GA lớp 1 T8

TUẦN 8: Từ 12 / 10 Đến 16 / 10 / 2009 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 HỌC VẦN UA- ƯA A/ Mục đích yêu cầu: -Đọc được:ua ,ưa,cua bể, ngựa gỗ. Từ ngữ và câu ứng dụng. -Viết được: ua ,ưa,cua bể, ngựa gỗ -Phát triển lời nói tự nhiên từ 2 – 3 câu theo chủ đề:Giữa trưa. * HS khá, giỏi: - Hiểu nghóa từ và câu ứng dụng. - Viết đủ số dòng theo qui đònh. B/Đồ dùng dạy học - Bộ đồ dùng học tập môn học vần. - Tranh minh hoạ từ ngữ, câu ứng dụng. C/Các hoạt dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I/ Ổn đònh : II/ Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? (Bài: ia) Cho HS đọc lại bài học trước Dùng bảng kt: ia – lá tía tô – lá mía – vỉa hè. Nhận xét. III/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: ua – ưa. Ghi bảng 2. Dạy bài mới: a. Nhận diện vần: Vần ua gồm âm u và âm a tạo nên. b. Đánh vần, ghép tiếng. Đọc u – a – ua/ua Các em có vần ua, muốn có tiếng cua, ta làm thế nào? (ghép c) Cua - Hát vui - 2 em trả lời. - 4 – 5 em đọc - Viết vào bảng con. - 2 em nhắc lại. - Cài vần ua, đọc - HS đọc cá nhân, lớp . - Các em cài tiếng cua. - 1/3 lớp đọc. 1 Học vần : ua – ưa Toán : Luyện tập Đọc c – ua – cua/cua Cho các em xem tranh Cua bể * Vần ưa dạy tt c. Đọc từ ứng dụng: Gv ghi bảng đọc mẫu cà chua tre nứa nô đùa xưa kia GV nhận xét giải thích d. Luyện viết. Hướng dẫn các em viết vào bảng con GV uốn nắn , sữa chữa IV/ Củng cố: Hôm nay các em học bài gì? ( Bài: ua – ưa) Cho các em đọc lại bài. Nhận xét. TIẾT 2 I/ Ổn đònh II/ Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em học bài gì? ( Bài ua – ưa ) Dùng bảng kt: ua – cua – cua bể – mùa dưa – nô đùa. Nhận xét. III/ Luyện tập 1. Đọc bài tiết 1. ua ưa cua ngựa cua bể ngựa gỗ cà chua tre nứa nô đùa xưa kia Gv giúp HS đọc đúng. 2. Đọc câu ứng dụng. - Cho các em q.sát tranh. Me đi chợ mua khế,mía, dừa, thò cho bé. - Gv đọc mẫu - GV nhận xét giải thích - Nhận xét. - 6 em đọc. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS kha,ù giỏi hiểu nghóa từ - 2 em đọc lại. - HS viết. - 2 em trả lời. - 4 em. - Hát vui - 2 em trả lời. - HS yếu đọc lại bài - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS quan sát, Nhận xét. - HS đọc cá nhân, nhóm,lớp. - HS khá, giỏihiểu nghỉa câu ứng dụng. - 2 em đọc lại 2 - Cho HS đọc lại toàn bài 3. Luyện viết: Hướng dẫn các em viết vào vở tv. Uốn nắn cho HS. 4. Luyện nói. Giữa trưa Cho các em xem tranh, gợi ý cho các em luyện nói. - Tranh vẽ gì? ( giữa trưa) - Vì sao em biết giữa trưa? ( Vì mọi người ngồi dưới gốc cây, cởi áo quạt…) …………… IV/ Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? ( Bài: ua, ưa). Cho các em đọc bài. Nhận xét dặn dò. - HS viết ¼ số dòng. - HS khá giỏi viết đủ số dòng theo qui đònh. - 6 em đọc đề luyện nói. - Các em luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề. HS khá, giỏi nói dược 4 – 5 câu theo chủ đề - 2 em trả lời. - 4 em. TOÁN LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: Giúp hs : - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 và phạm vi 4. -Tập biểu thò tìng huống trong tranh bằng phép tính cộng. B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I/ Ổn đònh : II/Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? ( Bài: Phép cộng trong phạm vi 4) Cho các em làm bảng con. - Hát vui. - 2 em trả lời. 3 2 + 2 = 3 + 1 = 1 + 3 = Cho 2 em lên bảng làm. 1 + 2 = 3 + 1 = 2 + 2 = 1 + 3 = Nhận xét. III/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài. Hôm nay các em học bài : Luyện tập. Ghi bảng. 2. Thực hành. Bài 1:Tính 1 3 + 1 2 + 2 2 + 2 1 + 3 1 + 4 3 4 3 4 Nhắc các em viết số thẳng cột. Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống. Gợi ý cho các em làm bài. 1+  → 1  1+  → 2  1+  → 3  2+  → 2  2+  → 1  2+  → 2  3+  → 1  1+  → 3  Bài 3:Tính Cho các em quan sát tranh. Gợi ý cho các em làm bài. 2 + 1 + 1 = 4 1 + 2 + 1 = 4 Bài 4:Viết phép tính thích hợp. Cho các em quan sát tranh. Gợi ý cho các em làm bài. 1 + 3 = 4 IV/ Củng cố: Hôm nay các em học bài gì? Cho các em thi tính nhanh. 3 + 1 = 1 + 3 = Nhận xét,dặn dò - Làm bảng con. - 2 em làm. - 2 em nhắc lại. - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài. - 1 em nêu yêu cầu bài - Các em làm bài, chữa bài ở dòng 1 ( dòng 2 cho HS khá, giỏi T.H) - 1 em nêu yêu cầu - Nghe gợi ý - Các em làm bài, chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em q.sát tranh, nghe gợi ý - Các em làm bài, chữa bài - 2 em trả lời - 2 em thi tài. Thứ ba, ngày 13 tháng 10 năm 2009 HỌC VẦN 4 Học vần : Ôn tập Toán : phép cộng trong phạm vi 5 ÔN TẬP A/Mục đích yêu cầu: - HS đọc được: ia , ua, ưa các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31. - Viết được:ia , ua, ưa các từ ứng dụng - Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Khỉ và Rùa. * HS khá, giỏi: - Kể được từ 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. B/Đồ dùng dạy học. - Tranh minh hoạ. C/Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS I/Ổn đònh: II/Kiểm tra bàì cũ Tiết trước các em học bài gì? ( Bài ua - ưa) Dùng bảng kt: ua - ưa - cua bể - ngựa gỗ - xưa kia . Nhận xét. III/Bài mới: 1. Gới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: Ôn tập. Ghi bảng. 2. Dạy bài mới: a. Nhận diện vần ( ôn tập ) Cho các em nhắc lại các vần đã học. GV ghi bảng. ia - ua - ưa GV treo bảng ôn, cho các em soát lại. b. Ghép tiếng. Cho 1 em ghép 1 tiếng. VD: Ghép âm tr với âm u. Đọc tr - u- tru . u ua ư ưa i ia tr tru trua trư trưa tri tria ng ngu ngua ngư ngưa ngh nghi nghia Âm ng không ghép được với ân i Âm ngh không ghép được với u, ua, ư, ưa. c. Đọc từ ứng dụng: Gv đọc mẫu ghi bảng Mua mía ngựa tía Mùa dưa trỉa đỗ GV nhận xét giải thích. d. luyện viết từ ngữ: mùa dưa, ngựa tía GV viết - Hát vui - 2 em trả lời -1/3 lớp đọc cả lớp viết - 2 em nhắc lại - Vài em nhắc lại - Các em soát lại - 1 em ghép 1 tiếng và đọc -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp Bảng ôn -HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - 2 em đọc lại toàn bài HS quan sát viết vào bảng con 5 bảng HD HS qui trình viết IV/Củng cố: Hôm nay các em học bài gì? ( Bài: Ôn tập ) Cho 4 em đọc lại bài. Nhận xét TIẾT 2 I/Ổn đònh: II/Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? ( Bài: Ôn tập ) Dùng bảng kt: ua - ưa - ia - xưa kia - mùa dưa - ngựa tía. Nhận xét. III/Bài mới: luyện tập 1. Đọc bài tiết 1. GV giúp các em đọc đúng bài vừa học tiết 1. 2. Đọc câu ứng dụng. Cho các em q.sát tranh rút ra đoạn thơ ứng dụng ghi bảng đọc mẫu. Gió lùa kẻ lá Lá khẽ đu đua Gió qua cửa sổ Bé vừa nằm ngủ GV nhận xét giải thích 3. Luyện viết Hướng dẫn các em viết vào vở tv Uốn nắn, giúp đỡ các em viết yếu. 4. Kể chuyện: Khỉ và rùa GV kể 2 lần: lần 1 cho các em biết câu chuyện. Kể lần 2 kết hợp với tranh để các em nắm chi iết câu chuyện. Cho các em kể theo tranh. * Nêu ý nghóa câu chuyện: Ba hoa cẩu thả là tính xấu, rất có hại. Chuyện còn giải thích sự tích cái mai rùa. IV/Củng cố: Hôm nay các em học bài gì? (Bài: Ôn tập ) - 2 em trả lời. - Đọc bài - Hát vui - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét tranh - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - 2 em đọc lại - HS viết vào vở ½ số dòng - HS khá, giỏi viết đủ số dòng theo qui đònh - 6 em đọc tên chuyện - Các em nghe - Các em kể 1đoạn theo tranh - HS khá, giỏi kể 2 – 3 đoạn truyệntheo tranh. - Lớp nhắc lại ý nghóa - 2 em trả lời 6 Cho các em thi ghép từ cua bể Cho các em đọc lại bài Nhận xét, dặn dò. - Cả lớp thi tài. - 4 em đọc bài TOÁN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 5 A/ Mục tiêu : Giúp hs: -Thuộc bảng cộng trong phạm vi 5,biết làm tính cộng các số trong phạm vi 5; tập biểu thò tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng. B / Đồ dùng dạy học: - Các mô hình phù hợp với bài dạy C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I/Ổn đònh: II/Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? ( Bài: Luyện tập) Cho các em làm bảng con 3 + 1 = 2 + 2 = Lên bảng làm + 1 3 + 3 1 + 2 2 4 4 4 Nhận xét III/Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: Phép cộng trong phạm vi 5. Ghi bảng 2.Thành lập bảng cộng trong phạm vi 5. Cho các em lấy 4 q.tính, lấy thêm 1 que. Được tất cả mấy que? ( 5 que) 4 thêm 1 được mấy? (5) 4 cộng 1 bằng mấy? (4 + 1 = 5 ) 4 + 1 = 5 Các bài 1 + 4 = 5, 3 + 2 = 5, 2 + 3 = 5 dạy tt 4 + 1 = 5 1 + 4 = 5 3 + 2 = 5 2 + 3 = 5 Giúp HS nhận biết 4 + 1 = 1 + 4 vì có kết quả bằng 5. -Hát vui - 2 em trả lời - Cả lớp - 3 em - 2 em nhắc lại - Các em lấy q.tính làm theo yêu cầu - 6 em đọc - 6 em đọc lại ct thi nhau đọc thuộc công thức - Các em q.sát tranh, nghe và nhận biết. 7 3 + 2 = 2 + 3 vì có kết quả bằng 5 3.Thực hành. Bài 1: Tính Gợi ý cho các em làm bài 4 + 1 = 5 2 + 3 = 5 2 + 2 = 4 4 + 1 = 5 3 + 2 = 5 1 + 4 = 5 2 + 3 = 5 3 + 1 = 4 Quan sát, giúp đỡ các em làm bài Bài 2:Tính Nhắc các em viết số cho thẳng cột. 1 4 + 3 2 + 2 2 + 2 3 + 4 1 + + 3 1 5 5 4 5 5 4 Uốn nắn HS Bài 3:Điền số thích hợp vào chỗ chấm. 4+1=… 5=4+… 3+2=… 5=3+… 1+4=… 5=1+… 2+3=… .5=2+… Bài 4:Viết phép tính thích hợp. Cho các em q.sát tranh.Gợ ý cho các em làm bài a 4 + 1 = 5 b 3 + 2 = 5 IV/Củng cố: Hôm nay các em học bài gì? (Bài:phép cộng trong phạm vi 5) Cho các em thi tinh kết quả phép tính nhanh đúng. GV nêu phép tính VD: 4+1= 3+2= 2 + 3 = 1 + 1 = 2 + 2 = Nhận xét,dặn dò: - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài. - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài. - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài. ( dành cho HS khá, giỏi) - Nhận xét -- 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài 4 a. - Nhận xét ( Bài 4 b: dành cho HS khá, giỏi) - 2 em trả lời - Các em tính nhanh Thứ tư, ngày 14 tháng 10 Năm 2009 8 Học vần: oi, ai Đạo đức : Gia đình HỌC VẦN OI - AI A/Mục đích yêu cầu: -Đọc được: oi ,ai, nhà ngói,bé gái. Từ ngữ và câu ứng dụng. - Viết được: oi ,ai, nhà ngói,bé gái. - Phát triển lời nói TN từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le. * HS khá, giỏi: - Hiểu nghóa từ ngữ câu ứng dụng. - Viết đủ số dòng theo qui đònh. B/Đồ dùng dạy học - Bộ đồ dùng Tiếng Việt, tranh minh hoạ từ ngữ câu ứng dụng. C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I/Ổn đònh: II/Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? (Bài: Ôn tập) Dùng bảng kt: ua – ưa – ia – ngựa tía - mùa dưa - …. Nhận xét. III/Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài:oi – ai. Ghi bảng. 2.Dạy bài mới. a.Nhận diện vần : Vần oi gồm âm o và âm i tạo nên. b.Đánh vần, ghép tiếng: Đọc o – i – io/oi Các em có vần oi,muốn có tiếng ngói, ta làm thế nào? ( Ghép âm ng,dấu sắc). ngói Đọc ng – oi – ngoi sắc ngói/ngói Cho các em xem tranh nhận xét rút ra từ khoa ghi bảng đọc:. nhà ngói GV nhận xét * Vần ai dạy tt. c.Đọc từ ứng dụng: GV đọc mẫu ngà voi gà mái cái còi bài vở - Hát vui - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc, cả lớp viết. - cá nhân, lớp - Cả lớp cài vần, đọc - 2/3 lớp đọc - 2 em trả lời - cá nhân, nhóm, lớp đọc - Nhận xét HS đọc cá nhân, lớp. - 6 em đọc - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp 9 GV nhận xét giải thích d.Luyện viết Hướng dẫn HS viết Uốn nắn giúp đỡ HS viết yếu IV/Củng cố Hôm nay các em học bài gì? (Bài : oi - ai) Cho các em đọc lại bài. Nhận xét. Tiết 2 I/Ổn đònh: II/Kiểm tra kiến thức vừa học: Tiết vừa rồi các em học bài gì? Dùng bảng kt : oi - ai - nhà ngói - bé gái - gà mái - cái còi. Nhận xét. III/Luyện tập 1.Đọc bài tiết 1: Bảng lớp, SGK oi ai ngói gái nhà ngói bé gái ngà voi gà mái cái còi bài vở Giúp các em đọc đúng 2.đọc câu ứng dụng: Cho các em q.sát tranh. Rút ra câu ứng dụng ghi bảng đọc mẫu: Chú bói cá nghó gì thế? Chú nghó về bữa trưa. - 2 em đọc lại - Các em viết vào bảng con - 2 em trả lời - 4 em đọc bài - Hát vui - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc - Cá nhân, nhóm, lớp đọc - HS quan sát Nhận xét - Cá nhân, nhóm,lớp đọc - 2 em đọc lại - Các em viết ½ số dòng HS khá, giỏi viết đủ số dòng theo qui đònh 10 [...]... nhắc lại - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài chữa bài 2 1 4 5 5 5 5 3 Bài 3: Tính Gợi ý cho các em cách tính theo 2 bước VD: 2 + 1 + 1 = lấy 2 + 1 = 3, lấy 3 cộng 1 bằng 4 Vậy 2 + 1 + 1 =4 2 +1+ 1=4 3 +1+ 1=5 1+ 2+2=5 1+ 2 +1= 4 1+ 3 +1= 5 2+2 +1= 5 15 - 1 em nêu yêu cầu - Nghe gợi ý - Các em làm bài chữa bài dòng 1 HS khá, giỏi thực hiện Giúp đỡ HS yếu Bài 4: Điền dấu... bảng làm 3+2=5 4 +1= 5 2+3=5 1+ 4=5 Nhận xét III/Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: Luyện tập Ghi bảng 2/Thực hành: Bài 1: tính 1+ 1=2 2 +1= 3 3 +1= 4 4 +1= 5 1+ 2=3 2+2=4 3+2=5 1+ 3=4 2+3=5 1+ 4=5 2+3=3+2 4 +1= 1+4 Giúp HS nhận biết tíng giao hoán trong phép cộng Bài 2:Tính + + 2 2 + 1 4 + 3 2 + 2 3 4 + 1 Hoạt động của HS - Hát vui - 2 em trả lời - 2 em làm bài - Cá nhân, lớp nhắc lại - 1 em nêu yêu cầu... chấm Gợi ý : 1 cộng mấy bằn 1? ( 1 cộng 0 bằng 1) , ta viết số 1 vào chỗ chấm 1 + 0 = 1 Các bài khác dạy tt 1 + …0 = 1 1 + 1 = 2 2 + 2 = 4 0 + 3 = 3 2 + 0 = 2 0 + 0 = 0 Uốn nắn HS yếu Bài 4:Viết phép tính thích hợp Cho các em q.sát tranh, gợi ý cho các em làm bài 3 + 2 = 5 3 + 0 = - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài - HS nhận biết - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, chữa bài - 1 em nêu yêu... trả lời 1/ 3 lớp đọc, cả lớp viết - Cá nhân, lớp nhắc lại - Các em cài vần,đọc - 2/3 lớp đọc - 2 em trả lời - Cài tiếng, đọc - 1/ 3 lớp đọc - Nhận xét - Các em đọc cá nhân, lớp - Cá nhân, nhóm, lớp đọc - HS tìm tiếng có vần vừa học phân tích, đọc - 2 em đọc lại - Các em viết bảng con Uốn nắn HS viết IV/Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? (Bài: ui – ưi) Cho các em đọc bài - 2 em trả lời - 4 em đọc 17 Nhận... 3 3 + 0 =3 19 - HS làm - 2 em nhắc lại - Các em thực hành trên q.tính - Các em nhắc lại - Các em q.sát tranh và nhận biết 3 + 0 = 0 + 3 0 + 3 =3 3+0=0+3 b/Thực hành Bài 1: Tính 1+ 0 = 1 5+ 0 = 5 0+2=2 4+0=4 0 + 1 = 1 0 + 5= 5 2+0=2 0+4=4 Giúp HS nhận biết: phép cộng một số với 0 cho kết quả bằng chính số đó Bài 2:Tính Nhắc các em viết số cho thẳng cột 5 + 0 3 + 0 + 0 2 + 0 1 + 0 4 5 3 2 4 1 Bài 3:Điền... còi đồ chơi GV nhận xét giải thích c/Luyện viết Hướng dẫn các em viết Hoạt động của HS - Hát vui - 2 em trả lời - 1/ 3 lớp đọc, cả lớp viết - Cá nhân, lớp nhắc lại - Các em cài vần, đọc - Cá nhân, lớp đọc - Các em cài tiếng, đọc - Cá nhân, lớp đọc - Nhận xét - Cá nhân, lớp đọc - Cá nhân, nhóm ,lớp đọc - HS tìm tiếng có vần vừa học, phân tích đọc - 2 – 3 HS đọc toàn bài - Viết vào bảng con Uốn nắn HS viết... vừa học: Tiết vừa rồi các em học bài gì? (Bài: ôi – ơi) Dùng bảng kt: ôi – ơi – trái ổi – bơi lội – thổi còi – đồ chơi Nhận xét 14 III/Luyện tập: 1/ Đọc bài tiết : Bảng lớp, SGK ôi ơi 2 em trả lời - Cả lớp thi viết - 4 em - Hát vui - 2 em trả lời - 1/ 3 lớp đọc - Cá nhân, nhóm, lớp đọc TOÁN LUYỆN TẬP A/Mục têu: Giúp hs: - HS biếtø làm tính cộng trong phạm vi 5 - Biết biểu thò tình huống trong hình vẽ bằng... đồ dùng học tập tốt, biết bảo quản và giữ gìn cẩn thận - Về xếp hàng ra vào lớp: + Các em xếp hàng ngay ngắn, có trật tự, nhưng còn 1 vài em còn đùa giỡn trong khi xếp hàng - Về vệ sinh lớp học: + Các em quét lớp sạch sẽ, còn vài em ăn quà bỏ rác chưa đúng qui đònh Ngoài hành lang lớp học còn giơ + Nhắc nhở các em giữ vệ sinh lớp học, bỏ rác đúng qui đònh - Về chất lượng học tập: + Đa số các em học tốt,... cố gắng luyện thêm ở lớp học 2 buổi, ở nhà để vào lớp theo kòp các bạn - Cho các em phát biểu ý kiến của mình III Kế hoạch tuần 9: - Về nề nếp học tập + Các em cố gắn học tập cho tốt, trong giờ học không được lo ra + Giữ gìn đồ dùng, sách, vở cẩn thận - Xếp hàng ra vào lớp: + các em cần xếp hàng ngay ngắn, trật tự - Về vệ sinh lớp học: + Các tổ trực phải đến lớp sớm để vệ sinh lớp học, ăn quà bánh... động của HS - Hát vui I/Ổn đònh: II/Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? (Bài:Luyện tập) Cho hs làm vào bảng con: + 2 2 + - 2 em trả lời - Các em làm bảng con 1 4 4 5 Cho 2 em lên bảng làm 2 +1+ 1=4 3 +1+ 1=5 Nhận xét III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài Hôm nay các em học bài: Số 0 trong phép cộng.Ghi bảng 2/Giới thiệu phép cộng một số với 0 a/Giới thiệu các phép cộng:3 + 0 =3, 0 + 3 =3 - Tay phải các . 2 + 1 + 1 =4 2 + 1 + 1 = 4 3 + 1 + 1 = 5 1 + 2 + 2 = 5 1 + 2 + 1 = 4 1 + 3 + 1 = 5 2 + 2 + 1 = 5 - Hát vui - 2 em trả lời - 2 em làm bài - Cá nhân, lớp. 4 0 + 0 1 + 5 3 2 4 1 Bài 3:Điền số thích hợp vào chỗ chấm. Gợi ý : 1 cộng mấy bằn 1? ( 1 cộng 0 bằng 1) , ta viết số 1 vào chỗ chấm 1 + 0 = . .1. . Các bài