giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc dao huyện phong thổ tỉnh lai châu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI PHÙNG VĂN ƠN GIÁO DỤC Ý THỨC THOÁT NGHÈO CHO CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC DAO HUYỆN PHONG THỔ TỈNH LAI CHÂU Chuyên ngành: Giáo dục phát triển cộng đồng Mã số: Thí điểm LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS, TS: ĐỖ DUY MƠN HÀ NỘI – 2019 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực, có nguồn gốc rõ ràng đƣợc trích dẫn đầy đủ theo qui định Hà Nội, ngày tháng năm 2019 Tác giả Phùng Văn Ơn LỜI CẢM ƠN Luận văn: Giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao huyện Phong Thổ, tỉnh Lai Châu tác giả hoàn thiện với giúp đỡ nhiệt tình thầy, giáo, bạn bè đồng nghiệp, cán cộng đồng dân tộc Dao huyện Phong Thổ, tỉnh Lai Châu Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn thầy, cô giảng viên khoa Tâm lý Giáo dục trường Đại học Sư phạm Hà Nội trang bị kiến thức cần thiết để tác giả hoàn thiện luận văn; tác giả chân thành cảm ơn đóng góp ý kiến sâu sắc thầy cô Hội đồng khoa học; cảm ơn ủng hộ giúp đỡ đồng nghiệp, bạn bè, cán địa phương cộng đồng dân cư thời gian nghiên cứu hoàn thiện luận văn Đặc biệt tác giả cảm kích biết ơn, Phó giáo sư, Tiến sĩ Đỗ Duy Mơn, người tận tình hướng dẫn giúp đỡ để tác giả hoàn thiện trang viết luận văn Đây mã ngành mới, lại đề tài với nội dung nên có nhiều bỡ ngỡ khó khăn q trình nghiên cứu, tìm hiểu hồn thiện luận văn, luận văn khơng tránh khỏi hạn chế thiếu sót, mong thầy cơ, bạn bè, đồng nghiệp người đọc góp ý chia sẻ Tác giả xin trân trọng cảm ơn xin lắng nghe! Hà Nội, ngày tháng năm 2019 Tác giả Phùng Văn Ơn DANH MỤC CHỮ CÁI VIẾT TẮT TT Chữ viết tắt Chữ viết GNBV Giảm nghèo bền vững LĐ TB&XH Lao Động Thƣơng binh Xã hội UBND Ủy ban nhân dân MỤC LỤC MỞ ĐẦU……………………………………………………………………… 1 Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đối tƣợng khách thể nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Xây dựng sở lý luận giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao 5.2 Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao huyện Phong Thổ, tỉnh Lai Châu 5.3 Đề xuất biện pháp giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao huyện Phong Thổt, tỉnh Lai Châu Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài 6.1 Về nội dung nghiên cứu: 6.2 Về chủ thể giáo dục: 6.3 Về khách thể địa bàn khảo sát: 6.4 Về thời gian nghiên cứu: Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1 Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu lý luận 7.2 Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn 7.2.1 Phương pháp quan sát 7.2.2 Phương pháp vấn 7.2.3 Phương pháp chuyên gia 7.2.4 Phương pháp điều tra bảng hỏi 7.2.5 Phương pháp hồi cứu tư liệu tổng kết kinh nghiệm 7.2.6 Phương pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động 7.3 Phƣơng pháp thống kê toán học Cấu trúc luận văn CHƢƠNG 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Các nghiên cứu nước ngoài…………………………………………….6 1.1.2 Các nghiên cứu nước 1.2 Công tác thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao 1.2.1 Khái niệm 1.2.2 Tầm quan trọng cơng tác nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao 15 1.2.3 Các văn đạo Đảng Nhà nước cơng tác nghèo, giảm nghèo bền vững cho người dân 15 1.2.4 Mục tiêu cơng tác nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao 18 1.2.5 Nội dung tiêu chí nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao 19 1.2.6 Cách thức, đường thực thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao 21 1.3 Ý thức thoát nghèo cộng đồng dân tộc Dao 23 1.3.1 Khái niệm 23 1.3.2 Biểu ý thức thoát nghèo cộng đồng dân tộc Dao 24 1.4 Giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao 25 1.4.1 Khái niệm 25 1.4.2 Mục tiêu giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao 27 1.4.3 Nội dung giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao 28 1.4.4 Hình thức giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư 28 1.4.5 Phương pháp phương tiện giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư dân tộc Dao 29 1.4.6 Các lực lượng tham gia giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư dân tộc Dao 29 1.4.7 Đối tượng giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư dân tộc Dao 30 1.4.8 Môi trường giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư dân tộc Dao 30 1.4.9 Đánh giá kết giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư dân tộc Dao 30 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng đến hiệu giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cƣ dân tộc Dao 30 1.5.1 Yếu tố trị 30 1.5.2 Yếu tố kinh tế 31 1.5.3 Yếu tố văn hóa - xã hội 31 Kết luận Chƣơng 32 CHƢƠNG 33 2.1 Khái qt kinh tế, trị, văn hố, xã hội cộng đồng dân cƣ huyện Phong Thổ tỉnh Lai Châu 33 2.2 Tổ chức nghiên cứu thực trạng 33 2.2.1 Mục đích khảo sát 33 2.2.2 Đối tượng phạm vi khảo sát 33 2.2.3 Nội dung khảo sát 34 2.2.4 Phương pháp khảo sát 34 2.2.5 Công cụ khảo sát 34 2.2.6 Tiến hành khảo sát 34 2.2.7 Phương pháp xử lí số liệu 34 2.3 Thực trạng ý thức cộng đồng dân cƣ dân tộc Dao xố đói giảm nghèo, nghèo thực trạng hộ nghèo nhƣ cơng tác nghèo cho cộng đồng dân cƣ dân tộc Dao huyện Phong Thổ, Tỉnh Lai Châu 35 2.3.1 Thực trạng nhận thức cộng đồng dân cư dân tộc Dao nghèo thoát nghèo 35 2.3.3 Thực trạng hành vi cộng đồng dân cư dân tộc Dao thoát nghèo Bên cạnh thành tựu quan trọng xóa đói giảm nghèo địa phƣơng thời gian qua, cịn phát sinh số khó khăn, hạn chế từ hành vi cộng đồng cần phải có biện pháp khắc phục để sách hỗ trợ ngƣời nghèo, nghèo khơng bị lợi dụng nhƣ giảm gánh nặng ngân sách nhà nƣớc cộng đồng xã hội.38 2.3.4 Hậu ý thức chưa cộng đồng dân cư dân tộc Dao thoát nghèo 41 2.3.5 Thực trạng hộ nghèo, hộ cận nghèo địa phương 44 2.3.6 Nguyên nhân dẫn đến nghèo 45 2.3.7 Thực trạng thực đường, cách thức giảm nghèo, thoát nghèo 51 2.4.1 Thực trạng nhận thức mục tiêu giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư 55 2.4.2 Thực trạng nội dung giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư huyện Phong Thổ 57 2.4.3 Thực trạng hình thức giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư 59 2.4.4 Thực trạng phương pháp phương tiện giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư dân tộc Dao 61 2.4.5 Thực trạng lực lượng tham gia giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư 65 2.4.6 Thực trạng đối tượng giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư dân tộc Dao 67 2.4.7 Thực trạng môi trường giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư 69 2.4.8 Thực trạng đánh giá kết giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư 71 2.5 Thực trạng mức độ ảnh hƣởng yếu tố đến hiệu giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cƣ dân tộc Dao 75 2.5.1 Yếu tố trị 75 2.5.2 Yếu tố kinh tế 76 2.5.3 Yếu tố văn hóa - xã hội 78 2.6 Đánh giá chung thực trạng giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cƣ dân tộc Dao huyện Phong Thổ, tỉnh Lai Châu 81 2.6.1 Mặt mạnh (Kết quả) 81 2.6.2 Hạn chế (Tồn tại) 81 Kết luận chƣơng 82 CHƢƠNG 84 3.1 Các nguyên tắc đề xuất 84 3.1.1 Đảm bảo tính khoa học pháp lý 84 3.1.2 Đảm bảo tính thực tiễn 84 3.1.3 Tính khả thi 85 3.2 Các biện pháp giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cƣ dân tộc Dao huyện Phong Thổ, tỉnh Lai Châu 85 3.2.1 Tăng cường lãnh đạo cấp uỷ Đảng quyền cơng tác giáo dục ý thức thoát nghèo 85 3.2.2 Phối hợp liên ngành gắn kết cộng đồng tham gia vào công tác giáo dục ý thức thoát nghèo 87 3.2.3 Huy động nguồn lực ngồi nước cho cơng tác giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư dân tộc Dao 90 3.2.4 Ưu tiên giáo dục cho người nghèo, cận nghèo, người thoát nghèo người có nguy tái nghèo 93 3.2.5 Phát triển lực chuyên môn môn nghiệp vụ cho người làm công tác giảm nghèo, cộng tác viên công tác xã hội 94 3.2.6 Bồi dưỡng nâng cao lực điều hành, tổ chức quản lý thực cho cán công tác truyền thơng, giáo dục ý thức nghèo 97 3.2.7 Lựa chọn nội dung, vận dụng phối hợp linh hoạt phương pháp, hình thức phương tiện vào cơng tác giáo dục ý thức thoát nghèo 99 3.3 Khảo nghiệm 100 3.3.1 Mục đích khảo nghiệm 100 3.3.2 Đối tượng khảo nghiệm 100 3.3.3 Quy trình khảo nghiệm 101 3.3.4 Kết khảo nghiệm 101 Kết luận chƣơng 105 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 106 Kết luận 106 1.1 Về lý luận: 106 1.2 Về thực tiễn: 106 Khuyến nghị 108 2.1 Ban đạo Giảm nghèo huyện, cụ thể phòng Lao độngThương binh Xã hội 108 2.2 Đối với quyền xã, phường, thị trấn 108 TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………………………… …….99 DANH MỤC BẢNG Trang Bảng 2.1: Thực trạng nhận thức cộng đồng dân tộc Dao nghèo 31 Bảng 2.2: Thực trạng cộng đồng dân tộc Dao nhận thức thoát nghèo 32 Bảng 2.3: Mức độ hiểu biết cộng đồng dân tộc Dao công tác giảm nghèo, thoát nghèo 33 Bảng 2.4 Mức độ quan tâm cộng đồng dân tộc Dao cơng tác giảm nghèo, nghèo 34 Bảng 2.5: Hành vi hộ nghèo hoạt động giảm nghèo, thoát nghèo ………………………………………………………………………… 35 Bảng 2.6: Hậu ý thức chƣa cộng đồng dân tộc Dao thoát nghèo ………………………………………………………………………… 37 Bảng 2.7: Nguyên nhân dẫn đến nghèo cộng đồng dân tộc Dao 41 Bảng 2.8: Nguyên nhân khơng thể nghèo cộng đồng dân tộc Dao 44 Bảng 2.9: Mức độ thực đƣờng, cách thức thoát nghèo cộng đồng dân tộc Dao 47 Bảng 2.10: Hiệu thực đƣờng, cách thức thoát nghèo cộng đồng dân tộc Dao 48 Bảng 2.11: Thực trạng mục tiêu giáo dục ý thức thoát nghèo 50 Bảng 2.12: Thực trạng nội dung giáo dục ý thức thoát nghèo 52 Bảng 2.13: Thực trạng hình thức giáo dục ý thức nghèo 53 Bảng 2.14: Thực trạng phƣơng pháp giáo dục ý thức thoát nghèo 55 Bảng 2.15: Thực trạng sử dụng phƣơng tiện giáo dục thoát nghèo 56 Bảng 2.16: Thực trạng lực lƣợng tham gia giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao 58 