Bài soạn GA 3- Tuan 15-28- LTVC

Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Luyện từ và câu TUẦN 15 Ngày dạy : Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁC DÂN TỘC LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH I/ Mục tiêu : - Mở rộng và hệ thống vốn từ về các dân tộc : Biết thêm một số tên các dân tộc thiểu số nước ta ; điền vào chỗ trống đúng các từ ngữ thích hợp. - Củng cố về phép so sánh. II/ Chuẩn bò : - Viết sẵn tên 1 số dân tộc thiểu số phân theo khu vực: Bắc, Trung, Nam. - Viết sẵn 4 câu văn ở BT2, ba câu văn ở BT4. Tranh minh họa BT3 trong SGK. III/ Các hoạt động dạy - học: : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu 2 em làm lại bài tập 2, ba câu văn ở BT4 - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: -Yêu cầu đọc nội dung bài tập 1 . - Yêu cầu các nhóm làm bài vào tờ giấy to, xong dán bài trên bảng. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng. - Dán băng giấy viết tên 1 số dân tộc chia theo khu vực, chỉ vào bản đồ nơi cư trú của dân tộc đó. - Cho HS viết vào VBT tên các dân tộc. Bài 2 : - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài, cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu thực hiện vào VBT. - Mời 4 em lên bảng điền từ, đọc kết quả. - Giáo viên theo dõi nhận xét. -Hai em lên bảng làm bài. - Lớp theo dõi,nhận xét bài bạn . - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài. - Một em đọc yêu cầu bài: Kể tên 1 số dân tộc thiểu số ở nước ta mà em biết. - HS làm bài theo nhóm: thảo luận, viết nhanh tên các dân tộc thiểu số ở giấy. - Đại diện mỗi nhóm dán bài lên bảng, đọc kết quả. - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc. - Cả lớp viết tên các dân tộc vào VBT theo lời giải đúng: + Tày , Nùng , Thái , Mường , Dao , Hmông , + Vân Kiều, Cơ - ho, Khơ - mú, Ê - đê, Ba - na + Khơ - me, Hoc, Xtriêng, . - Một em đọc bài tập. Lớp đọc thầm. - Cả lớp làm bài . - 3 em lên bảng điền từ, lớp nhận xét bổ sung. Các từ có thể điền vào chỗ trống trong bài là: Bậc thang ; Nhà rông ; Nhà sàn ; Chăm. GV: Lê Thò Thùy Trang 1 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Luyện từ và câu Bài 3: - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 3. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Mời 4 em tiếp nối nói tên từng cặp sự vật được so sánh với nhau trong từng bức tranh. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. Bài 4: - Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập 4 . - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Mời HS tiếp nối đọc bài làm. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng, điền TN đúng vào các câu văn trên bảng . d) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. - Học sinh đọc nội dung bài tập 3 . - 4 em nêu tên từng cặp sự vật được so sánh với nhau. Lớp bổ sung: + Trăng tròn như quả bóng / trăng rằm tròn xoe như quả bóng. + Mặt bé tươi như hoa / Bé cười tươi như hoa. + Đèn sáng như sao / Đèn điện sáng như sao trên trời. + Đất nước ta cong cong hình chữ S. - Học sinh đọc nội dung bài tập 4. - Cả lớp tự làm bài. - 3 em nối tiếp dọc bài làm của mình, lớp nhận xét bổ sung. Các từ cần điền: như núi Thái Sơn - như nước trong nguồn chảy ra - bôi mỡ - núi (trái núi). - 2 em nhắc lại tên một số dân tộc thiếu số ở nước ta. GV: Lê Thò Thùy Trang 2 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Luyện từ và câu TUẦN :16 Ngày dạy : Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : THÀNH THỊ – NÔNG THÔN DẤU PHẨY I/ Mục tiêu: - Mở rộng và hệ thống vốn từ về thành thò, nông thôn(bt1,2). - Biết thêm 1 số tên thành