TUAN 31 CHỦ đề PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

KẾ HOẠCH TUẦN 31 Chủ đề: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG (Thời gian thực từ ngày 15/4 đến ngày 19/4/2019) NỘI DUNG Đón trẻ THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ - Nghe nhạc thiếu nhi - Nghe, cảm nhận các lời nói với sắc thái, tình cảm khác - Dạy trẻ biết thể nhu cầu, cảm xúc mong muốn mình các câu đơn giản - Trả lời đặt câu hỏi: Con gì?, cái gì Trò - Nghe, cảm nhận cỏc lời núi với sắc thái, tình cảm khác chuyện - Nghe trả lời các câu hỏi đơn giản :ở đâu?, gì? sáng - Trả lời đặt câu hỏi: Con gì?, cái gì?… Thể dục * BTPTC: Bài: "Máy bay" sáng - Hô hấp: Hít vào, thở - Tay: tay dang sang ngang, hạ xuống - Bụng: Cúi gập người phía trước mắt ngước nhìn sang bên - Chân: Ngồi xỗm Hoạt động PTTC NBTN PTTM PTNN PTTM học Trườn Một số Xếp đoàn Thơ: Con Dạy VĐ: phía trước phương tàu tàu Em tập lái ô tiện giao tô thông Hoạt động HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ trời Gọi tên Làm quen Nghe cô Làm quen Cho trẻ làm số PTGT thơ: Con tàu kể chuyện: hát: quen nơi hoạt đường chủ nhật Em tập lái động bé ô tô số PTGT mẹ dẫn cơng viên TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Bóng trịn to Chim sẻ Dung dăng Bóng trịn Ơ tơ ô tô dung dẻ to chim CTD CTD CTD CTD CTD Hoạt động * NỘI DUNG: góc: - Nhóm phân vai: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ - Nhóm nghệ sĩ tí hon: Xem tranh ảnh loại PTGT - Nhóm vui lắp ghép: Xếp tơ, tàu hỏa, Xâu vịng hột hạt - Nhóm vận động: Hát múa các hát PTGT Sử sụng các dụng cụ âm nhạc * MỤC TIÊU: - Dạy trẻ tập chăm sóc em nhỏ cho em ăn, ru em ngủ - Dạy trẻ biết xem tranh nhận biết các vật tranh - Thông qua đó phát triển ngôn ngữ mở rộng tầm hiểu biết cho trẻ - Dạy trẻ biết xếp cạnh nhau, rèn luyện cho trẻ các kỹ tạo Vệ sinh Ăn Ngủ hỡnh, rèn luyện khéo léo đôi bàn tay các ngón tay cho trẻ - Rèn luyện khiếu âm nhạc, dạy trẻ cách sử dụng các loại PTGT - Giáo dục trẻ biết số luật lệ giao thông * CHUẨN BỊ: - Nhóm phân vai: Búp bê, khăn, bát thìa - Nhóm nghệ sĩ tí hon: Xem tranh các loại PTGT - Nhóm bé vui lắp ghép: khối vuông, khối chữ nhật, hột hạt, dây - Nhóm vận động: Xắc xô, trống lắc * TIẾN HÀNH Hoạt động1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Trẻ hát "Em tập lái ô tô" Hoạt động 2: Nội dung Thỏa thuận trước chơi: - Nhóm phân vai hôm cô có nhiều đồ chơi em bé các chơi đóng vai chị chăm sóc em, cho em ăn, ru em ngủ - Còn nhóm nghệ sĩ tí hon có nhiều tranh vẻ các PTGT các hảy đến đó để xem tranh xe có loại phương tiện gì - Nhóm bé vui lắp ghép có nhiều đồ chơi khối vuông, khối chữ nhật, dây, hột hạt các dùng đôi bàn tay khéo léo mình để xếp xe tơ xâu vịng thật đẹp - Nhóm vận động có nhiều đồ chơi âm nhạc gõ, xắc xô, các tập sử dụng các dụng cụ âm nhạc múa hát các hát chủ điểm * Trong chơi các phải trật tự, không ồn ào, chơi phải đồn kết khơng tranh giành đồ chơi bạn Qúa trình chơi: - Trẻ chọn nhóm chơi - Cơ hướng dẫn trẻ chơi - Cô bao quát trẻ, đến nhóm chơi nhắc nhỡ trẻ Nhận xét góc chơi: + Cô nhận xét chung Hoạt động 3: Nhận xét tuyên dương trẻ - Tập số thao tác đơn giản vệ sinh cá nhân: Rửa tay, lau mặt - Dạy trẻ cách mặc, cởi quần áo, vệ sinh ( Phải có hướng dẫn cô giáo) - Dạy trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm nát các loại thức ăn khác - Tập trẻ số thói quen vệ sinh (rửa tay trước ăn, sau vệ sinh, gọi cô bị ướt, bẩn) - Hướng dẫn tập trẻ tự xúc cơm thỡa, uống nước cốc - Tập ngồi vào bàn ăn - Hướng dẫn trẻ lấy gối để ngủ - Ngủ đúng, đủ thời gian - Nghe dân ca Hoạt động Quan sát xe Trẻ tập xếp Dạy trẻ Dạy trẻ Ơn hát: chiều máy đồn tàu biết công nhận biết Em tập lái ô dụng số vật tô số dụng nguy PTGT hiểm - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày Trả trẻ - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Thứ 15/4/2019 PTTC Trườn phía trước Mục tiêu - Dạy trẻ biết phối hợp tay, mắt toàn thân để trườn phía trước - Trẻ tự nguyện, hứng thỳ tham gia luyện tập Phương pháp – hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định: Hoạt động 2: Nội dung Khởi động: Cho trẻ vừa vừa hát kết hợp với các kiểu chân sau đó đứng lại thành hàng ngang Trọng động: * BTPTC: - Tay: tay dang sang ngang, hạ xuống - Rèn luyện ý - Bụng: Cúi gập người phía trước mắt ngước nhìn sang bên thức kỹ luật - Chân: Ngồi xỗm trẻ quá trinh tham * VĐCB: Trườn phía trước gia hoạt động - Cô làm mẫu: + Lần 1: Cô làm không giải thích + Lần 2+ 3: Giải thích TTCB: Cô nằm xuống trước vạch chuẩn, có hiệu lệnh chuẩn bị “Trườn” thh́ì cô trườn phía trước, trườn mắt cô nhh́ìn thẳng, phối hợp chân tay nhịp nhàng, trườn hết đoạn đương cô đứng dậy đứng cuối hàng -Trẻ thực hiện: + Lần 1: cô cho lần trẻ thực + Lần 2: tăng độ dài Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm *TCVĐ: “ Máy bay” - Cô phổ biến cách chơi luật chơi cho trẻ biết - Cô hướng dẩn trẻ chơi chơi với trẻ 2-3 lần Hồi tĩnh Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng quanh sân 1-2 vòng Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố - Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT *HĐCĐ: Gọi tên số PTGT đường *TCVĐ: Bóng tròn to *CTD: - Trẻ làm quen gọi tên số PTGT đường - Phát triển ngôn ngữ trớ nhớ cho trẻ - Trẻ biết chơi trị chơi - Giáo dục trẻ biết số luật lệ giao thông I CHUẨN BỊ - Sân bói phẳng sẻ, đảm bảo an toàn - Đồ chơi đủ cho trẻ chơi II TIẾN HÀNH HĐCĐ: Gọi tên số PTGT đường Các hôm cô sẻ dạy cho các gọi tên các PTGT đường các có thích không nào? Cô đưa trẻ đến nhà xe trường Cô giới thiệu với trẻ phương tiện các cô giáo, xe đạp, xe máy Xe đạp, xe máy PT để người làm việc, cô giáo dạy, bố mẹ làm chở các học Cô cho trẻ quan sát gọi tên xe đạp, xe máy Cô vừa dạy các làm quen với PT gì? 2.TCVĐ: " Bóng trịn to" Cơ phổ biến cách chơi cho trẻ biết Cô hướng dẫn trẻ chơi với chơi với trẻ 2-3 lần 3.CTD: Chơi với đồ chơi trời - Cô bao quát trẻ - Nhận xét tuyên dương SHC - Trẻ biết gọi I CHUẨN BỊ: Hình ảnh xe máy * Quan sát tên các II TIẾN HÀNH: xe máy phận Quan sát xe máy: * Chơi tự xe nhằm phát - Cô trẻ hát hát: Em tập lái ô tô * Nêu triển ngơn ngữ - Ngồi tơ các biết có xe gì nữa? gương cuối cho trẻ - Xuất xe máy: cô gọi tên, sau đó cho trẻ gọi ngày - Trẻ chơi theo tên xe máy, các phận xe Chú ý trẻ * Vệ sinh ý thích trẻ, nói chưa tron câu từ, chú ý