TUN 13 Ngay soan: . Ngay day: Tập đọc : BễNG HOA NIấM VUI(2 tiờt) I.MUC TIấU: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - ọc trơn toàn bài: Biết ngắt nghỉ hơi đúng. oc ro li nhõn võt trong bai. - Biết đọc phân biệt giọng ngời kể với lời nhân vật 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu nghia của các từ ngữ mới : lộng lẫy ,chần chừ , nhân hậu ,hiếu thảo, đẹp mê hồn. -Cảm nhận đợc tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn hs trong câu chuyện. (tra li c cac CH trong SGK) II.ễ DUNG DAY HOC: - Tranh minh hoạ bài đọc . - Cúc đại đoá III.CAC HOAT ễNG DAY HOC: A KIấM TRA: - Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ, trả lời câu hỏi về nội dung bài. - M lm gỡ con ng ngon gic? - Bi th giỳp em hiu v ngi m nh th no? - Giáo viên nhận xét ghi điểm. B. BAI MI: 1. Giới thiệu bài. - Giáo viên treo tranh minh hoạ và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì ? - Giáo viên nói: Đây là cô giáo, đang trao cho bạn nhỏ 1 bó hoa cúc. Hoa trong vờn trờng không đợc hái nhng bạn nhỏ này lại đợc nhận hoa. Chúng ta cùng tìm hiểu xem vì sao bạn nhỏ lại đợc hái hoa trong vờn trờng. Qua bài tập đọc: Bông hoa niềm vui 2. Luyện đọc - GV đọc mẫu: Khi đọc các em cần ngắt hơi đúng chỗ .Đọc lời kể thong thả ,lời Chi cầu khẩn ,lời cô giáo dịu dàng,trìu mến.Hớng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. -GV Hng dõn hoc sinh luyờn oc kờt hp giai nghia t: a)Đọc từng câu - Lời nhân vật đọc liền 2 câu ngắn . - Hớng dẫn phát âm tiếng khó : bệnh viện ,ngắm cảnh đẹp ,cánh cửa kẹt , khỏi bệnh b)Đọc từng đoạn trớc lớp - Gọi HS đọc phần chú giải trong sgk - Hớng dẫn HS đọc đúng các câu. - Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy dới ánh mặt trời buổi sáng .Em hãy hái thêm hai bông nữa/ Chi ạ!// Một bông cho em vì trái tim nhân hậu của em //.Một bông cho mẹ,/ vì cả bố và mẹ/ đã dạy dỗ em thành một cô bé hiếu thảo.// c) Đọc từng đoạn trong nhóm. d) Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh đoạn 1,2 -Thi oc cá nhân đoạn 3. Theo dõi nhận xét e) Lớp đồng thanh đoạn 3 3. Hớng dẫn tìm hiểu bài Câu 1:?Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vờn hoa để làm gì? Tìm bông hoa Niềm vui để đem vào bệnh viện cho bố để làm dịu cơn đau cho bố. - Sớm tinh mơ: Sáng sớm ,nhìn mọi vật cha rõ hẳn. - dịu cơn đau: giảm cơn đau ,thấy dễ chịu hơn Câu 2:?Vì sao Chi không dám tự ý hái bông hoa Niềm vui?(Theo nội quy của nhà trờng không ai đ- ợc tự ý ngắt hoa trong vờn.) Câu 3: ?Khi biết vì sao Chi cần hái bông hoa cô giáo đã nói nh thế nào?(Em hãy hái thêm .cô bé hiếu thảo) -trái tim nhân hậu: tốt bụng biết yêu thơng con ngời . Câu 4: ?Theo em bạn Chi có những đức tính gì đáng quý?(Thơng bố, tôn trọng nội quy, thật thà.) - Bố tặng cho nhà trờng cái gì? Cúc đại đoá; Cho hs xem bông hoa. - Loại cúc to gần bằng cái chén. 4.Luyện đọc lại. Các nhóm tự phân vai thi đọc toàn truyện C CUNG Cễ DN DO: - Nụi dung cõu chuyờn noi lờn iờu gi? (Chi hiếu thảo, tôn trọng quy định chung, thật thà. Cụ giáo thông cảm với hs, biết khuyến khích hs làm việc tôt. Bố rất chu đáo, khi khỏi ốm đã không quên đến cảm ơn cô giáo và nhà trờng.) - GV nhõn xet tiờt hoc Dn:Về nhà đọc lại truỵện nhớ nội dung để chuẩn bị học tốt giờ kể chuyện T oan: 14 TR I MễT Sễ 14 - 8 I. MUC TIấU: - Biờt cach thc hiờn phep tr dang 14 - 8, lõp c bang 14 tr i mụt sụ. - Biờt giai bai toan co 1 phep tr dang 14 - 8 - Lam cac BT bai1(cụt 1,2) bai 2(3 phep tinh õu) bai 3(a,b) bai 4 - GD hoc sinh t giac trong hoc tõp. Yờu thich mụn toan II. ễ DUNG DAY HOC: - Que tinh , bang gai III. CAC HOAT ễNG DAY HOC: A. KIấM TRA: - Goi 2 HS lờn bang oc bang tr 13 tr i mụt sụ - 2 HS t tinh rụi tinh. 13 - 7 ; 43 - 17 - Nhõn xet ghi iờm. B. BAI MI: 1. Gii thiờu bai: 2.GV tụ chc cho HS hoat ụng vi 1 bo 1 chuc que tinh va 4 que tinh ri, ờ lõp bang tr GV a 1 bo 1 chuc que tinh va 4 que tinh ri?Tõt ca co bao nhiờu que tinh?(14 que tinh).Lõy i 8 que tinh ta lam thờ nao?HS nờu cac cach lam khac nhau. GV chụt lai: õu tiờn bt i 4 que tinh ri. Sau o thao bo que tinh , lõy tiờp i 4 que tinh na. Con lai bao nhiờu que tinh?(6 que tinh) HD nờu 14 tr 8 bng 6 que tinh Hng dõn HS t tinh va tinh (bang con) - Goi 1 HS lờn bang t tinh va tinh 14 - lõy 14 tr 8 bng 6 viờt 6, nh. 1 tr 1 bng 0 8 - Khi viờt hang n vi thng hang n vi hang chuc thng hang chuc 6 -Da vao 14 tr 8 cac em dung que tinh lõp bang tr : 14 tr i mụt sụ - Goi HS trinh bay . Nhõn xet - HS oc thuục bang tr (ụng thanh, ca nhõn) HS xung phong oc. 2. Luyờn tõp: Bai1: Yờu cõu gi? tinh nhõm:(Lam Cụt 1,2) - HS t lam bai. Goi HS nờu miờng Bai 2: Yờu cõu gi? Tinh(lam 3 phep tinh õu) HS lam bang con. Goi 3 HS lờn bang - Nhõn xet cha bai; - Bai 3: t tinh rụi tinh hiờu, biờt sụ bi tr va sụ tr lõn lt. HS lam v .2 HS lờn bang. Nhõn xet cha bai - Bai4:1 HS oc ờ bai. Ca lp oc thõm. - Bai bai toan cho biờt gi? - Bai toan hoi gi? - 1 HS lờn bang. Ca lp lam v - Nhõn xet cha bai. C. CUNG Cễ DN DO: -Thi c thuc bang tr 14 tr i mụt sụ. - GV nhõn xet tiờt hoc Dn: Vờ nha lam cac BT con lai Chinh ta:(Tõp chep) BễNG HOA NIấM VUI I. MUC TIấU: - Chép lại chính xác bai CT, trình bày đúng một đoạn li noi cua nhõn võt. - Làm c Bai tập 2: BT 3(a) phân biệt iê/yê, thanh ngã/ thanh hỏi - HS co y thc ren ch viờt. Ngụi viờt ung t thờ. II. ễ DUNG DAY HOC: - Bảng phụ chép đoạn văn III. CAC HOAT ễNG DAY HOC: A. KIấM TRA: - Gọi 2 Hs lên bảng viết cả lớp bảng con : Lng yờn, ting núi, ờm khuya, ngn giú, gic ng, nghiờn ngó. - Giáo viên nhận xét. B. BAI MI: 1.Giới thiệu bài : 2.Hớng dẫn tập chép: a. GV oc oan chep. 1 hs đọc đoạn chep - Đoạn văn là lời của ai?(Lời cô giáo . ) - Cô giáo nói gì với Chi?(Em hay hái thêm .hiếu thảo) b.Hớng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu? (3 câu) - Những chữ nào trong bài đợc viết hoa?(Viờt hoa ch õu cõu va tờn nhõn võt, tờn riờng bụng hoa) - Đoạn văn có những dấu gì?(Dấu gạch ngang ,dấu chấm than,dấu phẩy ,dấu chấm.) c.Hớng dẫn viết từ khó. -Yêu cầu học sinh đọc từ khó. - Yêu cầu học sinh viết từ khó.Hãy hái, nữa, trái tim, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo d.Chép bài -Yêu cầu HS tự nhìn bài trên bảng và chép vào vở. - Chấm chữa bài. 3.Hớng dẫn làm bài tập chính tả. Bai 2 :Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Yêu cầu 3 HS lên bảng ,lớp làm vào vở. - Nhõn xet. Chữa bài. a. yếu b. kiến c. khuyên Bài 3(a) Gọi 1 hs đọc yêu cầu . Chia lớp thành 2 nhóm ,mỗi bên đặt 1 câu theo yêu cầu. Gọi hs đặt câu nối tiếp. Nhận xét ,sửa chữa. a. Mẹ cho em đi xem múa rối. Em không nói dối bao giờ. Mái nhà đợc lợp bằng rạ. Gọi dạ bảo vâng. C. CUNG Cễ DN DO: - Nhận xét tiết học. - Dn: Vờ nha cha nhng ch viờt sai xuụng di v Ngay soan: . Ngay day: . Toan: 34 - 8 I. MUC TIấU: - Biờt thc hiờn phep tr co nh trong pham vi 100, dang 34 - 8 - Biờt tim sụ hang cha biờt trong mụt tụng, tim sụ bi tr. - Biờt giai bai toan vờ it hn. - Lam cac BT bai1(cụt 1,2,3) bai 3. bai 4 - GD hoc sinh t giac trong hoc tõp. Yờu thich mụn toan II. ễ DUNG DAY HOC: - Que tinh , bang gai III. CAC HOAT ễNG DAY HOC: A. KIấM TRA: - Goi 2 HS lờn bang oc bang tr 14 tr i mụt sụ - Nhõn xet ghi iờm. B. BAI MI: 1. Gii thiờu bai: 2.GV tụ chc cho HS t thc hiờn phep tr 34- 8 - GV cho HS lõy 3 bo ,1 bo, 1 chuc que tinh va 4 que tinh ri? Tõt ca co bao nhiờu que tinh?(34 que tinh). Co 34 que tinh lõy i 8 que tinh ta lam thờ nao? HS nờu cac cach lam khac nhau. -GV chụt lai: õu tiờn bt i 4 que tinh ri. Sau o thao bo que tinh , lõy tiờp i 4 que tinh na. Con lai bao nhiờu que tinh?(6 que tinh) Tc la 14 - 8 = 6; 2 bo 1 chuc que tinh. Gụp vi 6 que tinh ri thanh 26 que tinh . Nh võy 34 tr 8 bng 26 . o la nụi dung cua bai hoc hụm nay. Hng dõn HS t tinh va tinh (bang con) - Goi 1 HS lờn bang t tinh va tinh 34 -4 khụng tr c 8 lõy 14 tr 8 bng 6 viờt 6, nh 1 8 -3 tr 1 bng 2, viờt 2 26 (Goi HS nhc lai) 3. Luyờn tõp: Bai1: Yờu cõu gi? tinh (Lam Cụt 1,2.3) - HS t lam bai. Goi HS nờu miờng - Nhõn xet cha bai - Bai3:1 HS oc ờ bai. Ca lp oc thõm. - Bai bai toan cho biờt gi? - Bai toan hoi gi? - Bai toan thuục dang toan gi? - 1 HS lờn bang. Ca lp lam v - Nhõn xet cha bai. Bai 4: Tim x x + 7 = 34 x - 14 = 36 ? Muụn tim x ta lam thờ nao? - Goi 2 HS lờn bang. Ca lp lam v. Nhõn xet cha bai C. CUNG Cễ DN DO: - Thi tớnh kt qu cỏc phộp tớnh nhanh v ỳng: 14 - 7; 17 - 6; 34 - 9; 44 - 9 - GV nhõn xet tiờt hoc Dn: Vờ nha lam cac BT con lai Kờ chuyờn: BễNG HOA NIấM VUI I. MUC TIấU: 1.Rèn ki năng nói : -Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo 2 cách: theo trình tự va thay ụi trinh t câu chuyện( BT1) -Dựa