GA tập viết 3 cả năm

Giáo án tập viết Tuần 1 Ngày dạy: ./ ./200 Bài 1: Ôn chữ hoa A I. Mục đích yêu cầu: Củng cố cách viết chữ hoa A thông qua bài tập ứng dụng. - Viết riêng tên (Vừ A Dính) bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng (Anh em nh thể chân tay/Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần) bằng cỡ chữ nhỏ. II. Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu A. Tên riêng: Vừ A Dính và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô ly. - Phấn màu, vở TV, bảng con. IV. Các hoạt động dạy học: Thời gian Nội dung dạy học Ghi Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Kiểm tra bài cũ: - Nêu yêu cầu của môn Tiếng Việt 3. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích của tiết học. 2. Hớng dẫn viết bảng con. a) Luyện viết chữ hoa: - Gọi HS tìm các chữ hoa có trong tên riêng: Vừ A Dính. - GV viết mẫu từng chữ A, V, D và nói lại cách viết. b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Vừ A Dính. - GV giới thiệu từ ứng dụng: SHD - HS nghe. - HS nghe. - Các chữ A, V, D. - HS quan sát và nhận xét. - HS viết bảng con: A, V, D. - HS đọc: Vừ A Dính. - HS nghe. 1 tr.43 - Hớng dẫn HS viết bảng con. c) Viết câu ứng dụng: - Anh em nh thể chân tay, rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần. - Giải nghĩa câu ứng dụng: SHD tr.43. - Hớng dẫn HS viết chữ: Anh, Rách 3. Hớng dẫn viết vở TV: - GV nêu yêu cầu, HS xem vở mẫu. - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở. 4. Chấm, chữa bài: - Chấm 5 7 bài. - Nhận xét. 5. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Viết bài tập về nhà. - Học thuộc câu ứng dụng. - HS viết bảng con: Vừ A Dính. - HS đọc câu ứng dụng. - HS nghe. - HS viết bảng con: Anh, Rách. - HS viết vở: 1 dòng cỡ nhỏ: A; 1 dòng cỡ nhỏ chữ: V, D; 2 dòng cỡ nhỏ: Vừ A Dính; 2 lần câu ứng dụng. - HS nghe, rút kinh nghiệm. - HS nghe, rút kinh nghiệm. * Rút kinh nghiệm bổ sung: . . . . 2 Giáo án tập viết Tuần 2 Ngày dạy: ./ ./200 Bài 2: Ôn chữ hoa Ă, Â I. Mục đích yêu cầu: Củng cố cách viết chữ hoa Ă, Â thông qua bài tập ứng dụng. - Viết riêng tên (Âu Lạc ) bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng (Ăn quả nhớ kẻ trồng cây/Ăn khoai nhớ kẻ cho cây mà trồng ) bằng cỡ chữ nhỏ. II. Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu Ă, Â, L. Các chữ Âu Lạc và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô ly. - Phấn màu, vở TV, bảng con. IV. Các hoạt động dạy học: Thời gian Nội dung dạy học Ghi Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở viết ở nhà. - HS viết bảng con: Vừ A Dính, Anh em. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích của tiết học. 2. Hớng dẫn viết bảng con. a) Luyện viết chữ hoa: - Gọi HS tìm các chữ hoa có trong bài: Ă, Â, L. - GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết. b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Âu Lạc. - Vở TV + bảng phấn. - 2 em lên bảng viết. - HS nghe. - Các chữ Ă, Â, L. - HS quan sát và nhận xét. - HS viết bảng con: Ă, Â, L. - HS đọc: Âu Lạc. 3 - GV giới thiệu từ ứng dụng: SHD tr.63 - Hớng dẫn HS viết bảng con. c) Viết câu ứng dụng: - Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho cây mà trồng. - Giải nghĩa câu ứng dụng: SHD tr.64. - Hớng dẫn HS viết chữ: Ăn quả, Ăn khoai. 3. Hớng dẫn viết vở TV: - GV nêu yêu cầu, HS xem vở mẫu. - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở. 4. Chấm, chữa bài: - Chấm 5 7 bài. - Nhận xét. 5. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Viết bài tập về nhà. - Học thuộc câu ứng dụng. - HS nghe. - HS viết bảng con: Âu Lạc. - HS đọc câu ứng dụng. - HS nghe. - HS viết bảng con: Ăn quả, Ăn khoai. - HS viết vở: 1 dòng cỡ chữ nhỏ: Ă; 1 dòng cỡ nhỏ chữ: Â, L; 2 dòng cỡ nhỏ: Âu Lạc ; 2 lần câu ứng dụng. - HS nghe, rút kinh nghiệm. - HS nghe, rút kinh nghiệm * Rút kinh nghiệm bổ sung: . . . . Giáo án tập viết 4 Tuần 3 Ngày dạy: ./ ./200 Bài 3: Ôn chữ hoa B I. Mục đích yêu cầu: Củng cố cách viết chữ hoa B thông qua bài tập ứng dụng. - Viết riêng tên (Bố Hạ) bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu tục ngữ (Bầu ơi thơng lấy bí cùng/Tuy rằng khác giống nhng chung một giàn ) bằng cỡ chữ nhỏ. II. Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu B. Các chữ Bố Hạ và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô ly. - Phấn màu, vở TV, bảng con. IV. Các hoạt động dạy học: Thời gian Nội dung dạy học Ghi Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở viết ở nhà. - HS viết bảng con: Âu Lạc, Ăn quả. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích của tiết học. 2. Hớng dẫn viết bảng con. a) Luyện viết chữ hoa: - Gọi HS tìm các chữ hoa có trong bài: B. H, T. - GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết. b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Bố Hạ. - GV giới thiệu từ ứng dụng: SHD tr.81 - Vở TV + bảng phấn. - 2 em lên bảng viết. - HS nghe. - Các chữ B, H, T. - HS quan sát và nhận xét. - HS viết bảng con: B, H, T. - HS đọc: Bố Hạ. - HS nghe. - HS viết bảng con: Bố Hạ. 5 - Hớng dẫn HS viết bảng con. c) Viết câu ứng dụng: - Bầu ơi thơng lấy bí cùng / Tuy rằng khác giống nhng chung một giàn. - Giải nghĩa câu ứng dụng: SHD tr.82. - Hớng dẫn HS viết chữ: Bầu, Tuy. 3. Hớng dẫn viết vở TV: - GV nêu yêu cầu, HS xem vở mẫu. - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở. 4. Chấm, chữa bài: - Chấm 5 7 bài. - Nhận xét. 5. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Viết bài tập về nhà. - Học thuộc câu ứng dụng. - HS đọc câu ứng dụng. - HS nghe. - HS viết bảng con: Bầu, Tuy. - HS viết vở: 1 dòng cỡ nhỏ B; 1 dòng cỡ nhỏ chữ: H, T; 2 dòng cỡ nhỏ: Bố Hạ; 2 lần câu ứng dụng. - HS nghe, rút kinh nghiệm. - HS nghe, rút kinh nghiệm. * Rút kinh nghiệm bổ sung: . . . . 6 Giáo án tập viết Tuần 4 Ngày dạy: ./ ./200 Bài 4: Ôn chữ hoa C I. Mục đích yêu cầu: Củng cố cách viết chữ hoa C thông qua bài tập ứng dụng. - Viết riêng tên (Cửu Long) bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ca dao (Công cha nh núi Thái Sơn/Nghĩa mẹ nh nớc trong nguồn chảy ra ) bằng cỡ chữ nhỏ. II. Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu C. Các chữ Cửu Long và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô ly. - Phấn màu, vở TV, bảng con. IV. Các hoạt động dạy học: Thời gian Nội dung dạy học Ghi Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở viết ở nhà. - HS viết bảng con: Bố Hạ, Bầu. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích của tiết học. 2. Hớng dẫn viết bảng con. a) Luyện viết chữ hoa: - Gọi HS tìm các chữ hoa có trong bài. - GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết. b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Cửu Long. - GV giới thiệu từ ứng dụng: SHD tr.98 - Vở TV + bảng phấn. - 2 em lên bảng viết. - HS nghe. - Các chữ C, L, T, S, N. - HS quan sát và nhận xét. - HS viết bảng con: C, L, T, S, N - HS đọc: Cửu Long. 7 - Hớng dẫn HS viết bảng con. c) Viết câu ứng dụng: - Công cha nh núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nh nớc trong nguồn chảy ra. - Giải nghĩa câu ứng dụng. - Hớng dẫn HS viết chữ: Công, Thái Sơn, Nghĩa. 3. Hớng dẫn viết vở TV: - GV nêu yêu cầu, HS xem vở mẫu. - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở. 4. Chấm, chữa bài: - Chấm 5 7 bài. - Nhận xét. 5. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Viết bài tập về nhà. - Học thuộc câu ứng dụng. - HS nghe. - HS viết bảng con: Cửu Long. - HS đọc câu ứng dụng. - HS nghe. - HS viết bảng con: Công, Thái Sơn, Nghĩa. - HS viết vở: 1 dòng cỡ nhỏ C; 1 dòng cỡ nhỏ chữ: L, N; 2 dòng cỡ nhỏ: Cửu Long; 2 lần câu ứng dụng. - HS nghe, rút kinh nghiệm. - HS nghe, rút kinh nghiệm. * Rút kinh nghiệm bổ sung: . . . . 8 Giáo án tập viết Tuần 5 Ngày dạy: ./ ./200 Bài 5: Ôn chữ hoa (tiếp theo) I. Mục đích yêu cầu: Củng cố cách viết chữ hoa (C, Ch) thông qua bài tập ứng dụng. - Viết riêng tên (Chu Văn An ) bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng (Chim khôn kêu tiếng rảnh rang/Ngời khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe ) bằng cỡ chữ nhỏ. II. Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu Ch. Từ ứng dụng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô ly. - Phấn màu, vở TV, bảng con. IV. Các hoạt động dạy học: Thời gian Nội dung dạy học Ghi Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở viết ở nhà. - HS viết bảng con: Cửu Long, Công. II. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích của tiết học. 2. Hớng dẫn viết bảng con. a) Luyện viết chữ hoa: - Gọi HS tìm các chữ hoa có trong bài. - GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết. b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Chu Văn An. - Vở TV + bảng phấn. - 2 em lên bảng viết. - HS nghe. - Các chữ Ch, V, A, N. - HS quan sát và nhận xét. - HS viết bảng con: Ch, V, A, N. - HS đọc: Chu Văn An. 9 - GV giới thiệu từ ứng dụng: SHD tr.116 - Hớng dẫn HS viết bảng con. c) Viết câu ứng dụng: - Chim khôn kêu tiếng rảnh rang/Ngời khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe. - Giải nghĩa câu ứng dụng. - Hớng dẫn HS viết chữ:Chim, Ng- ời. 3. Hớng dẫn viết vở TV: - GV nêu yêu cầu, HS xem vở mẫu. - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở. 4. Chấm, chữa bài: - Chấm một số bài. - Nhận xét. 5. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Viết bài tập về nhà. - Học thuộc câu ứng dụng. - HS nghe. - HS viết bảng con: Chu Văn An - HS đọc câu ứng dụng. - HS nghe. - HS viết bảng con: Chim, Ng- ời. - HS viết vở: 1 dòng cỡ nhỏ Ch ; 1 dòng cỡ nhỏ chữ: A, V ; 2 dòng cỡ nhỏ: Chu Văn An; 2 lần câu ứng dụng. - HS nghe, rút kinh nghiệm. - HS nghe, rút kinh nghiệm. * Rút kinh nghiệm bổ sung: . . . . 10 [...]... dụng: SHD - HS nghe 32 tr .32 1 - Hớng dẫn HS viết bảng con c) Viết câu ứng dụng: - HS viết bảng con: Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh/ Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ - HS đọc câu ứng dụng - Ngô Quyền - Giải nghĩa câu ứng dụng: SHD tr .32 1 - HS nghe - Hớng dẫn HS viết chữ: Nghệ- - HS viết bảng con: Nghệ-Non Non 3 Hớng dẫn viết vở TV: - HS nghe, quan sát - GV nêu yêu cầu, HS xem vở mẫu - HS viết vở: 1 dòng cỡ... - HS viết bảng con: H, N, V Nghi 22 - GV giới thiệu từ ứng dụng: SHD - HS nghe tr. 232 - HS viết bảng con: - Hớng dẫn HS viết bảng con c) Viết câu ứng dụng: Nghi Hải Vân bát ngát nghìn trùng/Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn Hàm - - Giải nghĩa câu ứng dụng SHD tr. 232 - Hớng dẫn HS viết chữ: Hải Vân, Hòn Rồng - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - HS viết bảng con: Hải Vân, Hòn Rồng 3 Hớng dẫn viết vở... 23 Giáo án tập viết Tuần 13 Ngày dạy: ./ ./200 Bài 13: Ôn chữ hoa J I Mục đích yêu cầu: Củng cố cách viết chữ hoa J thông qua bài tập ứng dụng ích Khiêm ) bằng chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng (ít chắt chiu hơn nhiều phung phí ) bằng cỡ - Viết riêng tên (Ông - chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu J, Ô, K Từ ứng dụng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô ly - Vở TV, bảng... học 2 Hớng dẫn viết bảng con a) Luyện viết chữ hoa: - Gọi HS tìm các chữ hoa có trong bài - GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Ê - đê - HS nghe - Các chữ E, Ê - HS quan sát và nhận xét - HS viết bảng con: E, - HS đọc: Ê Ê - đê - HS nghe - GV giới thiệu từ ứng dụng: SHD - HS viết bảng con: Ê tr.151 - đê 13 - Hớng dẫn HS viết bảng con c) Viết câu ứng dụng:... - Hớng dẫn HS viết bảng con c) Viết câu ứng dụng: - HS viết bảng con: Gò Khôn ngoan đối đáp ng ời ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau - - Giải nghĩa câu ứng dụng - Hớng dẫn HS viết chữ: Khôn, Gà 3 Hớng dẫn viết vở TV: - GV nêu yêu cầu, HS xem vở mẫu - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở 4 Chấm, chữa bài: - Chấm 5 7 bài - Nhận xét 5 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Viết bài tập về nhà - Học... tra vở viết ở nhà - HS viết bảng con: G; Gò Công - Vở TV + bảng phấn - 2 em lên bảng viết II Bài mới: 1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích của tiết học 2 Hớng dẫn viết bảng con a) Luyện viết chữ hoa: - Gọi HS tìm các chữ hoa có trong bài - GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Ông Gióng - HS nghe - Các chữ G, Ô, T, V, X - HS quan sát và nhận xét - HS viết. .. GV giới thiệu từ ứng dụng: SHD - HS nghe tr. 134 11 - Hớng dẫn HS viết bảng con c) Viết câu ứng dụng: - HS viết bảng con: Kim - Dao có mài mới sắc, ngời có học mới khôn - HS đọc câu ứng dụng - Giải nghĩa câu ứng dụng - HS nghe - Hớng dẫn HS viết chữ: Dao Đồng - HS viết bảng con: Dao 3 Hớng dẫn viết vở TV: - GV nêu yêu cầu, HS xem vở mẫu - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc nhở 4 Chấm, chữa bài: - Chấm... tra vở viết ở nhà - HS viết bảng con: Chu Văn An - Vở TV + bảng phấn - 2 em lên bảng viết II Bài mới: 1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích của tiết học 2 Hớng dẫn viết bảng con a) Luyện viết chữ hoa: - Gọi HS tìm các chữ hoa có trong bài - GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Kim Đồng - HS nghe - Các chữ K, D, Đ - HS quan sát và nhận xét - HS viết bảng... vở viết ở nhà - HS viết bảng con: Hàm Nghi, - Vở TV + bảng phấn - 2 em lên bảng viết Hải Vân II Bài mới: 1 Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu mục đích của tiết học 2 Hớng dẫn viết bảng con a) Luyện viết chữ hoa: - Gọi HS tìm các chữ hoa có trong bài - GV viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết b) Viết từ ứng dụng: - Tên riêng: Ông ích Khiêm - HS nghe - Các chữ Ô, J, K - HS quan sát và nhận xét - HS viết. .. ích Khiêm 24 tr.249 - Hớng dẫn HS viết bảng con - HS viết bảng con: Ông ích Khiêm c) Viết câu ứng dụng: ít chắt chiu hơn nhiều phung phí - - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - Giải nghĩa câu ứng dụng - HS viết bảng con: ít - Hớng dẫn HS viết chữ: ít - HS nghe, quan sát 3 Hớng dẫn viết vở TV: - HS viết vở: 1 dòng cỡ nhỏ J ; 1 - GV nêu yêu cầu, HS xem vở mẫu - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc dòng cỡ nhỏ . án tập viết 4 Tuần 3 Ngày dạy: ./ ./200 Bài 3: Ôn chữ hoa B I. Mục đích yêu cầu: Củng cố cách viết chữ hoa B thông qua bài tập ứng dụng. - Viết. câu ứng dụng: SHD tr. 43. - Hớng dẫn HS viết chữ: Anh, Rách 3. Hớng dẫn viết vở TV: - GV nêu yêu cầu, HS xem vở mẫu. - GV quan sát HS viết, uốn nắn, nhắc