sửa sai cho trẻ Trả trẻ chơi đoàn kết Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ 16/4/2019 NBTN Một số PTGT đường I CHUẨN BỊ - Hình ảnh xe máy, ô tô - Nhạc hát: Em tập lái ô tô - Lô tơ trẻ chơi trị chơi II TIẾN HÀNH Hoạt động 1: Ổn định: - Trẻ hát bài: Em tập lái ô tô Hoạt động 2: Nội dung - Rèn luyện kĩ *Quan sát, nhận biết: chú ý - Quan sát xe máy quan sát, phát + Cô xuất hình “xe máy” triển ngôn + Các nhìn xem cô có xe gì đây? ngữ, trí nhớ, + Cô gọi tên “ Xe máy”, tư + Cho trẻ gọi tên 2-3 lần, gọi tên theo tổ nhóm, - Trẻ biết cá nhân trẻ đúng luật lệ - Trời tối/sáng: xuất tranh xe ô tô ( tương tự giao thông, xe máy) ngồi * Trị chơi: Xem chọn đúng xe tơ thì - Cô nêu cách chơi, cho trẻ 1-2 lần Cô bao quát không trẻ chơi thũ đầu - Giáo dục trẻ: Trẻ biết đúng luật lệ giao thơng, ngồi ngồi xe tơ thì khơng thị đầu ngồi, xe máy phải đội mũ bảo hiểm Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tên học - Nhận xét, tuyên dương HĐNT - Trẻ biết đọc I CHUẨN BỊ: Tranh chuyện *HĐCCĐ: II TIẾN HÀNH: thơ cô Làm quen HĐCCĐ: Cho trẻ làm quen thơ: Con tàu Trẻ hứng thú thơ: Con tàu - Cơ trẻ hát “ Một đồn tàu” chơi không * TCVĐ: - Lớp mình vừa hát hát gì? tranh giành đồ Chim - Cô giới thiệu tên thơ Cô đọc cho trẻ nghe 1chơi với bạn ô tô lần *Chơi tự do: - Cô vừa đọc cho lớp mình nghe thơ gì? - Cô cho trẻ theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ Cô chú ý sửa sai cho trẻ TCVĐ: Chim ô tô - Cô nêu luật chơi, cách chơi - Trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi Chơi tự do: - Trẻ chơi với bập bênh, cầu trượt, đu quay - Cô bao quát trẻ chơi - Nhận xét cuối buổi chơi SHC - Trẻ biết I CHUẨN BỊ: Khối nhựa hình chữ nhật, hình * Trẻ tập dùng các khối vng xếp đồn tàu vng, khối II TIẾN HÀNH: * Chơi tự chữ nhật để Trẻ tập xếp đoàn tàu - Trẻ nhận biết số phương tiên giao thông quen thuộc xe máy, ô tô * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh Trả trẻ xếp thành đoàn tàu theo gợi ý cô - Trẻ chơi theo ýthích trẻ, chơi đoàn kết - Cho trẻ hát: Một đoàn tàu - Cô phát đồ dùng cho trẻ hướng dẫn trẻ cách xếp đồn tàu - Trẻ xếp chú ý nhắc nhở động viên trẻ Nhận xét hoạt động Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ - Trẻ biết xếp I CHUẨN BỊ 17/4/2019 sát cạnh - Khối nhựa hình chữ nhật, hình vng PTTM tạo thành đồn Xếp đồn tàu II TIẾN HÀNH tàu - Biết làm sản Hoạt động 1: Ổn định - Cho trẻ hát bài: Một đoàn tàu phẩm tặng Búp Bê Hoạt động 2: Nội dung - Trẻ xếp các khối gỗ sát cạnh thành đoàn tàu * Quan sát mẫu: + Cô có các khối gỗ màu gì? + Cô xếp các khối gỗ để thành đồn tàu * Cơ làm mẫu : Cô vừa xếp vừa giải thích cách làm cho trẻ: Cô chọn khối gỗ hình vuông màu đỏ - Luyên kỹ xếp xuống làm đầu tàu, tiếp đến cô chọn khối chữ xếp cạnh nhật màu xanh xếp sát khít cạnh khối vuông để tạo thành toa tàu Cô cầm khối gỗ thứ cô xếp sát cạnh khối gỗ thứ nhất, cô cầm khối gỗ thứ xếp sát cạnh khối gỗ thứ Cô dùng kỹ xếp sát cạnh để đoàn tàu *Trẻ thực hiện: Cô chú ý sữa sai giúp trẻ cần thiết *Trưng bày sản phẩm: HĐNT *HĐCĐ: Nghe cô kể chuyện: Chủ nhật bé mẹ dẫn công viên *TCVĐ: Dung dăng dung dẻ * CTD - Trẻ biết tên chuyện, tên các nhân vật chuyện - Trẻ biết chơi trơ chơi vận động - Giáo dục trẻ biết số luật lệ giao thụng SHC * Dạy trẻ biết công dụng số PTGT * Chơi tự * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh Trả trẻ - Trẻ biết tên PTGT, biết công dụng phương tiện đó - Trẻ chơi theo ý thích trẻ, chơi đoàn kết + Con xếp gì? + Đoàn tàu màu gì? Giáo dục: Trẻ biết đúng luật lệ giao thông, ngồi xe tơ thì khơng thị đầu, tay Hoạt động 3: Kết thúc * Củng cố: Cho trẻ nhắc tên học * Nhận xét tuyên dương tùy theo lớp học I CHUẨN BỊ: Tranh chuyện II TIẾN HÀNH HĐCĐ: Nghe cô kể chuyện: Chủ nhật bé mẹ dẫn công viên - Cô có tranh vẽ đây? (Bé mẹ) - Hôm ngày chủ nhật ngày nghỉ nên bạn bé mẹ dẫn chơi công viên cô mời các lắng nghe câu chuyện “ Chủ nhật bé mẹ dẫn chơi công viên” * Cô kể cho trẻ nghe lần Cô hỏi trẻ cô vừa kể cho các nghe câu chuyện gì? 2.TCVĐ: Dung dăng dung dẻ Cô phổ biến cách chơi hướng dẫn trẻ chơi 2-3 lần 3.CTD: Cô bao quát trẻ - Nhận xét tuyên dương I CHUẨN BỊ: Xe ô tô, thuyền, máy bay II TIẾN HÀNH: Dạy trẻ biết công dụng số PTGT - Cô cho trẻ nhận biết các phương tiện giao thông - Cô trẻ gọi tên PTGT - Hỏi trẻ xe chạy đâu, dùng để làm gì? Cô gợi ý cho trẻ yếu * Giáo dục trẻ biết tuân thủ luật lệ giao thông, không đùa nhảy đường, các phương tiện đó không đùa nghịch, ngồi ngắn Chơi tự - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ - Phát triển I CHUẨN BỊ: 18/4/2019 ngôn ngữ cho - Máy tính minh họa nội dung thơ PTNN trẻ - Nhạc hát: Một đoàn tàu Thơ: Con - Trẻ thích II TIẾN HÀNH: tàu nghe cô đọc Hoạt động 1: Ổn định: thơ, trẻ đọc Cô cho trẻ hát “ Một đồn tàu” theo Hoạt động 2: Nội dung từ cuối * Cô đọc trẻ nghe lần câu thơ - Lần 1: đọc thẻ tình cảm qua thơ - Trẻ biết yêu - Lần 2: Cho trẻ xem tranh minh họa quý động vật * Đàm thoại: sống gia - Cô vừa đọc thơ gì? đình - Do sáng tác? - Con tàu có màu gì? - Tiếng còi tàu kêu nào? * Dạy trẻ đọc thơ: - Cả lớp đọc 2-3 lần - Tổ, nhóm, cá nhân đọc, cô chú ý sửa sai cho trẻ Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Cô trẻ nhắc lại tên học - Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - Trẻ biết tên I CHUẨN BỊ: * HĐCĐ: hát biết - 1xắc xô to Làm quen hát theo cô - Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi hát " Em - Trẻ biết cách - Tâm trẻ thoải mái tập lái ô tô" chơi chơi II TIẾN HÀNH: *TCVĐ: đúng luật HĐCĐ: Làm quen hát " Em tập lái tơ" Bóng trịn to - Phát triển - Cô giới thiệu tên hát *Chơi tự ngôn ngữ tai - Cô hát cho trẻ nghe: 2-3 lần nghe âm nhạc - Cô bắt nhịp cho lớp hát theo cô 2-3 lần; cho cho trẻ hát theo tổ, cá nhân trẻ Cô chú ý sửa sai cho trẻ TCVĐ: Bóng tròn to - Cô phổ biến cách chơi luật chơi cho trẻ - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần chơi với trẻ Cô bao quát trẻ chơi CTD: Chơi với xích đu, cầu trượt - Cô bao quát trẻ - Nhận xét tuyên dương SHC * Dạy trẻ nhận biết vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm * Chơi tự * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh Trả trẻ - Dạy trẻ nhận biết vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm - Trẻ chơi theo ý thích trẻ, chơi đoàn kết I CHUẨN BỊ: Ổ cắm điện, phích, lửa, ao hồ, nước nóng II TIẾN HÀNH: Dạy trẻ nhận biết vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm: - Cô cho trẻ biết vật nguy hiểm cần tránh ổ cắm, phích nước, nước nóng, ao hồ - Giáo dục trẻ: Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ I CHUẨN BỊ: - Trẻ biết tên 19/4/2019 hát tên tác - Xắc xô PTTM giả Phát triển - Nhạc hát: Em tập lái ô tô - Dạy VĐ: ngôn ngữ II TIẾN HÀNH Em tập lái trí nhớ cho trẻ Hoạt động 1: Ổn định: ô tô - Cơ làm tiếng cịi xe tơ hỏi trẻ Trẻ hứng thú - Nghe âm - Đó tiếng cịi xe gì ? Xe tơ nghe cô to Hoạt động 2: Nội dung hát hát theo nhỏ * Dạy VĐ : cô Nhớ tên - Cô hát mẫu: hát“ Em + Cô hát lần thể tình cảm tập lái ô tô” + Cô hát lần VĐ minh hoạ Biết lắng nghe - Dạy trẻ hát; âm to – + Cô bắt nhịp lớp hát theo cô lần cô vỗ xắc nhỏ xắc xô đệm theo xô, gõ + Mời tổ thi đua + Cá nhân trẻ háts, cô chú ý sữa sai cho trẻ Trẻ biết * TCAN: Nghe âm to - nhỏ đúng luật lệ Cách chơi: Cô mời bạn lên đội mủ chóp kín, giao thông, sau đó mời bạn gõ âm dụng cụ ngồi bạn đội mủ chóp kín đoán xem đó âm xe ô tơ thị khơng thị đầu ngồi dụng cụ gì? Đó âm to hay nhỏ? ( Cho trẻ chơi 2-3 lần) - Trẻ chơi 2- lần, cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi - Cả lớp hát bài: Em tập lái ô tô 1lần Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: nhắc lại tên hát - Giáo dục trẻ: Trẻ biết đúng luật lệ giao thông, ngồi xe ô tơ thì khơng thị đầu ngồi - Nhận xét - tuyên dương HĐNT *HĐCĐ Dạy trẻ biết nơi hoạt động các PTGT *TCVĐ: Một đoàn tàu *CTD: Chơi với đồ chơi trời - Dạy trẻ nhận biết tên gọi nơi hoạt động PTGT đường - Biết chơi trò chơi vận động cụ - Giáo dục trẻ biết số luật lệ giao thông I CHUẨN BỊ - Tranh ô tô, máy bay, thuyền - Đồ chơi tự II TIẾN HÀNH 1.HĐCĐ: Dạy trẻ nơi hoạt động số PTGT - Cho trẻ gọi tên các PTGT, gợi ý hỏi trẻ các PTGT đó chạy đâu, dùng để làm gì? - Giáo dục trẻ phải biết tuân thủ luật lệ giao thơng 2.TCVĐ: Ơ tơ chim Cơ phổ biến cách chơi cho trẻ biết Cô hướng dẫn trẻ chơi với chơi với trẻ 2-3 lần 3.CTD: Chơi với đồ chơi ngồi trời - Cơ bao quỏt trẻ - Nhận xét tuyên dương SHC - Trẻ hát I CHUẨN BỊ: *Ôn hát: thuộc hát II TIẾN HÀNH: “Em tập lái - Trẻ chơi trật Ôn hát: “ Em tập lái ô tô” ô tô” tự nhóm - Cô hát cho trẻ nghe 1-2 lần * Chơi tự chơi mình, - Hỏi trẻ cô vừa hát hát gì? * Nêu không tranh - Cho trẻ hát theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ Cô gương cuối giành đồ chơi chú ý sửa sai cho trẻ ngày với bạn Chơi tự do: * Vệ sinh - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích Trả trẻ - Cô bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: ... các phương tiện giao thông - Cô trẻ gọi tên PTGT - Hỏi trẻ xe chạy đâu, dùng để làm gì? Cô gợi ý cho trẻ yếu * Giáo dục trẻ biết tuân thủ luật lệ giao thông, không đùa nhảy đường, các phương. .. biết tên PTGT, biết công dụng phương tiện đó - Trẻ chơi theo ý thích trẻ, chơi đoàn kết + Con xếp gì? + Đoàn tàu màu gì? Giáo dục: Trẻ biết đúng luật lệ giao thông, ngồi xe tơ thì khơng... tương tự giao thông, xe máy) ngồi * Trị chơi: Xem chọn đúng xe tơ thì - Cô nêu cách chơi, cho trẻ 1-2 lần Cô bao quát không trẻ chơi thũ đầu - Giáo dục trẻ: Trẻ biết đúng luật lệ giao thơng,