Bài soạn GA tuần 20(đủ các yêu cầu).Tuấn)

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 20 Từ 10 / 1 /2011 Đến 14 / 1 /2011 Thứ Ngày Tiết dạy Môn dạy Tiết PPCT Tên bài dạy(Theo PPCT) Nội dung TH BVMT Thứ hai 10/1/11 1 2 3 4 5 Âm nhạc Tập đọc Toán Đạo đức SHTT 20 39 96 20 20 (Cô Nhi dạy) Thái sư Trần Thủ Độ Luyện tập Em yêu quê hương(T2) Đầu tuần Thứ ba 11/1/11 1 2 3 4 5 L từ & câu Khoa học Mỹ thuật Toán Kó thuật 39 39 20 97 20 Mở rộng vốn từ: Công dân Sự biến đổi hóa học (TT) (Cô Kim dạy) Diện tích hình tròn Chăm sóc gà Thứ tư 12/1/11 1 2 3 4 5 Tập đọc Tập l văn Toán Đòa lý Kể chuyện 40 39 98 20 20 Nhà tài trợ đặc biệt của Cách … Kiểm tra viết Luyện tập Châu Á (TT) Kể chuyện đã nghe, đã đọc Thứ năm 13/1/11 1 2 3 4 5 L từ & câu Chính tả Toán Thể dục Lòch sử 40 20 99 39 20 Nối các vế câu ghép bằng quan Cánh cam lạc mẹ Luyện tập chung (Thầy Vượng dạy) Ôn tập HĐ1 Thứ sáu 14/1/11 1 2 3 4 5 Tập l văn Khoa học Thể dục Toán SHTT 40 40 40 100 20 Lập chương trình hoạt động Năng lượng (Thầy Vượng dạy) Biểu đồ hình quạt Cuối tuần Duyệt của chuyên môn Giáo viên giảng dạy -1- Dương Quang Tuấn Thứ hai, ngày 10 tháng 1 năm 2011 Tiết 39 : TẬP ĐỌC THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I. MĐYC: + Học sinh: - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật. - Hiểu: Thái sư Trần Thủ Độ là người gươnhg mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. II. Chuẩn bò: + GV: - Hình minh hoạ trong SGK - Bảng phụ ghi sẵn câu văn luyện đọc cho học sinh. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Khởi động: - Bài cũ: - Cho học sinh đọc bài 38: - Giới thiệu bài mới: - Hôm nay chúng ta học bài - “Thái sư Trần Thủ Độ” * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Cho HS khá giỏi đọc cả bài - Bài văn được chia thành mấy đoạn? - Cho từng tốp 3 HS nối tiếp nhau đọc cả bài - Cho HS đọc chú giải SGK - Rèn đọc những từ khó - Cho học sinh luyện đọc cặp đôi - Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc cả bài - Giáo viên đọc mẫu * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + Khi có người muốn xin chức câu - Hát - HS đọc bài và TLCH - Học sinh nghe và động não. - Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh đọc - 3 đoạn - Đoạn 1: “Từ đầu … tha cho” - Đoạn 2: “ Một lần … thưởng cho” - Đoạn 3: Phần còn lại. - Học sinh đọc - Học sinh đọc - Học sinh đọc, chú ý phát hiện và đọc đúng các từ khó, câu, đoạn; chú ý đọc đúng lời nhân vật. - Học sinh luyện đọc theo cặp . - Học sinh đọc - Học sinh nghe - Hoạt động nhóm, lớp - Ôâng đã đồng ý nhưng yêu cầu chặt -2- đương, Trần Thủ Độ đã làm gì ? + Cách cư xử này của Trần Thủ Độ có ý gì ? + Trước việc làm của người quân hiệu, Trần Thủ Độ xử trí ra sao ? + Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói thế nào ? + Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người như thế nào ? * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm, rút đại ý. - Cho từng tốp 3 HS nối tiếp nhau đọc cả bài - Cho học sinh luyện đọc cặp đôi diễn cảm đoạn 1-2 - Cho học sinh thi đọc phân theo vai. - Cho học sinh nêu đại ý bài.(HS Khá) - Tổng kết - dặn dò: - Về nhà tập đọc diễn cảm. - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: “Người công dân số 1 (tt)”. một ngón chân để phân biệt với những người câu đương khác - Có ý răn đe những kẻ có ý đònh mua quan bán tước, làm rối loạn phép nước - … không những không trách móc mà còn thưởng cho vàng, lụa - Trần Thủ Độ nhận lỗi và xin vua ban thưởng cho viên quan dám nói thẳng - Ôâng cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân, luôn đề cao kỉ cương, phép nước - Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh đọc - Học sinh luyện đọc theo cặp. ….Chú ý ngắt câu dài, thể hiện đúng lời nói của các nhân vật trong bài. - Học sinh đọc thi - Học sinh nêu : - …. Trần Thủ Độ là người cư xử gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước - Học sinh nghe và động não. Tiết 96 : TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: + Học sinh: - Biết tính chu vi hình tròn, tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó. - Bài tập cần làm: Bài 1(b,c), Bài 2, Bài 3a II. Chuẩn bò: + GV: Bảng phụ. III. Các hoạt động: -3- HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Khởi động: - Bài cũ: - Cho học sinh đọc bài 95: - Giới thiệu bài mới: “Luyện tập “. * Hướng dẫn học sinh luyện tập - Bài 1 cho học sinh đọc và giải bảng (HS TB),(phần còn lại còn thời gian thì cho làm ở lớp để bồi dưỡng học sinh khá giỏi, không thì làm thêm ở nhà để luyện tập) - Bài 2 cho học sinh đọc và giải bảng (HS TB) - Bài 3 a cho học sinh đọc và giải bảng (phần còn lại còn thời gian thì cho làm ở lớp để bồi dưỡng học sinh khá giỏi, không thì làm thêm ở nhà để luyện tập) - Hát - HS đọc bài và TLCH - Học sinh nghe và động não. - Học sinh đọc và giải bảng, kết quả: a) 56,52 m b) 27,632dm c) 15,7 cm - Học sinh đọc và giải bảng, kết quả: Biết chu vi, tính đường kính (hoặc bán kính). - C= d x 3,14 Suy ra d = C : 3,14 C = r x 2 x 3,14 Suy ra : r = C : (2 x 3,14) - HS ghi vào vở hai công thức tính nêu trên. a) Đường kính của hình tròn đó là : d = 15,7 : 3,14 = 5 m Đáp số : 5 m b) Bán kính của hình tròn đó là : r = C : (2 x 3,14) = 18,84 : 6,28 = 3dm Đáp số : 3 dm - Học sinh đọc và giải bảng, kết quả: Bài giải a) Chu vi của bánh xe là : 0,65 x 3,14 = 2,041 (m) b) Số mét mà người ta đi xe đạp đó sẽ đi được: + Khi bánh xe lăn 10 vòng là: 2,041 x 10 = 20,41 (m) + Khi bánh xe lăn 100 vòng là: 2,041 x 100 = 204,1 (m) Đáp số : a) 2,041m -4- - Bài 4 cho học sinh đọc và giải bảng (còn thời gian thì cho làm ở lớp để bồi dưỡng học sinh khá giỏi, không thì làm thêm ở nhà để luyện tập). - Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: “Diện tích hình tròn”. b) 20,41m 204,1m - Học sinh đọc và giải bảng, kết quả: Chu vi hình tròn: 6 x 3,14 = 18,84(cm) Nửa chu vi là: (6 x 3,14) : 2 = 9,42 (cm) Chu vi hình H là : 9,42 + 6 = 15,42 (cm) * Vậy khoanh vào D - Học sinh nghe và động não. TIẾT 20 ĐẠO ĐỨC EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 2) I. Mục tiêu: + Học sinh: - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương. - Yêu mến, tự hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần xây dựng quê hương. - Học sinh khá giỏi: Biết được vì sao cần phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây dựng quê hương. II. Chuẩn bò: - HS: Tranh, ảnh về Tổ quốc VN , các bài hát nói về quê hương - GV: Bản đồ Tổ quốc VN III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Khởi động: - Bài cũ: - Cho học sinh đọc bài 19: - Giới thiệu bài mới: - Hôm nay chúng ta học bài:“Em yêu quê hương( tiết 2)  Hoạt động 1: Triển lãm nhỏ - Cho các nhóm trưng bày và giới thiệu tranh ảnh về quê hương(đính vào bảng nhóm và treo) - Hát - HS đọc bài và TLCH - Học sinh nghe và động não. - Hoạt động nhóm, lớp. - Học sinh trưng bày và giới thiệu tranh ảnh về quê hương của nhóm mình sưu tầm …. -5-  Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ - Cho học sinh đọc bài 2 và bày tỏ thái độ bằng thẻ màu theo qui ước  Hoạt động3: Xử lý tình huống - Cho các nhóm trao đổi và nêu cách xử lý bài tập 3  Hoạt động4: Trưng bày - Cho các nhóm trưng bày các hình ảnh nói về quê hương mà nhóm mình sưu tầm - Tổng kết – dặn dò: - Nhận xét giờ học - Chuẩn bò bài sau: bài 21 - Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh đọc và bày tỏ thái độ - Ý kiến tán thành: a - d - Ý kiến không tán thành: b - c - Hoạt động nhóm, lớp. - Học sinh trao đổi và nêu cách xử lý của nhóm mình …. - Hoạt động nhóm, lớp. - Học sinh các nhóm trưng bày các hình ảnh nói về quê hương mà nhóm mình sưu tầm… - Học sinh nghe và động não. Thứ ba, ngày 11 tháng 11 năm 2011 Tiết 39 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÔNG DÂN I. MĐYC: + Học sinh: - Hiểu nghóa của từ công dân(BT1); xếp được một số từ chứa tiếng công vào nhóm thích hợp theo yêu cầu của BT2; nắm được một số từ đồng nghiã với từ công dân và sử dụng phù hợp với văn cảnh( BT3,4) - Học sinh khá, giỏi làm được BT4 và giải thích lí do không thay được từ khác. II. Chuẩn bò: + GV: Giấy to, bút dạ III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Khởi động: - Bài cũ: - Cho học sinh đọc bài 38: - Giới thiệu bài mới: MRVT: Công dân. * Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Bài 1 cho học sinh đọc và giải bảng (HS TB) - Hát - HS đọc bài và TLCH - Học sinh nghe và động não. - Học sinh đọc và nêu: - dòng b : công dân là người dân của -6- - Bài 2 cho học sinh đọc và xếp (HS TB) (HS làm vào giấy to) - Bài 3 cho học sinh đọc và tìm từ đồng nghóa (HS TB) - Bài 4 cho học sinh đọc và thay (HS Khá) (và giải thích lí do không thay được từ khác) - Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: “Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ”. một nước, có quyền lợi và nghóa vụ đối với đất nước. - Học sinh đọc và xếp: a) Công dân Công cộng Công chúng b) Công bằng Công lý Công minh Công tâm c) Công nhân Công nghiệp - Học sinh đọc và giải bảng, kết quả: - Đồng nghóa với từ công dân, nhân dân, dân chúng, dân. - Không đồng nghóa với từ công dân, đồng bào, dân tộc nông nghiệp, công chúng. - Học sinh đọc và nêu, kết quả: - Các từ đồng nghóa với tìm được ở bài tập 3 không thay thế được tử công dân. - Lý do: Khác về nghóa các từ: “nhân dân, dân chúng …, từ “công dân” có hàm ý này của từ công dân ngược lại với nghóa của từ “nô lệ” vì vậy chỉ có từ “công dân” là thích hợp. - Học sinh nghe và động não. Tiết 39 KHOA HỌC SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu: + Học sinh: - Nªu ®ỵc vÝ dơ vỊ biÕn ®ỉi ho¸ häc x¶y ra do t¸c dơng cđa nhiƯt hc t¸c dơng cđa ¸nh s¸ng. II. Chuẩn bò: - Giáo viên: - Hình SGK trang 78 - 81. Một ít đường kính trắng, lon sửa bò sạch. III. Các hoạt động: -7- HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Khởi động: - Bài cũ: - Cho học sinh đọc bài 38: - Giới thiệu bài mới: “Sự biến đổi hoá học”.(Tiết 2)  Hoạt động 1: Trò chơi: Vai trò của nhiệt - Thế nào gọi là sự biến đổi hóa học ? - Chia nhóm và cho học sinh chơi trò chơi “ bức thư bí mật” thực hiện như phần a - b SGK hình 8 và nêu sự biến đổi hóa học  Hoạt động 2: Xử lý thông tin - Cho các nhóm đọc thông tin, quan sát hình SGK, trao đổi để trả lời câu hỏi SGK - Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài + Học ghi nhớ. - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bò: Năng lượng. - Hát - HS đọc bài và TLCH - Học sinh nghe và động não. - Hoạt động nhóm, lớp. - …. Biến đổi từ chất nầy sang chất khác …. - Học sinh thực hiện và giới thiệu cho nhóm khác biết bức thư của nhóm mình … - … Có thể xảy ra dưới tác dụng của nhiệt …. - Hoạt động nhóm, lớp. - …… sự biến đổi hóa học có thể xảy ra dưới tác dụng của ánh sáng …. - Sự biến đổi từ chất này sang chất khác gọi là sự biến đổi hoá học, xảy ra dưới tác dụng của nhiệt, ánh sáng nhiệt độ bình thường. - Học sinh nghe và động não. Tiết 97 : TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN I. Mục tiêu: + Học sinh: - Biết quy tắc tính diện tích hình tròn. - Bài tập cần làm: Bài 1(a, b), Bài 2(a, b), Bài 3 II. Chuẩn bò: + HS: Chuẩn bò bìa hình tròn bán kính 3cm, kéo, hồ dán, thước kẻ. + GV: Chuẩn bò hình tròn và băng giấy mô tả quá trình cắt dán các phần của hình tròn. III. Các hoạt động: -8- HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Khởi động: - Bài cũ: - Cho học sinh đọc bài 96: - Giới thiệu bài mới: “ Diện tích hình tròn “.  Hoạt động 1: Giới thiệu công thức tính - Cho học sinh quan sát mô hình SGK - Cho học sinh đọc thông tin SGK - Cho học sinh tính diện tích hình tròn có bán kính là 2 dm. - Cho học sinh lần lượt phát biểu cách tính diện tích hình tròn. - Cho học sinh nêu công thức tính  Hoạt động 2: Thực hành - Bài 1 a, b cho học sinh đọc và giải bảng, đổi phân số thành số thập phân rồi tính(HS TB), (phần còn lại còn thời gian thì cho làm ở lớp để bồi dưỡng học sinh khá giỏi, không thì làm thêm ở nhà để luyện tập). - Bài 2 a, b cho học sinh đọc và giải bảng, tính bán kính rồi tính diện tích(HS TB), (phần còn lại còn thời gian thì cho làm ở lớp để bồi dưỡng học sinh khá giỏi, không thì làm thêm ở nhà để luyện tập). - Bài 3 cho học sinh đọc và giải bảng(HS TB) - Tổng kết – Dặn dò - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: “Luyện tập “ - Hát - HS đọc bài và TLCH - Học sinh nghe và động não. - Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh quan sát và động não - Học sinh đọc - Học sinh tính, kết quả: - 2 x 2 × 3,14 = 12,56 ( dm 2 ) - Học sinh nêu: - Lấy bán kính nhân với bán kính rồi nhân với số 3,14. S = r x r x 3,14 - Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh đọc và giải bảng, kết quả: a) 78,5 cm 2 b) 0,5024 dm 2 c) 1,1304 m 2 - Học sinh đọc và giải bảng, kết quả: a) 113,04 cm 2 b) 40,6944 dm 2 c) 0,5024 m 2 - Học sinh đọc và giải bảng, kết quả Diện tích của mặt bàn đó : 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm 2 ) Đáp số: 6358,5 cm 2 - Học sinh nghe và động não. TIẾT 20 KĨ TḤT CHĂM SĨC GÀ I - MỤC TIÊU: + Học sinh: -9- - Nêu đợc mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà. - Biết cách chăm sóc gà. Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà ở gia đình hoặc địa phơng. II- CHUN B: - nh trong SGK, phiu ỏnh giỏ kt qu hc tp. III- CC HOT NG DY HC: Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1- n nh: 2- Kim tra bi c: Nuụi dng g. - GV nờu cõu hi gi HS tr li: Vỡ sao g giũ cn c n nhiu thc n cung cp cht bt ng v m. - GV nhn xột ỏnh giỏ. 3- Bi mi: a- Gii thiu bi: Mun cho g mau ln v kho mnh, chỳng ta cn phi bit cỏch chm súc g, ú l ni dung bi hc hụm nay. b- Bi mi: * Hot ng 1: Tỡm hiu mc ớch, tỏc dng ca vic chm súc g. - GV nờu: Khi nuụi g, ngoi vic cho g n ung, ta cn tin hnh mt s cụng vic nh si m cho g mi n, che nng, chn giú lựa . giỳp g khụng b rột hoc nng, núng. Tt c nhng vic ú gi l chm súc g. - GV gi HS c mc 1 SGK. - Hi: + Chm súc g nhm mc ich gỡ? + Nờu tỏc dng ca vic chm súc g? - GV túm tt: G cn ỏnh sỏng, nhit , khụng khớ, nc v cỏc cht dinh dng sinh trng v phỏt trin. Chm súc to iu kin v nhit , ỏnh sỏng, khụng khớ thớch hp cho g sinh trng v phỏt trin. Chm súc g y giỳp g kho mnh, mau ln, cú sc chng bnh tt v gúp phn nõng cao nng sut. * Hot ng 2: Tỡm hiu cỏch chm - Hỏt vui. - 2 HS ln lt tr li. - HS lng nghe va ụng nao - Hoat ụng ca nhõn, nhom, lp - HS lng nghe. - 1 HS c, c lp c thm. - 1, 2 HS nờu theo hiờu biờt cua minh. - HS lng nghe. - Hoat ụng ca nhõn, nhom, lp -10- [...]... Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ - Làm được BT2 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn -20- II Chuẩn bò: + GV: Bút dạ và giấy khổ to phô tô phóng to nội dung bài tập 2 III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Khởi động: - Bài cũ: - Cho học sinh đọc bài 19: - Giới thiệu bài mới: “Cánh cam lạc mẹ”  Hoạt động 1: Nghe – viết bài chính tả - Đọc mẫu bài chính tả - Nội dung bài chính... đến chu vi, diện tích của hình tròn -21- - Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3 II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Khởi động: - Bài cũ: - Cho học sinh đọc bài 98 - Giới thiệu bài mới: - Hôm nay chúng ta học bài: “Luyện tập chung” * Hướng dẫn học sinh luyện tập chung - Bài 1 cho học sinh đọc và giải bảng (HS TB) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát - HS đọc bài và TLCH - Học sinh nghe và động não -... đọc bài và TLCH - Học sinh nghe và động não - Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh nghe - … cánh cam lạc mẹ vẫn được sự che chở của bạn bè … * Tích hợp GDBVMT Mức độ: Khai thác trực tiếp nội dung bài - Qua nội dung bài khuyên chúng ta cần làm gì để BVMT? - Nêu các từ khó viết trong bài? - Đọc cho học sinh viết bài chính tả - Cho học sinh soát bài - Chấm vài bài và nhận xét  Hoạt động 2 : Làm bài tập - Bài. .. Viết được bài văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ 3 phần ( mở bài, thân bài, kết bài) ; đúng ý, dùng từ, đặt câu đúng -13- II Chuẩn bò: + GV: Một số tranh ảnh về nội dung bài văn III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Khởi động: Bài cũ: Luyện tập dựng đoạn kết bài trong đoạn văn tả người - Giáo viên nhắc lại một số nội dung chính để dựng đoạn kết bài và nhắc nhở điểm lưu ý khi viết đoạn kết bài Giới... trong câu ghép (BT1); biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép (BT3) - Học sinh khá, giỏi giải thích rõ được lí do tại sao lược bớt quan hệ từ trong đoạn văn ở BT 2 II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Giấy to, bút dạ III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Khởi động: - Bài cũ: - Cho học sinh đọc bài 39: - Giới thiệu bài mới: - Hôm nay chúng ta học bài: “Nối các vế câu ghép bằng quan... Học sinh viết bài văn và trình bày - Đọc bài văn tiêu biểu và phân tích ý hay - Học sinh nghe và động não -14- Tiết 98 : TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: + Học sinh: + Biết tính diện tích hình tròn khi biết: - Bán kính của hình tròn - Chu vi của hình tròn - Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2 II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Khởi động: - Bài cũ: - Cho học sinh đọc bài 97: - Giới thiệu bài mới: - Hôm... lập chương trình + HS: Bút dạ III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài) Giới thiệu bài mới: - Lập CTHĐ là một kó năng rất cần thiết, rèn luyện cho con người khả năng tổ chức công việc Bài học hôm nay sẽ giúp các em rèn kó năng đó  Hoạt động 1: Hướng dẫn lập chương trình - Yêu cầu học sinh đọc đề bài • Bài 1 : - GV giải nghóa : + Việc bếp... tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Khởi động: - Bài cũ: - Cho học sinh đọc bài 19: - Giới thiệu bài mới: - Hôm nay chúng ta học bài: “ Ôn tập”  Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - Cho học sinh đọc câu hỏi SGK và thảo luận nhóm để trả lời  Hoạt động 2: Tìm đòa chỉ đỏ - Cho học sinh làm việc với bản đồ, SGK và kể lại các sự kiện, nhân vật lòch sử tương ứng với các đòa danh theo yêu cầu... nhất và đã được xem người đó biểu diễn nhiều lần, nên chọn nhân vật em yêu thích trong các truyện đã đọc - Sau khi chọn đề bài em suy nghó, tự tìm ý, sắp xếp thành dàn ý, rồi dựa vào dàn ý đã xây dựng được em viết hoàn chỉnh bài văn tả người  Hoạt động 2: Học sinh làm bài - Giáo viên yêu cầu học sinh viết bài văn - Giáo viên thu bài cuối giờ Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Lập chương... trang 75 SGK - Quan sát hình vẽ nêu thêm các ví dụ hoạt động của con người, của các động vật khác, của các phương tiện, máy -26- móc chỉ ra nguồn năng lượng cho các hoạt động đó - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả - Người nông dân cày, cấy…Thức ăn - Các bạn học sinh đá bóng, học bài Thức ăn - Chim săn mồi…Thức ăn - Máy bơm nước…Điện Tổng kết - dặn dò: - Xem lại bài + học ghi nhớ - Nhận xét tiết học . đoạn kết bài và nhắc nhở điểm lưu ý khi viết đoạn kết bài. . Giới thiệu bài mới: Viết bài văn tả người. - Tiết học hôm nay các em sẽ viết toàn bộ một bài văn. tròn - Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2 II. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Khởi động: - Bài cũ: - Cho học sinh đọc bài 97: