Tuần 8 Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập số thập phân bằng nhau I/ Mục tiêu: + giúp HS nắm vững kiến thức về số thập phân bằng nhau: + Biết viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc xóa bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải phần thập phân của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi + HS làm thành thạo dạng bài tập trên. II/ Đồ dùng dạy- học : Học sinh : chuẩn bị vở III/Các hoạt động dạy- học: 1. Giới thiệu bài : 2. Hớng dẫn làm bài tập : Bài 1: Viết tiếp tử số hoặc mẫu số thích hợp vào chỗ chấm. a) 10 1 = 10 = 1000 b) 10 3 = 100 = 300 c) 10 = 23 = 1000 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - Cả lớp làm bài vào - Chữa bài: 3 HS lên bảng chữa bài ( mỗi HS làm một phần) - Gọi một số HS khác đọc kết quả bài làm của mình. - HS nhận xét. - GV chữa và chốt kết đúng. Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 10 1 = 10 3 = 10 23 = 100 10 = 100 30 = 100 230 = 2 1000 100 = 1000 300 = 1000 2300 = 2 - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào . - 3 HS lên bảng chữa bài, mỗi em làm 1 cột - Yêu cầu HS nêu cách làm - HS nx. - GV chữa chung Bài 3 : a) Viết tiếp số 0 vào bên phải phần thập phân để phần thập phân của số nào cũng có ba chữ số: 12,30 = . 4,05 = . 3,1 = . 47 = b) Xãa bít sè 0 ë bªn ph¶i phÇn thËp ph©n ®Ĩ phÇn thËp ph©n cđa sè nµo còng cã hai ch÷ sè: 3,2800 = . 4,010 = . 5,200 = . 7,000 = .… … … … - HS c¶ líp tù lµm bµi vµo Vë lun - HS ch÷a bµi - NhËn xÐt, chèt kÕt qu¶. 3. Cđng cè, dỈn dß: - GV hƯ thèng kiÕn thøc vỊ sè thËp ph©n b»ng nhau. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Tuyªn d¬ng HS häc tèt. ……………………………………………………. ®Þa lÝ DÂN SỐ NƯỚC TA I. Mục tiêu: - Biết sơ lược về dân số, sự giai tăng dân số của VN. - VN thc hµng c¸c níc ®«ng d©n trªn thÕ giíi . - D©n sè níc ta t¨ng nhanh . - Biết tác động của dân số đông và tăng nhanh : g©y khó khăn đối với việc đảm bảo các nhu cầu của người dân về ăn, mặc, ở, học hành, chăm sóc y tế. - Sử dụng bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết một số đặc điểm về dân số và sư gia tăng dân số. - HS KG : Nêu một số ví dụ cụ thể về hậu quả của sự gia tăng dân số ở đòa phương. * GD BVMT (Mức độ bộ phận) : Giúp HS thấy mối quan hệ giữa việc số dân đông, gia tăng dân số với việc khai thác MT (sức ép của dân số đối với MT). II. Chuẩn bò:- Bảng số liệu về DS các nước ĐN Á năm 2004 (phóng to) - Biểu đồ tăng DS VN. Tranh ảnh thể hiện hậu quả của tăng DS nhanh. III. Các hoạt động: 1. Ổn đònh: 2. Bài cũ: Ôn tập - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Dân số, so sánh dân số Việt Nam với DS các nước ĐN Á: - Treo biểu đồ số liệu các nước ĐN Á lên bảng, nêu câu hỏi: ? Đây là bảng số liệu gì. Các số liệu trong bảng được thống kê vào năm nào. ? Số dân được nêu trong bảng thống kê tính theo đơn vò gì. - Goiï HS lên bảng đọc tên các nước HS nêu đặc điểm chính của 1 số yếu tố tự nhiên của VN. - HS quan sát và nhận xét theo yêu cầu của GV. - 1 HS trả lời. - 1 HS trả lời. trong bảng. - Phát phiếu học tập cho HS. - Cho HS hoạt động cá nhân. - Thu phiếu học tập. - Nhận xét, sửa sai. * Kết luận ghi bảng: Năm 2004 nước ta có dân số khoảng 82 triệu người. Đứng hàng thứ 3 khu vực ĐN Á. * Hoạt động 2: Gia tăng dân số. - Treo biểu đồ DS VN lên bảng, đặt câu hỏi HDHS tìm hiểu. ? Đây là biểu đồ gì. ? Trục ngang, trục dọc của biểu đồ biểu hiện điều gì. - Cho HS dựa vào biểu đồ để nhận xét tình hình gia tăng DS ở VN vào phiếu học tập dược điền sẵn câu hỏi. - Thu phiếu học tập. - Nhận xét chốt ý, ghi bảng: Dân số nước ta tăng nhanh * Hoạt động 3: Hậu quả của việc dân số tăng nhanh: - Cho HS thảo luận nhóm ? Dân số tăng nhanh dẫn tới những hậu quả gì. - Gọi đại diện nhóm lên báo cáo kq’ thảo luận. - Nhận xét treo bảng phụ ghi kết quả và chót ý. - Gọi 2 HS nêu tóm tắt nội dung chính của chương trình. - Treo bảng ghi nội dung bài học lên - 1 HS lên bảng đọc. - Nhận phiếu học tập, 1 HS đọc nội dung phiếu: ? Năm 2004, DS nước ta là bao nhiêu triệu người. ? Nước ta có DS đứng hàng thứ mấy trong các nước ĐN Á. ? Em hãy cho biết nước nào có số dân đông nhất và nước nào có số dân ít nhất khu vực ĐN Á. - 2 HS trình bày kết quả. - Lớp nhận xét, bổ sung. HS nêu: . Biểu đồ DS VN qua các năm. . Trục ngang thể hiện các năm, trục dọc biểu hiện số dân bằng đơn vò triệu người. - Nhận phiếu học tập, 1 em đọc nội dung câu hỏi trong phiếu. - HS thảo luận nhóm đôi các câu hỏi: ? Biểu đồ thể hiện những năm nào. Nêu số dân tương ứng với mỗi năm. ? Từ năm 1979 đến năm 1999 số dân nước ta tăng khoảng bao nhiêu người. - 2 nhóm lên trình bày kết quả thảo luận. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Lớp chia làm 4 nhóm. - 1 HS đọc câu hỏi. - Đại diện 1 nhóm lên trình bày. bảng. * Hoạt động 3: Củng cố - Liên hệ giáo dục : Giúp HS thấy mối quan hệ giữa việc số dân đông, gia tăng dân số với việc khai thác MT 4. Dặn dò: - Về nhà học bài và chuẩn bò bài sau. Bài: Các dân tộc, sự phân bố dân cư. - Các nhóm khác nhận xét bổ sung. - 2 HS nêu bài học -HS nhận xét tiết học. ……………………………………………………. Sinh ho¹t tËp thĨ Chđ ®Ị: Trun thèng tèt ®Đp cđa nhµ trêng I/. Mơc ®Ých yªu cÇu: - Häc sinh thÊy ®ỵc trun thèng tèt ®Đp cđa nhµ trêng. - BiÕt lao ®éng lµm s¹ch ®Đp trêng líp. II. Chn bÞ: GiỴ lau, chËu níc, . III/. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: * ỉn ®Þnh tỉ chøc líp: * Ho¹t ®éng tËp thĨ: - GV phỉ biÕn néi dung y/c cđa tiÕt sinh ho¹t vµ ph©n c«ng nhiƯm vơ cho tõng tỉ. - Tỉ 1: Lau tÊt c¶ c¸c bµn ghÕ. - Tỉ 2: Lau tđ vµ c¸c cưa sỉ. - Tỉ 3: Lau sµn nhµ cïng gi¸o viªn. - Gi¸o viªn ®«n ®èc HS hoµn thµnh nhiƯm vơ ®ỵc ph©n c«ng. - GV tỉng kÕt vµ nhËn xÐt chung. - Tuyªn d¬ng khen ngỵi nh÷ng c¸ nh©n, tỉ xt s¾c. * Líp vui v¨n nghƯ: Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Tiếng việt Luyện từ và câu: Luyện tập mở rộng vốn từ thiên nhiên I/ mục tiêu: - Luyện tập củng cố giúp HS nắm vững hơn một số từ ngữ chỉ sự vật, hiện tợng trong thiên nhiên. - HS tìm đợc các từ ngữ chỉ các sự vật có trên bầu trời, mặt đất ; tìm đợc các từ ngữ nói về các hiện tợng trong thiên nhiên. II/ Đồ dùng dạy- học : Học sinh chuẩn bị vở III/ các hoạt động dạy- học: 1.Giới thiệu bài : 2.Hớng dẫn làm bài tập: Bài 1 : Ghi tên tất cả (những gì không do con ngời tạo ra) có trên bầu trời. - 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS cả lớp làm bài vào vở luyện - Gọi HS tiếp nối nhau nêu kết quả bài làm - HS nhận xét, bổ sung. - GV chốt lại những từ tìm đúng ( Mặt trăng, mây, sao, mặt trời, sao chổi ) Bài 2 : Ghi tên tất cả những gì ( không do con ngời tạo ra) có trên mặt đất. - Tiến hành tơng tự bài tập 1. - GV chốt lại những từ tìm đúng. ( Núi, đồi, sông, biển, thác ) Bài 3 : Ghi tên các loài cây mà em biết và các từ ngữ miêu tả cây đó. M: Cây sấu cổ thụ - HS nêu yêu cầu bài tập. - HS có thể trao đổi với bạn bên cạnh để làm bài vào vở luyện. - Gọi 2 HS lên bảng chữa bài. Một số HS dới lớp đọc kết quả bài làm. - HS nhận xét. - GV nhận xét chung Bài 4 ( trang 39): Tìm hai từ ngữ nói về các hiện tợng thiên nhiên M: sóng to, gió lớn. - HS tự làm bài trong vở luyện - Gọi HS tiếp nối nhau đọc hai từ ngữ nói về các hiện tợng thiên nhiên theo mẫu. ( Ma giông, bão giật ; Ma to, gió lớn ; Bão táp, ma sa ; Nắng gay, nắng gắt ) 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Tuyên dơng HS học tốt. khoa học PHOỉNG BENH VIEM GAN A I. Mục tiêu: - Học sinh biết cách phòng tránh bệnh viêm gan A. - Có ý thức phòng tránh bệnh viêm gan A. * GD BVMT (Liên hệ) : GD HS giữ vệ sinh môi trường, ăn sạch, uống sạch. II.Chuẩn bò: Tranh ở SGK phóng to, thông tin số liệu. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: - Hát 2. Bài cũ: - 3 học sinh lên bảng trả lời câu hỏi: Giáo viên nhận xét, cho điểm 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK. MT : Nêu được tác nhân, đường lây truyền bệnh viêm gan A. - Hoạt động nhóm, lớp - Cho lớp hoạt động nhóm - Phát câu hỏi thảo luận - 4 nhóm nhận nhiệm vụ - Đọc lời thoại các nhân vật kết hợp thông tin thu thập được. + Tác nhân gây ra bệnh viêm gan A là gì? + Do vi rút viêm gan A + Nêu một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A? + Sốt nhẹ, đau ở vùng bụng bên phải, chán ăn. + Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường nào? + Bệnh lây qua đường tiêu hóa Nhận xét, chốt ý. - Nhóm trưởng báo cáo nội dung nhóm mình thảo luận (Dán băng giấy đã chuẩn bò sẵn nội dung bài học lên bảng lớp) - Nhóm trưởng báo cáo nội dung nhóm mình thảo luận - Lớp nhận xét * Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận MT: Nêu được cách phòng bệnh viêm gan A Có ý thức thực hiện phòng tránh bệnh viêm gan A. - Hoạt động nhóm đôi, cá nhân - Nêu cách phòng bệnh viêm gan A? - Ăn chín, uống sôi, rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi tiểu tiện. Nhận xét, chốt ý + Liên hệ GDBVMT: Chúng ta thấy rằng bệnh viêm gan A là bệnh lây truyền. Để không bò mắc bệnh chúng ta phải ăn uống hợp vệ sinh. - Lớp nhận xét Không dùng chung ống chích, dao cạo. Tiêm vắc xin phòng bệnh. Nếu chẳng may mắc bệnh chúng ta nên đi khám và uống thuốc theo sự hướng dẫn của bác só. - Người mắc bệnh viêm gan A cần lưu ý điều gì? Nhận xét sửa sai. - Nghỉ ngơi, ăn thức ăn lỏng chứa nhiều chất đạm, vitamin. Không ăn mỡ, thức ăn có chất béo, không uống rượu. 4. Củng cố - 1 học sinh đọc câu hỏi - Học sinh trả lời 5. Dặn dò: - Xem lại bài - Chuẩn bò: Bài: Phòng tránh HIV/AIDS - Nhận xét tiết học Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 To¸n lun tËp so s¸nh hai sè thËp ph©n I/ mơc tiªu: - Lun tËp cđng cè vỊ so s¸nh hai sè thËp ph©n, s¾p xÕp c¸c sè thËp ph©n theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín vµ ngỵc l¹i II/ §å dïng d¹y- häc : Häc sinh : chn bÞ vë Lun tËp To¸n. II/ c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: 1.Giíi thiƯu bµi : 2.Híng dÉn lµm bµi tËp : Bµi 1: - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS c¶ líp lµm bµi vµo Vë lun - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS nx - GV chèt kÕt qu¶ BT a) C¸c sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín lµ: 1,23 ; 1,32 ; 2,13 ; 2,31 ; 3,12 ; 3,21 b) C¸c sè theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ lµ: 31,503 ; 25,053 ; 21,035 ; 20,135 ; 13,250 12,305 Bµi 2 : Thay dÊu * b»ng ch÷ sè thÝch hỵp: a) 0,3*9 < 0,312 b) 1,23 < *0,32 c) 1,875 < 1,*5 d) *,01 > 8,123 - C¶ líp lµm bµi vµo . GV theo dâi, híng dÉn cho HS cha hiĨu yªu cÇu bµi tËp. - 2 HS ch÷a bµi, gi¶i thÝch lÝ do ? - GV ch÷a chung , chèt kÕt qu¶ ®óng. Bµi 3: T×m c¸c sè tù nhiªn x : a) x < 1,95 b) 0,37 < x < 2,16 c) 17,06 < x < 20,06 - HS lµm bµi, cã thĨ trao ®ỉi víi b¹n cïng bµn ®Ĩ lµm bµi. - HS lÇn lỵt ch÷a bµi. - HS nhËn xÐt. - GV ch÷a chung tríc líp a) x = 0 ; 1 b) x = 1 ; 2 c) x = 18 ; 19 ; 20 3. Cđng cè, dỈn dß: - Gäi 2 HS nªu l¹i c¸ch so s¸nh hai sè thËp ph©n ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ……………………………………………… KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH HIV / AIDS I. Mục tiêu: - Biết nguyên nhân và cách phòng tránh HIV/AIDS - Nhận ra được sự nguy hiểm của HIV/AIDS và trách nhiệm của mọi người trong việc phòng tránh nhiễm HIV/AIDS. * GD HS có ý thức tuyên truyền, vận động mọi người cùng phòng tránh nhiễm HIV/AIDS. II.Chuẩn bò: Hình vẽ trong SGK/31 - Các bộ phiếu hỏi - đáp có nội dung như trang 30 SGK (đủ cho mỗi nhóm 1 bộ). III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn đònh: - Hát 2. Bài cũ:i “Phòng bệnh viêm gan A” - 2 HS trả lời câu hỏi GV nhận xét + đánh giá điểm 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh - Ai đúng” MT : - Giải thích được một cách đơn giản HIV là gì , AIDS là gì. - Nêu được các đường lây truyền HIV. - Hoạt động nhóm, lớp - Chia lớp thành 4 nhóm - Phát phiếu có nội dung như SGK/34, - Đại diện nhóm nhận phiếu và giấy khổ to. một tờ giấy khổ to. - Nêu yêu cầu: Hãy sắp xếp các câu hỏi và câu trả lời tương ứng? 2 nhóm nhanh nhất được trình bày sản phẩm bảng lớp . - Các nhóm tiến hành thi đua sắp xếp. - 2 nhóm nhanh nhất, trình bày trên bảng lớp, các nhóm còn lại nhận xét. Nhận xét, tuyên dương nhóm nhanh, đúng và đẹp. - Chốt ý, ghi bảng - Thảo luận nhóm bàn, quan sát hình 1,2,3,4 trang 35, SGK và trả lời câu hỏi: + HIV lây truyền qua những đường nào? - Học sinh thảo luận nhóm bàn - Trình bày kết quả thảo luận (1 nhóm, các nhóm khác bổ sung, nhận xét). Nhận xét, chốt ý - Học sinh nhắc lại * Hoạt động 2: Sưu tầm thông tin hoặc tranh ảnh và triển lãm. MT: - Nêu được cách phòng tránh HIV/AIDS. - Có ý thức tuyên truyền, vận động mọi người cùng phòng tránh HIV/AIDS. - Làm việc theo nhóm: Nhóm trưởng điều khiển và phân công các bạn trong nhóm mình làm việc theo h.dẫn của GV. - Các nhóm trình bày kết quả. Giáo viên nhận xét, tuyên dương và liên hệ GD HS có ý thức tuyên truyền, vận động mọi người cùng phòng tránh nhiễm HIV/AIDS. 4.Củng cố-Dặn dò: - Chuẩn bò: “Thái độ đối với người nhiễm HIV / AIDS” - Nhận xét tiết học ………………………………………………. chÝnh t¶ Nghe viÕt : tríc cỉng trêi IMơc tiªu: -Häc sinh thùc hµnh lun viÕt qua bµi : Tr“ íc cỉng trêi” trong vë: “Lun viÕt ch÷ ®Đp” -H/S cã ý thøc viÕt ch÷ ®Đp -RÌn tÝnh cÈn thËn II-§å dïng: -Vë: “Lun viÕt ch÷ ®Đp” -B¶ng phơ viÕt mét sè ch÷ mÉu III-Ho¹t ®éng d¹y häc: 1-Giíi thiƯu bµi: 2-Hớng dẫn thực hành: -Đọc bài viết: Tr ớc cổng trời -Hớng dẫn H/S phân tích, luyện viết những chữ khó: Trớc cổng trời, Những vạt nơng màu mật, ngập lòng thung, Suốt triền rừng hoang dã, khắp, Ngời Tày, . 3-Thực hành luyện viết: -G/V theo dõi, chấn chỉnh t thế ngồi, cách cầm bút, kĩ thuật viết cho H/S 4-Chấm, chữa bài: -G/V chấm bài cho H/S -Chữa một số lỗi H/S hay mắc 5-Củng cố, dặn dò: -Tuyên dơng, trng bày bài viết đẹp. - Nhận xét giờ học. -2H/S đọc bài -Tìm và nêu những chữ khó viết, dễ viết sai -H/S luyện viết những chữ đó vào nháp, bảng phụ -H/S viết bài vào vở -Luyện viết lại những chữ mắc lỗi Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập viết các số đo độ dài dới dạng số thập phân i/ mục tiêu: - Luyện tập viết các số đo độ dài dới dạng số thập phân qua một số bài tập . II/ Đồ dùng dạy- học : Học sinh. III/ các hoạt động dạy- học: 1. Giới thiệu bài : 2. Hớng dẫn làm bài tập: Bài 1: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. a) 1m 2dm = m b) 5hm = km c) 1,23dm = m 2m 34dm = m 6dam = km 0,45dm = m 3m 5cm = .m 7m = .km 0,6dm = m 4m 7mm = m 2,8cm = .m - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài vào Vở luyện. - Gọi 3 HS chữa bài, yêu cầu HS nêu đợc cách làm. - HS nhận xét - GV chữa. HS đổi vở kiểm tra bài. - GV gợi ý HS nêu đợc cách viết số đo độ dài từ 2 tên đơn vị về số đo độ dài với tên đơn vị lớn. . bệnh viêm gan A là gì? + Do vi rút viêm gan A + Nêu một số dấu hiệu của bệnh viêm gan A? + Sốt nhẹ, đau ở vùng bụng bên phải, chán ăn. + Bệnh viêm gan A lây. cách phòng bệnh viêm gan A Có ý thức thực hiện phòng tránh bệnh viêm gan A. - Hoạt động nhóm đôi, cá nhân - Nêu cách phòng bệnh viêm gan A? - Ăn chín, uống