Giáo án phát triển năng lực môn Thể dục Chân trời sáng tạo...........................................................................................................................................................................................................................................................................
CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Ngày soạn: Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG DỌC, ĐIỂM SỐ (tiết 1) I Mục tiêu học Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi - Phát triển lực ý, làm viêc nhóm, hình thành văn hóa xếp hàng hoạt động thường ngày 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc sức khỏe: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực tư đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số vận dụng vào hoạt động tập thể - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV Tiến trình dạy học Nội dung Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp Năng lực Phẩm chất I Phần mở đầu (5 – 7’) 1.Nhận lớp CS1 - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV 2.Khởi động a) Khởi động chung (2x8N) - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, - Gv HD học sinh gối, khởi động b) Khởi động chun mơn Đội hình khởi động VĐCB 1,2 - HS khởi động theo hướng dẫn GV VĐCB 1,2 (2x8N) - Các động tác bổ trợ chun mơn c) Trị chơi (1-2’) - GV hướng dẫn - Trò chơi “nhảy ô tiếp chơi sức” VĐCB 1,2 PC3 II Phần bản: (20-22’) VĐCB 1,2 * Kiến thức Đứng nghiêm - Khẩu lệnh: “nghiêm” - Động tác: Đứng nghỉ - Khẩu lệnh: “nghỉ” - Động tác: Tập hợp hàng dọc - Khẩu lệnh: “Thành 1,2,3… hàng dọc – tập hợp” HĐ1 Cho HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Lưu ý sai sót thực động tác - Đội hình HS quan sát tranh HS quan sát GV làm mẫu - Động tác: Chỉ huy đưa tay phải trước, em đầu hàng đứng đối diện với huy em khác đứng sau theo thứ tự từ thấp đến cao, tổ đứng bên trái tổ Dóng hàng - Khẩu lệnh: “nhìn trước – thẳng” – “thôi” - Động tác: Em đầu hàng giơ tay phải lên cao, em khác đặt tay trái lên vai em đứng trước có lệnh “thôi” bỏ tay xuống tư đứng nghiêm Điểm số hàng dọc - Khẩu lệnh “từ đến hết – điểm số” - Động tác: Lần lượt từ em đầu hàng quay mặt sang trái hô to số thứ tự quay mặt tư ban đầu, em cuối hàng hô to số minhg hô “hết” *Luyện tập - GV hô - HS tập theo Gv Tập đồng loạt (2 lần) - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Đội hình tập luyện VĐCB 1,2 đồng loạt Tập theo tổ nhóm (4 lần) - Yc Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - GV sử sai cho HS ĐH tập luyện theo tổ GV - GV cho HS quay -ĐH tập luyện theo mặt vào tạo cặp thành cặp để tập luyện Tập theo cặp đôi (4 lần) - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - Nhận xét, biểu dương Thi đua tổ (1 lần) - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức - Từng tổ lên thi đua - trình diễn * Trị chơi “Làm theo - Nhận xét, tuyên người dẫn đầu” (3-5’) dương, xử phạt người (đội) thua III.Kết thúc (4 - 5’) VĐCB 1,2 PC VĐCB 1,2 - GV hướng dẫn * Thả lỏng toàn - Nhận xét kết quả, HS thực thả thân ý thức, thái độ học lỏng * Nhận xét, đánh giá HS - ĐH kết thúc chung buổi học - VN ôn Hướng dẫn HS Tự ôn chuẩn bị sau nhà * Xuống lớp Rút kinh nghiệm từ tiết dạy: Xếp loại: ………… PTCM Lê Đình Thái Hằng Hiệu trưởng Nguyễn Thị Ngọc Lan ... nhận lớp Năng lực Phẩm chất I Phần mở đầu (5 – 7? ?) 1. Nhận lớp CS1 - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV 2.Khởi động a) Khởi động chung (2 x8N) - Xoay... gối, khởi động b) Khởi động chuyên mơn Đội hình khởi động VĐCB 1, 2 - HS khởi động theo hướng dẫn GV VĐCB 1, 2 (2 x8N) - Các động tác bổ trợ chun mơn c) Trị chơi (1 - 2? ?) - GV hướng dẫn... đầu” (3 -5? ?) dương, xử phạt người (? ?ội) thua III.Kết thúc (4 - 5? ?) VĐCB 1, 2 PC VĐCB 1, 2 - GV hướng dẫn * Thả lỏng toàn - Nhận xét kết quả, HS thực thả thân ý thức, thái độ học lỏng * Nhận xét, đánh