Bài soạn GA 3- Tuan 15-28- Chinh ta

Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Chính tả Tuần 15 Ngày dạy : Chính tả HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA Phân biệt : ui/uôi, ât/ âc I/ Mục tiêu: Rèn kó năng viết chính tả : 1. Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn 4 của bài Hũ bạc của người cha. 2. Tìm và viết đúng chính tả các từ có vần dễ lẫn : ui/uôi, âc/ ât (BT3b) 3GDHS rèn chữ,giữ vở sạch. II/ Chuẩn bò : Bảng lớpï viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2. III/ Hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Hãy viết các từ sau: tim, nhiễm bệnh, tiền bạc. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bò : - Giáo viên đọc bài một lượt. - Yêu cầu 2 em đọc lại bài . + Bài viết có câu nào là lời của người cha? Ta viết như thế nào ? + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? - Yêu cầu HS luyện viết các chữ khó trên bảng con. - Giáo viên nhận xét đánh giá. * Đọc cho học sinh viết vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Mời 2 nhóm, mỗi nhóm 4 em lên bảng thi làm đúng, làm nhanh. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - 2HS lên bảng viết. - Cả lớp viết vào bảng con . - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - 2 em đọc lại bài. Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. + Chữ đầu dòng, đầu câu phải viết hoa. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con. - Cả lớp nghe - viết bài vào vở. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Học sinh đọc thầm ND bài, làm vào VBT - 2 nhóm lên thi làm bài. - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc. - 5HS đọc lại kết quả trên bảng. - Lớp sửa bài theo lời giải đúng: mũi dao , con muỗi , hạt muối , múi bưởi , GV: Lê Thò Thùy Trang 1 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Chính tả Bài 3 : - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 3b. - Yêu cầu các nhóm làm vào VBT. - Gọi HS nêu kết quả làm bài. - GV chốt lại lời giải đúng. - Gọi 1 số em đọc đoạn truyện đã hoàn chỉnh. d) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai. núi lửa , nuôi nấng , tuổi trẻ , tủi thân. - Hai học sinh nêu yêu cầu bài tập . - Lớp thực hiện làm vào vở bài tập . - 3 em nêu miệng kết quả. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - 5 – 6 em đọc lại kết quả trên bảng. mật - nhất – gấc - Cả lớp chữa bài vào vở . GV: Lê Thò Thùy Trang 2 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Chính tả Ngày dạy : Chính tả NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN Phân biệt : ưi/ươi, ât/âc I/ Mục tiêu Rèn kó năng viết chính tả : 1. Nghe – viết đúng chính tả, trình bài đúng một đoạn trong bài Nhà rông ở Tây Nguyên. 2. Làm đúng BT3b: Tìm tiếng có thể ghép với các tiếng có vần dễ lẫn âc/ ât 3.GDHStính cẩn thận II/ Chuẩn bò: - 3 băng giấy viết 6 từ của BT2. - 4 băng giấy viết 4 từ ở bài tập 3b . III/ Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Đọc cho HS viết các từ sau: mũi dao, con muỗi, tủi thân, bỏ sót, đồ xôi - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết : * Hướng dẫn chuẩn bò : - Đọc đoạn chính tả. - Yêu cầu hai học sinh đọc lại . - Lớp theo dõi đọc thầm và trả lời câu hỏi : + Đoạn văn gồm có mấy câu ? + Những từ nào trong đoạn văn hay viết sai chính tả? + Những chữ nào cần viết hoa ? - Yêu cầu học sinh lấùy bảng tập viết các tiếng khó. * Đọc cho HS viết bài vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập . - Treo các tờ giấy đã chép sẵn bài tập 2 lên . - Yêu cầu HS đọc thầm yêu cầu bài và làm bài cá nhân. - Mời 2 nhóm, mỗi nhóm 6 em lên bảng nối tiếp nhau thi làm bài nhanh . - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - 2HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con. -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài. - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài. - 2HS đọc lại bài . - Cả lớp đọc thầm. + HS trả lời. + Chữ đầu câu và tên riêng Tây Nguyên . - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con. - Cả lớp nghe - viết bài. - Lắng nghe giáo viên đọc để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài và tự làm vào VBT. - 2 nhóm lên bảng thi làm bài. - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc. - Tự sửa bài vào vở (nếu sai). Khung cửi , mát rượi , cõi ngựa gửi thư , GV: Lê Thò Thùy Trang 3 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Chính tả - Mời 5 – 7 em đọc lại kết quả. Bài 3 : - Gọi HS yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS làm bài cá nhân. - Chia bảng lớp thành 3 phần . - Mời 3 nhóm, mỗi nhóm 4 em lên chơi trò chơi thi tiếp sức. - Nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc. - Yêu cầu lớp chữa bài vào vở. d) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới . sưởi ấm , tưới cây. - 5 - 7 em đọc lại kết quả. - Một học sinh nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài CN. - 3 nhóm lên tham gia chơi TC. - Cả lớp cổ vũ, bình chọn nhóm làm bài đúng, nhanh. GV: Lê Thò Thùy Trang 4 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Chính tả Tuần 16 Ngày dạy : Chính tả ĐÔI BẠN Phân biệt : dấu hỏi – dấu ngã I/ Mục tiêu: - Rèn kó năng viết chính tả, nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn 3 của bài Đôi bạn. - Làm đúng BT phân biệt dấu thanh dễ lẫn: dấu hỏi / dấu ngã (BT2b) -có trách nhiệm trong học tập. II/ Chuẩn bò : 3 băng giấy viết 3 câu văn của bài tập 2b. III/ Hoạt động dạy và học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Đọc cho HS viết một số từ dễ sai ở bài trước. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bò : - Giáo viên đọc đoạn chính tả một lượt. - Yêu cầu hai em đọc lại. Cả lớp theo dõi trong SGK và TLCH: + Bài viết có mấy câu ? + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? + Lời của bố viết như thế nào ? - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấùy bảng con và viết các tiếng khó. - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn. * Đọc cho học sinh viết vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập 2b. - Yêu cầu cả lớp làm bài cá nhân. - Dán 3 băng giấy lên bản. - Gọi 3 em lên bảng thi làm đúng, làm nhanh. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Mời 5 – 7 học sinh đọc lại kết quả. - 2HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con khung cửi , mát rượi , cưỡi ngựa , gửi thư , sưởi ấm , tưới cây … - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - 2 học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm. + Có 6 câu. + Những chữ đầu đoạn, đầu câu và tên riêng + Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, lùi vào mội ô, gạch ngang đầu dòng. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con. - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Học sinh nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - 2 HS đọc yêu cầu của bài. - Học sinh làm vào vở. - 3 học sinh lên bảng làm bài, đọc kết quả . - Cả lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn làm đúng nhất. - 5 - 7 em đọc lại kết quả đúng: bảo nhau - cơn bão ; vẽ - vẻ mặt ; uống sữa - sửa soạn. - Mọi người bảo nhau dọn dẹp đường làng GV: Lê Thò Thùy Trang 5 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Chính tả - Yêu cầu lớp sửa bài (nếu sai). d) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà viết lại cho đúng những chữ đã viết sai. sau cơn bão. - Em vẽ mấy bạn vẻ mặt tươi vui đang trò chuyện. GV: Lê Thò Thùy Trang 6 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Chính tả Chính tả VỀ QUÊ NGOẠI Phân biệt : Dấu hỏi – dấu ngã I/ Mục tiêu: Rèn kó năng chính tả : - Nhớ lại viết chính xác nội dung, đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Về quê ngoại - HS làm đúng BT2b: Phân biệt các từ có dấu hỏi/ dấu ngã -GDHStính cẩn thận. II/ Chuẩn bò : 3 tờ phiếu khổ to để viết nội dung bài tập 2b. III/ Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Đọc và yêu cầu HS viết trên bảng con 1 số từ dễ lẫn đã học ở tiết trước. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nhơ ù- viết : * Hướng dẫn chuẩn bò : - Đọc 10 dòng thơ đầu. - Yêu cầu 2 em đọc thuộc lòng lại. - Lớp theo dõi đọc thầm theo suy nghó trả lời câu hỏi : + Bài chính tả thuộc thể thơ gì ? + Nêu cách trình bày đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát? + Những từ nào trong bài chính tả hay viết sai và từ nào cần viết hoa ? - Yêu cầu học sinh lấùy bảng con nhớ lại và viết các tiếng khó . - Giáo viên nhận xét đánh giá. * Yêu cầu nhớ lại để viết đoạn thơ vào vở. - Giáo viên theo dõi uốn nắn cho học sinh. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập . - Treo các tờ giấy đã chép sẵn bài tập 2b lên bảng. - Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài. - Giáo viên giúp học sinh hiểu yêu cầu . - Yêu cầu 2 nhóm mỗi nhóm cử 3 em lên bảng nối - 2HSlên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con các từ : cơn bão, vẻ mặt, sửa soạn … - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài. - 2HS đọc thuộc lòng đoạn thơ. - Cả lớp theo dõi bạn đọc. + Thể thơ lục bát . + Câu 6 chữ lùi vào 2ô, so với lề vở, câu 8 chữ lùi vào 1ô. + Chữ cái đầu câu danh từ riêng trong bài. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con . - Cả lớp gấp SGK, nhớ - viết đoạn thơ vào vở. - Hai em thực hiện làm trên bảng - Tìm vần thích hợp để điền vào chỗ trống - Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài . - Các nhóm cử đại diện lên thi làm nhanh. - Yêu cầu cả lớp nhận xét và chốt ý chính GV: Lê Thò Thùy Trang 7 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Chính tả tiếp nhau thi làm bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Mời 5 – 7 em đọc lại kết quả . d) Củng cố - Dặn dò: - Dặn về nhà họvà làm bài xem trước bài mới . - Từ cần tìm là: Lưỡi - những - thẳng băng - để - lưỡi: là lưới cày. Thû bé - tuổi - nửa chừng - tuổi - đã già : mặt trăng. - 3 - 5 học sinh đọc lại kết quả. GV: Lê Thò Thùy Trang 8 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Chính tả Tuần 17 Ngày dạy : Chính tả VẦNG TRĂNG QUÊ EM Phân biệt : ăt/ăc I/ Mục tiêu - Rèn kỉ năng viết chính tả : -Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn văn trong bài “Vầng trăng quê em “. Làm đúng các bài tập2b phân biệt một số tiếng có vần dễ lẫn ăc / ăt . Hsu cảnh đẹp thiên nhiên,u mơi trường,có ý thức bào vệ mơi trường(khai thác trực tiếp nội dung bài) II/ Chuẩn bò : 2 tờ phiếu khổ to viết nội dung của bài tập 2b. III/ Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh viết bảng con một số tiếng dễ sai ở bài trước. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết : * Hướng dẫn chuẩn bò: - Đọc đoạn văn một lượt. - Yêu cầu 2 em đọc lại, cả lớp đọc thầm theo. + Vầng trăng đang nhô lên được miêu tả đẹp như thế nào? + Bài chính tả gồm mấy đoạn? + Chữ đầu mỗi đoạn được viết như thế nào? + Trong đoạn văn còn có những chữ nào viết hoa? - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấùy bảng con và viết các tiếng khó. * Giáo viên đọc cho học sinh viết vào vở . * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Nêu yêu cầu của bài tập 2. - Dán 2 băng giấy lên bảng. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . - Gọi 2 học sinh lên bảng thi điền đúng, điền nhanh . - Khi làm xong yêu cầu 5 – 7 em đọc lại kết quả . - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh. - Học sinh lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con các từ: lưỡi, những, thảng băng, thû bé, - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lắng nghe. - 2 em đọc lại đoạn văn, cả lớp đọc thầm. + Trăng óng ánh trên hàm răng, đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc của các cụ gia, thao thức như canh gác trong đêm. + Gồm 2 đoạn. + Viết lùi vào 1ô và viết hoa. + Những chữ đầu câu. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con. - Cả lớp nghe và viết bài vào vở . - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - 1HS nêu yêu cầu của bài. - Học sinh làm vào VBT. - 2 học sinh lên bảng thi làm bài, lớp theo dõi bình chọn bạn làm đúng và nhanh nhất. - 5HS đọc lại bài theo kết quả đúng: Các từ cần điền: mắc trồng khoai, bắc mạ (gieo GV: Lê Thò Thùy Trang 9 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Chính tả d) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới. mạ), gặt hái, mặc đèo cao, ngắt hoa. GV: Lê Thò Thùy Trang 10 [...]... nhận xét đánh giá * Đọc cho học sinh viết vào vở * Chấm, chữa bài 3/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Nêu yêu cầu của bài tập 2 - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Mở bảng phụ đã chép sẵn bài tập 2 - Gọi 2 em lên bảng thi làm bài - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Mời 5 – 7 học sinh đọc lại kết quả Bài 3b : - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập - Mở bảng đã kẻ sẵn các cột - Mời 3 nhóm, mỗi nhóm 4 em... bài viết hoa ? - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấùy bảng con và viết các tiếng khó * Đọc cho học sinh viết vào vơ.û - Đọc lại để học sinh dò bài * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT - Gọi 2 em lên bảng thi làm bài, đọc kết quả -Yêu cầu học sinh đưa bảng kết quả - Nhận xét, chữa bài - 2 em lên bảng viết, cả lớp viết... lại để viết bài chính tả “ Bàn tay cô giáo “ * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập 2b: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập - Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập, làm bài cá nhân - Mời 2 nhóm mỗi nhóm 3 em lên bảng thi làm bài tiếp sức GV: Lê Thò Thùy Trang HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Ba học sinh lên bảng viết các từ đổ mưa , đỗ xe , ngã , ngả mũ - Cả lớp viết vào bảng con - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Cả lớp... các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng của người - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: mải miết, nổi nhạc, réo rắt , … - Cả lớp nghe và viết bài vào vở - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở - Mời 2 em lên bảng thi làm bài đúng nhanh và đọc lại kết quả - 2 em đọc yêu cầu bài - Học sinh làm... trong bài được viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con * Đọc cho học sinh viết bài vào vở * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở - Dán 2 tờ giấy lớn lên bảng Mời 2 em lên bảng thi làm bài đúng nhanh và đọc lại kết quả - Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Mời 5 - 7 học sinh đọc lại khổ thơ sau khi đã điền vần đúng Bài. .. nhóm dán bài làm lên bảng lớp và đọc to kết quả - Nhận xét bài làm và tính điểm thi đua của các nhóm 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới Giáo án: Chính tả - Cả lớp tự làm bài - 2 em lên bảng thi làm bài đúng và nhanh - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất Thước kẻ – thi trượt – dược só - HS chữa bài vào vở... chung 2 Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bò: - Đọc bài chính tả 1 lần - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2 em lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng con - Lớp lắng nghe giới thiệu bài * Đọc cho học sinh viết bài vào vở - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - 2 học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Bài thơ kể bé Thương thích... sinh viết vào vở - Theo dõi uốn nắn cho học sinh * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a: - Gọi một em đọc yêu cầu của bài - Yêu cầu HS tự làm bài vào VBT - Mời 2 em lên bảng thi làm bài, rồi đọc kết quả - Cùng với cả lớp nhận xét, chốt ý đúng - Gọi 1 số HS đọc lại kết quả - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - 2 học sinh đọc lại bài, lớp đọc thầm + Đoạn văn nói lên “Nỗi vất vả của đoàn quân... giá * Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở - Theo dõi uốn nắn cho học sinh * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2b GV: Lê Thò Thùy Trang HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con các từ do GV đọc - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - Hai học sinh đọc lại bài + Đoạn văn nói lên: Óc sáng tạo tài... chung 2 Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bò: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: Thấy nói là học trò người cởi trói - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm + Những chữ nào trong bài viết hoa? + Hai vế đối trong đoạn chính tả viết như thế nào ? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con * Đọc cho học sinh viết bài vào vở * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b . Đọc cho HS viết bài vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập . - Treo các tờ giấy đã chép sẵn bài tập 2 lên Chấm, chữa bài. 3/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b : - Nêu yêu cầu của bài tập 2 - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Mở bảng phụ đã chép sẵn bài tập 2.