1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn Những vấn đề về chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Lịch sử Đảng cộng sản

93 181 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 93
Dung lượng 1,11 MB

Nội dung

Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn Những vấn đề về chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Lịch sử Đảng cộng sản để giúp các bạn sinh để nắm kiến thức chuẩn bị cho các kì thi sắp đến.

 TÀI LIÊU TỔ 1: MƠN những vấn đề về CN Mac – Lê Nin, Tư tưởng  HCM + Lịch sử Đảng CS (Thi sáng ngày 09/3/2017) I. KHOA LÝ LUẬN MÁC LÊ NIN – TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH  Câu 1: Đồng chí hãy chỉ ra nguồn gốc, động lực của sự phát triển của sự  vật? Ý nghĩa của vấn đề đối với sự phát triển của cơ quan, đơn vị Trả lời: Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập hay còn gọi là quy  luật mâu thuẫn là một trong ba quy luật cơ  bản của phép biện chứng duy vật.  Quy luật vạch ra nguồn gốc, động lực của sự  vận động, phát triển, theo đó  nguồn gốc của sự  phát triển chính là mâu thuẩn và việc giải quyết mâu thuẫn   nội tạng trong bản thân mỗi sự vật hiện tượng Ngun lý về sự phát triển: Chủ nghĩa duy vật siêu hình coi phát triển chỉ  là sự  tăng lên về lượng đơn thuần. Chủ  nghĩa duy tâm cơng nhận sự  phát triển   nhưng cho rằng ý thức, tinh thần là động lực, ngun nhân của sự  phát triển.  Chủ nghĩa duy vật Macxit coi phát triển là q trình vận động theo hướng đi lên  từ thấp đến cao, từ chưa hồn thiện đến hồn thiện hơn. Phát triển khơng chỉ là  sự tăng lên, giảm đi về lượng mà còn là sự nhảy vọt về chất. Nguồn gốc của sự  phát triển chính là sự thống nhất và đấu tranh của những mặt đối lập bên trong   sự vật quy định. Phát triển là khách quan, phổ biến và có nhiều hình thức cụ thể  khác nhau.  Chẳng hạn  ở thế giới hữu cơ, phát triển thể hiện ở  sự  tăng cường   khả  năng thích nghi của cơ  thể  trước mơi trường;   khả  năng tự  sản sinh ra   chính mình với trình độ ngày càng hồn thiện hơn. Trong xã hội,  phát triển thể  hiện ở khả năng chinh phục tự nhiên, cải tạo xã hội phục vụ con người. Trong   tư duy, phát triển thể hiện ở việc nhận thức ngày càng đầy đủ, đúng đắn hơn * Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập (quy luật mâu   thuẫn): mâu thuẫn biện chứng là sự tác động lẫn nhau của các mặt đối lập. Những   mặt đối lập là những mặt có khuynh hướng, thuộc tính biến đổi, phát triển trái  ngược nhau trong cùng sự  vật, hiện tượng hay hệ  thống sự  vật, hiện tượng   Thống nhất của các mặt đối lập được hiểu theo ba nghĩa: Các mặt đối lập làm   điều kiện, tiền đề  tồn tại cho nhau, khơng có mặt này thì khơng có mặt kia và   ngược lại; các mặt đối lập tác động ngang nhau, cân bằng nhau; giữa hai mặt  đối lập có điểm chung nhau, tương đồng nhau. Đấu tranh của các mặt đối lập là  sự phủ định nhau, bài trừ nhau hay sự triển khai của các mặt đối lập Nội dung quy luật: Thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập có vai trò là nguồn gốc của   quá trình vận động, phát triển của sự  vật. Khi hai mặt đối lập thống nhất với   nhau thì sự vật vận động từ từ, chậm chạp, mâu thuẫn chưa gay gắt. Nhưng xu   hướng của hai mặt đối lập là đấu tranh với nhau, đi ngược nhau. Do vậy, đến   một thời điểm nhất định thì cả  hai mặt đối lập đều biến đổi, mâu thuẫn biến   đổi. Nếu mâu thuẫn được giải quyết thì mâu thuẫn cũ mất đi làm sự vật khơng  còn là nó. Từ  sự  vật cũ ra đời sự  vật mới, mâu thuẫn mới lại xuất hiện. Mâu   thuẫn mới này rồi lại được giải quyết. Cứ  như  vậy, sự  vật vận động, phát   triển. Như vậy, chính sự thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập là nguồn   gốc của sự vận động, phát triển của sự vật * Liên hệ:  Tron hoạt động tiễn cần xác định đúng mâu thuẫn. Giaỉ  quyết mâu  thuẫn khơng được chủ quan, thỏa hiệp Từ ngun lý về sự phát triển, Triết học duy vật macsxit ra ý nghĩa phương   pháp luận là phải có quan điểm phát triển trong nhận thức và hoạt động thực   tiễn. Trong nhận thức, khi nhận thức sự vật khơng chỉ nhận thức nó trong hiện  tại như  nó mà còn phải thấy được khuynh hướng vận động, phát triển của nó  trong tương lai, trên cơ  sở  đó dự  báo những tình huống có thể  xảy ra để  chủ  động nhận thức, giải quyết Ví dụ: Khi ban hành các văn bản quy phạm pháp luật thì văn bản phải có  tính dự  báo và có tính  ổn định tương đối. Tính dự  báo thể  hiện văn bản khơng  chỉ có khả năng giải quyết được những vấn đề đặt ra cho xã hội mà còn có khả  năng giải quyết được những vấn đề  đó trong tương lai. Vì xã hội ln biến  động và phát triển, nội dung VBQPPL khơng có tính dự báo thì sẽ lạc hậu ngay   sau khi ban hành và điều đó làm cho văn bản khơng có khả năng thực hiện được Trong cơng cuộc đổi mới   nước ta hiện nay có rất nhiều mâu thuẫn trong  mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Đây là một vấn đề  quan tâm của Đảng, Nhà  nước. Xác định rõ mâu thuẫn cơ bản là cơ sở để định ra đường lối chiến lược cho  cách mạng Đối với mỗi cơ quan đơn vị, việc hiểu và tìm ra mâu thuẫn cơ bản là cơ sở  định ra nhiệm vụ lâu dài. Từ  đó có kế  hoạch giải quyết những mâu thuẫn chủ  yếu trước mắt để từng bước tiến tới giải quyết mâu thuẫn cơ bản Chúng ta phải nhận thức được rằng, mâu thuẫn là hiện tượng khách quan  và phổ  biến, nên trong nhận thức và thực tiễn phải tơn trọng mâu thuẫn, tức là  khơng được né tránh mâu thuẫn cũng như khơng được tạo ra mâu thuẫn. Vì mâu  thuẫn là động lực của sự phát triển nên muốn thúc đẩy sự phát triển phải nhận  thức được mâu thuẫn và tìm cách giải quyết mâu thuẫn, phải tạo ra điều kiện   thúc đẩy sự đấu tranh của các mặt đối lập theo chiều hướng phát triển Mỗi người trong cuộc sống phải xác định được rằng, mâu thuẫn chỉ  được  giải quyết khi có đủ  điều kiện chín muồi, do đó khơng được nóng vội, chủ  quan, duy ý trí trong giải quyết mâu thuẫn, cũng khơng được để  cho việc giải  quyết mâu thuẫn diễn ra một cách tự  phát, mà phải tích cực chủ  động theo dõi   q trình phát triển của mâu thuẫn để tạo ra điều kiện chín muồi để giải quyết Câu 2: QUAN điểm duy vật macxit về mối quan hệ giữa vật chất và ý   thức ­ Khái niệm vật chất: Vật chất là 1 phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại   khách quan được đem lại cho con người   trong cảm giác, được cảm giác của   chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh, và tồn tại khơng phụ thuộc vào cảm giác ­ Khái niệm ý thức: ý thức là sự phản ánh hiện thực khách quan vào bộ óc   con người ­ Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức: Chủ nghĩa duy vật Mac xit khẳng định vật chất có trước ý thức, quyết định  ý thức, ý thức là cái phản ánh cho nên là cái có sau, là cái bị quyết định. Như trên   chúng ta đã rõ, ý thức là một thuộc tính của một dạng vật chất sống có tổ chức   cao, tổ chức đặc biệt. Đó là bộ óc con người. Do vậy, khơng có bộ óc người thì   khơng thể có ý thức. Hơn nữa, ý thức tồn tại phụ thuộc vào hoạt động thần kinh   của bộ não trong q trình phản ánh thế giới khách quan Vật chất còn là cơ sở, nguồn gốc của những nội dung mà ý thức phản ảnh   Nghĩa là vật chất quyết định nội dung phản ánh của ý thức Chủ  nghĩa duy vật Macxit cũng cho rằng, mặc dù vật chất quyết định ý   thức, nhưng ý thức có tính năng động, sáng tạo, cho nên thơng qua hoạt động  thực tiến của con người có thể  tác động trở  lại vật chất bằng cách thúc đảy   hoặc kìm hãm ở một mức độ nào đó các điều kiện vật chất, góp phần cải biến   thế giới khách quan. Tuy nhiên sự  tác động trở  lại của ý thức đối với vật chất  dù đến đâu chăng nữa vẫn phụ  thuộc vào các điều kiện vật chất. Cho nên, xét   đến cùng, vật chất ln quyết định ý thức ­ Liên hệ Trong nhận thức phải nhận thức sự vật vốn như nó có, khơng “tơ hồng, bơi  đen”, phản ánh khơng đúng sự vật, , từ phản ánh khơng đúng này sẽ dẫn tới sai  lầm trong hành động.  Trong hoạt động thực tiễn ln phải xuất phát từ  thực tế  khách quan, tơn  trọng quy luật khách quan và hành động theo quy luật khách quan. Chúng ta  khơng thể  lấy mong muốn chủ  quan thay cho thực tế  khách quan, khơng thể  hành động trước khơng đúng quy luật. Vì như vậy sẽ phải trả giá Quan điểm khách quan cũng u cầu trong hoạt động thực tiễn phải biết   phát huy tính năng động, sáng tạo của ý thức, tinh thần trong cải tạo thế giới.  Nghĩa là phải cố  gắng, tích cực vươn lên, biết phát huy tối đa lực lượng vật   chất hiện có. Đồng thời cũng phải tránh khơng rơi vào chủ  nghĩa khách quan,   tức là trơng chờ, thụ động, ỷ lại điều kiện khách quan, khơng cố gắng, tích cực  vượt khó vươn lên Trong q trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta cùng với việc coi trọng phát  triển kinh tế, nâng cao đời sống vật chất của nhân dân đã rất chú trọng phát  triển văn hóa với tư cách nền tảng tinh thần của xã hội Quan điểm khách quan cũng u cầu phải chống bệnh chủ quan, duy ý chí,   tuyệt đối hóa ý thức, tinh thần trong hoạt động thực tiễn. Thực tiễn xây dựng   chủ nghĩa xã hội ở nước ta trước đổi mới 1986 cho thấy, chúng ta đã mắc phải   bệnh chủ quan, duy ý chí trong xây dựng mục tiêu, bước đi xây dựng chủ nghĩa  xã hội và cải tạo xã hội chủ  nghĩa. Khắc phục những sai lầm chủ  quan này,   trong q trình đổi mới, Đảng và Nhà nước ta đã xuất phát từ thực tiễn nước ta   vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mac – Leenin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đề ra đường  lối phát triển kinh tế xã hội phù hợp. Do vậy mọi mặt đời sống của nhân dân  được nâng lên, vị thế của đất nước được nâng cao Câu 3. Đồng chí hãy chỉ ra cách thức vận động của sự vật, ý nghĩa của   sự hiểu biết vấn đề đối với sự phát triển kinh tế xã hội của địa phương ­ Ngun lý về sự phát triển: Chủ nghĩa duy vật siêu hình coi phát triển chỉ  là sự  tăng lên về lượng đơn thuần. Chủ  nghĩa duy tâm cơng nhận sự  phát triển   nhưng cho rằng ý thức, tinh thần là động lực, ngun nhân của sự  phát triển.  Chủ nghĩa duy vật Macxit coi phát triển là q trình vận động theo hướng đi lên  từ thấp đến cao, từ chưa hồn thiện đến hồn thiện hơn. Phát triển khơng chỉ là  sự tăng lên, giảm đi về lượng mà còn là sự nhảy vọt về chất. Nguồn gốc của sự  phát triển chính là sự thống nhất và đấu tranh của những mặt đối lập bên trong   sự vật quy định. Phát triển là khách quan, phổ biến và có nhiều hình thức cụ thể  khác nhau.  Chẳng hạn  ở thế giới hữu cơ, phát triển thể hiện ở  sự  tăng cường   khả  năng thích nghi của cơ  thể  trước mơi trường;   khả  năng tự  sản sinh ra   chính mình với trình độ ngày càng hồn thiện hơn. Trong xã hội,  phát triển thể  hiện ở khả năng chinh phục tự nhiên, cải tạo xã hội phục vụ con người. Trong   tư duy, phát triển thể hiện ở việc nhận thức ngày càng đầy đủ, đúng đắn hơn ­ Quy luật lượng chất là một trong ba quy luật của phép biện chứng chỉ ra   cách thức của sự vận động + Khái niệm chất: chất là phạm trù triết học chỉ  tính quy định khách quan  vốn có của các sự  vật, hiện tượng; là sự  thống nhất hữu cơ  các thuộc tính làm   cho sự vật là nó mà khơng phải là sự vật khác + KN Lượng: Lượng là phạm trù triết học chỉ tính quy định khách quan vốn   có của sự  vật, hiện tượng về  mặt quy mơ, trình độ  phát triển, biểu thị  đại   lượng con số  các thuộc tính, các yếu tố, cấu thành sự  vật. Lượng được thể  hiện thành số lượng, đại lượng về trình độ, quy mơ, nhịp điệu, tốc độ, vv   sự vận động và phát triển của sự vật + Nội dung quy luật chuyển hóa từ  những thay đổi về  lượng thành những  thay đổi về chất và ngược lại Theo triết học duy vật biện chứng, mỗi sự vật đều có sự  thống nhất giữa   chất và lượng. Sự thay đổi của sự  vật bao giờ  cũng bắt đầu từ  sự  thay đổi về  lượng, nhưng khơng phải mọi thay đổi về lượng đều dẫn đến thay đổi về chất.  Khoảng giới hạn mà sự thay đổi về lượng (tăng lên hoặc giảm đi) chưa làm cho   chất của sự  vật thay đổi được gọi là độ. Nói khác đi, độ  là phạm trù triết học   chỉ sự  thống nhất giữa lượng và chất; là khoảng giới hạn mà trong đó, sự  thay   đổi về lượng (tăng lên hoặc giảm đi) chưa làm cho sự thay đổi căn bản về chất   của sự vật diễn ra.  Sự thay đổi về lượng của sự vật (tăng lên hoặc giảm đi) đến giới hạn nhất  định sẽ  làm cho chất của sự  vật thay đổi. Điểm tới hạn đó được gọi là điểm  nút Khi có sự thay đổi về chất diễn ra do sự thay đổi về lượng trước đó gây ra  được gọi là bước nhảy. Có nhiều loại bước nhảy khác nhau. Chẳng hạn, bước  nhảy đột biến (chất của sự vật biến đổi một cách nhanh chóng ở  tất cả các bộ  phận cơ bản, cấu thành sự vật) và bước nhảy dần dần (là q trình thay đổi về  chất dienx ra bằng con đường tích lũy dần dần những nhân tố  của chất mới và  mất đi dần dần những nhân tố của chất cũ); bước nhảy tồn bộ   (là bước nhảy  làm thay đổi về chất tất cả các mặt, các bộ phận, các yếu tố cấu thanhf sự vật)   và bước nhảy cục bộ  (là bước nhảy làm thay đổi một số  mặt, một số  yếu tố,   bộ phận của sự vật đó). Trong lĩnh vực xã hội thay đổi về lượng được gọi là “,   tiến hóa” thay đổi về chất được gọi là “cách mạng” Sau khi ra đời, chất mới lại tác động trở lại tới lượng mới. Sự tác động của  chất mới đến lượng mới thể hiện ở chỗ nó tác động tới quy mơ, nhịp điệu, tốc  độvvv của lượng mới. Tóm lại sự  thống nhất giữa lượng và chất trong sự  vật   tạo thành độ. Những thay đổi về lượng dần dần đến giới hạn nhất định thì xảy  ra bước nhảy, chất cũ bị phá vỡ, chất mới ra đời cùng với độ mới. Như vậy, sự  vật phát triển theo cách thức: đứt đoạn trong liên tục * Liên hệ.  Trong nhận thức, khi nhận thức sự vật khơng chỉ  nhận thức nó trong hiện   tại như nó có mà còn phải thấy được khuynh hướng vận động, phát triển của nó  trong tương lai. Trên cơ  sở  đó dự  báo những tình huống có thể  xảy ra để  chủ  động nhận thức, giải quyết Trong hoạt động thực tiễn cần chống bảo thủ, trì trệ, ngại đổi mới, bởi lẽ  mọi sự  vật, hiện tượng trong thế  giới ln vận động, biến đổi và phát triển.  Phát triển là khó khăn, bao gồm cả sự thụt lùi tạm thời, do vậy trong hoạt động  thực tiễn khi gặp khó khăn, thất bại tạm thời phải biết tin tưởng vào tương lai Nhận thức sự vật phải nhận thức cả chất và lượng của nó. Muốn thay đổi  chất của sự  vật phải có sự  thay đổi về  lượng, cho nên khơng được chủ  quan,  nóng vội. Khi tích lũy về lượng đã đủ cần thực hiện bước nhảy, tránh bảo thủ,  trì trệ, ngại khó. Trong hoạt động thực tiễn cần chống “tả khuynh” tức là tuyệt  đối hóa bước nhảy về chất khi chưa tích lũy đủ  về lượng. Đồng thời cũng cần   tránh xu hướng “hữu khuynh”, tức là tuyệt đối hóa sự tích lũy về  lượng, khơng  dám thực hiện bước nhảy về chất khi tích lũy về lượng đã đủ. Muốn giữ cho sự  vật còn là nó thì phải nhận thức được giới hạn độ của nó và giữ cho sự thay đổi  về lượng khơng vượt q giới hạn độ cho phép * Liên hệ  2: Cách thức vận động phát triển của sự  vật hiện tượng có ý  nghĩa: Nghiên cứu ngun lý về sự phát triển, giúp cho chúng ta: Tránh tư tưởng nơn   nóng, đốt cháy giai đoạn (chưa đủ về lượng). Khi đã chín muồi phải thực hiện bước  nhảy Ngun lý về sự phát triển giúp chúng ta nhận thức được bản chất của sự  vật hiện tượng, được quy luật và những xu hướng của nó. Quan điểm phát  triển, khắc phục tư tưởng bảo thủ trì trệ Quan điểm này u cầu khi phân tích sự vật phải xét nó như một q trình;   đặt nó trong sự  vận động, sự  phát triển mới nắm được quy luật và những xu   hướng của nó. Quan điểm phát triển còn bao hàm u cầu khi xét sự  vật trong   từng giai đoạn cụ thể của nó nhưng khơng được tách rời với các giai đoạn khác  mà phải liên hệ  chúng với nhau mới có thể  nắm được logic của tồn bộ  tiến   trình vận động sự vật. Quan điểm phát triển cũng đòi hỏi tinh thần lạc quan tích  cực trong thực tiễn, khắc phục mọi sự trì trệ bảo thủ Đối với bản thân khơg ngừng học tập nâng cao trình độ, trau dồi thêm kiến   thức, học tập kinh nghiệm của đồng ghiệp để  đat được mục tiêu ,Xuất phát từ  chức năng, nhiệm vụ, …………… …  liên quan trực tiếp đến …………  uy tín     Đảng     nhà   nước   cho   nên   hoạt   động     ……   có   tác   dụng  ……………………………… Đòi hỏi có sự phối hợp cả trong lực lượng và ngồi xã hội Khơng   dừng   lại       tượng   mà   phải   hiểu   rõ     chất  ……………………… Phải tăng cường cơng tác tun truyền vân động nghiên cứu nắm tình hình,  từ đó tổng kết nâng cao thành lý luận quan diểm chỉ đạo thực tiễn Khơng ngừng học tập nâng cao trình độ mọi mặt. Vì thực trạng đội ngũ cán   cơng chức viên chức thực sự  trong sạch, vững mạnh và ln tự  kiểm điểm  nhìn nhận kiểm điểm bản thân …………………… Câu 4. Sinh thời Chủ tịch HCM đưa ra thực tiễn mà khơng có lý luận,   lý luận mà khơng có thực tiễn Bằng lý luận và thực tiễn đã được học Đ/c  Hãy chứng minh luận điểm trên Trả lời ­ KN thực tiễn: Theo chủ nghĩa duy vật biện chứng: thực tiễn là hoạt động  vật chất – cảm tính, mang tính lịch sử, có mục đích của con người nhằm cải tạo   tự nhiên và xã hội ­ KN lý luận: lý luận là hệ  thống những tri thức được khái qt từ  kinh   nghiệm thực tiễn, phản ánh những mối liên hệ  bản chất, tất nhiên, mang tính  quy luật của các sự  vật hiện tượng trong thế  giới và được biểu đạt bằng hệ  thống ngun lý, quy luật, phạm trù ­ Vai trò của thực tiễn đối với lý luận Thực tiễn là cơ  sở, động lực của nhận thức, lý luận. Thơng qua và bằng   hoạt động thực tiễn con người tác động vào sự vật làm cho sự vật bộc lộ thuộc   tính, tính chất, quy luật. Trên cơ  sở đó con người có hiểu biết về chúng. Nghĩa  là thực tiễn cung cấp “vật liệu” cho nhận thức. Khơng có thực tiễn thì khơng   thể có nhận thức Thực tiễn ln đặt ra nhu cầu, nhiệm vụ  đòi hỏi nhận thức phải trả  lời   Trên cơ sở đó thúc đẩy nhận thức phát triển Thực tiễn còn là nơi rèn luyện giác quan của con người. Các cơ  quan cảm  giác được rèn luyện sẽ tạo ra cơ sở cho chủ thể nhận thức hiệu quả h ơn, đúng   đắn hơn Thực tiễn còn là cơ  sở  chế  tạo cơng cụ, máy móc hỗ  trợ  con người nhận   thức hiệu quả hơn. Nhờ những cơng cụ, máy móc này mà con người nhận thức   vật chính xác hơn, đúng đắn hơn. Trên cơ  sở  đó thúc đẩy nhận thức phát  triển Thực tiễn là mục đích của nhận thức, lý luận Thực tiễn là tiêu chuẩn kiểm tra sự đúng sai của nhận thức, lý luận ­ Vai trò của lý luận đối với thực tiễn + Lý luận đóng vai trò soi đường, dẫn dắt, chỉ  đạo thực tiễn: Nhờ  những  đặc trưng ưu trội so với tri thức kinh nghiệm mà lý luận có vai trò hết sức to lớn   đối với hoạt động thực tiễn của con người. Lý luận khoa học, thơng qua hoạt  động thực tiễn của con người góp phần làm biến đổi thế  giới khách quan và  biến đổi chính thực tiễn + Lý luận khoa học góp phần giáo dục, thuyết phục, động viên, tập hợp   quần chúng để  tạo thành phong trào hoạt động thực tiễn của con người góp  phần làm biến đổi thế giới khách quan và biến đổi chính thực tiễn + Lý luận đóng vai trò định hướng, dự  báo cho hoạt động thực tiễn, giúp  hoạt động thực tiễn chủ  động, tự  giác, giúp cho hoạt động thực tiễn bớt mò  mẫm, vòng vo, chủ động, tự giác hơn ­ Liên hệ Nhận thức sự vật phải gắn với nhu cầu thực tiễn của con người, xuất phát  từ thực tiễn địa phương, ngành, đất nước Nghiên cứu lý luận phải liên hệ với thực tiễn, học phải gắn với hành Phải chú trọng cơng tác tổng kết thực tiễn để  bổ  sung, hồn thiện phát  triển lý luận cũng như  chủ  trương, đường lối, chính sách. Phải lấy thực tiễn   làm tiêu chuẩn kiểm tra sự đúng sai của lý luận Trong hoạt động thực tiễn phải chủ động ngăn ngừa, khắc phục bệnh kinh   nghiệm (khuynh hướng tư tưởng và hành động tuyệt đối hóa kinh nghiệm thực  tiễn, coi thường, hạ thấp lý luận) và bệnh giáo điều (khuynh hướng tư tưởng và   hành động tuyệt đối hóa lý luận, coi thường hạ  thấp kinh nghiệm thực tiễn  hoặc vận dụng kinh nghiệm của người khác, ngành khác,  địa phương khác,  nước khác khơng tính tới điều kiện thực tiễn cụ thể của mình) Trong cơng tác, mỗi cán bộ  phải gương mẫu thực hiện phương châm “nói  đi đơi với làm”, tránh nói một đằng, làm một nẻo; nói nhiều làm ít, nói mà khơng   làm Câu 5. Sự tác động trở lại của kiến trúc thượng tầng đối với cơ sở hạ  tầng ­ KN Cơ sở hạ tầng là tổng hợp những quan hệ sản xuất hợp thành cơ cấu   kinh tế  của một xã hội nhất định. Cơ  sở  hạ  tầng hình thành một cách khách  quan trong q trình sản xuất vật chất của xã hội ­ KN Kiến trúc thượng tầng là tồn bộ  những quan điểm chính trị, pháp   luật, triết học, đạo đức, tơn giáo, nghệ thuật với những thể chế  tương ứng (nhà  nước, đảng phái, giáo hội, các đồn thể ) được hình thành trên một cơ  sở  hạ  tầng nhất định CSHT quyết định KTTT , KTTT có tính độc lập tương đối tác động lại  CSHT ­ Mối quan hệ biện chứng giữa CSHT và KTTT CSHT và kttt là hai mặt thống nhất biện chứng trong một hình thái KTXH Trong sự  tác động biện chứng giữa CSHT và KTTT thì CSHT quyết định   KTTT CSHT quy định tính chất của KTTT. Nói cách khác, tính chất xã hội, giai  cấp của KTTT phản ánh tính chất xã hội, giai cấp của cơ sở  hạ tầng. Bộ mặt  KTTT trong đời sống xã hội ln được biểu hiện ra một cách phong phú, phức  tạp và đơi khi dường như khơng trực tiếp gắn với CSHT. Đó chỉ là biểu hiện bề  ngồi, còn thực chất ngay cả  những hiện tượng lạ  lùng nhât của KTTT cũng   đều có ngun nhân sâu xa từ cơ cấu kinh tế của xã hội Mâu thuẫn trong đời sống kinh tế  quy định tính chất mâu thuẫn trong lĩnh  vực chính trị, tư tưởng. Trong XH có giai cấp , giai cấp nào chiếm địa vị thống   trị về kinh tế thì cũng chiếm địa vị thống trị trong dời sống chính trị, tinh thần Vai trò quyết định của CSHT đối với KKTT còn thể  hiện   chỗ: Sự  biến   đổi căn bản trong CSHT sớm hay muộn sẽ  dẫn đến sự  biến đổi căn bản của  KKTT. Qúa trình đó khơng chỉ diễn ra trong giai đoạn chuyển tiếp có tính chất   cách mạng của các chế  độ  xã hội, mà còn được thể  hiện ngay trong bản thân  một hình thái KTXH KTTT cũng có tính độc lập tương đối, có quy luật vận động riêng của nó  trong sự phát triển. Sự phụ thuộc của KTTT vào CSHT khơng giản đơn và thụ  động. Sự  tác động qua lại lẫn nhau giữa các bộ  phận của KTTT cũng có  ảnh   hưởng đến sự tồn tại, vận động và phát triển của KTTT Hơn nữa, KTTT còn có sự tác động trở lại đối với CSHT. Các bộ phận của   KTTT đều có sự  tác động trở  lại đối với CSHT. Những bộ  phận đó tác động  đến cơ sở hạ tầng ở những mức độ khác nhau bằng nhiều hình thức khác nhau,  theo những cơ  chế  khác nhau. Trong đó nhà nước giữ  vai trò đặc biệt quan   trọng. Tuy là một bộ  phận của KTTT nhưng nhà nước là một lực lượng vật   chất có sức mạnh kinh tế Sự tác động của KTTT đối với CSHT theo hai hướng: Một là, sự  tác động phù hợp với các quy luật kinh tế  khách quan sẽ  thúc  đẩy kinh tế, cơ sở hạ tầng phát triển Hai là, ngược lại, sự tác động khơng phù hợp với các quy luật kinh tế khách  quan sẽ  kìm hãm sự  phát triển kinh tế, thậm chí đẩy nền kinh tế  rơi vào tình   trạng khủng hoảng Như  vậy sự  tác động trở  lại của KTTT đối với cơ  sở  kinh tế  rất to lớn,  nhưng nếu tuyệt đối hóa vai trò của KTTT một cách chủ quan, duy ý chí sẽ dẫn  đến những sai lầm gây hậu quả đối với sự phát triển kinh tế, sự tiến bộ xã hội * Vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa CSHT và KTTT vào cơng cuộc   đổi mới của nước ta Trong thời kỳ  q độ  lên CNXH, việc xây dựng cơ  sở  HT và KTTT phải  được tiến hành từng bước với những hình thức, bước đi thích hợp Quan hệ  giữa CSHT và KTTT thực chất là quan hệ  kinh tế  và chính trị   Phép biện chứng giữa kinh tế và chính trị  khẳng định kinh tế  quyết định chính  trị, chính trị là biểu hiện tập trung của kinh tế. Vì vậy, khi vận dụng quan điểm  biện chứng này phải xuất phát từ kinh tế, từ những quy luật kinh tế khách quan,  đồng thời phải coi trọng vai trò của chính trị, tính năng động, sáng tạo của chính  trị trong việc vận dụng các quy luật kinh tế khách quan. Tuyệt đối hóa một mặt   nào đó đều dẫn đến sai lầm Một trong những lệch lạc, sai lầm mà nhiều nước XHCN trước đây thường  mức phải   những mức độ  khác nhau đó là cường điệu hóa vai trò của KTTT,  của chính trị, coi chính trị là thống sối, chính trị thuần túy dựa trên nguyện vọng  và tình cảm chủ  quan bất chấp kinh tế. Từ  đó dẫn đến sự  phát triển kinh tế  khơng bền vững hoặc trì trệ, khủng hoảng Trong đổi mới, nước ta vận dụng một cách sáng tạo mối quan hệ  biện  chứng giữa CSHT và KTTT, đổi mới một cách đồng bộ với những bước đi thích   hợp giữa kinh tế và chính trị đã giành được nhiều thành tựu to lớn: chủ nghĩa xã  hội được giữ vững, kinh tế phát triển, tiến bộ XH được biểu hiện một cách rõ   rệt Việc xây dựng CSHT và KTTT XHCN phải được tiến hành từng bước với   những hình thức, bước đi thích hợp. Khi xây dựng CSHT và KTTT XHCN phải  tn theo quy luật, khơng lấy ý muons chủ  quan áp đặt, thay thế  các quy luật   10 dân chủ trong hệ thống chính trị  và xã hội. Những tiến bộ đó có ý nghĩa hết sức  quan trong  để đảng ta giữ vững tập trung và mở rộng dân chủ Khuyết điểm, hạn chế: Bên cạnh những  ưu điểm trên, trong một số  tổ  chức đảng và đội ngũ cán bộ, đảng viên vẫn còn hiện tượng chưa thống nhất   cao với đường lối, chủ trương, chính sách lớn của Đảng, dao động hồi nghi về  con đường đi lên chủ nghĩa xã hội; tình trạng tùy tiện, thiếu ý thức tổ chức, kỷ  luật, khơng chấp hành chỉ  thị, nghị  quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của  nhà nước, báo cáo khơng trung thực là nghiêm trọng. Theo báo cáo của  ủy ban  kiểm tra trung  ương, trong tổng số đảng viên bị  kỷ  luật năm 2013, lỗi vi phạm  khơng chấp hành quy định của Đảng chiếm 36%; vi phạm ngun tắc tập trung   dân chủ, quy chế  làm việc,  mất đồn kết nội bộ chiếm 18% Một số  cấp  ủy, tổ  chức đảng thiếu tơn trọng và phát huy quyền của Đảng  viên, ít lắng nghe ý kiến cấp dưới. Một số cán bộ lãnh đạo độc đốn, mệnh lệnh,   trù dập, ức hiếp quần chúng. Trong các tổ  chức đảng vừa có tình trạng mất dân   chủ hoặc dân chủ hình thức, vùa có tình trạng dân chủ cực đoan, tự do vơ kỷ luật;  vừa có hiện tượng tuyệt đối hóa tập thể coi nhẹ ý kiến cá nhân, ý kiến thiểu số,   vừa có hiện tượng đề cao thiểu số, đòi cho Đảng viên khơng phải chấp hành nghị  quyết, được tự do tun truyền ý kiến cá nhân trái với nghị quyết của Đảng… Ngun nhân của khuyết điểm, hạn chế: Một số cấp ủy cơ sở và cán bộ  Đảng viên chưa có nhận thức đầy đủ, thậm chí sai lệch về ngun tắc tập trung  dân chủ Ở nhiều tổ chức cơ sở Đảng ngun tắc tập trung dân chủ  chưa được cụ  thể  hóa một cách đầy đủ, chính xác thành những tiêu chuẩn, quy định như  là   một cơ chế buộc mọi tổ chức, mọi cán bộ, đảng viên phải chấp hành Một bộ  phận cán bộ  Đảng viên, trong đó có cả  cán bộ  lãnh đạo chủ  chốt  tuy có nhận thức đúng về  ngun tắc tập trung dân chủ, nhưng khơng gương  mẫu hoặc cố tình thực hiện sai lệch ngun tắc này Cơng tác kiểm tra, giám sát ở nhiều tổ chức cơ sở đảng bị bng lỏng, việc  thi hành kỷ luật đối với những sai phạm chưa nghiêm túc, dẫn đến tình trang coi  thường kỷ cương, kỷ luật, cố tình vi phạm các ngun tắc Một số kinh nghiệm:  Một là: phải kiên trì đường lối đổi mới tồn diện, có ngun tắc và sáng  tạo. Trong q trình đổi mới, phải ln gữ vững và tăng cường sự lãnh đạo của   đảng. kiên định với chủ  nghĩa Mác­lê nin và tư  tưởng Hồ  Chí Minh, kiên định  với  mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội. Đó là cơ sở nền tảng, kim chỉ  nam cho việc thực hiện ngun tắc tập trung dân chủ Hai là: thường xun tun truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho các  cấp  ủy, cán bộ, đảng viên về  vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng của ngun tắc   tập trung dân chủ. Việc xa rời hoặc vi phạm ngun tắc này cũng có nghĩa là xa  rời bản chất giai cấp cơng nhân, tính cách mạng và khoa học của đảng, là phủ  nhận Đảng từ  bản chất. thực hiện nghiêm túc ngun tắc   là điều kiện tiên   79 quyết  giữ  vững vai trò lãnh đạo của Đảng, bảo đảm cho Đảng thật sự  trong  sạch, vững mạnh, có năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu cao Ba là: phát huy dân chủ  trong đảng trên cơ  sở  thực hiện đúng ngun tắc  tập trung dân chủ, giữ vững kỷ  cương, kỷ luật. chỉ có phát huy tốt dân chủ  thì  việc thực hiện tự  phê bình và phê bình mới có kết quả  tốt, Đảng mới tránh  được sai lầm, khuyết điểm, mới tăng cường được khối đồn kết thống nhất Bốn là: Đảng phải chăm lo xây dựng, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên  có   đủ     lĩnh     trị,   phẩm   chất   trí   tuệ       lực   hoạt   động   thực   tiễn.Đồng thời với phát huy đân chủ, các tổ chức đảng phải tăng cường và nâng   cao chất lượng cơng tác kiểm tra giám sát; cấp  ủy cấp trên phải coi việc giám   sát, kiểm tra cấp  ủy, tổ  chức đảng cấp dưới là nhiệm vụ  thường xun của   mình, phát huy tốt vai trò giám sát của nhân dân, của Mặt trận tổ quốc, của các   đồn thể nhân dân Câu 7. Trình bày rõ sự  thống nhất giữa tập trung và dân chủ  trong  ngun tắc tập trung dân chủ * Tập trung trên nền tảng dân chủ ­ Các cơ  quan lãnh đạo đều do đảng viên bầu cử  lên. Phương châm, chính  sách, nghị  quyết của Đảng đều do đảng viên tập trung kinh nghiệm và ý kiến   lại mà thành. Các văn kiện đó lại do các cuộc hội nghị  của Đảng thảo luận giải   quyết, chứ khơng ai được tự ý độc đốn quyết định. Quyền lực của cơ quan lãnh  đạo là do đảng viên giao phó cho, khơng phải tự  ai tranh giành được. Vì vậy  người lãnh đạo phải gần gũi và học hỏi quần chúng đảng viên, lắng nghe ý kiến  của họ. Nếu lên  mặt với quần chúng đảng viên, lạm dụng quyền lực – như thế  là sai lầm và đưa tới hệ  lụy cực kỳ  nguy hiểm. Trật tự  của Đảng là: cá nhân   phải phục tùng tổ chức; số ít phải phục tùng số nhiều; cấp dưới phải phục tùng   cấp trên, các địa phương phải phục tùng trung ương Tập trung dân chủ là một ngun tắc thống nhất, chứ khơng phải là sự kết   hợp giữa hai mặt tập trung và dân chủ Tập trung dân chủ là ngun tắc hướng tới sự tập trung, thống nhất,nhưng   đó là sự tập trung trên cơ sở dân chủ, mọi quyết định đều phải được thảo luận   trên cơ sở dân chủ, tồn bộ q trình đi tới sự tập trung phải là một q trình dân  chủ Ngun tắc tập trung dân chủ nhằm tạo lập sự thống nhất về mục tiêu, lý   tưởng, về đường lối, quan điểm, về tổ chức và hành động, tránh cho tồn đảng   và các tổ chức đảng khơng bị phân tán, chia rẽ, bè phái, biến đảng thành một câu   lạc bộ bàn cãi sng mà khi đi đến quyết định, hành động thì “trống đánh xi,   kèn thổi ngược”. Vì vậy, u cầu hàng đầu là Đảng phải tạo lập cho được sự  thống nhất, tập trung về tư tưởng, ý chí, hành động, dùng sức mạnh của tổ chức  để giải quyết mọi vấn đề; có sự  lãnh đạo, điều hành thơng suốt từ  trên xuống  dưới; sự hiệp đồng chặt chẽ giữa các tổ chức đảng và các đảng viên trên cơ sở  đường lối chung, nghị quyết đã được nhất trí thơng qua Tập trung theo ngun tắc tập trung dân chủ  đối lập hồn tồn với tập   trung quan liêu, tập trung độc đốn, cá nhân người lãnh đạo hay cơ  quan lãnh  80 đạo áp đặt ý kiến, ý chí của mình cho tổ  chức đảng và cấp dưới.   đây mọi   quyết định tập trung đều phải được hình thành và tổ  chức thực hiện thơng qua  con đường dân chủ, bằng việc phát huy tối đa mọi sự sáng tạo. Việc chấp hành   các nghị quyết, quyết định của cấp trên  và kỷ lt của Đảng đều phải dựa trên  cơ sở tự giác * Dân chủ dưới sự chỉ đạo tập trung ­ Chỉ có cơ quan lãnh đạo mới có quyền khai hội, tất cả các nghị quyết của   đảng phải do cơ  quan lãnh đạo chuẩn bị  kỹ  càng, rồi giao cho các cấp thảo   luận, khơng được làm qua loa, sơ  sài. Khi bầu cử  các cơ  quan lãnh đạo trong  đảng phải xem xét rất kỹ  lưỡng để  lập danh sách những đảng viên  ứng cử.  Toàn thể  đảng viên phải theo đúng Đảng chương thống nhất, kỷ  luật thống   nhất; sự lãnh đạo thống nhất từ trên xuống dưới Như  vậy, trong ngun tắc thống nhất này, tập trung và dân chủ  tác động  cùng chiều theo tỷ  lệ  thuận, đòi hỏi và bảo vệ  lẫn nhau. Thực hiện đúng tập  trung dân chủ thì cả tính tập trung và tính dân chủ  đều được bảo đảm. Khi tập   trung đã trên cơ  sở  dân chủ  thì tập trung càng cổ  vũ cho dân chủ, trở  thành đòi   hỏi của dân chủ, càng thúc đẩy dân chủ  rộng rãi và có chất lượng hơn. Cũng   tương tự, dân chủ trong sự hướng tới tập trung, phục vụ cho tập trung, đi tới sự  thống nhất, những đề  xuất đúng đắn của cá nhân sẽ  trở  thành ý chí chung của   tập thể  và được bảo đảm bằng tổ  chức, thành quyết định và hành động chung,  khi đó dân chủ thực sự có tổ  chức, có mục đích, có thực chất. Tập trung là tập   trung trí tuệ, tập trung lực lượng, tập trung sức mạnh, tập trung ý chí, tập trung   hành động. Bản chất sự tập trung của Đảng đối lập với tập trung quan liêu. Vì   tập trung của Đảng gắn liền với dân chủ, tập trung trên cơ  sở  dân chủ. Tập   trung càng caothì dân chủ  càng phải rộng, và dân chủ  càng rộng thì tập trung   càng cao. Nếu tập trung càng cao mà dân chủ bị hạn chế thì tức là tập trung đó   khơng trên cơ  sở  dân chủ, trở  thành tập trung quan liêu, hình thức hoặc độc  đốn. Nếu mở rộng dân chủ  mà dẫn tới làm lỏng lẻo, suy giảm tập trung, mất   đồn kết nội bộ, khơng đi tới quyết định chung buộc mọi người tn theo tức là  dân chủ vơ tổ chức, vơ kỷ luật, mất kỷ cương. Thứ dân chủ đó hồn tồn xa lạ  với ngun tắc tập trung dân chủ      * Liên hệ  việc thực hiện ngun tắc tập trung dân chủ   cơ  quan,  đơn vị  đồng chí.  ­ Nêu đặc điểm, tình hình của Chi bộ: tổng số  đảng viên, chức năng, tình   hình của chi bộ ­ Trình bày thực trạng việc thực hiện ngun tắc tập trung dân chủ    cơ  quan, đơn vị +)Những kết quả đạt được Trong những năm qua sinh hoạt của chi bộ  chúng tôi đều được thực hiện   theo đúng nguyên tắc tập trung dân chủ, thể hiện ở những nội dung như: + Chế độ tập trung dân chủ, kỷ cương, kỷ luật trong đảng được giữ vững 81 + Những quyết định lớn của Đảng đều được tổ chức đảng thảo luận rộng   rãi trong từng tổ đảng + Sinh hoạt trong Đảng được tiến hành dân chủ, cởi mở hơn + Việc thực hiện tất cả các khâu của q trình cơng tác cán bộ  được thực  hiện dân chủ minh bạch + Chế độ dân chủ trong bầu cử được cải tiến + Khơng tình trạng mất dân chủ hoặc dân chủ hình thức +  Luôn  thống  nhất  cao  với   đường  lối,  chủ   trương,  chính  sách   lớn  của   Đảng, vững tin của con đường CNXH +) Những Hạn chế: Tinh thần đấu tranh phê bình và tự  phê bình chưa  cao. Tinh th ần tiên phong gươ ng mẫu  ở m ột s ố đảng viên có lúc có nơi chưa   thực sự đượ c phát huy +) Trình bày ngun nhân của những kết quả đạt được, những hạn chế yếu   ­  Đề  xuất một số  giải pháp thực hiện tập trung dân chủ  trong sinh  hoạt đảng tại đơn vị cơng tác: + Đẩy mạnh tun truyền, giáo dục nâng cao nhận thức về ngun tắctập trung  dân chủ cho cán bộ đảng viên, đi đơi với phát huy rộng rãi trong nội bộ đảng và  trong nhân dân + Tạo điều kiện để mọi đảng viên và đơng đảo nhân dân tham gia xây dựng các  chủ trương,nghị quyết của đảng bộ, những mục tiêu, biện pháp để phát triển  sản xuất nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân địa phương + Coi trọng cơng tác giáo dục đảng viên và nhân dân về nhiệm vụ, quyền hạn  của mỗi đảng viên và mỗi cơng dân + Duy trì chặt chẽ và thường xun chế độ tự phê bình và phê bình trong Đảng,  cấp ủy cần định kỳ thơng báo chương trình hành động tới các tổ chức đảng và  nhân dân, tổ chức cho nhân dân tham gia góp ý kiến cho cán bộ đảng viên + Trách nhiệm của bản thân trong việc thực hiện ngun tắc TTDC Câu 8. Nội dung và phương thức lãnh đạo của Đảng trong điều kiện  Đảng cầm quyền +  Khái niệm Đảng cầm quyền: Là một khái niệm của khoa học chính trị,   có nội dung xác định, cho biết đảng chính trị nào là lực lượng nắm chính quyền,   quản lý đất nước, điều hành mọi hoạt động của xã hội phù hợp với lợi ích của  giai cấp mình + KN    Đảng cộng sản cầm quyền là khái niệm để  chỉ    một giai đoạn  mới, một thời kỳ mới của cách mạng, đó là thời kỳ mà CNXH khơng còn đơn  thuần chỉ là một mục đích, cương lĩnh, là học thuyết nữa mà đã trở thành cơng  việc phấn đấu hàng ngày của đảng. Đó là thời kỳ  mà nhiệm vụ  chiến lược   hàng đầu, chủ yếu và trọng tâm là tổ chức xây dựng đất nướ c, nhiệm vụ bảo  vệ Tổ quốc là nhiệm vụ chiến lược quan tr ọng 1. Nội dung lãnh đạo của ĐCS trong điều kiện đảng cầm quyền ­Xây dựng chủ  trương, đường lối: Đảng đề  ra cương lĩnh chính trị, chiến   lược,đường lối, chính sách lớn trên các lĩnh vực như  kinh tế, văn hóa, xã hội,   82 khoa học, giáo dục, an ninh, quốc phòng Đây được coi là những quan điểm,  ngun tắc, tư tưởng chỉ đạo của Đảng để Nhà nước và các tổ  chức khác trong  hệ thống chính trị vận dụng, thể chế hóa thành Hiến pháp, pháp luật, chính sách,  cụ thể hóa thành chương trình, kế hoạch cơng tác và tổ chức thực hiện phù hợp   với chức năng của từng tổ chức. ĐẢNG tơn trọng tính độc lập, sáng tạo và quy  chế hoạt động của từng tổ chức ­  Lãnh  đạo  xây  dựng  nhà nước:  Đảng  lãnh  đạo  xây dựng    máy nhà  nướctrong sạch, vững mạnh, đủ năng lực và hoạt động có hiệu quả, thực sự là  nhà nước của dân, do dân và vì dân; chăm lo xây dựng và củng cố  các đoàn thể  nhân dân đủ sức tập hợp được rộng rãi quần chúng nhân dân và phát huy quyền   làm chủ của nhân dân trên các lĩnh vực của đời sống xã hội. Trên lĩnh vực này,   lãnh đạo của đảng thể  hiện   việc đề  ra các quan điểm, nguyên tắc, tư  tưởng chỉ đạo việc xây dựng tổ chức và hoạt động của các tổ chức; giúp đỡ các  tổ  chức này xác định mục tiêu, chức năng, nhiệm vụ  trong thời kỳ  mới. Đảng   khơng can thiệp vào cơng việc cụ thể, quy tắc, quy chế hoạt động của các thành  viên khác trong hệ thống chính trị ­ Lãnh đạo cơng tác cán bộ: Đảng thống nhất lãnh đạo cơng tác cán bộ  và  quản lý đội ngũ cán bộ  theo nguyên tắc tập trung dân chủ, nhất là cán bộ  chủ  chốt trong hệ  thống chính trị. Trên lĩnh vực này, nội dung lãnh đạo của Đảng  thể  hiện   việc Đảng đề  ra các quan điểm, chủ  trương về  cơng tác cán bộ  từ  khâu đào tạo, bồi dưỡng, bố  trí, đánh giá, sử  dụng, ln chuyển cán bộ Đảng  quyết định những chính sách lớn về cán bộ. Đảng trực tiếp bố trí và quản lý cán  bộ của các tổ chức Đảng trong các cơ quan nhà nước và các dồn thể nhân dân ­ Kiểm tra, giám sát đối với nhà nước và các tổ  chức trong hệ thống chính  trị: Đảng tiến hành kiểm tra, giám sát đối với nhà nước và các tổ chức trong hệ  thống chính trị. Nội dung kiểm tra, giám sát của Đảng chủ  yếu tập trung vào  việc quán triệt và tổ  chức thực hiện các quan điểm, nguyên tắc, tư  tưởng chỉ  đạo của Đảng, việc chấp hành pháp luật và tinh thần trách nhiệm trước nhân  dân. Đảng vừa trực tiếp kiểm tra giám sát vừa tổ chức phối kết hợp hoạt động  kiểm tra, giám sát của cả  hệ  thống kiểm tra, giám sát của Đảng, thanh tra nhà  nước, kiểm tra, giám sát của các đồn thể nhân dân 2. Phương thức lãnh đạo của Đảng Cộng sản trong điều kiện đảng cầm  quyền Phương thức  lãnh đạo của Đảng là các hình thức, phương pháp, biện  pháp, quy trình, lề  lối làm việc, tác phong cơng tác mà Đảng sử  dụng để  tác   động vào đối tượng nhằm thực hiện tốt nội dung lãnh đạo ­ Lãnh đạo bằng cương lĩnh, chiến lược, chủ trương, đường lối Đảng xây dựng các cương lĩnh chính trị, đường lối, quan điểm,chủ trương,  các nghị  quyết có tính ngun tắc nhằm giải quyết các vấn đề  lớn, có ý nghĩa   chính trị quan trọng 83 Đảng lđ nhà nước thơng qua phương thức này làm cho hệ tư tưởng, đường  lối, chủ  trương, NQ của Đảng để  thể  chế  hóa thành luật pháp và chính sách.  Mọi hoạt động của NN phải thể hiện được đường lối chính triị của Đảng Đảng lđ bằng việc hoạch định được đường lối, chủ  trương quyết định  định hướng cho phong trào hoạt động của MTTQ và các tổ chức chính trị XH Đảng LĐ nhưng Đảng khơng  áp  đặt, khơng bao biện làm thay, nhất là  khơng can thiệp tùy tiện vào các hoạt động của chính quyền, đồn thể, khơng  trái với luật pháp ­ Lãnh đạo bằng giáo dục, thuyết phục Bằng cơng tác tư tưởng, bằng các phương thức giáo dục, thuyết phục đối  với mọi đảng viên và nhân dân trong thực hiện đúng cương lĩnh, đường lối của  đảng, chính sách và pháp luật của nhà nước, làm cho mọi người hiểu đúng, tự  giác,nghiêm chỉnh chấp hành một cách có hiệu quả Thơng qua sinh hoạt và hoạt động của các tổ chức đảng và đảng viên trong   hệ  thống chính trị, đảng ln giáo dục, thuyết phục cán boọ  đảng viên hồn  thành nhiệm vụ chính trị, nâng cao nhận thức chính trị, bồi dưỡng tình cảm, giáo  dục đạo đức cách mang, lối sống lành mạnh ­ Lãnh đạo bằng cơng tác tổ chức,cán bộ  + Đảng nắm chắc cơng tác cán bộ và đội ngũ cán bộ của nhà nước và các  tổ  chức chính trị  ­ xã hội. Đảng nắm chắc các tổ  chức đảng và đội ngũ đảng   viên trong hoạt động của nhà nước và các tổ chức chính trị ­ xã hội + Đảng đề ra đường lối về cơng tác cán bộ va thống nhất quản lý cán bộ,   đồng thời tơn trọng quyền hạn và trách nhiệm của nhà nước và các tổ chức + Đảng lđ NN và các tổ chức của hệ thống chính trị  bằng việc nắm chắc  và thường xun rà sốt, kiện tồn tổ  chức, bộ  máy của ĐẢNG và của cả  hệ  thống chính trị ­ Lãnh đạo bằng  tác kiểm tra, giám sát:  Đảng lãnh đạo nhà nước và các tổ  chức trong hệ  thóng chính trị, các lĩnh   vực của xã hội bằng việc thường xun kiểm tra, giám sát các tổ chức đảng và   đảng viên như: + Lãnh đạo, chỉ đạo các cơ  quan chức năng của các tổ  chức này tiến hành  thanh tra, kiểm sốt, kiểm tra các hoạt động cả  tổ  chức và cán bộ, đảng viên,  cơng chức đảm bảo thực hiện đúng các ngun tắc của đảng + Xây dựng chương trình và triển khai thực hiện cơng tác giám sát thường   xun và đột xuất đối với các tổ chức đảng và đảng viên ­ Lãnh đạo bằng phát huy vai trò làm chủ  của nhân dân: Đó là việc tơn   trọng và phát huy vai trò của các tổ  chức quần chúng theo quy định của Hiến  pháp và pháp luật; là việc hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho các tổ chức quần   chúng hoạt động, khơi dậy được tính chủ động sáng tạo của quần chúng. Động   viên, tạo điều kiện thuận lợi để các đồn thể nhân dân và nhân dân tham gia và   thực hiện việc giám sát, phản biện xã hội đối với mọi hoạt động của các tổ  chức đảng cán bộ, cơng chức một cách có chất lượng và hiệu quả Câu 9. Những đặc điểm cơ bản của ĐCS cầm quyền 84 1.Sự thay đổi căn bản nhiệm vụ chính trị của Đảng. Sự nghiệp cách mạng  của giai cấp cơng nhân dưới sự  lãnh đạo của ĐCS bao gồm 2 giai đoạn chủ  yếu: Giai đoạn thứ  nhất: Đảng giáo dục, thuyết phục, tun truyền, giác ngộ  quần chúng về  sứ  mệnh lịch sử  của giai cấp vơ sản, từ  đó vận động quần   chúng, tổ chức, tập  hợp lực lượng cách mạng, thành lập một mặt trận rộng rãi  dưới sự  lãnh đạo của đảng tiến hành đấu tranh dưới hình thức lúc bí mật, lúc   cơng khai, kết hợp đấu tranh chính trị với đấu tranh qn sự vũ trang, tiến tới lật  đổ chế độ cũ, giải phóng dân tộc, giành chính quyền về tay nhân dân;   Giai đoạn thứ  hai: giai cấp cơng nhân và nhân dân lao động đã có chính  quyền của mình, tiến hành  cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa dưới sự lãnh đạo   của đảng cộng sản. có chính quyền, giai cấp cơng nhân và nhân dân lao động  cùng các tầng lớp xã hội tiến bộ khác từ địa vị nơ lệ, bị thống trị lên giữ vai trò   làm chủ đất nước.  Do địa vị thay đổi, nhiệm vụ của giai cấp cơng nhân dưới sự  lãnh đạo của Đảng cộng sản  cũng thay đổi căn bản so với trước khi có chính   quyền. từ đó trở thành Đảng Cầm quyền chịu trách nhiệm trước dân tộc, trước  nhân dân về sự phát triển về mọi mặt; Khi chưa có chính quyền, nhiệm vụ  hàng đầu của Đảng là lãnh đạo nhân  dân đấu tranh giành chính quyền, thì nay là tổ  chức và quản lý đất nước , xây   dựng CNXH với nhiệm vụ  trung tâm là xâydựng kinh tế  và bảo vệ  tổ  quốc   XHCN 2. Đảng cầm quyền trong điều kiện đã có nhà nước xã hội chủ nghĩa: Sau khi lãnh đạo nhân dân giành được chính quyền, Đảng tổ chức thiết lập nhà   nước mới­ nhà nước XHCN của dân, do dân và vì dân. Nhà nước XHCN ra đời là  một tất yếu lịch sử khi giai cấp cơng nhân,dưới sự lãnh đạo của ĐCS trở thành lực   lượng lãnh đạo xã hội. NHÀ nước đó là nhà nước mạng bản chất giai cấp cơng   nhân và là cơng cụ của giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động thực hiện quyền làm  chủ của mình; đồng thời cũng là cơng cụ sắc bén để ĐCS thực hiện sự lãnh đạo đối   với tồn bộ xã hội Nhà nướccó vai trò to lớn trong q trình đi lên CNXH theo cơ chế thị trường   định hướng xã hội chủ nghĩa. Nhà nước cấn tập trung làm tốt các chức năng của  mình. Từ việc nhà nước phải địnhhướng đúng cho sự phát triển của XH thơng qua  các chiến lược, KH, quy hoạch và cơ  chế, chính sách, nhưng phải tơn trọng các   ngun tắc của thị trường, nhà nước phải tạo mơi trường pháp lý và cơ chế chính  sách để phát huy có hiệu quả các nguồn lực của XH.  Được sự lđ của Đảng, MTTQ   và các đồn thể  nhân dân có vai trò rất to lớn trong cơng cuộc XD và bảo vệ  tổ  quốc. Nhà nước cần quan tâm ban hành và hồn thiện hệ thống pháp luật để các tổ  chức này phát huy mạnh mẽ vai trò của mình – vai trò giám sát và phản biện XH 3. Sự thay đổi phương thức lãnh đạo của Đảng Sau khi có chính quyền, nhiệm vụ chính trị của Đảng thay đổi khác trước và   với sự xuất hiện của nhà nước XHCN trong hệ thống chính trị, nhiều phương pháp  lãnh đạo của đảng   giai đoạn trước về  cơ  bản khơng còn thích hợp. Có chính  85 quyền, nhiệm vụ  trung tâm của đảng là lãnh đạo cơng cuộc xây dựng đất nước  trước hết là trên lĩnh vực kiinh tế. Do đó trong giai đoạn mới phương pháp lãnh đạo   của Đảng cần có sự thay đổi cho phù hợp.  Trở thành đảng cầm quyền, Đảng phải nhanh chóng đổi mới phương thức lãnh  đạo của Đảng, trong đó tập trung đổi mới phương thức lãnh đạo của đảng đối với  nhà nước. Cùng với việc đổi mới phương thức lãnh đạo đối với nhà nước . Đảng   cũng rất quan tâm “đổi mới phương thức lđ của đảng đối với MTTQ và các đồn   thể nhân dân, tơn trọng ngun tắc hiệp thương dân chủ trong tổ chức và hoạt động  của MTTQVN phát huy vai trò trách nhiệm của các tổ chức đảng, đảng viên, cấp  ủy viên hoạt động trong các cơ quan nhà nước, MTTQ và đồn thể nhân dân 4. Đảng cầm quyền lãnh đạo xây dựng CNXH và bảo vệ tổ quốc Sau sự kiện liên xơ, Đơng Au sụp đổ, CNXH tạm thời đi vào thối trào, tình   hình thế giới vẫn tiếp tục diễn biến phức tạp . Những cuộc chiến tranh cục bộ ,   xung đột vũ trang, xung đột sắc tộc, tơn giáo, chạy đua vũ trang, hoạt động can  thiệp, lật đổ, ly khai, hoạt động khủng bố, tranh chấp biên giới, các nguồn tài   ngun thiên nhiên tiếp tục diễn ra ở nhiều nơi với tính chất ngày càng phức tạp Các mâu thuẫn lớn của thời đại vẫn gay gắt. Nhiều vấn đề tồn cầu bức xúc  như  Thiên tai, dịch bệnh, mơi trường bị hủy hoại Hòa bình, hợp tác và phát triển vẫn là xu thế lớn. Đảng phải khơng ngừng nâng cao  năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu, tiếp tục đổi mới nội dung và phương thức lãnh  đạo Câu 10.  Liên hệ  việc đổi mới nội dung và phương thức lãnh đạo của  đảng ở đơn vị công tác ­ Thực trạng việc đổi mới nội dung, phương thức lãnh đạo của đảng ở  tổ  chức cơ sở đảng nơi công tác + Nêu khái quát đặc điểm của Chi bộ + Đánh giá kết quả  đạt được trong đổi mới nội dung, phương thức lãnh  đạo của đảng bộ, chi bộ nơi công tác: Về  nội dung:  chi bộ  đảng luôn là tổ  chức hàng đầu, lãnh đạo mọi hoạt  động chuyên môn nghiệp vụ, quản lý cán bộ  thông qua Nghị  quyết, quy định,  quy chế hoạt động, điều lệnh nội vụ; Thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ,  giải quyết các vướng mắc ngay từ cơ sở, duy trì thực hiện tốt tự phê bình và phê   bình, lấy ý kiến quần chúng tham gia ý kiến, nhận xét đảng viên; Thường xun   tiến hành kiểm tra, giám sát các tổ chức đồn thể, tạo mọi điều kiện để tổ chức   đồn thể  phát huy vai trò trong thực hiện nhiệm vụ  và phản biện xã hội, góp  phần xây dựng chi bộ trong sạch vững mạnh; Về   phương   pháp:   Chi     đề       nghị   quyết,   xây   dựng   kế   hoạch,   chương trình hành động để  tổ  chức thực hiện; Hưởng  ứng và phát động các  phong trào thi đua với các hình thức phong phú, thiết thực hiệu quả như: phong  trào thi đua xây dựng cơ quan văn hóa các cuộc vận động “tồn dân xây dựng đời  sống văn hóa khu dân cư, các cuộc vận đơng……… ,; Đảng viên, nhất là cấp ủy  chi bộ ln là người gương mẫu thực hiện, chú trọng đề cao vai trò quần chúng.  86 Thường xun nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, hồn cảnh của cán bộ  đảng viên  và nhân dân, lắng nghe ý kiến phản hồi để tiếp thu, điều chỉnh các chương trình,   kế hoạch trong q trình tổ chức thực hiện cho phù hợp với tình hình đặc điểm  cơ quan đơn vị + Những hạn chế yếu kém: Tuy nhiên, q trình đổi mới phương thức lãnh đão của Đảng đối với hệ  thống chính trị  mà trọng tâm là đối với nhà nước còn chậm và lúng túng. Vẫn  còn tình trạng cấp  ủy bao biện, làm thay hoặc bng lãnh đạo; chậm ban hành  những quy định cụ thể về phương thức đảng lãnh đạo nhà nước, MTTQ và các  đồn thể chính trị ­ xã hội; ngun tắc tập trung dân chủ có lúc, có nơi còn xem   nhẹ, cơng tác chính trị  tư  tưởng, cơng tác cán bộ  còn chậm đổi mới, hiệu quả  thấp, tình trạng né tránh, đùn đẩy trách nhiệm còn diễn ra ở nhiều nơi.  + Nêu ngun nhân và những bài học kinh nghiệm ­ giải pháp góp phần đổi mới nội dung và phương thức lãnh đạo của đảng + Tiếp tục đổi mới nội dung và phương thức lãnh đạo của Đảng đối với   hệ thống chính trị theo tinh thần Nghị quyết TW 5, khóa X + Bổ sung, điều chỉnh, hồn thiện các quy chế, quy định về  quy trình cơng  tác của các cấp  ủy, tổ  chức Đảng, về  quan hệ  lãnh đạo của cấp  ủy, tổ  chức   Đảng đối với hoạt động của hệ thống chính trị + Tiếp tục đổi mới cách ra Nghị quyết, tập trung vào lãnh đạo, chỉ  đạo tổ  chức thực hiện, kiểm tra, giám sát, sơ  kết tổng kết việc thực hiện nghị  quyết  của Đảng ­ Liên hệ  trách nhiệm của bản thân trong đổi mới nội dung , phương thức  lãnh đạo của tổ chức cơ sở đảng: Câu 11. Liên hệ  và đề  xuất giải pháp cơ  bản tăng cường vai trò lãnh   đạo của TCCSĐ đối với hệ thống chính trị ở địa phương, đơn vị ­ Những nội dung, phương thức tổ chức cơ sở đảng đã lãnh đạo hệ  thống  chính trị ở địa phương + Kết quả đạt được + Những hạn chế yếu kém ­ Giaỉ  pháp nhằm tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng đối với hệ  thống   chính trị + Xây dựng, chủ  trương, đường lối, nghị  quyết đúng đắn, mạng tính cách  mạng và khoa học, đảm bảo lợi ích của nhân dân, cán bộ, đảng viên + Tăng cường lãnh đạo nhà nước, MTTQ, các đồn thể chính trị xã hội, thể  chế  hóa, cụ  thể  hóa đường lối, nghị  quyết của Đảng và tổ  chức thực hiện có   hiệu quả + Lãnh đạo xây dựng nhà nước , MTTQ và các đồn thể  chính trị  xã hội  trong sạch vững mạnh tồn diện + Xây dựng đội ngũ cán bộ  thật sự  vững mạnh, đặc biệt là cán bộ  lãnh  đạo, quản lý ­ trách nhiệm của bản thân 87 Câu 12. Nội dung cơ bản của cương lĩnh chính trị  đầu tiên của Đảng   do Đ/c Nguyễn Aí Quốc soạn thảo, Hiện nay Đảng ta tiếp tục lãnh đạo  thực hiện những nội dung cơ  bản được phản  ảnh trong cương lĩnh đầu   tiên như thế nào 1. Nội dung cơ  bản của cương lĩnh chính trị  đầu tiên của Đảng do Đ/c   Nguyễn  Quốc soạn thảo ­ Cương lĩnh xác định mục đích chiến lược của cách mạng Việt Nam. Đó  là: “chủ trương làm tư sản dân quyền cách mạng và thổ địa cách mạng để đi tới  xã hội cộng sản”. (Sau này gọi là cách mạng dân tộc dân chủ  và cách mạng   XHCN) ­ Nhiệm vụ, mục tiêu cơ bản của cách mạng VN, Cương lĩnh chỉ rõ: “đánh   đổ  đế  quốc chủ  nghĩa và bọn phong kiến. Làm cho nước Nam được hoàn toàn  độc lập”. Tức là nhiệm vụ  của cách mạng tư  sản dân quyền ở  nước ta là đánh  đuổi đế quốc Pháp xâm lược và đánh đổ bọn đế quốc tay sai làm cho nước VN  được độc lập, tự do; tịch thu ruộng đất của bọn đế quốc và chống phong kiến.  Song, nổi bật lên là chống đế  quốc và tay sai phản động giành độc lập, tự  do  cho dân tộc là nhiệm vụ được đặt lên hàng đầu ­ Về lực lượng cách mạng VN: Trước hết là Cơng – nơng; cơng nơng là gơc  cách mạng, cơng nhân là giai cấp lãnh đạo, tiểu tư sản và trí thức là đồng minh  của cách mạng. Đối với phú nơng, trung tiểu địa chủ  và tư  sản VN mà chưa rõ  mặt phản cách mạng thì phải lợi dụng hoặc tập trung. Bộ  phận nào đã rõ mặt  phản cách mạng thì phải đánh đổ. Đây là tư  tưởng tập hợp lực lượng cách   mạng trên cơ sở đánh giá thái độ các giai cấp phù hợp với đặc điểm xã hội VN ­ Về phương pháp cách mạng VN: Phương pháp cách mạng cơ bản của VN  là dùng sức mạng tổng hợp của quần chúng nhân dân để đánh đổ đế quốc phong   kiến,đó là bạo lực cách mạng ­ Xác định vai trò của ĐCSVN: ĐCSVN là đội tiên phong của giai cấp cơng  nhân, phải thu phục và lãnh đạo được dân chúng. Để  thực hiện thành cơng sự  nghiệp cách mạng, Cương lĩnh đã khẳng định vai trò quyết định của Đảng ­ Về đồn kết quốc tế: Phát huy tinh thần tự lực tự cường, đồng thời tranh   thủ  sự  đồn kết,  ủng hộ  của các dân tộc bị  áp bức và giai cấp vơ sản thế  giới,  nhất là giai cấp vơ sản Pháp. Cách mạng VN là bộ  phận của cách mạng thế  giới 2. Hiện nay Đảng ta tiếp tục lãnh đạo thực hiện những nội dung cơ  bản được phản ảnh trong cương lĩnh đầu tiên như thế nào ­ Ln giữ vững đường lối cơ bản của cách mạng VN, xây dựng và bảo vệ  vững chắc tổ quốc +Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ  q độ  đi lên CNXH được  bổ sung và phát triển năm 2011 đảng ta tiếp tục khẳng định: nắm vững ngọn cờ  độc lập dân tộc và CNXH. Đó là bài học xun suốt q trình cách mạng của  nước ta. Độc lập dân tộc là điều kiện tiên quyết để thực hiện CNXH và CNXH  là cơ sở bảo đảm vững chắc cho độc lập dân tộc” 88 + Đảng ta ln giương cao ngọn cờ  độc lập dân tộc và CNXH, dưới sự  lãnh đạo của Đảng, nhân dân ta giành nhiều thắng lợi to lớn hơn nữa trong sự  nghiệp đổi mới, đẩy mạnh CNH, HĐH, xây dựng CNXH và bảo vệ  vững chắc   tổ quốc, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ,văn minh,  đưa đất nước ta sánh vai cùng các nước trong khu vực và trên thế giới ­ Thực hiện đường lối đổi mới, Phát triển nền kinh tế thị trường giữ vững   định    ­ Xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân, liên minh giai cấp cơng nhân  với giai cấp nơng dân, đội ngũ trí thức dưới sự lãnh đạo của Đảng ­ Tăng cường đồn kết quốc tế: Phát huy sức mạnh dân tộc và sức mạnh  thời đại, Hội nhập kinh tế ln giữ vững tính độc lập, tự chủ trong mọi đường  lối, chính sách đối nội và đối ngoại  Xây dựng ĐCSVN vững mạnh về  chính  trị, tư tưởng và tổ chức. Khẳng định vai trò lãnh đạo của Đảng đối với XH Câu  13.  Đồng chí hãy trình bày nội dung  đường lối  đổi mới được  Đảng đề ra từ Đại hội đảng tồn quốc lần thứ VI (12/1986). Trách nhiệm   của bản thân trong việc góp phần thực hiện đường lối đổi mới của Đảng 1. nội dung đường lối đổi mới được Đảng đề ra từ Đại hội đảng tồn quốc  lần thứ VI (12/1986) Đại hội đề  ra đường lối đổi mới tồn diện gồm những nội dung cơ  bản  sau: ­ Một là: Đổi mới cơ cấu kinh tế: Có chính sách sử  dụng và cải tạo đúng đắn các thành phần kinh tế  khác  ngồi kinh tế  XHCN theo quan điểm của Lê Nin: “Coi nền kinh tế  có cơ  cấu  nhiều thành phần là một đặc trưng của thời kỳ  q độ”. Các thành phần đó là:  kinh tế XHCN; kinh tế tiểu sản xuất hàng hóa; kinh tế tư  bản tư nhân; kinh tế  tư  bản nhà nước; kinh tế tự nhiên, tự  túc tự  cấp. Nhận thức và vận dụng đúng   quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với tính chất và trình độ của lực lượng  sản xuất Bố  trí lại cơ  cấu sản xuất, điều chỉnh lại cơ  cấu đầu tư, tập trung thực   hiện 3 chương trình kinh tế lớn ­ Hai là Đổi mới cơ chế quản lý kinh tế Kiên quyết xóa bỏ  cơ  chế quản lý tập trung quan liêu hành chính bao cấp;  đổi mới kế  hoạch hóa, kết hợp kkế  hoạch hóa với thị  trường, từng bước đưa  nền kinh tế  vận hành theo cơ  chế  thị  trường có  sự  quản lý của nhà nước.  Phương hướng đổi mới cơ  chế quản lý kinh tế  là “ xóa bỏ  tập trung quan liêu,  bao cấp, xây dựng cơ chế mới phù hợp với quy luật khách quan và với trình độ  phát triển của nền kinh tế. Trong cơ chế quản lý đó, tính kế hoạch là đặc trưng  số 1 và sử dụng đúng đắn, quan hệ hàng hóa ­ tiền tệ là đặc trưng thứ hai. Thực  chất của cơ  chế  mới về  quản lý kinh tế  là cơ  chế  kế  hoạch hóa theo phương   thức hạch tốn kinh doanh xã hội chủ nghía, đúng ngun tắc tập trung dân chủ.  ­ Ba là Đổi mới về tăng cường vai trò quản lý  điều hành của nhà nước về  kinh tế 89 Tăng cường bộ máy nhà nước từ TW đến địa phương thành một thể thống   nhất , có sự  phân biệt rành mạch nhiệm vụ, quyền hạn, trách nhiệm tùy cấp  theo nguyê n tắc tập trung dân chủ: “ Phân biệt rõ chức năng quản lý hành chính   – kinh tế của các cơ quan nhà nước TW và địa phương với chức năng với quản   lý sản xuất –kinh doanh của các đơn vị  kinh tế  cơ  sở” Thực hiện chức năng  quản lý nhà nước  về kinh tế ­xã hội, thực hiện cơ chế “quản lý đất nước bằng   pháp luật, chứ khơng chỉ bằng đạo lý” ­ Bốn là Đổi mới hoạt động kinh tế đối ngoại Đổi mới hoạt động kinh tế đối ngoại Trên cơ sở mở rộng và nâng cao hiệu   kinh tế đối ngoại. Mở  rộng hợp tác đầu tư  với nước ngồi thơng qua việc   cơng bố  chính sách   khuyến khích đầu tư  với nhiều hình thức, nhất là những   ngành đòi hỏi kỹ thuật cao và sản xuất hàng xuất khẩu. Bên cạnh đó, tạo điều  kiện cho người nước ngồi và Việt kiều về nước đầu tư, hợp tác kinh doanh ­ Năm là Đổi mới tư duy lý luận và phong cách lãnh đạo của Đảng Đổi mới sự lãnh đạo của Đảng trên cơ sở nâng cao nhận thức lý luận, vận  dụng đúng quy luật khách quan,khắc phục bệnh chủ  quan,duy ý chí hoặc bảo  thủ thủ trì trệ. Đổi mới bắt đầu từ đổi mới tư duy, trước tiên là đổi mới tư duy   kinh tế  trên cơ  sở  nắm vững bản chất cách mạng, khoa học của CN Mac – Le  nin, kế  thừa tư  tưởng cách mạng của chủ  tịch HCM. “Đảng phải quán triệt tư  tưởng “lấy dân làm gốc”, phải nắm vững thực tiễn và không ngừng nâng cao   trình đoọ trí tuệ và đổi mới phong cách, phương pháp làm việc 2. Trách nhiệm của bản thân trong việc góp phần thực hiện đường lối   đổi mới của Đảng ­ Nhận thức của bản thân về đường lối đổi mới do đảng khởi xướng   và lãnh đạo Q trình đổi mới kinh tế  của Việt Nam khởi đầu được đúc kết từ  kinh  nghiệm thực tiễn, từ  sự  tìm tòi, sáng tạo của quần chúng nhân dân trong q   trình SX­KD (Hải Phòng, Vĩnh Phúc, ). Sau đó được Đảng CSVN tổng kết, khái   qt thành các chủ trương, đường lối, chính sách cụ thể và áp dụng rộng rãi. Đó  là q trình vừa làm vừa bổ xung và hồn thiện về nhận thức và lý luận Sau khi được học tập, nghiên cứu về  q trình đổi mới tư  duy lý luận, bổ  xung đường lối của Đảng, tơi hiểu và nhận thức rõ hơn về  CNXH, về  những   bước đi trong chặng đường dầu tiên của thời kỳ q độ lên CNXH, về mục tiêu,  giải pháp để  giải quyết những khó khăn, thách thức của một nước có nền sản   xuất nhỏ  tiến thẳng lên CNXH, đó là phải trải qua con đường gian khổ, phức  ạp, lâu dài. Q trình đổi mới, trong xã hội sẽ  diễn ra sự  đan xen và đáu tranh  giữa cái mới và cái cũ, chính vì vậy khi giải quyết một vấn đề  xã hội khơng  được chủ quan, vội vàng duy ý chí mà phải có q trình kiểm nghiệm, sơ – tổng   kết và rút kinh nghiệm ­ Trách nhiệm của bản thân trong việc thực hiện  nhiệm vụ chính trị  tại cơ quan góp phần thực hiện đường lối, đổi mới của Đảng ( Liên hệ từng đơn vị) Đối với ………, q trình vận động và phát triển  của nền kinh tế, sẽ  khơng tránh khỏi quan liêu trì trệ  trong điều hành, sơ  hở  90 sai phạm trong cơng tác quản lý thực hiện chính sách … đây là điều kiện kể  xấu lợi dụng phạm tội (khi ếu ki ện ph ức t ạp, tranh ch ấp đất đai, tham ơ, tham   nhũng, lừa đảo, chiếm đoạt tài sản…). Vì vậy, để  thực hiện tốt nhiệm vụ    giao     CB   ĐV   phải   không   ngừng   nâng   cao     lĩnh     trị,   tu  dưỡng rèn luyện đạo đức, tri thức, năng động trong thực tiễn, đối với phong  cách làm việc, đi sâu, đi sát vào thực tế  với quần chúng nhân dân, biết vận   dụng đúng đắn quy luật khách quan vào cơng tác đấu tranh phòng chống tội   phạm.  Liên hệ bản thân: trong bất kỳ hồn cảnh khó khăn nào, ln kiên định với  mục tiêu, lý tưởng của Đảng, giữ vững bản chất giai cấp cơng nhân, trung thành  tuyệt đối với Đảng, Nhà nước và nhân dân; gương mẫu chấp hành nghiêm mọi   chủ trương, đường lối, của Đảng chính sách, pháp luật Nhà nước, quy định của   co quan đơn vị nơi cơng tac kỷ luật, chỉ thị của cấp trên… Trách nhiệm của bản thân trong xây dựng hệ thống chính trị (xây dựng Đảng,  xây dựng chính quyền, xây dựng đồn thể nơi cơng tác……… Câu 14. Vai trò lãnh đạo của Đảng từ năm 1939­1945 , liên hệ việc xây  dựng và tăng cường mqh gắn bó gi Đảng và quần chúng nhân dân trong  thời kỳ mới 1. Vai trò lãnh đạo của Đảng từ năm 1939­1945  ­ Căn cứ vào tình hình thế giới và trong nước Đảng đã kịp thời chuyển hướng  chỉ đạo chiến lược trong các nghị quyết + NQ TW tháng 11/1939 + NQ TW tháng 11/1940 + NQ TW lần thứ 8 (Tháng 5/1941) ­ Nội dung cụ thể là: + Nhiệm vụ cách mạng giải phóng dân tộc được đặt lên hàng đầu + Kẻ thù chính của cách mạng Đơng Dương là thực dân Pháp và Phát xít nhật + Thành lập mặt trận Việt Minh (chuẩn bị về lực lượng chính trị) + Chú trọng cơng tác xây dựng Đảng, chủ trương gấp rút đào tạo cán bộ, cán bộ  lãnh đạo, cán bộ cơng vận, nơng vận, binh vận, qn sự + Nghị quyết thường vụ TW đã ra bản chỉ thị Nhật – Pháp bắn nhau và hành  động của chúng ta, chỉ rõ những nhiệm vụ cần kíp về việc chuẩn bị lực lượng  về mọi mặt ­ Đảng lãnh đạo cao trào kháng Nhật cứu nước Ngày 12/3/1945 Chỉ thị Nhật­Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta   của Ban thường vụ Trung ương đã được ban hành. Chỉ thị  xác định kẻ thù  91 chính, cụ thể, trước mắt của nhân dân Đơng Dương  là phát xít Nhật. Với tư  tưởng chỉ đạo của Đảng trong chỉ thị là “ phải hành động ngay, hành động  cương quyết nhanh chóng, sáng tạo chủ động, táo bạo”; bản chỉ thị là kim chỉ  nam cho mọi hành động của Đảng và của Mặt trận Việt Minh các địa phương  cả nước trong cao trào chống nhật cứu nước và có tác dụng quyết định trực tiếp  đối với thắng lợi của cuộc tổng khởi nghĩa tháng tám Thực hiện Chỉ thị của BTV TW Đảng, cao trào kháng Nhật cứu nước  bùng lan khắp nơi.Mở đầu cao trào kháng nhật cứu nước là làn sóng khởi nghĩa  từng phần dâng lên mạnh mẽ ở Bắc kỳ và trun kỳ. Cùng với khởi nghĩa từng  phần, Đảng phát động phong trào “phá kho thóc giải thốt nạn đói” . Phong trào  đã thổi bùng lên ngọn lửa đấu tranh và khởi nghĩa trong nhân dân, là cuộc đấu  tranh rộng rộng lớn và sâu sắc tập dượt quần chúng đi từ hình thức đấu tranh  thấp dến những hình thức đấu tranh cao, kết hợp đáu tranh kinh tế,chính trị, vũ  trang chuẩn bị cho tổng khởi nghĩa Trong khi chú trọng đẩy nhanh tập hợp và tập dượt cho lực lượng chính  trị, Đảng ta xúc tiến mạnh hơn những hoạt động vũ trang hỗ trợ, hình thành khu  giải phóng, phát triển các chiến khu, tăng cường lực lượng vũ trang chuẩn bị  tổng khởi nghĩa. Đến giữa tháng 8/1945, phong trào đấu tranh của quần chúng  dâng cao, cả nước sục sơi trong khơng khí cách mạng, sẵn sàng nổi dậy ­ Đảng phát động tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945 Ngay khi nhận được tin Nhật gửi cơng hàm cho Đồng Minh chấp nhận đầu  hàng, Ban thường vụ TW họp quyết định phát động tồn dân  tiến hành tổng  khởi nghĩa giành chính quyền trên phạm vi tồn quốc Đáp lời kêu gọi thiêng liêng của Đảng, của UB giải phóng dân tộc, Chủ  tịch HCM, căn cứ vào tinh thần Chỉ thị Nhật – Pháp bắn nhau và hành động của  chúng ta, dưới sự lãnh đạo của Đảng, với khát vọng độc lập tự do cháy bỏng,  với quyết tâm tolớn, hơn 20 triệu nhân dân ta từ Bắc đến Nam đã vùng lên làm  cuộc Tổng khởi nghĩa oanh liệt trên tồn quốc Tổng khởi nghĩa tháng 8 năm 1945 đã diễn ra và giành thắng lơị nhanh  chóng trong vòng 15 ngày (từ ngày 14 đến ngày 28/8/1945) Ngày 2/9/1945 tại cuộc Mít tinh lớn ở Quảng trường Ba Đình, Hà Nội,  thay mặt chính phủ lâm thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh trịnh trọng cơng bố Tun  ngơn độc lập, thành lập nước VN Dân chủ Cộng hòa 2. Liên hệ 92 ­ Trong giai đoạn hiện nay Đảng ln qn triệt và thực hiện tư tưởn g của chủ  tịch HCM về xây dựng mối quan hệ máu thịt giữa Đảng và dân , dựa vào nhân  dân, nhân dân là cội nguồn sức mạnh và là tài sản q báu của Đảng ­ Chăm lo thực hiện chính sách đại đồn kết tồn dân tộc, chăm lo đời sống vật  chất và tinh thần của nhân dân ­ Phát huy vai trò và tạo điều kiện để mặt trận TQ và các đồn thể tham gia xây  dựng và thực hiện đường lối chủ trương của Đảng, chính sách PL của nhà  nước, thực hiện vai trò giám sát và phản biện XH ­ Trách nhiệm của bản thân với việc gắn bó mật thiết với nhân dân 93 ... tăng cường tính chất giai cấp cơng nhân của Đảng;  gữ vững quyền lãnh đạo của   Đảng,  xây dựng Đảng vững mạnh về chính trị ,tư tư ng và tổ chức * Liên hệ Hiện nay ­Trong cơ chế thị trường, một bộ phận Đảng viên bị tác động tiêu   cực dẫn đến suy thối về tư tư ng, chính trị, thối hóa biến chất về. .. mục tiêu đó. Kiên định chủ nghĩa Mac Lênin, tư tư ng Hồ Chí Minh, qn triệt  29 sâu sắc quan điểm, đường lối của Đảng,  vận dụng và phát triển sáng tạo, phù  hợp với thực tiễn địa phương, đơn vị để đề ra chủ trương, nghị quyết đúng đắn, ... Thứ hai, có sự tách biệt tư ng đối về mặt kinh tế giữa những chủ thể sản   xuất độc lập nhất định (điều kiện đủ) Sự  tách biệt này xuất hiện đầu tiên trong lịch sử  do quan hệ  sở  hữu tư nhân về tư  liệu sản xuất. Về

Ngày đăng: 16/05/2020, 21:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w