Giáo án tuần 15

Trường TH Ngơ Quyền LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2C- TUẦN 15 GV Phạm Thị Thu Thứ Mơn Tên bài giảng DDDH Thứ 2 29/11 C.CỜ Chào cờ đầu tuần TẬP ĐỌC Hai anh em (Tiết 1) Tranh m.họa TẬP ĐỌC Hai anh em (Tiết 2) nt TOÁN 100 trừ đi một số Que tính Thứ 3 30/11 Đ. ĐỨC Giư gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết2) Phiếu học tập. TOÁN Tìm số trừ Que tính, bảng, … TN - XH Trường học Hình ở SGK, tranh, KỂ /C Hai anh em Tranh , bảng phụ,… T. CÔNG Gấp, cắt, dán BBGT cấm xe đi ngược chiều (T1) Giấy màu, tranh quy trình, mẫu, … Thứ 4 01/12 TẬP ĐỌC Bé Hoa Bảng phụ, truyện, THỂ DỤC Đi thường theo nhòp. Bài TD PTC. Trò chơi : Vòng tròn Còi, tranh m.họa TOÁN Đường thẳng Bảng phụ,… C.TẢ Hai anh em (Nv) Bảng phụ,… Thứ 5 02/12 LTVC Từ chỉ đặc điểm. Câu kiểu Ai thế nào? nt TOÁN Luyện tập B. phụ, tranh vẽ,… T.VIẾT Chữ hoa N Chữ mẫu,… M.THÄ VTM : Vẽ cái cốc, cái ly Bảng phụ, hìnhmẫu HDTT Sinh hoạt chủ nhiệm Thứ 6 3/12 TLVĂN Chia vui kể về anh chò em Bảng phụ, tranh m.họa,… TOÁN Luyện tập chung Que tính, bảng cài, Â.NHẠC Ơn bài chiến só tí hon C.TẢ NV :Bé hoa Bảng phụ,… 1 Trường TH Ngơ Quyền Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 CHÀO CỜ SINH HOẠT ĐẦU TUẦN …………………………………………………………… TẬP ĐỌC HAI ANH EM (2Tiết) I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nhỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghó của nhân vật trong bài. - Hiểu ND : Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhòn nhau của hai anh em. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. 1.Ổn đònh: Hát 2.Kiểm tra bài cũ: “Nhắn tin” 3.Bài mới: “Hai anh em” Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài, HD đọc * Đọc từng câu: - Tìm từ ngữ khó đọc trong bài: chất, công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm * Đọc đoạn trước lớp: - Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giải nghóa từ… công bằng, kỳ lạ - Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài, nhấn giọng * Đọc đoạn trong nhóm: * Thi đọc: * Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2 Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài GV đọc – HS đọc câu hỏi + Lúc đầu hai anh em chia lúa như thế nào? + Người em nghó gì và làm gì? + Người anh nghó gì và làm gì? + Mỗi người cho thế nào là công bằng? + Hãy nói một câu về tình cảm của 2 Hát - HS theo dõi - lớp mở SGK, đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp - HS nêu - HS đọc - HS đọc từng đoạn nối tiếp - HS nêu từ mới và đọc chú giải - - HS đọc trong nhóm - HS thi đọc giữa các nhóm - - Cả lớp đọc lớp đọc thầm + Chia đều thành 2 phần bằng nhau + Anh mình… không công bằng. Và em lấy lúa của mình bỏ vào phần anh + Em ta sống… không công bằng. Và anh lấy lúa của mình bỏ vào phần em HS nêu GV Phạm Thị Thu 2 Trường TH Ngơ Quyền anh em? GV liên hệ, giáo dục. Hoạt động 3: Luyện đọc lại 4.Củng cố – Dặn dò: - GDBVMT GD tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình. - Yêu cầu HS đọc lại bài - Nhận xét tiết học HS nêu HS thi đọc - HS nghe. TOÁN PPCT 71 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I. MỤC TIÊU:- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng :100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số. - Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. - Bài tập cần làm : B1 ; B2. II. CHUẨN BỊ: SGK , que tính ,bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: Luyện tập - Yêu cầu HS sửa bài 3 x + 7 = 21 8 + x = 42 x – 15 = 1 3. Bài mới: 100 trừ đi một số Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tự tìm cách thực hiện phép trừ 100 - 36 - GV ghi phép trừ: 100 – 36 = ? - Khuyến khích HS tự nêu cách tính - Nếu HS không nêu được thì GV gợi ý hướng dẫn Hoạt động 2: Ghi phép trừ 100- 5= ? - Cách thực hiện tương tự 100 – 36 100 - 5 100 – 5 = 95 095 Hoạt động 3: Luyện tập * Bài 1:Yêu cầu HS làm bảng con * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV nêu bài mẫu Mẫu: 100 – 20 =? - Hát - 3 HS lên bảng thực hiện HS nêu vấn đề cần giải quyết và nêu cách tính 100 – 36 = 64 - HS tự nêu vấn đề - HS nêu cách thực hiện - HS nhắc lại. HS đọc yêu cầu HS làm bảng con - HS đọc yêu cầu - HS tính nhẩm và nêu miệng. 100 – 70 = 30 GV Phạm Thị Thu 3 Trường TH Ngơ Quyền Nhẩm: 10 chục – 2 chục = 8 chục Vậy: 100 – 20 = 80 - Nhận xét * Bài 3:ND ĐC 4. Củng cố - Dặn dò: - GV tổng kết bài, gdhs - Chuẩn bò: Tìm số trừ - Nxét tiết học 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 - HS nghe - Nxét tiết học ; Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 ĐẠO ĐỨC PPCT 15 GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: - HS biết thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. CHUẨN BỊ: Nội dung các tình huống VBT/ 52. Trò chơi tìm đôi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)GV treo 5 bức tranh như VBT trang 23, 24. Yêu cầu HS nêu ý kiến của mình. - Các em cần làm gì để giữ gìn trøng lớp sạch đẹp? 3. Bài mới: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (T 2) Hoạt động 1: Sắm vai sử lý tình huống * HS biết ứng xử trong các tình huống cụ thể. - GV giao cho mỗi nhóm xử lý 1 tình huống. - Em thích nhân vật nào? Vì sao?  Kết luận: 1: An cần nhắc Mai để rác đúng quy đònh. 2: Hà khuyên bạn không nên vẽ bậy lên tường. 3: Lan nói sẽ đi công viên vào dòp khác với bố. Hoạt động 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp học * HS biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - GV cho HS quan sát xung quanh lớp học - Hát - HS trả lời câu hỏi của GV nêu ra. - HS nxét. 3 nhóm sắm vai xử lý tình huống. - Đại diện trình bày. - HS nêu. - HS nxét, bổ sung. Thực hiện xếp dọn lớp học cho sạch đẹp. GV Phạm Thị Thu 4 Trường TH Ngơ Quyền Cho HS nêu cảm tưởng khi đã dọn xong.  Mỗi HS cần tham gia làm các việc làm cụ thể, vừa sức … vừa là bổ phận của các em * Hoạt động 3 : Trò chơi “Tìm đôi” - GV phổ biến luật chơi: 10 HS tham gia. Các em bốc thăm ngẫu nhiên 1 phiếu. Mỗi phiếu là 1 câu hỏi hoặc 1 câu trả lới về 5 chủ đề (dựa vào 5 câu hỏi ở SGK/ 53)  GV nhận xét, đánh giá 4. Củng cố - Dặn dò: - GV liên hệ GDBVMT) (Toàn phần) : GD HS tham gia và nhắc nhở mọi người giữ gìn trường lớp sạch đẹp, góp phần BVMT. .- Chuẩn bò: Ôn tập. Nhận xét tiết học. HS đọc nội dung và phải đi tìm bạn có phiếu tương ứng thành 1 đội. Đội nào tìm nhanh sẽ thắng cuộc. - HS nghe. Nhận xét tiết học. ……………………………………………………………………… TOÁN TÌM SỐ TRỪ I. MỤC TIÊU:- Biết tìm x trong các BT dạng : a – x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (Biết cách tìm số trừ khi biết số bò trừ và hiệu). - Nhận biết số trừ, số bò trừ và hiệu. - Biết giải toàn dạng tìm số trừ chưa biết.-BT: Bài 1 (cột 1,3) ; Bài 2 (cột 1,2,3) ; Bài 3 II. CHUẨN BỊ: Mô hình, SGK Bảng con, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: “100 trừ đi một số” * Bài 1: Y/ c HS làm - GV nhận xét 3. Bài mới: “Tìm số trừ ” Hoạt động 1: Tìm số bò trừ - GV nêu: Số ô vuông đã lấy đi chưa biết ta gọi đó là x. Có 10 ô vuông (ghi 10) lấy đi x ô vuông tức trừ x (ghi – x) còn lại 6 ô vuông tức bằng 6 (ghi = 6): 10 – x = 6 - Yêu cầu HS đọc lại - Yêu cầu HS nêu tên gọi từng thành phần của phép tính 10 – x = 6 - Hát - 2 HS - HS theo dõi - - HS nhắc lại Lấy 10 - 6 GV Phạm Thị Thu 5 Trường TH Ngơ Quyền x = 10 - 6 x = 4 - Vậy muốn tìm số trừ ta làm thế nào? Chốt: Muốn tìm số trừ ta lấy số bò trừ trừ đi hiệu  Hoạt động 2: Luyện tập * Bài 1: ND ĐC cột 2 15 – x = 10 Muốn tìm số trừ…? HS làm bảng con * Bài 2(cột 1,2,3): Viết số thích hợp vào chỗ trống - Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô trống Số btrừ 75 84 58 Số trừ 36 24 24 Hiệu 39 60 34 * Bài 3 : GV hướng dẫn hs làm bài GV nhận xét, tuyên dương 4. Củng cố, dặn dò - Sửa lại các bài toán sai Chuẩn bò bài: Đường thẳng - Nxét tiết học HS đọc lại 