Chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH BMG Việt Nam

72 690 3
Chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH BMG Việt Nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH BMG Việt Nam

Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Chuyên đề tốt nghiệp MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU 1 Chương 1. Cơ sở lý thuyết về chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực .3 I. Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp 3 1. Khái niệm về chiến lược 3 2. Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực 4 3. Vai trò của chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực đối với sự phát triển của công ty .5 II. Quy trình xây dựng chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp .6 1. Phân tích giá trị về đào tạo phát triển nguồn nhân lực 6 1.1. Sự cần thiết phải đào tạo phát triển nguồn nhân lực 6 1.2. Vai trò của đào tạo phát triển nguồn nhân lực đối với phát triển trong doanh nghiệp 7 1.3. Đào tạo phát triển nguồn nhân lực dựa trên những điều kiện của doanh nghiệp 9 1.4. Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực 9 2. Các phương pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực 14 2.1. Các phương pháp đào tạo .14 2.2. Các biện pháp phát triển nguồn nhân lực .16 3. Xác định mục tiêu của chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực .17 3.1. Khái niệm mục tiêu chiến lược .17 3.2. Tầm quan trọng của xác định mục tiêu chiến lược .17 3.3. Các loại mục tiêu chiến lược của doanh nghiệp .17 3.4. Các nguyên tắc xác định mục tiêu 18 4. Lựa chọn chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực .19 4.1. Nhận biết chiến lược hiện tại .20 4.2. Phân tich phương án .21 4.3. Lựa chọn phương án chiến lược .22 4.4. Đánh giá chiến lược đã lựa chọn .23 III. Đặc trưng của chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp .23 1. Sự quan tâm của lãnh đạo người lao động của doanh nghiệp đến chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực .23 2. Mục tiêu của chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực 24 Nguyễn Thị Tuyết Mai Kinh Tế Phát Triển 47B Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Chuyên đề tốt nghiệp 3. Sự cần thiết xây dựng chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp. 24 Chương 2. Thực trạng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam .26 I. Khái quát về nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam 28 1. Sự hình thành phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam 28 1.1. Thực trạng nguồn nhân lực của công ty giai đoạn mới thành lập .28 1.2. Đặc điểm nguồn nhân lực công ty khi mới thành lập .29 2. Thực trạng phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam 29 3. Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG 35 3.1. Đào tạo đội ngũ quản lý .35 3.2. Đào tạo cho nhân viên 36 4. Đánh giá chung về công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam 38 4.1. Thành tựu 38 4.2. Hạn chế .40 II. Phân tích vĩ mô ảnh hưởng đến công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam .41 1. Ảnh hưởng của công ty Masan .41 1.1. Đào tạo hướng theo mục tiêu đào tạo con người của Masan .42 1.2. Các mục tiêu đào tạo lớn phải phụ thuộc vào quyết định của công ty Masan .43 2. Ảnh hưởng của nhân tố bên ngoài công ty .43 2.1. Nhân tố thuộc về kinh tế .43 2.2. Nhân tố thuộc về chính trị .44 2.3. Yếu tố công nghệ .44 3. Nhân tố thuộc về môi trường cạnh tranh 44 3.1. Nhân tố thuộc về cạnh tranh trong ngành 45 3.2. Nhân tố thuộc về khách hàng 46 4. Các nhân tố thuộc môi trường bên trong công ty .47 4.1. Chính sách đãi ngộ nhân sự của công ty 47 4.2. Văn hóa tổ chức của công ty .48 4.3. Đánh giá thực hiện công việc của nhân viên trong công ty 48 III. Những vấn đề công ty phải đối mặt khi đào tạo phát triển nguồn nhân lực 50 1. Đào tạo phát triển nguồn nhân lực là nhiệm vụ khó khăn .50 2. Quy mô đào tạo phát triển nguồn nhân lực còn nhỏ 50 Nguyễn Thị Tuyết Mai Kinh Tế Phát Triển 47B Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Chuyên đề tốt nghiệp 3. Nguồn nhân lực không đồng đều về trình độ .50 4. Cấu trúc đào tạo phát triển nguồn nhân lực chưa hợp lý .51 5. Đầu tư cho đào tạo phát triển nguồn nhân lực chưa đầy đủ thỏa đáng 51 5.1. Đầu tư nhiều cho tầng lớp quản lý mà chưa chú trọng đến nhân viên.51 5.2. Ít quan tâm đến mức độ tiếp thu của người học .52 IV. Đánh giá cơ hội,thách thức, điểm mạnh, điểm yếu 52 1. Đánh giá cơ hội thách thức 52 1.1. Cơ hội .52 1.2. Thách thức 53 2. Đánh giá điểm mạnh, điểm yếu 53 2.1. Điểm mạnh 53 2.2 Điểm yếu 54 Chương 3. Một số chiến lược hoàn thiện công tác Đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam .56 I. Căn cứ lựa chọn chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam .56 1. Mục tiêu chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực 56 1.1. Mục tiêu đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty Masan .56 1.2. Mục tiêu chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam .56 2. Ma trận Swot 57 II. Phân tích các phương án đào tạo phát triển nguồn nhân lực .59 III. Lựa chọn chiến lược nhằm hoàn thiện công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam 62 IV. Giải pháp tổ chức thực hiện chiến lược .63 1. Soát xét điều chỉnh hoàn thiện cơ cấu tổ chức theo mục tiêu chiến lược .63 1.1. Mối quan hệ biện chứng giữa chiến lược với cơ cấu tổ chức .64 1.2. Các nhân tố ảnh hưởng đến cơ cấu tổ chức .64 1.3. Hoàn thiện cơ cấu tổ chức 65 2. Xây dựng kế hoạch đào tạo phát triển nguồn nhân lực 66 Kết luận 67 Tài liệu tham khảo .68 Nguyễn Thị Tuyết Mai Kinh Tế Phát Triển 47B Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Chuyên đề tốt nghiệp LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn sự nhiệt tình giúp đỡ của : Ths.Nguyễn thị Phương Thu anh Đặng Ngọc Thái đã giúp em tìm hiểu hoàn thành báo cáo này. Vì thời gian có hạn, kiến thức còn hạn chế trong quá trình tìm tài liệu, viết báo cáo không tránh khỏi những thiếu sót. Em xin kính mong các thầy cô giáo các cô chú phòng kinh doanh văn phòng đại diện Miền Bắc góp ý để em hoàn thành báo cáo ngày càng tốt hơn. Em xin chân thành cảm ơn Hà nội ngày 14/2/2009 Sinh viên Nguyễn Thị Tuyết Mai Nguyễn Thị Tuyết Mai Kinh Tế Phát Triển 47B Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Chuyên đề tốt nghiệp LỜI MỞ ĐẦU Trong bất cứ tổ chức, doanh nghiệp hay các hoạt động sản xuất kinh doanh, hoạt động kinh tế - xã hội nào thì yếu tố con người luôn là yếu tố quan trọng nhất, vị trí hàng đầu trong sự phát triển tồn tại. Điều này cũng đúng trong một tổ chức nói chung trong một công ty nói riêng. Một công ty cho dù có nguồn tài chính dồi dào, phong phú, sử dụng kỹ thuật công nghệ tiên tiến, hiện đại như thế nào đi nữa cũng vẫn không thể tồn tại phát triển được, nếu như họ không quan tâm hoặc đánh giá thấp vấn đề con người hoặc do công tác quản trị nhân sự của công ty đó kém hiệu quả. Trong nền kinh tế thị trường hiện nay, bất kỳ một tổ chức, một doanh nghiệp nào đều có những chiến lược của mình. Để chiến lược đó có thể thực hiện được đòi hỏi phải có sự lãnh đạo thống nhất của bộ máy quản lý doanh nghiệp nhằm kế hoach hoá, tổ chức bộ máy quản lý doanh nghiệp là một nội dung đầu tiên rất quan trọng của tổ chức doanh nghiệp, giúp doanh nghiệp đạt được mục tiêu của mình. Lý do chọn đề tài Nguồn nhân lực không tự nhiên dồi dào, không tự nhiên đáp ứng được nhu cầu của khoa học kỹ thuật mà nguồn nhân lực cần được trải qua đào tạo phát triển. Các Doanh nghiệp cần đào phát triển là vì: Đối với những người lao động mới được tuyển dụng việc đào tạo sẽ giúp cho họ có được sự thích ứng công việc ngay từ đầu khi vào Doanh nghiệp, còn đối với những lao động lành nghề thì việc đào tạo phát triển nguồn nhân lực giúp cho họ có khả năng phát huy hết năng lực của bản thân, giúp họ tự hoàn thiện mình, giúp cho người lao động có khả năng thích ứng với công việc hơn.Thị trường luôn luôn biến động, khoa học công nghệ phát triển không ngừng, nguồn lao động luôn luôn đổi mới. Nếu không có chiến lược đào tạo phát triển nguồn Nguyễn Thị Tuyết Mai 1 Kinh Tế Phát Triển 47B Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Chuyên đề tốt nghiệp lao động cua công ty một cách thích hợp thì doanh nghiệp khó có thể cạnh tranh được với thị trường trong nước cũng như nước ngoài. Chính vì vậy tôi chọn đề tài: "Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH BMG Việt Nam" Không thể phủ nhận các chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty Masan nói riêng công ty TNHH BMG Việt Nam nói chung góp phần không nhỏ đến việc tăng trưởng phát triển của công ty, khẳng định thương hiệu chinsu food. Theo tôi tìm hiểu thì có rất nhiều yếu tố bên trong cũng như bên ngoài tác động đến nguồn nhân lực của công ty. Điều này gây ra rất nhiều khó khăn cũng như thách thức đối với công ty TNHH BMG Việt Nam. Đề tài đặt ra là phân tích phát hiện những nhân tố đó. Hy vọng đề tài này sẽ đưa được một bản chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cùng với giải pháp khả thi có thể ứng dụng vào quá trình quản lý phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam. Trong chuyên đề thực tập này ngoài phần mở đầu kết luận, tài liệu tham khảo, chuyên đề chia làm 3 chương: Chương 1. Cơ sở lý thuyết về chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực Chương 2. Thực trạng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam Chương 3. Một số chiến lược hoàn thiện công tác Đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam Nguyễn Thị Tuyết Mai 2 Kinh Tế Phát Triển 47B Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Chuyên đề tốt nghiệp Chương 1. Cơ sở lý thuyết về chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực I. Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp Mỗi một doanh nghiệp để tồn tại phát triển cần có sự kết hợp giữa các nguồn lực, từ nguồn lực về tài chính đến nguồn lực về con người, từ sự phát huy nội lực đến ứng dụng ngoại lực một cách hiệu quả nhất. Thế mạnh của mỗi nguồn lực là thế mạnh của doanh nghiệp trên thương trường. Trong nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung thế mạnh của nguồn lực tài chính quyết định lớn nhất đến sự tồn tại phát triển của doanh nghiêp. Nhưng trong nền kinh tế thị trường hiện nay, thì nguồn nhân lực đóng vai trò rất quan trọng, nó quyết định tới chất lượng kinh doanh của doanh nghiệp. Doanh nghiệp duy trì phát triển tốt phụ thuộc lớn vào trình độ khả năng của nguồn nhân lực trong công ty. Nguồn nhân lực không tự nhiên dồi dào, không tự nhiên đáp ứng được nhu cầu của doanh nghiệp mà doanh nghiệp cần có chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực riêng, sao cho phù hợp với chiến lược kinh doanh của mỗi doanh nghiệp. 1. Khái niệm về chiến lược Thuật ngữ chiến lượcnguồn gốc từ tiếng Hy Lạp với hai từ “ stratos” (quân đội, bầy, đoàn) “agos” (lãnh đạo, điều khiển). Thông thường người ta hiểu chiến lược là khoa học nghệ thuật chỉ huy quân sự, được ứng dụng để lập kế hoạch tổng thể tiến hành chiến dịch có quy mô lớn. Từ thập kỷ 60 (thế kỷ XX) chiến lược được ứng dụng vào lĩnh vực kinh doanh thuật ngữ ‘ chiến lược kinh doanh” ra đời . Tuy nhiên, quan niệm về chiến lược kinh doanh cũng được phát triển dần theo thời gian người ta cũng tiếp cận nó theo nhiều cách khác nhau. Nguyễn Thị Tuyết Mai 3 Kinh Tế Phát Triển 47B Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Chuyên đề tốt nghiệp Theo cách tiếp cận truyền thống, chiến lược kinh doanh là việc xác định những mục tiêu cơ bản dài hạn của doanh nghiệp thực hiện chương trình hành động cùng với việc phân bổ các nguồn lực cần thiết để đạt được những mục tiêu ấy. Nhà kinh tế học của trường đại học kinh doanh Harvard ( Mỹ ), một trong những bậc thầy về chiến lược kinh doanh là Michacl E. Porter 1 cho rằng: Chiến lược để đương đầu với cạnh tranh,là sự kết hợp giữa những mục tiêu cần đạt tới những phương tiện mà doanh nghiệp cần tìm thực hiện mục tiêu. Dù tiếp cận theo cách nào thì bản chất của chiến lược kinh doanh vẫn là phác thảo hình ảnh tương lai của doanh nghiệp trong khu vực hoạt động khả năng khai thác. Chiến lược kinh doanh xác định các mục tiêu dài hạn , các chính sách cũng như các giải pháp cần thiết để thực hiện các mục tiêu đã xác định. 2. Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực - Đào tạo phát triển là các hoạt động để duy trì nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của tổ chức, là điều kiện quyết định để các tổ chức có thể đứng vững thắng lợi trong môi trường cạnh tranh. Do đó, trong các tổ chức, công tác đào tạo phát triển cần phải được thực hiện một cách có tổ chức có kế hoặch. - Nhân lực được hiểu là toàn bộ các khả năng về thể lực trí lực của con người được vận dụng ra trong quá trình lao động sản xuất. Nó cũng được xem là sức lao động của con người _ một nguồn lực quý giá nhất trong các yếu tố của sản xuất của các doanh nghiệp. Nhân lực của doanh nghiệp bao gồm tất cả những người lao động làm việc trong doanh nghiệp. - Phát triển nguồn nhân lực theo (nghĩa rộng) là tổng thể các hoạt động học tập được tổ chức bởi doanh nghiệp, do Doanh nghiệp cung cấp cho người Nguyễn Thị Tuyết Mai 4 Kinh Tế Phát Triển 47B Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Chuyên đề tốt nghiệp lao động. Các hoạt động đó có thể được cung cấp trong vài giờ, vài ngày hoặc thậm chỉ tới vài năm, tuỳ vào mục tiêu học tập; nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp cho người lao động theo hướng đi lên, tức là nhằm nâng cao khả năng trình độ nghề nghiệp của họ. Như vậy, xét về nội dung, phát triển nguồn nhân lực bao gồm ba loại hoạt động là: Đào tạo, giáo dục, phát triển… - Đào tạo nguồn nhân lực (hay còn gọi là đào tạo kỹ năng): Được hiểu là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện có hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình. Đó chính là quá trình học tập làm cho người lao động nắm vững hơn về công việc của mình, là những hoạt động học tập để nâng cao trình độ, kỹ năng của người lao động để thực hiện nhiệm vụ lao động có hiệu quả hơn. 3. Vai trò của chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực đối với sự phát triển của công ty • Vai trò của nhân lực: - Nguồn nhân lựcnhân tố chủ yếu tạo lợi nhuận cho doanh nghiệp: Nguồn nhân lực đảm bảo mọi nguồn sáng tạo trong tổ chức, sáng tạo ra các hàng hoá, dịch vụ kiểm tra được quá trình sản xuất kinh doanh đó. - Nguồn nhân lựcnguồn lực mang tính chiến lược: Trong điều kiện xã hội đang phát triển sang kinh tế thị trường thì nhân tố tri thức của con người ngày càng chiếm vị trí quan trọng. - Nguồn nhân lựcnguồn lực vô tận: Xã hội không ngừng tiến lên, doanh nghiệp ngày càng phát triển nguồn lực con người vô tận. Nếu biết khai thác nguồn lực này đúng cách sẽ tạo ra nhiều của cải vật chất cho xã hội. • Vai trò của chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực Nguyễn Thị Tuyết Mai 5 Kinh Tế Phát Triển 47B Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Chuyên đề tốt nghiệp Nguồn nhân lực có vai trò rất quan trọng đối với sự hưng thịnh của công ty. Do đó chiến lực đào tạo phát triển nguồn nhân lực có vai trò rất lớn đối với các doanh nghiệp, đặc biệt là các tập đoàn kinh tế lớn. - Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực là một bộ phận không thể thiếu trong hoạt đông quản lý của các doanh nghiệp - Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho phép các doanh nghiệp tạo lợi thế cạnh tranh, mà trong thời kỳ kinh tế thị trường đầu tư vào nguồn nhân lực là đầu tư khôn ngoan nhất. - Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho phép các doanh nghiệp thực hiện mục tiêu, chiến lược kinh doanh một cách dễ dàng hơn. II. Quy trình xây dựng chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực cho doanh nghiệp Chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhằm đảm bảo sử dụng có hiệu quả nhất nguồn nhân lực hiện có khai thác tốt nhất nguồn nhân lực trên thị trường lao động, đảm bảo điều kiện nhân lực cần thiết cho việc hoàn thành các mục tiêu chiến lược tổng quát của một thời kỳ chiến lược xác định. 1. Phân tích giá trị về đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đào tạo phát triển nguồn nhân lựccông việc quan trọng mà các tổ chức cần phải tiến hành nhằm sử dụng tối đa nguồn nhân lực hiện có nâng cao tính hiệu quả của tổ chức thông qua việc nâng cao kĩ năng của người lao động, làm cho người lao động đủ năng lực cần thiết để thực hiện công việc 1.1. Sự cần thiết phải đào tạo phát triển nguồn nhân lực - Đào tạo phát triển nguồn nhân lực nhằm đáp ứng yêu cầu công việc của tổ chức hay nói cách khác là để đáp ứng cầu tồn tại phát triển của tổ chức.Thật vậy , trong sự biến động mạnh mẽ nền kinh tế tri thức thì việc ngày càng nâng cao chất lượng của nguồn nhân lực là cần thiết . Công việc việc của Nguyễn Thị Tuyết Mai 6 Kinh Tế Phát Triển 47B [...]... hình thành phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam Trong lĩnh vực phân phối nên nguồn nhân lực đóng vai trò quyết định đến sự tồn tại phát triển của công ty Chính vậy có chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực riêng là vô cùng cấp thiết đối với mọi giai đoạn phát triển của công ty 1.1 Thực trạng nguồn nhân lực của công ty giai đoạn mới thành lập Công ty TNHH BMG có khởi... Thực trạng công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam Công ty TNHH BMG Việt Namcông ty phân phối các sản phẩm từ công ty Masan Được thành lập từ năm 2004 Theo đà phát triển của thị trường nói chung công ty Masan nói riêng, hiện nay các sản phẩm kinh doanh của công ty rất phong phú đa dạng chủng loại Các sản phẩm kinh doanh của công ty TNHH BMG Việt Nam là: •... tạo phát triển nguồn nhân lực dựa trên những điều kiện của doanh nghiệp Mỗi doanh nghiệp tùy vào lĩnh vực kinh doanh mà tuyển dụng đào tạo nguồn nhân lực phù hợp với vị trí, chức năng của từng công việc cụ thể Tùy vào mục tiêu kinh doanh,tình hình nhân sự, tình hình tài chính mà có những mục tiêu chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực riêng Các mục tiêu chiến lược nguồn nhân lực quy... trong doanh ngiệp 2 Các phương pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trong công tác đào tạo nguồn nhân lực, có rất nhiều phương pháp đào tạo phát triển nguồn nhân lực khác nhau do vậy mỗi Doanh nghiệp cần phải nắm vững được ưu điểm nhược điểm của từng phương pháp tiến trình thực hiện nó nhằm thực hiện chương trình này một cách có hiệu quả Đào tạo nguồn nhân lực có thể thực hiện ở mọi nơi mọi... để tồn tại thì các tổ chức cần phải tạo cho mình một thế mạnh để đứng vững trên thị trường ngày càng phát triển mạnh mẽ hơn Đào tạo sẽ giúp cho họ nhanh chóng hòa nhập với công việc, với con người trong Doanh nghiệp 1.2 Vai trò của đào tạo phát triển nguồn nhân lực đối với phát triển trong doanh nghiệp - Đào tạo phát triển nguồn nhân lực là điều kiện tiên quyết để một tổ chức tồn tại đi... chức năng nhiệm vụ của các phòng ban, của từng cán bộ công nhân viên tiến hành điều chỉnh hoặc thay đổi toàn bộ nếu nhà quản trị thấy thực sự cần thiết để đảm bảo cho chiến lược thành công III Đặc trưng của chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp 1 Sự quan tâm của lãnh đạo người lao động của doanh nghiệp đến chiến lược đào tạo phát triển nguồn nhân lực - Sự nhận... nghiệp cấp đơn vị thành viên, chỉ tiêu phân bổ nguồn lực, chỉ tiêu đào tạo, chỉ tiêu tuyển dụng, cơ hội thách thức của nguồn nhân lực, mục tiêu nhân lực của các bộ phận doanh nghiệp, các chiến lược chức năng, Nguyễn Thị Tuyết Mai 20 Kinh Tế Phát Triển 47B Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Chuyên đề tốt nghiệp 4.2 Phân tich phương án Cơ sở để xây dựng các phương án chiến lược đào tạo phát triển nguồn. .. pháp nào để tạo nguồn nhân lực trong công ty phụ thuộc lớn vào từng Công ty , vào cơ sở hạ tầng kỹ thuật phục vụ cho đào tạo, phụ thuộc cào trình độ lành nghề của người lao động… 2.1 Các phương pháp đào tạo 2.1.1 Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn Đây là phương pháp phổ biến dùng để dạy các kỹ năng thực hiện công việc cho hầu hết các công nhân sản xuất kể cả một số công việc quản lý Quá trình đào tạo bắt đầu... Kinh Tế Phát Triển 47B Trường Đại Học Kinh Tế Quốc Dân Chuyên đề tốt nghiệp Quy trình lựa chọn chiến lược bao gồm 4 bước là nhận biết chiến lược hiện tại, phân tích phương án, lựa chọn chiến lược, đánh giá chiến lược đã chọn Sơ đồ 4.1 Quy trình lựa chọn chiến lược Nhận biết chiến lược hiện tại Phân tích phương án Lựa chọn chiến lược Đánh giá chiến lược đã chọn 4.1 Nhận biết chiến lược hiện tại Mục... đích của bước này là xác định vị trí hiện tại của doanh nghiệp cũng như làm rõ chiến lược nguồn nhân lực mà doanh nghiệp đang theo đuổi Vị trí hiện tại của doanh nghiệp chính là xuất phát điểm của chiến lược Nhận biết chiến lược hiện tại chính xác là cơ sở để khẳng định lại chiến lược đã có cũng như lựa chọn chiến lược mới Đánh giá chiến lược nguồn nhân lực hiện tại của doanh nghiệp phải gắn với các yếu . " ;Chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH BMG Việt Nam& quot; Không thể phủ nhận các chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân. về chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Chương 2. Thực trạng công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của công ty TNHH BMG Việt Nam

Ngày đăng: 27/03/2013, 15:39

Hình ảnh liên quan

Bảng 1: Ma trận SWOT - Chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH BMG Việt Nam

Bảng 1.

Ma trận SWOT Xem tại trang 26 của tài liệu.
Để theo dừi cụng ty cú bảng chấm cụng: - Chiến lược đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty TNHH BMG Việt Nam

theo.

dừi cụng ty cú bảng chấm cụng: Xem tại trang 53 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan