GA Tuan 1 CD Be yeu co giao minh 1519112010

11 6 0
GA Tuan 1 CD Be yeu co giao minh 1519112010

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Nhận xét kết quả của trẻ, tuyên dương những bài làm tốt, nhắc nhở động viên những bài làm chưa tốt... Dạy những điều hay lẽ phải để các con trở thành người học trò ngoan.[r]

(1)

Chủ đề nhánh: “ Bé u giáo mình” Tuần: (Từ ngày 15-19 tháng 11 năm 2010) Mục tiêu -yêu cầu

1 KiÕn thøc.

- Trẻ biết nhận biết, đếm nhóm số lợng 7, nhận biết số - Trẻ nhận biêt, phân biệt đợc chữ cái: U,Ư qua trò chơi

- Biết kể số công việc,các hoạt động ngày 20/11 cụ giỏo

- Biết trả lời câu hỏi cô đa ra: Con biết công việc cô giáo ngày 20/11

2 Kỹ năng

- Rèn khéo léo đôi bàn tay tô, vẽ

Rèn nhanh nhẹn đôi chân chạy.Biết phối hợp chân tay chạy - Tơ trùng khích lên chấm in mờ

- Biết dùng cỏc kỹ tạo hình để tạo sản phẩm tặng cô giáo 3 Thái độ

-Yêu quý nghe lời cô giáo Biết chơi với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp

- BiÕt chia sÏ niỊm vui, cïng b¹n líp

- Thể đợc cảm xỳc mỡnh thụng qua nội dung hỏt , sản phẩm tạo hỡnh Biết giữ gìn sản phẩm mình, bạn

II Chuẩn bị.

- LQCC: Tranh trò chơi chữ cái: U,Ư, máy vi tính - Tạo hình: Tranh trang trí hình tròn

- Toỏn: Bỏt, chộn, mt s chơi giáo làm - Bổ sung góc : Làm quen chữ

- Tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động góc mở -Trang trí góc hoạt động tờng, góc chủ đề

Kế hoạch hoạt động

ho¹t

động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Th 5 Th 6

Đón trẻ. Trò chuyện

Đón trẻ, trị chuyện với trẻ phụ huynh: Trị chuyện cơng việc, trang phục, giáo.Trị chuyện với phụ huynh số bệnh thờng gặp trẻ cách phịng cho trẻ mùa đơng

ThĨ dơc s¸ng

(2)

Luân phiên chân trớc, chân sau.-Trẻ tập động tác theo nhạc

Hoạt động

học có chủ đích Thể dục: Chạy nhanh 15m Toán

Đếm đến 7,

NB c¸c

nhãm cã SL 7, nhËn biÕt sè Tạo hình. Trang trí hình tròn tặng cô LQCC

LQCC: U,¦ (T2)

KPXH.

TC ngày 20/11 Hoạt động ngồi trời. -TC

c«ng viƯc cđa cô giáo TC: Rồng rắn

Chơi tự

-TC ngày 20/11

TC: Cp c

Chơi tự

Vẽ hoa sân tặng cô TC: Nhy qua sui Chơi tự

-Nhặt vàng xÐ theo ý thÝch

TC: Xĩa cá mè

Ch¬i tù

-QS trờng TT đón 20/11 TC: Thả đỉa ba ba

Ch¬i tù

Hoạt động góc

-TCPVTCĐ: Gia đình, bán hàng, bác sĩ Cơ giáo -Góc th viện: Xem tranh, đọc truyện nghề y -TCXD: XD khu tập thể giáo viên

-Gãc nghƯ tht : VÏ, nỈn, tô màu cô giáo trờng -Góc thiên nhiên: Chăm sóc góc thiên nhiên

Hot ng chiều

Tập TCDG:

" Tả xoài"

H§ tù chän

TËp Tc

Đốn hình vẽ qua hành động

-§äc chun2 anh em

Vẽ theo ý thích

-Xem ti vi

-Bé học tốn

-Lau chùi đồ chơi góc

-Ôn úng

c,GT c

-Ca múa hát tËp thÓ

BBBN

Kế hoạch tổ chức hoạt động ngày. Thứ ngày 15 tháng 11 năm 2010

Néi

dung Mục đíchyêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động

H§V§ :

Chạy

nhanh

15m

- TC: Bơm xe đạp

-Tr bit chy nhanh 15m -Trẻ biết phối hợp chân tay chạy

-Chơi tốt Tc cô tổ chức,

-Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân

+Của cô:

xắc xô

,phÊn vÏ, + Cđa trỴ: Đích, mét sè dơng nghỊ y

Hoạt động : Cơ cho trẻ thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy

Hoạt động 2:* Bài tập phát triển chung

- Tay: Hai tay ®a tríc gËp tríc ngùc (1L x8n)

- Ch©n: Chân đa trớc lên cao (4L x 8n)

- Bụng: Đứng quay ngời sang bên (2L x 8n

- Bật : Bật luân phiên ch©n tríc ch©n sau

(2L x8n)

(3)

Hoạt động ngồi trời: "TC về cơng việc của giáo TCVĐ: -Nhảy qua suối

- M¸y bay bay

Ch¬i tù

Hoạt động chiều

TC: "Rồng rắn lên mây"

Hoạt động tự chọn: Chơi tự góc

Trẻ biết đợc số công việc cô lớp - Chơi thành thạo trũ chơi

Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trị chơi theo u cầu

15m"

-Cô làm mẫu:

+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời

+Lần 2; LM cô giải thÝch râ

Khi có hiệu lệnh đứng trớc vật chuẩn đứng chân trớc, chân sau có hiệu lệnh cô bắt đầu chạy, chạy phối hợp chân nọ, tay chạy nhanh đích

-Trẻ thực hiện: Cô mời trẻ lên làm thử sau lần lợt trẻ thực đến hết lớp.Cơ ý sửa sai

-Cô tổ chức cho đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau lần trẻ thi đua

Trò chơi: Bơm xe p

Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi

Hot ng : cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng

*Hoạt động 1: “TC công việc của cô giáo""

- Dặn dò trẻ trớc lúc quan sỏt giao nhiƯm vơ cho trỴ

- Cho trỴ suy nghĩ nhớ lại công việc cô giáo ë líp cho trẻ nêu ý kiến nhËn xét Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục khái quát lại

*Hot ng 2: Trũ chơi vận động: TC1: Nhảy qua suối

TC2: M¸y bay bay

Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi

- Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, v nhng gỡ m tr thớch

Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi

* Hot ng 1: TC: "Rng rn ln mừy"

Cô cho trẻ sân

-Cho trẻ nhắc tên trò chơi, cách chơi, lt ch¬i

-Cơ chơi với trẻ, sau tổ chức cho trẻ chơi Cô bao quát sửa sai cho trẻ

-Nhận xét trình chơi trẻ * Hoạt động 2:

(4)

Đánh giá

Thứ ngày 17 tháng 11 năm 2010

Nội dung Mục đíchyêu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động Tốn

Đếm đến 7, nhận biết các nhóm có số l-ợng và nhận biết số7.

-Trẻ biết đếm đến 7, nhận biết nhóm có số lợng nhận biết số7 -Chơi thành thạo trò chơi

Mét sè hép thuèc

Mỗi trẻ rổ đựng áo quần thẻ số từ đến

Hoạt động 1: Ôn số lợng trong phạm vi

TC: Thi xem nhanh

Cho trẻ thi đua lên chọn hộp thuốc cho đủ số lợng Nhóm chọn nhanh đa lên trớc chiến thắng

*Hoạt động 2: Đếm đến 7, nhận biết nhóm có số lợng nhận biết số

-Cho trẻ xếp tất số áo thành hàng

-Cho trẻ xếp quần dới áo quần.So sánh số áo số quần

-Cho tr m s qun, s áo.Số nhiều hơn, số hơn? Nhiều mấy, mấy?

-Cho trẻ đếm số quần, s ỏo

-Muốn số quần số áo ta phải làm gì?(Thêm quần)

-S ỏo v số quần nh với nhau? Bằng mấy?Chọn thẻ số tơng ứng Cho lớp phát âm, nhóm, cá nhân

-Cho trẻ chọn thẻ số tơng ứng đặt

-Bít quần, quần bớt quần quần? Chọn thẻ số tơng ứng mấy?

-Cho trẻ bớt dần đến hết

*Hoạt động 3: Luyện tập đếm đến 7, nhận biết nhóm có số lợng nhận biết số

-TC: Tìm xung quanh lớp nhóm đồ dùng có số lợng

(5)

Hoạt động ngoài trời: HĐCCĐ: "Vẽ hoa tặng cô giáo" TCVĐ:

-Nhảy qua suối"

-Gieo hạt chơi tự sân

Sinh hoạt chiều:

V theo ý thích.

-Xem ti vi

Trẻ biết vẽ đực số loại hoa để tặng cô, biết đặt tên cho hoa trẻ vẽ -Chơi tốt TC tổ chức

- TrỴ biết thể ý tưởng thơng qua sản phẩm

- Rèn kỹ vẽ nét cong, tròn, thẳng

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm bạn

ống tiờm Phấn vẽ, lau chùi đồ chơi sân

Giấy vẽ , sáp màu đủ cho trẻ

+ Cô nêu cách chơi, luật chơi, cho trẻ chơi, nhận xét kết chơi đội

*Hoạt động 1: "Vẽ hoa tng cụ giỏo"

- Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ

-Cho trẻ thảo luận đa ý kiến loại hoa mà trẻ biết Cô cho trẻ vẽ quan sát trẻ thực Cô cho trẻ nói lên ý tởng Cô khái quát lại , mì réng néi dung ,gi¸o dơc

* Hoạt động 2: Trò chơi vận động: TC1:Nhảy qua suối

TC1: Gieo hạt

-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi -Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ cỏc dng c ngh y m trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi

* Hoạt động 1: Trị chuyện với trẻ ý thích trẻ vẽ: + Con vẽ gì? Vẽ nào?(4-5 trẻ)

+ Cho trẻ nhắc lại cách bố cục tranh, chọn màu phối hợp nào?

* Hoạt động 2: Trẻ thực Cô bao quát , gợi ý nhắc nhở động viên, khuyến khích trẻ

* Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm

Cho trẻ giới thiệu sản phẩm trẻ

Cho trẻ nhận xét mình, bạn

Cơ nhận xét tun dương đẹp, nhắc nhở động viên trẻ vẽ chưa đẹp

Đánh giá

Thứ ngày 16 tháng 11 năm 2010

(6)

yêu cầu HĐTH:

Trang trí hình tròn tặng cô

Hot ng ngoi tri: HCC: -TC v ngy 20/11

TCVĐ: -Cớp cờ - Thổi nơ Chơi khu thiên nhiên Sinh hoạt chiều

-Tp trị chơi: Đốn hình vẽ qua hành động

-Trẻ biết phối hợp đờng nét, màu sắc để tạo thành sản phẩm đẹp có sáng tạo -Biết nêu ý t-ởng cho bạn hiểu -Biết u q giáo

Trẻ biết đợc số hoạt động ngày 20/11 trờng Chơi tốt trò chơi

-Trẻ nắm đợc luật chơi, cách chơi -Chơi tốt troc chơi cô tổ chức

-BiÕt phối hợp với chơi

-Tranh mẫu -Vở vẽ, bút màu -Một số tranh công viƯc cđa c¸c nghỊ

*Hoạt động 1 : Trị chuyn vi tr vung 20/11

-Cô cho trẻ nói lên trẻ suy nghĩ biết ngày 20/11

*Hoạt động 2: QS phân tích tranh mẫu

+ Con cã nhËn xÐt g× vỊ bøc trang nµy

+ Chú ý đờng nét tạo thành cách trang trí, màu sắc

-Míi 4-5 trỴ nªu ý kiÕn

+ Hớng trẻ đến cách xếp hoạ tiết:

-Cô khái quát lại cho trẻ hiểu: Hoạ tiết, màu sắc đợc lặp lặp lại hết vịng trịn

+Cho trỴ nhắc lại kỹ vẽ, cách tô, vẽ sát mép vßng trßn

*Hoạt động 3: Cho trẻ thực hành -Cô Qs gợi ý hớng dẫn trẻ yu

+Gợi cho trẻ nói lên ý tởng *Nhận xét sản phẩm: Trẻ trng bày sản phẩm cô cho trẻ giới thiệu nhận xét bạn Gợi ý cho trẻ nói lên ý tởng quà

- Cô nhận xét nói lên suy nghĩ cô quà mà trẻ tặng

-Cho tr hỏt mỳa : Cô tiên bé, *Hoạt động 1: “ TC ngày 20/11"* Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ

-Cho trỴ quan sát thảo luận đa ý kiến Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,gi¸o dơc

* Hoạt động 2: Trị chơi vận ng: TC1:Cp c

-TC2: Thổi nơ

- Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi

*Hot ng 3: Cho trẻ chơi khu thiên nhiên.Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi

* Hoạt động1: Cô nêu tên trò chơi hỏi trẻ xem cách chơi, luật chơi trò chơi nh nào?

* Hoạt động 2: Thực hành trị chơi -Cơ bắt chớc vài hành động số nghề Cho trẻ quan sát đốn xem hành động, sả phẩm nghề gì?

(7)

Nghe đọc chuyện:

-Hai anh em

-Cho trẻ chơi lần nhận xét kết đội sau lần chơi

-Cơ mời nhóm khác lên chơi * Hoạt động 3:

Cho trẻ tự tổ chức chơi cô quan sát gợi ý cho trẻ đa nhiều hành động khó sáng tạo

* Trẻ lắng nghe cô đọc truyện

-Cô đọc lần gợi hỏi trẻ nhân vật truyện

Đánh giá

Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2010

Nội dung Mục đíchyêu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động

HĐLQVCC:

U,¦ (T2)

Trẻ nhận biết phân biệt đợc chữ U,Ư -Tụ đỳng tụ đẹp cỏc chữ cỏi U,Ư

-Ch¬i thành thạo trò chơi

-Tranh trò chơi

-Vì, bót ch×

*Hoạt động 1:Khởi động: Cho trẻ tìm chữ cịn thiếu từ

*Hoạt động 2:Vượt chướng ngại vật:

+Hai đội thi lên chọn tranh có chứa chữ U,¦, vịng phút đội tìm nhiều tranh đội chiến thắng

*Hoạt động 3: Tăng tốc Tơ chữ U,¦

-Tô chữ U

+Cô cho trẻ xem tranh đọc từ tranh.Tìm chữ u tranh +Cơ tơ mẫu , vừa tơ vừa nói cách tơ

(8)

Hot ng ngoi tri:

HĐCCĐ: Nhặt vàng xé theo ý thích

TCVĐ: -Bịt mắt bắt dê

-Pha nớc chanh

- Chơi khu thĨ chÊt

Sinh ho¹t chiỊu:

Bé học tốn

-Lau chùi đồ chơi góc

Trẻ biết nhặt vàng xé theo ý thích nói lên đợc ý tởng trẻ Chơi tốt TC tổ chức

TrỴ làm tập theo hướng dẫn cô

Mét sè hình ảnh cơng việc bác sĩ PhÊn vÏ

Vở , bút đủ cho số trẻ

cầm bút, cách ngồi tô

+Cho trẻ mở vở, đọc từ tô -Tương tự : Tơ chữ

*Hoạt động 4: Về đích: Nhận xét tuyên dương trẻ

*Hoạt động 1: Nhặt lỏ vng xộ theo ý thớch

- Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ

-Cho trẻ nhặt vàng, thảo luận đa ý kiến v nhng gỡ tr làm sản phẩm Cô khái quát lại , mỡ réng néi dung ,gi¸o dơc

*Hoạt động 2:Trị chơi vận động: TC1:Bị mắt bắt dê

TC2: Pha nớc chanh

Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi -Cho trẻ chơi khu thể chất Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi

*Hot ng1: Bộ học tốn Cơ phỏt bỳt cho trẻ

- Hướng dẫn trẻ cách thực tập theo yêu cầu cô

- cho trẻ nhắc lại cách mở vở, tư ngồi, cách cầm bút

- Cho trẻ thực tập Cô quan sát, theo dõi trẻ, ý đến trẻ yếu

- Nhận xột kết trẻ, tuyờn dương làm tốt, nhắc nhở động viờn làm chưa tốt * Hoạt động 2: Lau chùi đồ chơi góc

-Cơ quan sát động viên nhóm làm

Đánh giá.

(9)

Thứ ngày 27 tháng 11 năm 2009

Ni dung Mc ớchyờu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động HĐKPXH

TC vÒ ngày 20/11

-Trẻ biết ngày 20/11 ngày nhà giáo Việt Nam

-Rèn kỷ trả lời câu hỏi cách rõ ràng, mạch lạc -Giáo dục trẻ biết yêu th-ơng,kớnh trng lời cô giáo

-Mỏy vi tớnh

- Tranh ảnh chơi trò chơi

Hoạt động 1 :Trị chuyện: Hát, múa: Cơ mẹ” Cô hỏi trẻ: Mẹ em trường ? Cơ giáo dạy ?

Cô giáo ? Tên giáo ? Ngày lễ hội thấy giáo mặc trang phục Khi dạy học thường dùng đồ dùng ?

-Cơ nói cho trẻ biết: Ngày 20-11-1982 ngày thành lập nhà giáo việt nam

-Cô hỏi trẻ lớp ta có bố mẹ làm nghề giáo viên khơng ? Vậy có vui tự hào bố mẹ làm nghề giáo viên khơng Qua giáo dục trẻ

* Hoạt động 2: Cho trẻ đọc thơ: bàn tay cô giáo?

-Cho trẻ xem tranh ảnh hoạt động nghề giáo nói:

-Cơ thầy người thương yêu học sinh hết lòng chăm lo dạy dổ học sinh Dạy điều hay lẽ phải để trở thành người học trò ngoan

-Để tỏ lịng kính u giáo phải làm ?

(10)

Hoạt động ngoài trời: QS trơng trang trí đón 200/11

TCVĐ: -Thả đĩa ba ba

-Gieo hạt Chơi tự

Hot ng chiều: Ơn đóng chủ đề, giới thiệu chủ đề

Ca móa h¸t tËp thĨ

.BBBN

Trẻ quan sát nói lên đợc hoạt động chun b 20/11 ca trng

Giáo dục trẻ biết quan tâm nghe lời cô giáo

Chơi tốt TC c« tỉ chøc

Trẻ nhớ lại thơ, hát, câu chuyện nội dung chủ đề :Gia đình bé cần gì? Trẻ hứng thú, tị mị khám phá đợc giới thiệu chủ đề Thích ca múa hát sõn

-Tranh chọn công việc cô giáo

-20-11 ngày hội cô chúc ?

*Hoạt động 3:

-Tổ chức cho trẻ hát múa , đọc thơ giáo

-Cho nhóm, cá nhân lên biểu diển Sau tham gia hát múa với trẻ

- Vẽ chân dung cô giáo, làm thiệp chúc mừng cô

*Hoạt động 1: QS trng trang trớ ún 200/11

-Dặn dò đa nhiệm vụ cho trẻ trớc lúc sân

- Cho trẻ nói lên trẻ QS đợc ( mời 5-6 tr)

-Cô khái quát mỡ rộng nội dung, giáo dục cho trẻ hiểu

* Hot ng 2: Trò chơi vận động: TC1:Thả đĩa ba ba

TC2: Gieo hạt

- Cô giới thiệu tên TC,cách ch¬i, lt ch¬i

- Chia trẻ nhóm cho trẻ chơi.Cơ QS xem trẻ chơi có luật không để sữa đổi cho trẻ - Trẻ chơi tự do, cô bao quát, hớng dẫn trẻ chơi tốt

Hoạt động1: Đóng, mở chủ đề - Cho trẻ chơi trị chơi: Chọn gắn scơng việc giáo Nhận xét cho trẻ lên giới thiệu sản phẩm nhóm Nhận xét ý kến nhóm

-TC:

* Cô gợi hỏi gia đình trẻ có làm nơng, thường làm cơng việc gì?

*Hoạt động 2:

- Cho trẻ lên biểu diễn hát, thơ, chuyện chủ đề Cơ động viên trẻ thể tình cm thc hin

Đánh giá:

(11)

Ngày đăng: 14/05/2021, 13:47

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan