Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020 - Đề số 19

Để giúp cho học sinh đánh giá lại kiến thức đã học của mình sau một thời gian học tập. Mời các bạn tham khảo Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020 - Đề số 19 để đạt được điểm cao trong kì thi sắp tới.

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THAM KHẢO SỐ 19 BÀI THI MƠN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (khơng kể thời gian phát đề) I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)  Đọc đoạn trích:            Năm tháng qua đi, bạn sẽ nhận ra rằng ước mơ khơng bao giờ biến mất. Kể cả những ước mơ  rồ dại nhất trong lứa tuổi học trị – lứa tuổi bất ổn định nhất. Nếu bạn khơng theo đuổi nó, chắc chắn  nó sẽ trở lại một lúc nào đó, day dứt trong bạn, thậm chí dằn vặt bạn mỗi ngày             Nếu vậy, sao bạn khơng nghĩ đến điều này ngay từ bây giờ?             Sống một cuộc đời cũng giống như vẽ một bức tranh vậy. Nếu bạn nghĩ thật lâu về điều mình  muốn vẽ, nếu bạn dự tính được càng nhiều màu sắc mà bạn muốn thể hiện, nếu bạn càng chắc chắn  về chất liệu mà bạn sử dụng thì bức tranh trong thực tế càng giống với hình dung của bạn. Bằng  khơng, có thể nó sẽ là những màu mà người khác thích, là bức tranh mà người khác ưng ý, chứ khơng  phải bạn           Đừng để ai đánh cắp ước mơ của bạn. Hãy tìm ra ước mơ cháy bỏng nhất của mình, nó đang  nằm ở nơi sâu thẳm trong tim bạn đó, như một ngọn núi lửa đợi chờ được đánh thức… (Theo Phạm Lữ Ân, Nếu biết trăm năm là hữu hạn, NXB Hội Nhà văn, 2012, tr. 43 – 44) Thực hiện các u cầu sau: Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích Câu 2: Theo tác giả, nếu khơng theo đuổi ước mơ, con người sẽ rơi vào trạng thái tâm lý nào? Câu 3: Nêu tác dụng của phép tu từ trong câu văn sau: “Sống một cuộc đời cũng như vẽ một bức tranh   vậy.” Câu 4: Lời khun “Đừng để ai đánh cắp ước mơ của bạn ” trong đoạn trích có ý nghĩa gì đối với anh/   chị? II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm)         Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) về sự  cần thiết của ước mơ trong cuộc sống Câu 2 (5,0 điểm)         Phân tích đoạn thơ sau để làm rõ quan niệm mới mẻ, sâu sắc của Nguyễn Khoa Điềm về đất  nước:  Những người vợ nhớ chồng cịn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu Cặp vợ chồng u nhau góp nên hịn Trống Mái Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua cịn trăm ao đầm để lại Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất tổ Hùng Vương Những con rồng nằm im góp dịng sơng xanh thẳm                        Người học trị nghèo góp cho Đất Nước mình núi Bút, non Nghiên                       Con cóc, con gà q hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh                       Những người dân nào đã góp tên Ơng Đốc, Ơng Trang Bà Đen, Bà Điểm                       Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gị bãi                       Chẳng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ơng cha                       Ơi Đất Nước sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy                       Những cuộc đời đã hố núi sơng ta  .                               (Trích Đất Nước ­ Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ văn 12, Tập một, sđd, tr.120)   HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THAM KHẢO SỐ 19 BÀI THI MƠN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (khơng kể thời gian phát đề) Phần Nội dung ĐỌC HIỂU  Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận Câu 2. Theo tác giả, nếu khơng theo đuổi ước mơ, con người sẽ rơi vào trạng thái tâm  lý: day dứt, thậm chí dằn vặt I Câu 3 ­ Biện pháp tu từ: so sánh ­ Cách diễn đạt giàu tính gợi hình, gợi cảm nhằm giúp người đọc dễ hình dung ra cách  sống chủ động, để biến ước mơ của mình thành hiện thực Câu 4.  Lời khun “Đừng để  ai đánh cắp  ước mơ  của bạn” trong đoạn trích có ý  nghĩa: kiên định với những khát vọng của mình, đừng để  những khó khăn trong cuộc  sống thui chột ước mơ và cũng đừng để ai đó thay đổi ước mơ của mình II LÀM VĂN      Từ  nội dung  đoạn trích    phần Đọc hiểu, anh/chị  hãy viết một đoạn văn   Câu 1 (khoảng 200 chữ) về sự cần thiết của ước mơ trong cuộc sống a) Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn  Điểm 3,0 0,5 0,5 1,0 1,0 7,0 2,0      Thí sinh có thể  trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng phân   hợp, móc xích hoăc song hành ̣ 0,25 b) Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: sự cần thiết của ước mơ trong cuộc sống c) Có thể triển khai vấn đề nghị luận + Giúp bản thân xác định phương hướng, mục tiêu tương lai + Là động lực tinh thần để con người có ý chí phấn đấu vượt qua khó khăn + Cuộc sống có ý nghĩa hơn: lạc quan, vui vẻ d) Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt e) Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ 0,25       Phân tích đoạn thơ  để  làm rõ quan niệm mới mẻ, sâu sắc của Nguyễn Khoa   Điềm về đất nước  a) Đảm bảo cấu trúc bài nghị  luận: Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài  nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề gồm nhiều ý/ đoạn văn, kết bài kết   luận được vấn đề Câu 2 b) Xác định đúng vấn đề  cần nghị luận: Phân tích đoạn thơ  để  làm rõ quan niệm mới   mẻ, sâu sắc của Nguyễn Khoa Điềm về đất nước c) Triển khai vấn đề  nghị  luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các thao tác lập  luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng.  * Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm, đoạn trích 1,0 0,25 0,5 5,0 0,25 0,25 0,5 * Khái qt cách nhìn, cách cảm nhận mới mẻ, sâu sắc của Nguyễn Khoa Điềm  về đất nước:  ­ Bao trùm đoạn trích Đất Nước là cảm hứng khẳng định, ngợi ca vai trị và cơng lao vĩ  đại của nhân dân trong việc tạo lập, gìn giữ  đất nước. Đây là sự  tiếp nối và phát huy  tư tưởng thân dân, trọng dân của văn học Các giai đoạn trước   ­ Tư  tưởng  Đất nước là của nhân dân  được Nguyễn Khoa Điềm thể  hiện một cách  sáng tạo trong đoạn trích  Đất Nước  Đây cũng là điểm nhìn chi phối mọi chiều cảm   nhận của nhà thơ về đất nước: từ thời gian lịch sử, khơng gian địa lí, bản sắc văn hóa     * Phân tích đoạn thơ  để  thấy quan niệm mới mẻ, sâu sắc của tác giả  về  đất  nước:  ­ Xưa nay, nói đến điều kiện tự  nhiên và những danh lam thắng cảnh của đất nước,   người ta thường ca ngợi sự hào phóng của Tạo Hóa. Cịn đây, nhà thơ  mang đến một   cách nhìn, cách cảm nhận khác:  Những người vợ nhớ chồng cịn góp cho Đất Nước những núi Vọng Phu  Cặp vợ chồng u nhau góp nên hịn Trống Mái  Gót ngựa của Thánh Gióng đi qua cịn trăm ao đầm để lại  Chín mươi chín con voi góp mình dựng đất tổ Hùng Vương  + Qua cách nói của nhà thơ, tất cả núi sơng, rừng bể ấy đều là tặng vật của nhân dân.  Mỗi dịng thơ  là một lời khẳng định về  cơng lao vĩ đại của nhân dân, của những con   người bình thường trên khắp mọi miền đất nước và trong suốt chiều dài của mấy   nghìn năm lịch sử. Nếu khơng có bao nhiêu thế hệ những người vợ, người mẹ từng đợi   chờ  thủy chung, mịn mỏi thì núi mãi chỉ  là đá, khơng thể  hóa thành những Vọng Phu   vịi vọi giữa trời. Nhân dân đã truyền cả tâm hồn vào cảnh vật để Đất và Nước trở nên   có linh hồn, có sự sống, trường tồn với thời gian   + Bằng trí tưởng tượng bay bổng, lãng mạn, nhân dân đã biến những sự  vật vơ tri vơ  giác thành sống động, phi thường: “Người học trị nghèo góp cho Đất Nước mình núi   Bút, non Nghiên/ Con cóc, con gà q hương cùng góp cho Hạ Long thành thắng cảnh”   + Nhân dân góp cả tên tuổi, cả cuộc đời của mình cho q hương, xứ sở “Những người dân nào đã góp tên Ơng Đốc, Ơng Trang, Bà Đen, Bà Điểm”.  Mỗi cái  tên gợi nhớ  những cuộc đời, những đơi bàn tay khai phá đất đai, lập nên những xóm  làng, ruộng đồng, bờ bãi   ­ Hình vóc của đất nước, ở nơi đâu cũng là vóc hình của nhân dân:  Vàở đâu trên khắp các ruộng đồng, gị bãi  Chẳng mang một dáng hình, một ao ước, một lối sống ơng cha  Ơi Đất Nước sau bốn ngàn năm đi đầu ta cũng thấy  Những cuộc đời đã hóa núi sơng ta   ­ Cách miêu tả  của nhà thơ  khiến cho khơng gian địa lí của đất nước khơng cịn đơn   thuần là những giá trị vật chất, những điều kiện tự nhiên mà trở  thành máu thịt và tâm  hồn của ơng cha.  * Đánh giá chung   Đoạn thơ đã thể hiện được quan niệm sâu sắc của tác giả  về đất nước: Đất nước là  tài sản vơ giá do nhân dân tạo lập, gìn giữ và truyền lại   ­ Đoạn thơ đã khơi gợi, đánh thức lịng biết ơn với nhân dân và ý thức về trách nhiệm,  bổn phận thiêng liêng của mỗi con người với nhân dân, đất nước ­ Nghệ thuật: vận đụng sáng tạo chất liệu văn học dân gian kết hợp với hình thức thơ  hiện đại d) Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu e) Sáng tạo: Có cách diễn đạt mới mẻ, thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị  luận TỔNG ĐIỂM : I + II 0,5 2,0 0,75 0,25 0,5 10,0 ...                              (Trích Đất Nước ­ Nguyễn Khoa Điềm,? ?Ngữ? ?văn? ?12, Tập một, sđd, tr.120)   HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ? ?THI? ?THAM? ?KHẢO SỐ? ?19 BÀI? ?THI? ?MƠN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (khơng kể thời gian phát? ?đề) Phần Nội dung ĐỌC HIỂU  Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận...  luận: Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài  nêu được vấn? ?đề,  thân bài triển khai được vấn? ?đề? ?gồm nhiều ý/ đoạn? ?văn,  kết bài kết   luận được vấn? ?đề Câu 2 b) Xác định đúng vấn? ?đề  cần nghị luận: Phân tích đoạn thơ... hợp, móc xích hoăc song hành ̣ 0,25 b) Xác định đúng vấn? ?đề? ?cần nghị luận: sự cần? ?thi? ??t của ước mơ trong cuộc sống c) Có thể triển khai vấn? ?đề? ?nghị luận + Giúp bản thân xác định phương hướng, mục tiêu tương lai