GA lớp 1 T11

Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 TUẦN 11: TỪ NGÀY 02 ĐẾN NGÀY 06 THÁNG 11/2009 Thứ ba ngày 02 tháng 11 năm 2009 Học vần ƯU - ƯƠU A. Mục đích: - Học sinh đọc được : ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. Từ và câu ứng dụng. - Viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. - Phát triển lời nói tự nhiên từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi. B. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa… C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổ n đònh : II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? ( Bài: iêu – yêu) Dùng bảng kt: iêu – yêu – diều sáo – cánh diều – yêu quý – buổi chiều – già yếu. Nhận xét. III. Bài mới : 1. Giới thiệu Hôm nay các em sẽ học bài: ƯU – ƯƠU. Ghi bảng. 2. Dạy vần mới: a. Nhận diện vần Vần ưu gồm âm ư và u tạo nên Uốn nắn b. Đánh vần, ghép tiếng Đọc: ư –u – ưu/ưu Uốn nắn Các em có vần ưu, muốn có tiếng lựu ta làm thế nào? (ghép âm l, dấu nặng) Lựu Đọc: l – ưu – lưu nặng lựu/lựu Cho các em xem tranh Trái lựu - Hát vui - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc, cả lớp viết bảng con - cá nhân,lớp nhắc lại - Các em ghép vần, đọc - 2/3 lớp đọc, ĐT - 2 em trả lời - Cá nhân, lớp đọc - Nhận xét Cho 6 em đọc, cả lớp dt Lê Thò Hồng Phượng 1 T h ư ù h - Học vần : Ưu - Ươu - Toán : Luyện tập Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 GV nhận xét giải thích * Vần ươi dạy tt. ươu hươu hươu sao d. Đọc từ ứng dụng: GV ghi bảng đọc mẫu chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ Cho HS tìm tiếng có vần vừa học Uốn nắn, giải thích c. Luyện viết Hướng dẫn các em viết Uốn nắn IV. Củng cố : Các em vừa học bài gì? ( Bài: ưu – ươi) Cho các em thi tài viết vần ưu – ươu Cho các em đọc bài Nhận xét. TIẾT II I.Ổn đònh : II. Kiểm tra kiến thức vừa học: Các em vừa học xong bài gì? (Bài: ưu – ươu) Dùng bảng kt: ưu – ươu – trái lựu – hươu sao – bướu cổ – mưu trí. Nhận xét III. Bài mới : Luyện tập 1. Đọc bài tiết 1: Đọc bảng lớp, SGK ưu ươu lựu hươu trái lựu hươu sao chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ Uốn nắn cho HS đúng 2. Đọc câu ứng dụng Cho HS xem tranh minh họa, rút ra câu ứng dụng ghi bảng đọc mẫu Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy bầy hươu nai đã ở đấy rồi Cho HS tìm tiếng có vần vừa học. - Các em đọc tt - 10 em đọc, nhóm,lớp đọc - HS tìm tiếng phân tích đọc - 2 em đọc lại - Các em viết bảng con - 2 em trả lời - Cả lớp thi tài - 4 em - Hát vui - 1/3 lớp đọc - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Nhận xét - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS tìm tiếng phân tích đọc Lê Thò Hồng Phượng 2 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 GV đọc mẫu, nhận xét giải thích 3. Luyện viết Hướng dẫn HS viết Uốn nắn HS 4.Luyện nói Hổ, báo, gấu,hươu, nai, voi Cho các em q.sát tranh, gợi ý cho các em luyện nói. - Tranh vẽ gì? - Con vật nào ăn cỏ? - … IV. Củng cố: Hôm nay các em học bài gì? (Bài: ưu – ươu ) Cho các em đọc lại bài thứ tự, không thứ tự. Nhận xét, dặn dò - 2 em đọc lại - Cả lớp viết - 6 em đọc - Các em q sát thảo luận luyện nói từ 2 – 4 câu the chủ đề - 2 em trả lời - 4 em đọc Toán LUYỆN TẬP A. Yêu cầu: - Giúp học sinh : + Làm được các phép tính trong phạm vi các số đã học. + Biết biểu thò tình huống trong hình ve õbằng phép tính thích hợp. B.Đồ dùng dạy học: - Tranh,…. C.Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổ n đònh : II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? ( Bài :Phép trừ trong phạm vi 5) GV cho các em nhắc lại công thức 5 – 1 = 4 5 – 4 = 1 5 – 2 = 3 5 – 3 = 2 Cho 2 em lên bảng làm -- 5 -- 5 3 4 2 1 GV nhận xét III. Bài mới : - Hát - 2 em trả lời - 4 em - 2 em lên bảng ,lớp thực hiện bảng con Lê Thò Hồng Phượng 3 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: Luyện tập. Ghi bảng 2. Thực hành: Bài tập 1 : Tính Gợi ý cho các em làm bài. Nhớ viết số cho thẳng cột 2 5 − 1 4 − 4 5 − 2 3 − 3 5 − 2 4 − 3 3 1 1 2 2 Uốn nắn Bài 2 : Tính Bài này tính theo 2 bước. VD: 5 – 1 – 1 = ta lấy 5 – 1 = 4, lấy 4 – 1 = 3, Vậy 5 – 1 – 1 = 3 5 – 1 – 1 = 3 3 – 1 – 1 = 1 5 – 1 – 2 = 2 5 – 2 – 2 = 1 Uốn nắn HS Bài 3 : Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm > < = VD: 5 – 3….2 Ta tính 5 – 3 = 2. Vậy 2 như thế nào với 2 ( 2 bằng 2), ta diền dấu bằng. Đọc 5 – 3 = 2 5 - 3 = 2 5 - 1 < 3 5 - 3…<…3 5 - 4…>….0 Uốn nắn Bài 4 : Viết phép tính thích hợp Cho HS quan sát tranh. Gợi ý cho các em làm bài a. 5 - 2 = 3 b. 5 - 1 = 4 Uốn nắn Bài 5 : Điền so á(dành cho HS khá, giỏi) 5 – 1 = 4 + ….Gợi ý cho các em: 5 – 1 = mấy ( 5 – 1 = 4), 4 + mấy bằng 4 ( 4 + 0 = 4) Vậy 5 – 1 = 4 = …. 5 – 1 = 4 + …0… IV. Củng cố : Các em vừa học xong bài gì? ( Bài :Luyện tập) Cho các em chơi trò chơi tiếp sức 1 tổ chọn 5 em lên thi tài +2 -1 +0 -3 + 2 - Cá nhân, lớp nhắc lại - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, đổi vở cho nhau chữa bài - Nghe - Các em làm bài và nêu kq chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Nghe - Các em làm bài, 2 em lên bảng chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em nêu “có 5 con hạc, bay 2 con còn mấy con hạc? - Các em làm bài, 2 em lên bảng chữa bài. - Các em nghe và trả lời - Các em làm bài, 1 em nêu phép tính cho cả lớp chữa bài. - 2 em trả lời - Đại diện 3 tổ lên làm bài Lê Thò Hồng Phượng 4 3 5 4 4 1 3 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 Nhận xét. Dặn dò Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2009 Học vần Học vần ÔN TẬP A. Yêu cầu: - Học sinh đọc được các vần vừa học có kết thúc bằng u và o. các từ ngữ câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43. - Nghe, hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể ( sói và cừu). * HS khá,giỏi: Kể được từ 2 đến 3 đoạn truyện theo tranh B. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa …. C. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổ n đònh : II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? (Bài; ưu – ươu) Dùng bảng kt:ưu – ươu – trái lựu – hươu sao – bầu rượu - Nhận xét. III. Bài mới : 1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: Ôn tập. Ghi bảng. 2. Ôn tập. Cho các em nhắc lại các vần có âm cuối u, o. GV ghi bảng. Au – ao – eo – âu – iu – êu – ưu – ươu – iêu – yêu . Cho các em đọc. GV treo bảng ôn Cho các em ghép vần, ghép âm ở cột dọc và cột ngang - Hát vui - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc, cả lớp viết bảng con mỗi tổ 1 từ. - Cá nhân, lớp nhắc lại - Các em nhắc lại - 8 em đọc - Các em soát lại Lê Thò Hồng Phượng 5 Học vần: Ôn tập Toán: Số 0 trong phép trừ Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 VD: Ghép âm a với âm u. Đọc: a – u – au/au, ghép âm a với âm o.Đọc: a – o –ao/ao Các vần khác ghép tương tự - Ghép xong cho các em đọc lại Uốn nắn - Đọc từ ứng dụng ao bèo cá sấu kì diệu Uốn nắn GV đọc mẫu - Luyện viết Hướng dẫn các em viết vào bảng con Uốn nắn IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? (Bài: Ôn tập) Cho các em đọc lại bài. Nhận xét. TIẾT II I. Ổn đònh : II. Kiểm tra kiến thức vừa học Tiết vừa rồi các em học bài gì? Dùng bảng kt: ao bèo, cá sấu, kì diệu Nhận xét. III. Bài mới : Luyện tập 1. Đọc bài tiết 1: Bảng ôn Au – ao –âu – eo – êu – iu – ưu – iêu – yêu – ươu ao bèo cá sấu kì diệu Uốn nắn HS đọc đúng 2. Đọc câu ứng dụng: Cho các em q.s tranh. Giợi ý - 1 em ghép 1 vần - 4 em đọc lại - Cá nhân, nhóm, lớp đọc - Cả lớp viết - 2 em trả lời - 4 em đọc. Hát - 2 em trả lới - 1/3 HS dọc - Cá nhân, nhóm, lớp đọc. - Nhận xét Lê Thò Hồng Phượng 6 u o a au ao e / eo â âu / ê êu / i iu / ư ưu / iê iêu / yê yêu / ươ ươu / Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 Nhà sáo sậu ở sau dãy núi, Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào Uốn nắn, giải thích GV đọc mẫu 3. Luyện viết: Cho các em viết vào vở tv Uốn nắn 4. Kể chuyện: Sói và Cừu GV kể chuyện: - Kể lần 1 cho các em nắm nội dung câu chuyện. Kể lần 2 kết hợp với tranh minh họa cho các em nắm chi tiết câu chuyện. - Cho các em kể. Uốn nắn giúp đỡ HS IV. Củng cố: Hôm nay các em học bài gì? (Bài: ôn tập). Cho các em đọc lại bài. Nhận xét, dặn dò. - 6 em đọc, nhóm, lớp đọc - 2 em đọc lại - Cả lớp viết. - 4 em đọc - 1 em kể 1 đoạn theo tranh. - HS khá, giỏi kể 2 – 3 đoạn truyện theo tranh - 2 em trả lời - 4 em đọc TOÁN SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ A. Yêu cầu: - Giúp học sinh : + Nhận biết vai trò số 0 trong phép tính trừ: 0 là kết quả của phép tính trừ hai số bằng nhau. + Một số trừ đi 0 cho kết quả là chính số đó. + Biết thực hiện phép trừ có số 0. + Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. B. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa… C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổ n đònh : II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì? ( Bài : Luyện tập) - Hát - HS xung phong trả lời Lê Thò Hồng Phượng 7 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 Cho các em làm bài vào bảng con : 5 – 1 – 1 = 5 – 1 – 2 = Nhận xét. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: Số 0 trong phép trừ. Ghi bảng. a. Giới thiệu phép trừ 1 – 1 = 0 Cho các em xem tranh. Trong chuồng có 1 con vòt, 1 con chạy ra khỏi chuồng. Hỏi trong chuồng còn mấy con vòt? ( 1 con bớt 1 con còn 0 con vòt) 1 trừ 1 bằng mấy? ( 1 – 1 = 0) Bài 3 – 3 = 0. Dạy tt 1 – 1 = 0 GV giúp HS nhận biết “Một số trừ đi một số thì số thì bằng không” b. Giới thiệu phép trừ “một số trừ đi 0” - Giới thiệu phép trừ 4 – 0 = 4 Cho các em xem tranh. Giợi ý cho các em nêu Có tất cả 4 hình vuông không bớt 1 hình nào. Hỏi còn lại mấy hình? 4 hình vuông bớt 0 hình vuông còn 4 hình vuông. 4 trừ 0 bằng mấy? (4 – 0 = 4) - Giới thiệu phép trừ 5 – 0 = 5. Dạy tt Cho các em đọc công thức Số 0 trong phép trừ. 1 – 1 = 0 3 – 3 = 0 4 – 0 = 4 5 – 0 = 5 2. Thực hành Bài tập 1 : Tính 1 – 0 = 1 1 – 1 = 0 5 – 1 = 4 2 – 0 = 2 2 – 2 = 0 5 – 2 = 3 3 – 0 = 3 3 – 3 = 0 5 – 3 = 2 4 – 0 = 4 4 – 4 = 0 5 – 4 = 1 5 – 0 = 5 5 – 5 = 0 5 – 5 = 0 Uốn nắn Bài 2 : Tính 4 + 1 = 5 2 + 0 = 2 3 + 0 = 3 4 + 0 = 4 2 – 2 = 0 3 – 3 = 0 4 – 0 = 4 2 – 0 = 2 0 + 3 = 3 Uốn nắn cho HS Bài 3 : Viết phép tính thích hợp - Cả lớp - HS nhắc lại cá nhân, lớp. - Nhận xét. - Các em nêu - 2 em nhắc lại - 6 em đọc. - Nhận xét - 1 em nêu - 2 em nêu 4 em nhắc lại - 4 em đọc, các tổ đọc, cả lớp đt - Các em thi đtl - 1 em nêu yêu cầu. - Cả lớp làm bài, 3 em lên bảng chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, 3 em đọc kq chữa bài. - Cột 3 dành cho HS khá, giỏi - 1 em nêu yêu cầu Lê Thò Hồng Phượng 8 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 Cho các em xem tranh. Giợi ý cho các a. 3 - 3 = 0 b. 2 - 2 = 0 IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? (Bài: Số 0 trong phép trừ) Hỏi: 1 trừ 1 bằng mấy? (1 – 1 = 0) 4 trừ o bằng mấy ? ( 4 – 0 = 4) ……… Nhận xét, dặn dò. - Các em xem tranh nêu đề toán. - Các em làm bài vào bảng con. - 2 em trả lời - Các em trả lời Thứ tư ngày 04.tháng 11 năm 2009 Học vần ON - AN A. Yêu cầu: - Học sinh đọc được : on, an, mẹ con, nhà sàn. Từ ngữ và câu ứng dụng. - Viết được: on, an, mẹ con, nhà sàn. - Phát triển lời nói tự nhiên từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Bé và bạn bè. B. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa… C. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổ n đònh : II. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các em học bài gì ? (Bài: ôn tập). Dùng bảng kt; ao bèo – cá sấu – kì diệu Nhận xét III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: on – an. GV ghi bảng 2. Dạy bài mới a. Nhận diện vần Vần on được tạo nên từ o và n Uốn nắn - Hát - 2 em trả lới - 1/3 lớp đọc, cả lớp viết bảng con. - Cá nhâ, lớp nhắc lại - Các em cài on đọc Lê Thò Hồng Phượng 9 Học vần : ON - AN - Đạo đức : Thực hành kỹ năng GKI Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 b. Đánh vần, ghép tiếng Cho các em đọc: o – n – on/on Uốn nắn Các em có vần on, muốn có tiếng con. Ta làm thế nào ( Ghép âm c) Con Đọc: c – on – con/con Cho các em xem tranh Mẹ con Uốn nắn, giải thích Cho HS đọc lại bài * Vần an dạy tt An San Nhà san c. Đọc từ ứng dụng: GV ghi bảng đọc mẫu rau non thợ hàn hòn đá bàn ghế Uốn nắn Cho HS tìm tiếng có vần vừa học Cho HS đọc lại toàn bài d. Luyện viết. Hướng dẫn viết vào bảng con Uốn nắn IV. Củng cố : Hôm nay các em học bài gì? (Bài: on – an) Cho các em đọc lại bài. Nhận xét TIẾT II I. Ổn đònh : II. Kiểm tra kiến thức vừa học: Tiết trước các em học bài gì? ( Bài: on – an ) Dùng bảng kt: on – an – mẹ con – nhà sàn- mẹ con – hòn đá – rau non – bàn ghế. Nhận xét III. Bài mới :Luyện tập 1. Đọc bài tiết 1: Bảng lớp, SGK on an - 2/3 lớp đọc, ĐT - Các em trả lời - Cài tiếng con - 1/3 lớp đọc, ĐT - Nhận xét. - 6 em đọc, ĐT - 2 HS đọc lại bài - Các em học tt - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS tìm tiếng phân tích đọc - 3 HS đọc lại bài - Cả lớp viết vào bảng con - 2 em trả lời - 4 em đọc. - Hát - 2 em trả lời - 1/3 lớp đọc - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp Lê Thò Hồng Phượng 10 [...]... Bài 1 : Tính 5–4 =1 4–4=0 4–0=4 Lê Thò Hồng Phượng - HS xung phong trả lời - Cả lớp làm bài - Cá nhân, lớp nhắc lại - 1 em nêu yêu cầu - Cả lớp làm bài 14 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 5–5=0 3–3 =0 3 1= 2 Uốn nắn cho HS Bài 2: Tính Nhắc nhở HS viết số cho thẳng cột - 5 _-5 -1 -4 -3 -3 1 0 1 2 3 0 4 5 0 2 0 3 Uốn nắn cho HS Bài 3 : Tính Hướng dẫn các em làm bài VD: 2 – 1 – 1 = Bài này tính theo 2 bước Bước 1: ... = Bài này tính theo 2 bước Bước 1: Lấy 2 – 1 =1, Bước 2: Lấy 1 – 1 = 0 Vậy 2 – 1 – 1 = 0 Cho các em làm tt 2 – 1 – 1 =0 3 1 2=0 4–2–2=0 4–2–0=2 Uốn nắn, giúp đỡ HS yếu Bài 4 : Điền dấu > < =vào chỗ chấm… Hướng dẫn: 5 – 3 … 2 5 trừ 3 bằng mấy? ( 5 – 3 = 2) 2 như thế nào với 2 ( 2 = 2) ghi dấu = vào chỗ … 5 – 3 …= 2 3 – 3 …< 1 4 – 4 …= 0 5 – 1 …> 1 3 – 2 …= 1 4 – 0 …>…0 Uốn nắn cho HS Bài 5 : Viết phép... sinh 18 Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 I Ổn đònh II Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em học bài gì? ( Bài Luyện tập ) Cho các em làm bài vào bảng con 2 -1- 1=0 4-2-2=0 Cho 2 em lên bảng làm 5 - 3 = 2 3 - 3 < 1 5 - 1 > 3 3 - 2 = 1 Nhận xét III Bài mới 1 Giới thiệu bài Hôm nay các em học bài : Luyện tập chung Ghi bảng 2 Thực hành: Bài 1: Tính Nhắc các em nhớ viết số cho thẳng cột b +4 -3 -5 -2 +1 + 0 0 3 0 2 0 1 4... Hồng Phượng 19 - Hát vui - 2 em trả lời -Cả lớp viết vào bảng con - Cá nhân, lớp nhắc lại - 1em nêu yêu cầu - Các em làm bài, 3 em lên bảng chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Các em làm bài, cho 4 em đọc kq chữa bài - 1 em nêu yêu cầu - Nghe, trả lời - Các em làm bài, chữa bài nêu miệng kq - 1 em nêu yêu cầu - Nhận xét - Các em làm bài, chữa bài - 2 em trả lời Kế Hoạch Bài Học +0 -2 Lớp 1 +1 -0 - 1 tổ chọn... số cho thẳng cột b +4 -3 -5 -2 +1 + 0 0 3 0 2 0 1 4 0 5 0 1 1 Uốn nắn cho các em viết số cho thẳng cột Bài 2: Tính 2+3=5 4 +1= 5 3 +2=5 1+ 4=5 Giúp HS nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng Bài 3: Điền dấu < = > vào chỗ chấm Hướng dẫn: 4 + 1 ….4 4 cộng 1 bằng mấy? ( 4 + 1) 5 như thế nào với 4? ( 5 lớn hơn 4) ta điền dấu > vậy 4 + 1 > 4 5 – 1 >….0 3 + 0 …=….3 5 – 4 … . 1 4 − 4 5 − 2 3 − 3 5 − 2 4 − 3 3 1 1 2 2 Uốn nắn Bài 2 : Tính Bài này tính theo 2 bước. VD: 5 – 1 – 1 = ta lấy 5 – 1 = 4, lấy 4 – 1 = 3, Vậy 5 – 1 – 1. Kế Hoạch Bài Học Lớp 1 TUẦN 11 : TỪ NGÀY 02 ĐẾN NGÀY 06 THÁNG 11 /2009 Thứ ba ngày 02 tháng 11 năm 2009 Học vần ƯU - ƯƠU A. Mục đích: