PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỊ XÃ SƠN TÂY TRƯỜNG THCS PHÙNG HƯNG Môn: Công dân Giáo viên: Đỗ Thị Thanh Vân KIỂM TRA BÀI CU ? Thế nào là động? Sáng tạo? Nêu một vài biểu hiện của em về động, sáng tạo học tập? Tiết 14: Bài 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (tiếp theo) I Đặt vấn đề: II Nội dung bài học: Khái niệm: Biểu hiện: Ý nghĩa: Nhà bác học Ê-đi-xơn Cậu bé bán báo xe lửa Vượt qua hoàn cảnh Đạt mục đích đặt Rút ngắn thời gian NGƠ QÙN LÊ THÁI HỒNG Làm nên kì tích, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình, xã hội Cho biết nội dung của bức ảnh và nhận xét về hành vi của người ảnh? Tiết 14: Bài 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (tiếp) I Đặt vấn đề: II Nội dung bài học: Khái niệm: Biểu hiện: Ý nghĩa: - Năng động, sáng tạo giúp người vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích đặt ra… - Giúp người làm nên kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân, gia đình, đất nước Trình bày kết quả thảo luận nhóm ở nhà: ? Trên sở chuẩn bị bài, em hãy giới thiệu một vài tấm gương tiêu biểu mà em biết ? Tiết 14: Bài 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (tiếp) I Đặt vấn đề: II Nội dung bài học: Khái niệm: Biểu hiện: Ý nghĩa: Cách rèn luyện: Giới thiệu tấm gương năng, động sáng tạo ở trường, lớp hoặc địa phương em? III.BÀI TẬP: • Tình huống: III BÀI TẬP: Làm nhanh bài tập 2: Em tán thành hay không tán thành với quan điểm nào sau ? Vì ? QUAN ĐIỂM TÁN THÀNH KHÔNG TÁN THÀNH Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được X Năng động sáng tạo là phẩm chất riêng của thiên tài X Chỉ hoạt động kinh doanh mới cần đến sự động X Năng động sáng tạo là phẩm chất cần có của người nền kinh tế thị trường X Người càng động sáng tạo thì càng vất vả Năng động sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động mọi thời đại X X III BÀI TẬP: Bài tập 7: Sưu tầm một sô câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về tính động, sáng tạo nói về phẩm chất động, sáng tạo Tục ngữ: - Cái khó ló cái khôn - Học một biết mười - Học đôi với hành - Khéo ăn thì no, khéo co thì ấm Danh ngơn: “Sự sáng tạo địi hỏi phải có can đảm để bng tay khỏi những điều chắc chắn.” (Erich Fromm) “Sáng tạo là việc kết nối các vấn đề … Đó là sự kết nối những kinh nghiệm mình có và tổng hợp thành những thứ Hay chính là ta có nhiều kinh nghiệm hoặc ta suy nghĩ nhiều về kinh nghiệm của mình người khác.” (Steve Jobs) CỦNG CỐ TRÒ CHƠI: AI NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO? HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Học bài: - Nắm nội dung bài học theo bản đồ tư - Làm các bài tập Sgk/31 vào vơ - Sưu tầm tục ngữ, danh ngôn, gương động, sáng tạo để học hỏi Chuẩn bị bài: “Làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả” (Đọc truyện “Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”, trả lời câu hỏi sgk/32) ... bị ba? ?i, em hãy giơ? ?i thiệu một va? ?i tấm gương tiêu biểu mà em biết ? Tiết 14: Ba? ?i 8: NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO (tiếp) I Đặt vấn đề: II Nô? ?i dung ba? ?i học: Kha? ?i niệm: Biểu hiện: Ý... HOÀNG Làm nên kì tích, mang la? ?i niềm vinh dự cho bản thân, gia ? ?i? ?nh, xã hô? ?i Cho biết nô? ?i dung của bức ảnh và nhận xét về hành vi của ngươ? ?i ảnh? Tiết 14: Ba? ?i 8: NĂNG ĐỘNG,... TẠO (tiếp) I Đặt vấn đề: II Nô? ?i dung ba? ?i học: Kha? ?i niệm: Biểu hiện: Ý nghĩa: - Năng động, sáng tạo giúp ngươ? ?i vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thơ? ?i gian