1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an l3

71 250 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Trờng Tiểu học số 1 Hng Trạch Giáo án tin học TUN 1 Ngày soạn: Ngày giảng: Phần 1: Làm quen với máy tính Tiết 1: Bài 1: Ngời bạn mới của em I. Mục đích yêu cầu: - Giúp cho học sinh hiểu nh thế nào là máy vi tính. - Máy vi tính giúp các em trong học tập và trong việc làm. - Biết đợc các loại máy tính, các bộ phận của máy tính. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: giới thiệu cho học sinh bao quát về máy tính. - Đức tính của máy vi tính - Các loại máy tính có thờng thấy - GV sử dụng máy tính ở phòng học và giới thiệu cho học sinh các bộ phận của máy vi tính - Giới thiệu cho học sinh cấu tạo hình dạng của của các bộ phận và hoạt động của nó - Sự giúp đỡ của máy tính đối với các em và mọi ngời trong xã hội. Cho học sinh quan sát các tranh trong sách giáo khoa Gv: Cho học sinh thực hành: - Cho học sinh quan sát giáo viên làm mẫu theo bài thực hành T1 trang 6 - Hớng dẫn cho học sinh làm theo yêu cầu T2 trang 6 - Gv giám sát học sinh thực hành 1. Giới thiệu máy tính. Học sinh lắng nghe giáo viên giảng bài - Có hai loại máy tính thờng dùng: + Máy tính để bàn + Máy tính xách tay - Các bộ phận của máy vi tính: + Màn hình + Phần thân máy + Bàn phím + Chuột Học sinh lắng nghe giáo viên giảng bài - Giúp đỡ của máy tính: + Học tập + Liên lạc + Giải trí HS Thực hành Học sinh ngồi ngay ngắn vào vị trí thực hành Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu Học sinh thực hành theo yêu cầu IV. Tổng kết: - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh làm lại thực hành cho học sinh. - Về nhà làm bài tập B1, B2, B3 trang 6-7. Ngời thực hiện: Hoàng Hải Nguyên Trờng Tiểu học số 1 Hng Trạch Giáo án tin học Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 2: Bài 1: Ngời bạn mới của em I. Mục đích yêu cầu: Giúp cho học sinh hiểu nh thế nào là máy vi tính và biết cách làm việc với máy tính II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy học: 1. Bài củ: Nêu các bộ phận của máy tính? 2. Bài mới Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv: Hớng dẫn cho các em làm việc với máy tính - Em hãy nêu cách bật máy vi tính? Gv gọi vài em học sinh nhắc lại cách bật máy - Đa ra chú ý cho học sinh - Em hảy nêu t thế ngồi trớc máy tính? Gv cho một số học nêu lại t thế ngồi - ánh sáng đối với máy vi tính phải nh thế nào? Gv cho một số học sinh nhắc lại các nguyên tắc ánh sáng đối với máy vi tính GV: hớng dẫn học sinh cách tắt máy Gv: Cho học sinh thực hành: - Cho học sinh quan sát giáo viên làm mẫu theo bài thực hành T3, T4, T5, T6 trang 9 - 10 - Hớng dẫn cho học sinh làm theo yêu cầu T3, T4, T5, T6 trang 9 - 10 - Gv giám sát học sinh thực hành 2. Làm việc với máy tính a, Bật máy: HS trả lời câu hỏi và nhắc lại các thao tác bật máy Học sinh lắng nghe chú ý b, T thế ngồi: HS trả lời câu hỏi c, ánh sáng: HS trả lời câu hỏi Nêu lại các nguyên tắc ánh sáng đối với máy tính d, Tắt máy: Học sinh lắng nghe HS Thực hành Học sinh ngồi ngay ngắn vào vị trí thực hành Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu Học sinh thực hành theo yêu cầu IV. Tổng kết: - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh làm lại thực hành cho học sinh. - Về nhà làm bài tập B4, B5, B6 trang 10. - Về nhà học lại bài và đọc trớc bài mới: Thông tin xung quanh ta. Ngời thực hiện: Hoàng Hải Nguyên Trờng Tiểu học số 1 Hng Trạch Giáo án tin học TUN 2 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1: bi 2: Thông tin xung quanh ta I. Mục đích yêu cầu: - Học sinh nhận biết đợc ba dạng thông tin cơ bản. - Biết đợc con ngời sử dụng các dạng thông tin khác nhau, với các kiểu khác nhau cho các mục đích khác nhau. - Biết đợc máy tính là công cụ để lu trữ, xử lí và truyền thông tin. II. Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, phòng máy. Học sinh: Kiến thức III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ? Nêu hai loại máy tính thờng gặp ? Bộ phận quan trọng nhất của máy tính để bàn. ? T thế ngồi làm việc với máy vi tính. 3. Bài mới: Hoạt động của GV-HS Nội dung Thụng tin l gỡ ? Khi em núi chuyn hng ngy vi b m, anh ch em, bn bố thụng tin s c truyn t ngi ny ti ngi khỏc. Khi em hc bi trờn lp, thy cụ giỏo ó truyn t cho em mt lng thụng tin nht nh. Khi em c truyn, sỏch, bỏo, nghe i, xem phim, xem tivi . cú ngha l em ó tip thu mt lng thụng tin vụ cựng phong phỳ . mt cỏch n gin thụng tin l nhng li núi giao tip hng ngy, cỏc kin thc chung v khoa hc, vn hoỏ, xó hi . Vy, cú th hiu mt cỏch n gin thụng tin l nhng li núi giao tip hng ngy, cỏc kin thc chung v khoa hc, 1. Thụng tin dng vn bn Sỏch giỏo khoa, sỏch truyn, bi bỏo cha ng thụng tin dng vn bn. 2. Thụng tin dng õm thanh. Ting chuụng, ting trng trng bỏo cho em bit gi hc, gi ra chi bt u hoc kt thỳc, ting cũi xe, Loi vt cng cú õm thanh riờng gi by, bỏo nguy hoc biu l sung sng. Chỳng ta nghe cỏc bui phỏt thanh, trũ chuyn vi nhau nhn v trao i thụng tin. Ngời thực hiện: Hoàng Hải Nguyên Trờng Tiểu học số 1 Hng Trạch Giáo án tin học vn hoỏ, xó hi . Vai trũ ca thụng tin trong i sng hng ngy Thụng tin hc tp phỏt trin thnh mt con ngi hon thin, bt kỡ ai cng phi t b sung cho mỡnh mt lng kin thc nht nh. Khi mi ra i, mt em bộ ó phi hc cỏch nhn thc th gii xung quanh bng mt, bng tai v dn dn hc núi chuyn vi nhng ngi xung quanh. ú l nhng thụng tin dng õm thanh. 3. Thụng tin dng hỡnh nh. Nhng bc nh, tranh v trong sỏch giỏo khoa, trờn cỏc t bỏo, cỏc bin bỏo, . ú l nhng thụng tin dng hỡnh nh. Mỏy tớnh giỳp chỳng ta d dng s dng c ba dng thụng tin trờn. IV. Củng cố: 1. Em hiu th no l thụng tin ? 2. Nờu vai trũ ca thụng tin trong cuc sng hng ngy ? Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 2 Bài 3: Bàn phím máy tính I. Mục đích yêu cầu: - Biết đợc các nút trên bàn phím - Nhận biết nhanh các phím II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, vỡ bài tập III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức lớp: 2. Bài củ: Xem phim em nhận đợc thông tin gì? 3. Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: cho học sinh quan sát bàn phím và giới thiệu cho học sinh về bàn phím - Làm quen bàn phím Học sinh quan sát bàn phím và lắng nghe giáo viên giảng bài 1. Bàn phím: Ngời thực hiện: Hoàng Hải Nguyên Trờng Tiểu học số 1 Hng Trạch Giáo án tin học - Cho học sinh quan sát hình 19 SGK GV: Sử dụng bàn phím và hớng dẫn cho học sinh các khu vực chính của bàn phím - Giới thiệu cho học sinh hàng phím cơ sở (chú ý phím F và J là phím gai) - Giới thiệu cho học sinh hàng phím trên - Giới thiệu cho học sinh hàng phím dới - Giới thiệu cho học sinh hàng phím số - Giới thiệu cho học sinh hàng phím cách Gv: Cho học sinh thực hành: - Cho học sinh quan sát giáo viên làm mẫu theo bài thực hành T1, T2, T3, T4 trang 18 - Hớng dẫn cho học sinh làm theo yêu cầu T1, T2, T3, T4 trang 18 - Gv giám sát học sinh thực hành Học sinh quan sát 2. Khu vực chính của bàn phím: + Hàng phím cơ sở Học sinh quan sát trên bàn phím + Hàng phím trên Học sinh quan sát trên bàn phím + Hàng phím dới Học sinh quan sát trên bàn phím + Hàng phím số Học sinh quan sát trên bàn phím + Hàng phím cách Học sinh quan sát trên bàn phím HS Thực hành Học sinh ngồi ngay ngắn vào vị trí thực hành Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu Học sinh thực hành theo yêu cầu IV. Tổng kết: - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh. - Về nhà làm bài tập B1, B2, B3, B4 trang 18-19 - Học lại bài và làm thực hành lại xem trớc bài mới: Chuột máy tính Ngày soạn: Ngày giảng: TUN 3 Tiết 1 Bài 4: chuột máy tính I. Mục đích yêu cầu: - Hiểu đợc chuột máy tính có tác dụng gì và có bao nhiêu nút - Biết cách sử dụng chuột một cách thành thạo. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, vỡ bài tập III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức lớp: 2. Bài củ: Xác định các hàng phím trên bàn phím Ngời thực hiện: Hoàng Hải Nguyên Trờng Tiểu học số 1 Hng Trạch Giáo án tin học 3. Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ? chuột máy tính giúp chúng ta làm gì? - Chuột có bao nhiêu nút? GV: Hớng dẫn học sinh cách sử dụng chuột - Nêu cách cầm chuột máy tính? - Cho một số học sinh nhắc lại cách cầm chuột GV: Giới thiệu cho học sinh con trỏ chuột GV: Hớng dẫn học sinh các thao tác sử dụng chuột - Nêu cách di chuyển chuột? - Nêu cách nháy chuột máy tính? - Nêu cách nháy đúp chuột? - Nêu cách thả chuột? 1. Chuột máy tính - Điều khiển máy tính - Có hai nút: + Nút trái + Nút phải 2. Sử dụng chuột: a. Cách cầm chuột: Học sinh nhắc cách cầm chuột b. Con trỏ chuột: - Có hình mủi tên c. Các thao tác sử dụng chuột * Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí của chuột trên mặt phẳng * Nháy chuột: Nháy nút trái chuột rồi thả * Nhấy đúp chuột: Nháy nút trái chuột nhanh hai lần liên tiếp * Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái và di chuyển chuột đến vị trí cần rồi thả IV. Tổng kết: - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh. - Về nhà học lại bài và làm lại thực hành - Làm bài tập và xem trớc bài mới: Máy tính trong đời sống Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 2 Bài thực hành chuột máy tính I. Mục đích yêu cầu: Giúp cho học sinh sử dụng thành thạo chuột trong quá trình sử dụng máy tính. II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và hệ thống máy tính thực hành. - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức lớp 2. Bài củ: Ngời thực hiện: Hoàng Hải Nguyên Trờng Tiểu học số 1 Hng Trạch Giáo án tin học Nêu cách nháy đúp chuột? 3. Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: Chia nhóm học sinh thực hành sao cho 2 em/ máy. Gv đa ra yêu cầu thực hành ở SGK - Làm mẫu cho học sinh quan sát thực hành - Cho học sinh thực hành - Giám sát việc thực hành của HS và giúp đỡ học sinh thực hành - Đổi nhóm thực hành cho học sinh Học sinh làm theo sắp xếp của giáo viên Yêu cầu thực hành Học sinh quan sát thực hành làm mẫu của giáo viên Học sinh làm thực hành HS nghiêm túc thực hành Học sinh làm theo hớng dẫn của giáo viên IV. Tổng kết: - Thực hành lại cho học sinh quan sát và nêu ra một số lổi của học sinh trong quá trình thực hành. - Về nhà học lại bài và xem trớc bài mới: Máy tính trong đời sống TUN 4 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 Bài 5: Máy tính trong đời sống I. Mục đích yêu cầu: - Biết đợc sự cần thiết của máy tính trong đời sống trong xã hội hiện nay - Biết các vật dụng trong gia đình có sử dụng bộ xử lý II. Chuẩn bị: - GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học, hệ thống máy tính. - HS: Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, vỡ bài tập III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức lớp: 2. Bài củ: Nêu cách cầm chuột? 3. Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: Giới thiệu cho học sinh các vật dụng trong gia đình có bộ nhớ - Cho học sinh nêu thêm một số vật dụng mà học sinh biết 1. Trong gia đình: Học sinh nêu vật dụng trong gia đình có bộ nhớ Ngời thực hiện: Hoàng Hải Nguyên Trờng Tiểu học số 1 Hng Trạch Giáo án tin học GV: Giới thiệu cho học sinh trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viên - Cho học sinh tìm hiểu và trả lời lợi ích của máy tính GV: Giới thiệu cho học sinh tác dụng của máy tính trong phòng nghiên cứu, nhà máy GV: Giới thiệu cho học sinh về mạng máy tính. - cho học sinh tìm các lợi ích của nối mạng (Internet) GV: Cho học sinh đọc bài đọc thêm 1 2. Trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viên: Học sinh trả lời 3. Trong phòng nghiên cứu, nhà máy: Học sinh trả lời các câu hỏi liên quan máy tính 4. Mạng máy tính: Học sinh trả lời các lợi ích Học sinh đọc bài 1 IV. Tổng kết: - Hệ thống lại kiến thức cho học sinh - Về nhà đọc các bài thực hành - Về nhà học lại bài, xem trớc bài mới: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 2 ChơI cùng máy tính Bài 1: Trò chơI BLocks A. Mục tiêu õy l trũ chi giỳp hc sinh luyn s dng chut: Di chuyn n ỳng v trớ; Nhỏy chut nhanh v ỳng v trớ. Ngoi ra, hc sinh cũn luyn trớ nh v v trớ cỏc hỡnh ó lt c. Phỏt trin t duy logic. B. Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, tài liu liờn quan. Học sinh: Kiến thức cn nh. C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ. III. B i mi: Ngời thực hiện: Hoàng Hải Nguyên Trờng Tiểu học số 1 Hng Trạch Giáo án tin học Hoạt động của thy trũ Nội dung GV gii thiu trũ chi, hng dn hc sinh khi ng trũ chi. nhỏy ỳp chut l cỏch thụng thng khi ng mt cụng vic cú sn biu tng trờn mn hỡnh. Quy tc chi rt n gin: Khi nhỏy chut lờn mt ụ vuụng, hỡnh v c lt lờn. Nu lt c liờn tip hai ụ cú hỡnh v ging nhau, cỏc ụ ny s bin mt. Nhim v ca em l lm bin mt tt c cỏc ụ cng nhanh cng tt. Trũ chi ny thng bt u vi mc d nht Little Board (bng c nh) vi bng gm 36 hỡnh v c xp ỳp. Cỏc hỡnh v c ly ngu nhiờn t mt tp hp cú sn v khi khi ng lt chi mi thỡ tp hp cỏc hỡnh v s thay i. Thực hành: Sau khi giáo viên hớng dẫn cách chơi xong lần lợt cho học sinh thực hành. 1. Khi ng trũ chi Nhỏy ỳp chut lờn biu tng 2. Quy tc chi Lt liờn tip c hai hỡnh v ging nhau thỡ hai hỡnh v ú bin mt khi mn hỡnh. Nhim v ca ngi chi l lm bin ht cỏc hỡnh v trong thi gian ngn nht. Để chơi với bảng lớn: B1: Nháy chuột lên mục Skill B2: Chọn mục Big Board Để bắt đầu lợt chơi mới: C1: Chọn Game và chọn lệnh New C2: Nhấn phím F2 Thoát khỏi phần mềm: C1: chọn lênh Game->Exit C2: Nháy chuột lên nút lệnh X ở góc trên bên phải màn hình trò chơi. IV. Củng cố: Tóm tắt lại nội dung chính V. Hớng dẫn về nhà. TUN 5 Ngời thực hiện: Hoàng Hải Nguyên Trờng Tiểu học số 1 Hng Trạch Giáo án tin học Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1 ChơI cùng máy tính Bài 2: Trò chơI dots A. Mục tiêu õy l trũ chi giỳp hc sinh luyn s dng chut: Di chuyn n ỳng v trớ; Nhỏy chut nhanh v ỳng v trớ. Phỏt trin t duy logic, rèn t duy biết đề ra chiến thuật để thắng máy tính. B. Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, tài liu liờn quan. Học sinh: Kiến thức cn nh. C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: Nêu cách khởi động trò chơi Blocks? Cách chơi? III. B i mi: Hoạt động của thy trũ Nội dung GV gii thiu trũ chi, hng dn hc sinh khi ng trũ chi. Cách chơi: nhỏy ỳp chut l cỏch thụng thng khi ng mt cụng vic cú sn biu tng trờn mn hỡnh. Ngời chơi và máy tính thay phiên nhau tô đậm các đoạn thẳng nối hai điểm màu đen cạnh nhau trên lới ô vuông. Để tô đoạn thẳng nối hai điểm ta nháy chuột trên 1. Khi ng trũ chi Nhỏy ỳp chut lờn biu tng 2. Quy tc chi Nhấn chuột vào giữa hai điểm đen. Để chơi với bảng lớn: B1: Nháy chuột lên mục Skill B2: Chọn mục Board Size. Chọn mức khó hơn: 1. Nháy chuột lên mục Skill 2. Chọn một trong 5 mức từ dễ đến khó: Beginner, Ngời thực hiện: Hoàng Hải Nguyên . học sinh quan sát các tranh trong sách giáo khoa Gv: Cho học sinh thực hành: - Cho học sinh quan sát giáo viên làm mẫu theo bài thực hành T1 trang 6 - Hớng. xung quanh bng mt, bng tai v dn dn hc núi chuyn vi nhng ngi xung quanh. ú l nhng thụng tin dng õm thanh. 3. Thụng tin dng hỡnh nh. Nhng bc nh, tranh v trong

Ngày đăng: 09/10/2013, 16:11

Xem thêm: giao an l3

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Có hình mủi tên - giao an l3
h ình mủi tên (Trang 6)
Để chơi với bảng lớn: - giao an l3
ch ơi với bảng lớn: (Trang 10)
- Ôn lại các thao tác thực hành và hình thành kĩ năng thực hành thành thạo hơn cho học sinh - giao an l3
n lại các thao tác thực hành và hình thành kĩ năng thực hành thành thạo hơn cho học sinh (Trang 36)
- Lần lợt nam nữ lên bảng điền vào cách gõ - giao an l3
n lợt nam nữ lên bảng điền vào cách gõ (Trang 58)
- Lần lợt nam nữ lên bảng điền vào cách gõ - giao an l3
n lợt nam nữ lên bảng điền vào cách gõ (Trang 59)
- Học sinh thảo luận ví dụ và lên bảng viết từ - giao an l3
c sinh thảo luận ví dụ và lên bảng viết từ (Trang 63)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w