Với mục đích giúp các Thầy Cô giảng dạy môn Địa Lí lớp 7 dễ dàng biên soạn Giáo án Địa Lí 7, các thầy cô được lựa chọn biên soạn Bộ Giáo án Địa Lí 7 mới nhất theo mẫu Giáo án môn Địa Lí chuẩn của Bộ Giáo dục. Hi vọng tài liệu Giáo án Địa Lí 7 này sẽ được ThầyCô đón nhận và đóng góp những ý kiến quí báu.
VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM Ngày soạn: Ngày giảng: PHẦN : THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG Tiết 1, Bài 1: DÂN SỐ I MỤC TIÊU: HS đạt được: Kiến thức: - Trình bày trình phát triển tình hình gia tăng dân số giới nguyên nhân hậu Kĩ năng: - Đọc hiểu cách xây dựng tháp dân số - Đọc biểu đồ gia tăng dân số giới để thấy tình hình gia tăng dân số giới Thái độ: Giáo dục ý thức tuyên truyền vận động gia đình nhân dân thực sách dân số kế hoạch hố gia đình Định hướng phát triển lực: - Năng lực giải vấn đề, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp, lực sử dụng đồ, biểu đồ; sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình ảnh Tích hợp: Giáo dục HS có ý thức bảo vệ mơi trường sống II CHUẨN BỊ CỦA GV& HS: GV: H.1.2 phóng to, đồ dân số TG HS: Vở, SGK, tìm hiểu trước nội dung học, đọc tài liệu tham khảo III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Hoạt động khởi động: - GV giao nhiệm vụ cho HS: Em hiểu biết vấn đề dân số? Muốn biết dân số người ta cần phải làm gì? - Học sinh trình bày hiểu biết mình, học sinh khác nhận xét, bổ sung - GV chốt kiến thức dẫn vào Hoạt động hình thành kiến thức: Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM * Hoạt động 1: Tìm hiểu dân số, Dân số, nguồn lao động: nguồn lao động (cá nhân, nhóm) - Điều tra DS cho biết tình hình DS, GV Giới thiệu vài số liệu DS nguồn lao động địa phương, + Năm 2002 dân số VN 78,7 triệu quốc gia +Năm 2002 dân số Lào 5, triệu - Tháp tuổi cho biết đặc điểm cụ thể + Năm 2017: DSVN là: 94,970,597 DS qua giới tính, độ tuổi, nguồn người lao động tương lai - Làm để biết số dân địa địa phương hay quốc gia phương? - Theo em, công tác điều tra DS cho ta biết điều gì? ( Tổng số dân, nguồn lao động, số người độ tuổi lao động, giới tính, nguồn lao động ) - Vậy, em hiểu DS? ( Dựa vào thuật ngữ SGK Tr186 để trả lời ) - Dân số có vai trị với việc phát triển kinh tế - xã hội ? - Vậy, dân số nguồn lao động có mqh ? - DS đông - nguồn LĐ dồi ngược lại - Dân số thường biểu cách nào? HS thực nhiệm vụ cá nhân, GV quan sát trợ giúp HS HS báo cáo kết thực HS khác đối chiếu, tham gia bổ sung, điều chỉnh .GV đánh giá chốt kiến thức * GV cho HS thảo luận nhóm: GV yêu cầu HS quan sát H1.1, hướng dẫn cách đọc: màu sắc, độ tuổi, giới tính - Quan sát H1.1 cho biết: + Hãy so sánh số người độ tuổi lđ, độ tuổi lao động,ngoài độ tuổi lđ tháp tuổi? Dân số giới tăng nhanh + Nhận xét tháp tuổi? kỷ XIX kỷ XX: HS Thảo luận, trả lời ,nhận xét, bổ sung - Nhờ tiến lĩnh vực GV chốt nội dung, đánh giá kết KT-XH, y tế nên DS giới tăng HS nhanh hai kỉ gần - Vậy tháp tuổi cho biết đặc điểm dân số? * Hoạt động 2: Tìm hiểu gia tăng Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack dân số giới TK XIX – XX (cá2 nhân,cặp) GV hướng dẫn HS đọc biểu đồ 1.2 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM Hoạt động luyện tập: - HS làm tập trắc nghiệm: Câu 1: Khoảng thời gian dân số TG tăng gấp đôi DSTG đầu công nguyên? A.Thế kỉ X B Thế kỉ XIV C Thế kỉ XVI D Thế kỉ XVII Câu 2: Tại năm gần DSTG tăng nhanh? A.Nhờ tiến lĩnh vực giáo dục B.Nhừ tiến lĩnh vực kinh tế -xã hội C.Nhờ tiến lĩnh vực y tế D.Câu B- C Câu 3: Hiện dân số giới có xu hướng nào? A Tăng nhanh B Tăng dần C Giảm dần D Không tăng Câu 4: Làm tập /sgk ( gv hướng dẫn hs làm ) + Châu Phi ( cao nhất) + Châu Âu ( thấp nhất) + GTDSTN châu Á giảm tỉ trọng dân số so với toàn giới tăng do: Tỉ lệ sinh vần cao tỉ lệ tử ( y học phát triển), trước châu Á có bùng nổ ds, nhập cư từ châu lục khác Hoạt động vận dụng: - Cho biết tình hình dân số nước ta năm gần đây? - Nhà nước ta cần có sách dân số? Hoạt động tìm tịi mở rộng: - Làm BT lại BT tập đồ - Học thuộc - Chuẩn bị 2: “Sự phân bố dân cư Các chủng tộc giới ” + Quan sát lược đồ, đọc trả lời câu hỏi + Tìm hiểu đặc điểm chủng tộc giới ******************************* Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 2, BÀI 2: SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ CÁC CHỦNG TỘC TRÊN THẾ GIỚI I MỤC TIÊU: HS đạt được: Kiến thức: - Nêu phân bố dân cư không đồng vùng đông dân giới Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM - Nhận biết khác chủng tộc Mơn-gơ-lơ-it, Nê-grơ-it Ơ-rơ-pê-ơ-it hình thái bên ngồi thể (màu da, tóc, mắt, mũi) nơi sinh sống chủ yếu chủng tộc Kĩ năng: - Đọc đồ, lược đồ: phân bố dân cư giới, phân bố dân cư Châu Á để nhận biết vùng đông dân, thưa dântrên giới châu Á Thái độ: - Có tinh thần đồn kết dân tộc, lịng u thương người, không phân biệt màu da Định hướng lực: - Tự học, tự sáng tạo, giải vấn đề, tính tốn, lực tự quản lý, lực giao tiếp, lực hợp tác, sử dụng đồ, số liệu thống kê, sử dụng tranh ảnh II CHUẨN BỊ CỦA GV& HS: GV: Bản đồ phân bố dân cư giới, đồ tự nhiên giới, tranh ảnh chủng tộc, bảng phụ , phiếu học tập HS: Chuẩn bị máy tính, tìm hiểu chủng tộc giới III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động khởi động: - GV cho hs nghe đoạn hát “ Trái đất chúng mình” Yêu cầu HS lắng nghe trả lời câu hỏi: Hãy cho biết màu sắc nhắc đến đoạn nhạc trên? Nêu ngắn gọn ý nghĩa đoạn hát em vừa nghe? - HS trả lời Gv chốt lại dẫn dắt vào Hoạt động hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT * Hoạt động 1: Tìm hiểu phân bố Sự phân bố dân cư giới: dân cư giới (cá nhân, cặp) - Dân cư giới phân bố không - GV: yêu cầu HS đọc thuật ngữ “ Mật đồng độ DS” + Tập trung đông đồng bằng, * HS thảo luận theo cặp bàn đô thị, nơi có khí hậu Tính Mật độ DS BT2 tốt DS(người)/DT(km )=MĐDS + Dân cư thưa thớt: vùng núi, vùng (người/km ) sâu, vùng cực giá lạnh hoang HS Thảo luận, trả lời- HS nhận xét, bổ mạc… sung GV Chuẩn xác Nhận xét MDDS số quốc gia ? - Các khu vực đông dân chủ yếu phân bố tập trung đâu? Giải thích? (Vì điều kiện sinh sống giao thông thuận tiện ĐB, đô thị, khí hậu ấm áp) - Khu vực thưa dân chủ yếu nằm khu Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM vực nào? Nguyên nhân ? - Nhận xét phân bố dân cư khu vực giới ? - Sự phân bố dân cư phụ thuộc yếu tố ? - Phụ thuộc: khí hậu, địa hình, nguồn nước - Tại ngày người sống nơi Trái Đất .HS nêu GV quan sát trợ giúp HS Các chủng tộc: HS báo cáo kết thực HS - Dân cư giới thuộc chủng tộc khác đối chiếu, tham gia bổ sung, điều chính: chỉnh + Mơngơlơit: Chủ yếu Châu Á .GV đánh giá chốt kiến thức + Ơrôpêôit: Chủ yếu Châu Au - Liên hệ phân bố dân cư Việt + Nêgrôit: Chủ yếu Châu Phi Nam - Cùng với phát triển xã hội loài * Hoạt động 2: Tìm hiểu chủng người, chủng tộc chung tộc (nhóm) sống khắp nơi Trái đất GV yêu cầu HS đọc thuật ngữ “các chủng tộc” - Căn vào đâu chia dân cư giới thành chủng tộc ? Có chủng tộc ? * Học sinh thảo luận theo nhóm - HS quan sát tranh sgk, so sánh đặc điểm hình thái thể người chủng tộc ? HS Thảo luận, trả lời ,nhận xét, bổ sung GV Chuẩn xác - Nhận xét chung chủng tộc giới? - Khái quát phân bố dân cư chủng tộc giới ? HS thực nhiệm vụ cá nhân, GV quan sát trợ giúp HS HS báo cáo kết thực HS khác đối chiếu, tham gia bổ sung, điều chỉnh *GV:sơ kết học Hoạt động luyện tập: HS làm tập trắc nghiệm Câu 1: Những nơi giới có mật độ dân số cao : Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM A Vùng sâu, vùng xa có khí hậu ấm áp B Nơi có điều kiện sinh sống thuận lợi, mưa thuận gió hịa C Nơi có giao thơng thuận lợi, khí hậu ấm áp D Câu B C Câu 2: Những nơi giới có mật độ dân số thấp : A Vùng núi, vùng sâu, vùng xa, vùng hải đảo B Vùng hoang mạc có hậu khắc nghiệt, giao thơng khó khăn C Vùng đài ngun có khí hậu lạnh D Tất câu Câu 3: Nước có mật độ dân số cao châu Á : A Ấn Độ B Nhật Bản C Trung Quốc D In-đô-nê-xi-a Câu 4: Dân cư châu Á thuộc chủng tộc : A Môn-gô-lô-it B Ơ-rô-pê-ô-it C Môn-gô-lô-it Nê-grô-it D Câu A B Câu 5: Dân cư châu Phi thuộc chủng tộc : A Môn-gô-lô-it B Nê-grô-it C Môn-gô-lô-it Ơ-rô-pê-ô-it D Tất câu Câu 6: Dân cư châu Âu thuộc chủng tộc : A Môn-gô-lô-it B Ơ-rô-pê-ô-it C Câu A B D Câu A B sai Hoạt động vận dụng: - Địa phương phân bố khu vực nào? Có thuận lợi ĐKTN? - Phân bố đồng bằng, đất đai màu mỡ ,s rộng lớn, nguồn nước dồi thuận lợi cho phát triển kt( nông –lâm –ngư nghiệp) - Việt Nam thuộc chủng tộc nào? - Chủng tộc Mơn-gơ-lơ-ít (da vàng) Hoạt động tìm tịi mở rộng: - Tìm hiểu thêm phân bố dân cư chủng tộc giới - Làm BT lại- Học thuộc - Chuẩn bị bài: “Quần cư” + Đọc thuật ngữ, quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi + Sự khác kiểu quần cư ? ( hoạt động KT chủ yếu, cách tổ chức sống, cảnh quan nhà cửa) ********************************* Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 3, Bài 3: QUẦN CƯ – ĐƠ THỊ HỐ Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM I MỤC TIÊU: HS đạt được: Kiến thức: - HS sánh khác quần cư nông thôn quần cư đô thị hoạt động kinh tế, mật độ dân số, lối sống - Biết sơ lược q trình thị hóa hình thành siêu thị giới - - - Biết số siêu đô thị giới Kĩ năng: - Rèn kỹ đọc đồ, lược đồ: phân bố dân cư, siêu đô thị giới, phân bố siêu đô thị giới - Xác định đồ, lược đồ “ Các siêu đô thị giới” Thái độ: - Giáo dục lối sống hoà thuận, đồn kết nơi sinh sống, có ý thức bảo vệ môi trường Định hướng lực: - Năng lực chung : Giải vấn đề, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp - Năng lực chuyên biệt: Sử dụng đồ,biểu đồ;NL sử dụng số liệu thống kê,NLsử dụng hình ảnh Tích hợp: Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường sống II CHUẨN BỊ CỦA GV& HS: GV: Lược đồ dân cư giới có thị; ảnh đô thị VN, số thành phố lớn TG, bảng phụ HS: Chuẩn bi theo hướng dẫn III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động khởi động: - GV giao nhiệm vụ cho HS: - Trình bày phân bố dân cư giới? - Nêu đặc điểm chủng tộc giới? - Học sinh trình bày hiểu biết mình, học sinh khác nhận xét, bổ sung - GV chốt kiến thức dẫn vào Hoạt động hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT * Hoạt động 1: Tìm hiểu quần cư nơng Quần cư nơng thơn quần cư đô thôn quần cư đô thị (nhóm) thị: - So sánh, giải thích khác kn - Có hai kiểu quần cư quần cư “quần cư” khái niệm“dân cư” nông thôn đô thị - Dân cư: Số người sinh sống diện tích - YC hs thảo luận nhóm: nhóm + Nhóm 1- 2: Quần cư nơng thơn + Nhóm 3- 4: Quần cư thị - u cầu HS quan sát H3.1, H3.2 SGK - Sự khác kiểu quần cư? - Yêu cầu hs tìm hiểu: hoạt động KT chủ yếu, cách tổ chức sống, cảnh quan nhà cửa Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM - Gọi đại diện nhóm trình bày, bổ sung - GV Chuẩn xác bảng phụ Kiểu quần cư Đặc điểm Cách tổ chức sinh sống Hoạt động kinh tế chủ yếu Cảnh quan nhà cửa Quần cư nông thôn Quần cư thị Làng mạc, thơn xóm, SX nơng- lâm- ngư nghiệp Phố, phường, quận SX công nghiệp dịch vụ Phân tán, gắn với đất canh tác, rừng Tập trung san sát * Hoạt động 2: Tìm hiểu thị hóa, siêu thị (cá nhân,cặp) GV: Yêu cầu HS đọc SGK - Đô thị xuất sớm vào nào? Ở đâu? - Xuất thị nhu cầu XH lồi người? ( Trao đổi hàng hóa, phân cơng lao động NN CN) - Đô thị phát triển nào? - Q trình phát triển thị gắn liền với phát triển ngành KT nào? HS thực nhiệm vụ cá nhân, GV quan sát trợ giúp HS HS báo cáo kết thực .GV đánh giá chốt kiến thức GV: Giới thiệu BĐ lược đồ H3.3 - Q sát H3.3 có siêu đô thị giới ? ( 23) - Châu lục có nhiều siêu thị nhất? ( Châu Á có 12 ) - Các siêu thị thuộc nhóm nước nào? * Tích hợp giáo dục mơi trường - Q trình phát triển tự phát siêu đô thị gây nên hậu ? - Tài nguyên ngày cạn kiêt, MT nước khơng khí nhiễm nặng nề… Hiện tỉ lệ DS đô thị so với DS giới ntn? - Qua em có nhận xét q trình Đơ thị hóa, siêu thị: - Các đô thị xuất từ sớm - Nhiều thị phát triển nhanh chóng trở thành siêu đô thị Trong năm gần đây, số siêu đô thị giới tăng nhanh - Đô thị hóa phát triển tự phát gây nhiều hậu nghiêm trọng cho môi trường, sức khỏe, giao thông… Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM thi hoá TG? HS thực nhiệm vụ cá nhân, GV quan sát trợ giúp HS HS báo cáo kết thực .GV kết luận toàn Hoạt động luyện tập: GV hướng dẫn HS làm BT - Dựa vào bảng thống kê ,nhận xét thay đổi số dân thay đổi thứ + Từ năm 1950-> 2000: Số dân đô thị Niu I- ooc tăng lên từ 12-> 27 triệu người Số dân đt Tô- ki –ô tăng lên từ 18-> 21 … + Niu I- ooc đứng vị trí đầu ,sau vị trí thứ 2; Ln Đơn vị trí thứ 2,sau xuống thứ 10; Tơ-ki-ơ vị trí thứ 2, sau lên vị trí thứ + Nhìn chung siêu đo thị tăng lên + Các siêu đô tị chủ yếu thuộc châu lục: châu Á, châu Mĩ Hoạt động vận dụng: - VN có siêu thị chưa ? Chưa có siêu thị - Hiện đô thị HCM đô thị Hà Nội triệu người? - Năm 2016, HCM có khoảng 7,95 triệu người - Năm 2016, Hà Nội 7,5 triệu người Hoạt động tìm tịi mở rộng: - Tìm hiểu thêm siêu thị đô thị đô thị - Học thuộc bài, làm BT - Chuẩn bị bài: “Thực hành phân tích lược đồ dân số tháp tuổi” + Quan sát hình vẽ, làm tập ************************************** Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 4, Bài : THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM I MỤC TIÊU: HS đạt được: Kiến thức: - Củng cố cho HS kiến thức học toàn chương - HS hiểu khái niệm mật độ DS phân bố dân cư không TG Khái niệm đô thị, siêu đô thị phân bố siêu đô thị châu Á Kỹ năng: - Nhận biết số cách thể mật độ dân số, phân bố dân số, đô thị… nhận dạng tháp tuổi Thái độ: Giáo dục thái độ tích cực, nghiêm túc thực hành Định hướng lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính tốn - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê… II CHUẨN BỊ CỦA GV& HS: GV: Bản đồ tự nhiên châu Á, đồ phân bố dân cư châu Á HS: Đọc bài, tài liệu tham khảo, III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động khởi động: - GV giao nhiệm vụ cho HS: Nêu khác quần cư nông thôn quần cư thị? - Học sinh trình bày hiểu biết mình, học sinh khác nhận xét, bổ sung - GV chốt kiến thức dẫn vào Hoạt động hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT * Hoạt động 1: Tìm hiểu tháp Bài tập 1: (khơng dạy) tuổi (cá nhân, nhóm) Tìm hiểu tháp tuổi: GV: - Hướng dẫn HS đọc tháp Bài tập tuổi - Chia nhóm thảo luận nhóm + Nhóm 1-2-3: tháp 1989 + Nhóm 4-5-6: tháp 1999 - Phát phiếu học tập, yêu cầu HS hoàn thành - HS Thảo luận hoàn thành phiếuHS trả lời, nhận xét - GV Chuẩn xác Tháp tuổi Tháp năm 1989 Tháp năm 1999 Đặc điểm Hình dáng Đáy tháp: rộng Đáy hẹp Dưới tuổi LĐ ( 0- 4t) Nam: tr Nam: 3, tr Nữ: 4,5 tr Nữ: 3, tr Trong tuổi LĐ Đông 15- 19 Đông nhất: 20- 24; 25- 29 Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 10 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM I-ta-li-a Vẽ biểu đồ cấu kinh tế - GV tổ chức để HS tự nghiên cứu nội dung thực hành SGK trả lời câu hỏi mục + Xác định vị trí nước: Pháp Ucrai-na đồ Hai nước thuộc khu vực châu Âu? HS trả lời - GV hướng dẫn cách vẽ biểu trịn biểu đồ vng Facebook: Học Cùng VietJack - Xác định vị trí nước Pháp: Khu vực Tây Trug Âu Ucrai-na: Khu vực Đông Âu Cách vẽ biểu * Biểu đồ hình trịn Biểu đồ hình trịn thể cấu thành phần tổng thể Các bước vẽ biểu đồ - Xử lý số liệu + Tính phần trăm (%) bảng số liệu cho giá trị tuyệt đối + Tính cung độ: 1% = 3,60 - Xác định bán kính hình trịn: Cơng thức tính diện tích hình trịn S = ΠR2 - Vẽ hình trịn tâm O, bán kính R Chia hình trịn thành nan quạt theo tỷ lệ trật tự thành phần đầu (bảng số liệu), vẽ nan quạt nên "tia 12giờ", vẽ theo chiều thuận kim đồng hồ - Hoàn thiện biểu đồ: + Ghi tỷ lệ thành phần (%) lên biểu đồ có cách : - Cách : Ghi biểu đồ - Cách : Ghi ngồi biểu đồ + Chọn kí hiệu thể biểu đồ lập bảng giải Có cách kí hiệu : Bút màu Gạch (gạch dọc, ngang, chéo, ô vuông ) Dùng ước hiệu toán học ( dấu cộng, trừ, nhân, ) Chú ý: Youtube: Học Cùng VietJack 177 71,6 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM - GV lưu cho HS + Lựa chọn trọng cách + Mỗi cách gồm biểu đồ (2 nước) đặt ngang hàng với cầy HS vẽ biểu đồ cấu kinh tế Pháp U - Crai –- na ! HS nhận xét, bổ sung => GV tiến hành tổng kết, đánh giá thành lao động HS Khi làm thi, thí sinh khơng sử dụng bút màu bị coi đánh dấu thi Chọn kí hiệu vừa dễ đọc, vừa đẹp + Ghi tên biểu đồ ( tên đối tượng, thời gian ( năm ), đơn vị tính (%) ) * Biểu đồ vng + Xử lí số liệu Tính phần trăm + Các bước vẽ biểu đồ Vẽ vng lớn có cạnh cm Chia ô vuông lớn thành 100 ô vuông nhỏ Chia tỉ lệ % theo thứ tự: Từ xuống Từ trái qia phải Ghi tri số % Sử dụng kí hiệu Lập bảng giải Đặt tên cho biểu đồ Vẽ biểu đồ IV Tổng kết Đây học cuối chương trình Địa lí Đề cương ơn tập học kì II Câu Khối thị trường chung Mec-cô-xua bao gồm quốc gia nào? Câu Hiệp hội mậu dịch tự Bắc Mĩ (NAFTA) gồm quốc gia nào? Câu Tỉ lệ dân thành thị khu vực Bắc Mĩ, Trung Nam Mĩ ; châu Âu chiếm phần trăm dân số? Câu Xác định vị trí địa lí châu Nam Cực Vị trí địa lí ảnh hưởng đến khí hậu châu lục Câu Tại đại phận diện tích lục địa Ơ-xtrây- li-a có khí hậu khơ hạn? Câu Châu Âu có dạng địa hình nào? Cho biết đặc điểm phân bố dạng địa hình châu Âu Câu Trình bày đặc điểm tự nhiên môi trường tự nhiên châu Âu Câu Đơ thị hóa châu Âu có đặc điểm Câu Trình bày phát triển ngành công nghiệp Châu Âu Câu 10 Khí hậu khu vực Bắc Âu có đặc điểm nào? Giải thích có khác biệt khí hậu phía đơng phía tây dãy Xcan - - na – vi Câu 11 Nêu đặc điểm địa hình khu vực Bắc Âu, Tây Trung Âu, Nam Âu, Đông Âu Câu 12 So sánh kinh tế khu vực châu Âu: Bắc Âu, Tây Trung Âu, Nam Âu, Đông Âu ………………………………………… Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 178 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 68: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: -Củng cố, hệ thống hóa lại kiến thức đă học chương trình , nhằm khắc sâu thêm kiến thức trọng tâm, tạo điều kiện cho em trả lời câu hỏi khó -Rút phần học sinh chưa nắm để bổ sung kịp thời -Rèn luyện thêm kĩ biểu đồ, bảng số liệu, phân tích mối quan hệ nhân thành phần tự nhiên II.Chuẩn bị:Các lược đồ có liên quan đến học III.Hoạt động lớp * Cho em trả lời câu hỏi khó sau: - So sánh địa hình bắc Mĩ nam Mĩ có điểm giống khác nào? - Giải thích đại phận đại lục Ơxtrâylia có khí hậu khơ hạn? - Sự khác biệt kinh tế Ô-xtrây-li-a Niu Di-len với quốc đảo lại châu Đại Dương - Hãy giải thích vùng phía tây châu Âu có khí hậu ấm áp mưa nhiều phía đơng? - Tại nói kinh tế Nam Âu chưa phát triển Bắc, Tây Trung Âu? III.Củng cố - Học sinh tự nghiên cứu - Giáo viên giải đáp số câu hỏi khó IV Dặn dị -Học kĩ VI Rút kinh nghiệm: ********************************** Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 69: ƠN TẬP THI HỌC KÌ II Câu 1: Lập bảng so sánh khác biệt tự nhiên phần phía tây phần phía đông khu vực Trung Phi theo mẫu sau: Thành phần tự nhiên Phần phía tây Phần phía đơng Dạng địa hình chủ yếu Bồn địa Sơn nguyên Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 179 VIETJACK.COM Khí hậu Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM Xích đạo ẩm nhiệt đới Gió mùa xích đạo Xavan cơng viên sơn Rừng rậm xanh quanh năm, Thảm thực vật nguyên – rừng rậm sườn đón rừng thưa xa van gió Câu 2: Nêu khác biệt kinh tế khu vực Bắc Phi khu vực Trung Phi - Các nước Bắc Phi ven Địa Trung Hải trồng lúa mì,ơ liu,cây ăn cận nhiệt đới,các nước phía nam Xa trồng lạc, ngô, Các ngành cơng nghiệp khai khống khai thác dầu mỏ - Các nước Trung Phi trồng trọt chăn nuôi theo lối cổ truyền, khai thác lâm sản khống sản, trồng cơng nghiệp xuất Câu 3: Tại phần lớn Bắc Phi Nam Phi nằm mơi trường nhiệt đới khí hậu Nam Phi lại ẩm dịu khí hậu Bắc Phi? - Nam Phi có diện tích nhỏ Bắc Phi, lại có mặt giáp đại dương - Nam Phi có phần phía đơng chịu ảnh hưởng dịng biển nóng gió đơng nam thổi từ đại dương vào nên thời tiết quanh năm nóng, ẩm mưa tương đối nhiều Câu 4: Nêu số đặc điểm cơng nghiệp nơng nghiệp Cơng hịa Nam Phi + Cơng nghiệp: - Các ngành cơng nghiệp khai thác khống sản, luyện kim màu, khí, hóa chất… - Sản phẩm cơng nghiệp xuất khẩu: vàng, kim cương, uranium, crôm… + Nông nghiệp: - Sản phẩm nơng nghiệp chiếm ¾ tổng sản phẩm xuất Nam Phi, chủ yếu hoa cận nhiệt đới, ngơ … Câu 5: Các luồng nhập cư có vai trị quan trọng đến hình thành cộng đồng dân cư Châu Mĩ? - Trước kỉ XV Châu Mĩ chủ yếu chủng tộc Mơn-gơ-lơ-ít, người Anh điêng người E-xki-mơ Từ kỉ XV đến nay, Châu Mĩ có đầy đủ chủng tộc giới: người Mơn-gơ-lơ-ít (bản địa), người Ơ-rơ-pê-ơ-ít (các dân tộc Châu Âu), người Nêgrơ-ít (nơ lệ da đen từ Châu Phi) người nhập cư từ Châu Á (Trung Quốc, Nhật Bản)… Ngoài cịn có hịa huyết chùng tộc hình thành dạng người lai Châu Mĩ Câu 6: Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình Bắc Mĩ - Địa hình Bắc Mĩ chia làm khu vực rõ rệt, kéo dài theo chiều kinh tuyến: + Hệ thống Cooc-đi-e cao, đồ sộ phía tây, kéo dài 9.000 km, chạy theo hướng Bắc – Nam; gồm nhiều dãy chạy song song, xen cao nguyên sơn nguyên + Miền đồng rộng lớn, tựa lòng máng khổng lồ, cao phía bắc tây bắc, thấp dần phía nam đông nam + Miền núi già sơn nguyên phía đơng, chạy theo hướng đơng bắc – tây nam Câu 7: Những điều kiện làm cho nông nghiệp Hoa Kì Ca-na-đa phát triển đến trình độ cao - Diện tích đất nơng nghiệp lớn - Trình độ khoa học kĩ thuật tiên tiến - Các trung tâm khoa học hỗ trợ đắc lực, công nghệ sinh học ứng dụng mạnh mẽ Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 180 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM Câu 8: Nêu ý nghĩa Hiệp định mâu dịch tự Bắc Mĩ (NAFTA) nước Bắc Mĩ - NAFTA thiết lập để kết hợp mạnh nước, tạo nên thị trường chung rộng lớn, tăng sức cạnh tranh thị trường giới - NAFTA cho phép nước Hoa Kì, Ca- na-đa chuyển giao công nghệ cho Mê-hi-cô tận dụng nguồn nhân lực nguồn nguyên liệu quốc gia này, tập trung phát triển ngành công nghệ kĩ thuật cao lãnh thổ Hoa Kì, Ca-na-đa, vừa mở rộng thị trường nội địa vừa tăng sức cạnh tranh thị trường giới Câu 9: So sánh đặc điểm địa hình Nam Mĩ với đặc điểm địa hình Bắc Mĩ Giống nhau: Về cấu trúc địa hình Khác nhau: + Bắc Mĩ có núi già A-pa-lát phía đơng, Nam Mĩ cao nguyên + Hệ thống Cooc-đi-e Bắc Mĩ hệ thống núi sơn nguyên chiếm gần nửa lục địa Bắc Mĩ Nam Mĩ hệ thống An-đét cao đồ sộ hơn, chiếm tỉ lệ diện tích khơng đáng kể so với hệ thống Cooc-đi-e Bắc Mĩ + Đồng trung tâm Bắc Mĩ đồng cao phía bắc, thấp dần phía nam + Đồng trung tâm Nam Mĩ chuỗi đồng nối với từ đồng Ơ-rinơ-cơ đến đồng A-ma-dôn đồng Pam-pa Tất đồng thấp, trừ phía nam đồng Pam-pa cao lên thành cao nguyên Câu 10: Những biện pháp để giảm bớt bất hợp lí sở hữu ruộng đất số quốc gia Trung Nam Mĩ - Ban hành luật cải cách ruộng đất - Tổ chức khai hoang đất mua lại ruộng đất đại điền chủ công ti nước ngồi chia lại cho nơng dân Câu 11: Tại đại phận lục địa Ơxtrâylia có khí hậu khơ hạn? Vì: Chí tuyến nam qua lãnh thổ lục địa Ôxtrâylia, nên đại phận lãnh thổ lục địa Ơxtrâylia nằm khu vực áp cao chí tuyến, khơng khí ổn định khó gây mưa - Phía đơng lục địa Ơxtrâylia lại có dãy Trường Sơn nằm sát biển chạy từ Bắc xuống Nam chắn gió từ biển thổi vào lục địa gây mưa sườn đông Trường Sơn, hiệu ứng phơn làm cho lượng mưa phía sườn chắn gió giảm dần theo chiều từ đơng sang tây, làm cho khí hậu phần lớn lục địa Ôxtrâylia khô hạn Câu 12: Cho bảng số liệu: MẬT ĐỘ DÂN SỐ MỘT SỐ NƯỚC CHÂU ĐẠI DƯƠNG NĂM 2001 Nước Mật độ dân số (người/km2) Pa-pua Niu-ghi-nê 10,8 Ôxtrâylia 2,5 Va-nu-a-tu 16,6 Niu Di-len 14,4 Vẽ biểu đồ hình cột thể mật độ dân số số nước châu Đại Dương năm 2001 nêu nhận xét * Vẽ biểu đồ hình cột * Nhận xét: Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 181 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM Năm 2001, mật độ dân số châu Đại Dương không nước Va-nu-a-tu có mật độ dân số cao (16,6 người/km 2), Niu Di-len (14,4người/km 2), Pa-pua Niughi-nê (10,8 người /km2) thấp Ôxtrâylia (2,5 người /km2) Câu 13: Nêu đặc điểm địa hình châu Âu Châu Âu có ba dạng địa hình chính: đồng bằng, núi già, núi trẻ + Đồng kéo dài từ tây sang đơng, chiếm 2/3 diện tích lục địa + Núi già nằm phía bắc vùng trung tâm, với đỉnh tròn, thấp, sườn thoải + Núi trẻ phía nam, với đỉnh cao, nhọn bên cạnh thung lũng sâu Câu 14: Giải thích phía tây châu Âu có khí hậu ấm áp mưa nhiều phía đơng - Dịng biển nóng Bắc Đại Tây Dương làm cho biển khí hậu châu Âu thêm ấm mùa đông Hơi ấm ẩm biển gió Tây ơn đới thổi quanh năm đưa sâu vào đất liền, làm giảm bớt tính chất lục địa khí hậu khu vực Đơng Đơng Nam châu Âu - Vùng ven biển phía tây chịu ảnh hưởng biển mạnh hơn, khơng khí ẩm biển sâu vào đất liền bị biến tính dần, ảnh hưởng biển sâu phía đơng đơng nam yếu Vì thế, phía tây, khí hậu châu Âu ấm áp, mưa nhiều ơn hịa Câu 15: Nêu đạc điểm khí hậu, sơng ngịi, thự vật châu Âu? - Khí hậu: Đại phận lãnh thổ châu Âu có khí hậu ơn đới, có diện tích nhỏ phía Bắc vịng cực có khí hậu hàn đới, phía nam có khí hậu Địa Trung Hải - Sơng ngịi dày đặc, lượng nước dồi Các sông qun trọng Đa-nuyp, Rai-nơ, Von-ga - Thực vật phân bố theo nhiệt độ lượng mưa Ven biển Tây Âu có rừng rộng, sâu vào nội địa có rừng kim, phía đơng nam có thảo nguyên ven Địa Trung Hải có rừng cứng Câu 16: Vì sản xuất nơng nghiệp châu Âu đạt hiệu cao Ba nguyên nhân làm cho sản xuất nơng nghiệp châu Âu đạt hiệu cao: - Nền nông nghiệp thâm canh, phát triển trình độ cao - Áp dụng tiến khoa học – kĩ thuật tiên tiến - Gắn chặt với công nghiệp chế biến Câu 17: Nêu khó khăn điều kiện tự nhiên nước Bắc Âu đời sống sản xuất - Khí hậu giá lạnh mùa đơng khu vực Bắc Âu làm cho biển đóng băng vào mùa đơng khu vực Thụy Điển Phần Lan, gây khó khăn cho sản xuất đời sống Câu 18: Tại nói kinh tế Nam Âu chưa phát triển Bắc Âu, Tây Trung Âu - Khoảng 20% lực lượng lao động làm việc lĩnh vực nông nghiệp, sản xuất theo qui mơ nhỏ - Trình độ sản xuất cơng nghiệp chưa cao, I-ta-li-a có cơng nghiệp phát triển khu vực công nghiệp tập trung phía bắc đất nước Câu 19: Tại nói Liên minh châu Âu hình thức liên minh cao hình thức tổ chức kinh tế khu vực giới? - Có sách kinh tế chung - Sử dụng đồng tiền chung (đồng ơ-rô) - Tự lưu thơng hàng hóa, dịch vụ, tiền vốn Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 182 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM ********************************* Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 70 : KIỂM TRA HỌC KÌ II ( Thời gian 45’) I Mục tiêu: - Thông qua kiểm tra học kì II, gv nắm chất lượng học tập học sinh kiến thức địa lí - Học sinh thấy mức độ tiếp thu kiến thức địa lí - Rèn tính trung thực, tự giác kì kiểm tra học kì II Phương tiện dạy học:- đề kiểm tra đáp án III Tiến trình tổ chức mới: - Tiến hành kiểm tra bài- thời gian : 45’ - Đề thi ( đính kèm đáp án & biểu điểm) MA TRẬN : ĐỀ 1: A TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Câu 1: (0,5 đ) Khoanh tròn chữ đứng đầu câu em cho A Thảm thực vật đồng A- ma- dôn rộng lớn Nam Mĩ chủ yếu là: a Rừng rộng ôn đới b Rừng nhiệt đới mưa theo mùa c Rừng thưa xa van d Rừng xích đạo rừng mưa nhiệt đới B Điểm khác Châu Nam Cực với so với châu lục học là: a Chưa có cư dân sinh sống thường xuyên b Nguồn khoáng sản phong phú c Là châu lục phát sớm d Có dân sinh sống thường xuyên Câu (0,5 điểm) Dựa vào kiến thức học, em điền từ cụm từ vào chỗ ( ) cho đúng: Kinh tế nước châu Đại Dương phát triển không Ố- xtrây- li-a Niu Di- len hai nước có kinh tế phát triển Ngành… ………… tiếng xuất lúa mì, len, thịt bị, sản phẩm từ sữa; ngành………………….khai khống, chế tạo máy phụ tùng điện tử, chế biến thực phẩm phát triển Câu 2: (1,0 điểm) Sắp xếp ý cột A với ý cột B cho phân bố thảm thực vật châu Âu A – Thảm thực vật B - Phân bố a Phía đơng nam châu lục Rừng rộng (sồi, dẻ) Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 183 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM Rừng kim Thảo nguyên 4 Rừng cứng b Ven Địa Trung Hải c Vùng ven biển Tây Âu d Vùng sâu nội địa Rừng nhiệt đới B TỰ LUẬN: (8,0 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Nêu đặc điểm bật địa hình châu Nam Cực Tại châu Nam Cực hoang mạc lạnh mà vùng ven bờ đảo có nhiều chim biển động vật sinh sống? Câu 2: (2,5 điểm) a Trình bày đặc điểm khí hậu châu Đại Dương b Hãy giải thích phần lớn diện tích lục địa Ơ-xtrây-li-a hoang mạc? Câu 3: (4,0 điểm) a Trình bày đặc điểm dân cư phân bố dân cư châu Âu? Sự gia tăng dân số tự nhiên châu Âu gây hậu gì? b Dựa vào hình 56.4 kiến thức học, em cho biết n hững thuận lợi, khó khăn điều kiện tự nhiên nước Bắc Âu đời sống sản xuất? Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 184 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM ĐỀ 2: A TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu (0,5 điểm) Khoanh tròn chữ đứng đầu câu em cho A Nơi khô hạn Trung Nam Mĩ nằm ở: a Khu vực khí hậu cận nhiệt đới Nam Mĩ b Miền đồng duyên hải phía tây vùng Trung An- đét c Khu vực khí hậu cận nhiệt đới Trung Mĩ d Khu vực dun hải phía đơng Nam Mĩ thuộc chí tuyến Nam B Ý khơng nói châu Nam Cực? a Thực vật có rêu địa y b Châu Nam Cực cực lạnh giới c Có nhiều gió bão giới d Lục địa Nam Cực cao nguyên băng khổng lồ Câu 2: (0,5 điểm) Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 185 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM Dựa vào kiến thức học, em điền từ cụm từ vào chỗ ( ) cho đúng: Kinh tế nước châu Đại Dương phát triển không Ố- xtrây- li-a Niu Di- len hai nước có kinh tế phát triển Các nước lại kinh tế chủ yếu dựa vào… ……………….…….và…………………………………… để xuất Câu 3: (1,0 điểm) Sắp xếp ý cột A với ý cột B cho phân bố kiểu khí hậu châu Âu A – Kiểu khí hậu B – Phân bố a Vùng nội địa Ôn đới hải dương Ôn đới lục địa Địa trung hải Hàn đới b Ven biển Tây Âu c Phía bắc vịng cực d Đơng Nam châu Âu e Ven biển Địa Trung Hải K B TỰ LUẬN: (8,0 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Nêu đặc điểm bật khí hậu châu Nam Cực Tại nói tan băng châu Nam Cực có ảnh hưởng lớn đời sống người trái đất Câu 2: (2,5 điểm) a Trình bày đặc điểm địa hình lục địa Ơ- xtrây- li-a b Hãy giải thích phần lớn diện tích lục địa Ơ-xtrây-li-a hoang mạc? Câu 3: (4,0 điểm) a Dân cư, đô thị hố châu Âu có đặc điểm gì? Ngun nhân thúc đẩy nhanh q trình thị hóa nơng thơn châu Âu? b Dựa vào hình 56.4 kiến thức học, em cho biết nước Bắc Âu khai thác thiên nhiên hợp lí để phát triển kinh tế nào? Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 186 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM Đáp án : ĐỀ 1: Câu A TN B TL Điểm (2,0đ A- d; B- a ) 0,5 1- nông nghiệp; công nghiệp 0,5 1–c 2–d 3–a 4-b 1,0 (8,0đ - Đặc điểm bật địa hình châu Nam Cực: Là cao nguyên băng ) khổng lồ Lớp băng phủ mặt dày TB > 1000m, có nơi đạt 30004000m làm cho bề mặt lục địa trở nên phẳng 0,75 - Ở vùng ven bờ đảo có lồi động vật sinh sống (1,5đ có thức ăn nguồn cá, tơm phù du sinh vật dồi ) biển bao quanh 0,75 a Đặc điểm khí hậu châu Đại Dương: - Các đảo quần đảo có khí hậu nóng ẩm, điều hịa, mưa nhiều 0,5 - Phần lớn lục địa Ơ-xtrây-li-a khí hậu khơ, nóng Qn đảo Niu Di-len phía 0,5 nam Ơ-xtrây-li-a có khí hậu ôn đới Facebook: Học Cùng VietJack Nội dung Youtube: Học Cùng VietJack 187 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM b Giải thích: - Chí tuyến Nam qua lục địa Ô-xtrây-li-a nên phần lớn lãnh thổ Ô- 0,5 xtrây-li-a nằm khu vực áp cao chí tuyến, khơng khí ổn định khó gây (2,5đ mưa ) - Phía đơng lục địa có dãy Trường Sơn chạy sát biển chạy dài từ bắc xuống 0,5 nam, chắn gió ẩm từ vùng biển phía đơng thổi vào lục địa Ơ-xtrây-li-a, gây mưa nhiều sườn núi hướng phía biển, sườn núi khuất gió vùng phía tây bên lục địa bị khô hạn - Ảnh hưởng dịng biển lạnh tây Ơ-xtrây-li-a làm cho vùng dun hải 0,5 phía tây có lượng mưa a Đặc điểm dân cư: - Dân cư chủ yếu thuộc chủng tộc Ơ-rơ-pê-ơ-it, có đa dạng ngơn ngữ, 0,75 văn hóa Dân số 727 triệu người (2001) Tỷ lệ gia tăng dân số tự nhiên thấp, chưa tới 0,1% Dân số châu Âu già Phân bố dân cư: - Mật độ trung bình 70 người/km Nơi tập trung dân cao ven biển phía 0,75 Tây Trung Âu Nam Âu Nơi thưa dân: phía bắc vùng núi cao Hậu quả: Thiếu lao động, sóng nhập cư vào châu Âu gây tình trạng bất (4,0đ ổn nhiều mặt đời sống, kinh tế, trị - xã hội b Thuận lợi: Có nguồn tài nguyên rừng thuỷ phong phú: Ngành ) khai thác rừng đôi với việc trồng bảo vệ rừng, nguồn thuỷ dồi tận dụng để phát triển thuỷ điện Giáp với vùng biển giàu tiềm ( thuỷ sản, dầu khí …) 0,5 Khó khăn : Khí hậu lạnh giá vào mùa đơng, tuyết rơi dày, số vùng biển bị đóng băng (Khu vực Thuỵ Điển Phần Lan) gây khó khăn cho sản xuất, giao thơng, đời sống Điều kiện tự nhiên nhìn chung khơng thuận lợi cho việc trơng trọt (khí hậu giá lạnh, diện tích đồng hẹp) 1,0 Nội dung Điểm (2,0đ ) 0,5 0,5 1,0 (8,0đ 1,0 ĐỀ 2: Câu A TN B A- b; B- a du lịch 1-b khai thác tài nguyên thiên nhiên 3-e 4-c 2-a Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 188 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM TL ) - Khí hậu: Lạnh khắc nghiệt- Cực lạnh Trái Đất Nhiệt độ quanh năm 0oC Nhiều gió bão giới, vận tốc gió thường 60km/giờ 0,75 - Giải thích: Vì tan băng lục địa Nam Cực làm cho mực nước đại dương dâng lên thu hẹp diện tích đất liền, đặc biệt đồng đe doạ (1,5đ sống người đảo vùng đất thấp ven biển ) 0,75 a Đặc điểm địa hình lục địa Ơ- x trây- li- a: - CN Tây Ô-xtrây-li-a: Chiếm phần lớn diện tích, tương đối phẳng có 0,5 độ cao TB 500 m Đồng trung tâm: Có độ cao trung bình khoảng 200 m, có nhiều hồ sơng lớn chảy qua - Dãy đơng Ơ-xtrây-li-a: Chạy dọc ven biển phía đơng Độ cao trung bình 1000 m 0,5 b Giải thích: (2,5đ - Chí tuyến Nam qua lục địa Ô-xtrây-li-a nên phần lớn lãnh thổ Ô- 0,5 ) xtrây-li-a nằm khu vực áp cao chí tuyến, khơng khí ổn định khó gây mưa - Phía đơng lục địa có dãy Trường Sơn chạy sát biển chạy dài từ bắc xuống nam, chắn gió ẩm từ vùng biển phía đơng thổi vào lục địa Ô-xtrây-li-a, 0,5 gây mưa nhiều sườn núi hướng phía biển, sườn núi khuất gió vùng phía tây bên lục địa bị khơ hạn - Ảnh hưởng dịng biển lạnh tây Ơ-xtrây-li-a làm cho vùng dun hải 0,5 phía tây có lượng mưa a Đặc điểm dân cư: - Dân cư chủ yếu thuộc chủng tộc Ơ-rơ-pê-ơ-it, có đa dạng ngơn ngữ, 0,75 văn hóa Dân số 727 triệu người (2001) Tỷ lệ gia tăng dân số tự nhiên thấp, chưa tới 0,1% Dân số châu Âu già Đơ thị hóa: (4,0đ - Tỷ lệ dân thành thị cao (75% dân số) Các thành phố nối tiếp tạo 0,75 ) thành dải thị Q trình thị hố nơng thơn phát triển Ngun nhân: 0,5 - Do việc sản xuất công nghiệp vùng nông thôn việc mở rộng ngoại ô thị thúc đẩy nhanh q trình thi hóa nơng thơn b Các nước Bắc Âu khai thác thiên nhiên hợp lí để phát triển kinh tế: - Nguồn thủy dồi => phát triển thủy điện 0,5 - Kinh tế biển (hàng hải đánh cá) trang bị đội thương 0,5 thuyền hùng mạnh đội tàu đánh bắt cá đại - Công nghiệp khai thác rừng đôi với việc bảo vệ trồng lại rừng 0,5 - Nông nghiệp chăn nuôi chế biến sản phẩm từ chăn ni đóng vai 0,5 trị quan trọng Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 189 VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM Ma trận : Nội dung kiểm Chủ đề (ND, Nhận biết tra chương) mức độ (theo chuẩn KT, nhận thức TNKQ TL KN) Trình bày giải thích (ở mức độ đơn giản) 0,25 Chương VII- số đặc điểm khí (100 Châu Mĩ hậu thiên %) nhiên Trung Nam Mĩ Chương VIIIChâu Nam Cực Chương IXChâu Đại Dương Trình bày giải thích ( mức độ đơn giản) đặc điểm tự nhiên châu Nam Cực Trình bày giải thích ( mức độ đơn giản) số đặc điểm tự nhiên đảo quần đảo, lục địa Ô- xtrây- li- a Facebook: Học Cùng VietJack Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ 0,75 (42%) 1,5 (50%) Youtube: Học Cùng VietJack 190 TL 0,25 (2.5%) 0,75 0,25 (42%) (16%) 1,0 (33,3% ) Tổng số điểm 1,75 (17.5%) 2,5 (25%) VIETJACK.COM Học trực tuyến: KHOAHOC.VIETJACK.COM Trình bày giải thích ( mức độ đơn giản) số đặc điểm kinh tế châu Đại Dương 0,5 (16,7% ) 0,5 (5%) Trình bày giải thích ( mức độ đơn giản) số đặc điểm tự nhiên châu Âu Chương XChâu Âu 1,0 (20%) Trình bày giải thích ( mức độ đơn giản) số đặc điểm dân cư, xã hội châu Âu Trình bày giải thích đặc điểm bật tự nhiên, dân cư, kinh tế khu vực châu Âu Tổng số nội dung: 1,0 (10%) 2,0 (40 %) 2,0 (20%) 2,0 (40 %) 2,0 (20%) 1,75 2,75 0,25 0,75 3,5 (17,5% 1,0 (27,5% 10 điểm (2,5%) (7,5%) (35%) ) (10%) ) 100% IV Củng cố: Thi chấm V Dặn dò: Đã kết thúc chương trình VI Rút kinh nghiệm: Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack 191 ... đình hợp lí Định hướng lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính tốn - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ * Tich hợp: Giáo dục... Định hướng lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính tốn - Năng lực chun biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ * Tich hợp: - Giáo dục môi trường Giáo. .. kiểu khí hậu Định hướng lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính toán - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ * Tich hợp: Giáo dục môi