- Nhận xét kết quả của trẻ, tuyên dương những bài làm tốt, nhắc nhở động viên những bài làm chưa tốt... Dạy những điều hay lẽ phải để các con trở thành người học trò ngoan.[r]
(1)Chủ đề nhánh: “ Bé u giáo mình” Tuần: (Từ ngày 15-19 tháng 11 năm 2010) Mục tiêu -yêu cầu
1 KiÕn thøc.
- Trẻ biết nhận biết, đếm nhóm số lợng 7, nhận biết số - Trẻ nhận biêt, phân biệt đợc chữ cái: U,Ư qua trò chơi
- Biết kể số công việc,các hoạt động ngày 20/11 cụ giỏo
- Biết trả lời câu hỏi cô đa ra: Con biết công việc cô giáo ngày 20/11
2 Kỹ năng
- Rèn khéo léo đôi bàn tay tô, vẽ
Rèn nhanh nhẹn đôi chân chạy.Biết phối hợp chân tay chạy - Tơ trùng khích lên chấm in mờ
- Biết dùng cỏc kỹ tạo hình để tạo sản phẩm tặng cô giáo 3 Thái độ
-Yêu quý nghe lời cô giáo Biết chơi với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp
- BiÕt chia sÏ niỊm vui, cïng b¹n líp
- Thể đợc cảm xỳc mỡnh thụng qua nội dung hỏt , sản phẩm tạo hỡnh Biết giữ gìn sản phẩm mình, bạn
II Chuẩn bị.
- LQCC: Tranh trò chơi chữ cái: U,Ư, máy vi tính - Tạo hình: Tranh trang trí hình tròn
- Toỏn: Bỏt, chộn, mt s chơi giáo làm - Bổ sung góc : Làm quen chữ
- Tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động góc mở -Trang trí góc hoạt động tờng, góc chủ đề
Kế hoạch hoạt động
ho¹t
động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Th 5 Th 6
Đón trẻ. Trò chuyện
Đón trẻ, trị chuyện với trẻ phụ huynh: Trị chuyện cơng việc, trang phục, giáo.Trị chuyện với phụ huynh số bệnh thờng gặp trẻ cách phịng cho trẻ mùa đơng
ThĨ dơc s¸ng
(2)Luân phiên chân trớc, chân sau.-Trẻ tập động tác theo nhạc
Hoạt động
học có chủ đích Thể dục: Chạy nhanh 15m Toán
Đếm đến 7,
NB c¸c
nhãm cã SL 7, nhËn biÕt sè Tạo hình. Trang trí hình tròn tặng cô LQCC
LQCC: U,¦ (T2)
KPXH.
TC ngày 20/11 Hoạt động ngồi trời. -TC
c«ng viƯc cđa cô giáo TC: Rồng rắn
Chơi tự
-TC ngày 20/11
TC: Cp c
Chơi tự
Vẽ hoa sân tặng cô TC: Nhy qua sui Chơi tự
-Nhặt vàng xÐ theo ý thÝch
TC: Xĩa cá mè
Ch¬i tù
-QS trờng TT đón 20/11 TC: Thả đỉa ba ba
Ch¬i tù
Hoạt động góc
-TCPVTCĐ: Gia đình, bán hàng, bác sĩ Cơ giáo -Góc th viện: Xem tranh, đọc truyện nghề y -TCXD: XD khu tập thể giáo viên
-Gãc nghƯ tht : VÏ, nỈn, tô màu cô giáo trờng -Góc thiên nhiên: Chăm sóc góc thiên nhiên
Hot ng chiều
Tập TCDG:
" Tả xoài"
H§ tù chän
TËp Tc
Đốn hình vẽ qua hành động
-§äc chun2 anh em
Vẽ theo ý thích
-Xem ti vi
-Bé học tốn
-Lau chùi đồ chơi góc
-Ôn úng
c,GT c
-Ca múa hát tËp thÓ
BBBN
Kế hoạch tổ chức hoạt động ngày. Thứ ngày 15 tháng 11 năm 2010
Néi
dung Mục đíchyêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động
H§V§ :
”Chạy
nhanh
15m”
- TC: Bơm xe đạp
-Tr bit chy nhanh 15m -Trẻ biết phối hợp chân tay chạy
-Chơi tốt Tc cô tổ chức,
-Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân
+Của cô:
xắc xô
,phÊn vÏ, + Cđa trỴ: Đích, mét sè dơng nghỊ y
Hoạt động : Cơ cho trẻ thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy
Hoạt động 2:* Bài tập phát triển chung
- Tay: Hai tay ®a tríc gËp tríc ngùc (1L x8n)
- Ch©n: Chân đa trớc lên cao (4L x 8n)
- Bụng: Đứng quay ngời sang bên (2L x 8n
- Bật : Bật luân phiên ch©n tríc ch©n sau
(2L x8n)
(3)Hoạt động ngồi trời: "TC về cơng việc của giáo TCVĐ: -Nhảy qua suối
- M¸y bay bay
Ch¬i tù
Hoạt động chiều
TC: "Rồng rắn lên mây"
Hoạt động tự chọn: Chơi tự góc
Trẻ biết đợc số công việc cô lớp - Chơi thành thạo trũ chơi
Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trị chơi theo u cầu
15m"
-Cô làm mẫu:
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời
+Lần 2; LM cô giải thÝch râ
Khi có hiệu lệnh đứng trớc vật chuẩn đứng chân trớc, chân sau có hiệu lệnh cô bắt đầu chạy, chạy phối hợp chân nọ, tay chạy nhanh đích
-Trẻ thực hiện: Cô mời trẻ lên làm thử sau lần lợt trẻ thực đến hết lớp.Cơ ý sửa sai
-Cô tổ chức cho đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau lần trẻ thi đua
Trò chơi: Bơm xe p
Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi
Hot ng : cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng
*Hoạt động 1: “TC công việc của cô giáo""
- Dặn dò trẻ trớc lúc quan sỏt giao nhiƯm vơ cho trỴ
- Cho trỴ suy nghĩ nhớ lại công việc cô giáo ë líp cho trẻ nêu ý kiến nhËn xét Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục khái quát lại
*Hot ng 2: Trũ chơi vận động: TC1: Nhảy qua suối
TC2: M¸y bay bay
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, v nhng gỡ m tr thớch
Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
* Hot ng 1: TC: "Rng rn ln mừy"
Cô cho trẻ sân
-Cho trẻ nhắc tên trò chơi, cách chơi, lt ch¬i
-Cơ chơi với trẻ, sau tổ chức cho trẻ chơi Cô bao quát sửa sai cho trẻ
-Nhận xét trình chơi trẻ * Hoạt động 2:
(4)Đánh giá
Thứ ngày 17 tháng 11 năm 2010
Nội dung Mục đíchyêu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động Tốn
Đếm đến 7, nhận biết các nhóm có số l-ợng và nhận biết số7.
-Trẻ biết đếm đến 7, nhận biết nhóm có số lợng nhận biết số7 -Chơi thành thạo trò chơi
Mét sè hép thuèc
Mỗi trẻ rổ đựng áo quần thẻ số từ đến
Hoạt động 1: Ôn số lợng trong phạm vi
TC: Thi xem nhanh
Cho trẻ thi đua lên chọn hộp thuốc cho đủ số lợng Nhóm chọn nhanh đa lên trớc chiến thắng
*Hoạt động 2: Đếm đến 7, nhận biết nhóm có số lợng nhận biết số
-Cho trẻ xếp tất số áo thành hàng
-Cho trẻ xếp quần dới áo quần.So sánh số áo số quần
-Cho tr m s qun, s áo.Số nhiều hơn, số hơn? Nhiều mấy, mấy?
-Cho trẻ đếm số quần, s ỏo
-Muốn số quần số áo ta phải làm gì?(Thêm quần)
-S ỏo v số quần nh với nhau? Bằng mấy?Chọn thẻ số tơng ứng Cho lớp phát âm, nhóm, cá nhân
-Cho trẻ chọn thẻ số tơng ứng đặt
-Bít quần, quần bớt quần quần? Chọn thẻ số tơng ứng mấy?
-Cho trẻ bớt dần đến hết
*Hoạt động 3: Luyện tập đếm đến 7, nhận biết nhóm có số lợng nhận biết số
-TC: Tìm xung quanh lớp nhóm đồ dùng có số lợng
(5)Hoạt động ngoài trời: HĐCCĐ: "Vẽ hoa tặng cô giáo" TCVĐ:
-Nhảy qua suối"
-Gieo hạt chơi tự sân
Sinh hoạt chiều:
V theo ý thích.
-Xem ti vi
Trẻ biết vẽ đực số loại hoa để tặng cô, biết đặt tên cho hoa trẻ vẽ -Chơi tốt TC tổ chức
- TrỴ biết thể ý tưởng thơng qua sản phẩm
- Rèn kỹ vẽ nét cong, tròn, thẳng
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm bạn
ống tiờm Phấn vẽ, lau chùi đồ chơi sân
Giấy vẽ , sáp màu đủ cho trẻ
+ Cô nêu cách chơi, luật chơi, cho trẻ chơi, nhận xét kết chơi đội
*Hoạt động 1: "Vẽ hoa tng cụ giỏo"
- Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
-Cho trẻ thảo luận đa ý kiến loại hoa mà trẻ biết Cô cho trẻ vẽ quan sát trẻ thực Cô cho trẻ nói lên ý tởng Cô khái quát lại , mì réng néi dung ,gi¸o dơc
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động: TC1:Nhảy qua suối
TC1: Gieo hạt
-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi -Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ cỏc dng c ngh y m trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
* Hoạt động 1: Trị chuyện với trẻ ý thích trẻ vẽ: + Con vẽ gì? Vẽ nào?(4-5 trẻ)
+ Cho trẻ nhắc lại cách bố cục tranh, chọn màu phối hợp nào?
* Hoạt động 2: Trẻ thực Cô bao quát , gợi ý nhắc nhở động viên, khuyến khích trẻ
* Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm
Cho trẻ giới thiệu sản phẩm trẻ
Cho trẻ nhận xét mình, bạn
Cơ nhận xét tun dương đẹp, nhắc nhở động viên trẻ vẽ chưa đẹp
Đánh giá
Thứ ngày 16 tháng 11 năm 2010
(6)yêu cầu HĐTH:
Trang trí hình tròn tặng cô
Hot ng ngoi tri: HCC: -TC v ngy 20/11
TCVĐ: -Cớp cờ - Thổi nơ Chơi khu thiên nhiên Sinh hoạt chiều
-Tp trị chơi: Đốn hình vẽ qua hành động
-Trẻ biết phối hợp đờng nét, màu sắc để tạo thành sản phẩm đẹp có sáng tạo -Biết nêu ý t-ởng cho bạn hiểu -Biết u q giáo
Trẻ biết đợc số hoạt động ngày 20/11 trờng Chơi tốt trò chơi
-Trẻ nắm đợc luật chơi, cách chơi -Chơi tốt troc chơi cô tổ chức
-BiÕt phối hợp với chơi
-Tranh mẫu -Vở vẽ, bút màu -Một số tranh công viƯc cđa c¸c nghỊ
*Hoạt động 1 : Trị chuyn vi tr vung 20/11
-Cô cho trẻ nói lên trẻ suy nghĩ biết ngày 20/11
*Hoạt động 2: QS phân tích tranh mẫu
+ Con cã nhËn xÐt g× vỊ bøc trang nµy
+ Chú ý đờng nét tạo thành cách trang trí, màu sắc
-Míi 4-5 trỴ nªu ý kiÕn
+ Hớng trẻ đến cách xếp hoạ tiết:
-Cô khái quát lại cho trẻ hiểu: Hoạ tiết, màu sắc đợc lặp lặp lại hết vịng trịn
+Cho trỴ nhắc lại kỹ vẽ, cách tô, vẽ sát mép vßng trßn
*Hoạt động 3: Cho trẻ thực hành -Cô Qs gợi ý hớng dẫn trẻ yu
+Gợi cho trẻ nói lên ý tởng *Nhận xét sản phẩm: Trẻ trng bày sản phẩm cô cho trẻ giới thiệu nhận xét bạn Gợi ý cho trẻ nói lên ý tởng quà
- Cô nhận xét nói lên suy nghĩ cô quà mà trẻ tặng
-Cho tr hỏt mỳa : Cô tiên bé, *Hoạt động 1: “ TC ngày 20/11"* Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
-Cho trỴ quan sát thảo luận đa ý kiến Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,gi¸o dơc
* Hoạt động 2: Trị chơi vận ng: TC1:Cp c
-TC2: Thổi nơ
- Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
*Hot ng 3: Cho trẻ chơi khu thiên nhiên.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
* Hoạt động1: Cô nêu tên trò chơi hỏi trẻ xem cách chơi, luật chơi trò chơi nh nào?
* Hoạt động 2: Thực hành trị chơi -Cơ bắt chớc vài hành động số nghề Cho trẻ quan sát đốn xem hành động, sả phẩm nghề gì?
(7)Nghe đọc chuyện:
-Hai anh em
-Cho trẻ chơi lần nhận xét kết đội sau lần chơi
-Cơ mời nhóm khác lên chơi * Hoạt động 3:
Cho trẻ tự tổ chức chơi cô quan sát gợi ý cho trẻ đa nhiều hành động khó sáng tạo
* Trẻ lắng nghe cô đọc truyện
-Cô đọc lần gợi hỏi trẻ nhân vật truyện
Đánh giá
Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2010
Nội dung Mục đíchyêu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động
HĐLQVCC:
U,¦ (T2)
Trẻ nhận biết phân biệt đợc chữ U,Ư -Tụ đỳng tụ đẹp cỏc chữ cỏi U,Ư
-Ch¬i thành thạo trò chơi
-Tranh trò chơi
-Vì, bót ch×
*Hoạt động 1:Khởi động: Cho trẻ tìm chữ cịn thiếu từ
*Hoạt động 2:Vượt chướng ngại vật:
+Hai đội thi lên chọn tranh có chứa chữ U,¦, vịng phút đội tìm nhiều tranh đội chiến thắng
*Hoạt động 3: Tăng tốc Tơ chữ U,¦
-Tô chữ U
+Cô cho trẻ xem tranh đọc từ tranh.Tìm chữ u tranh +Cơ tơ mẫu , vừa tơ vừa nói cách tơ
(8)Hot ng ngoi tri:
HĐCCĐ: Nhặt vàng xé theo ý thích
TCVĐ: -Bịt mắt bắt dê
-Pha nớc chanh
- Chơi khu thĨ chÊt
Sinh ho¹t chiỊu:
Bé học tốn
-Lau chùi đồ chơi góc
Trẻ biết nhặt vàng xé theo ý thích nói lên đợc ý tởng trẻ Chơi tốt TC tổ chức
TrỴ làm tập theo hướng dẫn cô
Mét sè hình ảnh cơng việc bác sĩ PhÊn vÏ
Vở , bút đủ cho số trẻ
cầm bút, cách ngồi tô
+Cho trẻ mở vở, đọc từ tô -Tương tự : Tơ chữ
*Hoạt động 4: Về đích: Nhận xét tuyên dương trẻ
*Hoạt động 1: Nhặt lỏ vng xộ theo ý thớch
- Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
-Cho trẻ nhặt vàng, thảo luận đa ý kiến v nhng gỡ tr làm sản phẩm Cô khái quát lại , mỡ réng néi dung ,gi¸o dơc
*Hoạt động 2:Trị chơi vận động: TC1:Bị mắt bắt dê
TC2: Pha nớc chanh
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi -Cho trẻ chơi khu thể chất Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
*Hot ng1: Bộ học tốn Cơ phỏt bỳt cho trẻ
- Hướng dẫn trẻ cách thực tập theo yêu cầu cô
- cho trẻ nhắc lại cách mở vở, tư ngồi, cách cầm bút
- Cho trẻ thực tập Cô quan sát, theo dõi trẻ, ý đến trẻ yếu
- Nhận xột kết trẻ, tuyờn dương làm tốt, nhắc nhở động viờn làm chưa tốt * Hoạt động 2: Lau chùi đồ chơi góc
-Cơ quan sát động viên nhóm làm
Đánh giá.
(9)Thứ ngày 27 tháng 11 năm 2009
Ni dung Mc ớchyờu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động HĐKPXH
TC vÒ ngày 20/11
-Trẻ biết ngày 20/11 ngày nhà giáo Việt Nam
-Rèn kỷ trả lời câu hỏi cách rõ ràng, mạch lạc -Giáo dục trẻ biết yêu th-ơng,kớnh trng lời cô giáo
-Mỏy vi tớnh
- Tranh ảnh chơi trò chơi
Hoạt động 1 :Trị chuyện: Hát, múa: Cơ mẹ” Cô hỏi trẻ: Mẹ em trường ? Cơ giáo dạy ?
Cô giáo ? Tên giáo ? Ngày lễ hội thấy giáo mặc trang phục Khi dạy học thường dùng đồ dùng ?
-Cơ nói cho trẻ biết: Ngày 20-11-1982 ngày thành lập nhà giáo việt nam
-Cô hỏi trẻ lớp ta có bố mẹ làm nghề giáo viên khơng ? Vậy có vui tự hào bố mẹ làm nghề giáo viên khơng Qua giáo dục trẻ
* Hoạt động 2: Cho trẻ đọc thơ: bàn tay cô giáo?
-Cho trẻ xem tranh ảnh hoạt động nghề giáo nói:
-Cơ thầy người thương yêu học sinh hết lòng chăm lo dạy dổ học sinh Dạy điều hay lẽ phải để trở thành người học trò ngoan
-Để tỏ lịng kính u giáo phải làm ?
(10)Hoạt động ngoài trời: QS trơng trang trí đón 200/11
TCVĐ: -Thả đĩa ba ba
-Gieo hạt Chơi tự
Hot ng chiều: Ơn đóng chủ đề, giới thiệu chủ đề
Ca móa h¸t tËp thĨ
.BBBN
Trẻ quan sát nói lên đợc hoạt động chun b 20/11 ca trng
Giáo dục trẻ biết quan tâm nghe lời cô giáo
Chơi tốt TC c« tỉ chøc
Trẻ nhớ lại thơ, hát, câu chuyện nội dung chủ đề :Gia đình bé cần gì? Trẻ hứng thú, tị mị khám phá đợc giới thiệu chủ đề Thích ca múa hát sõn
-Tranh chọn công việc cô giáo
-20-11 ngày hội cô chúc ?
*Hoạt động 3:
-Tổ chức cho trẻ hát múa , đọc thơ giáo
-Cho nhóm, cá nhân lên biểu diển Sau tham gia hát múa với trẻ
- Vẽ chân dung cô giáo, làm thiệp chúc mừng cô
*Hoạt động 1: QS trng trang trớ ún 200/11
-Dặn dò đa nhiệm vụ cho trẻ trớc lúc sân
- Cho trẻ nói lên trẻ QS đợc ( mời 5-6 tr)
-Cô khái quát mỡ rộng nội dung, giáo dục cho trẻ hiểu
* Hot ng 2: Trò chơi vận động: TC1:Thả đĩa ba ba
TC2: Gieo hạt
- Cô giới thiệu tên TC,cách ch¬i, lt ch¬i
- Chia trẻ nhóm cho trẻ chơi.Cơ QS xem trẻ chơi có luật không để sữa đổi cho trẻ - Trẻ chơi tự do, cô bao quát, hớng dẫn trẻ chơi tốt
Hoạt động1: Đóng, mở chủ đề - Cho trẻ chơi trị chơi: Chọn gắn scơng việc giáo Nhận xét cho trẻ lên giới thiệu sản phẩm nhóm Nhận xét ý kến nhóm
-TC:
* Cô gợi hỏi gia đình trẻ có làm nơng, thường làm cơng việc gì?
*Hoạt động 2:
- Cho trẻ lên biểu diễn hát, thơ, chuyện chủ đề Cơ động viên trẻ thể tình cm thc hin
Đánh giá:
(11)