GA mithuat 3 ca nam

Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) Bµi 1: thêng thøc mü thuËt Xem tranh thiÕu nhi ( Đề tài môi trờng ) I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS làm quen với tranh TN, họa sĩ đề tài môi trờng 2- Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát, nhận xét hình ảnh, màu sắc vẽ tranh 3- Thái độ: - HS có ý thức bảo vệ môi trờng II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: -Tranh vẽ Đề tài môi trờng 2- Häc sinh: -Vë TËp vÏ 1, tranh su tÇm III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra cũ : - GV kiểm tra đồ dïng häc tËp cđa HS 2- Bµi míi: * Giíi thiệu : - GV giới thiệu môi trờng xung quanh Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: Hoạt động trò 1-3' - Tranh vẽ ? - TN làm vệ sinh môi trờng - Trong tranh có màu ? - HS trả lời 20-25' *HĐ 2: Xem tranh : Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan – BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) - Tªn bøc tranh ? - ThiÕu nhi vệ sinh môi trờng - Tác giả tranh ? - HS vẽ - Chất liệu tranh vẽ ? - Màu sáp, màu bút - Kể tên màu vẽ có tranh ? - HS kể - Hình ảnh tranh ? - Các bạn lao động - Đâu hình ảnh phụ ? - Cây cối, nhà cửa - Màu vẽ hình ảnh ntn? - HS trả lời - GV củng cố 4' *H§ 3: Cđng cè - GV nhËn xÐt học - Cho học sinh tả lại cảnh lao động hàng ngày - Hs tả - Em đà tham gia công việc để vệ sinh môi trờng ? - HS trả lời 1' *HĐ : Dặn dò: - Nhắc HS chuẩn bị Bài 2.Về nhà Quan sát đồ vật trang trí Bài 2: Vẽ trang trí vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào đờng diềm I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS biết cách trang trí đờng diềm đơn giản 2- Kĩ năng: -Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào dờng diềm 3- Thái độ: - HS thất đợc vẻ đẹp đồ vật đợc trang trí đờng diềm Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH - Mỹ Thuật khối (2007- 2008) II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Một vài đồ vật trang trí đờng diềm - trang trí đờng diềm cha hoàn chỉnh đà hoàn chỉnh , phóng to - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS năm trớc 2- Học sinh: - Vở Tập vẽ 1, bút màu III - Các hoạt động dạy häc chđ u: 1- KiĨm tra bµi cị : - GV kiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa HS 2- Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi : - GV giíi thiƯu mét sè ®å vËt cã trang trÝ ®êng diỊm Hoạt động thầy T.G Hoạt động trò 1-2' *HĐ 1: Quan sát nhận xét: - Em có nhận xét đờng diềm ? - Có họa tiết đờng diềm ? - HS trả lời - Các họa tiết đợc xếp nh ? - Những màu đợc vẽ đờng diềm ? 5' *HĐ 2: Cách vẽ họa tiết: - Yêu cầu HS quan sát hình SGK? - Cách phác trục để vẽ cho cân đối - Khi vẽ phác nhẹ hình giấy để dễ chỉnh sửa Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan – BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) - Cách vẽ màu vào đờng diềm ? 18-20' *HĐ :Thực hành - GV yêu cầu HS vẽ tiếp vào phần thực hành - HS thực hành - Vẽ họa tiết cân đối - Chọn màu thích hợp 3' *HĐ :Nhận xét, đánh giá: H S tham gia - Cùng HS nhËn xÐt mét sè bµi hoµn thµnh vµ cha hoàn thành , lu ý lỗi hay mắc phải 1' *HĐ 5:Dặn dò: Nhắc HS nhà quan sát số loại Bài 3: Vẽ theo mẫu Vẽ I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS phân biệt hình dáng số loại 2- Kĩ năng: - HS biết cách vẽ cây, vẽ màu theo ý thích 3- Thái độ: - HS cảm nhận vẻ đẹp loại II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Một số thật , hình vẽ 2- Học sinh: - Vở Tập vẽ 1, bút chì, màu vẽ, ,quả thật III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) 1- KiĨm tra bµi cị : - GV kiĨm tra chuẩn bị su tầm HS 2- Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi : - GV giíi thiệu sống Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: Hoạt động trò 1-2' - GV cho HS QS hình - HS quan sát - Hình dáng giống hay khác nhau? - Khác - Màu sắc ? - HS trả lời 5-7' *HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ : - Vẽ ntn cho đẹp ? - HS trả lời - So sánh hình ảnh cây? - Khác - Quả xoài , cà có màu gì? - Đỏ, da cam - Ngoài có màu ? - Quả cam có dạng hình ? - Hình tròn - Vẽ khung hình ? - Hình vuông - GV bổ sung 18-20' *HĐ 3: Thực hành : - GV cho HS vẽ màu vào hình - HS vẽ - GVgợi ý cho HS vẽ cho HS lúng túng - HS nghe nhận xét 2' *HĐ 4: Củng cố - Tăng dinh dỡng cho ngời Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) - Treo vẽ lớp GV nhận xét vẽ HS đánh giá - Ăn có tác dụng với thể ngời ? *HĐ 5:Dặn dò: Nhắc HS nhà su tầm số loại vẽ Bài 4: Vẽ tranh đề tài trờng em I - Mục đích yêu cầu : 1- KiÕn thøc: - HS biÕt t×m chon néi dung phù hợp 2- Kĩ năng: - Vẽ đợc hình ảnh trờng 3- Thái độ: - HS yêu mến trờng II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Tranh vẽ Đề tài thiếu nhi : đề tài khác 2- Häc sinh: - Vë TËp vÏ 1, tranh su tầm III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- KiĨm tra bµi cị : - GV kiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa HS 2- Bµi míi: * Giới thiệu : - GV giới thiệu cảnh đẹp trờng em Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH - Mỹ Thuật khối (2007- 2008) Hoạt động thầy T.G Hoạt động trò 1-2' *HĐ 1: Quan sát nhận xét: - Tranh vẽ ? - TN vui chơi dới sân trờng - Trong tranh có màu ? - HS trả lời - Hình ¶nh chÝnh tranh ? - C¶nh trêng em - Hình ảnh phụ ? - HS trả lời 5-7' *HĐ 2: Cách vẽ: - Ngôi trờng em có ? - Cây cối, nhà , cờ - Vẽ hình ảnh trớc ? - HS trả lời - Các hình ảnh phụ ? - Các bạn vui chơi - Vẽ màu ntn cho ®Đp ? - HS tr¶ lêi - GV vÏ củng cố 18-20' *HĐ :Thực hành: - GV cho Hs vÏ tranh *H§ 4: Cđng cè : - GV nhËn xÐt bµi häc - Cho häc sinh nhËn xÐt bµi vÏ - HS nhËn xÐt - Em làm để giữ gìn trờng đẹp ? - HS trả lời 1' *HĐ : Dặn dò: Nhắc HS chuẩn bị Bài 5.Về nhà Trịnh Thµnh Trung - Tr êng TH Hµ Lan – BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự Nặn vẽ, xé dán hình I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS nhận biết hình khối số 2- Kĩ năng: - Vẽ tranh, nặn, xé dán hình đơn giản gần giống với mẫu 3- Thái độ: - HS thấy đợc phong phú, vẻ đẹp sống II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Một số cây, hình vẽ 2- Häc sinh: - Vë TËp vÏ 1, bót ch×, màu vẽ, đất nặn, có dạng tròn III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra cũ : - GV kiểm tra đồ dïng häc tËp cđa HS 2- Bµi míi: * Giíi thiệu : - GV giới thiệu sống Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: 1-2' -GV cho HS QS hình Hoạt động trò - HS quan sát -Hình dáng quả, giống hay khác nhau? - Khác -Màu sắc ? - HS trả lời *HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ, cách nặn: 5-7' Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) a- Cách vẽ: - Vẽ quả, ntn cho đẹp ? - Cây, quả, đờng - So sánh hình ảnh ntn ? - Có hình nÐt, h×nh nhiỊu nÐt - VÏ nÐt cong bøc tranh có ý nghĩa gì? - Tạo cho tranh thêm đẹp - Nét cong có đâu ? - HS kĨ - GV vÏ thªm sè hình ảnh có dạng nét cong b- Cách nặn: - Nặn hình khối trớc, nặn hình - Nặn ntn ?Có cách nặn - GV hớng dẫn cách nặn 18-20' *HĐ 3: Thực hành : - GV cho HS vẽ -HS vẽ - GVgợi ý cho HS vẽ nặn cho HS lúng túng 2' *HĐ 4: Củng cố - Gọi 2-3 em đem GV nhận xét vẽ HS đánh giá -HS nghe nhận xét *HĐ 5:Dặn dò: Nhắc HS chuẩn bị màu cho Bài Bài 6: Vẽ trang trí Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào hình vuông I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS biết thêm trang trí hình vuông Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH - Mỹ Thuật khối (2007- 2008) 2- Kĩ năng: - HS có kĩ vẽ màu 3- Thái độ: - HS cảm nhận vẻ đẹp hình vuông đợc trang trí II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Hoạ tiết trang trí, vẽ trang trí Hs khoá trớc 2- Học sinh: - Màu vÏ , giÊy vÏ, bót mµu, vë TËp vÏ III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra cũ : - GV kiểm tra đồ dïng häc tËp cđa HS * Giíi thiƯu bµi : - Gv giới thiệu màu sắc thiên nhiên hoa lá, chim muông Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: Hoạt động trò 1-2' - Cho Hs quan sát vẽ trang trí - HS QS - Bài vẽ trang trí hoạ tiết gì? - Hoa lá, chim muông - Các hoạ tiết vẽ ? - Đơn giản cách điệu *HĐ 2: Cách vẽ hoạ tiết trang trí vẽ màu: 5-7' - GV cho HS quan sát - HS quan sát - Bài trang trí ? - Vẽ hoạ tiết ntn cho đẹp ? - Vẽ hình mảng - Lựa chọn hoạ tiết vẽ ntn ? - Đơn giản cách điệu 10 Trịnh Thµnh Trung - Tr êng TH Hµ Lan – BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- KiĨm tra bµi cị : - GV kiĨm tra chn bị đồ dùng HS 2-Bài mới: * Giới thiệu bµi : ( phót) - GV giíi thiƯu vỊ đồ vật chai tác dụng chai sống Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: Hoạt động trò 1-2' - GV cho HS QS hình chai - HS quan sát - Hình dáng chai giống hay khác nhau? - Khác 3-5' *HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ : - Cho HS nêu bớc vẽ theo mẫu - HS nêu *Bớc1:Vẽ khung hình chung - CN, hình vuông - Cái chai vẽ khung hình ? *Bớc 2: ứơc lợng phần: - Chiều ngang phần chiều cao? - HS trả lời *Bớc 3: Vẽ phác - Nét thẳng -Vẽ phác nét ? *Bớc 4:Sửa cho hoàn chØnh: - Gièng víi vËt mÉu - ChØnh sưa ntn ? *Bớc 5: Vẽ đậm nhạt - Chiều ánh sáng - Vẽ đậm nhạt cần ý ? 12 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) - Vẽ màu cần làm ? - Trang trí cho đẹp 18-20' *HĐ 3: Thực hành : - GV cho HS vÏ theo mÉu - GVgỵi ý cho HS vẽ cho HS lúng túng 2' *HĐ 4: Củng cố - Treo vẽ lớp GV nhận xét vẽ HS đánh giá - Cái chai dùng để làm ? *HĐ 5:Dặn dò:Nhắc HS chuẩn bị Bài 8: - Vẽ tranh Vẽ chân dung I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS biết đợc hình dáng khuôn mặt ngời 2- Kĩ năng: - Biết cách vẽ vẽ đợc chân dung theo ý thích 3- Thái độ: - HS biết yêu quý quan tâm đến ngời II - Đồ dùng dạy học : 1-Giáo viên: - Một số ảnh chụp, vẽ chân dung ngêi 2- Häc sinh: - Vë TËp vÏ 4, bút chì, màu vẽ, ảnh, tranh su tầm III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra cũ : - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS 13 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) 2- Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi : - GV giíi thiƯu số thể loại ảnh chân dung Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: Hoạt động trò 1-2' - HS QS ảnh chụp, vẽ chân dung - HS quan sát - So s¸nh sù kh¸c - häc sinh - Kết luận khác 5-7' *HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ Minh hoạ chân dung khái quát - Nhận xét - Vẽ khuôn mặt có hình dạng khác nhau, nhận xét - hs nhận xét - Kể tên chi tiết khuôn mặt ? - Hs kĨ + Gv híng HS vµo đặc điểm chi tiết - Đặc điểm ngời già so với trẻ em - học sinh - Màu da, tãc cña mäi ngêi - häc sinh - Phân biệt ngời già với trẻ em ? - Cho em số tranh chân dung hoàn thiện - Quan sát 1820' *HĐ 3: Thực hành : - HS vẽ chân dung ngời vào Tập vẽ - HS vÏ - GV gỵi ý cho HS vÏ vỊ ngêi thân, bạn bè mà thích 2' *HĐ 4: Nhận xét - đánh giá - Chọn - HS tự nhận xét 1' HĐ 5: Dặn dò: 14 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan – BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) Giờ sau học Mang đủ bút màu - Chuẩn bị đồ dùng học tập Bài 9: vẽ trang trí vẽ màu vào hình có sẵn ( Móa rång - Pháng theo tranh cđa Quang Trung, HS lớp 3) I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS hiểu biết cách sử dụng màu 2- Kĩ năng: - Biết cách vẽ vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng 3- Thái độ: - Qua tranh vẽ hiểu thêm trò chơi dân gian II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Một số ảnh chụp, vẽ đề tài tơng tự 2- Học sinh: - Vở Tập vẽ 4, bút chì, màu vẽ, ảnh, tranh su tầm III - Các hoạt động dạy học chđ u: 1- KiĨm tra bµi cị : - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS 2- Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi : - GV giíi thiƯu vỊ mét sè tranh d©n gian móa l©n, múa rồng Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: 1-2' - HS QS ¶nh chơp, bµi vÏ vỊ lƠ héi - Giíi thiƯu tranh móa rång cđa b¹n Quang Trung 15 Hoạt động trò - HS quan sát Trịnh Thµnh Trung - Tr êng TH Hµ Lan – BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) - Kết luận khác màu sắc lễ hội cảnh ban ngày hay ban đêm - học sinh miêu tả khác cảnh đêm ngày 5-7' *HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ màu - Tìm màu vẽ cho hình rồng, ngời , - Tìm màu vẽ cho + Gv hớng HS vẽ màu cho hài hòa - Vẽ màu cần có đậm , có nhạt 1820' *HĐ 3: Thực hành : - HS vẽ màu theo cảm nhận tuổi thơ - HS vẽ 2' *HĐ 4: Nhận xét - đánh giá - Chọn - HS tự nhận xét 1' HĐ 5: Dặn dò: Giờ sau học 10 - Chuẩn bị đồ dùng häc tËp Bµi 10: Thêng thøc mÜ thuËt Xem tranh tÜnh vËt ( Mét sè tranh tÜnh vËt hoa , họa sĩ Đờng Ngọc Cảnh ) I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS làm quen với tranh tĩnh vật 2- Kĩ năng: - Hiểu thêm cách xếp hình , cách vẽ màu tranh 3- Thái độ: - HS cảm thụ vẻ đẹp tranh tĩnh vật II - Đồ dùng dạy học : 16 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH - Mỹ Thuật khối (2007- 2008) 1- Giáo viên: - Tranh vẽ Tĩnh vật Đường Ngọc Cảnh.Một số tranh vẽ vễ đề tài khác 2- Häc sinh: - Vë Tập vẽ 3, tranh su tầm III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- Kiểm tra cũ : - GV kiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa HS 2- Bµi míi: *Giíi thiƯu bµi : - GV giíi thiệu đơi nét hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: Hoạt động trò 1-3' - Đa trực quan tranh - Học sinh quan sát - Hình ảnh tranh - HS trả lời - Thể loại tranh - häc sinh 20-25' *H§ 2: Xem tranh - Đọc lại tên tranh - học sinh - Tác giả tranh - học sinh - ChÊt liƯu cđa tranh vÏ ? - Tranh khắc gỗ - Kể tên màu vẽ có tranh ? - HS kể - Hình ảnh tranh ? - Hoa v qu - Hình ảnh phụ - Màu vẽ hình ảnh ntn? - HS tr¶ lêi * TiĨu kÕt chung tranh 17 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH - Mỹ Thuật khối (2007- 2008) - Vẻ đẹp mùa săc, hình, tranh tĩnh vật - Chia lớp thành nhóm Nêu cảm nhận tranh - nhóm lần lợt trình bày 4' *HĐ 3: Nhận xét - đánh giá - GV nhận xét tiết học 1' *HĐ : Dặn dò: Nhắc HS chuẩn bị Bài 11 Vẽ cành - Chuẩn bị đồ dùng học tập Bài 11 - Vẽ theo mẫu Vẽ cành I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm cấu tạo mt s cnh lỏ cõy 2- Kĩ năng: - HS biết cách vẽ cnh lỏ cõy đơn giản 3- Thái độ: - Bớc đầu làm quen với việc đa hình hoa vào TT dạng tập II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Một số cnh lỏ cõy thật vẽ cnh lỏ cõy HS khoá trớc 2- Häc sinh: -Vë TËp vÏ , bót chì, màu vẽ, cnh lỏ cõy thật em su tầm III - Các hoạt động dạy học chđ u: 1- KiĨm tra bµi cị : - GV kiĨm tra chn bÞ cành cđa HS 18 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) 2- Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi : - GV giới thiệu thiên nhiên xung quanh Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: Hoạt ®éng cđa trß 1-2' - HS QS cành - HS quan sát - Nêu đặc điểm, hình dáng chung cành - học sinh - Nêu đặc điểm màu sắc số cành, - học sinh 5-7' *HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ : - Giáo viên minh hoạ - HS qun sát - GV cho quan sát lại cnh, lỏ cõy - Nêu phần cành - Nhắc lại bớc vẽ theo mẫu 18-20' *HĐ 3: Thực hành : - Cho häc sinh xem bµi hoµn thiƯn - Cho häc sinh vờn vẽ cành 2' *HĐ 4: Nhận xét - đánh giá - Học sinh tự nhận xét đánh giá - học sinh - Chọn đợc, cha đợc * Liên hệ: Em làm cõy ci xanh tơi *HĐ 5:Dặn dò: - Nhắc HS hỡnh nh thy cụ giỏo 19 Trịnh Thµnh Trung - Tr êng TH Hµ Lan – BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) Bài 12: Vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo việt Nam I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS biết tìm đề tài ngy nh giỏo Vit Nam 2- Kĩ năng: - Vẽ đợc tranh v ngy nh giỏo Vit Nam 3- Thái độ: - HS yªu q kính trọng thầy giáo II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - Tranh vẽ Đề tài ngy nh giỏo Vit Nam 2- Häc sinh: - Vë TËp vÏ 3, tranh su tầm III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1- KiĨm tra bµi cị : - GV kiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa HS 2- Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi : - GV giíi thiƯu vỊ ngày nhà giáo Việt Nam ý nghĩa ngày nhà giỏo Vit Nam Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: Hoạt động trò 1-2' - Tranh vÏ đề tài ? - Ngày nhà giáo Việt Nam - Nội dung tranh ? - HS trả lời - Trong tranh có màu ? - HS trả lời 20 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) 5-7' *H§ 2: C¸ch vÏ: - Ngày nhà giáo Việt Nam trường em tổ chức ? - HS trả lời - Các bạn chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam - Hình ảnh tranh ? - Hình ảnh phụ ? - HS trả lời - Vẽ hình ảnh trớc ? - HS trả lời - Vẽ màu vào hình ảnh ? - HS trả lời - GV vẽ củng cố 18-20' *HĐ :Thực hành: - GV cho Hs vẽ tranh *H§ : Cđng cè : - GV nhËn xÐt bµi häc - Cho häc sinh nhËn xÐt bµi vÏ - HS nhËn xÐt - Đối với thầy cô giáo em đối xử ntn ? - Yêu quý kớnh trng 1' *HĐ : Dặn dò: - Nhắc HS chuẩn bị Bài 13 Bài 13 : vẽ trang trí trang trí bát I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS biết đa dạng trang trí bát 2- Kĩ năng: - HS trang trÝ c¸i b¸t theo ý thÝch 3- Th¸i độ: - HS cảm nhận đợc bát trang trí II - Đồ dùng dạy học 21 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) 1- Gi¸o viên: - Những bát đợc trang trí - Hoạ tiết trang trí vt , vẽ trang trÝ cđa Hs kho¸ tríc 2- Häc sinh: - Mµu vÏ , giÊy vÏ, bót mµu, vë TËp vÏ III - Các hoạt động dạy học chủ yếu 1- KiĨm tra bµi cị : - GV kiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa HS *Giíi thiƯu bµi : - GV giới thiệu đa dạng trang trí đồ vật.( bát) Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: Hoạt động trò 1-2' - HS quan sát bát đợc trang trí - HS QS - Các vẽ trang trí sử dụng hoạ tiết trang trí ? - học sinh - Cách vẽ hoạ tiết ( đa trực quan ) - học sinh *HĐ 2: Cách vẽ hoạ tiết trang trí vẽ màu: 5-7' - §a trùc quan SGK - GV minh häa c¸c bíc vÏ trang trÝ c¸i b¸t - HS quan sát - Nhắc lại cách vẽ -1 học sinh - Gäi 1-3 häc sinh chän häa tiÕt g× ? - học sinh - Đa số hoàn thiện - Quan sát 18-20' *HĐ 3: Thực hành : 22 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan – BØm S¬n – TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) - HS vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào bát SGK - GV giúp đỡ HS yếu 2' *HĐ 4: Nhận xét - đánh giá - Chọn 1số đợc, cha đợc - HS tự nhận xét 1' *HĐ : Dặn dò: - Nhắc HS chuẩn bị Bài 14 : Vẽ vật quen thuộc - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng Bµi 14 : vÏ theo mÉu vÏ vËt quen thuộc I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS nhận biết đợc đặc điểm số vật 2- Kĩ năng: - HS biết cách vẽ vật 3- Thái độ: - HS yêu mến vật II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - ảnh số vật, đất nặn, giÊy mµu - Mét sè bµi vÏ vỊ sè vËt 2- Häc sinh: - Vë TËp vÏ đất nặn, giấy màu, ảnh chụp vật em su tầm III - Các hoạt động dạy học chđ u: 1- KiĨm tra bµi cị : - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng HS 2- Bài míi: *Giíi thiƯu bµi : - GV giíi thiƯu vỊ loài vật xung quanh 23 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH - Mỹ Thuật khối (2007- 2008) Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: Hoạt động trò 1-2' - GV cho HS QS ảnh chụp sè vËt - HS quan s¸t - Hình dáng, đặc điểm vật ntn ? - Khác 5-7' *HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ - Kể tên số vật mà em biết ? - HS kể - Con vật có phần ? - Đầu, mình, đuôi - VD: Con mèo - Đầu mèo có dạng hình ? - GV nặn phần đầu cho HS QS - Phần đầu có phận ? - Mắt, tai, miệng - Tơng tự thân, đuôi - Con mèo chạy giống hay khác nằm ? - Khác - Màu sắc mèo ? - HS trả lời 18-20' *HĐ 3: Thực hành : - GV cho HS vÏ vËt 2' *H§ 4: Cđng cè - Trng bày vẽ, nặn, xé dán.GV nhận xét HS đánh giá *HĐ 5:Dặn dò: - Nhắc HS nhà su tầm hình tranh dân gian 24 - HS vẽ Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH - Mỹ Thuật khối (2007- 2008) Bài 15 :Tập nặn tạo dáng tự Nặn vẽ, xé dán hình vật I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS nhận biết đợc đặc điểm, hình dáng số vật 2- Kĩ năng: - HS biết cách nặn, vẽ , xé dán vật quen thuộc 3- Thái độ: - HS yêu mến vật II - Đồ dùng dạy học : 1- Giáo viên: - ảnh số vật, đất nặn, màu vẽ, giấy màu - Bài tập nặn số vËt 2- Häc sinh: - Vë TËp vÏ , đất nặn, ảnh chụp vật em su tầm III - Các hoạt động dạy học chđ u: 1- KiĨm tra bµi cị : - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng HS 2- Bài míi: *Giíi thiƯu bµi : - GV giíi thiƯu vỊ loài vật xung quanh Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: Hoạt động trò 1-2' - GV cho HS QS ¶nh chơp sè vật - HS quan sát - Hình dáng, đặc điểm vật ntn ? - Khác *HĐ 2: Hớng dẫn cách vẽ, nặn xé 5-7' dán : - Kể tên số vật mà em biết ? - HS kể 25 Trịnh Thành Trung - Tr ờng TH Hà Lan Bỉm Sơn TH - Mü ThuËt khèi (2007- 2008) - Con vật có phần ? - Đầu, mình, đuôi -VD: Con trâu - Đầu trâu có dạng hình ? - GV nặn phần đầu cho HS QS - Phần đầu có phận ? - Mắt, tai, miệng - So sánh đầu trâu với đầu mèo có thêm phận ? - Có thêm sừng - Khác - Tơng tự thân, đuôi - Con trâu giống hay khác nằm ? - HS trả lời - Con trâu có màu ? *HĐ 3: Thực hành : - GV cho HS: Nhóm vẽ, nhóm xé dán, nhóm nặn vËt theo theo nhãm 18-20' - HS lµm bµi *HĐ 4:Củng cố 2' - Trng bày nặn, vẽ, xé dán GV nhận xét HS đánh giá HS quan sát nghe NX *HĐ 5:Dặn dò: - Nhắc HS nhà su tầm ảnh chụp Tranh dân gian đấu vật tranh dân gian thật Bài 16: Vẽ trang trí vẽ màu vào hình có sẵn ( Đấu vật - Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ ) I - Mục đích yêu cầu : 1- KiÕn thøc : - HS biÕt h¬n vỊ ntranh dân gian vẻ đẹp 2- Kĩ : - HS biết vẽ màu theo ý thích , có đậm nhạt 26 ... tranh đề tài ngày nhà giáo việt Nam I - Mục đích yêu cầu : 1- Kiến thức: - HS biết tìm đề tài ngy nh giỏo Vit Nam 2- Kĩ năng: - Vẽ đợc tranh v ngy nh giỏo Vit Nam 3- Thái độ: - HS yêu quý v kớnh... thiƯu vỊ ngày nhà giáo Việt Nam ý nghĩa ca ngy nh giỏo Vit Nam Hoạt động thầy T.G *HĐ 1: Quan sát nhận xét: Hoạt động cđa trß 1-2'' - Tranh vÏ đề tài ? - Ngày nhà giáo Việt Nam - Nội dung tranh ? -... Khác - Quả xoài , cà có màu gì? - Đỏ, da cam - Ngoài có màu ? - Quả cam có dạng hình ? - Hình tròn - Vẽ khung hình ? - Hình vuông - GV bổ sung 18-20'' *HĐ 3: Thực hành : - GV cho HS vẽ màu vào hình