Giáo án Thể dục lớp 4

TUẦN 1 TIẾT 1 BÀI 1:GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TỔ CHỨC LỚP. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI "KẾT BẠN " I. Mục tiêu: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4. Yêu cầu HS biết được một số nội dungcơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng. Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài thể dục. Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn. - Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào báo cáobắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tácvà nói to rõ đủ nội dung. - Trò chơi "Chuyển bóng tiếp sức".Yêu cầu biết cách chơi, nội quy chơi và hào hứng trong khi chơi. - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, 4 quả bóng chuyền, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp 2. Phần cơ bản (24 phút) - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4. - Phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện - Biên chế tổ tập luyện - Chọn cán sự thể dục - Đội hình đội ngũ - Ôn cách chào báo cáokhi bắt đầu và kết thúc giờ học cách xin phép ra vào lớp - Trò chơi vận động G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học G điều khiển HS chạy 1 vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS G giới thiệu từng nội dung của chương trình HS nghe nhớ và nhắc lại 4 nội dung cơ bản G nêu những nội quy của giờ học thể dục. G chia tổ theo số lượng người đồng đều cả về số và về thể lực, nam và nữ. G nêu dự kiến HScả lơp quyết định G nêu tên động tác, làm mẫu, hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS . Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ. 1 - Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” 3. Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp - Củng cố, - Nhận xét. - Dặn dò G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi , luật chơi. G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS. G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật . Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS + G củng cố nội dung bài. G nhận xét giờ học. G ra bài tập về nhà. TIẾT 2 BÀI 2:TẬP HỢP HÀNG DỌC, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, NGHỈ -TRÒ CHƠI "CHẠY TIẾP SỨC" I.Mục tiêu - Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ :Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ. Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, đều dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh của G - Trò chơi “chạy tiếp sức’’.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp 2. Phần cơ bản (24 phút) - Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, nghỉ. - Thi đua G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học G điều khiển HS chạy 1 vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ HS các tổ thi đua trình diễn một lượt G + HS quan sát nhận xét biểu dương 2 - Trò chơi vận động - Trò chơi “chạy tiếp sức”. 3. Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp - Củng cố. - Nhận xét - Dặn dò G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi, luật chơi G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS. HS đi nối tiếp nhau thành vòng tròn quay mặt vào trong H + G. củng cố nội dung bài G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà. TUẦN 2 TIẾT 3 BÀI 3:QUAY PHẢI, TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI "THI XẾP HÀNG NHANH" I. Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, trái sau đúng hướng, thành thạo, đều đẹp, đúng với khẩu lệnh - Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát 2. Phần cơ bản (24 phút) G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học G điều khiển HS chạy 1 vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài 3 - Đội hình đội ngũ - Ôn quay phải, trái. Dàn hàng, dồn hàng - Thi đua - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số ,quay phải, trái, sau - Trò chơi vận động - Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”. 3. Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp - Củng cố , - Nhận xét . - Dặn dò G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân của tổ mình HS các tổ thi đua trình diễn một lượt G + HS quan sát nhận xét biểu dương G nêu tên từng động tác hô nhịp chỉ dẫn cho HS tập G kết hợp sửa sai cho HS Cán sự lớp hô nhịp điều khiển HS tập G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi , luật chơi G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vong tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G. củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn phần đội hình ,đội ngũ. TIẾT 4 BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU TRÒ CHƠI "NHẢY ĐÚNG ,NHẢY NHANH" I. Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác quay phải, trái, đi đều. Yêu cầu động tác đúng với khẩu lệnh. 4 - Học kỹ thuật động tác quay sau, Yêu cầu nhận biêt đúng hướng quay người, làm quen với động tác quay sau - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật, nhanh nhẹn và hào hứng trong khi chơi. - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. . II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát * Trò chơi “Diệt các con vật có hại ’’ 2. Phần cơ bản (23 phút) - Đội hình đội ngũ - Ôn quay phải quay trái ,đi đều - Học kỹ thuật động tác quay sau - Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số ,quay phải ,trai ,sau - Thi đua giữa các tổ - Trò chơi vận động - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh .’’ G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học G điều khiển HS chạy 1 vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài G tổ chức cho HS chơi G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ G mẫu động tác 2 lần, vừa giảng giải yếu lĩnh động tác. HS từng nhóm ra tập thử G nhận xét sửa sai cho HS HS cả lớp tập theo khẩu lệnh của G Chia tổ tập luyện Các tổ thi đua trình diễn một lượt G cùng HS quan sát nhận xét biểu dương G cùng HS quan sát nhận xét G kết hợp sửa sai cho HS Chia tổ cho HS tập tổ trưởng điều khiển Các tổ thi đua trình diẽn G quan sát nhận xét đánh giá,biểu dương thi đua các tổ tập tốt Cả lớp tập một lần để củng cố G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi , luật chơi G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện 5 3. Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng cơ bắp - Củng cố , - Nhận xét . - Dặn dò HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vong tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp, sau đưng quay mặt vào tâm H + G. củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học. G nhận xét giờ học tuyên dương học sinh tập tốt. G ra bài tập về nhà. TUẦN 3 TIẾT 5 BÀI 5: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU TRÒ CHƠI "KÉO CƯA LỪA XẺ" I. Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác quay phải, trái, đi đều Yêu cầu động tác đúng với khẩu lệnh . - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật, nhanh nhẹn và hào hứng trong khi chơi. - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. .II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát * Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh ’’ G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học G điều khiển HS chạy 1 vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài G tổ chức cho HS chơi 6 2. Phần cơ bản (24 phút) - Đội hình đội ngũ - Ôn quay phải, quay trái, quay sau, đi đều, đứng lại - Thi đua - Trò chơi vận động - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ’’. 3. Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp - Củng cố , - Nhận xét . - Dặn dò G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ Các tổ thi đua trình diễn G quan sát nhận xét đánh giá, sửa chữa sai sót Tập cả lớp do G điều khiển G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi HS ôn vần điệu G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vong tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp, sau đưng quay mặt vào tâm H + G. củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học G nhận xét giờ học tuyên dương học sinh tập tốt G ra bài tập về nhà TIẾT 6 BÀI 6: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI, TRÒ CHƠI " BỊT MẮT BẮT DÊ" I. Mục tiêu 7 - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tácquay sau.Yêu cầu cơ bản đúng động tác, đúng với khẩu lệnh - Học động tác mới :Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại .Yêu cầu HS nhận biết đúng hướngvòng, làm quen với kỹ thuật động tác - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi, rèn luyện và nâng cao khả năng chú ý cho HS - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 4 khăn sạch để bịt mặt cho HS III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 8 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát * Trò chơi :’’Làm theokhẩu lệnh” 2. Phần cơ bản (24 phút) -_Đội hình đội ngũ - Ôn quay sau - Học đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại - Thi đua giữa các tổ - Trò chơi vận động - Trò chơi “Đua ngựa’’. .3 Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng cơ bắp - Củng cố - Nhận xét: - Dặn dò G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học G điều khiển HS chạy 1 vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài G tổ chức cho HS chơi G điều khiển HS tập ,1lần Cán sự điều khiểm lớp tập G cùng HS quan sát nhận xét G kết hợp sửa sai cho HS G nêu tên động tác làm mẫu động tác ,kết hợp giảng giải thêm. G hô khẩu lệnh cho từng tổ làm mẫu tập Chia tổ cho HS tập tổ trưởng điều khiển Các tổ thi đua trình diẽn. G quan sát nhận xét đánh giá,biểu dương thi đua các tổ tập tốt Cả lớp tập một lần để củng cố, do G viên chỉ đạo. G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS. G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật. Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp, sau đưng quay mặt vào tâm, hát 1 bài H + G. củng cố nội dung bài. Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học G nhận xét giờ học. G ra bài tập về nhà. 9 TUẦN 4 TIẾT 7 BÀI 7:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ, TRÒ CHƠI "HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN" I. Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang dóng hàng, điểm số đi đều vòng phải vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp - Yêu cầu tập hợp nhanh dóng hàng thẳng, đi đều vòng phải, trái đều đẹp đúng với khẩu lệnh. - Trò chơi “Hoàng anh ,Hoàng yến ”.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi. Tập trung chú ý, phản xạ nhanh. - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 2 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1. Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát * Trò chơi :”Tìm người chỉ huy” 2. Phần cơ bản (24 phút) - Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,điểm số ,quay phải ,trái , sau, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải , trái. Đổi chân khi đi đều sai nhịp - Thi đua giữa các tổ - Trò chơi vận động G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học G điều khiển HS chạy 1 vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài G tổ chức cho HS chơi G điều khiển HS tập, 1lần Cán sự điều khiểm lớp tập G cùng HS quan sát nhận xét G kết hợp sửa sai cho HS Chia tổ cho HS tập tổ trưởng điều khiển Các tổ thi đua trình diẽn G quan sát nhận xét đánh giá, biểu dương thi đua các tổ tập tốt Cả lớp tập một lần để củng cố, do G viên chỉ đạo G nhận xét kết quả từng đội tập. sửa sai cho đội có nhiều người tập sai G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, 10 [...]... động tác chân của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò... chơi và chơi tương đối chủ động - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1 Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu... G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thể dục TUẦN 12 TIẾT 23 BÀI 23 : ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I Mục tiêu 32 - Học động tác thăng bằng của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện... chơi và chơi tương đối chủ động - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1 Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu... động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “Chim về tổ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi... tổ cho HS tập.Cán sự tổ điều khiển Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS 33 - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp H + G củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học G nhận xét giờ học G ra bài tập về nhà HS về ôn bài thể dục TIẾT 24 BÀI 24 : HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I Mục tiêu - Học động tác nhảy của bài thể dục phát triển... trong khi chơi, tập trung chú ý cao - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 4 cờ nhỏ, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1 Phần mở đầu(6 phút) -Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ... LÀ CẬU ÔNG TRỜI” I Mục tiêu - Ôn 4 động tác vươn thở tay và chân Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác - Học động tác phối hợp của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện... tập trung chú ý, phản xạ nhanh - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, 6 chiếc khăn sạch, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1 Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu... dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động 1 Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy 1 vòng sân - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài * Kiểm tra bài cũ 2 HS lên bảng tập bài thể dục HS +G nhận xét đánh giá 2 Phần cơ bản ( 24 phút) 24 - Ôn 2 động tác - Động . Phần cơ bản ( 24 phút) - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4. - Phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện - Biên chế tổ tập luyện - Chọn cán sự thể dục - Đội hình. chơi, nội quy chơi và hào hứng trong khi chơi. - Giáo dục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: