1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Báo cáo thực tập làng hữu nghị việt nam

23 106 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 31,18 KB

Nội dung

NHẬT KÝ THỰC TẬP:  Ngày 09012017:  Sáng: 9h00, nghe phổ biến về kế hoạch thực tập của lớp Công tác xã hội K33, phân nhóm gồm 17 sinh viên sẽ đi thực tập tại Làng Hữu Nghị Việt Nam. Thầy cô phổ biến như sau (Tóm tắt cái bản kế hoạch dưới đây tuy nhiên bỏ phần sản phẩm chung đi)  Chiều: Tự nghiên cứu tại khoathư viện  Ngày 10012017: Sáng: 9h00, tại trường Họp nhóm sinh viên 17 bạn, thảo luận, lên kế hoạch chung. Bản kế hoạch chung của nhóm như sau : Nội dung chính: I. Trình bày mục đích nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu, đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu phương pháp nghiên cứu. 1. Mục đích nghiên cứu: 2. Nhiệm vụ nghiên cứu: 3. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu: 4. Một số câu hỏi nghiên cứu: 5. Giả thuyết nghiên cứu: 6. Phương pháp nghiên cứu: II. Kế hoạch về thời gian và công việc cụ thể trong quá trình thực tập. Nội dung: I. Trình bày mục đích nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu, đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu phương pháp nghiên cứu. 1. Mục đích nghiên cứu:  Với nhóm sinh viên thực tập:  Hoàn thành kỳ thực tập của mình, có kết quả là báo cáo thực tập hoàn chỉnh.

NHẬT KÝ THỰC TẬP:  Ngày 09/01/2017: − Sáng: 9h00, nghe phổ biến kế hoạch thực tập lớp Cơng tác xã hội K33, phân nhóm gồm 17 sinh viên thực tập Làng Hữu Nghị Việt Nam Thầy phổ biến sau (Tóm tắt kế hoạch nhiên bỏ phần sản phẩm chung đi) − Chiều: Tự nghiên cứu khoa/thư viện  Ngày 10/01/2017: Sáng: 9h00, trường Họp nhóm sinh viên 17 bạn, thảo luận, lên kế hoạch chung Bản kế hoạch chung nhóm sau : Nội dung chính: Trình bày mục đích nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu, đối tượng, I khách thể, phạm vi nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu phương pháp nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: Nhiệm vụ nghiên cứu: Đối tượng, khách thể phạm vi nghiên cứu: Một số câu hỏi nghiên cứu: Giả thuyết nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu: Kế hoạch thời gian công việc cụ thể trình thực tập II Nội dung: I Trình bày mục đích nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu, đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu, câu hỏi nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu phương pháp nghiên cứu Mục đích nghiên cứu:  Với nhóm sinh viên thực tập: − Hồn thành tập mình, có kết báo cáo thực tập hoàn chỉnh − Bên cạnh cịn rút học kinh nghiệm giải vấn đề, cách tiếp cận làm việc với cá nhân, nhóm cộng đồng để phục vụ cho công việc sau  − Với nhóm đối tượng: Trên sở tìm hiểu phân tích thực tế sống, hồn cảnh gia đình, sức khỏe, khả trẻ em nhiễm chất độc màu da cam làng Hữu nghị Việt Nam − Tiến hành nhận định, phân tích, đánh giá, từ nêu bật thực trạng, khó khăn mà họ gặp phải, nguyên nhân dẫn đến khó khăn đó, nhu cầu trẻ em nhiễm chất độc màu da cam cần thiết phải có trợ giúp dành cho đối tượng − Đồng thời, đề tài đề xuất xây dựng mơ hình Cơng tác xã hội nhằm can thiệp, hỗ trợ cho trẻ em nhiễm chất độc màu da cam để họ vượt qua rào cản từ xã hội thân, khắc phục khó khăn, vươn lên hòa nhập với cộng đồng xã hội − Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu số khái niệm, lý thuyết liên quan đến đề tài: Công tác xã hội; trẻ em nhiễm chất độc màu da cam khái niệm khác có liên quan − Thơng qua khảo sát địa phương, trung tâm tiến hành tìm hiểu thực tiễn sống, hồn cảnh trẻ nhiễm chất độc màu da cam, phân tích khó khăn, vấn đề mà họ gặp phải sống; rào cản từ thân họ, từ gia đình, cộng đồng xã hội nỗ lực họ; nguyên nhân vấn đề − Xây dựng ứng dụng mơ hình cơng tác xã hội nhằm trợ giúp cách kịp thời có hiệu cho nhóm trẻ em nhiễm chất độc màu da cam Làng Hữu Nghị Việt Nam Đối tượng, khách thể phạm vi nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu Vai trị cơng tác xã hội việc giúp đỡ trẻ em nhiễm chất độc màu da cam Làng Hữu Nghị Việt Nam Khách thể nghiên cứu Các đối tượng trẻ em nhiễm chất độc màu da cam Làng Hữu Nghị Việt Nam từ 16 tuổi trở xuống Phạm vi nghiên cứu Phạm vi không gian: Làng Hữu Nghị Việt Nam (Xuân Phương – Từ Liêm – Hà Nội Phạm vi thời gian: Từ ngày 09/01/2017 đến ngày /04/2017 − Một số câu hỏi nghiên cứu: Trẻ em nhiễm chất độc màu da cam trung tâm gặp phải vấn đề, khó khăn nào? Nguyên nhân vấn đề gì? − Làng Hữu nghị, Chính quyền địa phương cộng đồng xã hội, có hoạt động trợ giúp trẻ em nhiễm chất độc da cam địa bàn? Những hoạt động đem lại kết ? − Cơng tác xã hội có vai trị q trình can thiệp, hỗ trợ trẻ em nhiễm chất độc màu da cam Làng Hữu Nghị Việt Nam? Những mơ hình cơng tác xã hội đem lại hiệu trợ giúp cho đối tượng này? − Trong số câu hỏi trên, trọng tâm nghiên cứu chủ yếu tập trung nhằm tìm câu trả lời cho câu hỏi nghiên cứu thứ ba Giả thuyết nghiên cứu: Những trẻ em nhiễm chất độc màu da cam Làng Hữu Nghị Việt Nam phải đối mặt với nhiều khó khăn vật chất lẫn tinh thần.Những khó khăn xuất phát từ nhiều nguyên nhân khác - Làng Hữu Nghị Việt Nam, Chính quyền địa phương cộng đồng xã hội có hoạt động trợ giúp trẻ em nhiễm chất độc màu da cam Làng, hoạt động chưa thực trở thành giải pháp hiệu cho khó khăn trẻ em nhiễm chất độc màu da cam - Trên sở mơ hình hỗ trợ cá nhân, nhóm phát huy vai trị cộng đồng, cơng tác xã hội khẳng định vai trị quan trọng việc hỗ trợ, giải triệt để vấn đề mà trẻ em nhiễm chất độc màu da cam gặp phải, giúp họ có thay đổi tâm lý, thái độ theo hướng tích cực, hòa nhập cộng đồng − Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp phân tích tài liệu có sẵn địa phương để xem Làng Hữu Nghị Việt Nam có trẻ em nhiễm chất độc màu da cam từ 16 tuổi trở xuống − Phương pháp quan sát, vấn sâu để thu thập thông tin trực tiếp từ trẻ em nhiễm chất độc màu da cam, từ bố mẹ từ người chăm sóc em − Thảo luận nhóm trẻ em nhiễm chất độc màu da cam để xem em gặp vấn đề tìm cách giải khó khăn e cho phù hợp − Ngồi cịn sử dụng số phương pháp khác: tạo tình huống, thực nghiệm, …… II Kế hoạch thời gian công việc cụ thể trình thực tập Thời gian Nội dung Lập nhóm Cơng tác xã hội Phương pháp Địa điểm Do giáo viên phân Tại trường thực tập công tự nhận nhóm với đồng ý giáo viên Tiến hành họp nhóm để nhận Họp nhóm trao giáo viên hướng dẫn phân đổi bầu Tuần 1: chia nhóm trưởng, nhóm phó chức vụ cơng Từ ngày nhóm viên khai, dân chủ 06/02 đến điều hành 11/02/2017 giáo viên hướng dẫn 3.Tiếp tục tiến hành họp nhóm Gặp, trao đổi với để bàn bạc lập kế hoạch chi thành viên tiết, cụ thể cho q trình thực nhóm, phân chia tập nhiệm vụ cho người Gặp giáo viên hướng dẫn để Gọi điện để đặt trình bày kế hoạch nhóm lịch hẹn với giáo lập đồng ý viên đề giáo viên xem xét kế hoạc nhóm Sau nhận phê Gọi điện để đặt duyệt kế hoạch gặp giáo lịch hẹn với giáo viên để lấy định thực viên để lấy tập Làng Hữu Nghị Việt định, giấy giới Nam thiệu nghe dẫn cô Phần I: Tổng quan sở thực tập: Gặp gỡ anh Bình (quản lí Gọi điện đặt lịch nhân sự- kiêm trưởng phịng hẹn hành chính), nghe giới thiệu Đến trực tiếp Làng thăm quan hệ thống giáo viên Tuần 2: sở vật chất, lớp học Từ ngày Trao đổi nhận phân Trao đổi trực tiếp 13/02 đến công anh kiểm huấn 18/02/201 viên( người hướng dẫn nhóm sinh viên thực tập) Gặp kiểm huấn viên đưa Gặp mặt trao đổi cho kiểm huấn viên xem xét trực tiếp Học viện Báo chí Tuyên truyền Tại trường Học viện Báo chí Tuyên truyền Tại trường Học viện Báo chí Tuyên truyền Tại trường Học viện Báo chí Tuyên truyền Tại trường Học viện Báo chí Tuyên truyền Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại Làng Hữu Nghị Việt Tuần 3: Từ ngày 20/02 đến ngày 25/02/201 Tuần 4: Từ ngày 27/02 đến ngày 04/03/201 kế hoạch mà nhóm làm để Nam phục vụ cho đợt thực tập Tìm hiểu tổng quan sở: Thu thập thông tin Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tên đầy đủ sở, địa có sẵn từ sở Cơ quan chủ quản, lịch sử hình hau trang mạng thống thành, đơn vị liên quan Cơ cấu tổ chức máy nhân sở sở Cơ sở vật chất sở tình trạng có khu Đối tượng sở thuộc đối tượng nào, yêu cầu quy định đối tượng vào sở Các hoạt động thường niên cở sở việc trợ giúp nhóm đối tượng Đi thu thập thơng tin trực tiếp thông qua việc quan sát, vấn cán nhân viên sở Thu thập thông tin từ tổ chức, cá nhân giúp đỡ nhóm đối tượng sở 1.Nhận xét, đánh giá Ghi chép, tổng thông tin thu thập từ hợp tất thông sở tin thu thập nhóm viên 2.Từ thông tin thu Cùng đưa thập đưa thuận thuận lợi lợi khó khăn cở sở đối khó khăn với đối tượng trình thực tập nhóm sinh viên Viết báo cáo lần để gửi cho Sử dụng máy tính kiểm huấn viên cá nhân Ngày 04/03/201 Phần 2: Làm việc với nhóm đối tượng: 1.Tiến hành tìm hiểu kỹ số lượng trẻ em nhiễm chất độc màu da cam Tiến hành nhậnthân chủ (đối Tuần 5: với công tác xã hội cá nhận) Phối hợp với nhân viên sở để thu thập thơng tin Lựa chọn – em có độ tuổi từ 16 Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại nhà sở Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại Làng Hữu Nghị Việt Từ ngày 06/03 đến 11/03/2017 Tuần 6: Từ ngày 13/03 đến 18/03/201 nhóm thân chủ cần trợ giúp (đối với cơng tác xã hội nhóm): trẻ em nhiễm chất độc màu da cam từ 16 tuổi trở xuống Sau thành lập nhóm đối tượng nhóm sinh viên thực tập cần tiến hành giới thiệu làm quen