Luận văn sư phạm Thế giới nhân vật trong tiểu thuyết Mười lẻ một đêm của Hồ Anh Thái

Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Néi TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA NGỮ VĂN ******** TRẦN THỊ NGUYỆT THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT MƯỜI LẺ MỘT ĐÊM CỦA HỒ ANH THÁI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Lí luận văn học Người hướng dẫn khoa học TS Nguyn Th Kiu Anh H NI 2010 Trần Thị Nguyệt K32C - Ngữ Văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp LI CM ƠN Đề tài khoá luận tốt nghiệp Đại học: Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái hoàn thành hướng dẫn tận tình giáo Nguyễn Thị Kiều Anh Tôi xin gửi tới cô lời cảm ơn sâu sắc Tơi xin bày tỏ lòng cảm ơn chân thành tới thầy cô Khoa Ngữ văn, tổ Lí luận văn học, bạn nhóm giúp đỡ tơi hồn thành khố luận Tơi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng 05 năm 2010 Tỏc gi khoỏ lun Trn Th Nguyt Trần Thị Nguyệt K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội LI CAM ĐOAN Đề tài khoá luận tốt nghiệp Đại học: Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái hoàn thành hướng dẫn cô giáo Nguyễn Thị Kiều Anh Tôi xin cam đoan: - Đây kết nghiên cứu tìm tòi riêng tác giả - Đề tài khơng trùng với kết tác giả khác Nếu sai, tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm Hà Nội, tháng 05 năm 2010 Tác giả khoá luận Trần Th Nguyt Trần Thị Nguyệt K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Néi MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp khóa luận Bố cục khoá luận NỘI DUNG Chương 1: Quan niệm nghệ thuật người tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái 1.1 Khái niệm “quan niệm nghệ thuật người” 1.2 Vài nét vận động “quan niệm nghệ thuật người” tiểu thuyết Việt Nam sau 1986 1.3 Quan niệm nghệ thuật người Hồ Anh Thái tiểu thuyết Mười lẻ đêm 13 1.3.1 Con người đa diện 13 1.3.2 Con người luật nhân 14 1.3.3 Con người 15 1.3.4 Con người tha hoá 16 Chương 2: Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái 18 2.1 Khái niệm nhân vật giới nhân vật 18 2.1.1 Khái niệm nhân vật 18 Trần Thị Nguyệt K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.1.2 Khỏi nim giới nhân vật 21 2.2 Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái 22 2.2.1 Nhân vật nghịch dị 22 2.2.2 Nhân vật lưỡng diện, đa diện 32 Chương 3: Nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái 41 3.1 Cách đặt tên nhân vật 41 3.2 Xây dựng nhân vật qua tình 44 3.3 Xây dựng nhân vật qua chi tiết gợi chất 47 3.4 Bút pháp trào lộng, giễu nhại 48 KẾT LUẬN 52 TÀI LIỆU THAM KHẢO 55 Trần Thị Nguyệt K32C - Ngữ Văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Hồ Anh Thái sinh năm 1960 Hà Nội, nguyên quán Nghệ An Ông theo học bậc Đại học ngành Quan hệ quốc tế Hiện nay, ông tiến sĩ ngành văn hóa phương Đơng, cơng tác Bộ ngoại giao Việt Nam Trong nghề viết văn, ông bút có sức viết dồi dào, có phong cách viết độc đáo 1.2 Những trang viết Hồ Anh Thái đến với bạn đọc từ năm 80 kỉ trước Ngày đó, cách viết ơng thật trữ tình, sâu lắng khơng gây “shock”, khơng ồn Theo thời gian, Hồ Anh Thái thật gây xôn xao dư luận với Tự 265 ngày, Bốn lối vào nhà cười, Cõi người rung chuông tận thế, Mười lẻ đêm tiểu thuyết Ấn Độ Đức phật, nàng Savitri Độc giả thấy Hồ Anh Thái sắc sảo hơn, châm biếm, giễu nhại sâu cay Ông có bứt phá hành trình nghệ thuật, tạo hiệu nghệ thuật đáng ghi nhận tác phẩm Nối tiếp thành cơng, đến năm 2006 vừa qua, tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái xuất văn đàn đương đại tượng độc đáo tiểu thuyết Việt Nam năm gần Những tác phẩm Hồ Anh Thái nói chung tiểu thuyết Mười lẻ đêm nói riêng gây tiếng vang, đem lại nhiều mẻ, nhiều vấn đề đáng suy ngẫm người đọc Có nhiều viết tiểu thuyết phương diện khác mức độ khác Nhưng phần lớn viết xuất báo số trang Web có nhiều vấn đề bỏ ngỏ Chính lí trên, chúng tơi chọn đề tài Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm ca H Anh Thỏi Trần Thị Nguyệt K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho khoỏ lun tt nghip i học với hy vọng góp tiếng nói nhỏ việc khẳng định thành cơng sáng tác nhà văn Hồ Anh Thái Lịch sử vấn đề Qua khảo sát, tìm hiểu chúng tơi thấy có số viết tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái: - Trên báo Thanh niên (11/4/2006), Sông Thương viết Ngả nghiêng trần có nhận định: “ … Theo dõi Hồ Anh Thái xếp Mười lẻ đêm vào dòng “Hậu Ấn Độ” tác giả Khơng hiền hòa câu chuyện văn hóa viễn xứ nữa, tác giả dũng cảm - phải dùng chữ dũng cảm- nhảy thẳng vào ngổn ngang đời sống hơm Sẽ có nhiều đối tượng đọc lần rồi… không dám đọc Hồ Anh Thái nữa! Nhưng độc giả ngày tìm đến Hồ Anh Thái nhiều hơn, lớp độc giả… hiểu tác giả Sau tiểu thuyết nhiều dư luận Cõi người rung chuông tận cách đôi năm, Mười lẻ đêm khơng phụ lòng bạn đọc.” [16] - Trong viết Tiếng cười trang báo Tin tức cuối tuần (6/4/2006), tác giả Từ Nữ có đánh giá Mười lẻ đêm sau: “Một tiểu thuyết 300 trang với cách viết hài hước, tràn đầy chi tiết Carnaval, khiến trở thành sách u thích tháng – 2006 Khơng lạ lẫm lối viết nhà văn Hồ Anh Thái, bạn đọc vấp từ bất ngờ sang bất ngờ khác Một tiểu thuyết chứa nhiều thông tin xã hội làm bạn đọc ngộp thở.” [10] - Tác giả Bảo Hân với viết Thông điệp từ số phận mỏng manh: “Những năm trở lại đây, nhà văn Hồ Anh Thái gây tượng thú vị văn đàn Việt Nam đứa tinh thần liệt vào hàng best-seller như: Trại cá sấu, Bến ô sin, Cõi người rung chuông tn th, Trần Thị Nguyệt K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Néi Mười lẻ đêm - tiểu thuyết xem đạt độ chín nhà văn đầy cá tính gốc xứ Nghệ này.” [4] Qua ý kiến trên, nhận thấy, dù đứng góc độ nào, nhà nghiên cứu đến khẳng định tài năng, độc đáo nhà văn Hồ Anh Thái số tác phẩm lên gần nói chung tiểu thuyết Mười lẻ đêm nói riêng Và qua chúng tơi nhận thấy chưa có cơng trình nghiên cứu bàn sâu đề tài Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái Vì chúng tơi chọn đề tài cho khố luận tốt nghiệp Đại học Mục đích nghiên cứu Với khóa luận này, mục đích nghiên cứu người viết mong muốn đóng góp phần vào việc tìm hiểu, khám phá giới nhân vật nghệ thuật xây dựng nhân vật độc đáo, hấp dẫn tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái cách cụ thể hơn, sâu sắc Nhiệm vụ nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu khóa luận loại nhân vật nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái ba mặt: Cách đặt tên nhân vật; xây dựng nhân vật qua tình huống; xây dựng nhân vật qua chi tiết gợi chất; bút pháp trào lộng, giễu nhại Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 5.1 Đối tượng nghiên cứu Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái 5.2 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu đề tài này, chủ trương khảo sát tiểu thuyết Mi l mt ờm ca H Anh Thỏi Trần Thị Nguyệt K32C - Ngữ Văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp Phng pháp nghiên cứu - Phương pháp hệ thống tổng hợp - Phương pháp phân tích hệ thống - Phương pháp nghiên cứu lịch sử - Phương pháp phân loại thống kê - Phương pháp so sánh hệ thống Đóng góp khóa luận Về mặt lý luận, với khóa luận này, người viết làm bật nét đặc sắc giới nhân vật nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái Đồng thời khóa luận khẳng định thêm đắn, tin cậy đường nghiên cứu văn học đương đại Về mặt thực tiễn, với đề tài này, người viết muốn tìm hiểu đóng góp Hồ Anh Thái tìm tòi, khám phá cách tân văn học Việt Nam Thơng qua đó, góp phần khẳng định tài vị trí Hồ Anh Thái văn học Đồng thời, khoá luận giúp bạn đọc có kiến giải sâu sắc, xác đáng nhà văn đầy cá tính, sáng tạo Bố cục khóa luận Ngồi phần mở đầu, phần kết luận phần thư mục tham khảo, khóa luận triển khai thành ba chương sau: Chương 1: Quan niệm nghệ thuật người tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái Chương 2: Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái Chương 3: Nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ ờm ca H Anh Thỏi Trần Thị Nguyệt K32C - Ngữ Văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Kho¸ ln tèt nghiƯp NỘI DUNG CHƯƠNG QUAN NIỆM NGHỆ THUẬT VỀ CON NGƯỜI TRONG TIỂU THUYẾT MƯỜI LẺ MỘT ĐÊM CỦA HỒ ANH THÁI 1.1 Khái niệm “quan niệm nghệ thuật người” Theo Từ điển thuật ngữ văn học nhóm tác giả Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi đồng chủ biên “quan niệm nghệ thuật” là: nguyên tắc cắt nghĩa giới người vốn có hình thức nghệ thuật, đảm bảo cho khả thể đời sống với chiều sâu [3; 273] Quan niệm nghệ thuật thể giới hạn tối đa cách hiểu giới người hệ thống nghệ thuật thể khả năng, phạm vi, mức độ chiếm lĩnh đời sống Quan niệm nghệ thuật giới người thể điểm nhìn nghệ thuật, chủ đề cảm nhận đời sống hiểu số tâm lý chủ thể, kiểu nhân vật biến cố mà tác phẩm cung cấp, cách xử lý biến cố quan hệ nhân vật Quan niệm nghệ thuật văn học có liên hệ mật thiết với quan niệm giới người mặt triết học, khoa học, tơn giáo, đạo đức, trị vốn có thời đaị Nhưng đặc thù mà quan niệm nghệ thuật có thể bộc lộ riêng Quan niệm nghệ thuật hình thức bên chiếm lĩnh đời sống, hệ quy chiếu ẩn chìm hình thức ngh thut, nú gn vi cỏc Trần Thị Nguyệt 10 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Kiu t tờn rt xấu cho nhân vật hay gọi tên nhân vật ký hiệu đặc điểm bật, trước Hồ Anh Thái có người làm Trước có Tpphờnờ, Hồng Hơn, Văn Minh, … Số Đỏ Vũ Trọng Phụng; Chí Phèo, Thị Nở, Lang Rận, Trạch Văn Đoành, … Nam Cao; … Đấy tên “có vấn đề” thể quan niệm nghệ thuật người nhà văn Nhưng đến với Hồ Anh Thái trở nên phổ biến hơn, trở thành hệ thống tác giả dùng thủ pháp nghệ thuật quan trọng, thể ý đồ nghệ thuật Trong tiểu thuyết Mười lẻ đêm, Hồ Anh Thái không ngần ngại trao cho nhân vật tên ký hiệu lấy từ đặc điểm nghề nghiệp, chức vụ, ngoại hình, sở thích, … nhân vật Đó hoạ sĩ Chuối Hột, bà Mẹ, cô Mơ Khô (người đàn bà), giáo sư Một (Xí), giáo sư Hai (Khoả), Vị cứu tinh sành điệu, ơng Víp, thằng Cá, bà Chín Yến (Cá Voi), Madam, …hay tên khơng tên như: người đàn ông, người đàn bà, Bà mẹ,… Trong tập truyện ngắn gần anh như: Tự 265 ngày Bốn lối vào nhà cười, ta bắt gặp tên kiểu vậy, Chín Triệu, Ba Triệu, Hai Triệu Bóng Rổ truyện ngắn tên; Thỏ Non, Bạch Cốt Tinh (Bãi tắm); Số Một, Số Hai, Số Ba, Số Bốn (Tờ khai visa); Dăm Bơng, Xúc Xích, Sâm Banh (Vẫn tin vào chuyện thần tiên); Dê Tô, A, Bê, Xê (Cây hồng lan hố thành si); Cá Sấu 1, Cá Sấu (Trại cá sấu), … Những tên khơng hợp với tập qn người Việt ta chúng lại có ý nghĩa thể dụng ý tác giả xây dựng nhân vật Nó nhấn mạnh nét tính cách khác thường nhân vật đại diện cho đủ loại người xã hội Qua chúng, người đọc có nhìn sâu sắc phận người Việt Nam bị biến chất, sống chuẩn, tha hoá xã hội thời mở cửa Hai giáo sư Khoả Xí (còn gọi giáo sư Một Hai) i din cho nhng nột Trần Thị Nguyệt 47 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nghch d ca gii trớ thức Mười lẻ đêm Tên hai ông giáo sư lúc gắn liền với cặp trùng để làm nên giai thoại nực cười kiểu như: “Có lần giáo sư Xí đến gọi giáo sư Khoả họp đột xuất Không gặp, ông Xí lấy phấn trắng viết lên cửa nhà ơng Khoả lời nhắn: Khoả thân đến nhà Xí để họp Nhớ mang theo giấy (…) Toàn tổ họp nhà Xí lúc giờ” [14; 204] Khơng khác, nhân vật tự lột trần trước thiên hạ tên Còn tên gây ấn tượng khơng kém, hoạ sĩ Chuối Hột (hoặc hoạ sĩ Trồng Cây Chuối) Sở dĩ nhân vật có tên đặc biệt “gợi hình ảnh” gắn với sở thích nghịch dị “Trong góc nhà gã chống đầu xuống đất, hai chân duỗi thẳng lên trời, thân người bóng nhẫy, trắng lơm lốp thân chuối Tất nhiên chuối hột chổ hoa quãng lưng chừng trời” [14; 22] Với sở thích quái dị tên khơng phù hợp với nhân vật mà tạo nên ấn tượng mạnh bạn đọc, gợi mở chất người nhân vật, … Nhìn chung tên nhân vật kiểu có khả tự biểu cao Bên cạnh tên Mađam - Phu nhân quan chức cấp cao, ơng Víp - “Một nhân vật nghe tên biết lực nào” [14; 12] Đó tên nhân vật Vị cứu tinh sành điệu - thằng bé hàng xóm Trong lúc người đàn ông người đàn bà bị nhốt, thực phẩm khơng nữa, khơng có cách để giải thằng bé hàng xóm xuất ban cơng bên cạnh vị cứu tinh Nó lặng lẽ cung cấp thứ mà hai người yêu cầu, đặc biệt thoả thuận cuối cùng, thoả thuận quan trọng - giải phóng cho hai người cách an tồn, bí mật Đó thằng bé “Vẻ mặt mười lăm tuổi Cái đầu xịt gôm sành điệu tuổi mười tám Tóc nhuộm vàng vuốt gơm tua tủa dựng ngược đinh guốc Cái huýt sáo lấc cấc tui Trần Thị Nguyệt 48 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội hai mươi.” [14; 224] Với đặc điểm, hành động tên “Vị cứu tinh sành điệu” mà Hồ Anh Thái dành cho nhân vật chuẩn, ấn tượng, nói lên chất đối tượng Như vật, tên gọi trừu tượng đạt hiệu không thua việc khắc hoạ nhân vật qua ngoại hình hay qua ngôn ngữ Khả tự biểu tên cao, người đọc hình dung chất, đặc điểm nối bật tính cách, lối sống mà chưa cần sâu vào chi tiết hay hành động nhân vật Hồ Anh Thái có dụng ý xây dựng nhân vật có tính chất đại diện cho loại người xã hội, có sức khái quát lớn Dường anh muốn xố nhồ cá tính nhân vật, cá nhân cụ thể để đặc tính chung loại người xã hội Từ nhà văn dẫn người đọc tới nhận thức sống Đây thủ pháp đắc địa anh sử dụng thành cơng Đó người sống thiếu sắc, dễ hoà tan, sống hời hợt, nhợt nhạt, thể nhố nhăng lai tạp đời sống đại Cách gọi tên nhân vật kiểu có tác động lớn thực “động chạm” đến nhiều người xã hội, đến nhiều người đọc thấy bóng dáng Với tầm bao qt rộng đời sống, với kiểu gọi tên nhân vật độc đáo đem lại ấn tượng sâu sắc bạn đọc, Hồ Anh Thái nhà văn đầy trách nhiệm với đời 3.2 Xây dựng nhân vật qua tình Trước hết ta cần hiểu tình Tình diễn biến tình hình, mặt cần phải đối phó [11; 1236] Nguyễn Minh Châu cho rằng: “Tình tình xảy truyện, khoảnh khắc mà sống lên đậm đặc, khoảnh khắc chứa đựng đời người.” [7; 122] Tình hiểu mối quan hệ đặc biệt nhân vật với nhân vật khác, nhân vt vi hon cnh v mụi trng sng Trần Thị Nguyệt 49 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Nh vy, tình tình xảy truyện, động lực để thúc đẩy diễn biến câu chuyện Nó góp phần làm sáng tỏ thể sâu sắc chủ đề, tư tưởng tác phẩm Đồng thời qua tình huống, nhân vật xuất hiện, bộc lộ rõ tâm trạng, tính cách, chất hay thân phận Có nhiều loại tình nhà văn sử dụng sáng tác Với nhà văn lại thể cá tính, sáng tạo việc xây dựng tình truyện Tình truyện có đặc sắc, độc đáo tuỳ thuộc vào tài nghệ sĩ Với Hồ Anh Thái, tình truyện sáng tác anh xây dựng phong phú độc đáo Đó tình đời thường anh sử dụng nhiều truyện ngắn Nó giúp nhà văn phản ánh thực ngổn ngang, bề bộn sống, phác hoạ thành công chân dung nhiều kiểu người xã hội Đó tình tương phản có hai tập truyện Tự 265 ngày Bốn lối vào nhà cười Bên cạnh có tình luận đề Nhà văn đưa tình để bàn luận, đánh giá vấn đề sống Tình luận đề xuất nhiều truyện ngắn như: Mảnh vỡ đàn ông, Thi nhân, Đàn kiến, Lằn ranh giới, Đến muộn, Kiếp người qua, … Trong tiểu thuyết: Người đàn bà đảo, Trong sương hồng ra, Cõi người rung chuông tận thế, … có kiểu tình giả tưởng Còn tiểu thuyết Mười lẻ đêm bắt đầu tình huống: “Có người đàn ông người đàn bà bị nhốt hộ tầng sáu suốt mười ngày đêm Mười lẻ đêm Và mười lẻ ngày.” [14; 7] Đó hai người nửa bạn nửa tình thời trẻ, “đúng tình bạn lạ lùng” [14; 8] Rồi họ xa nhau, người có gia đình riêng “Hơn mười năm gặp lại lần họ mun trao thõn cho [14; Trần Thị Nguyệt 50 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 8] Nhng h l người có vị xã hội nên cần có nơi bí mật để làm “chuyện ấy” Và họ nghĩ đến việc mượn hộ chung cư chất lượng cao người bạn độc thân - hoạ sĩ Chuối Hột Để tránh bà mẹ hộ bên cạnh sang “quấy phá”, anh bạn hoạ sĩ tốt bụng “khố cửa từ bên ngồi làm vắng”, hẹn “chiều tớ giải phóng cho hai đồng đội, hai đồng đội vui vẻ nhé” [14; 8] Nhưng ln Trong tình “bị nhốt”, khơng thể ngồi lại chẳng để ăn, đói xanh mắt, khơng kể cho nghe chuyện mình, chuyện người, chuyện đời, … người đàn ơng người đàn bà biết làm ngồi việc tình mà họ định làm có ngày, để trả nợ tình xưa Chỉ có tình trớ trêu mà khơng gian xã hội rộng lớn mở theo trải nghiệm khứ nhân vật người đàn ông, người đàn bà Qua câu chuyện họ kể, hàng loạt nhân vật khác xuất - đại diện đủ loại người, hạng người xã hội đại Đó nhân vật hoạ sĩ Chuối Hột, bà mẹ, bạn thân, ơng Víp, thằng bé hàng xóm (Vị cứu tinh sành điệu), thằng Cá, Mađam,… Bằng tình “bị nhốt”, tác giả Mười lẻ đêm phanh phui lẽ quyền tồn song lại tồn sống “Mặt khác, nhà văn buộc người đọc phải nhận thức thật: Cuộc sống ngổn ngang, giá trị cần phải nhìn nhận lại để có trật tự tương đối phải khơng thời gian nỗ lực cho nó.” [9] Bằng tình “bị nhốt” (một cách tình nguyện), nhân vật từ từ xuất cách gián tiếp với tất đặc điểm tiêu biểu Đây dịp hai nhân vật “bị nhốt” tự nhìn lại mình, người Bằng cách tạo tình để nhân vật xuất sáng tạo, tạo nên khách quan, để người đọc tự chiêm nghiệm v cuc i Trần Thị Nguyệt 51 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hµ Néi 3.3 Xây dựng nhân vật qua chi tiết gợi chất Theo Từ điển thuật ngữ văn học “chi tiết nghệ thuật” hiểu tiểu tiết tác phẩm mang sức chứa lớn cảm xúc tư tưởng [3; 59] Khi xây dựng nhân vật theo quan niệm mình, Hồ Anh Thái trọng đến chi tiết Trong tác phẩm anh có chi tiết ngoại hình, hành động hay ngôn ngữ nhân vật, có chi tiết thực ảo, chi tiết giả định, hài hước gây cười, … có nét chung người đọc dễ nhận thấy, chi tiết có ý nghĩa gợi chất thể rõ sáng tác Hồ Anh Thái Trong Mười lẻ đêm, người đọc ấn tượng nhiều chi tiết đặc sắc Khi nhắc đến nhân vật hoạ sĩ Chuối Hột ta khơng thể qn chi tiết “trong góc nhà gã chống đầu xuống đất, hai chân duỗi thẳng lên trời, thân người bóng nhẫy, trắng lơm lốp thân chuối Tất nhiên chuối hột trổ hoa quãng lưng chừng trời.” [14; 22] Chỉ với chi tiết tiêu biểu đủ gợi lên chất lập dị, quái dị, khác người nhân vật Từ mà người đọc có sở để hiểu hành động quái dị liên tiếp diễn sau hoạ sĩ thời mở cửa Với nhân vật Bà mẹ chi tiết câu nói “Thơi làm gì, lại mà ngủ cho vui.” [14; 72] - câu nói Bà mẹ lặp lặp lại với đối tác thú vui xác thịt triền miên vô tận, gợi lên dâm, trơ trẽn người đàn bà Bổ sung vào tham nhân vật thể qua chi tiết “Cô ngửi mùi đất nơi chia bơi phòng, chí hộ Thậm chí ngửi mùi nhà, mùi đất thân thể người đàn ơng bắt đầu dan díu Năm lần lấy chồng, năm lần li dị, lần li dị nhà” [14; 61 - 62] Bên cạnh chi tiết “cái nhắm mắt” ơng Víp “Nói nửa câu, nhắm mắt Nói tiếp ba câu nữa, nhắm mắt Ba câu Nhắm” [14; 266] Hồ Trần Thị Nguyệt 52 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Anh Thái miêu tả chi tiết hay, độc đáo Câu văn ngắn “bẻ vụn”, liên tiếp làm ta liên tưởng đến hình ảnh ơng Víp diễn thuyết “phô vẻ đê mê chờ đến cực khoái” [14; 266] Một quan chức cấp cao diễn thuyết mà làm tình Nhưng gần gũi vợ lại diễn thuyết thật lố bịch Chỉ với chi tiết thơi ta hình dung chất ơng Víp - loại khách xuất thân từ phong trào “cờ đèn kèn trống” sở, lực yếu, chuyên môn lại đặt vào vị trí cơng tác trọng yếu thân họ biết kiếm lợi từ Cũng với nhân vật, người mà ta thấy “quen lắm”, vừa gặp để đưa lên trang văn ấn tượng, đặc biệt với chi tiết gợi chất sâu sắc tài nhà văn “đáo để” 3.4 Bút pháp trào lộng, giễu nhại Bút pháp cách thức hành văn, dùng chữ, bố cục, cách sử dụng phương tiện biểu để tạo thành hình thức nghệ thuật bút pháp tức cách viết, lối viết [3; 29] Còn trào lộng hiểu có tính chất chế giễu, để đùa cợt gây cười [11; 1270] Giễu tức nói ra, đưa để đùa bỡn, châm chọc đả kích [11; 501] Bút pháp trào lộng, giễu nhại nhiều nhà văn sử dụng thành công, tiêu biểu phải kể đến Vũ Trọng Phụng với tiểu thuyết Số Đỏ tiếng Sau thời gian dài, văn học Việt Nam lại nghiêm trang Bởi điều kiện đất nước có chiến tranh thiên chức nhà văn lúc phản ánh kháng chiến vĩ đại dân tộc Vì mà sáng tác phải nghiêm túc, mang tính sử thi Đến xuất bút pháp trào lộng, giễu nhại ngày nhiều, đặc biệt tiểu thuyết Có thể nói Thời xa vắng (Lê Lựu), Thiên sứ (Phạm Thị Hoài), Cõi ngi rung chuụng Trần Thị Nguyệt 53 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hµ Néi tận Mười lẻ đêm (Hồ Anh Thái), Thượng đế cười (Nguyễn Khải), T tích (Thuận)…là sáng tác sử dụng bút pháp trào lộng, giểu nhại thành công Với tiểu thuyết Mười lẻ đêm, Hồ Anh Thái khiến cho độc giả cười hết đợt sang đợt khác Tên tiểu thuyết khiến ta nhớ đến truyện Nghìn lẻ đêm mà người Ba Tư công hiến cho nhân loại Với trí tưởng tượng vơ phóng túng, họ kể câu chuyện nhiều bất chấp lôgic đời sống thực tế Mười lẻ đêm có phóng túng tưởng tượng nhà văn, lại có lối bố cục liên tiếp mở câu chuyện, nhiều khung cảnh sống khác Nhưng sống Việt Nam giới cổ tích Ba Tư xưa Cũng khác với nhân vật cổ tích, nhân vật Mười lẻ đêm mẫu người nghịch dị, lố bịch sống nước ta đầu kỉ XXI Phần lớn nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm tác giả xây dựng bút pháp trào lộng, giễu nhại Hồ Anh Thái đặc biệt tâm, phóng đại yếu tố gây cười nhân vật để tạo nên tiếng cười trào lộng, đả kích Ngay từ cách đặt tên cho nhân vật: Họa sĩ Chuối Hột, Vị cứu tinh sành điệu, Mađam, bà Cá Voi, giáo sư Xí (Một), giáo sư Khỏa (Hai), tạo nên ấn tượng hài hước Đó tên – cụm từ “hiện đại” Nó khơng gợi chất nhân vật mà thể đáng cười Tính trào lộng, giễu nhại có chi tiết nghệ thuật thể nhân vật Chi tiết họa sĩ Chuối Hột khỏa thân trồng chuối góc nhà cửa nhà mở; giáo sư Một thích “đái đường” khu quần tượng; giáo sư Hai có bệnh cười không thôi, cười liên hồi mà không trả lại chân cho cô sinh viên; chi tiết gây cười đầy chất giễu nhại Tình người đàn ông người đàn bà “bị nhốt” duyên cớ thú vị để từ mt i ci c m Trần Thị Nguyệt 54 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Bỳt phỏp tro lng, giễu nhại “ám ảnh” vào giọng điệu nhà văn “Giọng văn kiểu giọng phát ngơn tưng tửng, xun thấm tính bỡn cợt, giễu nhại.” [9] Hồ Anh Thái thản nhiên thể hài hước nhân vật mà không kèm theo lời bình luận, đánh giá Những đặc điểm nhân vật tự bộc lộ hài hước, nghịch dị Cảm nhận, đánh độc giả Đó khéo léo, tài tình độc đáo Hồ Anh Thái Đặc biệt tiểu thuyết Mười lẻ đêm, Hồ Anh Thái chủ yếu thể yếu tố gây cười nhân vật trí thức Vì mà lố bịch, quái đản, khác người nhân vật trở nên đáng cười, đáng giễu Họ nhà văn hóa lớn, họa sĩ, quan chức cấp cao, lại có hành động phi văn hóa chí qi dị Chính mâu thuẫn tạo nên tiếng cười trào lộng, giễu nhại nhân vật sâu sắc Bên cạnh cười cợt, đáng giễu nhại Hồ Anh Thái pha thêm chút trữ tình nhẹ nhàng Đặc biệt câu chuyện thằng Cá tật nguyền Độc giả cười lắng lại lòng đầy ưu tư, thương cảm trước số phận mong manh giấc mơ cổ tích sáng thằng Cá Như vậy, nói tiểu thuyết Mười lẻ đêm có bi hài Song hài hước, giễu nhại giữ vai trò chủ đạo Như bút pháp trào lộng, giễu nhại giúp Hồ Anh Thái thể chất lố bịch, nghịch dị nhân vật cách hài hước, hóm hỉnh Cả giới người ngổn ngang, chồng chéo với nhiều yếu tố trào lộng, giễu nhại tranh sống Mười lẻ đêm Quả thật với tiểu thuyết Cõi người rung chuông tận thế, Hồ Anh Thái “xem đời sống mảnh vỡ, thể tinh vi nỗi hoang mang người người lộn xộn, phi lý, nhố nhăng thời buổi” [15] Trần Thị Nguyệt 55 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Nói tóm lại, để xây dựng giới nhân vật sinh động phong phú, Hồ Anh Thái sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật độc đáo Tiêu biểu phải kể đến biện pháp nghệ thuật như: Cách đặt tên nhân vật; xây dựng nhân vật qua tình huống; xây dựng nhân vật qua chi tiết gợi chất; bút pháp trào lộng, giễu nhại Sự dung hợp tài tình nghệ thuật xây dựng nhân vật góp phần làm nên thành cơng cho tiểu thuyết Mười lẻ đêm nói riêng khẳng định tài văn chương Hồ Anh Thỏi núi chung Trần Thị Nguyệt 56 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội KT LUN Vi tiu thuyt Mi lẻ đêm, Hồ Anh Thái lần khẳng định độc đáo phong cách viết văn Nghiên cứu Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái từ góc độ thi pháp học khơng cho phép ta nhìn nhận sáng tác nhà văn tính chỉnh thể mà có khả lí giải nguồn tài Trong điều kiện hạn hẹp thời gian, hạn chế tài liệu tham khảo trình độ người bước đầu tập nghiên cứu, khóa luận với đề tài Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái chúng tơi đọng lại kết luận Xuất phát từ đặc trưng lớn văn chương phản ánh đời sống hình tượng, chúng tơi tiến hành phân tích sở lí thuyết quan niệm nghệ thuật người, nhân vật giới nhân vật Lí luận văn học Từ đó, thấy tư tưởng về: Quan niệm nghệ thuật người, giới nhân vật, biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật Trên sở lí thuyết cần đủ phân tích, chúng tơi tiến hành khảo sát quan niệm nghệ thuật người, giới nhân vật nghệ thuật xây dựng nhân vật thể tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái Trước hết quan niệm nghệ thuật người Cũng phần lớn nhà văn thời kì Đổi (sau 1986), Hồ Anh Thái có nhìn mẻ, tiến người Cụ thể tiểu thuyết nhà văn có quan niệm tiêu biểu như: người đa diện, ngi bn nng, Trần Thị Nguyệt 57 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ngi ca lut nhõn qu người tha hoá Với quan niệm Hồ Anh Thái muốn khẳng định người bình thường ln tồn mặt tốt lẫn mặt xấu, chịu chi phối đời sống - phần “con”, phần tự nhiên người Đặc biệt qua tiểu thuyết nhiều sáng tác khác, nhà văn muốn thể quan niệm tiêu biểu nhà Phật: người chịu nghiệp nhân quả, ác giả ác báo, Đồng thời Hồ Anh Thái nhấn mạnh: sống mơi trường xã hội mà nhiều giá trị bị chuẩn, biến chất người dễ có hành động quái dị, quái đản, loạn Nét độc đáo, hấp dẫn thể giới nhân vật Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái sinh động độc đáo Mỗi nhân vật có đặc điểm riêng biệt, tiêu biểu cho phận người xã hội đương đại Nhưng nhìn chung, nhân vật nhà văn đặt mối quan hệ đa chiều, có mặt tốt có mặt xấu Đặc biệt, Hồ Anh Thái thành công xây dựng kiểu nhân vật nghịch dị - nhân vật mang nét tính cách lập dị, qi đản nhân vật có hình thức kì dị lại mang tâm hồn sáng, tốt đẹp Người đọc nghi ngờ khơng thể phủ định tác giả viết khơng có Đó nhân vật văn học lấy nguyên mẫu từ người đời thường thể qua lăng kính chủ quan nhà văn Và nhà văn xứ Nghệ thể cá tính qua việc thể nhân vật nhìn hài hước, giễu nhại độc đáo Đúng nhận xét tác giả Phùng Gia Thế: “Cái hài, nghịch dị sáng tác Hồ Anh Thái (Tự 265 ngày, Mười lẻ đêm,…) vừa ''lột tả'' chất đối tượng, vừa dung hợp bác học suy tư với suồng sã văn hố bình dân, sức mạnh trào tiếu dân gian.” [15] Vì thế, bạn đọc tin Hồ Anh Thái - nhà văn luụn tnh tỏo, cú ý thc tỡm Trần Thị Nguyệt 58 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tũi cỏi mi nghề viết tìm hình tượng nghệ thuật độc đáo Sự trải tuổi đời lẫn tuổi nghề giúp nhà văn xây dựng nhân vật giàu sức sống Tài sáng tạo Hồ Anh Thái, đặc biệt toả sáng nghệ thuật xây dựng nhân vật thể bốn phương diện: Cách đặt tên nhân vật; xây dựng nhân vật qua tình huống; xây dựng nhân vật qua chi tiết gợi chất; bút pháp trào lộng, giễu nhại Đây phương tiện giúp nhà văn thể chất nhân vật cách độc đáo, hài hước sinh động Nó yếu tố góp phần làm nên thành cơng tiểu thuyết Mười lẻ đêm tên tuổi nhà văn Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái đề tài mẻ Trong giới hạn khoá luận cho phép, sâu vào phương thức biểu khác Song việc nghiên cứu tìm hiểu đề tài cho phép khẳng định: Hồ Anh Thái nhà văn tài năng, có cá tính độc đáo văn học Việt Nam đương đại Những khám phá phát nhỏ trước giới tâm hồn đầy bí ẩn, vơ phong phú nhà văn “đáo để” Cơng trình nghiên cứu chắn nhiều thiếu sót, hi vọng đóng góp phần nhỏ bé vào việc phát tôn vinh vẻ đẹp tài văn chương Hồ Anh Thái Qua đó, chúng tơi thể lòng mong muốn tìm hiểu, khám phá nét mẻ, độc đáo ca hc Vit Nam ng i Trần Thị Nguyệt 59 K32C - Ngữ Văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp TI LIU THAM KHẢO Hà Minh Đức (chủ biên) (1993), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội Cao Thanh Hải(2008), Lí luận phê bình văn học hơm – cách nhìn nhận, Tạp chí Văn Nghệ Qn Đội Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (đồng chủ biên) (2006), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội Bảo Hân (2006), Thông điệp từ số phận mỏng manh, VTV Huế Thạch Lam (2010), Hai đứa trẻ, Nxb Văn học, Hà Nội Ngọc Lan (2006), Nhà văn đích thực phải người tử tế, Báo Thể thao Văn hoá Phan Trọng Luận (chủ biên) (2007), Sách giáo viên Ngữ văn 11 tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội Phương Lựu (chủ biên) (2004), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội Hoài Nam (2006), Chất hài hước nghịch dị Mười lẻ đêm, Báo Người đại biểu Nhân dân, Hà Nội 10 Từ Nữ (2006), Tiếng cười trang, Báo Tin tức cuối tuần 11 Hoàng Phê (chủ biên) (2007), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, Hà NộiĐà Nẵng 12 Vũ Trọng Phụng (2009), Tác phẩm chọn lọc, Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội 13 Bùi Túy Phương (2010), Quan niệm nghệ thuật người tiểu thuyết Người đàn bà chuyến tàu tốc hành Nguyễn Minh Châu báo Điện tử http: //vannghesongcuulong.org.vn 14 Hồ Anh Thái (2006), Mười lẻ đêm, Nxb Lao động, Hà Nội 15 Phùng Gia Thế (2009), Một nhìn thực tiễn văn chương hậu đại, báo Điện tử Tổ quốc http: //vanhocquenha.vn Trần Thị Nguyệt 60 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Néi 16 Sông Thương (2006), Ngả nghiêng trần thế, Báo Thanh niên 17 Cung Kim Tiến (chủ biên) (2002), Từ điển triết học, Nxb Văn hố Thơng tin, Hà Ni Trần Thị Nguyệt 61 K32C - Ngữ Văn ... thuật người tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái Chương 2: Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái Chương 3: Nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái TrÇn Thị... Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp CHNG THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT MƯỜI LẺ MỘT ĐÊM CỦA HỒ ANH THÁI 2.1 Khái niệm nhân vật giới nhân vật 2.1.1 Khái niệm nhân vật Về mặt thuật... 2: Thế giới nhân vật tiểu thuyết Mười lẻ đêm Hồ Anh Thái 18 2.1 Khái niệm nhân vật giới nhân vật 18 2.1.1 Khái niệm nhân vật 18 Trần Thị Nguyệt K32C - Ngữ Văn Khoá luận