóm đến kết thúc q trình can thiệp, nhiên q trình can thiệp nhóm chưa thành cơng, kết thực hành chưa có kết quả, phải chuyển giao cho hội phụ nữ địa phương tiếp tục giúp đỡ để hồn thành cơng việc giao, thể qua bảng phúc trình trường chuyển giao sau: Phúc trình lần thứ Nhóm hỗ trợ chị em phụ nữ thống cách nuôi dạy với ông bà 33 Thực hành công tác xã hội nhóm Địa chỉ: ấp Đồn Điền 3, xã Túc Trưng, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai Địa điểm thực hiện: nhà chị Liên, ấp Đồn Điền 3, xã Túc Trưng, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai, vào lúc 16 - 17 giờ, ngày 8/11/2016 Mục tiêu phúc trình: bàn giao q trình hỗ trợ nhóm thân chủ cho hội phụ nữ ấp Đồn Điền Người thực hiện: nhóm sinh viên thực hành Nhận xét cảm xúc, hành vi Mô tả nội dung vấn đàm đối Cảm xúc kỹ học viên sử dụng tượng cán hướng dẫn kiểm huấn viên Nhóm SV: kính thưa chị Ly chi hội Chú ý lắng trưởng hội phụ nữ toàn thể nghe Trang trọng nhóm thân chủ, thời gian thực giao kế hoạch nhóm sinh viên tiếp lịch Nhận xét với thân chủ thực đến hôm hoàn tất Tuy nhiên kết chưa mong muốn, qua buổi sinh hoạt nhóm thân chủ ơng bà gia đình chưa thật thống thật hiểu cách nuôi dạy gia đình thơng qua chủ đề đưa Chị Hoa: phải nhiều thời gian có tiếng nói chung việc Cùng chung ý nuôi dạy không chị nghĩ với Ly người Nhóm SV: Đúng vậy, Kỹ mà hơm nhóm vui mừng đặt vấn đề chị Ly bố trí thời gian đến với buổi để giới 34 Thực hành công tác xã hội nhóm sinh hoạt thiệu Nhóm SV: hơm buổi người sinh hoạt cuối mà nhóm sinh viên gặp tất người, trình hỗ trợ nhóm thân chủ hồn thiện, nhóm SV chúng em xin phép giúp đỡ chi Ly tiếp tục sinh hoạt giúp cho chị em chi hội ni dạy mạnh khỏe thống với cách nuôi dạy với ơng bà Chị Ly: cám ơn tồn thể nhóm SV đến với địa phương có Chia sẻ công việc mang lại hiệu cảm xúc xã hội Tôi với cương vị chi hội trưởng tiếp tục sinh hoạt với chị phụ nữ, giúp cho nhóm sinh viên hồn thành mục tiêu đề Chị Liên: hôm chia tay thật à, thay mặt cho chị em cám ơn em sinh viên có buổi sinh hoạt thời gian qua, chị em phần Mọi thành thông cảm hiểu ông bà viên ý cách nuôi dạy thông qua lắng nghe buổi sinh hoạt với em Nhóm SV: chưa thật mang Kỹ lại kết cao buổi kết thúc sinh hoạt, nhóm SV vui vấn đề 35 Thực hành cơng tác xã hội nhóm tiếp xúc với chị, mong chị tiếp tục trì buổi sinh hoạt để mang lại hiệu việc nuôi dạy gia đình chúc chị ln mạnh khỏe, gia đình hạnh phúc Nhóm SV: chia tay cháo hỏi Chương III Kết luận, đánh giá trình thực hành Sau thời gian nhóm sinh viên giúp nhóm thân chủ thực kế hoạch chủ đề, hỗ trợ qua buổi sinh hoạt nhóm để hồn thành mục tiêu, kết đạt chưa cao, thay đổi nhóm thân chủ phần hiểu thơng cảm với ơng bà, chưa tìm tiếng nói chung với ơng bà cách giáo dục trẻ, nhóm thân chủ chưa đạt mục tiêu mà họ mong muốn vấn đề chưa giải Nhóm sinh viên chuyển giao nhóm thân chủ cho hội phụ nữ tiếp tục hỗ trợ Bản thân nhóm sinh viên sinh viên vừa học vừa làm nên gặp khó khăn việc thực tập, thời gian hạn chế, thường đến gặp nhóm thân chủ vào buổi chiều sau làm việc phụ thuộc vào thời gian mà nhóm thân chủ thấy phù hợp Nhóm lo lắng lần đến gặp thân chủ sợ họ không hợp tác, họ không tin tưởng vào nhóm sinh viên thực tập lo lắng có giúp cho nhóm thân chủ hay khơng, có giải vấn đề mà họ gặp phải hay khơng …song nhóm sinh viên tạo mối quan hệ thân thiện, gần gũi với nhóm thân chủ, giúp nhóm thân chủ mạnh dạn trao đổi ý kiến suy nghĩ họ, giúp họ hiểu rõ cách sinh hoạt nhóm Những khó khăn q trính thực tập Nhóm thân chủ bận rộn nhiều công việc, thành viên nhóm sinh viên lo lắng cho buổi sinh hoạt nhóm, sợ chị khơng tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt ảnh hưởng đến chất lượng kết qủa nhóm trưởng gọi điện thoại thường xuyên để nhắc chị Trong nhóm thân chủ mà nhóm sinh viên chọn để thực tập gồm 36 Thực hành cơng tác xã hội nhóm có chị, có buổi đến sinh hoạt nhóm trưởng gọi điện mà có chị nói bận việc chưa đến khơng kịp xin vắng, nhóm lo lắng phải gọi điện liên tục cho chị cuối chị đến đủ Trong q trình sinh hoạt nhóm hỗ trợ nhóm thân chủ thực mục tiêu vấn đề thời gian ngắn nên kết qủa đạt chưa cao Nhưng đợt thực tập giúp cho nhóm sinh viên mạnh dạn việc giao tiếp với người chưa quen biết, khéo léo giao tiếp, cởi mở, tạo mối quan hệ thân thiện với người, lắng nghe chia sẽ, ln có sổ tay để ghi chép Quá nhóm sinh viên chúng em cần trau dồi, rèn luyện kỷ nhân viên xã hội, nắm lý thuyết ngành học, mơn học, thường xun tìm tham khảo tài liệu có liên quan trải nghiệm nhiều qua thực tế Những yêu cầu thực tế công việc thực hành y chang với lý thuyết, học làm rập khn giống nhau, học tập lý thuyết, công việc thực hành khơng có kết cao bắt tay vào cơng việc cụ thể thực tế, phải nghiên cứu thêm thực hành, phải dựa vào kinh nghiệm thực tiễn Mặt khác qua đợt thực hành chúng em hãnh diện với kết qủa đạt thời gian thực tập: nhóm tạo gần gũi, thân thiện với nhóm thân chủ, giúp họ hiểu rõ cách sinh hoạt nhóm, giúp chị nói lên ý kiến trao đổi cách thoải mái, mạnh dạn hơn, có chị bình thường nói sinh hoạt nhóm có nói nhiều hơn, giúp nhóm viên gần gũi thân thiện với hơn, qua buổi sinh hoạt họ học hỏi kinh nghiệm lẫn cách nuôi dạy 37 ... Định Qn Thực hành cơng tác xã hội nhóm Lịch sử hình thành: năm 1994 thành lập xã Túc Trưng Hội Liên Phụ Nữ thành lập, có chi tổ hội 9/9 ấp 70/70 tổ hội Các đơn vị liên quan: Hội Phụ nữ thành viên... Công tác xã hội, nhiệt tình giúp đỡ quyền ấp Đồn Điền nhóm nịng cốt Thực hành cơng tác xã hội nhóm tổ dân cư, tập thể nhóm lớp ĐH-CTXHĐN gồm 16 thành viên kết thúc thành công chuyến làm việc thực. .. chung tay hành động xã hội, mang đến lợi ích cho cộng đồng khơng lớn lao hi vọng góp phần vào đảm bảo an sinh xã hội Vừa qua, khoa Công tác xã hội thuộc trường Đại học Lao động – Xã hội (CSII)