Giáo án thể dục 1 Chân trời sáng tạo..........................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG DỌC, ĐIỂM SỐ (tiết 4) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trò chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi - Phát triển lực ý, làm viêc nhóm, hình thành văn hóa xếp hàng hoạt động thường ngày 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực tư đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số vận dụng vào hoạt động tập thể - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV Tiến trình dạy học Nội dung Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Năng lựcPhẩm chất I Phần mở đầu (5 – 7’) 1.Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV CS 2.Khởi động a) Khởi động chung (2x8N) - Gv HD học sinh Đội hình khởi động khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, VĐCB 1,2 - HS khởi động theo hướng dẫn GV b) Khởi động chuyên môn (2x8N) - Các động tác bổ trợ chuyên môn - GV hướng dẫn VĐCB 1,2 c) Trò chơi chơi VĐCB 1,2 - Trị chơi “nhảy tiếp sức” PC II Phần bản: (16-18’) - Nhắc lại kĩ thuật * Kiến thức cách thực - HS lắng nghe, động tác đứng quan sát GV - Ôn tư đứng nghiêm, đứng nghỉ, nghiêm, đứng nghỉ, tập tập hợp hàng dọc, hợp hàng dọc, dóng dóng hàng, điểm số hàng, điểm số - GV làm mẫu động tác kết hợp phân - HS quan sát GV tích lại kĩ thuật làm mẫu động tác VĐCB 1,2 HĐ *Luyện tập Tập đồng loạt (2 lần) Tập theo tổ nhóm (4 lần) - GV hơ - HS tập - Đội hình tập luyện theo Gv đồng loạt - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Yc Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Gv quan sát, sửa sai cho HS Tập theo cặp đôi (4 lần) ĐH tập luyện theo tổ - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện GV -ĐH tập luyện theo cặp Thi đua tổ (1 lần) - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - Từng tổ lên thi - GV nêu tên trị đua - trình diễn chơi, nhắc lại cách nội dung dã học chơi * Trò chơi “Làm theo người dẫn đầu” - Cho HS chơi thức (3-5’) - Nhận xét, tuyên dương, xử phạt người (đội) thua III.Kết thúc VĐCB 1,2 PC (4- 5’) * Thả lỏng toàn thân - GV hướng dẫn VĐCB 1,2 * Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, HS thực thả chung buổi học ý thức, thái độ học lỏng Hướng dẫn HS Tự ôn HS - ĐH kết thúc nhà - VN ôn chuẩn bị sau * Xuống lớp Rút kinh nghiệm từ tiết dạy: Xếp loại: ………… PTCM Hiệu trưởng Lê Đình Thái Hằng Nguyễn Thị Ngọc Lan ... đầu” - Cho HS chơi thức (3 -5’) - Nhận xét, tuyên dương, xử phạt người (? ?ội) thua III.Kết thúc VĐCB 1, 2 PC (4 - 5’) * Thả lỏng toàn thân - GV hướng dẫn VĐCB 1, 2 * Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết... (2 x8N) - Các động tác bổ trợ chuyên môn - GV hướng dẫn VĐCB 1, 2 c) Trò chơi chơi VĐCB 1, 2 - Trò chơi “nhảy ô tiếp sức” PC II Phần bản: (1 6 -18 ’) - Nhắc lại kĩ thuật * Kiến thức cách thực - HS lắng... chung (2 x8N) - Gv HD học sinh Đội hình khởi động khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, VĐCB 1, 2 - HS khởi động theo hướng dẫn GV b) Khởi động chuyên môn (2 x8N)