Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020 - Đề số 10

Nhằm giúp các bạn củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020 - Đề số 10 dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

ĐỀ THI THAM KHẢO SỐ 10 BÀI THI MƠN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (khơng kể thời gian phát đề) I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích dưới đây và thực hiện các u cầu: Con bỗng nhận ra, cha và mẹ  cũng đang trao cho con những hạt giống tình u đẹp nhất   trong khu vườn của mình Để con biết rằng tình u thật sự khơng bi lụy, buồn thương Nó làm trái tim reo vui, tâm hồn cởi mở, làm cho con người dù xa cách vẫn thuộc về nhau, tơn   trọng nhau dù hồn tồn khác biệt, đồng cảm như thể là những tâm hồn sinh đơi Tình u sẽ làm con mạnh mẽ là bởi nó nâng đỡ. Làm con tự tin bởi nó đầy sự tơn trọng. Làm   con ngây ngất bởi nó tràn ngập say mê Con biết vụ mùa tình u của con rồi sẽ bội thu. Bởi vì con đã có những hạt giống tình u từ   khu vườn của cha mẹ Bởi vì con sinh ra và lớn lên trong đầy ắp u thương, khơng phải chỉ là cha mẹ dành cho con,   mà đã tha thiết dành cho nhau.  (Trích Vụ mùa của tình u, Gửi bé Bống ở xứ sở niềm vui – Ngơ Thị Phú Bình,  Nxb Kim Đồng, 2016, tr.107­108) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.  Câu 2. Theo văn bản, vì sao người viết cho rằng: “ Con biết vụ  mùa tình u của con rồi sẽ  bội   thu”? Câu 3. Anh/Chị hiểu như thế nào về ý kiến của tác giả khi viết rằng tình u “làm trái tim reo vui,   tâm hồn cởi mở”? Câu 4. Anh/Chị có đồng ý rằng “tình u thật sự khơng bi lụy, buồn thương”? Vì sao? II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Từ nội dung phần Đọc hiểu, anh/chị  hãy viết  01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) bàn về  vai trị  của gia đình đối với mỗi người.  Câu 2 (5,0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ qua đoạn thơ sau: Con sóng dưới lịng sâu Con sóng trên mặt nước Ơi con sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ được Lịng em nhớ đến anh Cả trong mơ cịn thức Dẫu xi về phương bắc Dẫu ngược về phương nam Nơi nào em cũng nghĩ Hướng về anh ­ một phương  (Trích Sóng – Xn Quỳnh, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2011, tr.155) ­­­­­­­­­­­­­­­­­ HẾT ­­­­­­­­­­­­­­­­­ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THAM KHẢO SỐ 10 BÀI THI MƠN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (khơng kể thời gian phát đề) Phần Câu Nội dung Điểm Phương thức biểu đạt chính:  Biểu cảm.  0,5 Người viết cho rằng: “Con biết vụ  mùa tình u của con rồi sẽ  bội   thu”: ­ Bởi vì con đã có những hạt giống tình u từ khu vườn của cha mẹ 0,5 ­ Bởi vì con sinh ra và lớn lên trong đầy ắp u thương, khơng phải chỉ  là cha mẹ dành cho con, mà đã tha thiết dành cho nhau.  Về ý kiến của tác giả khi viết rằng tình u “làm trái tim reo vui, tâm   hồn cởi mở”: ­ Tình u làm cho chúng ta cảm thấy hạnh phúc, vui sướng vì được   1,0 u thương, quan tâm chia sẻ I ­ Tình u cũng khiến con người trở nên u đời, mở  rộng lịng mình,  sống tốt hơn đối với mọi người xung quanh.  Học sinh có thể trình bày ý kiến của mình, đồng ý hoặc khơng đồng ý.  Dưới đây là gợi ý: ­ Đồng ý vì tình u thật sự mang ý nghĩa tích cực, giúp con người có  thêm động lực, niềm tin vào cuộc sống 1,0 ­ Khơng đồng ý vì có thể  khi đánh mất tình u thật sự, con người bị  mất phương hướng, trở nên bi lụy, mất đi sức mạnh để tiếp tục sống   Những lúc đó, cần phải có chỗ dựa hoặc sự động viên của người thân  mới có thể vượt qua   II      Bàn về  vấn đề  đặt ra từ  phần Đọc hiểu:  Vai trị của gia đình   2,0 đối với mỗi người a) Đảm bảo u cầu về hình thức của đoạn văn b) Xác định đúng vấn đề  nghị  luận: Vai trị của gia đình đối với mỗi  người c) Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: Vận dụng tốt các thao tác lập  luận để  bày tỏ  suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải có lí lẽ, căn cứ  xác đáng, phù hợp; có thể triển khai theo nhiều cách nhưng phải làm rõ   việc cần làm để phát triển trí tuệ của bản thân. Có thể triển khai nội  dung đoạn văn theo các ý sau: ­ Nếu được sinh ra trong một gia đình hạnh phúc, đầy  ắp tình u   thương thì gia đình chỗ  dựa vật chất và tinh thần vững chắc của mọi  0,25 0,25 1,0 thành viên, là cái nơi đầu tiên ni dưỡng nhân cách và tâm hồn cho các  thành viên trong gia đình ­ Nếu khơng may mắn sinh ra trong gia đình có nhiều mối bất hịa   hoặc khơng ngun vẹn thì các thành viên sẽ  gặp khó khăn trong việc  phát triển và hồn thiện nhân cách, việc trang bị hành trang bước vào  đời cần nhiều sự  nỗ  lực mới vượt qua  được những khó khăn, thử  thách.  ­ Là một thành viên trong gia đình, mỗi người chúng ta cần phải có   trách nhiệm vun đắp cho gia đình, làm cho gia đình ngày cành hạnh  phúc, ấm áp trong tình u thương d) Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng về vấn đề nghị  luận e) Chính tả, dùng từ đặt câu: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ  nghĩa tiếng Việt     Cảm nhận của anh/chị  về vẻ  đẹp tâm hồn người phụ  nữ  qua  đoạn thơ trong tác phẩm “Sóng” a) Đảm bảo cấu trúc của một bài văn nghị  luận: Có đầy đủ  mở  bài,   thân bài, kết bài.  b) Xác định đúng vấn đề nghị luận c) Triển khai các luận điểm nghị  luận: vận dụng tốt các thao tác lập   luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách nhưng về cơ bản, cần  đảm bảo những u cầu sau: – Mở  bài: Giới thiệu hình tượng sóng: là một sáng tạo độc đáo của   Xn Quỳnh. Sóng là sự ẩn thân, hóa thân của nhân vật trữ tình “em”   Qua hình tượng sóng, Xn Quỳnh diễn tả  cụ  thể, sinh động những   trạng thái, cung bậc tình cảm, tâm hồn của người phụ  nữ  trong tình  u: nhân hậu, khao khát u thương và ln hướng tới một tình u  cao thượng, lớn lao – Thân bài: Cảm nhận về vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ trong tình  u qua đoạn thơ: + Bộc lộ một tình u sơi nổi, đắm say, nồng nàn, mãnh liệt, một nỗi  nhớ cồn cào, da diết, chiếm lĩnh cả thời gian và khơng gian (Con sóng   dưới lịng sâu/Con sóng trên mặt nước … Lịng em nhớ  đến anh/ Cả  trong mơ cịn thức…) + Ln hướng tới một tình u thủy chung, son sắt (Nơi nào em cũng  nghĩ/ Hướng về anh – một phương) – Đặc sắc nghệ thuật: ẩn dụ (mượn hình tượng sóng để thể hiện tình  u một cách sinh động, gợi cảm); thể thơ năm chữ với nhịp điệu linh   hoạt, nhịp nhàng gợi âm vang của sóng; ngơn từ  giản dị, trong sáng,   hình ảnh thơ giàu sức gợi + Đánh giá chung: Bài thơ đã thể hiện nổi bật vẻ đẹp tâm hồn người   0,25 0,25 5,0 0,25 0,5 0,5 1,5 0,5 0,5 phụ nữ trong tình yêu: chân thành, say đắm, nồng nàn, mãnh liệt, thủy   chung,     sáng,   cao  thượng   Nó   vừa   mang   nét  đẹp   tình   yêu   của  người phụ  nữ  Việt Nam truyền thống, vừa có nét táo bạo, chủ  động  đến với tình u của người phụ nữ Việt Nam hiện đại ­ Kết bải: Cảm nhận chung về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ d) Sáng tạo: có cách diễn đạt độc đáo; cảm nhận sâu sắc cảm xúc của  nhân vật trữ tình trong đoạn thơ e) Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ  nghĩa tiếng Việt Tổng điểm: I+II 0,5 0,5 0,25 10,0 ...­­­­­­­­­­­­­­­­­ HẾT ­­­­­­­­­­­­­­­­­ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ? ?THI? ?THAM? ?KHẢO SỐ? ?10 BÀI? ?THI? ?MƠN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (khơng kể thời gian phát? ?đề) Phần Câu Nội dung Điểm Phương thức biểu đạt chính:  Biểu cảm. ... mới có thể vượt qua   II      Bàn về  vấn? ?đề  đặt ra từ  phần Đọc hiểu:  Vai trị của gia đình   2,0 đối với mỗi người a) Đảm bảo u cầu về hình thức của đoạn? ?văn b) Xác định đúng vấn? ?đề  nghị  luận: Vai trị của gia đình đối với mỗi ... d) Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng về vấn? ?đề? ?nghị  luận e) Chính tả, dùng từ đặt câu: Đảm bảo chuẩn chính tả,? ?ngữ? ?pháp,? ?ngữ? ? nghĩa tiếng Việt     Cảm nhận của anh/chị  về vẻ  đẹp tâm hồn người phụ