Giáo án Thể dục lớp 3 HKI

Học kỳ I Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 1 Bài 1 : Giới thiệu chương trình – Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi “ I/ Mục tiêu: - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ Địa điểm, phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi ” III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung TG SL Phương pháp lên lớp 1/ Phần mở đầu Tập trung lớp cho quay phải, quay trái nghe phổ biến nội dung, yêu cầu bài học Tập bài thể dục phát triển chung lớp 2 một lần, mỗi động tác 2x8 nhịp 2’ 3’ 3 hàng dọc sau chuyển thành 3 hàng ngang Lớp trưởng điều khiển 2/ Phần cơ bản Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán sự môn học Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện Chơi trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi ” Ôn lại một số động tác đội hình, đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, 3’ 5’ 2’ 6’ 5’ 1- 2’ Cho học sinh tự giới thiệu GV nêu yêu cầu HS tự chỉnh đốn trang phục Giáo viên tổ chức Giáo viên điều khiển 3/ Phần kết thúc Đi thường hát theo nhịp GV cùng HS hệ thống lại bài học Nhận xét tiết học Dặn dò chuẩn bị bài sau ôn một số kĩ năng đội hình, đội ngũ 2’ 1’ 2’ 1’ Đội hình vòng tròn Đội hình hàng ngang 1 Học kỳ I Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2009 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 2 Bài 2 : Ôn một số kĩ năng đội hình, đội ngũ – Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào, báo cáo, xin phép khi ra vào lớp - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ Địa điểm, phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Tg Phương pháp lên lớp 1/ Phần mở đầu Tập hợp, điểm số báo cáo Phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học Vừa giậm chân vừa đếm theo nhịp Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh “ 6’ Đội hình 3 hàng dọc Đội hình hàng ngang 2/ Phần cơ bản Ôn tập họp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp. Chia tổ tập luyện Tập họp lớp cho từng tổ trình diễn Trò chơi: “ Nhóm ba nhóm bảy ” GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi 20’ 12’ 8’ Đội hình hàng ngang GV cho thực hiện 2 lần Tổ trưởng điều khiển Đội hình vòng tròn 3/ Phần kết thúc Vỗ tay và hát GV cùng HS hệ thống lại giờ học Nhận xét, đánh giá giờ học Dặn dò về nhà ôn động tác đi 2 tay chống hông 4’ Đội hình vòng tròn 2 Học kỳ I Thứ ba ngày 01 tháng 9 năm 2009 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 3 Bài 3 : Ôn đi đều – Trò chơi “Kết bạn” I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp ( nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi đi - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ Địa điểm, phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “Kết bạn” III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Tg Phương pháp lên lớp 1/ Phần mở đầu Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh “ 6’ 2’ 1’ 1’ 2’ Đội hình hàng dọc Đội hình vòng tròn 2/ Phần cơ bản Tập đi đều theo 1-4 hàng dọc Đi thường theo nhịp, rồi đi đều theo nhịp hô 1-2, 1- 2. GV hô, khẩu lệnh: Đi đều - bước Trò chơi: “ Kết bạn ” GV tổ chức cho Hs chơi 20’ 10’ 10’ Đội hình 4 hàng dọc Đội hình vòng tròn 3/ Phần kết thúc Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát GV cùng HS hệ thống lại bài học GV dặn dò về nhà: ôn động tác đi đều 5’ 2’ 2’ 1’ Đội hình vòng tròn 3 Học kỳ I Thứ bảy ngày 05 tháng 9 năm 2009 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 4 Bài 4 : Ôn bài tập rèn luyện tư thế, kĩ năng vận động cơ bản. Trò chơi “Tìm người chỉ huy” I/ Mục tiêu: - Ôn đi đều 1-4 hàng dọc theo nhịp 1-2 - Biết đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ Địa điểm, phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Tg Phương pháp lên lớp 1/ Phần mở đầu GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp Trò chơi “ Có chúng em “ 6’ 2’ 1’ 1’ 2’ Đội hình 3 hàng ngang nt Đội hình 3 hàng dọc Đội hình vòng tròn 2/ Phần cơ bản - Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc GV hô cho lớp tập lần 1 sau đó HS tự hô, GV theo dõi sửa sai - Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy Trò chơi: “ Tìm người chỉ huy ” GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi, chơi thử rồi chơi chính thức. Người bị phát hiện ra thay người đang tìm Trò chơi “Chạy tiếp sức” 20’ 5’ 5’ 5’ 5’ Đội hình 3 hàng dọc Đội hình 2 hàng dọc Đội hình vòng tròn Đội hình 2 hàng dọc 3/ Phần kết thúc Đi thường theo nhịp và hát GV và HS hệ thống lại bài Nhận xét, dặn dò tập đi theo nhịp 1-2 4’ 1’ 2’ 1’ Đội hình vòng tròn 4 Học kỳ I Thứ ba ngày 08 tháng 9 năm 2009 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 5 Bài 5 : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Tìm người chỉ huy” II/ Địa điểm, phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Tg Phương pháp lên lớp 1/ Phần mở đầu - Cán sự lớp tập hợp và báo cáo,GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2 - Trò chơi “ Chạy tiếp sức “ 6’ 2’ 1’ 2’ Đội hình 3 hàng dọc chuyển thành 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng dọc, GV điều khiển Đội hình 3 hàng dọc, GV điều khiển 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng - HS tự hô, GV theo dõi sửa sai - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Trò chơi: “ Tìm người chỉ huy ” GV nhắc tên trò chơi, cách chơi, luật chơi, chơi chính thức. Người bị phát hiện ra thay người đang tìm, không tìm được 3 lần thì cò 1 vòng 20’ 2’ 4’ 6’ 5’ Đội hình 3 hàng dọc, GV điều khiển 1-2 lần Đội hình 3 hàng ngang GV làm mẫu 1-2 lần, chia tổ tự tập Đội hình vòng tròn Đội hình 2 hàng dọc 3/ Phần kết thúc Đi thường theo nhịp và hát GV và HS hệ thống lại bài Nhận xét, dặn dò tập đi theo nhịp 1-2 4’ 1’ 2’ 1’ Đội hình vòng tròn 5 Học kỳ I Thứ sáu ngày 11 tháng 9 năm 2009 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 6 Bài 6 : Ôn đội hình đội ngũ I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái - Biết cách đi thường 1-4 hàng dọc theo nhịp - Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Tìm người chỉ huy” II/ Địa điểm, phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Tg Phương pháp lên lớp 1/ Phần mở đầu - Cán sự lớp tập hợp và báo cáo,GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2 - Đứng tại chỗ xoay các khớp, vừa đếm to theo nhịp. - Trò chơi: “ Chui qua hầm “ 6’ 2’ 1’ 1’ 2’ Đội hình 3 hàng dọc chuyển thành 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng dọc, GV điều khiển Đội hình 4 hàng dọc, GV điều khiển 4 hàng đứng đối mặt thành 2 đường hầm 2/ Phần cơ bản - Ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng - HS tự hô, GV theo dõi sửa sai - Ôn đi thường 3 hàng dọc theo vạch kẻ thẳng theo nhịp 1-2 Trò chơi: “ Tìm người chỉ huy ” GV nhắc tên trò chơi, cách chơi, luật chơi, chơi chính thức. Người bị phát hiện ra thay người đang tìm, không tìm được 3 lần thì cò 1 vòng Chạy trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường 20’ 5’ 4’ 3’ 5’ 3’ Đội hình 3 hàng ngang, GV điều khiển 1-2 lần Đội hình 3 hàng dọc GV hướng dẫn 1-2 lần, chia tổ tự tập Đội hình vòng tròn, cả lớp vỗ tay hát GV cho HS chạy thường theo đội hình 3/ Phần kết thúc Đi thường theo nhịp và hát GV và HS hệ thống lại bài Nhận xét, dặn dò tập đi theo nhịp 1-2 4’ 1’ 2’ 1’ Đội hình vòng tròn 6 Học kỳ I Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 7 Bài 7 : Ôn đội hình đội ngũ – Trò chơi “ Thi xếp hàng “ I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái - Đi đúng theo vạch kẻ thẳng, thân người giữ thăng bằng - Biết cách chơi và tham gia chơi được II/ Địa điểm, phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi “Thi xếp hàng” III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Tg Phương pháp lên lớp 1/ Phần mở đầu - GV tiếp tục chỉ dẫn, giúp đỡ cán sự tập hợp lớp và báo cáo - GV phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái 6’ 2’ 1’ 1’ 2’ Đội hình 3 hàng dọc Đội hình 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng dọc Đội hình 3 hàng dọc 2/ Phần cơ bản a/ Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. + GV hô cho HS tập vài lần, chú ý uốn nắn tư thế cho những HS chưa thực hiện được + Chia tổ tập luỵện + Trình diễn theo tổ, tuyên dương tổ có nhiều HS thực hiện tốt b/ Học trò chơi: “ Thi xếp hàng ” GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn nội dung trò chơi và cách chơi. Sau đó cho HS đọc thuộc vần điệu của trò chơi, chơi thử 1-2 lần để các em nắm được cách chơi. GV chọn vị trí đứng cố định và phát lệnh, HS nhanh chóng xếp hàng theo tổ đứng đúng vị trí, thứ tự, thẳng hàng thì tổ đó thắng 20’ 12’ 2’ 7’ 3’ 8’ 2’ 6’ Đội hình 3 hàng dọc chuyển thành 3 hàng ngang Mỗi tổ một khu vực Đội hình 3 hàng ngang, 2 tổ ngồi xem tổ bạn trình diễn Đội hình 3 hàng ngang 3/ Phần kết thúc - Đi theo đường vòng tròn, vừa đi vừa hát - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét giao bài tập về nhà 5’ 2’ 2’ 1’ Đội hình vòng tròn 7 Học kỳ I Thứ sáu ngày 18 tháng 9 năm 2009 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 8 Bài 8 : Đi vượt chướng ngại vật – Trò chơi “ Thi xếp hàng “ I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia chơi được II/ Địa điểm, phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi “Thi xếp hàng”, dụng cụ để đi vượt chướng ngại vật III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Tg Phương pháp lên lớp 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay vào nhau “ 6’ 2’ 2’ 2’ Đội hình 3 hàng dọc Đội hình 3 hàng dọc Đội hình 2 hàng dọc 2/ Phần cơ bản a/ Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. + GV hô cho HS tập 1 lần + Chia tổ tập luỵện + Trình diễn 1 tổ, các tổ còn lại nhận xét b/ Học động tác đi vượt chướng ngại vật thấp GV nêu tên động tác, hướng dẫn mẫu động tác cho HS tập bắt chước. GV chọn vị trí đứng hô cho HS tập “ Vào chỗ bắt đầu! “ “Thôi” 20’ 8’ 2’ 4’ 2’ 12’ 2’ 10’ Đội hình 3 hàng dọc chuyển thành 3 hàng ngang Mỗi tổ một khu vực Đội hình 3 hàng ngang, 2 tổ ngồi xem tổ bạn trình diễn Đội hình 3 hàng ngang tập các động tác lẻ Sau khi thuần thục tập theo hàng dọc 3/ Phần kết thúc - Đi theo đường vòng tròn, vừa đi vừa hát - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét giao bài tập về nhà: Ôn đi vượt chướng ngại vật 5’ 2’ 2’ 1’ Đội hình vòng tròn 8 Học kỳ I Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2009 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 9 Bài 9 : Ôn đi vượt chướng ngại vật I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ Địa điểm, phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi “Thi xếp hàng”, dụng cụ để đi vượt chướng ngại vật IIII/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Tg Phương pháp lên lớp 1/ Phần mở đầu GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp Trò chơi “ Có chúng em “ 6’ 2’ 2’ 2’ Đội hình 3 hàng dọc Đội hình 3 hàng dọc Đội hình vòng tròn 2/ Phần cơ bản a/ Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái + GV hô cho HS tập 1 lần + cho cán sự lớp hô b/ Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp GV nêu chướng ngại vật HS sẵn sàng vượt qua, thực hiện mỗi động tác 2, 3 lần Cho những HS thực hiện tốt đi trước, HS hay mắc lỗi cho đi sau và nhìn cách đi của bạn đi trước c/ Trò chơi: “ Thi xếp hàng ” GV hô, HS thực hiện, nhận xét thi đua từng lượt 20’ 5’ 2’ 3’ 10’ 2’ 8’ 5’ Đội hình 3 hàng dọc chuyển thành 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng dọc Đội hình 3 hàng ngang 3/ Phần kết thúc - Đi theo đường vòng tròn, vừa đi vừa hát - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét giao bài tập về nhà: Ôn đi vượt chướng ngại vật 5’ 2’ 2’ 1’ Đội hình vòng tròn 9 Học kỳ I Thứ sáu ngày 25 tháng 9 năm 2009 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 10 Bài 10 : Trò chơi “Mèo đuổi chuột“ I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ Địa điểm, phương tiện: Chuẩn bị còi, vẽ sân chơi trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Tg Phương pháp lên lớp 1/ Phần mở đầu GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu của tiết học Chạy chậm theo một hàng dọc quanh sân tập Giậm chân tại chỗ và đếm to theo nhịp Trò chơi “ Qua đường lội “ 6’ 2’ 1’ 1’ 2’ Đội hình 3 hàng dọc Đội hình 1 hàng dọc Đội hình 3 hàng dọc 2/ Phần cơ bản a/ Đội hình đội ngũ: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số + GV hô cho HS tập vài lần, chú ý sửa chữa sai sót cho các cá nhân chưa thực hiện đúng + Chia tổ tập luyện, thay nhau làm chỉ huy, chú ý dóng hàng cho thẳng + Ôn đi vượt chướng ngại vật b/ Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột” GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. Cho các em học thuộc vần điệu trước khi chơi trò chơi Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần Cho HS chơi chính thức đảm bảo sự nhiệt tình và đúng luật 20’ 6’ 1’ 3’ 6’ 8’ 2’ 1’ 5’ Đội hình 3 hàng ngang Mỗi tổ một khu vực Đội hình 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng dọc Đội hình vòng tròn GV giám sát cuộc chơi, nhắc nhở các em tránh phạm luật, không được ngáng chân, ngáng tay, cản đường chạy của các bạn 3/ Phần kết thúc - Cho HS đứng vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét, dặn dò về nhà: Ôn đi đều và đi vượt chướng ngại vật 5’ 2’ 2’ 1’ Đội hình vòng tròn 10 [...]... thành 2 hầm 2’ Đội hình 3 hàng ngang 6’ 2’ Mỗi tổ 2 hàng ngang 4’ Đội hình 3 hàng ngang 5’ Đội hình 3 hàng dọc 5’ 2’ 1’ 1’ 1’ Học kỳ I Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Đội hình 3 hàng dọc Đội hình 3 hàng ngang Đội hình vòng tròn Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009 29 Tiết 30 Bài 30 : Kiểm tra bài thể dục phát triển chung I/ Mục tiêu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung... chơi 20’ 3 3/ Phần kết thúc - Tập một số động tác hồi tĩnh - GV hệ thống lại bài học - GV nhận xét, đánh giá tiết học - Dặn HS ôn luyện các động tác ở nhà 5’ 2’ 1’ 1’ 1’ Phương pháp lên lớp Đội hình 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng ngang Đội hình vòng tròn Đội hình vòng tròn Đội hình 3 hàng ngang 6’ 3 3 Mỗi tổ 2 hàng ngang Đội hình 3 hàng ngang 5’ Đội hình vòng tròn Học kỳ I Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương... lệnh 3/ Phần kết thúc - Cho HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá tiết học - Dặn HS ôn bài thể dục phát triển chung và các động tác RLTTCB ở nhà Tg 7’ 1’ Phương pháp lên lớp 1’ 2’ 3 23 15’ Đội hình vòng tròn Đội hình vòng tròn Đội hình 3 hàng ngang 8’ Đội hình vòng tròn 5’ 2’ 1’ 1’ 1’ Học kỳ I Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Đội hình 3 hàng dọc Đội hình 3 hàng... lệnh 3/ Phần kết thúc 5’ - Cho HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát 2’ - GV cùng HS hệ thống bài 1’ - GV nhận xét, đánh giá tiết học 1’ - Dặn HS ôn bài thể dục phát triển chung và 1’ các động tác RLTTCB ở nhà Học kỳ I Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Phương pháp lên lớp Đội hình 3 hàng dọc Đội hình vòng tròn Đội hình 4 hàng ngang Đội hình 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng ngang chuyển thành 3 hàng dọc Đội hình 3. .. bài thể dục phát triển chung I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được II/ Địa điểm, phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp - GV nhận xét, đánh giá tiết học - Dặn HS ôn luyện các động tác ở nhà 2’ 1’ Học kỳ I Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2009 18 Giáo án: Thể dục 3. .. khẩu lệnh chơi 3/ Phần kết thúc - Đi thường và hát theo nhịp - GV nhận xét, đánh giá tiết học - Dặn HS ôn luyện các động tác ở nhà 5’ 2’ 2’ 1’ Học kỳ I Phương pháp lên lớp Đội hình 3 hàng dọc Đội hình vòng tròn Đội hình vòng tròn Đội hình 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng ngang Mỗi tổ 2 hàng ngang Đội hình vòng tròn Đội hình vòng tròn Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009 17 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh... đánh giá tiết học - Dặn HS ôn luyện các động tác đã học ở nhà 20’ 10’ Phương pháp lên lớp Đội hình 3 hàng ngang Đội hình vòng tròn Đội hình vòng tròn Đội hình vòng tròn Mỗi tổ 2 hàng ngang 4’ 6’ 1’ Đội hình 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng dọc 5’ Đội hình 3 hàng dọc 5’ 2’ 1’ 1’ 1’ Học kỳ I Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Đội hình vòng tròn Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009 26 Tiết 27 Bài 27 : Ôn bài thể. .. 7’ 2’ Phương pháp lên lớp Đội hình 3 hàng dọc 1’ 1’ 3 23 15’ Đội hình vòng tròn Đội hình vòng tròn Đội hình 3 hàng ngang 8’ Đội hình vòng tròn 5’ 1’ 3 1’ Học kỳ I Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Đội hình 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng dọc Thứ tư ngày 06 tháng 01 năm 2010 35 Tiết 36 Bài 36 : Sơ kết học kì – Trò chơi “ Đua ngựa “ I/ Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng thẳng... GV làm trọng tài 3/ Phần kết thúc - Đi thường và hát theo nhịp - GV hệ thống lại bài học - GV nhận xét, đánh giá tiết học - Dặn HS ôn luyện các động tác ở nhà 5’ 2’ 1’ 1’ 1’ Học kỳ I Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Phương pháp lên lớp Đội hình 3 hàng dọc Đội hình vòng tròn Đội hình vòng tròn Đội hình vòng tròn Đội hình 3 hàng ngang Mỗi tổ 2 hàng ngang Đội hình 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng dọc Đội... sinh bằng nhau 3/ Phần kết thúc - Tập một số động tác hồi tĩnh - GV hệ thống lại bài học - GV nhận xét, đánh giá tiết học - Dặn HS ôn luyện thành thục các động tác đã học ở nhà 20’ 4’ Đội hình 3 hàng ngang 6’ Mỗi tổ 2 hàng ngang 4’ 6’ Đội hình 3 hàng ngang Đội hình 3 hàng dọc 5’ 2’ 1’ 1’ 1’ Học kỳ I Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Phương pháp lên lớp Đội hình vòng tròn Thứ sáu ngày 04 tháng 12 năm 2009 . trái 5’ 2’ 2’ 1’ Đội hình vòng tròn 12 Học kỳ I Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 13 Bài 13 : Ôn đi chuyển hướng phải, trái – Trò chơi “Mèo đuổi chuột” I/. hình vòng tròn Học kỳ I Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009 17 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 18 Bài 18 : Ôn hai động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung I/ Mục tiêu: -. động tác ở nhà 2’ 1’ Học kỳ I Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2009 18 Giáo án: Thể dục 3 GV: Trương Vinh Tiết 19 Bài 19 : Động tác chân, lườn của bài thể dục phát triển chung I/ Mục tiêu: - Biết