Bảng 2.17: Thực trạng đối tƣợng giáo dục thoát nghèo cộng đồng 59 Bảng 2.18: Thực trạng mơi trƣờng giáo dục nghèo cộng đồng 61 Bảng 2.19: Thực trạng hình thức đánh giá kết giáo dục thoát nghèo cho cộng đồng 64 Bảng 2.20 Thực trạng đánh giá kết giáo dục ý thức 65 Bảng 2.21 Thực trạng cấp ủy Đảng, quyền thực cơng tác giảm nghèo, nghèo 68 Bảng 2.22: Thực trạng nguồn kinh phí hỗ trợ hoạt động giáo dục .69 Bảng 2.23: Thực trạng yếu tố địa phƣơng có ảnh hƣởng đến triển khai thực công tác giảm nghèo 71 Bảng 3.1: Kết khảo nghiệm tính cần thiết biện pháp 91 Bảng 3.2: Kết khảo nghiệm tính khả thi biện pháp 92 Bảng 3.3: Điểm trung bình kết khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp .93 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Trang Biểu đồ 2.1: Hậu ý thức chƣa cộng đồng dân tộc Dao huyện Phong Thổ thoát nghèo 38 Biểu đồ 2.2: Mức độ khảo sát nguyên nhân dẫn đến nghèo cộng đồng dân tộc Dao huyện Phong Thổ 43 Biểu đồ 2.3: Mức độ khảo sát ngun nhân khơng thể nghèo cộng đồng dân tộc Dao huyện Phong Thổ ….……………………… ………… .45 Biểu đồ 2.4: Mức độ khảo sát lực lƣợng tham gia giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao huyện Phong Thổ 59 Biểu đồ 2.5: Mức độ khảo sát lực lƣợng tham gia giáo dục Ngƣời dân, Hộ nghèo, Cán CTXH 60 Biểu đồ 2.6: Mức độ khảo sát thực trạng đối tƣợng tham gia giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao………… 61 Biểu đồ 2.7: Mức độ khảo sát đối tƣợng tham gia giáo dục Hộ nghèo, Ngƣời dân, Cán 62 Biểu đồ 2.8 Mức độ khảo sát thực trạng mơi trƣờng giáo dục ý thức nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao .63 Biểu đồ 2.9: Mức độ khảo sát môi trƣờng giáo dục cộng đồng dân tộc Dao ………………………………………………………………………………….66 Biểu đồ 2.10: Mức độ khảo sát đánh giá kết giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao .66 Phụ lục 14- bảng 2.15: Thực trạng sử dụng phƣơng tiện giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cƣ huyện Phong Thổ Phụ lục 15- bảng 2.16: Thực trạng lực lƣợng tham gia giáo dục ý thức thoát nghèo Phụ lục 16- bảng 2.17: Thực trạng đối tƣợng giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng Phụ lục 17- bảng 2.18: Thực trạng môi trƣờng giáo dục ý thức cộng đồng Phụ lục 18- bảng 2.19: Thực trạng hình thức đánh giá kết giáo dục ý thức thoát nghèo Phụ lục 19- bảng 2.20 Thực trạng đánh giá kết giáo dục ý thức thoát nghèo Phụ lục 20- bảng 2.21: Thực trạng cấp ủy Đảng, quyền thực cơng tác giảm nghèo, thoát nghèo Phụ lục 21- bảng 2.22: Thực trạng nguồn kinh phí hỗ trợ hoạt động giáo dục Phụ lục 22- bảng 2.23: Thực trạng yếu tố địa phƣơng Phụ lục 23- Bảng 2.24: Thực trạng mức độ ảnh hƣởng yếu tố đến hiệu giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cƣ huyện Phong Thổ STT Các yếu tố Yếu tố Chính trị Yếu tố Kinh tế Yếu tố Văn hoá – xã hội Hộ nghèo ( Mức độ khảo sát) RC C TB T Đối tƣợng khảo sát Ngƣời dân ( Mức độ khảo sát) RC C TB T Cán CTXH ( Mức độ khảo sát) RC C TB T Tổng cộng Tỉ lệ ( Mức độ khảo sát) RC C TB T RC (%) C TB 57 24 12 56 16 23 71 29 0 184 69 35 12 61 23 11 4.0 23 35 35 32 37 23 23 77 0 78 149 58 15 26 49 19 5.0 20 23 50 12 52 30 6 94 0 38 169 80 13 12 56 26 4.3 40 100 129 57 13 Tổng 100 82 97 21 100 105 76 19 100 200 Tỷ lệ ( %) 33 27 32 35 25 66 0.0 33 33 0 300 387 173 0 33 43 19 4.4 T BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI -**** CÂU HỎI PHỎNG VẤN HỘ NGHÈO Xin chào anh/chị ! Chúng học viên Ngành Giáo dục phát triển cộng đồng Khoa Tâm lý giáo dục thuộc trƣờng Đại học sƣ phạm Hà Nội, thực đề tài nghiên cứu “Giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cƣ dân tộc Dao huyện Phong Thổ, tỉnh Lai Châu” Để có thêm thơng tin cho nghiên cứu, xin anh/chị vui lòng trả lời số câu hỏi có liên quan, cho mục tiêu nghiên cứu đề tài Xin chân thành cảm ơn hợp tác anh/chị Câu 1: Anh/chị cho biết gia đình đƣợc cơng nhận hộ nghèo đƣợc Nguyên nhân làm cho gia đình rơi vào hồn cảnh nghèo (ví dụ nhƣ: đơng con, bệnh tật, thuộc đối tƣợng bảo trợ, khơng có đất, vốn…) Câu 2: Anh/chị cho biết thời gian vừa qua công tác xố đói giảm nghèo có đƣợc địa phƣơng quan tâm khơng (nhƣ tun truyền, giáo dục cách nghèo, hổ trợ nhà, vốn, tặng quà …) công tác phát huy hiệu hay không Câu 3: Anh/chị cho biết địa phƣơng cần tổ chức thực hổ trợ nhƣ Giúp gia đình hộ nghèo Câu 4: Anh/chị cho biết hộ nghèo khó nghèo Khơng nghèo bền vững CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - BIÊN BẢN TỔNG HỢP KẾT QUẢ PHỎNG VẤN HỘ NGHÈO năm 2019 Hôm nay, ngày tháng Tại Hội trƣờng Thị trấn Phong Thổ Nhân dịp Tổ chức Cuộc Tuyên truyền Công tác Giảm nghèo - Chủ trì tun truyền: đồng chí Hà Mạnh Thắng – Trƣởng phòng - Thƣ ký : đồng chí Lị Văn Chính - chun viên - Thành phần tham gia: + Đại diện phòng lao động, cán chuyên trách giảm nghèo cấp huyện, xã, + Đại diện 30 hộ nghèo, 50 hộ dân tham gia Tranh thủ thời gian trƣớc bắt đầu tuyên truyền, tiến hành vấn 10 cá nhân đại diện hộ nghèo có mặt ngày hơm  Nội dung thực vấn: Tập trung nguyên nhân nghèo, cơng tác giảm nghèo nghèo CÂU HỎI PHỎNG VẤN HỘ NGHÈO Câu 1: Anh/chị cho biết gia đình đƣợc cơng nhận hộ nghèo đƣợc Nguyên nhân làm cho gia đình rơi vào hồn cảnh nghèo (ví dụ nhƣ: đơng con, bệnh tật, thuộc đối tƣợng bảo trợ, khơng có đất, vốn…) Câu 2: Anh/chị cho biết thời gian vừa qua cơng tác xố đói giảm nghèo có đƣợc địa phƣơng quan tâm không (nhƣ tuyên truyền, giáo dục cách thoát nghèo, hổ trợ nhà, vốn, tặng quà …) công tác phát huy hiệu hay không Câu 3: Anh/chị cho biết địa phƣơng cần tổ chức thực hổ trợ nhƣ Giúp gia đình hộ nghèo Câu 4: Anh/chị cho biết hộ nghèo khó nghèo Khơng nghèo bền vững Kết vấn ; 1/ Phần lớn gia đình cho biết đƣợc công nhận hộ nghèo từ năm trở lên (có hộ: 1năm) Nguyên nhân nghèo chủ yếu: đơng có hộ, bệnh tật có hộ, thuộc đối tƣợng bảo trợ (ngƣời già, khuyết tật) có hộ, khơng có đất, vốn có hộ (Đa số hộ nghèo khơng có đất sản xuất, có hộ có đất nhƣng khơng đáng kể) 2/ Các hộ đánh giá thời gian qua công tác xố đói giảm nghèo đƣợc địa phƣơng quan tâm thực nhƣ tổ chức lớpbuổi sinh hoạt, mời hộ nghèo đến nói chuyện, tuyên truyền, địa phƣơng có vận động hổ trợ nhà, ngân hàng sách xã hội cho vay xây nhà, cho vay vốn sản xuất, chăn ni, có tặng q tết 3/ Đề xuất địa phƣơng cần tổ chức thực hổ trợ giúp gia đình hộ nghèo cụ thể: hổ trợ nhà có hộ; hổ trợ vốn làm thủ cơng hộ; chăn ni bị hộ; vay xuất lao động, học nghề 1hộ, Còn lại hộ tự đánh giá khơng thể nghèo gia đình có ngƣời bệnh tật, đối tƣợng bảo trợ xã hội 4/ Hộ nghèo khó nghèo khơng nghèo bền vững khơng có trình độ, kiến thức phần lớn làm thuê, công việc lƣơng thấp, không ổn định; khơng có đất, vốn để sản xuất chăn ni, khơng có sức khoẻ, khơng có nguồn lao động Cuộc vấn kết thúc vào lúc tuyên truyền bắt đầu Đại diện hộ nghèo đƣợc vấn thống kết luận; Hộ nghèo khó nghèo khơng nghèo bền vững khơng có trình độ, kiến thức; phần lớn làm thuê, công việc lƣơng thấp, khơng ổn định; khơng có đất, vốn để sản xuất chăn ni, khơng có sức khoẻ, khơng có nguồn lao động./ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - BIÊN BẢN TỔNG HỢP KẾT QUẢ QUAN SÁT CUỘC TUYÊN TRUYỀN VỀ CÔNG TÁC GIẢM NGHÈO Hôm nay, ngày tháng năm 2019 Tại Hội trƣờng Thị trấn Phong Thổ Nhân dịp Tổ chức Cuộc Tun truyền Cơng tác Giảm nghèo - Chủ trì tuyên truyền: đồng chí Hà Mạnh Thắng – Trƣởng phịng - Thƣ ký : đồng chí Lị Văn Chính - chuyên viên - Thành phần tham gia: + Đại diện phòng lao động, cán chuyên trách giảm nghèo cấp huyện, xã, + Đại diện 80 hộ nghèo tham gia  Triển khai buổi làm việc : Sau phần tuyên bố lý giới thiệu đ/c Chính, buổi tuyên truyền diễn theo giai đoạn: 1/ Đồng chí Thắng : bắt đầu truyền thơng văn hành công tác giảm nghèo, chế độ, sách dành cho hộ nghèo, cận nghèo  Thái độ ngƣời: sau khoảng phút triển khai số ngƣời bắt đầu thiếu tập trung, quan tâm nội dung truyền thơng, bắt đầu trị chuyện, bàn tán 2/ Truyền thơng hình ánh,chiếu video gi đình, hồn cảnh nghèo thực tế nay, hình ảnh chung tay cộng đồng nhà nƣớc hổ trợ, giúp đỡ hộ nghèo, hộ vƣơn lên nghèo Bên cạnh đó, có hình ảnh cá nhân, hộ nghèo lƣời lao động, chờ đƣợc trợ giúp, thiếu ý chí vƣơn lên nghèo…  Thái độ ngƣời tập trung ý xem video sau bắt đầu bàn luận, hỏi thăm đối tƣợng có mặt video Họ cảm thơng , tìm hiểu có ngƣời muốn tìm để trợ giúp cho hộ nghèo đồng thời lên án, nặng lời trích trƣờng hợp lƣời lao động , khơng muốn vƣơn lên để nghèo 3/ Mời ngƣời cho ý kiến: Nhiều ý kiến ngƣời dân hộ nghèo  Kết tuyên truyền ; Phần lớn ngƣời quan tâm lắng nghe thông tin nhƣng tập trung cao độ vào thời điểm chiếu video hoàn cảnh khó khăn hộ nghèo, chứng tỏ cộng đồng quan tâm đến công tác giãm nghèo Họ chia sẽ, đồng cảm với ngƣời nghèo thật mạnh dạng trich trƣờng hợp lƣời lao động , khơng muốn vƣơn lên để nghèo Bên cạnh đó, cỏn số thiếu quan tâm, làm việc riêng, không ý lắng nghe làm ảnh hƣởng đến ngƣời khác Đây số cần phải thƣờng xuyên nhắc nhở, giáo dục giúp đỡ để họ thay đổi suy nghĩ, nhận thức quan tâm đến công tác giãm nghèo diễn địa phƣơng Có nhƣ cơng tác giãm nghèo, thoát nghèo thời gian tới đạt kết tốt cơng tác giáo dục ý thức nghèo thực thƣờng xuyên hiêu Cuộc tuyên truyền kết thúc, ngƣời nhƣng tiếp tục trao đổi bàn luận công tác giảm nghèo Đây xem nhƣ buổi tun truyền thành cơng , ngƣời thể quan tâm, chia sẻ có thái độ cơng tác giảm nghèo./ ... sở lý luận giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao Chương 2: Thực trạng giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao huyện Phong Thổ, tỉnh Lai Châu Chương 3: Biện pháp giáo. .. sở lý luận giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao 5.2 Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao huyện Phong Thổ, tỉnh Lai Châu. .. thức thoát nghèo cho cộng đồng dân tộc Dao 28 1.4.4 Hình thức giáo dục ý thức nghèo cho cộng đồng dân cư 28 1.4.5 Phương pháp phương tiện giáo dục ý thức thoát nghèo cho cộng đồng dân cư dân tộc