Đang tải... (xem toàn văn)
I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:1. Về tri thức: Hiểu cách rèn luyện tính năng động, sáng tạo.2. Về kỹ năng: Có ý thức học tập những tấm gương về năng động, sáng tạo 3. Về thái độ: Hình thành nhu cầu, ý thức rèn luyện tính năng động, sáng tạo ở bất cứ điềukiện, hoàn cảnh nào trong cuộc sống.
KIỂM TRA BÀI CŨ …(1)… …(2)… …(3)… …(5)… …………… …………… …………… …………… …(4)… Thầy Nguyễn Ngọc Ký - Tấm gương sáng ngời nghị lực vượt lên số phận Năm lên tuổi, Nguyễn Ngọc Ký gặp bạo bệnh bị liệt hai tay Lên tuổi, ông bắt đầu tập viết chân Ơng ln ni ước mơ học chúng bạn trang lứa Và kiên trì, nổ lực, ơng vượt lên run rủi số phận, trở thành nhà giáo ưu tú viết chữ chân Cũng đôi chân ấy, ông viết sách, làm thơ, dạy học, làm điều mà người bình thường chưa làm Mối quan hệ động – sáng tạo Năng động - Năng động sở để sáng tạo - Sáng tạo động lực để động Sáng tạo Bài tập 3/30sgk Hành vi Dám làm việc để đạt mục đích Dám làm việc khó khăn mà người khác né tránh Biết suy nghĩ để tìm nhiều cách giải khác học tập cơng việc Có ý kiến riêng biết bày tỏ ý kiến riêng Chỉ làm theo điều bảo, hướng dẫn NĐ -ST Khơng NĐST Cách rèn luyện tính động – sáng tạo: Siêng năng, cần cù, chăm lao động Tự giác làm việc, không cần đợi người khác sai bảo ,nhắc nhở Đừng ỷ lại hay đua địi với người khác Biết vượt qua khó khăn, thử thách để đạt đến thành công công việc Tìm cách tốt để đạt mục đích đề Làm việc nhóm Nhóm 1+2 Bài tập sgk/30: Vì học sinh phải rèn luyện tính động, sáng tạo? Để rèn luyện đức tính đó, cần phải làm gì? Nhóm 3+4 Bài tập sgk/31: Em sưu tầm số câu ca dao, tục ngữ danh ngơn nói tính động, sáng tạo? Bài tập sgk/30 - Học sinh phải rèn luyện tính động, sáng tạo đức tính giúp em có thái độ tích cực chủ động, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt xử lí tinh học tập, lao động Nhằm đạt kết cao công việc - Để trở thành người động, sáng tạo, học sinh cần tìm cách học tập tốt cho tích cực vận dụng điều biết vào sống Bài tập sgk/31 - Tục ngữ: “Học biết mười” - Ca dao: “Non cao có đường trèo Đường hiểm nghèo có lối đi” - Danh ngôn: “Sáng tạo chứng thiên tài” – Ngạn ngữ Pháp