GA Tuần 1: CD : Bé yêu cô giáo mình (15-19/11/2010)

Chủ đề nhánh: Bé yêu cô giáo Tuần: (Từ ngày 15-19 tháng 11 năm 2010) Mục tiêu -yêu cầu Kiến thức - Trẻ biết nhận biết, đếm nhóm số lợng 7, nhận biết số - Trẻ nhận biêt, phân biệt đợc chữ cái: U,Ư qua trò chơi - Biết kể số công việc,các hoạt động ngày 20/11 cô giáo - Biết trả lời câu hỏi cô đa ra: Con biết công việc cô giáo ngày 20/11 Kỹ - Rèn khéo léo đôi bàn tay tô, vẽ Rèn nhanh nhẹn đôi chân chạy.Biết phối hợp chân tay chạy - Tô trùng khích lên chấm in mờ - Biết dùng cỏc k nng tạo hình để tạo sản phẩm tặng cô giáo Thái độ -Yêu quý nghe lời cô giáo Biết chơi với bạn, không giành đồ chơi bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp - Biết chia sÏ niỊm vui, cïng b¹n líp - ThĨ đợc cm xỳc ca mỡnh thụng qua ni dung bi hỏt , sn phm to hỡnh Biết giữ gìn sản phẩm mình, bạn II Chuẩn bị - LQCC: Tranh trò chơi chữ cái: U,Ư, máy vi tính - Tạo hình: Tranh trang trí hình tròn - Toán: Bát, chén, số đồ chơi cô giáo làm - Bổ sung góc : Làm quen chữ - Tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động góc mở -Trang trí góc hoạt động tờng, góc chủ đề Kế hoạch hoạt động hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ, trò chuyện với trẻ phụ huynh: Trò chuyện công việc, trang Đón phục, cô giáo.Trò chuyện với phụ huynh số bệnh thờng gặp trẻ trẻ Trò cách phòng cho trẻ mùa đông chuyện Thể dục sáng Thể dục sáng: Hô hÊp: thỉi n¬ Tay: tay giang ngang, gËp tríc ngực Chân: Đa chân lên cao Bụng:Đứng quay ngời sang bên Bật: Luân phiên chân trớc, chân sau.-Trẻ tập động tác theo nhạc Hoạt động hc có chủ đích Thể dục: Toán Đếm đến 7, Chy nhanh 15m NB nhãm cã SL 7, nhËn biÕt sè Tạo hình Trang trí hình tròn tặng cô LQCC LQCC: (T2) Hoạt động trời -TC công việc cô giáo TC: Rồng rắn Chơi tự Vẽ hoa sân tặng cô TC: Nhy qua sui Chơi tự -Nhặt vàng xé theo ý thích TC: Xa cỏ mố Chơi tự Hoạt động góc Hoạt động chiều -TC ngày 20/11 TC: Cp c Chơi tự KPXH U,Ư TC ngày 20/11 -QS trờng TT đón 20/11 TC: Thả đỉa ba ba Chơi tự -TCPVTCĐ: Gia đình, bán hàng, bác sĩ Cô giáo -Gãc th viƯn: Xem tranh, ®äc trun vỊ nghỊ y -TCXD: XD khu tập thể giáo viên -Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn, tô màu cô giáo trờng -Góc thiên nhiên: Chăm sóc góc thiên nhiên Tập TCDG: " Tả xồi" H§ tù chän TËp Tc V theo ý -Bộ hc v Đoán hình thớch toỏn vẽ qua hành -Xem ti vi -Lau chùi đồ động chơi góc -Đọc chuyện2 anh em -Ôn úng cđ,GT cđ míi -Ca móa h¸t tËp thĨ BBBN KÕ hoạch tổ chức hoạt động ngày Thứ ngày 15 tháng 11 năm 2010 Nội dung HĐVĐ : Mục đích yêu cầu -Tr bit chy nhanh 15m Chy -Trẻ biết phối nhanh hợp chân tay 15m chạy - TC: Bơm -Chơi tốt Tc cô xe đạp tổ chức, -Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân chuẩn bị +Của cô: xắc xô ,phÊn vÏ, + Cđa trỴ: Đích, mét sè dơng nghề y Tổ chức hoạt động Hoạt động : Cô cho trẻ thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy Hoạt động 2:* Bài tập phát triển chung - Tay: Hai tay đa trớc gập trớc ngực (1L x8n) - Chân: Chân đa trớc lên cao (4L x 8n) - Bụng: Đứng quay ngêi sang bªn (2L x 8n - BËt : Bật luân phiên chân trớc chân sau (2L x8n) * Vận động : " -Cô làm mẫu: + Lần 1: LM toàn phần không dùng lời +Lần 2; LM cô giải thích rõ Khi có hiệu lệnh cô đứng trớc vật chuẩn đứng chân trớc, chân sau có hiệu lệnh cô bắt đầu chạy, chạy phối hợp chân nọ, tay chạy nhanh đích -Trẻ thực hiện: Cô mời trẻ lên làm thử sau lần lợt trẻ thực ®Õn hÕt líp.C« chó ý sưa sai -C« tỉ chøc cho đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau lần trẻ thi đua Trò chơi: Bơm xe đạp Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi Hoạt động : cô cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng 15m Ch y nhanh *Hoạt động 1: TC công việc cô giáo"" - Dặn dò trẻ trớc lúc quan sỏt giao nhiệm vụ cho trẻ - Cho trẻ suy nghĩ nhớ lại công việc cô giáo lớp v cho tr nờu ý Hoạt động Trẻ biết đợc trêi: sè c«ng viƯc cđa "TC vỊ c« ë líp công việc cô giáo - Chi thnh TCVĐ: tho trũ chi -Nhảy qua suối - Máy bay bay Chơi tự Hoạt động chiều TC: "Rng rn lờn mõy" Hoạt động tự chọn: Chơi tự góc kin nhận xột Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục khái quát lại *Hoạt động 2: Trò chơi vận động: TC1: Nhảy qua suối TC2: Máy bay bay Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi - Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, v nhng gỡ m tr thớch Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi * Hoạt động 1: TC: "Rng rn lờn mõy" Cô cho trẻ sân -Cho trẻ nhắc tên trò chơi, cách chơi, luật chơi -Cô chơi với trẻ, sau tổ chức cho trẻ chơi Cô bao quát sửa sai cho trẻ -Nhận xét trình chơi trẻ * Hoạt động 2: Trẻ ch¬i ë gãc ch¬i díi sù theo dâi híng dÉn cô Trẻ nm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trò chơi theo yêu cầu cô §¸nh gi¸ Thø ngày 17 tháng 11 năm 2010 Mục đích chuẩn Nội dung yêu cầu bị Tổ chức hoạt động Toán Đếm đến 7, nhận biết nhóm có số lợng nhận biết số7 -Trẻ biết đếm đến 7, nhận biết nhóm có số lợng nhận biết số7 -Chơi thành thạo trò chơi Một số hộp thuốc Mỗi trẻ rổ đựng áo quần thẻ số từ đến Hoạt động Trẻ biết vẽ đực số loại hoa trời: để tặng cô, biết ng tiờm HĐCCĐ: Hoạt động 1: Ôn số lợng phạm vi TC: Thi xem nhanh Cho trỴ thi ®ua lªn chän hép thc cho ®đ sè lợng Nhóm chọn nhanh đa lên trớc chiến thắng *Hoạt động 2: Đếm đến 7, nhận biết nhóm có số lợng nhận biết số -Cho trẻ xếp tất số áo thành hàng -Cho trẻ xếp quần dới áo quần.So sánh số áo số quần -Cho trẻ đếm số quần, số áo.Số nhiều hơn, số hơn? Nhiều mấy, mấy? -Cho trẻ đếm số quần, số áo -Muốn số quần số áo ta phải làm gì?(Thêm quần) -Số áo số quần nh với nhau? Bằng mấy? Chọn thẻ số tơng ứng Cho lớp phát âm, nhóm, cá nhân -Cho trẻ chọn thẻ số tơng ứng đặt -Bớt quần, quần bớt quần quần? Chọn thẻ số tơng ứng mấy? -Cho trẻ bớt dần đến hết *Hoạt ®éng 3: Lun tËp ®Õm ®Õn 7, nhËn biÕt c¸c nhóm có số lợng nhận biết số -TC: Tìm xung quanh lớp nhóm đồ dùng có sè lỵng + Mời 3-4 trẻ lên tìm đồ chơi xung quanh lớp có số lượng 6, chọn thẻ số tương ứng đặt cho nhóm -TC: Thi xem nhanh + Cô nêu cách chơi, luật chơi, cho trẻ chơi, nhận xét kết chơi đội *Hoạt động 1: "Vẽ hoa tặng cô giáo" - Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ -Cho trẻ thảo luận đa ý kiến loại hoa mà trẻ biết Cô cho trẻ vẽ quan sát trẻ thực Cô cho trẻ nói lên ý tởng Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục * Hoạt động 2: Trò chơi vận động: TC1:Nhảy qua suối TC1: Gieo hạt -Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi -Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ cỏc dng c ngh y m trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi * Hot ng 1: Trị chuyện với trẻ ý thích trẻ c v: Sinh hoạt - Trẻ bit th + Con vẽ gì? Vẽ nào?(4-5 chiỊu: ý tưởng trẻ) Vẽ theo ý Giấy vẽ , + Cho trẻ nhắc lại cách bố cục thích thơng qua sản sáp màu đủ tranh, chọn màu phối hợp -Xem ti vi cho trẻ phẩm nào? - Rèn kỹ * Hoạt động 2: Trẻ thực vẽ nét Cô bao quát , gợi ý nhắc nhở cong, trịn, động viên, khuyến khích trẻ thẳng * Hoạt động 3: Nhận xét sản - Giáo dục trẻ phẩm biết giữ gìn sản Cho trẻ giới thiệu sản phẩm phẩm trẻ bạn Cho trẻ nhận xét mình, bạn Cơ nhận xét tuyên dương đẹp, nhắc nhở động viên bi tr v cha p "Vẽ hoa tặng cô giáo" TCVĐ: -Nhảy qua suối" -Gieo hạt chơi tự sân đặt tên cho hoa Phấn vẽ, trẻ đà vẽ lau chùi đồ -Chơi tốt TC cô chơi sân tổ chức Đánh giá Thứ ngày 16 tháng 11 năm 2010 Mục đích yêu cầu -Trẻ biết phối HĐTH: Trang trí hợp đờng Nội dung chuẩn bị Tổ chức hoạt động -Tranh mẫu *Hoạt động : Trò chuyện với trẻ vầungỳ 20/11 hình tròn nét, màu sắc để tạo thành tặng cô sản phẩm đẹp có sáng tạo -Biết nêu ý tởng cho cô bạn hiểu -Biết yêu quý cô giáo -Vở vẽ, bút -Cô cho trẻ nói lên trẻ suy màu nghĩ biết ngày 20/11 *Hoạt ®éng 2: QS ph©n tÝch tranh mÉu + Con có nhận xét trang + Chú ý đờng nét tạo thành cách trang trí, màu sắc -Mới 4-5 trẻ nêu ý kiến + Hớng trẻ đến cách xếp hoạ tiết: -Cô khái quát lại cho trẻ hiểu: Hoạ tiết, màu sắc đợc lặp lặp lại hết vòng tròn +Cho trẻ nhắc lại kỹ vẽ, cách tô, vẽ sát mép vòng tròn *Hoạt động 3: Cho trẻ thực hành -Cô Qs gợi ý hớng dẫn trẻ yếu +Gợi cho trẻ nói lên ý tởng *Nhận xét sản phẩm: Trẻ trng bày sản phẩm cô cho trẻ giới thiệu nhận xét bạn Gợi ý cho trẻ nói lên ý tởng quà - Cô nhận xét nói lên suy nghĩ cô quà mà trẻ tặng -Cho trẻ hát múa : Cô tiên bé, *Hoạt động 1: TC ngày 20/11"* Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ -Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục * Hoạt động 2: Trò chơi vận động: TC1:Cớp cờ -TC2: Thổi nơ - Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi *Hoạt động 3: Cho trẻ chơi khu thiên nhiên.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi Trẻ biết đợc Hoạt động số hoạt động ngày trời: 20/11 trờng HĐCCĐ: -TC ngày Chơi tốt trò chơi 20/11 TCVĐ: -Cớp cờ - Thổi nơ Chơi khu -Trẻ nắm đợc luật chơi, cách thiên nhiên chơi -Chơi tốt troc -Một số Sinh hoạt * Hoạt động1: Cô nêu tên trò chơi hỏi trẻ xem cách chơi, luật chơi trò chơi nh nào? chiều -Tập trò chơi: Đoán hình vẽ qua hành động chơi cô tổ chức -Biết phối hợp với chơi tranh công việc nghề * Hoạt động 2: Thực hành trò chơi -Cô bắt chớc vài hành động số nghề Cho trẻ quan sát đoán xem hành động, sả phẩm nghề gì? + Cho trẻ chơi: Cô cho tổ lên chơi thi đua xem tổ có nhièu hành động sản phẩm -Cho trẻ chơi lần nhận xét kết đội sau lần chơi -Cô mời nhóm khác lên chơi * Hoạt động 3: Cho trẻ tự tổ chức chơi cô quan sát gợi ý cho trẻ đa nhiều hành động khó sáng tạo Nghe cô đọc chuyện: -Hai anh em * Trẻ lắng nghe cô đọc truyện -Cô đọc lần gợi hỏi trẻ nhân vật truyện Đánh gi¸ Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2010 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động HLQVCC: Trẻ nhận biết phân biệt U,Ư (T2) đợc chữ U,Ư -Tụ ỳng v tụ p cỏc ch cỏi U,Ư -Chơi thành thạo trò chơi Hoạt động trời: HĐCCĐ: Nhặt vàng xé theo ý thích TCVĐ: -Bịt mắt bắt dê -Pha nớc chanh - Chơi khu thể chất Sinh hoạt chiều: Bộ hc v toỏn -Tranh chơi -Vỡ, chì trò *Hot ng 1: Khi ng: Cho tr tìm chữ cịn thiếu từ bót *Hoạt động 2:Vượt chướng ngại vật: +Hai đội thi lên chọn tranh có chứa chữ U,¦, vịng phút đội tìm nhiều tranh đội chiến thắng *Hoạt động 3: Tăng tốc Tơ chữ U,¦ -Tơ chữ U +Cơ cho trẻ xem tranh đọc từ tranh.Tìm chữ u tranh +Cơ tơ mẫu , vừa tơ vừa nói cách tô +Cho trẻ nhắc cách giở vở, cách cầm bút, cách ngồi tô +Cho trẻ mở vở, đọc từ tô -Tương tự : Tô chữ *Hoạt động 4: Về đích: Nhận xét tun dương trẻ *Ho¹t động 1: Nhặt vàng xé theo Trẻ bit nhặt Một số hỡnh ý thích vàng xé nh v cụng - Dặn dò trẻ trớc lúc sân vµ giao theo ý thÝch việc nhiƯm vơ cho trẻ -Cho trẻ nhặt vàng, thảo luận và bỏc s đa ý kiến v nhng gỡ tr làm nói lên đợc ý Phấn vẽ sản phẩm Cô khái quát lại , mỡ tởng trẻ rộng nội dung ,giáo dục Chơi tốt TC *Hoạt động 2:Trò chơi vận động: cô tổ chức TC1:Bị mắt bắt dê TC2: Pha nớc chanh Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi -Cho trẻ chơi khu thể chất Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi Trẻ lm c V , bỳt *Hoạt động1: BÐ häc vë to¸n tập cho số trẻ C« phát bút cho trẻ theo hướng - Hướng dẫn trẻ cách thực -Lau chùi đồ chơi góc dn ca cụ bi theo yêu cầu cô - cho trẻ nhắc lại cách mở vở, tư ngồi, cách cầm bút - Cho trẻ thực tập Cô quan sát, theo dõi trẻ, ý đến trẻ yếu - Nhận xét kết trẻ, tuyên dương làm tốt, nhắc nhở động viên lm cha tt * Hoạt động 2: Lau chùi đồ chơi góc -Cô quan sát động viên nhóm làm Đánh giá Thứ ngày 27 tháng 11 năm 2009 Nội dung Mục đích yêu cầu chuẩn bị 10 Tổ chức hoạt động -Trẻ biết ngày HĐKPXH 20/11 ngày TC ngày nhà giáo Việt 20/11 Nam -Rèn kỷ trả lời câu hỏi cách rõ ràng, mạch lạc -Giáo dục trẻ biết yêu thơng,kớnh trng lời cô giáo -Mỏy vi tớnh - Tranh ảnh chơi trò ch¬i Hoạt động :Trị chuyện: Hát, múa: Cơ mẹ” Cô hỏi trẻ: Mẹ em trường ? Cơ giáo dạy ? Cơ giáo ? Tên cô giáo ? Ngày lễ hội thấy giáo mặc trang phục Khi dạy học thường dùng đồ dùng ? -Cơ nói cho trẻ biết: Ngày 20-111982 ngày thành lập nhà giáo việt nam -Cơ hỏi trẻ lớp ta có bố mẹ làm nghề giáo viên khơng ? Vậy có vui tự hào bố mẹ làm nghề giáo viên khơng Qua giáo dục trẻ * Hoạt động 2: Cho trẻ đọc thơ: bàn tay cô giáo? -Cho trẻ xem tranh ảnh hoạt động nghề giáo nói: -Cơ thầy người thương yêu học sinh hết lòng chăm lo dạy dổ học sinh Dạy điều hay lẽ phải để trở thành người học trò ngoan -Để tỏ lịng kính u giáo phải làm ? -Con mơ ước sau làm nghề ? Tại ? -20-11 ngày hội chúc ? *Hoạt động 3: -Tổ chức cho trẻ hát múa , đọc thơ giáo -Cho nhóm, cá nhân lên biểu diển Sau tham gia hát múa với trẻ - Vẽ chân dung cô giáo, lm thip chỳc mng cụ *Hoạt động 1: QS trơng trang trí đón 200/11 -Dặn dò đa nhiệm vụ cho trẻ trớc lúc sân Hoạt động Trẻ quan sát nói lên đợc trời: QS trơng hoạt động 11 trang trí đón 200/11 TCVĐ: -Thả đĩa ba ba -Gieo hạt Chơi tự Hoạt động chiều: Ôn ®ãng chđ ®Ị, giíi thiƯu chđ ®Ị míi Ca móa hát tập thể BBBN chuẩn bị 20/11 trờng Giáo dục trẻ biết quan tâm nghe lời cô giáo Chơi tốt TC cô tổ chức Trẻ nhớ lại thơ, hát, câu chuyện nội dung chủ đề :Gia đình bé cần gì? Trẻ hứng thú, tò mò khám phá đợc cô giới thiệu chủ đề Thích ca múa hát sân - Cho trẻ nói lên trẻ QS đợc ( mời 5-6 trẻ) -Cô khái quát mỡ rộng nội dung, giáo dục cho trẻ hiểu * Hoạt động 2: Trò chơi vận động: TC1:Th a ba ba TC2: Gieo hạt - Cô giới thiệu tên TC,cách chơi, luật chơi - Chia trẻ nhóm cho trẻ chơi.Cô QS xem trẻ chơi có luật không để sữa đổi cho trẻ - Trẻ chơi tự do, cô bao quát, hớng dẫn trẻ chơi tốt Hoạt động1: Đóng, mở chủ đề - Cho trẻ chơi trò chơi: Chọn gắn scông việc cô giáo Nhận -Tranh chọn xét cho trẻ lên giới thiệu sản công phÈm cđa nhãm NhËn xÐt ý kÕn viƯc cđa c« nhóm giáo -TC: * Cô gợi hỏi nh÷ng gia đình trẻ có làm nơng, thường làm nhng cụng vic gỡ? *Hoạt động 2: - Cho trẻ lên biểu diễn hát, thơ, chuyện chủ đề Cô động viên trẻ thể tình cảm thực Đánh giá: 12 ... thơng,kớnh trng lời cô giáo -Mỏy vi tớnh - Tranh ảnh chơi trò ch¬i Hoạt động :Trị chuyện: Hát, múa: Cơ mẹ” Cô hỏi tr? ?: Mẹ em trường ? Cơ giáo dạy ? Cơ giáo ? Tên cô giáo ? Ngày lễ hội thấy giáo mặc trang... trẻ biết Cô cho trẻ vẽ quan sát trẻ thực Cô cho trẻ nói lên ý tởng Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục * Hoạt động 2: Trò chơi vận động: TC1:Nhảy qua suối TC 1: Gieo hạt -Cô giới thiệu... chiều TC: "Rng rn lờn mõy" Hoạt động tự chọn: Chơi tự góc kin nhận xột Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục khái quát lại *Hoạt động 2: Trò chơi vận động: TC 1: Nhảy qua suối TC 2: Máy bay