phố và vùng quê nước ta ; tên các sự vật và công việc thường thấy ở thành thò và nông thôn. - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3) -GDHS thích mơn họcx78 II/ Chuẩn bò: Bản đồ VN ; 2 băng giấy viết đoạn văn BT3. III/Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ KT bài cũ: - Gọi 2HS trả lời miệng BT2 và BT3 tiết trước. - Nhận xét ghi điểm. 2/ Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm BT: Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT. - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp. - Mời đại diện từng cặp kể trước lớp. - Treo bản đồ VN, chỉ tên từng TP. - Gọi 1 số HS dựa vào bản đồ, nhắc lại tên các TP theo vò trí từ Bắc vào Nam. - Mời HS kể tên 1 số vùng quê ( tên làng, xã, huyện). Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS trao đổi và thi đua tiếp sức. - Mời HS trình bày kết quả . - Nhận xét chốt lại những ý chính. - 2HS lên làm lại BT2 và 3. - Lớp theo dõi nhận xét. - Lắng nghe. - 1 em đọc yêu cầu BT: Kể tên 1 số TP, tên 1 số làng quê. - Từng cặp làm việc. - Đại diện từng cặp lần lượt kể. - Theo dõi trên bản đồ. - 2 em dựa vào bản đồ nhắc lại tên các TP từ Bắc vào Nam: Hà Nội, Hải Phòng, Vinh, Huế, Đã Nẵng, Quy Nhơn, Nha Trang, Đà Lạt, thành phố HCM, Cần Thơ. - 2 em kể tên 1 số làng quê, lớp bổ sung. - 2HS nêu yêu cầu BT, lớp đọc thầm. - Thảo luận và làm bài. - HS trình bày kết quả, các em khác bổ sung: Thành phố: - Sự vật - Công việc - đường phố, nhà cao tầng, đèn cao áp, công viên, bến xe buýt - kinh doanh, chế tạo máy móc , nghiên cứu khoa học, . GV: Lê Thò Thùy Trang 3 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Luyện từ và câu Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT. - Yêu cầu HS làm bài cá nhân. - Mời 3 em lên bảng thi làm bài đúng, nhanh. - Nhận xét, chữa bài. - Gọi 3 - 4 HS đọc lại đoạn văn đã điền dấu phẩy đúng. c) Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại tên 1 số TP của nước ta. Về nhà đọc lại đoạn văn của BT3. Nông thôn: - Sự vật - Công việc - nhà ngói, nhà lá, ruộng vườn, cánh đồng, lũy tre, con đò, . - cày bừa, cấy lúa, gieo mạ. Gặt hái, phun thuốc, . - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. - Tự làm bài vào VBT. - 3 em lên bảng thi làm bài. Lớp theo doiix nhận xét bình chọn bạn làm đúng và nhanh. - 3 em đọc lại đoạn văn. - 2 em nhắc lại tên các TP trên đất nước ta. GV: Lê Thò Thùy Trang 4 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Luyện từ và câu TUẦN 17 Ngày dạy: Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶT ĐIỂM ÔN TẬP KIỂU CÂU : AI THẾ NÀO?DAU PHAY I/ Mục tiêu - Tìm à các từ chỉ đặc điểm củầ người , vật(BT1). Củng cố ôn mẫu câu Ai thế nào?(BT2) -Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (bt3a,b) - Giáo dục HS tình cảm đồi với con người ,đất nước, thiên nhiên. II/ Chuẩn bò : Bảng lớp viết nội dung BT1. - 3 băng giấy viết một câu văn bài tập 3 . III/ Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu 2 em làm miệng bài tập 2 - Chấm vở tổ 3. - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 1 . - Yêu cầu các nhóm làm vào phiếu bài tập. - Mời 3 em lên làm vào 3 tờ giấy to dán sẵn trên bảng . - Giáo viên chốt lại lời giải đúng . Bài 2 : - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm . - Mời em đọc lại câu mẫu . - Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở . - Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng câu văn . - Mời ba học sinh đại diện lên bảng làm vào tờ phiếu lớn . - Giáo viên theo dõi nhận xét . Bài 3. -Yêu cầu đọc nội dung bài tập 3 . - Hai em lên bảng làm miệng bài tập số 