10: số bò trừ x: số trừ 6: hiệu- Lấy số bò trừ trừ đi hiệu - HS nhắc lại (đồng thanh, cá nhân) - HS đọc yêu cầu - HS làm bảng con - HS sửa bài - - HS đọc yêu cầu Hs giải bài toán Bài giải Số ô tô đã rời bến là: 35 – 10 = 25(ô tô) Đáp số: 25 ô tô TỰ NHIÊN & XÃ HỘI TRƯỜNG HỌC I. MỤC TIÊU: - Nói được tên, đòa chỉ và kể được 1 số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường của trường em. - Nói được ý nghóa của tên trường em : Tên trường là tên của xã. - Giáo dục HS tự hào và yêu quý Có ý thức giữ gìn và làm đẹp trường lớp II. CHUẨN BỊ: Các hình vẽ trong SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà GV nêu câu hỏi - GV nhận xét, tuyên dương 3. Bài mới: “Trường học” Hoạt động 1: Quan sát trường học. * Biết quan sát và mô tả một cách đơn giản - Thực hiện ăn sạch uống sạch - GV Phạm Thị Thu 6 Trường TH Ngơ Quyền cảnh quan của trường mình. - GV giới thiệu tranh 1, 2 - GV tổ chức thảo luận, nhóm quan sát tranh 3, 4, 5, 6 nói về các hoạt động diễn ra ở lớp học, thư viện, phòng truyền thống, phòng y tế trong các hình vẽ o Tranh 3: Ở lớp học các bạn đang tham gia học nhóm o Tranh 4: Ở thư viện các bạn đang đọc truyện o Tranh 5: Phòng truyền thống các bạn đang tham quan o Tranh 6: Các bạn đang nằm nghó, khám bònh ở phòng y tế Chốt: Ngoài việc học tập chúng ta còn có thể đến thư viện để đọc sách, đến phòng y tế để khám bệnh. Hoạt động 2: Trò chơi hướng dẫn Viên du lòch. * Biết sử dụng vôùn từ riêng từ riêng để giới thiệu trường học của mình. - GV chọn một số HS đóng vai hướng dẫn viên du lòch để hướng dẫn các bạn đi tham quan trường học của mình - Sau khi tham quan GV hỏi: o Chúng ta vừa tìm hiểu những gì của nhà trường o Nêu vò trí của lớp mình? o Nêu đặc điểm của sân trường, vườn trường? o Bạn thích phòng nào của trường? Tại sao? Chốt: Trường học có sân vườn và nhiều phòng học phòng, phòng làm việc … Trường chúng ta rất rộng và đẹp. Vì vậy cần phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp 4. Củng cố, dặn do ø - Thực hiện giữ sạch trường lớp - Chuẩn bò bài: “Các thành viên trong nhà trường”. HS quan sát nêu nhận xét o Hình 1: Trường Tiểu học Tân Mai o Hình 2: Cảnh sinh hoạt dưới sân trường - HS thảo luận nhóm 4 HS, mỗi bạn lần lượt nêu các hoạt động của từng tranh - Đại diện nhóm trình bày - HS nxét, bổ sung - HS chơi trò chơi. - HS cùng tham quan tìm hiểu về khối lớp khác, phòng làm việc qua bạn hướng dẫn viên du lòch HS nêu - HS nghe. - Nxét tiết học KỂ CHUYỆN GV Phạm Thị Thu 7 Trường TH Ngơ Quyền HAI ANH EM I. MỤC TIÊU: - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (BT1) ; nói lại được ý nghó của hai anh em khi gặp nhau trên đồng (BT2). - HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3) II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, tranh, SGK Đọc kỹ câu chuyện, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: “Câu chuyện bó đũa” GV yêu cầu HS kể lại từng đoạn câu chuyện Qua câu chuyện này em rút ra bài học gì? GV nhận xét, ghi điểm 3. Bài mới: “Hai anh em” Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện * Kể lại từng đoạn câu chuyện Hai anh em theo gợi ý sau: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của SGK - GV treo bảng phụ có ghi yêu cầu và gợi ý - GV tổ chức cho HS kể trong nhóm theo nội dung gợi ý (mỗi 1 nội dung gợi ý ứng với 1 đoạn trong chuyện) Nội dung + Mở đầu câu chuyện. + Ý nghóa và việc làm của người em. + Ý nghóa và việc làm của người anh. + Kết thúc câu chuyện. * Nói ý nghóa của anh em khi gặp nhau trên cánh đồng - Yêu cầu HS đọc yêu cầu 2 - Trong truyện chỉ nói cả 2 anh em bắt gặp nhau trên cánh đồng, ôm chầm lấy nhau, không nói họ nghó gì lúc ấy. Vậy các em hãy đoán xem lúc ấy 2 anh em nghó gì? - Khen ngợi những HS có tưởng tượng hay * Kể lại toàn bộ câu chuyện (HS khá, giỏi) GV nhận xét, khen ngợi. 4. Củng cố, dặn dò - Hát - 3 HS kể HS nêu: đoàn kết yêu thương giúp đỡ nhau - 1 HS đọc yêu cầu bài - HS đọc gợi ý - HS kể trong nhóm mỗi 1 bạn trong nhóm kể 1 đoạn ứng với 1 nội dung gợi ý - Đại diện các nhóm lên kể - Bình bầu nhóm kể hay - - - - HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc đoạn 4 câu chuyện - HS nêu ý kiến của mình VD: Em mình tốt quá! Anh thật thương yêu em - HS khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện. GV Phạm Thị Thu 8 Trường TH Ngơ Quyền - Vậy qua câu chuyện này các em học tập được điều gì ở hai anh em? - Vậy trong lớp mình bạn nào đã thực hiện được điều này rồi? . * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ trong gia đình - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bò: “Con chó nhà hàng xóm” - Nhận xét tiết học - Phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau HS phát biểu - Nhận xét tiết học THỦ CÔNG GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM XE ĐI NGƯC CHIỀU (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối. Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to hoặc bé hơn kích thước GV hướng dẫn. - Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối. -HS hứng thú, yêu thích giờ học thủ công. II. CHUẨN BỊ: Biển báo cấm xe đi ngược chiều. Qui trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1.Ổn đònh:: Hát 2.Kiểm tra bài cũ: “Gấp, cắt, dán hình tròn (T2)” GV kiểm tra dụng cụ: 3.Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Cho HS xem mẫu - Hình dáng biển báo như thế nào? - Kích thước ra sao? - Màu sắc như thế nào?  Mỗi biển báo có 2 phần: mặt và chân biển báo *Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp, cắt - - HS để dụng cụ lên bàn - HS quan sát - - Có hình tròn - Vừa phải - Màu đỏ, màu trắng và mầu sậm. GV Phạm Thị Thu 9 Trường TH Ngơ Quyền - GV lần lượt gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh là 6 ô. - Cắt hình chữ nhật có màu trắng có chiều dài 4 ô, chiều rộng 1 ô - Cắt hình chữ nhật có màu khác có chiều dài 10 ô, chiều rộng 1 ô làm chân biển báo * Bước 2: Dán - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng - Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng ½ ô - Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình tròn *Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS thực hành - GV theo dõi uốn nắn . - GV chọn ra sản phẩm đẹp của 1 số cá nhân, nhóm để tuyên dương trước lớp. 4.Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bò: “Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngước chiều” ( Tiết 2) - Về nhà: Tập làm lại cho thành thạo - Nhận xét tiết học - HS lắng nghe - HS thự c hành - HS nghe. - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 01 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC BÉ HOA I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; đọc rõ thư của bé Hoa trong bài. - Hiểu ND : Hoa rất yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. (Trả lời được các CH trong SGK). -Yêu thương em bé và biết chăm sóc em giúp đỡ bố mẹ. II. CHUẨN BỊ: Bảng phụ, SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: “Hai anh em ” Bài mới : “Bé Hoa” Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu - Hát - Lớp theo dõi GV Phạm Thị Thu 10 [...]... 1.Đánh giá hoạt động: - HS đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan, Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đoàn kết bạn bè, Có ý thức học tập tốt ,Học tập tiến bộ như: Bình, Thành, Nhàn… - Ra vào lớp có nề nếp,Vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp - Bên cạnh đó vẫn còn một số em lười học,Đồ dùng học tập thiếu như, Hay nói chuyện riêng trong lớp: Linh, Tấn Thành 2 Kế hoạch tn 15: - Duy trì nề nếp cũ - Giáo. .. biểu - Nxét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết tính giá trò của biểu thức số có đến 2 dấu phép tính - Biết giải toán với các số có kèm đơn vò cm - BT cần làm : B1 ; B2 (cột 1,3) ; B3 ; B5 II CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ, thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của... xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghó của nhân vật trong ngoặc kép - Làm được BT2 ; BT(3) a / b, hoặc BT do GV soạn -Giáo dục tính cẩn thận, óc thẩm mó II CHUẨN BỊ: Bảng phụ ghi nội dung đoạn viết bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hát 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: “Tiếng võng kêu” GV đọc cho HS viết từ trong bài 2 (a hoặc - 2 HS viết bảng, lớp... đẹp, làm bài tập đúng nhanh - Em nào chép chưa đạt về nhà chép lại - HS nghe Chuẩn bò: “Bé Hoa ” - Nxét tiết học GV Phạm Thị Thu 13 Trường TH Ngơ Quyền - Nxét tiết học Thứ năm ngày 02 tháng 12 năm 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU PPCT 15 TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CÂU KIỂU: AI THẾ NÀO ? I MỤC TIÊU: - Nêu được 1 số từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật (thực hiện 3 trong số 4 mục của BT1, toàn bộ BT2) - Biết chọn... Câu kiểu: - Nxét tiết học Ai thế nào? Từ ngữ về vật nuôi - Nxét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết tìm số bò trừ, tìm số trừ - BT cần làm : B1 ; B2 (cột 1,2,5) ; B3 II CHUẨN BỊ: SGK.bút chì màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Hát 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: Đường thẳng Yêu... 32-x=18 x=32-18 15 x-17=25 x=25+17 Trường TH Ngơ Quyền x= 14 x=42 … 4 Củng cố - Dặn dò: Hs ôn lại bảng cộng - Y/ c HS ôn lại bảng cộng Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Luyện tập chung Làm VBT - Nhận xét tiết học TẬP VIẾT CHỮ HOA: N I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ; chứ và câu ứng dụng : Nghó (1 dòng cõ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Nghó trước nghó sau (3 lần) - Giáo dục ý thức... nội dung GV đọc - HS nêu câu hỏi + Em biết gì về gia đình Hoa? + Em Nụ đáng yêu như thế nào? Đen láy nghóa là gì? Cho HS đọc đoạn 2 + Hoa đã làm gì giúp mẹ? + Trong thư gởi bố, Hoa kể chuyện gì và mong muốn gì? Hoạt động 3: luyện đọc lại - Tổ chức HS thi đua đọc 1 đoạn hay cả bài 4 Củng cố, dặn dò - Chuẩn bò bài tập đọc tiết tới “Bán chó ” - Nxét tiết học cả lớp mở SGK và đọc thầm theo HS đọc nối tiếp... biết ơn Anh bộ đội Cụ Hồ GV Phạm Thị Thu 18 Trường TH Ngơ Quyền - Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp ở trường cũng như ở nhà - Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở” - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 22 - 12 - Có đầy đủ đồ dùng học tập.Tự quản tốt - Phân công HS giỏi kèm HS yếu ********************************** Thứ sáu ngày 03 tháng 12 năm 2010 TẬP LÀM VĂN CHIA VUI KỂ VỀ ANH CHỊ EM I MỤC TIÊU:... ruột hoặc anh chò em họ của - Chò em tên là Lan Chò Lan da trắng hồng Mái tóc đen óng ả Đôi em GV Phạm Thị Thu 19 Trường TH Ngơ Quyền Em giới thiệu tên của người ấy, những mắt sáng và nụ cười rất tươi Mỗi khi đặc điểm về hính dáng, tính tình của người chò cøi lộ ra 2 lúng đồng tiền rất dễ ấy, tình cảm của em đốái với người ấy thương Chò em học lớp 4a trường An Hội Năm vừa qua, chò đạt danh hiệu học sinh... NHỊP BÀI TDPTC TRÒ CHƠI : VÒNG TRÒN TOÁN PPCT 73 ĐƯỜNG THẲNG I MỤC TIÊU: - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạnn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm bằng thước và bút GV Phạm Thị Thu 11 Trường TH Ngơ Quyền - - - - - - - Biết ghi tên đường thẳng - Bài tập cần làm: Bài 1 II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, thước dài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Giáo viên 1 Ổn đònh: 2 Bài cũ: “Tìm số . chân biển báo * Bước 2: Dán - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng - Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng ½ ô - Dán hình chữ nhật màu trắng. gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều. Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên