ke choach chu de phuong tien giao thong

Chủ đề: phơng tiện và luật lệ giao thông Thời gian thực hiện: 4 tuần A. Mục tiêu chủ đề: 1. Phát triển thể chất: * Dinh dỡng sức khoẻ: - Giáo dục trẻ biết tránh nơi nguy hiểm khi ra đờng - Biết đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy trên đờng. - Nhận biết một số dấu hiệu gây ô nhiễm môi trờng của một số loại phơng tiện giao thông và hình thành thói quen giữ gìn sức khoẻ cho bản thân * Phát triển vận động: - Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay khi thực hiện với đồ dùng đồ chơi - Thực hiện các vận động cơ bản nh: Chạy theo tín hiệu; Lăn bóng; Bật xa, ném xa; Ném trúng đích. 2. Phát triển nhận thức: Giúp trẻ - Có khả năng so sánh, phân biệt đợc những đặc điểm giống và khác nhau của một số PTGT phổ biến thông qua tên gọi, ích lợi, nơi hoạt động - Phân nhóm phơng tiện giao thông và tìm ra dấu hiệu chung. - Có hiểu biết về luật giao thông, ý nghĩa của việc chấp hành một số luật giao thông đuờng bộ đơn giản: Cách đi đờng, cách qua đờng, biết giữ an toàn khi tham gia giao thông - Biết đếm, nhận biết mối quan hệ, tách gộp trong phạm vi 10 - Nhận biết đợc mối quan hệ về hình khối qua tên gọi và đặc điểm, nhận dạng các hình khối trong thực tế, chắp ghép các hình để tạo hình mới 3. Phát triển ngôn ngữ: - Phát triển và mở rộng vốn từ khi nói về đặc điểm, công dụng của các loại PTGT. - Rèn luyện khả năng nghe qua việc nghe và đoán âm thanh của các loại ph- ơng tiện giao thông. - Làm quen và tập tô chữ cái có trong từ chỉ các loại phơng tiện giao thông. 4. Phát triển thẩm mỹ: - Phát triển khả năng nhận biết cái đẹp của một số PTGT về: hình dáng, màu sắc, sự cân đối, đa dạng thông qua giờ vẽ, nặn, xé dán - Thể hiện tình cảm thông qua các bài thơ, bài hát nói về các PTGT. 5. Phát triển tình cảm v k nng xã hội: - Trẻ biết chấp hành một số luật lệ GT đơn giản đẻ đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông( không chạy trên đờng phố, đi bộ trên vỉa hè, ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm. - Có nề nếp tốt khi đi trên tàu xe - Có ý thức giữ gìn và bảo vệ các loại PTGT, tôn trọng, yêu quý ngời điều khiển PTGT. B. Xây dựng mạng nội dung, mạng hoạt động của chủ đề: 1. Mạng nội dung: - Tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, hình dạng, âm thanh của một số PTGT đờng bộ, đờng thủy, đờng sắt, đ- ờng hàng không - Ngời điều khiển các PTGT - Hành động nên làm, không nên làm khi tham gia giao thông - Một số quy định đơn giản của luật giao thông đờng bộ. - Hành vi văn minh khi đi trên xe, trên tàu. - Một số biển hiệu giao thông - Chấp hành luật giao thông và giữ an toàn khi tham gia giao thông Phơng tiện và luật lệ giao thông ( 3 tuần) Bé với các PTGT ( 2 tuần) Bé tìm hiểu luật lệ ATGT ( 1 tuần) 2. Mạng hoạt động: Ph`ơng tiện và luật lệ GT Phát triển thẩm mỹ Phát triển ngôn ngữ Phát triển TC - XH Phát triển nhận thức Phát triển thể chất * Tạo hình: - Vẽ thuyền trên biển - Vẽ PTGT * Âm nhạc: - Hát + vận động: Đờng em đi; Em đi qua ngã t đ- ờng phố; Em đi chơi thuyền; Đi đờng em nhớ - Nghe hát: Anh phi công ơi; Bạn ơi có biết; Đèn xanh, đèn đỏ - TC: Ai đoán giỏi; Đoán giọng hát; Ai nhanh nhất - Nhận biết tiếng còi của một số PTGT -Trẻ nghe đọc thơ, kể chuyện về PTGT - Kể chuyện theo tranh về PTGT - Thơ: Bé làm phi công - Truyện: Xe nu và xe ca; Qua đ- ờng - Làm quen với chữ: p, q; g, y. - Tập tô chữ: h, k; p, q. - Trẻ thể hiện tình cảm của mình với những ngời điều khiển PTGT - Trò chuyện với trẻ về một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi ngoài đờng - Biết giữ gìn đồng dùng, PTGT - Thực hành, chấp hành những quy định, luật dành cho ngời đi bộ * DD SK: - Nhận biết một số trờng hợp khẩn cấp và gọi ngời giúp đỡ - Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng * Phát triển vận động: - Tập các bài tập phát triển chung theo lời ca. - VĐCB: + Lăn bóng bằng 2 tay, đi theo bóng. + Bật xa, ném xa bằng 1 tay, chạy nhanh 10 m. + Bật xa 50 cm, ném xa, chạy nhanh 15 m. + Ném trúng đích nằm ngang, chạy tiếp sức. * KPKH: - Đàm thoại, thảo luận về: - Một số PTGT đờng bộ, đờng thuỷ - Một số PTGT đờng hàng không - Một số biển hiệu giao thông đờng bộ đơn giản. * LQVT: - Chắp ghép các hình hình học để tạo thành các hình mới theo ý thích và theo yêu cầu. - Tạo ra một số hình học bằng các cách khác nhau - Nhận biết chữ số và số lợng trong phạm vi 10 - Gộp các nhóm đối tợng trong phạm vi 10 và đếm . lợi, nơi hoạt động - Phân nhóm phơng tiện giao thông và tìm ra dấu hiệu chung. - Có hiểu biết về luật giao thông, ý nghĩa của việc chấp hành một số luật giao thông đuờng bộ đơn giản: Cách đi đờng,. làm khi tham gia giao thông - Một số quy định đơn giản của luật giao thông đờng bộ. - Hành vi văn minh khi đi trên xe, trên tàu. - Một số biển hiệu giao thông - Chấp hành luật giao thông và giữ. qua việc nghe và đoán âm thanh của các loại ph- ơng tiện giao thông. - Làm quen và tập tô chữ cái có trong từ chỉ các loại phơng tiện giao thông. 4. Phát triển thẩm mỹ: - Phát triển khả năng