2 - Học sinh khác nhận xét bài bạn . - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài. - 1HS nêu yêu cầu BT:Hãy tìm những từ ngữ nói về đặc điểm của một nhân vật ? - Thực hành làm vào phiếu bài tập. - 3HS lên thi làm làm bài. Lớp nhận xét chữa bài. a/ Mến Dũng cảm , tốt bụng ,… b/ Đ. đóm Chuyên cần , chăm chỉ c/Mồ côi Thông minh , nhanh trí - 1 em đọc bài tập 2. Lớp theo dõi và đọc thầm theo . - Cả lớp hoàn thành bài tập . - 3 nhóm lên bảng làm vào tờ phiếu lớn đã treo sẵn Ai thế nào ? a/ Bác nông dân Chăm chỉ , chòu khó , vui vẻ khi cày xong … b/ Bông hoa trong vøn Thật tươi tắn , thơm ngát thật tươi trong buổi sáng mùa thu . Buổi sớm hôm qua Lạnh buốt , lạnh chưa từng thấy , hơi lạnh … - 1HS nêu yêu cầu BT: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích GV: Lê Thò Thùy Trang 5 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Luyện từ và câu - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Mời học sinh tiếp nối đọc lại đoạn văn. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng . c) Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. hợp. - Cả lớp tự làm bài vào VBT. - 2 em lên bảng thi làm nhanh. Lớp nhận xét chữa bài. - Ếch con ngoan ngoãn , chăm chỉ và thông minh . - Nắng cuối thu vàng ong , dù chỉ giữa trưa cũng dìu dòu . - 2HS đọc lại đoạn văn đã điền dấu đúng - 2HS nêu lại nội dung vừa học. TUẦN 19 GV: Lê Thò Thùy Trang 6 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Luyện từ và câu Ngày dạy: Luyện từ và câu NHÂN HÓA ÔN TRẢ LỜI CÂU HỎI KIỂU CÂU KHI NÀO? I/ Mục tiêu - HS nhận biết được hiện tượng nhân hóa, các cách nhân hóa(BT1,2). - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ?tìm được bọ phận trả lời cho câu hỏi khi nào?;trả lời được câu hỏi khi nào?(BT3,4) II/ Chuẩn bò : - Bảng lớp viết nội dung BT 3, các câu hỏi ở BT 4. III/ Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT. -Yêu cầu HS độc lập suy nghó làm bài cánhân. - Mời 2 em lên bảng làm bài. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu HS làm vào VBT theo lời giải đúng. - KL: Con đom đóm đã được nhân hóa. Bài 2: - Yêu cầu HS đọc bài tập 2. - Mời HS đọc lại bài thơ Anh Đom Đóm. - Yêu cầu học sinh thực hiện vào nháp. - Mời 2 em lên bảng làm vào tờ phiếu lớn . - Theo dõi nhận xét bài làm HS. - Yêu cầu HS làm bài vào VBT. Bài 3: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 3 . - Yêu cầu cả lớp làm vào nháp. - Mời 3 em lên bảng thi thi làm bài: gạch chân - Một em đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm. - Tự làm bài. - 2HS lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét bổ sung. Con đom đóm được gọi là Tính nết con đom đóm Hoạt động con đom đóm anh Chuyên cần Lên đèn , đi gác,đi rất êm,đi suốt đêm, lo cho người ngủ - Một em đọc bài tập 2, lớp đọc thầm. - 1HS đọc bài thơ Anh Đom Đóm. - Cả lớp hoàn thành bài tập. - 2 em lên bảng thi làm bài, lớp nhận xét bổ sung. Tên vật Gọi bằng Được tả … Cò Bợ Chò Ru con … Vạc Thím Lặng lẽ mò tôm - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng. - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp theo dõi trong SGK. - Lớp độc lập suy nghó và làm bài vào nháp . - 3HS lên thi làm trên bảng. a/…khi trời đã tối GV: Lê Thò Thùy Trang 7 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Luyện từ và câu bộ phận trả lời câu hỏi Khi nào ? - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng. Bai4:-Gọi đọc u cầu -u cầu HS làm bài vào vở BT d) Củng cố - Dặn dò - Gọi hoặc tả con vật, đồ vật, cây cối . bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả con người được gọi là gì ? - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. b/ Tối mai … c/ …trong học kì I. - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng. - Được gọi là nhân hóa. HS lam TUẦN 20 GV: Lê Thò Thùy Trang 8 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Luyện từ và câu Ngày dạy : Luyện từ và câu Từ ngữ về : TỔ QUỐC. DẤU PHẨY I/ Mục tiêu: - Nắm được nghĩa một số từ về Tổ Quốc để xếp đúng các nhóm ( BT1) - Bước đầu biết kể về một vị anh hùng ( BT2) - Đặt thêm được dấu phẩy vào chổ thích hợp trong đoạn văn (BT3) - Giáo dục học sinh rèn chũ, giữ vở. II/ Chuẩn bò : - Bảng lớp kẻ sẵn 2 lần bảng phân loại nội dung bài tập 1. III/ Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Nhân hóa là gì ? Nêu VD về những con vật được nhân hóa trong bài "Anh Đom Đóm". - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: -Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài tập 1 - Yêu cầu cá nhân làm bài vào vở bài tập. - Mời 3 em làm vào 3 tờ giấy dán sẵn trên bảng . - Giáo viên chốt lại lời giải đúng . - Mời HS đọc lại . Bài 2 : - Yêu cầu đọc bài tập 2 . - Yêu cầu cả lớp đọc thầm . - Yêu cầu thực hiện vào vở . - Gọi học sinh nối tiếp nhau kể về các vò anh hùng và công lao của từng vò đó . - Mời một số em thi kể về các vò anh hùng mà mình biết . - Giáo viên và học sinh cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn hiểu biết nhiều về các vò anh hùng. Bài 3: - Hai em lên bảng làm miệng. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài (1 đến 2 học sinh nhắc lại) - Một em đọc yêu cầu bài tập 1. - Cả lớp đọc thầm bài tập . - Thực hành làm vào phiếu bài tập. - 3HS lên bảng thi làm bài. - Lớp nhận xét, bổ sung. Cùng nghóa với từ “tổ quốc “ Đất nước , nước nhà , non sông Với từ “ bảo vệ” Giữ gìn , gìn giữ Với từ “ xây dựng Xây dựng, kiến thiết . - Một em đọc bài tập 2. Lớp đọc thầm. - Cả lớp hoàn thành bài tập. - Nối tiếp nhau kể về các vò anh hùng và công lao của từng vò đó. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn hiểu biết nhiều về các vò anh hùng dân tộc. GV: Lê Thò Thùy Trang 9 Trường TH An Thạnh 1 Giáo án: Luyện từ và câu - Yêu cầu đọc nội dung bài tập 3. - Yêu cầu lớp làm vào vở. - Mời 3 em lên bảng thi làm bài trên bảng phụ. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng . - Mời 3 – 4 em đọc lại 3 câu văn vừa đặt dấu phẩy. d) Củng cố - Dặn dò - Hãy nêu các từ cùng nghóa với từ Tổ quốc. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. - Một học sinh đọc lại đề bài tập 3 . - Lớp độc lập suy nghó và làm bài. - 3 học sinh lên thi làm trên bảng, lớp theo dõi nhận xét chữa bài- Bấy giờ , ở Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghóa .Trong những năm đầu , nghóa quân còn yếu , thường bò giặc vây .Có lần giặc vây rất ngặt , quyết bắt bằng được chủ tướng Lê Lợi . - 2 em TLCH. TUẦN 21 GV: Lê Thò Thùy Trang 10 [...]... hỏi vì sao? Trong bài tập 3 - Thái độ: Các em u thích mơn học II/ Chuẩn bò: 3 tờ phiếu to kẻ bảng lời giải bài tập 1 Bảng lớp viết sẵn bài tập 2 và 3, III/ Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu hai em lên bảng làm bài tập 1 tuần 24 - Nhận xét chấm điểm 2 .Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1, cả lớp... bảng BT3 Bảng lớp viết 4 câu hỏi của bài tập 3 III/ Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu hai em lên bảng làm bài tập 1 và 3 tuần 22 - Gọi 1 em TLCH: Nhân hóa là gì ? - Nhận xét chấm điểm 2 .Bài mới a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1, cả lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc bài thơ “đồng hồ báo thức“ - Cho HS... II/ Chuẩn bò: - Bút dạ + 2 tờ phiếu to kẻ bảng nội dung ở bài tập 1 - Ba tờ giấy khổ to viết đoạn văn bài tập 2 III/ Hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu hai em lên bảng làm bài tập 3 tuần 23 - Nhận xét chấm điểm 2 .Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1, cả lớp đọc thầm theo - Dán lên bảng lớp 2 tờ giấy... b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - GV đọc diễn cảm bài thơ: “Ông mặt trời bật lửa “ - Mời 2 - 3 em đọc lại HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 1 em lên bảng làm bài - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lắng nghe GV đọc bài thơ - 3 em đọc lại Cả lớp theo dõi ở SGK - Một em đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Đọc thầm gợi ý Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 - Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài thơ - Yêu cầu lớp đọc... G bài tập 3 - Thái độ: các em u thích mơn học II/ Chuẩn bò: - Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 1 - Bốn băng giấy lớn mỗi băng viết một câu văn của bài tập 3 III/ Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu hai em lên bảng làm BT1 và BT 3 tuần 25 - Nhận xét chấm điểm 2 .Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu một em đọc nội dung bài. .. to viết 3 câu văn ở bài tập 2 - Bảng lớp viết truyện vui bài tập 3 III/ Hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 em lên bảng làm BT: Tìm các sự vật được nhân hóa trong bài thơ Em thương và các TN được dùng để nhân hóa các sự vật đó ? - Nhận xét chấm điểm 2 .Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1, cả lớp đọc... 2 .Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 1 - Yêu cầu cả lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực hiện làm bài vào vở - Dán 2 tờ giấy tô đã viết sẵn nội dung bài tập 1 lên bảng - Mời nhóm đại diện lên bảng thi tiếp sức làm bài - Theo dõi nhận xét từng từng câu - GV chốt lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh các từ vừa tìm được Bài. .. tồn bộ bài tập 3 - Thái độ: Thơng qua việc mở rộng vốn từm, các em u thích mơn Tiếng Việt II/ Chuẩn bò: Một số tranh ảnh nói về các môn thể thao có trong bài tập 1.Bảng lớp viết 3 câu văn ở bài tập 3.2 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 1 III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu hai em làm miệng bài tập 2 và bài tập 3 - Chấm vở hai bàn tổ 1 - Nhận xét phần kiểm tra bài. .. cuộc Bài 2 : - Yêu cầu một em đọc thành tiếng về yêu cầu bài tập 2 -Yêu cầu cả lớp đọc thầm - Dán lên bảng 2 băng giấy đã viết sẵn 4 câu - Mời hai học sinh lên bảng làm bài - Yêu cầu đọc lại 4 câu sau khi đã điền dấu xong GV: Lê Thò Thùy Trang HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2HS lên bảng làm bài - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Một em ọc yêu cầu bài tập1 - Hai em đọc lại bài. .. hội - Một học sinh đọc bài tập 2 - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Chia nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập 21 Trường TH An Thạnh 1 - Mời 3HS lên bảng thi làm bài - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 3: - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập , cả lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Dán 4 băng giấy đã viết sẵn 4 câu văn lên bảng - Mời 4 em lên bảng thi làm bài - Theo dõi nhận xét, . tra bài cũ. 2 .Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc bài tập 1 . - Yêu cầu các nhóm làm vào phiếu bài. tra bài cũ: - Yêu cầu 2 em làm lại bài tập 2, ba câu văn ở BT4 - Nhận xét ghi điểm. 2 .Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài