Cơ sở lý thuyết về chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

29 2.2K 1
Cơ sở lý thuyết về chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

sở thuyết về chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực I. Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp Mỗi một doanh nghiệp để tồn tại phát triển cần sự kết hợp giữa các nguồn lực, từ nguồn lực về tài chính đến nguồn lực về con người, từ sự phát huy nội lực đến ứng dụng ngoại lực một cách hiệu quả nhất. Thế mạnh của mỗi nguồn lực là thế mạnh của doanh nghiệp trên thương trường. Trong nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung thế mạnh của nguồn lực tài chính quyết định lớn nhất đến sự tồn tại phát triển của doanh nghiêp. Nhưng trong nền kinh tế thị trường hiện nay, thì nguồn nhân lực đóng vai trò rất quan trọng, nó quyết định tới chất lượng kinh doanh của doanh nghiệp. Doanh nghiệp duy trì phát triển tốt phụ thuộc lớn vào trình độ khả năng của nguồn nhân lực trong công ty. Nguồn nhân lực không tự nhiên dồi dào, không tự nhiên đáp ứng được nhu cầu của doanh nghiệp mà doanh nghiệp cần chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực riêng, sao cho phù hợp với chiến lược kinh doanh của mỗi doanh nghiệp. 1. Khái niệm về chiến lược Thuật ngữ chiến lược nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp với hai từ “ stratos” (quân đội, bầy, đoàn) “agos” (lãnh đạo, điều khiển). Thông thường người ta hiểu chiến lược là khoa học nghệ thuật chỉ huy quân sự, được ứng dụng để lập kế hoạch tổng thể tiến hành chiến dịch quy mô lớn. Từ thập kỷ 60 (thế kỷ XX) chiến lược được ứng dụng vào lĩnh vực kinh doanh thuật ngữ ‘ chiến lược kinh doanh” ra đời . Tuy nhiên, quan niệm về chiến lược kinh doanh cũng được phát triển dần theo thời gian người ta cũng tiếp cận nó theo nhiều cách khác nhau. Theo cách tiếp cận truyền thống, chiến lược kinh doanh là việc xác định những mục tiêu bản dài hạn của doanh nghiệp thực hiện chương trình hành động cùng với việc phân bổ các nguồn lực cần thiết để đạt được những mục tiêu ấy. Nhà kinh tế học của trường đại học kinh doanh Harvard ( Mỹ ), một trong những bậc thầy về chiến lược kinh doanh là Michacl E. Porter 1 cho rằng: Chiến lược để đương đầu với cạnh tranh,là sự kết hợp giữa những mục tiêu cần đạt tới những phương tiện mà doanh nghiệp cần tìm thực hiện mục tiêu. Dù tiếp cận theo cách nào thì bản chất của chiến lược kinh doanh vẫn là phác thảo hình ảnh tương lai của doanh nghiệp trong khu vực hoạt động khả năng khai thác. Chiến lược kinh doanh xác định các mục tiêu dài hạn , các chính sách cũng như các giải pháp cần thiết để thực hiện các mục tiêu đã xác định. 2. Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực - Đào tạo phát triển là các hoạt động để duy trì nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tổ chức, là điều kiện quyết định để các tổ chức thể đứng vững thắng lợi trong môi trường cạnh tranh. Do đó, trong các tổ chức, công tác đào tạo phát triển cần phải được thực hiện một cách tổ chức kế hoặch. - Nhân lực được hiểu là toàn bộ các khả năng về thể lực trí lực của con người được vận dụng ra trong quá trình lao động sản xuất. Nó cũng được xem là sức lao động của con người _ một nguồn lực quý giá nhất trong các yếu tố của sản xuất của các doanh nghiệp. Nhân lực của doanh nghiệp bao gồm tất cả những người lao động làm việc trong doanh nghiệp. - Phát triển nguồn nhân lực theo (nghĩa rộng) là tổng thể các hoạt động học tập được tổ chức bởi doanh nghiệp, do Doanh nghiệp cung cấp cho người lao động. Các hoạt động đó thể được cung cấp trong vài giờ, vài ngày hoặc thậm chỉ tới vài năm, tuỳ vào mục tiêu học tập; nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp cho người lao động theo hướng đi lên, tức là nhằm nâng cao khả năng trình độ nghề nghiệp của họ. Như vậy, xét về nội dung, phát triển nguồn nhân lực bao gồm ba loại hoạt động là: Đào tạo, giáo dục, phát triển… - Đào tạo nguồn nhân lực (hay còn gọi là đào tạo kỹ năng): Được hiểu là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động thể thực hiện hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình. Đó chính là quá trình học tập làm cho người lao động nắm vững hơn về công việc của mình, là những hoạt động học tập để nâng cao trình độ, kỹ năng của người lao động để thực hiện nhiệm vụ lao động hiệu quả hơn. 3. Vai trò của chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực đối với sự phát triển của công ty • Vai trò của nhân lực: - Nguồn nhân lựcnhân tố chủ yếu tạo lợi nhuận cho doanh nghiệp: Nguồn nhân lực đảm bảo mọi nguồn sáng tạo trong tổ chức, sáng tạo ra các hàng hoá, dịch vụ kiểm tra được quá trình sản xuất kinh doanh đó. - Nguồn nhân lựcnguồn lực mang tính chiến lược: Trong điều kiện xã hội đang phát triển sang kinh tế thị trường thì nhân tố tri thức của con người ngày càng chiếm vị trí quan trọng. - Nguồn nhân lựcnguồn lực vô tận: Xã hội không ngừng tiến lên, doanh nghiệp ngày càng phát triển nguồn lực con người vô tận. Nếu biết khai thác nguồn lực này đúng cách sẽ tạo ra nhiều của cải vật chất cho xã hội. • Vai trò của chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực Nguồn nhân lực vai trò rất quan trọng đối với sự hưng thịnh của công ty. Do đó chiến lực đào tạo phát triển nguồn nhân lực vai trò rất lớn đối với các doanh nghiệp, đặc biệt là các tập đoàn kinh tế lớn. - Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực là một bộ phận không thể thiếu trong hoạt đông quản của các doanh nghiệp - Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho phép các doanh nghiệp tạo lợi thế cạnh tranh, mà trong thời kỳ kinh tế thị trường đầu tư vào nguồn nhân lực là đầu tư khôn ngoan nhất. - Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho phép các doanh nghiệp thực hiện mục tiêu, chiến lược kinh doanh một cách dễ dàng hơn. II. Quy trình xây dựng chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhằm đảm bảo sử dụng hiệu quả nhất nguồn nhân lực hiện khai thác tốt nhất nguồn nhân lực trên thị trường lao động, đảm bảo điều kiện nhân lực cần thiết cho việc hoàn thành các mục tiêu chiến lược tổng quát của một thời kỳ chiến lược xác định. 1. Phân tích giá trị về đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển nguồn nhân lực là công việc quan trọng mà các tổ chức cần phải tiến hành nhằm sử dụng tối đa nguồn nhân lực hiện nâng cao tính hiệu quả của tổ chức thông qua việc nâng cao kĩ năng của người lao động, làm cho người lao động đủ năng lực cần thiết để thực hiện công việc 1.1. Sự cần thiết phải đào tạo phát triển nguồn nhân lực - Đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhằm đáp ứng yêu cầu công việc của tổ chức hay nói cách khác là để đáp ứng cầu tồn tại phát triển của tổ chức.Thật vậy , trong sự biến động mạnh mẽ nền kinh tế tri thức thì việc ngày càng nâng cao chất lượng của nguồn nhân lực là cần thiết . Công việc việc của mọi tổ chức ngày càng ứng dụng mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật đặc biệt là công nghệ điện tử vi điện tử hiện nay. Các thông tin được truyền tải trên các mạng internet xử trên các máy tính, trên thị trường ngày càng nhiều đối thủ cạnh tranh, các Doanh nghiệp muốn tồn tại phát triển thì cần phải tăng cường củng cố nguồn lực con người. - Đào tạo phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu học tập phát triển của người lao động. Thật vậy , trong mỗi con người hầu hết mọi người đều tính thăng tiến, đều muốn thực hiện nhu cầu “ Tự khẳng định mình”, tự hoàn thiện mình. Những người thâm niên nghề nghiệp thường trước đây chưa được đào tạo đến nơi đến chốn thì đây là hội cho họ bù đắp lại những thiệt thòi không được đào tạo. Quá trình đào tạo sẽ đáp ứng nhu cầu học tập của người lao động, còn những người lao động trẻ vừa bước chân vào công việc thì cần đào tạo để dễ dàng thích nghi với công việc tố hơn. - Đào tạo phát triển là giải pháp mang tính chiến lược tạo ra lợi thế cạnh tranh của tổ chức. Với chế thị trường hiện nay là tự do cạnh tranh, để tồn tại thì các tổ chức cần phải tạo cho mình một thế mạnh để đứng vững trên thị trường ngày càng phát triển mạnh mẽ hơn. Đào tạo sẽ giúp cho họ nhanh chóng hòa nhập với công việc, với con người trong Doanh nghiệp. 1.2. Vai trò của đào tạo phát triển nguồn nhân lực đối với phát triển trong doanh nghiệp - Đào tạo phát triển nguồn nhân lực là điều kiện tiên quyết để một tổ chức tồn tại đi lên bởi vì đào tạo phát triển nguồn nhân lực giúp cho Doanh nghiệp : - Nâng cao NSLĐ , hiệu quả thực hiện công việc chất lượng của thực hiện công việc. So với trước khi đào tạo sau khi đào tạo thì chất lượng của thực hiện công việc tăng lên rất cao, NSLĐ tăng lên đáng kể đem lại cho Doanh nghiệp những kết quả sản xuất kinh doanh ngày càng cao. - Giảm bớt sự giám sát công việc vì người lao động sau đào tạo sẽ khả năng tự giám sát mình trong công việc. Trong quá trình thực hiện công việc , người lao động cần được quan tâm đến hành động những thao tác làm việc của mình, phải tự mình giám sát mình làm việc. Nếu như trước đào tạo thì ngoài những người lao động thực hiện công việc của mình còn bộ phận giám sát công việc của họ. Nhưng sau khi được đào tạo con người khả năng tự giám sát mình. - Nâng cao tính ổn định năng động của tổ chức. Một tổ chức được coi là ổn định ngoài tiêu chí sản xuất kinh doanh ổn định, ổn định tình hình tài chính thì nguồn nhân lực cũng là nhân tố góp phần ổn định của tổ chức. Nguồn lao động chất lượng càng cao thì khả năng thực hiện công việc hiệu quả cang cao. Khi đó với sự thay đổi mạnh của thị trường đặc biệt là thị trường khoa học kỹ thuật thì tổ chức dễ dàng hòa nhập. - Duy trì nâng cao chất lượng của nguồn nhân lực. Đào tạo là hoạt động nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của công ty. Một Công ty muốn đội ngũ lao động của mình trình độ chuyên môn ngày càng cao thì cần phải đào tạo thường xuyên . - Tạo điều kiện cho áp dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật quản vào Doanh nghiệp . Việc áp dụng khoa học kỹ thuật tiên tiến trên thế giới là một nhu cầu không thể thiếu được với mọi tổ chức sản xuất kinh doanh. Muốn áp dụng được khoa học kỹ thuật thì lao động trong Công ty phải đạt một trình độ nhất định . Khoa học kỹ thuật hiện đại bao nhiêu thì việc ứng dụng nó càng khó khăn thách thức đòi hỏi con người càng trình độ cao bấy nhiêu, quá trình đào tạo phát triển là một trong những nhân tố quan trọng tạo điều kiện cho áp dụng khoa học công nghệ 1.3. Đào tạo phát triển nguồn nhân lực dựa trên những điều kiện của doanh nghiệp Mỗi doanh nghiệp tùy vào lĩnh vực kinh doanh mà tuyển dụng đào tạo nguồn nhân lực phù hợp với vị trí, chức năng của từng công việc cụ thể. Tùy vào mục tiêu kinh doanh,tình hình nhân sự, tình hình tài chính . mà những mục tiêu chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực riêng. Các mục tiêu chiến lược nguồn nhân lực quy định các nhiệm vụ cụ thể của từng thời kỳ chiến lược. 1.4. Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Môi trường kinh doanh ảnh hưởng chung đến các hoạt động của doanh nghiệp nói chung hoạt động đào tạo phát triển nguồn nhân lực của doanh nghiệp nói riêng. Ảnh hưởng của nhân tố bên ngoài doanh nghiêp, ảnh hưởng của nhân tố cạnh tranh, ảnh hưởng Hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp. 1.4.1. Môi trường bên ngoài doanh nghiệp • Ảnh hưởng của các nhân tố kinh tế Các nhân tố kinh tế vai trò quan trọng hàng đầu ảnh hưởng tình quyết định đến các hoạt động của doanh nghiệp. Tùy vào trạng thái phát triển của nền kinh tế: tăng trưởng, ổn định hay suy thoái mà mỗi doanh nghiệp lựa chọn chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực riêng. Ảnh hưởng của nhân tố kinh tế thường bao gồm: - Tỷ lệ lãi suất: Tỷ lệ lãi suất ảnh hưởng tới mức cầu đối với sản phẩm của doanh nghiệp, quyết định mức chi phí về vốn, tình hình kinh doanh của doanh nghiệp do đó quyết định về mức đầu tư cho nguồn nhân lực của doanh nghiệp. - Tốc độ tăng trưởng kinh tế: Tốc độ tăng trưởng kinh tế cao sẽ tác động đến nền kinh tế theo hai hướng: một là, tăng thu nhập của tầng lớp dân cư dẫn đến tăng khả năng thanh toán cho các nhu cầu của họ. Nhu cầu của thị trường ngày càng cao. Hai là, khả năng tăng sản lượng mặt hàng của nhiều doanh nghiệp đã làm tăng hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp. Tạo khả năng tích lũy vốn nhiều hơn, tăng cầu về đầu tư mở rộng kinh doanh làm cho cầu về nguồn nhân lực tăng. Doanh nghiệp sẽ chú trọng đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhiều hơn. Ngược lại khi nền kinh tế quốc dân rơi vào tình trạng suy thoái, Doanh nghiệp sẽ ở tình trạng khó khăn, Nguồn nhân lực thể bị giảm bớt, hoặc phải phát triển những kỹ năng cho phù hợp với nền kinh tế. • Ảnh hưởng của nhân tố chính trị. Việc ban hành hệ thống luật pháp chất lượng đưa vào đời sống là điều kiện đầu tiên đảm bảo môi trường kinh doanh bình đẳng, tạo điều kiện cho mọi doanh nghiệp hội cạnh tranh lành mạnh, mối quan hệ đúng đắn, bình đẳng giữa người sản xuất người tiêu dùng, người lãnh đạo nhân viên Xu thế toàn cầu hóa thế giới, bảo hộ của nhà nước dần nhường chỗ cho thị trường cạnh tranh tự do. Các doanh nghiệp phải cạnh tranh với những doanh nghiệp nước ngoài do đó đòi hỏi trình độ đội ngũ quản lí cũng như nhân viên phải học tập, thay đổi không ngừng. Do đó lựa chon chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực hợp là vô cùng quan trọng đối với mỗi doanh nghiệp. • Ảnh hưởng của yếu tố kỹ thuật - công nghệ. Kỹ thuật – công nghệ mới thúc đẩy hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp phát triển theo hướng tăng nhanh tốc độ, kéo dài chu kỳ sống của sản phẩm. Việc ứng dụng chất lượng hiệu quả công nghệ thông tin hiện đại vào các lĩnh vực kinh doanh sẽ nâng cao nhanh chóng khả năng tiếp cận thông tin thị trường làm tăng năng suất lao động của đội ngũ quản trị cũng như nhân viên • Ảnh hưởng của các nhân tố văn hóa xã hội Các yếu tố văn hóa xã hội như phong tục tập quán, xu hướng tiêu dùng của con người, lao động, sức khỏe, trình độ dân trí, tôn giáo, tín ngưỡng ảnh hưởng rất sâu sắc đến cấu cảu thị trường cũng như môi trường kinh doanh của doanh nghiệp. Nó tác động trực tiếp đến việc hình thành môi trường văn hóa doanh nghiệp, văn hóa nhóm cũng như thái độ cư xử, ứng xử của các nhà quản trị, nhân viên tiếp xúc với đối tác kinh doanh cũng như khách hàng Chính vì vậy trong chiến lược đâò tạo phát triển nguồn nhân lực phải đặc biết quan tâm tới ảnh hưởng của nhân tố văn hóa. [...]... cho chiến lược thành công III Đặc trưng của chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp 1 Sự quan tâm của lãnh đạo người lao động của doanh nghiệp đến chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực - Sự nhận thức về vai trò của các công tác quản trị nhân lực trong công ty cũng như mối quan hệ quản trị nhân lực với các chức năng quản khác trong công ty của cán bộ quản và. .. của nguồn nhân lực, mục tiêu nhân lực của các bộ phận doanh nghiệp, các chiến lược chức năng, 4.2 Phân tich phương án sở để xây dựng các phương án chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực trên sở hội, nguy cơ, mạnh, yếu là ma trận thứ tự ưu tiên Xác định hội, nguy thông qua phân tích đánh giá môi trường bên ngoài doanh nghiệp Các hội thể bao gồm tiềm năng phát triển thị... trong doanh ngiệp 2 Các phương pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trong công tác đào tạo nguồn nhân lực, rất nhiều phương pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực khác nhau do vậy mỗi Doanh nghiệp cần phải nắm vững được ưu điểm nhược điểm của từng phương pháp tiến trình thực hiện nó nhằm thực hiện chương trình này một cách hiệu quả Đào tạo nguồn nhân lực thể thực hiện ở mọi nơi mọi... tiêu chiến lược thành hiện thực 4 Lựa chọn chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực Lựa chọn chiến lược là một khâu quan trọng của toàn bộ quá trình hoạch định chiến lược Về bản chất, quyết định lựa chọn chiến lược chính là việc trên sở hệ thống mục tiêu đã xác định, các nhà hoạch định tiếp tục sử dụng các công cụ thích hợp để hình thành các chiến lược giải pháp Quy trình lựa chọn chiến lược. .. xuất phát điểm của chiến lược Nhận biết chiến lược hiện tại chính xác là sở để khẳng định lại chiến lược đã cũng như lựa chọn chiến lược mới Đánh giá chiến lược nguồn nhân lực hiện tại của doanh nghiệp phải gắn với các yếu tố môi trường kinh doanh, các mục tiêu cấp doanh nghiệp cấp đơn vị thành viên, chỉ tiêu phân bổ nguồn lực, chỉ tiêu đào tạo, chỉ tiêu tuyển dụng, hội thách thức của nguồn. .. thị trường do đó đào tạo thêm nhân lực, thu nhập của dân cư tăng, nguồn nhân công rẻ tay nghề, phát triển của công nghệ mới, thay đổi về chính sách của nhà nước, Các nguy đối với chiến lược đào tạo phát triển thể là: Thị trường bị thu hẹp, cạnh tranh ngày càng khốc liệt, bất ổn về thị trường lao động, lỗi thời về trình độ, dây truyền sản xuất lạc hậu, Việc phân tích các nhân tố nội bộ... là chiến lược tận dụng được các hội bên ngoài sức mạnh bên trong cũng như giảm thiểu được những nguy bên ngoài hạn chế những điểm yếu của chính doanh nghiệp Xuất phát từ những phương án chiến lược phù hợp nhất để đưa ra một chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực hợp lí nhất cho doanh nghiệp 4.4 Đánh giá chiến lược đã lựa chọn Để đánh giá tốt chiến lược đã lựa chọn, các doanh nghiệp... bước là nhận biết chiến lược hiện tại, phân tích phương án, lựa chọn chiến lược, đánh giá chiến lược đã chọn đồ 4.1 Quy trình lựa chọn chiến lược Nhận biết chiến lược hiện tại Phân tích phương án Lựa chọn chiến lược Đánh giá chiến lược đã chọn 4.1 Nhận biết chiến lược hiện tại Mục đích của bước này là xác định vị trí hiện tại của doanh nghiệp cũng như làm rõ chiến lược nguồn nhân lực mà doanh nghiệp... tiền lương tiền thưởng - Cải thiện điều kiện làm việc của người lao động bao gồm trang thiết bị bảo hộ lao động thời gian lao động nghỉ ngơi 3 Sự cần thiết xây dựng chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp Muốn đào tạo hiệu quả cần xác định sự cần thiết của nhu cầu khả năng đào tạo, đặc điểm cấu tính chất ngành nghề, từ đó tổ chức các hình thức đào tạo phù hợp... pháp nào để tạo nguồn nhân lực trong công ty phụ thuộc lớn vào từng Công ty , vào sở hạ tầng kỹ thuật phục vụ cho đào tạo, phụ thuộc cào trình độ lành nghề của người lao động… 2.1 Các phương pháp đào tạo 2.1.1 Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn Đây là phương pháp phổ biến dùng để dạy các kỹ năng thực hiện công việc cho hầu hết các công nhân sản xuất kể cả một số công việc quản Quá trình đào tạo bắt đầu . Cơ sở lý thuyết về chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực I. Chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Trong công tác đào tạo nguồn nhân lực, có rất nhiều phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực khác

Ngày đăng: 20/10/2013, 11:20

Hình ảnh liên quan

Bảng 1: Ma trận SWOT - Cơ sở lý thuyết về chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

Bảng 1.

Ma trận SWOT Xem tại trang 25 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan