Bài 2 mạch lạc trong văn bản

Tiết Mạch Lạc Trong Văn Bản a/ Ví dụ SGK b/ Nhận xét tính chất mạch lạc văn - Trơi chảy thành dòng, thành mạch - Tuần tự qua khắp phần, đoạn - Thông suốt, liên tục, không đứt đoạn Mạch lạc nối tiếp câu ý theo trình tự hợp lí 1.Điểm lại diễn biến mạnh truyện “Cuộc chia tay búp bê”? Theo em, mạch văn xoay quanh việc nhân vật nào? 3.Nếu đảo lộn phần, đoạn hai văn có khơng? Vì sao? HS thảo luận nhóm câu hỏi 2,3,4 thời gian 5’ -> trình bày bảng phụ b Kết luận Các phần, đoạn, câu văn nói đề tài, biểu chủ đề chung xuyên suốt Các phần, đoạn nối trình tự rõ ràng, hợp lí, trước sau hô ứng nhằm làm cho chủ đề liền mạch gợi nhiều hứng thú cho người đọc, người nghe Ghi nhớ: SGK/32 II Luyện Tập Bài tập: Hãy tìm điểm giống khác liên kết mạch lạc *Giống: - Đều gắn liền nối liền câu đoạn với nhằm làm cho văn rõ ràng dễ hiểu, thể chủ đề *Khác nhau: *Khác nhau: Liên kết Miêu tả Sử dụng phương tiện Đề tài, chủ đề thể từ ngữ để nối kết câu, cách xuyên suốt đoạn lại với qua phần, câu, đoạn văn Thiên hình thức Thiên nội dung bên bên ngồi DẶN DỊ • Học bố cục, mạch lạc • Làm tập sgk/ 34 ...a/ Ví dụ SGK b/ Nhận xét tính chất mạch lạc văn - Trôi chảy thành dòng, thành mạch - Tuần tự qua khắp phần, đoạn - Thông suốt, liên tục, không đứt đoạn Mạch lạc nối tiếp câu ý theo trình tự hợp... em, mạch văn xoay quanh việc nhân vật nào? 3.Nếu đảo lộn phần, đoạn hai văn có khơng? Vì sao? HS thảo luận nhóm câu hỏi 2, 3,4 thời gian 5’ -> trình bày bảng phụ b Kết luận Các phần, đoạn, câu văn. .. liền mạch gợi nhiều hứng thú cho người đọc, người nghe Ghi nhớ: SGK/ 32 II Luyện Tập Bài tập: Hãy tìm điểm giống khác liên kết mạch lạc *Giống: - Đều gắn liền nối liền câu đoạn với nhằm làm cho văn