Bài viết đề cập đến việc ứng dụng bộ dữ liệu của Thomson Reuters trong hoạt động giảng dạy các môn học nhằm giúp sinh viên hiểu rõ mục tiêu môn học và biết cách ứng dụng vào một số tình huống thực tế trong cuộc sống.
TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC SÀI GÒN Số 17 (42) - Thaùng 6/2016 Usage of Thomson Reuters data in teaching subjects in business and economics ,3 , , , 1234567 , – NCS Lê Thanh Hoa, Ph.D Pham Hoang Uyen, Assoc.Prof.Ph.D Le Anh Vu, PhD Student Nguyen Dinh Thien, M.Econ Chau Nguyen Thanh Ngan M.Econ Doan Hong Chuong, M.Econ Nguyen Dinh Uong 1234567 Faculty of Economics, National University Ho Chi Minh City PhD Student Lê Thanh Hoa The University of Science, National University Ho Chi Minh City Tóm tắt Thống kê ứng dụng, Kinh t l ợng D báo kinh t v ịq ảng d yt ng khối kinh t Tuy nhiên, sinh viên gặp nhiề k ó k ă v ệc ti p thu môn h c này, việc thấy rõ mối liên hệ ki n thức giáo khoa vấ đề th c t kinh t tài í b bá đề c p đ n việc ứng dụng liệu Thomson Reuters ho động giảng d y môn h c nhằm giúp sinh viên hiểu rõ mục tiêu môn h c bi t cách ứng dụng vào số tình th c t số o trang web h c t p vớ mụ bá sá ảng d y môn h c với ngu n liệu Thomson Reuters Nhằm t o s tiện dụng cho giảng viên sinh viên sử dụng trang web, liệ w b đ ợc ch n l a phân lo i phù hợp với môn h c Từ khóa: Thomson Reuters, liệu, thống kê ứng dụng, kinh tế lượng, dự báo kinh tế, giảng dạy Abstract There is a good demand for real reliable data sets from students and instructors of applied statistics, basic econometrics and economic forecasting In the meantime, the University of Economics and Laws provides access to professional Thomson Reuters data In this paper, we address the needs by extracting, classifying, and organizing a set of Thomson Reuters data for each of the subjects above Moreover, we create a website for each course with all the data arranged according to the corresponding syllabus sections which are available to our university instructors and students Keywords: Thomson Reuters, data, applied statistics, basic econometrics, economic forecasting, teaching… 93 i h ó ội th c hành liệu th đ ợc ch n l c phân lo i cẩn th n sau h c phần lý thuy ứng Vài nét liệu Thomson Reuters Thomson Reuters nhà cung cấp thông tin chuyên nghiệp đầu cho doanh nghiệp sở giáo dục viện nghiên cứu lớn th giới Thomson Reuters cung cấp thông tin quan tr ng cho nhà lý đầ lĩ v c tài chính, pháp lý, thu k toán, khoa h c, y t , thị ng truyề … với s hỗ trợ tổ chức tin tứ đá tin c đầu th giới Thomson Reuters Eikon Datastream for Office (DFO) hai sản phẩm tích hợp hiệ đ i Thomson Reuters nay, cung cấp cho khách hàng liệu khổng l c p nh t thị ng tài tồn cầ í ă biể đ m nh mẽ Datastream công cụ Off đ ợc tích hợp với E k để p i dùng ti p c n với thông tin thị ng tài thơng tin kinh t vĩ ầu Datastream cải cách triệ để hoàn thiệ p ức làm việc củ i sử dụng cách ti p c n với thơng tin, phân tích, biể đ , tin tức nghiên cứu giao diện thân thiện Datastream cung cấp liệ vĩ ệt Nam với ngu n từ Ngân hàng Phát triể Á vị tình báo kinh t , Tổng cục Thống kê Việt Nam, Quỹ Tiền tệ Quốc t (IMF), Khảo sát kinh t th giới (IFO) ớng dẫn Quỹ Tiền tệ Quốc t (IMF), Ngân hàng Th giới, Liên hiệp Kinh t Dịch vụ Thomson Reuters Eikon s đ ợc nhà quản lý chuyên viên ngân hàng, quỹ đầ Giới thiệu Mụ đí việc giảng d y chuỗi môn h c xác suất, thống kê, kinh t l ợng, d báo kinh t nhằm trang bị cho sinh viên khối ngành kinh t số hiểu bi t quan tr ng liệu cách sử dụng liệ để kiể định giả thuy v đ d báo tin c ng, cơng cụ thố k có giả thi đ kè ; ù v tính chất liệ i sử dụng ch n l a công cụ thích hợp í đ ều k ók ă k ỏ cho sinh viên cố gắng nắm bắt nhiều mô hình thống kê khác Theo Hendry Nielsen [2], việc sử dụ í để giúp sinh viên th c hành mơ hình hóa liệu giảng d y thống kê kinh t l ợng ngày trở nên quan tr ng giảng d y sinh viên khối ngành kinh t Các tác giả n hành thử nghiệm thành công môn h c kinh t l ợ k t lu n sinh viên ều với môn h c Ngoài ra, nhiề ng th giớ ển khai việc sử dụng liệu th c t máy tính nhằm trợ p s v “ ấ ” liệu, kiể í đ đắn giả thi t quan tr ; đ ng th i, xây d ng kinh nghiệm l a ch n công cụ phù hợp Tiêu biểu phần mềm OxMetrics củ đ i h c Oxford (xem [2, 5]) PC-GIVE (xem [4]) Trong này, sử dụng ngu n liệu th c t từ Thomson Reuters mà Trung tâm Nghiên cứu Kinh t Tài củ i h c Kinh t - Lu t (thuộ i h c quốc gia Thành phố H Chí ) đ sử dụ để xây d ng liệu cho môn h c Thống kê ứng dụng, Kinh t l ợng D báo kinh t nhằm phục vụ đố ợ s v ă ứ nhấ v ă ứ hai khối ngành kinh t 94 chứng khoán, cấp lý ớc (Bộ í ă phịng phủ), tổ chức giáo dục ng đ i h c sử dụng Các tổ chức t i Việ đ sử dụng liệu dịch vụ Thomson Reuters Ngân ớc Việt Nam, hầu h t ngân i cổ phần ngân hàng khố ớc, quỹ quản lý tài sản, cơng ty chứng khốn Hiện nay, i h c Kinh t - Lu l ng đ i h sử dụng ngu n liệu Thomson Reuters t i Việt Nam mà Thomson Reuters cung cấp là: Dữ liệu kinh t vĩ thị ng chứng khoán, thị ng chứng khoán phái sinh, thị ng tiền tệ ngo i hối, thơng tin tài doanh nghiệp, thị ng trái phi u thị ng hàng hóa Nội dung 3.1 Triển khai sử dụng liệu Thomson Reuters môn học 3.1.1 Thống kê ứng dụng Môn h c giúp sinh viên làm quen với cá b quy trình làm việc với liệu Tất ó b s : - Thu th p liệ : v đ ợc giới thiệu p p áp o bảng câu hỏi thu th p liệu Tuy nhiên, phần đ ợc d y mộ s l ợc nên sinh viên gặp nhiều k ó k ă v ệc t o liệu chấ l ợng tốt phục vụ cho t p lớ đ án Chính v y, việc sử dụng ngu n liệ s R s đáp ứng tốt nhu cầu qua việc cung cấp khố l ợng liệ đ d ng, từ nhiề lĩ v c khác v đ ợc thu th p cách khoa h c, từ độ chuyên nghiệp, uy tín - Tóm tắt, tổng hợp liệu: Từ liệu có sẵn, sinh viên sử dụng phần mềm í để đ vẽ, biể đ tính tốn nhữ đ l ợng thố k bả để b ớc đầu có hình dung cụ thể d ng phân bố liệ đ l v ệc Bên c n liệu Thomson Reuters í với tất phần mềm thống kê thông dụng, t đ ều kiện cho sinh viên truy xuất d dàng Ngoài ra, trang web ã cấp nhiều mơ tả thống kê có sẵ ps v đối chi u k t làm việc thân với k t từ công cụ sẵn có - Tổ chức, x p liệu: Dữ liệu s R sđ ợ l ữ biểu di n cách khoa h c, chuyên nghiệp giúp sinh viên ti t kiệm nhiều công sức việc rút trích, x p tổ chức liệu phục vụ cho việc tìm câu trả l i cho câu hỏi nghiên cứu thống kê k t lu n: Nh vào ngu n liệ đá y cộng với cơng cụ thống kê xác, chuyên nghiệp, sinh viên đ ột số k t lu n thống kê hợp lý phù hợp với th c t sống Việc triển khai liệu Thomson Reuters môn h c Thống kê ứng dụng đ l i số lợi ích b s : • Nâng cao s t tin sinh viên b đầu làm quen với Thống kê H có mộ đ ểm khở đầu tốt với liệu ngẫu đáp ứ đ ợc giả thi t thống kê bản, từ nh d n sử dụng công cụ thố k đ ợc h để biểu di n phân tích liệu • ă ng nh n thức sinh viên tầm quan tr ng s quan sát, kiể định xem liệ đ l v ệc có thuộc d ng phân phối nhấ định khơng (ví dụ phân phối chuẩ ) đ v ệc ng bị xem nhẹ, phần lớn ví dụ t p sách giáo khoa truyền thố đ ợ “l đẹp” để t động thỏa mãn d ng phân phối mong muốn 95 • d y, trì s u thích, trí tị mị khả ă khám phá, tìm tịi s v thống kê Với nhiều liệ đ d ng phong phú, sinh viên thoải mái thử nghiệm, sáng t o, từ t rút k t lu n ph m vi áp dụng / ợ đ ểm công cụ đ ợc cung cấp môn h c 3.1.2 Kinh tế lượng Kinh t l ợng sử dụng lý thuy t kinh t , toán h c suy di n thố k để l ợng hóa hiệ ợng kinh t Mộ lĩ v c cụ thể mà ngành khoa h v ị quan tr ng ho định sách Kinh t l ợng th c hóa mơ hình kinh t lý thuy t thơng qua cơng cụ định l ợng, từ p ó ột góc nhìn khách quan vấ đề đ ải quy t Kinh t l ợng làm việc với liệu, rút trích thơng tin quan tr ng từ liệ để làm sở cho m i nh định d đ ầ đầ l độ tin c y liệu Trong môn h c này, sinh viên có nhiề ội làm việc theo nhóm, giải quy t vấ đề lớ sá với th c t s với môn thống kê ứng dụ ớc đ k l đ án hay t p lớn, sinh viên t thi t k bảng câu hỏi t tổ chức việc thu th p số liệu H gặp nhiều khó k ă v ệc tổng hợp đ ợc liệ k q đ ợc lỗ làm cho số liệu bị thiên lệ đ ng th i đảm bả kí ớc liệ đủ lớn để sử dụng hiệu công cụ Ngu n liệu Thomson Reuters giúp ích nhiều b quan tr ng Ngồi ra, phân tích liệu, sinh viên đối chi u, so sánh k t làm việc nhóm với k t có sẵ đ ợc cung cấp Thomson Reuters Từ đ ểm phù hợp lẫn dị biệt k t phân tích, h nâng cao hiểu bi t nhiều kinh nghiệm quý báu việc áp dụng kinh t l ợng Một ví dụ cụ thể sinh viên sử dụng mơ hình h q đ b n, h bỏ qua hay vài giả thi t quan tr ng mô ều làm cho k t tính tốn sai lệch nhiều so với th c t Bằng cách so sánh h c hỏi từ phân tích chuyên gia Thomson Reuters, sinh viên ý thứ đ ợc tầm quan tr ng việc kiểm định giả thi rõ mơ hình phù hợp cho số tình hu ng nhấ đị s h viên t o l p thói quen cẩn tr ng việc áp dụng ki n thứ c không sử dụng tùy tiện công cụ để đ k t lu n Cuối cùng, Thomson Reuters cung cấp liệu bao quát nhiề lĩ v c khác kinh t í ó ều ngu đ ợc liên tục c p nh t theo th i gian th c Khi h s v ó hiểu bi kinh t hay tài tùy chuyên ngành h c Bằng cách thử nghiệm, khám phá liệu th c t Thomson Reuters ngành mình, s v ó đ ều kiện hình thành mối quan tâm riêng, nhữ ý ởng giúp ích lớn cho cơng việc sau h 3.1.3 Dự báo kinh tế Môn h c D báo kinh t cung cấp cách có hệ thố p p áp d báo hiệ ợng kinh t xã hội bao g m việc phân tích th b đầu ợng kinh t - xã hội việc xử lý p nhằm l a ch n p p áp d báo phù hợp Sinh viên đ ợc trang bị p p áp p í d báo kinh t - xã hộ l sở cho d đ á ứ độ hiệ ợng l ằm giúp cho quy định 96 quản lý kinh t Môn h ới thiệ v ớng dẫn sinh viên bi t sử dụng thành th o phần mềm máy tính hỗ trợ việc xử lý liệu kinh t (Excel, Eview) Từ s v b t p p áp d bá ă sử dụng việc phân tích liệu d báo ợng kinh t xã hộ l sở để quy t định kinh doanh Với liệu đá v đ ợc c p nh t liên tục liệu kinh t hầu h t quốc gia th giới, Thomson Reuters giúp sinh viên d dàng ti p c n với thị ng th c kiểm nghiệm th c t 3.2 Phần mềm Dữ liệu cầ đ ợc xử lý phần mềm thích hợp Hiện nay, có nhiều phần mềm chuyên nghiệp xử lý số liệu thống kê với nhữ v k t đ ểm khác Chúng l a ch n phần mềm cho môn h c d v độ tin c y, tính phổ bi n th c t v đặc biệt s đ giản, d sử dụng, phù hợp với nhu cầu sinh viên Trong môn h c Thống kê ứng dụng, sử dụ v đ l p ần mềm phổ bi n nhấ để phân tích liệu kinh doanh Ngồi ra, cịn linh ho t d sử dụng, không yêu cầu nhiều ki n thức máy tính đ l ột ví dụ kè ớng dẫn chi ti t sử dụ để kiể định giả thi t thố k liệu cặp Trong hai môn h c Kinh t l ợng D báo kinh t , ch n phần mềm Eviews v đ l p ần mềm chuyên nghiệp đ ợc thi t k dành cho kinh t l ợng với công cụ đ ợc xây d ng sẵn rấ đầ đủ hiệ đ i đ l ột ví dụ kèm ớng dẫn chi ti t sử dụ Ev ws để p q đ b n 97 Sản phẩm củ đ ợc thi t k tải lên thành số websites củ ng đ i h c Kinh t - Lu t 3.3 Websites Mỗi mơn h c có trang web riêng bắ đầu phần giới thiệu tổng quan với liệu phần mề ứ sinh viên ơn l i phần lý thuy h c lớp cách ch b ứng Mỗi giảng có phầ ớng dẫn th c hành chi ti t từ b ớc sử dụng phần mềm liệu có sẵn đ l ví dụ trang chủ mơn D báo kinh t 98 TÀI LIỆU THAM KHẢO Kết luận b đầu xây d ng liệu th c t cho số môn h định l ợng thuộ ảng d y kinh t củ đ i h c Kinh t - Lu t tr c thuộ i h c Quốc gia Thành phố H Chí Minh Sản phẩm d định đ ợc triển khai ă c 2016-2017 cho lớp h c Chúng ghi nh n phản h i óp ủ đ ng nghiệp s v để ti p tục hồn thiện cơng cụ Ngồi ra, chúng tơi d định nghiên cứu vài tí ă ữu ích khác n u đ ều kiện kỹ thu t cho phép ví dụ :d n đ ảo lu n hỏ /đáp ữa giảng viên với sinh viên sinh viên với Bài báo sản phẩm củ đề tài Khoa h c công nghệ cấp sở ng i h c Kinh t - Lu t, mã số CS/2015-14 b : 19/4/2016 B Becker, William E., and William H Greene “Teaching statistics and econometrics to undergraduates.” The Journal of Economic Perspectives 15.4 (2001): 169-182 d vd F d B ls “A modern approach to teaching econometrics.” European Journal of Pure and Applied Mathematics 3.3 (2010): 347-370 Josh Angrist, Jăorn-Steffen Pischke Mastering metrics: Teaching econometrics OX E R’s l l l 2015 F d “Using PC-GIVE in econometrics teaching.” Oxf d B ll f Economics and Statistics, 48:87–98, 1986 F d d B ls “Econometric Modeling: A Likelihood Approach.” University Press, Princeton, 2007 Angrist, Joshua D., and Jăorn-Steffen Pischke Mastering metrics: The path from cause to effect.” v s ss 2014 px : 15/6/2016 99 ệ đă : 20/6/2016 ... Giới thiệu Mụ đí việc giảng d y chuỗi môn h c xác suất, thống kê, kinh t l ợng, d báo kinh t nhằm trang bị cho sinh viên khối ngành kinh t số hiểu bi t quan tr ng liệu cách sử dụng liệ để kiể định... [4]) Trong này, sử dụng ngu n liệu th c t từ Thomson Reuters mà Trung tâm Nghiên cứu Kinh t Tài củ i h c Kinh t - Lu t (thuộ i h c quốc gia Thành phố H Chí ) đ sử dụ để xây d ng liệu cho môn h... hàng hóa Nội dung 3.1 Triển khai sử dụng liệu Thomson Reuters môn học 3.1.1 Thống kê ứng dụng Môn h c giúp sinh viên làm quen với cá b quy trình làm việc với liệu Tất ó b s : - Thu th p liệ :