Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
908,5 KB
Nội dung
Bài Soạn Toán Lớp 2 Giáo viên : Nguyễn Quan Vũ TuÇn 13 Tiết : 61 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14-8 I.Mục tiêu : - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14 – 8, lập được bảng 14 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 14 – 8 . - Giáo dục hs lòng ham thích học toán . II.Chuẩn bị: 1 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.HĐ khởi động : - Yêu cầu hs trật tự - Cho hs chơi trò chơi : Úp mở Nhận xét 2.HĐ1: Giới thiệu phép trừ 14 – 8, lập bảng trừ. Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14 – 8, lập được bảng 14 trừ đi một số. Lớp,cá nhân. - Tổ chức cho HS hoạt động với 1 bó một chục que tính và 4 que tính rời để lập bảng trừ. - Có tất cả bao nhiêu que tính? - Nêu yêu cầu là cần lấy ra 8 que tính: +Đầu tiên lấy 4 que tính rời, sau đó tháo bó 1 chục que tính lấy tiếp 4 que tính nữa, còn lại 6 que tính rời. +Yêu cầu HS viết phép trừ,đặt tính và tính. 3.HĐ2: Luyện tập - Thực hành Bài 1: - Chơi trò chơi : Đố bạn - Ngồi ngay ngắn - 6 hs tham gia chơi 9+5=14 6+8=14 8+6=14 5+9=14 7+7=14 4+10=14 - Nhắc lại tựa bài - Lấy 1 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời. - 14 - Thao tác trên que tính - Tự đặt tính trừ theo cột rồi làm tính trừ. - HS hoạt động để bước đầu học thuộc bảng trừ đó. - 1 Hs đọc yêu cầu bài - Thực hiện trò chơi: a) 9+5=14 8+6=14 5+9=14 6+8=14 14-9=5 14-8=6 14-5=9 14-6=8 b) 14-4-2=8 14-6=8 14-4-5=5 1 Bài Soạn Toán Lớp 2 Giáo viên : Nguyễn Quan Vũ Bài 2: Bài 3: Bài 4: -Chấm vở – nhận xét 4.HĐ4: Củng cố : - Chơi trò chơi : Quà tặng tri thức Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng các bài tập sau : Tính kết quả : 1) 14 A.8 2) 14 A.6 3)14 A.17 - B.9 - B.16 - B.7 5 C. 19 8 C.7 7 C.8 ___ ___ ___ Nhận xét – tuyên dương 5.HĐ5: Tổng kết – đánh giá - Về xem lại bài - Nhận xét tiết học 14-9=5 - 1 HS đọc yêu cầu bài - Làm vào bảng cài 14 14 14 - - - 6 9 7 ___ ___ ___ 8 5 7 - 1 HS đọc yêu cầu bài - Làm vào vở nháp - 1 HS đọc yêu cầu bài - Giải vào vở Bài giải Cửa hàng còn lại là 14 – 6 = 8 ( quạt ) Đáp số : 8 quạt - Thực hiện 1.B 2.A 3.B Tiết : 62 2 Bài Soạn Toán Lớp 2 Giáo viên : Nguyễn Quan Vũ 34 - 8 I.Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 34 – 8. - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng, tìm số bị trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn. - Giáo dục hs tính cẩn thận ,chính xác khi làm toán . II. Đồ dùng dạy học 3 bó 1 chục và 4 que tính rời III. Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.HĐ mở đầu : - Yêu cầu hs trật tự - Cho hs làm các bài tập trắc nghiệm Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng: Tính kết quả : 1) 14 A.18 2) 14 A.5 3) 14 A.6 - B.8 - B.15 - B.16 6 C.9 9 C.6 8 C. 5 ___ ___ ___ Nhận xét 2.HĐ2: Giới thiệu phép trừ 34 – 8 - Giới thiệu – ghi tựa bài : - Tổ chức cho HS tự thực hiện phép trừ 34-8 - Có 34 que tính, cần lấy ra 8 que tính - Trước hết lấy 4 que tính rời, sua đó tháo 1 bó 1 chục que tính, lấy tiếp 4 que tính rời nữa, còn lại 6 que tình rời (tức là đã thực hiện: 14- 8=6), 2 bó 1 chục que tính (để nguyên) gộp với 6 que tính rời thành 26 que tính. Như vậy 34-8=26 - Viết: -4 không trừ được 8, lấy 14 trừ 8 bằng 6, viết 6, nhớ 1. -3 trừ 1 bằng 2, viết 2 3.HĐ3: Luyện tập - Thực hành: Bài 1: - Ngồi ngay ngắn - Thực hiện 1.B 2.A 3.A - Nhắc lại tựa bài - Lấy 3 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời - Viết tiếp phép tính theo cột rồi trừ từ phải sang trái. - 1 HS đọc yêu cầu bài - Làm vào bảng cài a) 94 64 b) 72 53 - - - - 7 5 9 8 3 Bài Soạn Toán Lớp 2 Giáo viên : Nguyễn Quan Vũ - Củng cố về tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ. Bài 2: Bài 3: -Chấm vở – nhận xét Bài 4: 4.HĐ4: Củng cố : - Chơi trò chơi : Mọi người cùng thắng Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng các bài tập sau : Tính kết quả : 1) 44 A.45 2) 74 A.68 3) 94 A.95 - B.35 - B.78 - B.85 9 C.25 6 C.88 9 C.75 ___ ___ ___ Nhận xét – tuyên dương 5.HĐ5: Tổng kết – đánh giá - Về xem lại bài - Nhận xét tiết học ___ ___ ___ ___ 87 59 63 45 - 1 hs đọc yêu cầu - Làm vào bảng con câu a ,b - 1 HS đọc yêu cầu bài - Làm vào vở Bài giải Nhà bạn Ly nuôi là 34 – 9 = 25 ( con ) Đáp số : 25 ( con ) - 1 HS đọc yêu cầu bài - Làm vào vở nháp a) x+6=24 b) x-12=44 x=24-6 x=44+12 x=18 x=56 - Thực hiện Tiết : 63 54 - 18 I.Mục tiêu: 4 Bài Soạn Toán Lớp 2 Giáo viên : Nguyễn Quan Vũ - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 54 – 18. - Biết giải bài toán về ít hơn với các số có kèm theo đơn vị đo dm - Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh. - Giáo dục hs tính cẩn thận ,chính xác khi làm toán . II.Chuẩn bị : Giáo viên : Que tính Học sinh : Bảng cài ,que tính III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.HĐ mở đầu : - Yêu cầu hs trật tự - Cho hs làm các bài tập sau : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng : Tính kết quả 1) 64 – 7 = ? A.57 B.58 C.59 2) 54 – 6 = ? A.47 B.48 C.49 3) 84 – 8 = ? A.76 B.77 C.78 Nhận xét 2.HĐ2: Giới thiệu phép trừ 54 – 18 - Giới thiệu – ghi tựa bài : - Tổ chức cho HS tự làm ra cách thực hiện phép trừ dạng: 54-18 - Nêu phép trừ và viết trên bảng: 54 -18 =…… -Đặt tính: Viết 54, viết 18 sao cho 8 thẳng cột với 4, 1 thẳng cột với 5, viết dấu trừ và kẻ vạch ngang. -Tính: tính từ phải sang trái -4 không trừ được 8, lấy 14 trừ 8 bằng 6, viết 6, nhớ 1 -1 thêm 1 bằng 2, 5-2=3, viết 3 3.HĐ3: Luyện tập - Thực hành Bài 1: - HD hs làm phép tính đầu tiên tương tự như bài học. Bài 2: - Ngồi ngay ngắn 1.A 2.B 3.A - Nhắc lại tựa bài - Nêu lại phép trừ và nêu cách thực hiện phép trừ (không sử dụng que tính). - Đặt tính và tính (như các bài đã học) - Tự đặt tính rồi tính (SGK). - Nhắc lại cách tính gồm 2 bước (đặt tính rồi tính) như trên. - 1 HS đọc yêu cầu bài - Làm vào bảng cài : 74 24 84 - - - 26 17 39 ___ ___ ___ 48 7 45 - 1 HS đọc yêu cầu bài 5 Bài Soạn Toán Lớp 2 Giáo viên : Nguyễn Quan Vũ Bài 3: Chấm vở – nhận xét Bài 4: 4.HĐ4: Củng cố : - Chơi trò chơi : Thử tài đoán số Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng : Tính kết quả: 1)64 A.49 2)44 A.26 3)44 A.25 - B.36 - B.16 - B.35 15 C.35 28 C.36 19 C.45 ___ ___ ___ Nhận xét – tuyên dương 5.HĐ5: Tổng kết – đánh giá - Về xem lại bài - Nhận xét tiết học - Làm vào vở nháp câu a ,b - 1 HS đọc bài - Giải vào vở Bài giải Mảnh vải tím dài là 34 -15=19 (dm) Đáp số: 19 dm - 1 HS đọc yêu cầu bài - Tự nêu cách vẽ hình rồi tự vẽ hình vào vở bài tập 1.A 2.B 3.A 6 Bài Soạn Toán Lớp 2 Giáo viên : Nguyễn Quan Vũ Tiết : 64 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Thuộc bảng 14 trừ đi một số. - Thực hiện phép tính trừ dạng 54 -18. - Tìm số bị trừ hoặc tìm số hạng chưa biết. - Biết bài giải bài toán có một phép trừ dạng 54 – 18. - Giáo dục hs tính cẩn thận ,chính xác khi làm toán . II.Chuẩn bị : Giáo viên : Bảng phụ Học sinh : Bảng cài III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.HĐ mở đầu : - Yêu cầu hs trật tự - Cho hs làm các bài tập sau : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng : Tính kết quả : 1)64 A.37 2)84 A.59 3)74 A.26 - B.36 - B.49 - B.27 27 C.35 35 C.39 48 C.28 ___ ___ ___ Nhận xét 2.HĐ2: Luyện tập – Thực hành - Giới thiệu – ghi tựa bài - Hướng dẫn hs thựa hành Bài 1: Bài 2: Bài 3: - Ngồi ngay ngắn 1.A 2.B 3.A - Nhắc lại tựa bài - 1 HS đọc yêu cầu bài - Chơi trò chơi : Đố bạn 14-5=9 14-7=7 14-9=5 14-6=8 14-8=6 13-9=4 - 1 HS đọc yêu cầu bài - Làm bài vào bảng cài 84 62 - - 47 28 ___ ___ 37 34 - 1 HS đọc yêu cầu bài - Làm vào vở nháp a) x-24=34 b)x+18=60 x=34+24 x=60-18 7 Bài Soạn Toán Lớp 2 Giáo viên : Nguyễn Quan Vũ Gọi hs nhắc lại cách tìm số bị trừ ,số hạng chưa biết Bài 4: Chấm vở – nhận xét Bài 5: 3.HĐ3: Củng cố : - Chơi trò chơi : Mọi người cùng thắng Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng các bài tập sau : Tính kết quả : 1 ) 74 – 49 =? A.25 B.35 C.45 2 ) 60 – 12 = ? A.38 B.48 C.58 Nhận xét – tuyên dương 4.HĐ4: Tổng kết – đánh giá - Về xem lại bài - Nhận xét tiết học x=58 x=42 c) 25+x=84 x=84-25 x=59 - 1 HS đọc đề toán - Giải vào vở Bài giải Cửa hàng có số máy bay là 84-45=39 (máy bay) Đáp số: 39 máy bay - 1 HS đọc yêu cầu - Làm vào vở bài tập 1.A 2.B 8 Bài Soạn Toán Lớp 2 Giáo viên : Nguyễn Quan Vũ Tiết : 65 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện các phép trừ đẻ lập các bảng trừ: 15,16,17,18,trừ đi một số. - Giáo dục hs tính cẩn thận ,chính xác khi làm toán . II.Chuẩn bị : Giáo viên :1 bó 1 chục que tính và 8 que tính rời Học sinh : Que tímh III.Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.HĐ mở đầu : - Yêu cầu hs trật tự - Cho hs làm các bài tập sau : Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng : Tính kết quả : 1)64-35=? A.28 B.29 C.30 2)73-46=? A.37 B.27 C.17 3)52-27=? A.25 B.35 C.45 Nhận xét 2. HĐ2: Lập các bảng trừ - Giới thiệu – ghi tựa bài - HD hs lập các bảng trừ - HD cho hs học thuộc bảng trừ - Nêu các công thức trong các bảng theo thứ tự khác nhau. 3.HĐ3: Luyện tập – Thực hành Bài 1: HD cho hs viết phép trừ theo cột: đơn vị thẳng cột đơn vị - Ngồi ngay ngắn 1.A 2.B 3.A - Nhắc lại tựa bài - Thao tác trên que tính: 1 bó 1 chục que tính và 5 que tính rời Tìm ra kết quả 15-6=9,………. 15-9=6 Học thuộc: 15 trừ đi một số -Sử dụng 16 que tính tìm kết quả: 16-7=9, …………. 16-9=7 Học thuộc: 16 trừ đi một số - Thao tác trên 17,18 que tính tìm kết quả: 17-8=9; 17-9=8 18-9=9 Học thuộc: 17,18 trừ đi một số - Tìm kết quả để nhớ được bài - 1 hs đọc yêu cầu - Làm vào vở a/ 4 phép tính đầu 9 Bài Soạn Toán Lớp 2 Giáo viên : Nguyễn Quan Vũ - Chấm vở – nhận xét - Cho hs trao đổi chéo vở để kiểm tra Bài 2: Nhận xét – tuyên dương 4.HĐ4: Củng cố - Chơi trò chơi : Quà tặng tri thức Khoanh vào chữ đặt trước kết quả dúng các bài tập sau : Tính kết quả : 1) 15 A.10 2 ) 17 A.7 3 ) 20 A.18 - B.9 - B.8 - B.12 5 C.8 9 C.9 8 C.28 ___ ___ ___ Nhận xét – tuyên dương 5.HĐ5: Tổng kết – đánh giá - Về xem lại bài - Nhận xét tiết học b/ 4 phép tính đầu c/ 4 phép tính đầu - 1 hs đọc yêu cầu - Thực hiện theo nhóm 1.A 2.B 3.B 10 . quả đúng : Tính kết quả : 1)64-35=? A .28 B .29 C.30 2) 73-46=? A.37 B .27 C.17 3) 52- 27=? A .25 B.35 C.45 Nhận xét 2. H 2: Lập các bảng trừ - Giới thiệu – ghi. bảng cài 84 62 - - 47 28 ___ ___ 37 34 - 1 HS đọc yêu cầu bài - Làm vào vở nháp a) x -24 =34 b)x+18=60 x=34 +24 x=60-18 7 Bài Soạn Toán Lớp 2 Giáo viên :
i
ết cách thực hiện phép trừ dạng 14 – 8, lập được bảng 14 trừ đi một số (Trang 1)
m
vào bảng con câu a,b - 1 HS đọc yêu cầu bài (Trang 4)
c
sinh :Bảng cài ,que tính (Trang 5)
n
êu cách vẽ hình rồi tự vẽ hình vào vở bài tập (Trang 6)
hu
ộc bảng 14 trừ đi một số (Trang 7)
i
ết cách thực hiện các phép trừ đẻ lập các bảng trừ: 15,16,17,18,trừ đi một số (Trang 9)
i
áo viên :Bảng phụ Học sinh : Bảng cài (Trang 11)
i
3: Vẽ hình theo mẫu (Trang 12)
i
áo viên :Bảng phụ Học sinh : Bảng cài (Trang 13)
hu
ộc bảng 15,16,17,18 trừ đi một số (Trang 15)
1
hs lên bảng xế p, còn lại tự xếp hình theo mẫu (Trang 16)
hu
ộc các bảng trừ trong phạm vi 20 (Trang 17)
ho
hs xem hình mẫu ,hướng dẫn hs cách nối các điểm để vẽ được hình theo mẫu (Trang 18)
i
ết vận dụng bảng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có nhớ trong phạm vi 100, giải toán về ít hơn (Trang 19)