Trường TH – THCS Vĩnh Bình Bắc Năm học 2016 – 2017 Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Giáo án: Hình học TIẾT 13 – TUẦN 07 NGÀY SOẠN: 28/9/2016 LUYỆN TẬP 1) Mục tiêu: a) Kiến thức: Cũng cố kiến thức: Định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết HBH b) Kĩ năng: Rèn luyện kĩ vẽ hình chứng minh hình học c) Thái độ: Tích cực tự giác hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng 2) Chuẩn bị giáo viên học sinh a) Chuẩn bị học sinh: Xem nd nhà; Thước thẳng, thước đo góc, êke, Vở ghi b) Chuẩn bị giáo viên: - Dự kiến phương pháp: Phát triển tư suy luận cho HS, nêu vấn đề, vấn đáp, nhóm, - Biện pháp: GDHS ý thức vận dụng vẽ hình xác chứng minh tốn khoa học lôgic -Phương tiện: Bảng phụ, thước thẳng - Yêu cầu học sinh: Học làm câu hỏi SGK, tập SGK SBT - Tài liệu tham khảo: + GV: Nghiên cứu SGK, SGV tài liệu tham khảo + HS: SGK 3) Tiến trình dạy : a) Kiểm tra cũ (06p): ? Nêu định nghĩa hình bình hành, tính chất hình bình hành, dấu hiệu nhận biết hình bình hành Chữa 46 sgk/92 đề đưa lên bảng phụ b)Dạy mới(33p) Lời vào (03p): Nêu mục tiêu học Hoạt động 1: Luyện tập(30p) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Bài 47 A B - GV Cho HS làm BT- 47 - Đọc đề K sgk/92 H O C D HBH ABCD OH = OK a) AHCK HBH KL GV? Nêu dấu hiệu nhận biết - Nêu dấu hiệu nhận biết b) A,O,C HBH ? HBH Chứng minh GV? tứ giác AHCK ta AH//CK(cùng vng góc a) AH//KC(cùng BD) (1) có điều ? với BD) Xét AHD CKB -GV:cần tiếp điều có BC = AD ,để khẳng định AK//HC AH = KC CBK = ADH (slt) AHCK hbh? AHD = CKB(ch.gn) -GV Cho HS tự tìm cách AH = KC (2) chứng minh Từ (1) (2) GV:Chứng minh ý b AHCK HBH GV:Điểm O cú vị trớ -O trung điểm HK mà b) O trung điểm HK O trung điểm với đoạn thẳng HK? AHCK hbh nờn suy O AC A,O,C thẳng hàng trung điểm đường chộo AC A,O,C thẳng - GV Cho HS tự viết GT KL - Lên bảng viết GT- KL Dạy lớp 81.2.3 GT Trường TH – THCS Vĩnh Bình Bắc Năm học 2016 – 2017 Giáo viên soạn: Ngơ Văn Hùng Giáo án: Hình học hàng GV:HEFG hình gì? Vì -Học sinh trả lời sao? GV:H,E trung điểm -HS:HE đường trung bỡnh AD ;AB Vậy cú kết luận gỡ đoạn thẳng HE? DBC GV:Tương tự đoạn thẳng GF? Bài 48: Giải: Theo đầu : H,E,F,G trung điểm AD;AB;CB;CD đoạn thẳng HE đường trung bình -GV Cho HS n/c BT- 49 -HS: - GV Vẽ hình cho HS - Cho HS viết GT – KL GV: Để chứng minh AI//CK ta c/m AICK hình bình hành -Một học sinh đọc đề DBC Nên HE // DB HE = DB; GF // DB; GF = = DB HE // GF(// BD) HE=GF (=) Tứ giác EFGH hbh Bài 49 K B A N M - Lên bảng viết GTKL GV? Để c/m DM =MN =NB HS:AICK có AK//IC ta c/m M trung AK = IC điểm DN N trung AICK HBH điểm BM D I C ABCD HBH GT AK = KB; DI = IC a) AI//CK KL b) DM =MN =NB Chứng minh: a) AK//IC; AK = IC AKCI HBH AI//CK b) AK KB BN MN KN // AM DI IC DM MN DM =MN =NB IM // CN c) Củng cố - luyện tập (04p): Nhận xét lớp học d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà ( p): Học thuộc định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình bình hành BTVN: 45, 46, 47 (SGK/92, 93); 78, 79, 80 (SBT/68) Tiết sau học e) Bổ sung: Dạy lớp 81.2.3 ... chất, dấu hiệu nhận biết hình bình hành BTVN: 45, 46, 47 (SGK/92, 93); 78, 79, 80 (SBT/ 68) Tiết sau học e) Bổ sung: Dạy lớp 81 .2.3 ... -HS:HE đường trung bỡnh AD ;AB Vậy cú kết luận gỡ đoạn thẳng HE? DBC GV:Tương tự đoạn thẳng GF? Bài 48: Giải: Theo đầu : H,E,F,G trung điểm AD;AB;CB;CD đoạn thẳng HE đường trung bình -GV Cho HS n/c