với em tuổi trở xuống vào Nam nhóm để tiến hành thực hoạt động Giới thiệu cách đơn giản, dể hiểu em Làm quen số trò chơi phù hợp với em Tổ chức trị chơi Sinh hoạt lần 1: tạo bầu khơng khí vui vẻ thoải mái giải Tổ chức văn nghệ mẫu thuẫn nhóm (nếu có) Nhắc nhở giải mâu thuẫn, gắn kết thành viên nhóm Khuyến khích tinh thần học tập, Tham gia hỗ trợ, giúp đỡ tiến em vào học tập trình học, giảng cho em Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Giúp em đưa phương pháp học tập phù hợp với cá nhân thông qua việc đưa ý kiến tham khảo Tuần 7: Tổ chức cho cá nhân học kèm, tương hỗ lẫn Tạo điều kiến để thành viên Tổ chức trò chơi Tại Làng Hữu chia sẻ, bộc lộ phát huy tiềm Tổ chức văn nghệ Nghị Việt năng, tăng tự tin Nam thân Tạo điều kiện, hội để Thông qua câu Tại Làng Hữu Từ 20/03 đến 25/03/201 thành viên bày tỏ quan điểm, nhu cầu, hoàn cảnh gia đình Từ ngày 27/03 đến 31/03/201 Hình thành ý tưởng tiến hành giúp đỡ nhóm thân chủ Từ ngày 01/03 đến 06/03/101 Tiến hành lượng giá kết quả, báo cáo lại kết thực tập cách sơ Tổ chức buổi liên hoan chia tay với làng Xác minh thông tin mà em cung cấp Nhóm CTXH lập hồ sơ cá nhân  chuyện, trò chơi, dẫn dắt em tự bày tỏ thân Tìm hiểu qua tài liệu, thông tin kiểm huấn viên người chăm sóc trẻ cung cấp Ngày11/01/2017: Sáng: Tự nghiên cứu − Chiều: Tự nghiên cứu khoa/thư viện − Ngày 12/01/2017: Sáng 9h00: Gặp giáo viên hướng dẫn thống kế hoạch, giáo viên góp ý, dặn dị trước thực tập − Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Sử dụng Tại Làng Hữu phương pháp can Nghị Việt thiệp cho đối Nam tượng cụ thể, tùy vào vấn đề đối tượng lựa chọn phương pháp phù hợp Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam −  Nghị Việt Nam Chiều: Tự nghiên cứu  Ngày 13/01/2017: Tự nghiên cứu khoa/ thư viện  Ngày 16/01/2017: − Sáng: Tự nghiên cứu − Chiều: 3h00 chiều, gặp mặt cán Làng Hữu Nghị, có thầy Long, gặp Khái, anh Bình, chị Hà, ngồi phịng khách Gửi kế hoạch Vì em nghỉ tết nên làng chưa thể phân công công việc nên hẹn tết (09/02) quay lại  Từ ngày 17/01/2017 đến 08/02/2017: Nghỉ tết  Ngày 09/02/2017: 8h có mặt làng Hữu Nghị, dọn dẹp phòng cho em, giúp mẹ, dọn dẹp làng Các em chưa lên nên tiếp tục tự nghiên cứu hẹn 16/02 đến gặp bác phó giám đốc để chào hỏi  Ngày 10/02/2017: Tự nghiên cứu  Ngày 13/02/2017: Tự nghiên cứu  Ngày 14/02/2017: Họp nhóm bàn buổi gặp mặt với em Phân công sau: - 8h (16/02) gặp mặt làng Hữu Nghị, vào văn phòng gặp chị Hà, nhờ chị Hà đưa giới thiệu lớp - Sau đó, bạn Tỉn hát - Trò chơi Mèo đuổi chuột Rồng rắn lên mây Trần Hạnh làm quản trò - Họp nhóm rút kinh nghiệm −  Ngày 15/02/2017: Tự nghiên cứu  Ngày 16/02/2017: Sáng:Đến gặp cán làng Hữu Nghị sau nghỉ tết, gặp bác Nguyễn Cao Cử phó giám đốc làng.Bác tiếp nhận nhóm thực tập sau nghe kế hoạch bác khơng đồng ý cho nhóm tự tìm thân chủ cách tự nên muốn phân nhóm vào lớp học (giáo dục đặc biệt nghề) Yêu cầu nhóm làm lại kế hoạch ngắn gọn, nêu rõ mong muốn mục đích thực tập − Nhóm phải hủy kế hoạch tổ chức trị chơi cho em lúc em chưa từ quê lên đủ, có em làng lúc − Chiều: Nhóm họp bàn làm lại kế hoạch ngắn gọn kết quả: KẾ HOẠCH THỰC TẬP TẠI LÀNG HỮU NGHỊ VIỆT NAM CỦA NHÓM SINH VIÊN NGHÀNH CƠNG TÁC XÃ HỘI HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN Danh sách sinh viên: Nguyễn Đình Cường Trần Thị Hương Nguyễn Ngọc Ánh 10 Và A Mua Trần Thị Hạnh 11 Lục Hải Tú Trương Thị Thu Hà 12 Lưu Thị Khánh Huyền Lê Thị Thẩm 13 Hoàng Thị Nhung Vũ Phương Anh 14 Phạm Thị Dung Nguyễn Thị Ngọc Ánh 15 Dương Thị Mến Vũ Thị Thư 16 Vàng Seo Tỉn 17 Trương Thị Thảo Thời gian đăng ký thực tập: Thứ thứ hàng tuần, từ ngày 20/02/2017 – 31/03/2017 Nguyện vọng: Nhóm sinh viên chun ngành Cơng tác xã hội Học viện báo chí tuyên truyền có nguyện vọng thực tập lớp dạy nghề Làng Hữu Nghị Việt Nam, bao gồm lớp: tin học, làm hoa, thêu, cắt may Danh sách sinh viên đăng ký theo lớp sau: STT Lớp Lớp thêu - Lớp cắt may - Lớp máy tính - Lớp làm hoa - Mục đích: - Tìm hiểu sở thực tập Sinh viên Trương Thị Thu Hà Nguyễn Đình Cường Hoàng Thị Hạnh Lê Thị Thẩm Trần Thị Hạnh Vũ Phương Anh Nguyễn Thị Ngọc Ánh Vũ Thị Thư Trần Thị Hương Và A Mua Lục Hải Tú Lưu Thị Khánh Huyền Hoàng Thị Nhung Phạm Thị Dung Dương Thị Mến Vàng Seo Tỉn Trương Thị Thảo - Tìm hiểu thân chủ - Nhận diện vấn đề thân chủ - Xây dựng kế hoạch giải vấn đề cho thân chủ theo trường hợp cụ thể Lộ trình hoạt động cụ thể: Giai đoạn 1: 20/02/2017 – 28/02/2017 - Hỗ trợ lớp học - Tìm hiểu sở - Tìm hiểu thân chủ - Nhận diện vấn đề thân chủ Giai đoạn 2: 01/03/2017 – 31/03/2017 - Lập kế hoạch giúp đỡ thân chủ theo trường hợp cụ thể, sử dụng phương pháp công tác xã hội cá nhân - Thực kế hoạch - Lượng giá, kết thúc ca Giai đoạn 3: 01/04/2017 – 14/04/2017 - Rút kinh nghiệm trình thực tập - Xin ý kiến đánh giá kiểm huấn viên - Viết báo cáo thực tập Nhóm sinh viên chun ngành Cơng tác xã hội Học viên Báo chí Tuyên truyền kính mong Ban giám đốc làng Hữu Nghị Việt Nam phê duyệt nguyện vọng tạo điều kiện giúp nhóm sinh viên có hội học hỏi, thực hành kỹ năng, nghiệp vụ giảng dạy ghế nhà trường để nhóm sinh viên có tập ý nghĩa, đạt hiệu cao Nhóm sinh viên xin chân thành cảm ơn! Hết  Ngày 17/02/2017: − Sáng:Đến trường gặp thầy chốt kế hoạch − Chiều: Tự nghiên cứu  Ngày 20/02/2017: Tự nghiên cứu  Ngày 21/02/2017: - Sinh viên đến lớp làm hoa lần đầu tiên, đại diện nhóm giới thiệu thân với cô giáo chủ nhiệm bạn học sinh lớp, nói rõ mục địch nhiệm vụ lần thực tập xin người giúp đỡ - Cả nhóm tiến hành ngồi quanh để xem học hỏi người làm việc , người lớp giới thiệu thân (cả giáo viên, sinh viên học viên lớp) - Nhờ người dẫn hướng dẫn cách làm hoa, làm với người lớp - Nhóm dọn dẹp, bàn ghế  Ngày 23/02/2017: - Nhóm đến sớm giúp thành viên lớp hoa quét dọn xếp bàn ghế - Nhóm đến lớp làm hoa người - Tiếp tục nói chuyện, làm quen thêm với người - Nói chuyện với Mỵ, chủ nhiệm lớp số lượng học sinh lớp, học sinh có mặt (do nhiều học sinh quê nghỉ tết chưa ra), khả hòa nhập với người thành viên lớp - Bước đầu lựa chọn thân chủ - Nhóm dọn dẹp, bàn ghế  Ngày 28/02/2017: - Nhóm đến sớm giúp thành viên lớp hoa quét dọn xếp bàn ghế - Nhóm tiếp tục đến lớp để trị chuyện, giúp lớp làm hoa - Nhóm tiến hành tổ chức hát để giúp tạo khơng khí vui tươi để người thoải mái làm việc - NVXH tiến hành tiếp cận với thân chủ: • Bắt chuyện làm quen • Hỏi han số vấn đề tuổi, năm vào làng, gia đình có ai, sống nhà • Nhờ thân chủ hướng dẫn làm hoa để dễ thân với thân chủ - Nhóm dọn dẹp, bàn ghế  Ngày 02/03/2017: - Nhóm đến sớm giúp thành viên lớp hoa quét dọn xếp bàn ghế - Nhóm sinh viên tiếp tục cơng việc ngày, làm hoa làm thiệp với thành viên lớp - Nhóm đóng tiền quỹ mua số hoa quả, bánh kẹo để ăn Tạo không khí vui vẻ, thoải mái cho người - NVXH tiếp tục trị chuyện với thân củ: • Hỏi thăm hơm ăn sáng gì, ăn trưa gì,… đồ ăn có hợp vị khơng, ăn có no khơng… • NVXH tiến hành thu thập thơng tin gia đình, bạn bè, giáo viên, mẹ… đặc biệt mối quan hệ liên quan đến thân chủ làng • Đến hỏi Mỵ mối quan hệ thân chủ với học viên lớp, tính cách thân chủ • Đến trò chuyện mẹ nhà T3 để xem mối quan hệ thân chủ với người, tính cách thân chủ - Nhóm dọn dẹp, bàn ghế - Cuối nhóm lại để họp bàn kế hoạch tổ chức 08/03 sớm cho lớp  Ngày 07/03/2017: - Nhóm chia làm nhóm nhỏ: • Một nhóm đến lớp phụ giúp người dọn dẹp, bàn ghế • Một nhóm mua đồ liên hoan, hoa quà cho giáo chủ nhiệm - Nhóm đến bày biện đồ ăn, tặng quà cho giáo viên chủ nhiệm, chụp ảnh lưu niệm với lớp… - Sau nhóm tiếp tực làm hoa làm thiệp với người - NVXH tiến hành nói chuyện với thân chủ: • Nói chuyện phiếm với thân chủ, vấn đề mà thân chủ thích • Nhờ thân chủ dạy cách làm hoa để thân chủ sinh viên thân thiết - Nhóm dọn dẹp, bàn ghế  Ngày 09/03/2017: - Nhóm đến sớm giúp thành viên lớp hoa quét dọn xếp bàn ghế - Nhóm đến lớp hoa để trò chuyện làm hoa thiệp với người với người - Tổ chức thi hát để người có khơng khí vui vẻ để làm việc - NVXH tiếp tục nói chuyện với thân chủ: • Nói chuyện phiếm, tạo khơng khí vui vẻ • Hỏi thăm tình hình sức khỏe thân chủ • Hỏi han vấn đề liên quan đến thân chủ để lấy thơng tin • Nhờ thân chủ dạy cách làm thiệp - NVXH đến phịng y tế để tìm hiểu thơng tin tình trạng sức khỏe thân chủ: dạng khuyết tật, tình trạng sức khỏe gần nhất,… - NVXH đến nói chuyện với giáo viên mẹ phụ trách nhà T3 tình trạng sức khỏe thân chủ - Nhóm dọn dẹp, bàn ghế  Ngày 14/03/2017: - Nhóm đến sớm giúp thành viên lớp hoa quét dọn xếp bàn ghế - Nhóm đến lớp hoa để phụ giúp người làm hoa thiệp - NVXH tiếp tục nói chuyện với thân chủ: • Nói chuyện phiếm để tạo khống khí thoải mái • Tìm hiểu ngun nhân lại khơng muốn giao tiếp với người • Nhờ thân chủ hướng dẫn làm hoa thiệp - Nhóm dọn dẹp, bàn ghế  Ngày 16/03/2017: - Nhóm đến sớm giúp thành viên lớp hoa quét dọn xếp bàn ghế - Nhóm đến lớp hoa để trợ giúp người, làm hoa thiệp - Nhóm nói chuyện phiếm, chuyện vui trường, mẫu chuyện hài để tạo khơng khí vui vẻ - NVXH nhờ bạn nhóm đến bắt chuyện với thân chủ để xem mức độ từ chối nói chuyện thân chủ với người lạ - NVXH nói chuyện với thân chủ: • Khuyên nhủ thân chủ không nên ngại ngùng tiếp xúc với người lạ • Đưa cho thân chủ số kỹ giao tiếp • Nói chuyện để thân chủ cảm thấy thoải mái - Nhóm dọn dẹp, bàn ghế - Nhóm tổ chức hoạt động hỗ trợ nhà bếp, xuống làm việc, chia đồ ăn, bàn ghế,… cho người  Ngày 21/03/2017: - Nhóm đến sớm giúp thành viên lớp hoa quét dọn xếp bàn ghế - Nhóm đến lớp làm hoa thiêp với người - Nói chuyện với người để tạo khơng khí thoải mái - NVXH nhờ tiếp hai sinh viên nhóm thực tập đến để nói chuyện với thân chủ đánh giá mức độ thay đổi thân chủ - NVXH đến nói chuyện với than chủ: • Nói chuyện phiếm tạo khơng khí vui vẻ • Khen ngời thay đổi thân chủ (nếu có) • Khun nhủ thân chủ thay đổi thêm việc hòa đồng với người lạ • Tiếp tục giúp thân chủ nắm số kỹ giao tiếp - Nhóm dọn dẹp, bàn ghế - Cuối nhóm nhận nhiệm vụ phát quà: bánh kẹo, sữa, hoa quả,… giúp nhà hảo tâm  Ngày 23/03/2017: - Nhóm đến sớm giúp thành viên lớp hoa quét dọn xếp bàn ghế - Nhóm tiếp tục làm hoa thiệp với người, nói chuyện để tạo khơng khí vui vẻ - NVXH nói chuyện với thân chủ: • Nói chuyện phiếm với thân chủ • Cùng thân chủ làm hoa • Quan sát thay đổi thân chủ với người - NVXH tiếp tục nhờ sinh viên đến bắt chuyện với thân chủ - Nhóm dọn dẹp, bàn ghế  Ngày 28/03/2017: - Nhóm đến sớm giúp thành viên lớp hoa quét dọn xếp bàn ghế - Nhóm đến lớp hoa làm hoa thiệp với người, nói chuyện Chuẩn bị tâm lý trước cho buổi chia tay - NVXH nói chuyện với thân chủ: • Nói chuyện phiếm với thân chủ • Khen ngợi thay đổi tích cực thân chủ • Thân chủ tặng sinh viên quà: thiệp thân chủ làm • Khuyên nhủ thân chủ tiếp tục thay đổi theo hướng tích cực tương lai - Nhóm dọn dẹp, bàn ghế Chiều: 4h00, họp buổi chia tay - Văn nghệ: Tỉn phụ trách - Mua bánh kẹo: Hạnh, Ánh - Viết kịch tổng kết + kèm báo cáo: Phương Anh - Mời khách mời: Cường  Ngày 30/03/2017: Sáng: 8h00: Kế hoạch thay đổi - Văn nghệ: Tỉn - Mua bánh kẹo: Phương Anh, Thẩm, Hạnh - Chốt kịch - Mua quà tặng cho làng + Hoa quả: Hạnh, Ánh, Cường, Tú Chiều: - Không báo cáo buổi liên hoan mà nhóm sinh viên đại diện họp rút kinh nghiệm với bác phó giám đốc giáo viên (cái tường thuật lại giúp tớ nhé) - Một nhóm sinh viên phòng câu lạc chuẩn bị cho chương trình - Chương trình diễn ra: người tự tường thuật lại tham gia mà - Báo cáo Phương Anh bị hủy bạn báo cáo buổi họp rút kinh nghiệm - Nhóm đến lớp hoa để chào người, cảm ơn người giúp đỡ thời gian vừa qua chụp ảnh lưu niệm - NVXH chia tay thân chủ, hẹ rảnh lại đến thăm thân chủ ... thông tin Lựa chọn – em có độ tuổi từ 16 Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại nhà sở Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại Làng Hữu Nghị Việt Từ ngày 06/03 đến 11/03/2017 Tuần 6: Từ... học tập, Tham gia hỗ trợ, giúp đỡ tiến em vào học tập trình học, giảng cho em Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Giúp em đưa phương pháp học tập. .. Tuyên truyền Tại trường Học viện Báo chí Tuyên truyền Tại trường Học viện Báo chí Tuyên truyền Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại Làng Hữu Nghị Việt Nam Tại Làng Hữu Nghị Việt Tuần 3: Từ ngày 20/02 đến

Ngày đăng: 15/10/2020, 16:58

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thành ý tưởng và tiến hành giúp đỡ nhóm thân chủ - Báo cáo thực tập  làng hữu nghị việt nam
Hình th ành ý tưởng và tiến hành giúp đỡ nhóm thân chủ (Trang 9)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w