Bài giảng ngữ văn 7 bài 2 mạch lạc trong văn bản

TaiLieu.VN TIẾT TaiLieu.VN I MẠCH LẠC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN Ghi nhớ: Mạch lạc tiếp nối câu, ý theo trình tự hợp lý Dựa vào hiểu biết hai chữ mạch lạc Đông y, ý xác kiếnđịnh cho mạch mạch lạc làvăn sựbản tiếpcó nốinhững emCó lạc cáctính câu,chất ý theo trình tựtính hợpchất lí? Ýdưới kiếnđây? em? trongmột số TaiLieu.VN CÁC ĐIỀU KIỆN ĐỂ CÓ MỘT VĂN BẢN MẠCH LẠC Văn "Cuộc chia tay búp bê": - Nhiều việc -> việc chính: Cuộc chia tay - Nhiều nhân vật -> Nhân vật chính: Thành Thuỷ + Nói chia tay: Chia tay, chia đồ chơi, chia ra, chia đi, chia rẽ, xa + Nói tình cảm không xa rời: Cho em tất, chẳng muốn chia, không để chúng xa => Sự liên kết tạo nên tính mạch lạc văn Hai anh em Thành vaivăn trò Hãy Sự liên cho kết biết toàn văn bộbản sựThủy việc có xemgì xoay mạchquanh lạctrong sựtruyện? việc không? Vì nào? sao? TaiLieu.VN - Các đoạn nối với theo nhiều mối liên hệ: + Liên hệ thời gian + Liên hệ không gian + Liên hệ tâm lí (nhớ lại) + Liên hệ ý nghĩa (tương đồng, tương phản) Hãy cho biết đoạn nối với theo mối liên hệ mối liên hệ đây? TaiLieu.VN Ghi nhớ: Ghi nhớ (SGK trang 32) TaiLieu.VN II LUYỆN TẬP Bài tập 1: Tìm hiểu tính mạch lạc (một ba văn bản) a) Văn bản: "Mẹ tôi" - Ý 1: Thiếu lễ độ với mẹ hỗn láo - Ý 2: Công lao to lớn người mẹ - Ý 3: Con phải thấy sai, phải sửa đổi (Ý có tác dụng giải thích ý đồng thời dẫn dắt ý đến ý 3)-> hợp lí có sức thuyết phục TaiLieu.VN II LUYỆN TẬP Bài tập 1: Tìm hiểu tính mạch lạc (một ba văn bản) b1) Văn : Lão nông con: phần - Từ đầu đời: Nêu vấn đề - Tiếp bội thu: Chứng minh vấn đề - Còn lại: Lời kết khẳng định lại vấn đề TaiLieu.VN Bài tập 2: Ý chủ đạo câu chuyện: Cuộc chia tay đứa trẻ búp bê - Nếu tác giả thuật lại tỉ mỉ chia tay người lớn -> ý chủ đạo truyện bị phân tán, mạch lạc câu chuyện TaiLieu.VN HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC BÀI Làm tập lại Nêu kiến thức học Chuẩn bị bài: Ca dao, dân ca – Những câu hát tình cảm gia đình TaiLieu.VN TaiLieu.VN ...TIẾT TaiLieu.VN I MẠCH LẠC VÀ NHỮNG YÊU CẦU VỀ MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN MẠCH LẠC TRONG VĂN BẢN Ghi nhớ: Mạch lạc tiếp nối câu, ý theo trình tự hợp lý Dựa vào hiểu biết hai chữ mạch lạc Đông y, ý xác... cho mạch mạch lạc l văn s bản tiếpcó nốinhững emCó lạc cáctính câu,chất ý theo trình tựtính hợpchất lí? Ýdưới kiếnđây? em? trongmột số TaiLieu.VN CÁC ĐIỀU KIỆN ĐỂ CÓ MỘT VĂN BẢN MẠCH LẠC Văn. .. chúng xa => Sự liên kết tạo nên tính mạch lạc văn Hai anh em Thành vaivăn trò Hãy Sự liên cho kết biết toàn văn b bản sựThủy việc có xemgì xoay mạchquanh lạctrong sựtruyện? việc không? Vì nào?