vào tranh kể lại c nội dung oan 2,3,(BT2).Kờ c oan cuụi câu chuyện (bai tõp 3) 2.Rèn kĩ năng nghe :Lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II. ễ DUNG DAY HOC: -Tranh minh hoạ -Mỗi HS chuẩn bị một tờ giấy nhỏ. III. CAC HOAT ễNG DAY HOC: A. KIấM TRA: - Goi 2 HS lên bảng nối tiếp nhau kể lại câu chuyện: Sự tích cây vú sữa. - Nhận xét. Ghi iờm. B. BAI MI: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ kể lại chuyện: Bông hoa niềm vui mà tiết tập đọc tr- ớc chúng ta đã học. 2.Hớng dẫn kể chuyện : a)Kể đoạn mở đầu: - Gọi 1 HS kể theo đúng trình tự . - Bạn nào còn cách kể khác?(HS kể từ Mới sớm tinh mơ .dịu cơn đau). - HS kể theo cách của mình. ?Vì sao Chi vào vờn hái hoa?(Vì bố Chi đang ốm nặng.) - Đó là lí do vì sao Chi vào vờn từ sáng sớm. Các em hãy nêu hoàn cảnh của Chi trớc khi vào vờn? b) Kể lại nội dung chính của đoạn 1 đoạn 2 - Treo bức tranh 1 và hỏi ? Bức tranh vẽ cảnh gì? (Chi đang ở trong vờn hoa.) - Thái độ của Chi ra sao ?(Chần chừ không dám hái.) - Chi không dám hái vì điều gì?(Hoa của trờng mọi ngời vun trồng và chỉ vào vờn để ngắm vẻ đẹp của hoa.) - Treo bức tranh 2 và hỏi:?Bức tranh có những ai?(Cô giáo và bạn Chi)- - Cô giáo trao cho Chi cái gì? (Bông hoa cúc) - Chi nói gì với cô giáo mà cô giáo lại cho Chi ngắt hoa? Xin cô cho em . ốm nặng - Cô giáo nói gì với Chi? Em hãy hái .hiếu thảo. - Gọi HS kể lại nôi dung chính . - Gọi HS nhận xét bạn. c) Kể đoạn cuối : - Nếu em là bố bạn Chi em sẽ nói nh thế nào để cảm ơn cô giáo?(Cảm ơn cô đã cho cháu Chi hái hoa.Gia đình tôi xin tặng nhà trờng khóm hoa làm kỉ niệm.) - Gọi hs kể lại đoạn cuối và nói lời cảm ơn của mình . - Nhận xét C. CUNG Cễ DN DO: - Em nào có thể đặt tên khác cho truyện?(Đứa con hiếu thảo - Bông hoa cúc xanh - tấm lòng hiếu thảo ) - GV nhõn xet tiờt hoc. Dn: Về nhà kể lại câu chuyện và tập đóng vai bố của Chi Tõp oc: QUA CUA Bễ I.MUC TIấU: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài : Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở nhng câu vn có nhiờu dấu cõu. - Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ nhàng ,vui ,hồn nhiên. 2.Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Nắm đợc nghĩa các từ mới: thúng câu,cá cuống,niềng niễng,cá sộp, xập xành, muỗm, mốc thếch - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thơng của ngời bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con.( Tra li c cac cõu hoi trong SGK) II. ễ DUNG DAY HOC Tranh minh hoạ cho bài đọc III. CAC HOAT ễNG DAY HOC A.KIấM TRA : - Gọi 2 hs lên bảng đọc từng đọan bài: Bông hoa niềm vui và trả lời các câu hỏi: ? Mi sỏng tinh m Chi ó vo vn hoa lm gỡ? ? Khi bit Chi cn bụng hoa cụ giỏo núi th no? - Nhận xét. Ghi iờm. B.BAI MI 1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ đọc bài quà của bố, trích từ truyện tuổi thơ im lặng của nhà văn Duy Khán. Bài văn nói về tình cảm của một ngời bố đối với các con. Ông bố trong bài sống ở vùng quê, lúc việc nông nhàn rỗi thì đi câu hoặc đi cắt tóc dạo. Ông yêu thơng nhiên, ruộng đồng, nhng yêu nhất vẫn là các con. Ông luôn có những món quà đặc biệt mà các con vô cùng yêu thích. Bài học hôm nay các em sẽ thấy rõ điều đó. 2. Luyện đọc: - GV đọc mẫu. ọc giọng nhẹ nhàng,vui, hồn nhiên. - Hớng dẫn HS luyện đọc kờt hp vi giai nghia t. a)Đọc từng câu. - HS nụi tiờp nhau oc tng cõu trong bai. - Luyện phát âm từ khó : nhộn nhạo, toả ,quõy toe nớc,con muỗm ,mốc thếch, hấp dẫn b) Đọc từng đoạn trớc lớp. - Bai nay chia lam 2 oan. - Đoạn 1: Từ đầu thao láo. - Đoạn 2: còn lại - Goi 2 HS oc nụi tiờp 2 oan. - Gọi hs đọc chú giải. - Hớng dẫn đọc các câu. - Mở thúng câu ra /là cả một thế giới dới nớc:// cà cuống / niềng niễng đực / niềng niễng cái / bò nhộn nhạo.// - Mở hòm dụng cụ ra / là cả một thế giới mặt đất ://con xập xành / con muỗm to xù / mốc thếch / ngó ngoáy// - Hấp dẫn nhất /là những con dế lạo xạo trong các vỏ bao diêm / toàn dế đực, cánh xoăn ,/ gáy vang nhà và chọi nhau phải biết// c) Đọc từng đoạn trong nhóm. d) Cho các nhóm thi đọc - Lớp đồng thanh cả bài . 3.Tìm hiểu bài: Câu 1: Quà của bố đi câu về có những gì?(Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nhị sen xanh, cá sộp, cá chuối) - Vì sao có thể gọi đó là một thế giới dới nớc?(Vì quà gồm những con vật sống dới nớc.) Câu 2: Quà của bố đi cắt tóc về có những gì?Con xập xành ,con muỗm, những con dế đực cánh xoăn.Con xập xành ,con muỗm, những con dế đực cánh xoăn. Câu3: Những từ nào câu nào cho thấy các con rất thích những món quà của bố?(Vì bố mang về những con vật mà trẻ em thích) - Vì sao quà của bố giản dị ,đơn sơ mà các con lại cảm thấy giàu quá?(Vì đó là những món quà đựng tình cảm yêu thơng của bố) 4.Luyện đọc lại - Hớng dẫn HS thi đọc. Nhõn xet binh chon ban oc hay nhõt. C. CUNG Cễ DN DO - Nội dung bài văn noi lờn iờu gi?(Tình cảm yêu thơng của ngời bố qua những món quà đơn sơ cho các con ) - GV nhõn xet tiờt hoc. - Dn: Vờ nha tim oc truyờn Tuổi thơ im lặng của nhà văn Duy Khán. Tõp viờt: CH HOA L I. MUC TIấU - Viết ung chữ hoa chữ L (dong cỡ vừa, 1 dong c nhỏ); ch va cõu ng dung:Lá (1 dong c va, 1 dong c nho) Lá lanh đùm lá rách - Chữ viết đúng mẫu, ều nét, nối chữ đúng quy định. - GD hoc sinh co y thc ren ch viờt. Ngụi viờt ung t thờ. II. ễ DUNG DAY HOC -Mẫu chữ L -Vở tập viết . III. CAC HOAT ễNG DAY HOC: A. KIấM TRA: - Gọi 2 học sinh lên bảng cả lớp viết bảng con chữ K và K ề - Nhận xét. B.BAI MI: 1.Giới thiệu bài. Hôm nay, cô sẽ hớng dẫn các em tập viết chữ L và cụm từ ứng dụng L á lành đùm lá rách . 2.Hớng dẫn viết chữ hoa. - Hớng dẫn hs quan sát và nhận xét chữ - a ch L Hoi õy la ch gi? ( L ch viờt hoa) ? Cao mõy ly?( Cao 5 li ) Co mõy net? (Co 3 net ) kết hợp của 3 nét cơ bản : cong dới, lợn dọc và lợn ngang.) - Chữ L giống chữ hoa nào? Giụng chữ C ,G ở phần đầu . - Hớng dẫn hs viết vào không trung. - Chữ L viết bằng nét liền. Đặt bút trên dòng kẻ 6, viết 1 nét cong lợn dới nh viết phần đầu các chữ C , G , sau đó đổi chiều bút viết nét lợn ngang, tạo thành một vòng xoắn nhỏ ở chân chữ. - HS viết vào bảng con.(3 lt) 3. Hớng dẫn cách viết câu ứng dụng: Lá lánh đùm lá rách: - Đọc câu tục ngữ ứng dụng: - Em hiờu cõu tuc ng noi lờn iờu gi? Đùm bọc, cu mang ,giúp đỡ lẫn nhau trong khó khăn hoạn nạn. - Hớng dẫn HS quan sát ,nhận xét. - Nêu những chữ cái cao 2 li (đ) - Chữ cái cao 1 li (a, n, u, c) - Chữ cái cao 1,5 li (r) - Chữ cái cao 2,5 li (L, l, h) - Cách đặt dấu thanh.Dấu sắc đặt trên âm a ở lá, rách . Dấu huyền đặt trên a ở chữ lành đặt trên u ở chữ đùm. Nối nét : Lng nét cong trái của chữ a chạm điểm cuối chữ L - Hớng dẫn viết chữ L á vào bảng con 4. Hớng dẫn hs viết vào vở: -1dòng chữ L cỡ vừa. 1dòng chữ L cỡ nhỏ. 1 dòng chữ L á cỡ vừa - 1 dòng chữ L á cỡ nhỏ - 3 dòng chữ ứng dụng cỡ nhỏ - Chấm bài. Nhõn xet tng bai C. CUNG Cễ DN DO: - Nhận xét tiết học, khen ngợi những HS viết đẹp. - Dn: Vờ nha viờt thờm bai nha. Ngay soan: Ngay day: . Luyờn t va cõu: T NG Vấ CễNG VIấC GIA INH VA KIấU CU AI LAM GI? I.MUC TIấU: - Nờu c mụt sụ t ng chi cụng viờc gia inh (BT1) - Tim c cac bụ phõn cõu tra li cho tng cõu hoiAi? Lam gi?(BT): Biờt chon cac t cho sn ờ sp xờp thanh cõu kiểu Ai là gì?(BT3) - HS kha , gioi sp xờp c trờn 3 cõu theo yờu cõu cua BT3 II. ễ DUNG DAY HOC - Bảng phụ chép sẵn bài tập 2. III. CAC HOAT ễNG DAY HOC A. KIấM TRA Gọi HS lên bảng HS1: Làm bài tập 1 HS2: Làm bài tập 2 Nhận xét. Ghi iờm B. BAI MI 1.Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ giới thiệu các em về một số từ chỉ hoạtđộng trong công việc gia đình sau đó luyện tập về kiểu cõu Ai lam gi ? 2.Hớng dẫn làm bài tập: Bài 1:Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 1. HS lam v BT - Gọi một số học sinh lên bảng. - Những việc mà em đã làm ở nhà giúp cha mẹ, quét nhà ,trông em nấu cơm, nhặt rau, rửa rau, rửa chén Bài 2 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu . - Goi 1 HS lên bảng. Gạch1 gach dới bộ phận trả lời câu hỏi ai? Gạch 2 gạch dới bộ phận trả lời câu hỏi làm gì? a. Chi / đến tìm bông cúc màu xanh . b. Cây / xoà cành ôm cậu bé. c. Em / học thuộc đoạn thơ. d. Em /làm cả ba bài tập toán. Nhận xét. Bài 3:Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Với các từ trong 3 nhóm trên các em có thể tạo nên nhiều câu. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở - Nhận xét HS trên bảng . - Em quét dọn nhà cửa. ( rửa bát đũa) - Chị em giặt quần áo . - Linh rửa bát đũa.( xếp sách vở) - Cậu bé xếp sách vở. Gọi HS dới lớp bổ sung . C. CUNG Cễ DN DO - HS nhắc lại nội dung tiết học : Ôn mẫu câu Ai làm gì ? và các từ ngữ chỉ hoạt động. Nhõn xet tiờt hoc - Dn: Về nhà đặt 5 câu theo mẫu ai làm gì? Toan: 54 - 18 I MUC TIấU: - Biờt thc hiờn phep tr co nh trong pham vi 100, dang 54 - 18 - Biờt giai bai toan vờ it hn vi cac sụ co kem tờn n vi o dm. - Lam cac BT bai1(a) bai 2(a,b) bai 3. bai 4 - GD hoc sinh t giac trong hoc tõp. Yờu thich mụn toan II ễ DUNG DAY HOC: - Que tinh , bang gai III CAC HOAT ễNG DAY HOC: A KIấM TRA: - Goi 2 HS lờn bang oc bang t tớnh ri tớnh. 15 + 17; 64 - 9 - Nhõn xet ghi iờm.tr B BAI MI: 1 Gii thiờu bai: 2.GV tụ chc cho HS t thc hiờn phep tr 54-18 - GV cho HS lõy 5 bo ,1 bo, 1 chuc que tinh va 4 que tinh ri? Tõt ca co bao nhiờu que tinh?(54 que tinh). Co 54 que tinh lõy i 18 que tinh ta lam thờ nao? HS nờu cac cach lam -Hng dõn HS t tinh va tinh (bang con) Khi t tinh ta chu y iờu gi? - Goi 1 HS lờn bang t tinh va tinh 54 - 4 khụng tr c 8 lõy 14 tr 8 bng 6 viờt 6, nh 1 18 - 1 thờm 1 bng 2, 5tr 2 bng 3, viờt 3 36 (Goi HS nhc lai) 3. Luyờn tõp: Bai1: Yờu cõu gi? Tinh. HS lam cõu a, - HS t lam bai. Goi 5 HS nờu miờng - Nhõn xet cha bai Bai 2: Yờu cõu gi? t tinh rụi tinh hiờu,biờt sụ bi tr va sụ tr lõn lt. a)74 va 37 b)64 va 28 c)44 va 19 HS lam bang con. Goi 3 HS lờn bang. Nhõn xet cha bai. Bai3:1 HS oc ờ bai. Ca lp oc thõm. - Bai bai toan cho biờt gi? - Bai toan hoi gi? - Bai toan thuục dang toan gi? - 1 HS lờn bang. Ca lp lam v - Nhõn xet cha bai. Bai giai: Manh vai tim dai la: 34 - 15 = 19(dm) ap sụ: 19 dm [...]... vệ sinh mơi trường xunh quanh sạch sẽ Cách tiến hành: Làm việc theo cặp: HS quan sát H1 ,2, 3,4,5SGK trang 28 ,29 và trả lời câu hỏi Mọi người trong từng hình đang làm gìddeer mơi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ? - Những hình nào cho em biết mọi người trong gia đình đều tham gia vệ sinh sung quanh nhà ở? - Giữ vệ sinh mơi trường xunh quanh nhà ở có lợi gì? Bước3:... ta t¹o ra h×nh trßn b»ng c¸ch gÊp ,c¾t giÊy 2. Híng dÉn mÉu Bước 1: GÊp h×nh C¾t 1 h×nh vu«ng cã c¹nh lµ 6 « GÊp t h×nh vu«ng theo ®êng chÐo ®ỵc h×nh 2a vµ ®iĨm O lµ ®iĨm gi÷a cđa ®êng chÐo - Ở h×nh 2a cã kÝ hiƯu g×? GÊp ®«i h×nh 2a ®Ĩ lÊy ®êng dÊu gi÷a vµ më ra ®ỵc h×nh 2b GÊp h×nh 2b theo ®êng dÊu gÊp sao cho 2 c¹nh bªn s¸t vµo ®êng dÊu gi÷a ®ỵc h3 Bước 2: C¾t h×nh trßn LËt mỈt sau h×nh 3 ®ỵc h×nh... tập sớ 2( T 65) Đạo đức: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN BÈ (T2) I MỤC TIÊU - Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đở lẫn nhau - Nêu được mợt vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao đợng và sinh hoạt hằng ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phụ hợp với khả năng - Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm giúp... nh thÕ nµo lµ biÕt quan t©m gióp ®ì b¹n? Bµi häc h«m nay c« sÏ híng dÉn c¸c em thÊy viƯc lµm cđa c¸c b¹n trong bµi häc nµy ®· quan t©m gióp ®ì b¹n b»ng nh÷ng viƯc lµm nh thÕ nµo ? - Gi¸o viªn ghi b¶ng: Quan t©m gióp ®ì b¹n ( TiÕt 2 ) Hoạt đợng 1: Đoán xem điều gì sẽ xảy ra? Mục tiêu:Giúp HS biết cách ứng xử trong mợt tình h́ng cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đở bạn... ḷn:Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỡ và khơng vi phạm nợi quy của nhà trường Hoạt đợng 2: Liªn hƯ thùc tÕ Mục tiêu: Định hướng cho HS biết quan tâm, giúp đỡ bạn trong c̣c sớng hằng ngày Cách tiến hành: 1 GV nêu u cầu: Hãy nêu các việc em đã làm để thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn bè hoặc những trường hợp em đã được quan tâm, giúp đỡ 2 GV... 2 HS lên bảng Đặt tính rời tính 74 - 38; 64 - 28 - Nhận xét ghi điểm B BÀI MỚI 1 Giới thiệu bài 2 Hướng dẫn luyện tập: Bài 1 :u cầu gì? Tính nhẩm - HS tự nhẩm và nêu kết quả - Nhận xét Bài 2: u cầu gì? Đặt tính rời tính Làm cợt 1, 3 - Khi đặt tính phải chú ý điều gì ? - Gọi 4 HS lên bảng , cả lớp làm bảng con - Nhận xét Bài 3:Tìm x x - 24 = 34 x + 18 = 60 - HS làm vở 2. .. bài CT, tr×nh bµy ®óng mét ®o¹n xicos nhiều dấu câu, trong bµi Quµ cđa bè - Làm được BT2 : BT3(a) ph©n biƯt c¸ch viÕt phơ ©m ®Çu hoặc thanh dƠ lÉn lén nh: d/ gi ; thanh hái/thanh ng· - GD học sinh có ý thức rèn chữ viết Ngời viết đúng tư thế II ĐỜ DÙNG DẠY HỌC : B¶ng phơ viÕt néi dung bµi tËp 2 III CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC: A KIỂM TRA: - Gäi 3 häc sinh lªn b¶ng c¶ líp viÕt b¶ng... trong mợt tình h́ng cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đở bạn bè Cách tiến hành: 1 GV cho HS quan sát tranh Nợi dung tranh: Cảnh trong giờ kiểm tra toán Bạn Hà khơng làm được bài đang đề nghị với bạn Nam ngời cạnh bên: "Nam ơi cho tớ chép bài với " 2 HS đoán các cách ứng xử của bạn Nam HS phát biểu ý kiến 3.GV chớt lại 3 cách ứng xử chính; -... vë t¬ng ®èi ®Çy ®đ, s¹ch ®Đp §å dïng häc tËp kh¸ ®đ VỊ häc tËp: Mét sè em ch¨m chØ, ngoan ngo·n, siªng ph¸t biĨu nh em Thanh; Châu; Tâm; Thu Phương; Quốc; Kim Anh VƯ sinh th©n thĨ: S¹ch sÏ, gän gµng Tån t¹i: Mét sè em hay quªn ®å dïng, s¸ch vë nh em Tuấn Anh; Cường; Q Mét sè em ®äc, viÕt u cÇn cè g¾ng h¬n Tuấn Anh; Cường; Q; Xn Phương; Trường 5 B×nh bÇu c¸ nh©n vµ tỉ xt s¾c KÕ ho¹ch tn tíi: Dùa trªn... XUNG QUANH NHÀ Ở I MỤC TIÊU: - Nêu được mợt sớ việc cần làm để giữ vệ sinh mơi trường xung quanh nơi ở - Biết tham gia làm vệ sinh mơi trường xunh quanh nơi ở - Biết được lợi ích của việc giữ vệ sinh mơi trường - Thực hiện giữ vệ sinh sân, vườn khu vệ sinh sạch sẽ - Nói với các thành viên trong gia đình cùng thực hiện giữ vệ sinh mơi trường xung quanh nhà . quan tõm giup ban be. Cach tiờn hanh: 1 GV cho HS quan sat tranh. Nụi dung tranh: Canh trong gi kiờm tra toan. Ban Ha khụng lam c bai ang ờ nghi vi ban. sụ lờn bang trinh bay. 5. GV kờt luõn: Cõn quan tõm, giup ban be,c biờt la nhng ban co hoan canh kho khn. Ban be nh thờ anh em Quan tõm giup cang thờm